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學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇一

您好,！

轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校,，度過人生的另一個階段,。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,，望校長能夠采納我提出的幾點建議,。

1.修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干,，一不小心踩到黃泥就會帶進教室,，弄臟地板,，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的'黃泥沙土上也鋪上水泥,，并且在上面建一些花壇和草坪,，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,，又美化了校園環(huán)境,，還凈化了空氣。

2.在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱,。同學(xué)們?yōu)閳D方便,，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞,。因此如果多安置一些垃圾箱,，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會有很大的改善,。

3.開放電腦室,、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高,。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放,，對圖書進行分類整理,。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,，結(jié)束手續(xù)由老師負責,。并將部分副課，例如美術(shù),、音樂,、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書,。

以上便是我對學(xué)校提出的幾點建議,，請校長認真考慮，把學(xué)校建設(shè)得更加美好,！

六二班全體同學(xué)

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇二

尊敬的校長：

您好!

我已經(jīng)讀了一年半的.書了,，這一年半來，您對我無比關(guān)心，無比呵護,，在我犯錯誤時,，您們耐心地教育我，在我?guī)椭藭r,，你們一個勁地表揚我,，您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè)。

每天一早,，您就來到學(xué)校為我們上課,，可是，我們還是有許許多多不滿足的地方,，因此,，我給您提了一些建議。

首先,，我們的學(xué)校太小了,。

我看看一小，是我們學(xué)校的兩倍之大,。

您應(yīng)該把學(xué)校擴大五倍,，1/5倍是后操場，因為操場是我們運動的地方,，那里有一個四百米的跑道，讓人自游自在地奔跑,。

1/5倍做沙場,，那里有許多沙子，一到體育課,，一些同學(xué)就會去自游自在地玩沙,。

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇三

敬愛的校長：

您好！

很抱歉打擾到您,，您在工作之余,，也經(jīng)常閱讀書籍吧！書籍是人類進步的階梯,，想必這句話您也認同吧,！多閱讀書籍能增長見識，調(diào)節(jié)情操,。不只是您,，有許多學(xué)生也喜歡看書。而學(xué)校里的知識寶庫——圖書室存在的問題還有很多,。圖書室開放的時間不多,，只在中午開發(fā)甚至不開放，去圖書室看書的同學(xué)則是少之又少。

這主要原因是大多數(shù)學(xué)生都無法抽出多余的課外時間去圖書室,，中午吃完飯后,，剩下的時間很少，根本來不及看書,，這讓許多想閱讀的同學(xué)無法閱讀更多的課外書,。

為了能讓圖書室更適應(yīng)同學(xué)們使用，我向您提出幾點建議：

1,、增加圖書室的開發(fā)時間,，可以讓放學(xué)后在保安室門前等家長接送的學(xué)生到圖書室看書，這樣既不會浪費時間,，又可以學(xué)到知識,。

2、每個星期打掃一次圖書室,，由高年級學(xué)生輪流打掃,。

3、清除圖書室內(nèi)的不良書籍,，定時更換書籍,，讓同學(xué)們不會讀得太乏味還能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的.范圍更廣。

4,、可以讓管理圖書室的老師記錄下借書同學(xué)的姓名,、班級以及還書時間，讓同學(xué)能把沒看完的書籍帶回家看,。

5,、圖書室內(nèi)以及學(xué)校應(yīng)該張貼一些有關(guān)讀書的手抄報、讀書標語等,，促進學(xué)生對閱讀的熱愛,。

希望您能采納以上我提出的建議，提得不好的地方請見諒,。

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇四

學(xué)校在這幾年的時間里,，已經(jīng)變化很多了。以前經(jīng)常會有學(xué)生把水龍頭開了而忘鉀,，在各位老師的強調(diào)下,，學(xué)生們再也不會開了水龍頭而忘鉀了。在這個方面已經(jīng)漸漸由壞轉(zhuǎn)好了,，這方面我很高興,。但是在這一個學(xué)期，在我認真仔細觀察下,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個不足之處,。學(xué)校吃午飯的一部分學(xué)生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉,，然后到小賣部里買一些對自己有害的東西吃，這些人不但浪費糧食,，還浪費父母辛苦掙來的血汗錢,。

還有不止浪費糧食現(xiàn)象，在一些班級到外邊去上課時,，他們卻急忙跑到外面去,，室內(nèi)的電器卻是全都開著。他們真是浪費了國家供給的資源,，他們再這樣下去,，我們的國家就會變成一個〞缺國〞了。鑒于這種情況,，我向?qū)W校提出以下建議,。

一、打飯的.時候要多少就打多少,，剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方,。

二、用過的紙要用桶回收起來,，再重新利用,。

三、在外面上課的時候,，班主任要吩咐學(xué)生負責關(guān)上教室的電器,。

雖然學(xué)校現(xiàn)在是個能源很充足的校園,，但不節(jié)約就會慢慢地消耗完,，我們要從節(jié)約開始，使我們的學(xué)校成為一個節(jié)約之園,。

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇五

敬愛的許校長：

您好!光陰似箭，日月如梭,。六年小學(xué)時光彈指而過,，我們很快就要離開母校了。我們是多么的不舍啊!在此我想獻上深深的祝福：祝您身體健康,，工作順利!希望母校在您的領(lǐng)導(dǎo)下,，明天更加美好!

您是學(xué)校的校長，時時刻刻以身作則,，嚴于律己,，寬于待人。您每天有很多事要做,，您為了把我們培養(yǎng)成為德,、智、體、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，嘔心瀝血地工作。六年經(jīng)典文化的熏陶如春風(fēng)化雨般浸潤我們的心靈,，使我們成為了腹有詩書氣自華的少年君子,，長大了我們必將成為優(yōu)秀儒雅的社會公民。能在五山小學(xué)讀書是我們的極大幸福,，這都得益于有能干的校長和充滿愛心的老師們,。

我們的校園四周樹木郁郁蔥蔥，鳥語花香,，生機勃勃,。校園的每一個角落都充滿了文化的氛圍，整個校園干干凈凈,、井井有條,。但是有一個重要的場所——圖書室，經(jīng)常像睡美人一般沉睡著,，就像在神圣的學(xué)堂中,，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少雙渴望讀書的眼睛,，透過窗戶望著"可望而不可及"的書架,。也許你有難處，圖書室不夠?qū)挸?，藏書也不多,，不能?jīng)常開放。你讓我們盡量充實班級的圖書角,，希望我們能每天在班里多讀課外書,。可是我們同學(xué)之間的書籍大同小異,，哪能與學(xué)校的藏書相提并論,，況且在課間吵雜的教室讀書跟在圖書室讀書的感覺是完全不同的。

我們學(xué)校每條走廊的.墻上,，都掛著用玻璃鑲裱的名人畫像或勵志名言,。這給同學(xué)們營造了濃濃的文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。但小學(xué)生們生性調(diào)皮,，這些玻璃有著很大的安全隱患,。我們班就發(fā)生過同學(xué)不小心把玻璃框打碎的事情，當時有一大堆同學(xué)在周圍,，好在未釀成大禍,。建議全校的所有畫框,，都改用比較不容易破裂的環(huán)保材料，防患于未然,。

出于消防安全的需要,，走廊里都設(shè)有消防栓。但很多消防栓的位置比較突兀,。小學(xué)生大都比較活潑,，喜歡在走廊里推搡打鬧。萬一不小心撞上消防栓,，后果不堪設(shè)想,。建議學(xué)校做一次消防栓設(shè)置的排查，在保證消防安全需要的前提下,，盡可能把消防栓安置在比較合適的位置,，防止同學(xué)們在玩鬧中存在安全隱患。二樓防盜門的鎖扣也是尖尖的凸了出來,，這對低年級的同學(xué)也存在較大的隱患,，他們跑起來不小心就會撞到臉上或頭上。建議開鎖的保安開完門后順便把鎖扣縮回去,。

以上是我的幾點小建議,，希望對學(xué)校建設(shè)有一定的幫助，希望校長能夠采納,。

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇六

和藹可親的校長：

您好!我是本校六年級四班的陳林同學(xué),。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里,。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校,。到現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀,，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境,。可惜的是,，我即將離開這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識,，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方，因此我想對您提一些建議,。

問題一：在下課的時候，我們難免會不小心有磕磕碰碰,，而桌角就是一個安全隱患,。我記得我曾經(jīng)中過招。有一次,，我有一個東西掉了,，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的'肉被劃破的聲音,。我立即把手伸起來，仔細看了一下,，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕,。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見,，就是在桌角處安上一個塑料保護膜,，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。

問題二：我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位,，但是我想我?？赡馨岩粋€微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題,。每當我們上完體育課時,，飲水機前都會擠滿人?？删驮谶@時候,，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,，等下一個人喝水的時候就有可能被感染,。我希望學(xué)校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘,。

我希望校長能夠考慮一下以上的建議,，讓后來新生有個更安全的環(huán)境學(xué)習(xí)，讓后海小學(xué)越辦越好,。

此致

敬禮,！

xxx

xx年xx月xx日

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇七

小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，作為實小的一名學(xué)生,，也出于告別母校,，我給您提一點兒建議。

三月植樹節(jié)即將來臨,，我希望學(xué)?？梢蚤_展一系列綜合實踐活動：去公園植樹。

如果開展這次綜合實踐活動,，對我們,，對我們的城市都有幫助：

1、我們可以體會到勞動的`辛苦,，也讓大家得到更多的知識,。

2、對于城市來說樹木就是它的肺部,，我們種植樹木,，就是讓城市變得更加美好,，也可以讓城市空氣變得更加清新，可以減少城市噪音,。

為了辦好本次綜合實踐,，我想了一些具體方法：

第一：學(xué)校先購買水桶、鏟子,、樹苗,，放入倉庫，等待植樹節(jié)的到來,。

第二：每一個班級都分成若干小組,，每個小組平均配發(fā)鏟子、水桶,，樹苗,。

第三;在公園內(nèi)放置牌子，每個班級找到自己班級的牌子,，并由班主任分配哪個小組種哪里,。

第四：找六個老師，給每個年段的學(xué)生指導(dǎo)坑要挖多深,，水要澆多少,。

第五：評出種得最快，最好的班級,，給予獎勵,。

另外，我還有一個建議：建設(shè)一個飲水站,。這個飲水站可以供老師,、學(xué)生們?nèi)ゴ蛩Ｔ谙奶斓臅r候,，大家都容易口渴,，必須要足夠的水分保持體力，特別是有體育課的時候,。為了建起這個飲水站,，我再提幾個建議：

第一：要購買一些一次性水杯，以防很多同學(xué)沒帶水,。

這些就是我的建議,，請校長您可以從百忙之中，抽出空來,，看一看,。

建議人：六（1）班李xx

20xx年x月x日

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇八

尊敬的校長：

您好！冒昧給您寫這封提議書，請您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長，每一天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作,，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條,。

可是,，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,，進入了一陣又一陣的沉睡之中,。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門,。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛,，透過窗戶望著“可望而不可及”的`書架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,，那里塵土飛揚,，剛擦完一張桌子，抹布就黑了,。

難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)當發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：

1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊,；

2、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做,，瘋瘋打打造成了危險；

3,、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，許多人只機械地理解教師教的知識，自我不在課外學(xué)習(xí),。鑒于以上3點,，我們誠心誠意地向您提出以下幾點提議：

1、盡快開放讀書室,，購買健康的書刊,，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物,。并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味。

2,、讓兩人擔當“圖書管理員”,，已防撕書,、偷書現(xiàn)象發(fā)生。

3,、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,，使我們得到了知識，也陶冶了情操,，還得到了樂趣,。

以上提議，請您采納,，讓學(xué)校再添上一筆古香古色的書香氣,。

祝您一切順利！

提議人：××××××

20××××年××月××日

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇九

敬愛的校長：

您好!

我即將小學(xué)畢業(yè),，離開我們的母校的了,。

在母校的`六年時間里，領(lǐng)導(dǎo)和老師們認真負責的工作態(tài)度令我十分欽佩,。良好的校風(fēng)讓我們都成為遵守紀律,、知文明懂禮貌的好少年，為我們以后的學(xué)習(xí)或工作奠定了很好的基礎(chǔ),。我真心祝愿母校能越辦越好,，同時提出以下兩條建議：

一、現(xiàn)在小偷十分猖狂地偷盜自行車,，我們小學(xué)生是最大的受害者,，我建議在學(xué)校操場某個角落里建一個車棚，讓那些到了騎車年齡的同學(xué)把自行車放在車棚里,，這樣自行車不但不會丟,，而且還免受狂風(fēng)吹、烈日曬,、暴雨淋,，更讓那些偷車賊無機可乘，讓同學(xué)們可以放心地上課了,。

二,、在操場周圍栽一些樹，比如倒垂柳,、楊樹,、槐樹……冬天，下雪后,，雪花堆滿樹上,，可以成為同學(xué)們寫作的景物;夏天，同學(xué)們可以在樹陰底下跳繩、跳皮筋,、踢足球,，做各種體育運動，鍛練身體,，還可以在樹陰底下乘涼,。

敬愛的校長，您覺得我提的建議可行嗎?

祝您

身體健康,、工作順利!

六七班學(xué)生：xxx

20xx.1.15

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇十

親親愛的校長：

我是一個普通老師，您是一校之長,，我們之間在官銜上有著巨大差別,，但我們之間有許多的共同點。這些共同點促成了我今天敲起鍵盤寫一封信給您的勇氣,。

在將近兩百個教職員工中,，除去夜間值班人員，我和您基本算是最早到校的兩個人,，有時您在我之前,，有時我在您之前。我腳步匆匆奔赴教室,，您面色凝重巡視校園,。

我之所以第一個來迎接朝霞，是因為初分班時后進生特別多,，他們不是清晨早早到校抄作業(yè),，就是在教室和樓道里打打鬧鬧破壞公物或者形成安全隱患。禍患常積于忽微,，我要把這股不正之風(fēng)及時剎住,，慢慢引領(lǐng)他們走到正確的人生軌道上。從一個學(xué)生到另一個學(xué)生,，從一個班到另一個班,，我們的校園正氣就能更好的弘揚，我們的校園精神就能更好地振奮!

您之所以披星戴月,，是因為學(xué)校管理千頭萬緒,，許多工作還沒有進入正軌，許多問題還在等待發(fā)現(xiàn),，您要依據(jù)事實謀劃決斷,，找到良方以圖振興，學(xué)校發(fā)展宏觀上需要有戰(zhàn)略性的睿智頭腦,，微觀上需要有披沙揀金的精神,。曾記得幾年前您還是皮膚白皙，周身文雅的書卷氣，如今,，為校操勞,，您兩鬢染霜，學(xué)校日益蓬勃的面貌實證了您的付出已見碩果,。您以一個校長的責任感和影響力為學(xué)校真誠的服務(wù),，連學(xué)生都因您的夙興夜寐而深受感召，其實教育就是一朵云推動另一朵云,，一棵樹搖撼另一棵樹,。

我想還有我們都心照不宣的一個緣由------我們熱愛這個校園。

她柔和的光輝,、清新的風(fēng)貌撫慰著我們疲憊的靈魂,，徜徉在她的懷抱，我們的心靈感受到前所未有的安寧,，她日新月異的變化激蕩著希望的'心海,，我們在頭腦里構(gòu)筑了種種嶄新的藍圖，描繪了一幅幅未來的美妙畫卷,。我們愿意為她而犧牲我們的一切,。為了這一個又一個令人期待的黎明，我們在夜里一定都是思潮澎湃,，胸腔里涌動著一股又一股豪情,。

因而，所有創(chuàng)新的思維,，躍進的觀念無不來自嘔心瀝血的輾轉(zhuǎn)反側(cè),，無不來自對學(xué)校發(fā)展長遠未來的深重責任感。

是的,，說到責任感,，人們就往往以為這是唱高調(diào)。當前,，社會上多一事不如少一事的思想還相當盛行,，一味的追求短期利益的浮躁心理還相當普遍。其實不然,，純粹獨立的個人是不存在的,，為了他人、為了團體也就是為了自己,。19世紀英國社會學(xué)家斯賓塞說過：在所有的人都獲得幸福之前,，沒有人能獲得幸福!所以，具有社會責任感的人就是我們這個社會的勇士,，他們獨立前行,，沒有瞻前顧后的考慮!

位卑未敢忘憂國,，崇高與強烈的責任感理應(yīng)是每個人的共識，一個把學(xué)校的遠大前程看作與自己一生息息相關(guān)的人應(yīng)該始終如一有一種關(guān)不住的紅杏精神,，既探索自身又認識世界,。

人與學(xué)校是相互依存的，有了名聲剛健的學(xué)校,，我們每個老師在社會上才有更多的自豪感和尊嚴感,，也才有助于提升教師個人的層次當然。當然,，有了健康先進的思想才能有蓬勃飛躍的學(xué)校,，因為思想是行動的先導(dǎo)。舊的陳規(guī)陋習(xí)該革除的就要當機立斷,。

教育原本是人性化的,，是極富于創(chuàng)造性的。我個人認為在學(xué)校運作中,，人文的精神關(guān)懷非常重要。技術(shù)和模式方面的東西只能居于淺表性的地位,。

人的情感和尊嚴需求是很重要的,。有時候一個小小的活動就能帶給你尊嚴和滿足。在很大程度上,，應(yīng)該用一些又有實效又有特色的人文活動代替生硬刻板的分數(shù)量化,。在維護教師自尊的前提下把教師的榮譽感激發(fā)出來。比如讓學(xué)生評選最美教師,，通過學(xué)生眼睛的觀察和心靈的體會寫出這個教師的事跡,，讓學(xué)生給這個老師寫頒獎詞，讓學(xué)生為老師頒獎,。這些活動只見稱號,，不見分數(shù)，既避免了老師與老師,、老師與學(xué)生因為打分而造成的矛盾,，又通過活潑有趣新穎的活動鼓勵了那些真正用心教學(xué)、用愛對待學(xué)生的老師,。既鍛煉了學(xué)生的寫作能力,，也使師生感情更凝聚了，既激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生的情商,，也使廣大教師更能躬身俯首貼近學(xué)生,，喚醒了教師的自我道德約束和責任意識，有利于教師整體素質(zhì)的提升,。

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇十一

親愛的校長：

您好,。謝謝您一直給了我們這么多關(guān)心和愛護,，給了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

然而,，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：東邊樓梯旁處有一個生物園,，里面養(yǎng)了一些花草，有的已經(jīng)枯黃了,，但這個生物園卻一直關(guān)閉著,，沒有人進去清理落葉、落花和枯枝,。我猜您關(guān)閉生物園的'原因是：同學(xué)們把小動物帶回學(xué)校,，放進生物園里養(yǎng)時，即會浪費了人力和物力,，動物們的糞便還會污染環(huán)境,。同學(xué)們還會不顧學(xué)習(xí)地把所有心思都放在照顧這些植物和小動物們的身上，便使成績一落千丈,。

但是,，生物園開了，不但可以讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)緊張的時候放松一下心情,，愉悅我們的生活,，還可以讓我們多認識小動物和植物的生活，我們該如何照顧它們,，如何愛護它們,。為了不讓同學(xué)們把所有心思都放在它們身上，我提出了以下幾點建議：

先打掃干凈生物園,，再讓同學(xué)們帶植物和小動物回來,，放進生物園。

定時開放和關(guān)閉生物園,，讓同學(xué)們在下課的時候能與小動物們玩一下,，放松一下心情。

定期打掃和清洗生物園,，讓動物們能有一個良好的生活環(huán)境,，讓同學(xué)們能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

定時飼養(yǎng)小動物,、栽培植物,，使動物和植物好好生存，給動物喂好食物和水,，給植物澆好水并施好肥,。

希望校長能從百忙中抽出時間來考慮我的建議并采納，希望您能開放生物園,，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中能愉悅心情,。祝您工作順利,，身體健康，萬事如意,。

建議人：

20xx年10月17日

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇十二

敬愛的校長：

您好!

轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了,，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段,。在臨走之前,，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長能夠采納我提出的幾點建議,。

1.修理操場,。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,，一到下雨就有許多積水,，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會帶進教室,，弄臟地板,，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,，并且在上面建一些花壇和草坪,，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣,。

2.在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱,。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上,，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,，對校園的環(huán)境將會有很大的改善。

3.開放電腦室,、實驗室和圖書室,。這樣十分有益于同學(xué)們成績的'提高,。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,，換上更多有益大家的書籍,，并對全校開放,，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,，結(jié)束手續(xù)由老師負責,。并將部分副課,，例如美術(shù),、音樂、體育,、自習(xí)等課外為到圖書室看書,。

以上便是我對學(xué)校提出的幾點建議，請校長認真考慮,，把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇十三

尊敬的校長：

您好,！我是xx班的xxx。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,，讓我學(xué)到了很多有用東西,。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎,。

在我學(xué)習(xí)的六年里,，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展,。

校園里的教學(xué)樓是越來越好看了,，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,，整棟大樓煥然一新,，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料,，讓教學(xué)樓又添了一道色采,。

在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化,。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

雖然學(xué)校的'設(shè)施很完美,，但是我總覺得還是有一些不足的地方,。下面是我的建議,。

一,、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去,。

二,、我希望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂,。

三,、我希望學(xué)校能增多一些健身項目，讓同學(xué)們能夠更好的健身,。

以上就是我的建議，有望校長能夠采納,。

祝校長

青春永在,，笑口常開

六（三）班xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇十四

尊敬的孫校長：

您好!

我是六年級三班的汪駿杰。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,，這里給我留下了十分美好的印象,。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩,，即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,，使我學(xué)到了好多的知識,，學(xué)會了怎樣做人,。在我們即將離開母校，進入新的中學(xué)之前,，除了要表達我對母校和老師的感激之外,，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議：

(一)開放圖書館,，增加圖書,，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,，才能開闊同學(xué)們的.視野;惟有閱讀,，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂,。

(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機課?，F(xiàn)在是信息時代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,，讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng),、查資料，通過網(wǎng)絡(luò),，同學(xué)們還可以了解到更多的知識,。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀,。

(三)課外時間,，經(jīng)常打開教室里的電視機，讓同學(xué)們聽聽新聞,，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,，讓同學(xué)們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣,。不要老像現(xiàn)在,，課間休息時，電視機在睡大覺,，同學(xué)們亂吵鬧,。

(四)課間開放大操場。讓同學(xué)們在里面玩一玩,，跑一跑;多增加幾付籃球架,，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體,。不然同學(xué)們課間活動場地太小,，經(jīng)常不活動，體育課都很難過關(guān)。如果因為有同學(xué)在操場玩時誰碰了誰,，這也是很正常的,。不能由此而因噎廢食，長期關(guān)閉大操場,。

(五)把學(xué)校門口的小商,、小販都遷走?？梢哉f,，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具,，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境,。希望學(xué)校能管管這件事。

(六)給每個年級,，每隔一短時間安排一次課外活動,，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心,，寓教于樂,，健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),，我認為是非常必要的,。

尊敬的孫校長，以上幾條建議,，是我在即將離開母校時想對您說的話,，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,，請您多多包涵,。

以上就是我的建議，希望您能夠采納,。

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