人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初一秋天的校園600字篇一

每到星期天,，下午走進(jìn)寂靜的校園時(shí)，總見(jiàn)到門(mén)口那一列松樹(shù),。它們總是挺著腰板,，仿佛是一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，絕不給人低頭一樣,，它們長(zhǎng)著滿樹(shù)的“針”為抵抗外敵隨時(shí)準(zhǔn)備著,，一刻不放松，就像《小王子》中的玫瑰花一般,，路過(guò)時(shí),，偶爾看見(jiàn)幾顆松果，便想：如果有松鼠該多好呀,！它們搶著吃松果的景象定是可愛(ài)極了,！

每天中午，總要路過(guò)食堂旁的涼亭,，旁邊屹立著一顆楓樹(shù),，從遠(yuǎn)處看，一團(tuán)火紅,，還以為是正在燃燒的火焰呢,！走進(jìn)一看，它們真是可愛(ài)的很,！一片小葉兒,，放在手心，就像握著一只小手，通紅通紅的葉片,，仿佛輕輕一揉,，便會(huì)流出血來(lái)似的，它的紋理就像人手上的筋脈,，哦,！真是像極了小手！

每天回宿舍或出來(lái)時(shí),，總看見(jiàn)正對(duì)窗口的那兩棵橘子樹(shù),，一開(kāi)始，滿樹(shù)的綠橘,，并不顯眼,，可時(shí)間越久，那橘子由綠泛黃,，更黃,，全黃，呀,！滿樹(shù)的“金燈籠”旁邊有綠葉的相襯,，真是越發(fā)的精美，那“金燈籠”一日比一日多,，一日比一日黃,，只是無(wú)人品嘗，望著它們,，既為它們感到開(kāi)心,，又為它們感到悲傷，它們可以免去被別人吃掉的痛苦,，但卻要承受樹(shù)枝與它一起墜落的痛苦,，人不也是這樣么，得到,，就必定有失去,，但只要努力過(guò)，即便失去,，依然滿心歡喜,。

農(nóng)民眼中，秋是豐收的,；畫(huà)家眼中,，秋是美麗的；乞討者眼中,，秋是凄涼的,；團(tuán)圓的人眼中,，秋是幸福的；我眼中,，秋是最好的,，校園的秋更是多姿多彩！

初一秋天的校園600字篇二

期待著,，期待著,，金風(fēng)送爽，秋婆婆手拎顏料桶不疾不徐地來(lái)了,。

“空水澄鮮一色天”,，在這樣的季節(jié)里，天空愈發(fā)明朗,，溪水愈發(fā)澄澈,，一切都像重又染了顏色似的，凝成了一派美麗的初秋,。

教學(xué)樓旁,，池塘邊，宿舍前,，幾乎所有的大樹(shù)葉兒都脫去了初春時(shí)鮮綠的衣裳,，換成了一件泛黃的老棉襖。咋一看,，深沉，安詳,，不得對(duì)它敬畏幾分,。秋風(fēng)輕輕吹，那有粗有細(xì)的枝干左右搖擺了兩下,，空中便飄著幾片凋零的樹(shù)葉,。仿佛已失了生機(jī)，像一個(gè)垂暮老人突然斷了氣,，六神無(wú)主的靈魂不知該去哪兒,。那樹(shù)葉，任由秋風(fēng)駕著它,，終于疲憊了,，安靜而祥和地落入大樹(shù)根下的泥土。每每中午去食堂吃飯,，經(jīng)過(guò)池塘邊的小亭子時(shí),，都能望見(jiàn)這番情景，漸漸已到深秋,，落葉鋪滿了池塘前的整個(gè)小徑,，像一層天然的黃地毯，仿佛在宣告：我們不是已枯死的葉子，而是你們?nèi)祟愃荒苤圃斐龅奶烊坏靥?。這樣想著,，那落葉看上去竟有些肅穆。

從剛步入秋季到現(xiàn)在,，下雨的時(shí)間占了絕大數(shù),，大家都頂著雨傘行色匆匆地走在校園里，除了黃色的落葉外,，無(wú)暇顧及其他的顏色,。好不容易天空放晴了，走在校園里,，迎面便撲來(lái)屬于秋天獨(dú)特的風(fēng),，原本不順的心情一下就給捋順了。這時(shí)候,，連空氣都是濕潤(rùn)的,，透著清新，芳香,。某天,，剛跨進(jìn)校園大門(mén)，一種別致的香竄進(jìn)了鼻腔,，猛地一吸,，那香就甜到胃里去了。這個(gè)味道,，讓我熟悉,，讓我驚奇，想都沒(méi)想便知道一定是學(xué)校里的桂花開(kāi)了,。前些日子,，我還在琢磨桂花怎么還不開(kāi)或者是我自身感冒沒(méi)聞到？甚至還幾度和同學(xué)們?nèi)フ疫^(guò)桂花樹(shù)?，F(xiàn)在根本無(wú)須去找,，走到哪都會(huì)有一股馥郁的桂花香，像影子一般,，緊緊跟隨著你,，讓你聞個(gè)夠。那幾日,，我仿佛在桂花香中徜徉了一次,，雖沒(méi)找到那棵樹(shù)，去細(xì)細(xì)端詳花蕊,，但也足夠了,，因?yàn)檫€有花香呢,！甜甜蜜蜜，直入人心,。倘有桂花在校園,，花香在人心，則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患,？果然,，桂花香不是你找它，而是它找你,。

秋,，是成熟的，是收獲的,，是充實(shí)的,，亦是甜蜜的。

初一秋天的校園600字篇三

秋,，是一個(gè)穿著金色裙的仙女,，她一揮衣袖拂去了夏日的焦熱，將明亮和清爽撒給大地,；她用寬大的衣衫,，擋住冬日的寒冷，把沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間,。而最能體現(xiàn)“秋”的,，那就是我們的校園了。

早上,，校園里的樹(shù)葉,，小草，小花上都有許多晶瑩剔透的小露珠,。如同一顆顆閃閃發(fā)亮的小鉆石，搖搖欲墜,。這時(shí),，孩子們也在圍著學(xué)校里面兩個(gè)大花壇跑步?；▔锏挠行┗ㄒ彩邱R上就要謝了,，但有些花還開(kāi)得特別精神，那些開(kāi)的特別精神的花就非常堅(jiān)強(qiáng),。這時(shí)候的落葉也隨風(fēng)飄蕩起來(lái)了,。早上孩子們跑完早操都回到教室都讀書(shū)來(lái)，這時(shí)校園都響起朗朗的讀書(shū)聲,，到了早上吃飯的'時(shí)候,，我走到了桂花樹(shù)還沒(méi)有“吃飯”所以它的香味散發(fā)不出來(lái)了,。

到了中午因?yàn)槲覀儼嗯€得去操場(chǎng)練為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備的事，所以我們班女生全部都去了操場(chǎng),。一進(jìn)去操場(chǎng),，我看見(jiàn)了楊樹(shù)上的葉子落了一些，落到地上一會(huì)兒風(fēng)亂起來(lái)了,，風(fēng)把地上的落葉卷了起來(lái),，葉子在空中翩翩起舞，一會(huì)兒往上飛,，一會(huì)兒往下飛,，像那些樹(shù)葉也由綠變黃了，以前碧綠的小草隨著秋天的來(lái)到也跟著變黃了,。

黃昏的時(shí)候,，我去了學(xué)校的“人工湖”那里，我看見(jiàn)了湖里活蹦亂跳的小魚(yú),，湖的旁邊還有一片小竹林,，雖然秋天已來(lái)到了，但竹葉到了現(xiàn)在還是碧綠的,，但是以前的竹葉比這還要率,，沿著人工湖周?chē)性S多的柳樹(shù),，有的柳樹(shù)上的枝條都垂到了地上,，風(fēng)一吹柳枝空中搖動(dòng)美麗極了。

這就是我的美麗校園的秋天,。

初一秋天的校園600字篇四

盈一汪秋水,，擷一片白云，攬一袖清風(fēng),，踏一地落葉,。深秋，我氤著一臉微笑,，漫步在校園間,。

走在林蔭小道般的南環(huán)路上，一片片五彩斑斕的落葉在空中翻著跟頭,，遲遲不愿落下,，即便落下了，“呼”地又被一陣風(fēng)吹了起來(lái),。它們舞動(dòng)著輕如羽毛般的身子,，和世界道著別。閉上眼,，傾聽(tīng)著它們細(xì)細(xì)的低語(yǔ)聲,，“沙沙沙,，沙沙沙……”柔情似水，遠(yuǎn)如重山,。

沉醉間,，我來(lái)到了南湖北海邊。池面上,，平靜的很,，少了昔日里追逐玩鬧的蜻蜓，顯得尤為寂寞,。只有幾條紅金魚(yú),，木訥地潛在深水里，偶爾碰一碰綠藤的葉兒,，悠閑地甩著如輕紗般的尾巴,。一大一小兩只烏龜正懶洋洋地趴在睡蓮上，在陽(yáng)光的沐浴下,，打著盹兒,。風(fēng)，起了,，柳條兒微微舒展開(kāi)來(lái),，隨風(fēng)拂動(dòng)，望著它們的倒影,，我不禁想起了脫離凡塵,，住宿明月的嫦娥。

正是陶醉時(shí)候,，忽聞得一陣清香,，循香而望，哦,，原是那玲瓏的桂花,。似一樹(shù)碎金，泛著耀眼的光芒,，散發(fā)出縷縷沁人心脾的香味兒,。可謂是“雪花四出剪鵝黃,，金粟千麩糝露囊”啊,！

教學(xué)樓里,，送來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng),，傳入我的耳中,；操場(chǎng)上,，回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),。一張張稚嫩的小臉，呈現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)個(gè)充滿希望的太陽(yáng)。他們努力著,，奮斗著，在這金色的深秋里,。

天空高遠(yuǎn),，流水涓涓，人在其間,。深秋的校園,，一瞬間，正停留眼底,，落在眉間,。

初一秋天的校園600字篇五

這是不知不覺(jué)的事兒，空氣里彌散著秋的味道,，仿佛她就在我的身邊,，不由得使人深呼吸了一下，哦,，秋來(lái)了,。

校園里的桂花開(kāi)了，原來(lái)光禿禿的幾根樹(shù)枝上,，已經(jīng)綴滿了一朵朵黃白相間的小花,，花朵順著那根淡黃色的筋脈垂散在空氣間，風(fēng)兒輕輕一吹,，那小花便像掛了香粉的鈴鐺一般,，叮叮當(dāng)當(dāng)，香味兒彌散在空氣間,，誰(shuí)也不知飄去哪兒了,，也許只有風(fēng)才會(huì)記得一朵花的香。

透著窗子,，時(shí)?？梢钥匆?jiàn)幾只布谷鳥(niǎo)盤(pán)旋在樹(shù)邊，翅膀發(fā)出嘩嘩的聲音,，總會(huì)吸引我的目光,，那鳥(niǎo)兒停在一個(gè)相對(duì)粗壯的樹(shù)枝上，刺眼的陽(yáng)光沖破樹(shù)葉兒,，從縫隙間落到布谷鳥(niǎo)的身上,，它們正曬著太陽(yáng)呢，“布谷布谷,，布谷布谷……”那鳥(niǎo)的叫聲錯(cuò)落有致,，你叫一聲我叫一聲它叫一聲,，好事在談話，又好似在歌唱,，有好似是那鳥(niǎo)兒寂寞空蕩的回聲,，一切的可能都回歸去一切一切的平靜，最為淳樸的愛(ài),，又表現(xiàn)于此,。

秋天的校園最為熱鬧的，也莫過(guò)于同學(xué)與老師之間了吧,？深秋,，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉襖，書(shū)聲瑯瑯的教室里同學(xué)們正專心致志的朗讀著課文呢,，瞧,，那班的老師正在上課呢！同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,，也不禁搖頭晃腦起來(lái),，好似古代的大詩(shī)人吟詩(shī)的場(chǎng)景一般，看那邊老師正報(bào)著學(xué)生考試的分?jǐn)?shù)呢,，考得好的那些人,，喜上眉梢，擺著鬼臉,，不忘去瞧瞧自己的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”,，那些考的不理想的呢，皺著眉,，心神不安地翻著試卷,，再瞧，同學(xué)們正在,，著體育課呢,，跑的跑，跳的跳,，摘下桂花聞一聞,。定神看看天上的鳥(niǎo)兒，土里的蟲(chóng)兒,，采一采嫩黃色的葉兒,，那葉兒里秋的香氣立即染香了我的指尖，立馬在我指尖復(fù)活,，總之,，不亦樂(lè)乎。

秋天融入了我們的生活，也融入我們的校園,，像一株草，像一朵花,，一片葉,，無(wú)所不在展現(xiàn)她的存在。