人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生保證書十三條篇一

我發(fā)現(xiàn)我錯了,，相信您早已發(fā)現(xiàn)了,。我完全錯誤了，犯了大錯誤,。為什么呢,？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子,？為什么上課不集中注意力嗎,？為什么上課玩起了手機(jī)？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,，無法抗拒的誘惑,。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦,？因?yàn)橐呀?jīng)是個高中生了,。應(yīng)該學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,，但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯誤,！

老師，在寫這檢討書的時候,，我的內(nèi)心在掙扎,，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解,，最后,，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯了,，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了,，想真心悔過,。

可是，人總會犯錯的,，當(dāng)然我知道不能以此作為借口,。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了,，是完敗,！老師說的話很對,，不能破壞上課的紀(jì)律?？墒?，由于我的一次失誤，而破壞了你上課,，我感到慚愧,，我是錯的。我沒理由這樣做的,，相信老師看到我的檢查,，看到我的態(tài)度，看到我的端正,，一定會原諒我的,。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴,，家長辛苦賺錢,，就是讓我們好好讀書，可是,，我違背了他們的心愿,，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候,，因?yàn)樵谖义e的時候,，是您，是您站了出來,，指出我的錯誤,，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上,，做出了不平凡的事呀,，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我,，您好比我的再生父母,，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時

沒有指出我的錯誤的話,，我就可能一錯再錯,，,，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,，我可能會變成一個沒有紀(jì)律的人,，如果我這樣，以后找工作,，哪個單位敢要我,，那時候，我該怎么辦,，可能那時候我就會做違法的事,，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我,？答案：沒有,，那我就會進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄,，我就沒有了前途,，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,，也沒有什么用了,，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么,，不如死了算了,，所以，是您,，您拯救了地球上的生命,，那個生命就是我，您指出了我的錯誤,，好比讓我重生了,，讓我重新做人了，我感謝您,！

您對我實(shí)在太好了,，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出,，指出了我的錯誤,，您好比在世觀音，不,，觀音算什么,？她能拯救我嗎？而您卻救了我,，您就是觀音的師父,，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您,，如果可以的話,，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水,，連綿不絕,；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾,！正因?yàn)檫@樣這樣,，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗,，學(xué)富五車,，文武雙全，出類拔萃,，人見人愛,，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤,！

我一定會痛改前非,，好好學(xué)習(xí)來報答您！最后,，我想說：老師,，我錯了，雖然我錯了,，可是我改了,，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話,，不,，沒有下次了，希望老師原諒我的少無知,，畢竟我還未成,，您大人不記小人過，原諒我吧,！

沒有指出我的錯誤的話,，我就可能一錯再錯，,，我以后可能還會犯同樣的錯誤,，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀(jì)律的人,，如果我這樣,，以后找工作,，哪個單位敢要我，那時候,，我該怎么辦,，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事,，那時候誰能救的了我,？答案：沒有，那我就會進(jìn)監(jiān)獄,，一旦進(jìn)了監(jiān)獄,，我就沒有了前途，一旦沒有了前途,，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,，也沒有什么用了，我就是一個廢人了,，廢人還活著干什么,，不如死了算了，所以,，是您,，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我,，您指出了我的錯誤,，好比讓我重生了，讓我重新做人了,，我感謝您,！

您對我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去,，您挺身而出,，指出了我的錯誤，您好比在世觀音,，不,，觀音算什么？她能拯救我嗎,？而您卻救了我,，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸,，我不知道如何的感謝您,，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩,！我對您的敬仰之情有如滔滔江水,，連綿不絕,；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾,！正因?yàn)檫@樣這樣,，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗,，學(xué)富五車，文武雙全,，出類拔萃,，人見人愛，花見花開,，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤,！

我一定會痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報答您,！最后,，我想說：老師，我錯了,，雖然我錯了,，可是我改了，希望老師可以原諒我,，如果再有下次的話,，不，沒有下次了,，希望老師原諒我的少無知,，畢竟我還未成，您大人不記小人過,，原諒我吧,！

學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生保證書十三條篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師:

我做的保證是我經(jīng)過深思熟慮后的決定,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師給我一次寶貴的機(jī)會,，給我一次機(jī)會來證明自己會做的很好。

通過老師和家長對我的教導(dǎo),，我深深的認(rèn)識到,，學(xué)生最重要的事情就是學(xué)習(xí)，在學(xué)生階段,，我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在最重要的位置,，我不能因其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情而分心，牽扯學(xué)習(xí)精力,，更不能因?yàn)閼卸瓒艞壡笊线M(jìn)的機(jī)會,。我知道,，我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上落后同學(xué)很多，但是我相信,，如果我努力,，我肯定會追上來的。我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，我一定會努力改正;我的學(xué)習(xí)方法不正確,，我一定向?qū)W習(xí)好的同學(xué)虛心請教，從而走上學(xué)習(xí)的正軌,。

我知道這是一個漫長而艱難的過程,，不是一朝一夕就能達(dá)到的，我知道冰凍三尺非一日之寒,，我的問題不是一時形成的,，我要達(dá)到理想的水平也不是一時能做到的。但是,，我也知道,，不努力就不會有進(jìn)步，再小的努力也是我為自己理想而進(jìn)行的奮斗,，如果領(lǐng)導(dǎo)和老師再信任我一次,，再給我一次機(jī)會，我要讓領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)都看到,，我要盡我最大的努力，求上進(jìn),，最終到達(dá)我理想的水平,。

我保證，下一次我一定會在名次上進(jìn)步5名~10名”,，請領(lǐng)導(dǎo)和老師信任我,，也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師再學(xué)習(xí)上和思想上幫助我進(jìn)步，我保證,，我一定不會讓您們失望的!

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生保證書十三條篇三

尊敬的校長：

我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,，我會好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，對我的問題酌情處理。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。而且,，要充分利用零星時間,。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間,。在學(xué)校,，要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè),。

每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可,。通過預(yù)習(xí),，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決,。否則,，就向老師請教。除了預(yù)習(xí),，還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,，利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍,。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課上專心聽講，不開小差,，沿著老師的思路,，認(rèn)真地聽講、思考,、領(lǐng)會,，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記,。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn),、分散知識的歸納綜合等等都好筆記,。

無論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計劃當(dāng)作一句空話,。我要踏踏實(shí)實(shí),，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

希望校長可以再給我一次改正的機(jī)會,，給我一次重新做人的機(jī)會,。謝謝。

保證人：

日期：

小學(xué)生保證書十三條篇四

尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯我們班的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。您常常說的班紀(jì)班規(guī),，提醒我們不要違反班規(guī)，可我卻沒有把老師您的話放在心上,，沒有重視您說的話,，沒有重視您頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的'話緊記在心,，把您頒布的班紀(jì)班規(guī)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給班級紀(jì)律造成了及其壞的影響,，破壞了我在您們心中的位置、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，影響了同學(xué)們學(xué)習(xí),，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。反思了這么久，,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生保證書十三條篇五

尊敬的王老師：

我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊，致使學(xué)期考試有一門功課不及格,。通過老師的教育幫助,，使我認(rèn)識到：今日努力學(xué)習(xí)文化知識，就是為了明天為社會做出實(shí)際貢獻(xiàn)的深刻道理,。為此我向王老師,，并通過王老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導(dǎo)保證：

一，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變過去被動學(xué)習(xí)的狀況。

二,，認(rèn)真聽講,，記好筆記，不遲到,，不早退,。

三，做到課前預(yù)習(xí),，課后及時向老師請教疑難問題,。

四，我保證言行一致,。

請老師督促檢查,。

此致

敬禮！

保證人：

xxxx年xx月xx日

小學(xué)生保證書十三條篇六

我不對,我有錯,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!

我對學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點(diǎn),錯誤.再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,，愛護(hù)我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯,。

您的學(xué)生xxx

年 月 日

小學(xué)生保證書十三條篇七

尊敬的老師：

我鄭重向自己承諾，從此一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),。珍惜現(xiàn)在的每一秒,，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標(biāo)不動移,，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,，來提身自己。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力,，要改變自己，要讓大家都夸我,，單我沒做到,。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了,，以前根本就不知道自己身處何境,，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識到能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力,。我生來就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭取,，來改變這個處境，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風(fēng)險,，我現(xiàn)在想要的都不一定會如愿,，以前都怪自己的命運(yùn)不好,，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力,，不改變自己的話,，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到,。我不詳再這樣了,，我一定要改變，成為世界的主宰,，假如自己沒有能力的話,，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰,。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意,。

現(xiàn)在的我沒有一點(diǎn)能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。

這次這么大膽的餓建議：其實(shí)也是一個全新的我,。為了在別人心中的美好形象,，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢ノ以父淖冇H愛的為了你我愿改變愿意學(xué)做每一件事只愿你的愛是永久的同時也請你為了我而上進(jìn)有你的話我會走得更好爬得更遠(yuǎn)的,。

此致

敬禮,！

保證人：

xxxx年xx月xx日

小學(xué)生保證書十三條篇八

學(xué)習(xí)目標(biāo)及計劃學(xué)習(xí)目標(biāo)：從即日起，利用一切可以利用的時間刻苦學(xué)習(xí),，爭取在下次月考中,，減少失誤，班級排名在前三十名以內(nèi),。以后每次考試,，都爭取前進(jìn)。

目標(biāo)及計劃

學(xué)習(xí)目標(biāo)：從即日起,，利用一切可以利用的時間刻苦學(xué)習(xí),，爭取在下次月考中，減少失誤,，班級排名在前三十名以內(nèi),。以后每次，都爭取前進(jìn)五名左右,，不能后退,。

1。合理安排好學(xué)習(xí)時間,。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時間、,。而且,，要充分利用零星時間,。零星時間積少成多，集合起來,，就是寶貴的整段時間,。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒有真正弄懂所學(xué)時不急于做作業(yè)。

2,。要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可,。通過預(yù)習(xí),，找到暫時無法理解的問題，待講過后看看是否已經(jīng)被解決,。否則,，就向請教。除了預(yù)習(xí),，還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上所講的主要內(nèi)容;每天中午,，利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍,。

3,。注意課堂聽講效率。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課上專心聽講,，不開小差，沿著老師的思路,，認(rèn)真地聽講,、思考、領(lǐng)會,，全面正確解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記,。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn),、分散知識的歸納綜合等等都好筆記,。

無論,，不能把自己所指定的目標(biāo)計劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)!

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生保證書十三條篇九

我鄭重向自己承諾,，從此一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,，改正以前那無所謂的態(tài)度,，對于任何引誘絕對堅持自己的目標(biāo)不動移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,，來提升自己,。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己,，要讓大家都夸我,，但我沒做到。以前還是個懵懂的男孩,，可以原諒,。但是現(xiàn)在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚,，應(yīng)該懂點(diǎn)事了,，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識到,，能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人,，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類,，所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭取,，來改變這個處境，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里,，假如沒有能力的話,，你將隨時面臨著被淘汰的風(fēng)險。以前我都怪自己的命運(yùn)不好,，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果,，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話,，我以前想得到的沒有得到,，以后也照樣得不到。我不想再這樣了,，我一定要改變,，成為自己的主宰者，假如自己沒有能力的話,，那你將面臨著被社會淘汰,，或是被別人看不起,。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。現(xiàn)在的我,，沒有一點(diǎn)能力,，我總擔(dān)驚害怕，害怕我擁有的將會因?yàn)槲沂《?。相反,，假如我有能力的話就不會這樣了。所以,，我要改變,，不要讓自己明知結(jié)果還繼續(xù)犯錯。希望自己不要再那么幼稚了,，自己的人生只有自己才能創(chuàng)造,。我要好好學(xué)習(xí)，努力在將來過上幸福的日子,。

為了在別人心中的美好形象,，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的父母和老師不要因?yàn)槲业氖《x我而去,，我愿改變!親愛的父母老師,，為了你們我愿改變，愿意學(xué)做每一件事,，只愿你們對我的愛是永久的,，同時，也請你們相信我,，指導(dǎo)我,，幫助我!有了你們的支持和鼓勵，我會走得更好,，走得更遠(yuǎn)的!

保證人：

日期：

小學(xué)生保證書十三條篇十

我是一個學(xué)生,，我要優(yōu)秀，我自愿做到：

1. 尊重老師,，尊敬家長,，對同學(xué)友好，不說假話,。

2. 主動學(xué)習(xí),，配合教學(xué)；不遲到,，不早退,，不隨便請假、調(diào)課。不能上課,，由家長向老師請假。

3. 帶齊學(xué)習(xí)用品,，專心聽講,，認(rèn)真做筆記，不會就問,；按時完成作業(yè),，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

4. 上課期間,，不吃,、不喝、不去廁所,、不玩東西,、不離開座位，沒有老師許可不講活,；

5. 下課期間,，不追逐打鬧，不去別的教室,，不去電腦前,。

6、積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動,，自覺參與,，培養(yǎng)“廉潔、誠信,、公正,、儉樸”的品德，爭做社會主義“四有”新人,。

7,、堅持從小做起、從小事做起,、從點(diǎn)滴做起,，節(jié)制貪欲，不為物所誘,、不為利所惑,，潔身自好、廉潔自守,。

8,、喜歡自己，樂于與同學(xué)交往；關(guān)心家人,，尊敬老人,，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法,，真誠待人,，在人與人的交往中，堅持說真話,、不說假話,，考試不作弊，信守諾言,、誠實(shí)做人,。

9、為人處事公平正直,，堅持實(shí)事求是,、客觀公正、不偏不倚地待人接物,。

10,、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約,，不奢侈,、不浪費(fèi)、不貪虛榮,、不圖享樂,，以儉勵志，勤奮好學(xué),。

不上網(wǎng)入誤區(qū),，沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天，游戲等現(xiàn)象,。提高網(wǎng)絡(luò)安全,、自我保護(hù)意識，增強(qiáng)自律,、自控能力,，并在規(guī)范個人網(wǎng)絡(luò)文明言行的基礎(chǔ)上，呼吁身邊同學(xué)做文明網(wǎng)民,，上健康網(wǎng)絡(luò),，共同營造綠色的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。因?yàn)榻】瞪暇W(wǎng),，不僅是對自己的要求,，同時也能加強(qiáng)個人的自我監(jiān)督,，養(yǎng)成文明上網(wǎng)的好習(xí)慣。

保證人：

年 月 日