演講稿具有觀點鮮明,，內容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師演講稿愛與責任 我的崗位我負責幼兒園教師演講稿篇一

就這樣，我懷著牛皮筋彈起的夢想,，考入浙江幼師。說實在的,，就在畢業(yè)實習那陣子,，我就懷著疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。那時在行知幼兒園實習,，為了第二天能上好課,，帶好一天的活動，前一天晚上要開夜車準備教具,、備教案,，一直到凌晨兩點多，眼皮打架了,，頭也痛了,，還要反復檢查教案、教具是否都準備好,，天天如此,。天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課。當我看到孩子們獲得的微笑時,，當我的實習成績得到園主任,、指導老師的充分肯定時，我感到一種從未有過的喜悅和自豪：我可以當老師了,！

十九歲，我真正跨進了幼兒園的大門,，做了一名幼兒教師,。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光，孩子們打量著我這個自己也需要老師的老師,。別忘了,，你是勇敢強健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽,、善良可親的姐姐,，是博學多才的智者，還是和他們一起嬉戲的伙伴……理智在不時地提醒著我,。我微笑著走進孩子們的中間和小男了漢,？腦門頂著腦門,，手腕扳著手腕地比試，跟小公主們一起唱呀,、跳呀,。從孩子們那友好、信任的目光中,，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師,，我們歡迎你！

上美術課,，部分孩子對著畫紙置之不理,，沒有一點積性時，我只好耐心地手把手地教,。語言課時,，我為了教他們一個新詞語或一個短語，我把說話的速度放慢,，同時也不忘做些生動地教具,，便于他們理解。做幼師的,，誰都怕帶小班,，但誰都逃不過要帶小班，我也是如此,，小班的孩子年齡小,，大小便經常解在衣褲上，剛開學段時間每天早上要哭,，每天早上我也會條件反射地情緒緊張,，但還是要耐心地處理每件事情。我想我不僅僅要做他們的老師同時還要學會做他們的媽媽,，其中的辛苦是不言而喻的,。每結束一天的工作，倒在床上不想動了,，還真覺得累,。可是每當我看到自己的辛勤和愛心使孩子們取得一點進步時,，一股由衷的欣慰油然而生,。

有一年我?guī)“啵聦W期班上來了一位患有先天性耳聾的孩子,，她叫李佳燁,。記得剛入學那天，佳燁的媽媽誠懇地說：本來要把她放到聾啞學校去,，知道我們單位幾個同事的孩子在董老師班里,，我想讓她有個伴,，那幾個小伙伴她認識，所以想讓即試試看,，不行的話,，我們再轉園好了。我看著這張可愛的小臉蛋,，期盼著能從好的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音,，可她只是瞪著眼睛看著我……我開始有點懼怕——這樣的孩子來到我們班。讓我怎么帶好這個班,？

幾天下來,，小佳燁還算能干，小朋友做早操排隊,，她也會走過來排隊,，她看到老師敲鈴知道要集合。為了讓小佳燁學會說話,，我每天上課時有意識地用身體語言給她提示,，鼓勵她。下課時,，我拿著一些圖形卡片,，讓班上幾個能干的小朋友和我一起說圖形卡上的詞語，讓小佳燁對著我們的口型學,。有一次上課時，我驚訝地發(fā)現她舉高了小手,，嘴里還不停地叫老師,、老師，叫得雖然不是不很清楚,，但確實是在叫老師,，一下子我們班的老師和36個小朋友不知道有多開心，我們興奮地跳起來,，佳燁會說話嘍,！佳燁會說話嘍！那天,，她媽媽來接的時候聽到這個消息不敢相信，在班里小朋友的鼓動下,，佳燁對著我們兩位老師叫了一聲老師,，佳燁的媽媽蹲在女兒的身邊說不出一句話來，這個一臉憨厚樸實的母親抱住了女兒,。辛苦你們兩位老師了好半天,，她對著我們說,。

一段時間后，小佳燁已完全適應了幼兒園的生活,，還會說幾個日常短語,。在生活護理上，我們對她也是加倍地關心和照顧,，佳燁很喜歡上幼兒園,，特別喜歡畫畫，喜歡老師在小朋友面前夸她畫畫得好,，看到小朋友為她鼓掌,，她就知道小朋友也在表揚她、喜歡她,。

我們也為佳燁的一點一滴的進步而感到自豪,，如果您沒有做過老師，也許很難體會這份心情,，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了,，這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮——一份世俗的天平無法衡量的感情：孩子們愛我，我更愛孩子們,。

世了上的愛有無數,，而孩子們最需要的愛是鼓勵和關懷以及毫無怨言的耐心。

對于那些頑皮的孩子,，我付出了千百倍的耐心,，上課多提問他們，早操課時請他們排在第一排,，多給他們機會,，從而去發(fā)現他們身上的閃光點，挖掘他們的潛力,。戶外活動時,，頑皮的孩子不小心扭傷了腳，或是流鼻血,，有些不理解我們的家長要責怪我們,，我們誠懇地向他們道歉、賠不是,，同時提醒自己要把以后的工作做得更好,。當這些頑皮的孩子在小小運動會上獲得名次的時候，當這些頑皮的孩子在美工展覽區(qū)展現自己的作品的時候,，當這些頑皮的孩子在木偶戲表演中有聲有色地表演的時候,，他們的爸爸媽媽都滿意地笑了。對我們也多了一份理解。

法國作家雨果這樣寫道：比陸地更大的是海洋,，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷,。不是嗎？當我們的心中充滿了對孩子們的愛,，我們會覺得,，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩！

當我給孩子們完《七色花》的故事以后,，問他們：假如有一天，一位婆婆也送給你一朵神奇的七色花,，你要用它做什么,？

有的說：我要把它送給貧窮的人。

有的說：我要讓北極變得溫暖,。

有的說：我要把我們的祖國變得更美,。

可是小朋友想一想世界上真的有這樣的七色花嗎？

唉,，沒有呀！孩子們失望地說,。

我就說：有,，這就是你的做事情的本領。等你們長大了學會了很多本領,，這本領其實就是七色花,。你用這朵七色花什么事情都可以辦到。從孩子們的目光里,，我仿佛真的看到了一朵朵神奇的七色花,，七色花讓我的心和孩子們的心連在一起。

幼兒園教師演講稿愛與責任 我的崗位我負責幼兒園教師演講稿篇二

尊敬的領導和同事：

大家好,！

我今天演講的題目是：我為自己是一名幼兒教師而自豪,。

有這樣一個地方，它是一個美麗的花園,，充滿陽光,，每一朵花和每一片草看起來都是那么生機勃勃。有這樣一個地方，它是一座藝術殿堂,，充滿了歡聲笑語，有著歌聲和琴聲那么多姿多彩,；有這樣一個地方,，它是成長的搖籃，充滿希望,、夢想和抱負,，它是如此美麗動人。現在,，我很榮幸能成為這里的一員,，并將在這里書寫我人生的新篇章。她是第x x x所幼兒園,。在這里,，每一位老師都是那么平易近人，和藹可親,，他們對學前教育的執(zhí)著和熱愛,，既令人感動，又令人震撼,。來到這里后,，我聽很多老師給我講他們和孩子之間有趣而又印象深刻的故事。當我看到他們如此幸福和投入時,，我真的很感動,。我想向他們學習，做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。一個一輩子默默無聞,，把青春和智慧奉獻給孩子的幼兒園老師。

我記得剛進花園的時候聽老師講過這樣一個故事,。

聽到這里,，我哽咽了。我知道這樣一個真實而平凡的故事每天都在發(fā)生,。我知道有成千上萬個像這樣負責而簡單的老師,。同時，我也更清楚地知道,，孩子帶給我們的不僅僅是成長,，更是那顆幼小心靈的觸動和震撼，讓我們能夠無怨無悔地把愛和青春一直給予他們,。每次聽到孩子們說“黃老師,，休息一下，多吃點”的時候，我就覺得,，累一點,，辛苦一點，都是值得的,。

老師不是雕塑家,，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術作品。老師不是偉人,，但他們的身上凝聚著孩子們炙熱的目光,。教師的職業(yè)是高尚的，教師的職業(yè)是無價的?，F在我已經成為了一名幼教老師,，我想用我的愛去關心和呵護這些可愛的孩子，為他們編織一段美好而童話般的旅程,，讓我的生活變得美好,。

幼苗未必長成參天大樹，花朵未必永遠凋零,，但生命的光輝是無限的,。我想用有限的生命在學前教育這個平凡的崗位上做不平凡的事情，因為我為自己是一名幼兒教師而自豪,！

幼兒園教師演講稿愛與責任 我的崗位我負責幼兒園教師演講稿篇三

尊敬的各位領導,、老師們：

大家好！

首先,，我要感謝幼兒園領導為老師創(chuàng)造一個“開放,、平等、競爭,、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,，讓像我這樣的普通教師有機會走上競聘的舞臺。同時,，我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心,。

就我個人而言，這不僅是一場競聘,，也是一次鍛煉的機會,，這樣我就可以挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己,，有機會在大家面前充分展示自己,。對自己是一個很好的考驗，學習和鍛煉,！即使我輸了,，我也能看到自己的不足,，為今后的努力指明方向。

大家知道,，我從xx大學開始就立志成為一名幼兒教育工作者,。這么多年來，我積累了很多的教學經驗和方法,。正如哲學家所說,，經驗是一種財富，但我更愿意把我的經驗看作一種資源,，一種可以在未來的工作中使用、分享和整合的資源,，一種可以創(chuàng)造未來的資源,。

對于幼兒老師來說，熱愛是最好的工作動力,。從事這份工作,，是我工作的樂趣，我覺得越來越喜歡這個工作了,，有著強烈的進取精神,。我愿將自己畢生的精力和熱愛奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任的重擔,。

如果領導和同事信任我,，愿意讓我下學期擔任幼兒園班主任，我將從以下幾個方面開始工作,。

首先,，我將圍繞幼兒園工作的總體目標，結合本班幼兒的實際情況,，進行有計劃,、有目的的教育教學。在教學中及時捕捉教育信息,，及時發(fā)現問題,，解決問題，使每一個孩子在新學期中各個方面都有顯著的提高,。

其次,，每個孩子都是一個特殊的個體，他們有不同的愛好和特點,，我會仔細研究孩子發(fā)展的需要,，制定一套專門的方案，并仔細記錄細節(jié),，注意總結規(guī)則,，根據自己的能力找到教學的重點,。不斷吸取各地教育教學的精華，在一天之內靈活運用于教育教學中,，提高幼兒的思維能力,、想象力和創(chuàng)造力，使每個幼兒都能全面和諧地發(fā)展,。

當然,，一如既往地關心每個孩子的成長，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們的好習慣,，鍛煉他們獨立生活的能力，是一項重要的環(huán)節(jié),。會跟其他老師共同努力,，提高孩子不同的能力，使他們健康快樂地成長,。

除此之外,，定期與家長溝通。我想成為孩子的老師,，家長的朋友,。所以要充分利用家長的資源，平時做好家庭聯系工作,，創(chuàng)建各種聯系方式,，qq群等溝通渠道，真正實現家庭同步教育,。

最后,，就是與領導和同事溝通。以開放的心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學習,，交流經驗,、加強協調，共同進步,。只有不斷增強幼兒教育事業(yè)所必需的愛心,、細心和責任感，才能走得更長遠,。

如果這次沒有競聘成功,，這也意味著我有缺點，所以我會認真改正,。如果下一個還有機會,，我依然會站在這里表達自己。

幼兒園教師演講稿愛與責任 我的崗位我負責幼兒園教師演講稿篇四

各位領導,、評委,、老師：

大家晚上好,！

我演講的題目是，老師要有愛,，要有責任,。

人民教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最輝煌的職業(yè),。教師不僅是一個光榮的稱號,，也是一項崇高的使命，肩負著傳播人類文明的重要責任,。有人說,，老師就像蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,；有人說，老師就像航燈,，指明方向，照亮未來,；有人說老師像春蠶,，吃綠葉吐銀絲。但是我覺得老師應該是學生的家長,。父母怎么能不愛自己的孩子呢,？除了那份愛，還有教育孩子的責任,！所以,，老師要對學生有愛，有責任,。

“愛”和“責任”密不可分,。“愛”是責任的體現,，“責任”是愛的體現,。沒有愛，就沒有教育,，沒有責任,，教育也做不好。高爾基說：“誰不愛孩子,，孩子就不愛,。只有愛孩子的人才能教育孩子?！?。愛學生不僅是教師應該具備的美德,，也是教師義不容辭的責任。師愛比淵博的知識更重要,。得到老師的關心是每個學生最起碼的心理需求,。老師的愛是對學生的鞭策和鼓勵，極大地促進了學生的成長和進步,。師愛是慈悲布施的愛,，是無私而廣泛的愛。只有“親親老師”,，學生才能“信其道”,。

中華民族自古以來就勇于承擔責任。"每個人都對世界的興衰負責,。"國家的富強,，靠的是教育，靠的是有愛心有責任心的老師,。

愛與責任是優(yōu)秀教師的首要素質,。教師的責任感源于他們對教育的熱愛和獻身教育的堅定信念。有了強烈的責任感和奉獻精神,，教師才能快樂敬業(yè),，才能“不厭其煩的學習，不厭其煩的教書育人”一輩子,。一個沒有責任感的人,，無論他或她的職位如何，都不可能全身心的投入,，也不可能成為一個優(yōu)秀的老師,。

教育部部長周濟指出，“愛與責任”是師德的靈魂,?！皼]有愛，就沒有教育”,，“沒有責任,，就沒有教育”。愛是一種無形的力量,，是師德的核心,，是教育的靈魂，是教育成功的橋梁,、動力和基礎,。作為一個合格的老師，愛只是表面的要求,，道德是更高的要求,。沒有道德,，社會就會墮落，沒有道德,，教育就會沒落,。——道德是愛,，也是一種責任,！如果沒有責任感，沒有責任感,，你的職責就不明確,，你肩負的歷史責任就不明確，你就不能做好教育,，培養(yǎng)好學生,。

“一日為師，一生為父”是學生尊敬老師的一句話,。既然是“爸爸”,，就應該關心學生，對學生負責,。俗話說得好,，“孩子不教，父親不及格,，但教的不嚴，老師懶”,?？梢妼W生的愛也應該體現在嚴格的要求上。

教育家陶行知老師曾經說過：“你的指針下有瓦特,，你冰冷的眼睛里有牛頓,，你饑餓的笑聲里有愛迪生”。是的`,，我們的學生中會有無數的瓦特,、牛頓、愛迪生,，我們會給我們的學生以充滿愛心的愛,。當學生厭倦學習時，我們感動不已,。當學生犯錯時,，我們理解他們。我們每天早起變得貪婪,，因為我們所有的老師都相信,，每個孩子的心都是一顆純潔的種子,，在老師的愛浴下，會長成參天大樹,。正因為如此,，我們吃苦，享受,。

無論什么樣的教材,，什么樣的思潮，什么樣的獎懲,，教師個人對學生的影響所產生的力量都是不可替代的,。在學校里，老師是學生的榜樣,，榜樣,，榜樣。他們的言行,，甚至愛好,，都會對學生產生潛移默化的影響。正如杜甫詩中所說：“隨風潛入夜,，潤物細無聲,。”藝術家常翔宇是戲曲界的名人,。從現在的角度來看,，她是一個職業(yè)精神很強的人。她把自己的愛情和一生都獻給了事業(yè),。她經常跟徒弟說“戲比天大”,。“玩大于玩”就是“教大于育人”,。

總之,，師愛是激發(fā)學生人格和諧發(fā)展的不可替代的教育力量。愛是陽光,，可以融化冰雪,；愛情是春雨，可以孕育萬物,；愛情是溝通師生心靈的橋梁,。有了愛，師生才能真誠相見,，關愛學生是做好教育的前提,。希望每一個教育工作者都能無私地把自己的愛和責任交給學生！用愛和責任改變學生的心！

我的演講結束了,，謝謝,！

幼兒園教師演講稿愛與責任 我的崗位我負責幼兒園教師演講稿篇五

尊敬的領導，同事：大家好,！

我是一名幼兒園教師,，從事幼教工作已有十年了。雖然沒有桃李滿天下的成就,，但是我們有的是愛心,、耐心、信心和責任心,。

俗話說“心中有愛,，花開不敗?！睈?，是教育的基礎，是班主任工作的前提,；愛,，沒有滲不透的空間，即使是在無聲世界里,；愛,，沒有跨越不了的障礙，雖然我們面對的是不懂事的孩子,！多年的工作經歷,，使我深深懂得，教育是愛的事業(yè),，特校教師的責任就是對學生付出特別的愛,，把他們培養(yǎng)成為自食其力的人,，對家庭、對社會有用的人,。

誰說孩子不懂得感恩,，不懂得愛？今年是我們幼兒園建園十周年,，這使我感慨萬千。前幾年一畢業(yè)的孩子，見了老師,，這個拉著我的胳膊，那個摟著我的肩,，爭著匯報他們的情況,，爭著表達對老師的謝意，爭著感謝老師們的悉心教育和培養(yǎng)?？粗蓯鄣暮⒆觽?，我突然想起一副畫面：那是我和配班老師在窗臺上擦玻璃，孩子們再捏橡皮泥玩,，班里亂哄哄一團,，可是，當我的額頭碰到玻璃窗時,，孩子們的目光都“刷”一下投向了老師,。頓時，班里悄無聲息,?？粗⒆觽兺秮淼哪抗猓业难劭魸駶櫫?。是啊,，孩子們也心疼了，此時又有什么更讓我感到欣慰的呢,？這就是愛的回報,，這就是我最高的榮譽、這就是我最大的成就,?；氐郊抑校牌趴吹轿翌~頭上的紅包,，就趕緊讓我躺下,，用熱毛巾敷在了我的額頭上，緊接著又端來一小盤子,，看著這小盤子,，我不由得鼻子一酸：媽。媽這不是前天給您過生日我背著孩子給您留的蛋糕嗎,？您咋還沒吃?。颗笥?，這不是愛嗎,？

愛能滋潤每一人的心田，尤其是孩子,。雖然有時也會因學孩子的調皮而埋怨,，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài),，但是只要用朋友的身份,，慈母的胸懷，去幫助他們解決生活中遇到的困難和心理上的困惑或障礙，使得他們樂于學習,、愉快的生活,、更好的做人。對孩子的每一個微笑,、每一個問候,，都會讓孩子體會到老師的愛，讓孩子處于愛的包圍中,。

大愛無聲,，讓我們把這種無私的愛，毫無保留地獻給孩子們,；讓我們把這種深沉的愛,，蘊涵在為孩子所做的每一件事中……讓我們用行動將大愛播種到每一個孩子的心靈深處，讓關愛成為一種習慣,，讓無私成為一種享受,，讓工作成為一種幸福！讓我們共同譜寫一首大愛無聲的生命贊歌,！謝謝大家,！

幼兒園教師演講稿愛與責任 我的崗位我負責幼兒園教師演講稿篇六

尊敬的各位領導、老師們：

大家好,！

記得曾有人這么說過,，幼兒園的根本就是安全，它是幼兒園開展各項活動的基本保障,。只有在安全的基礎上,，我們教師才能談得上教育;我們的孩子才能開心幸福地在幼兒園健康成長。因此,，今天我要演講的題目就是《幼兒安全永駐我心》,。

說到安全，我想我們大家都知道它對于每一個人的重要性,。但安全對于我們的每一個幼兒來說則是更為重要的,。因為幼兒年齡還都比較小，他們有著很強的活動欲望卻十分缺乏自我保護意識,，也就極易發(fā)生意外傷害,。

據統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生及幼兒非正常死亡,，他們因校園安全,、交通事故,、食物中毒,、溺水等死亡的，平均每天就有40人。其中校園安全涉及到青少年及幼兒生活和學習方面的安全隱患有20種之多,。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長,。曾有過這樣的案例：課間在教室里打鬧，結果出了人命;在走廊的護欄上“”顯身手”,，結果翻下樓去,，當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩,、高空墜物傷人的事了,。看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚,，想想那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏,，又怎能不叫人扼腕嘆息。

幼兒園的安全管理,、安全教育事關每一個孩子的健康和生命,，每一個家庭的幸福和安寧，當家長滿懷信任和期待地把孩子交給我們的那一刻起,，可以說是把一個家庭的幸福和未來一并交給了我們,。所以我們需要時刻把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠離我們的生活,，到底怎樣才能保護好我們的孩子,，使他們不受傷害呢？我談談個人在日常工作中的深刻體會：

首先,，老師應該有保護孩子的安全意識,。幼兒在活動中不能離開老師的視線?；顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適,，活動前后清點人數，每天還要特別關注孩子的飲食,，班級的開水,，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒,。

其二,，戶外活動時，活動場地要提前排查安全隱患,，及時采取預防措施,。例如：不安全的地方貼上安全標志，提醒幼兒注意,，在每一次活動前要認真仔細講解活動要求,。

其三,，加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護，重點要認真對待每天幼兒的接送,，對于不認識的人員要加強詢問,，并及時與家長聯系溝通。

最后,，要重點培養(yǎng)幼兒的個人安全意識,，發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要,。因為幼兒期的孩子活潑好動,，對任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看,，摸一摸,，身體協調性較差，缺乏一些必要的生活經驗,，自我保護意識較差,。常常不能預先自己的行為會產生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任,，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導,、教育。幫助幼兒樹立安全意識,，經常對幼兒進行安全常識的教育,，進行安全故事講解。采取一些行之有效的教育方法,，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。

總之，在幼兒園老師是孩子的保護神,，只有心中有每一個孩子,，眼中有每一個孩子，學會照顧全面,，關注個別,，這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中，因為孩子是祖國的未來,，家長的希望,，孩子的安全對我們來講，是至關重要的,。形式上的安全每月每年只有一兩次,，而在我們心中每個月都應是安全月，每一天都應是安全日,，每時每刻都應把安全放在第一位,。

“前車之鑒,，后事之師”。在此,，做為一線教師的我呼吁：讓安全成為一種習慣，成為一種生活常態(tài)吧,，為了我愛的人們,，也為了那些愛我們的人！

謝謝大家,！

20xx年3月

幼兒園教師演講稿愛與責任 我的崗位我負責幼兒園教師演講稿篇七

我,，是一名幼兒園教師。

記得當初,，我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列,，當上了一名我從未理想過的“孩兒王”，我也曾嘆息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹梢上,，許多完美的人生計劃,，都留在了夢幻的檔案里。而九年來,，我的心緒在逐漸的改變,。雖然我的同窗好友們也在這九年里發(fā)生了太多的變化：有的出園當上了富有的少奶奶，有的跳槽經商去了,，也有的找到了輕松,、愜意的工作——————而在當初大伙兒認為最有可能離開“幼教”這一工作崗位的我，卻依然在這兒構畫心中的希望,。當他們,，當身邊所有認識我的人問我“為什么”時我只能輕輕地告訴你：“因為我愛”沒有任何理由，沒有一句句謳歌的豪言壯語,。在孩子中間,，那種放松、無拘無束,、融洽的氣氛,，是多么吸引我，那些共同玩耍時賴皮,、有趣的游戲,，時而天真、時而深沉的交談,，又常給我以無窮的回味,，還有那全班孩子去我家做客，認我做媽媽的“認親的游戲”,，又令我嬌傲萬分,，而當孩子們有進步時,，所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的———于是,，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥,。這種愛是我最好的教師，這種愛,，更是一種沉甸甸的責任,。

為了使他們養(yǎng)成良好的習慣，為了使他們獲得豐富的知識技能,，為了使他們適應這個社會,，我毫無保留地奉獻著自己的精力，才能和智慧,。91年時,，我便勇創(chuàng)特色，開始了對郊區(qū)幼兒音樂教學的癡迷鉆研,。為了上好音樂課,，我對教材熟悉得滾瓜爛熟，每一個教材都在教學中根據班中孩子的特點以及它的實用性,、趣味性加以改編,。還吸集了大量的音樂教材，自費訂閱了《兒童音樂》,、《小音樂家》等雜志,、書籍，買音樂磁帶等,，作為大部分的補充教材,。并在教法上不斷地探索、改進,。因而我的音樂課也受到了孩子們的喜愛,。而音樂作為橋梁以使我班中的孩子個個活潑開朗、聰明可愛,，每一位來過我班的客人教師都會嘖嘖稱贊：“你班中孩子不一樣,，真是不一樣”。

是的,，是這愛,，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手,，孩子們也在愛中溶化了,，多少時光我們共同努力迎接市縣客人教師的檢閱——————久而久之，一個眼神,，一個動作,，一段音符,，孩子們都和我有了默契，能心領神會,。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上葉,，當我汗流頰背，口干舌燥時,，我發(fā)現孩子們忽然長大了,，懂事了,，聰明了,，猛然間，我找到了自身的價值：幼兒

教師的工作是塑造人的工作,，它神圣、偉大,。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你上課，才和幼兒教師有多辛苦,，看了你教孩子，才讓人明白什么是細致,，何謂耐心。

工作九年來,，我就這么一直；默默地努力工作著,，鉆研著，榮譽遠離我時,，青睞我時，永遠如此,。為了這份事業(yè)，我產假上來便放棄了喂奶時間,，把兒子全托給了我媽媽,，以便能專心于工作,。這以后接連不斷的公開活動,，帶教活動，我成了一個不稱職的母親,，妻子。又成了一個不稱職的女兒,。我媽媽為了支持我工作，包攬了所有家務,，可當她住院開刀時,，我卻忙得沒有送過一次飯，陪過一次夜,。我深愛我的父母與家人，對他們我是最虧欠的,，但我想，既然他們一向支持我,，也一定會了解我,，原諒我的。

使我感到欣慰,，感到自豪的是：我的青春并沒有浪費，我以我的努力,，促成了孩子們的進步和成長，我以我的努力，換取了我成功和希望,。

春催桃李滿天下。一張張節(jié)日的賀卡,，寄托著孩子們對我的思念，一個個家中的電話回響著孩子們對我的留戀,，而一次次街頭的偶遇，家中的招待又重歡了多少回昔日的師生間,、朋友間的友情。

當然,，我們的教師只是他們漫長生活道路中的第一個老師，以后,，他們又會碰到許多的良師益友,，也或許他們以后會漸漸把你遺忘，但我已滿足了,。因為他們的生命中曾經有過我，他們的身上曾經有過我的影子,。

九年艱辛的耕耘，幾度金秋的收獲,。當我連續(xù)破格，25歲時成為我縣最年輕的高級教師時,；當我作為唯一一名郊縣老師榮獲“上海市幼兒園十佳青年教師”的稱號時,；當我看到家長都爭搶著要求把孩子排在我班時————我感動得眼睛濕潤了。是啊,，事業(yè)之路還很長很長，但只要對孩子們付出了愛,，孩兒王也同樣有著無比輝煌的前程。為此,，我禁不住想高歌一曲：“我的未來不是夢”！

幼兒園教師演講稿愛與責任 我的崗位我負責幼兒園教師演講稿篇八

尊敬的領導和同事：

大家好,！

我今天演講的題目是幼兒教師的幸福,。

“一張純潔而燦爛的臉；眼神清澈透徹,。想哭就狂喜地哭，想笑就盡情地笑,。”這是一個可愛的孩子,！面對這樣的孩子，你覺得生活很美好,，陽光燦爛，心情愉悅,。你不能不愛孩子，尤其是一個幼兒教育工作者,。

我沉浸在這樣的幸福中。

學習期間學習了系統(tǒng)的幼兒教育理論和方法,，先后學習了《教育學》、《兒童心理學》,、《音樂》、《美術》等課程,。尤其在音樂方面，精通鋼琴,、手風琴等器樂，更擅長聲樂演唱,。曾獲校組織的小合唱二等獎、歌唱比賽一等獎,。實習期間掌握了具體的教育流程和技巧。會在孩子的笑中找到內容,，會在孩子的哭中找到原因，會在孩子的各種肢體動作中找到答案,。我相信這些都是我接受幼兒教育的堅實基礎和前提。

孩子是太陽,。這不僅僅是愛孩子的父母的“心話”，也是一個有思想的社會學家對未來的憧憬得出的結論,。如何讓孩子在未來家庭和社會的天空中熠熠生輝，成為歷史真正的太陽,，是每一個教育工作者的職責和責任,。

作為初任教師，我們責任重大,。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈中播下真善美的種子，消除虛假和丑陋的陰影,，讓他們從一開始就在生活中邁出積極的一步，走向卡米努吉,。這是我們的美好愿望，也應該是我們的自覺行動,。我愿意為這一切努力。如果實驗幼兒園接納我，讓我榮幸成為光榮的一員,，我會讓青春的汗水毫無保留地灑在幼兒教育的世界里,，澆灌祖國未來的花朵會一年四季盛開茁壯！

具體來說,，我將執(zhí)行以下操作：

第一，用愛善待孩子,。一個有愛心的幼師是合格的。作為幼兒教師,，要用自己的愛去引導孩子,，和孩子建立良好的感情,，形成同伴關系，讓孩子盡快適應幼兒園的生活,，讓他覺得幼兒園是自己的家。

第二,，耐心教育孩子。以正確的態(tài)度和耐心對待孩子,。不管多忙多煩,，孩子問什么你就回答什么。在給孩子傳播知識和方法的時候,，千萬不要費心，敷衍,，處理事情,，讓孩子學會怎么學,。像媽媽一樣關心孩子，讓孩子開心,，幼兒園滿意,，家長放心,。

第三，工作要有責任心,。要知道是不是每個孩子都來上課了，不來的原因是什么,？即將到來的孩子學到他們被教導的東西了嗎？關注孩子的方方面面,。想著幼兒教育,，到處都是孩子和幼兒園，時不時的,。

朋友同志們：孩子是未來的希望,。是家庭的未來，是祖國的未來,，是所有為幼兒教育事業(yè)奮斗的人,，我也即將加入這個行列,。讓我們?yōu)槊魈斓妮x煌而努力！

謝謝大家,。

幼兒園教師演講稿愛與責任 我的崗位我負責幼兒園教師演講稿篇九

我是一名幼兒園老師，我的生活都是孩子們的歡笑和淚光串成的,，做“孩子王”是一份艱辛而神圣的工作，但我卻無怨無悔,，每當我累的時候，孩子們的一張張笑臉,，一雙雙滿懷希望的雙眼就輝浮現在我的眼前，使我幸福無比,！ 我熱愛這一行，在與孩子們相處中我常常這樣勉勵自己,，“我相信你們,，我相信自己,?！焙⒆臃噶隋e誤時，我會心平氣和的說上一句：“我相信你,，你以后不會再這樣了,，對嗎,？”孩子們進步了,，我會滿懷欣喜的對他們說：“我一直相信你們的進步是自己努力得來的??”“我相信你”不僅成了我的口頭禪，也成了我和孩子溝通的紐帶,！

爽爽一直是班里無聲無息的“含羞草”，她的存在只是靜靜的,，沒有反抗的。但清晨,，爽爽的到來不是無聲無息的，今天她真的反抗了,，她小聲的嗚咽著，小手死死的抓住奶奶不放,，我走過去輕輕的攬過她,，她敏感的避開我，奶奶一直安撫她說：“爽爽今天不是挺高興的么,？董老師多喜歡你，你不是也一直喜歡董老師么,？乖，今天奶奶

肺,，瘦弱的小身軀撲進了我的懷里，我緊緊的抱住她,，使她漸漸平靜下來。這時我說：“晚上再去奶奶家好嗎,？你想想，奶奶在家也要干一些活,，你去了奶奶又要照顧你，多累呀,！奶奶有心臟病,，你不愿意她累壞吧？”這一句話起了效果,，她邊哭邊說：“不愿意，不愿意,！”看見她哭,，我又換了個話題：“你算算，還有四十天咱們班就畢業(yè)了,，我們只有抓住現在的時間在一起，不然你們走了,，我再想你們也沒機會在一起了?！彼齻械南蛭彝秮硪黄?，對我說：“不是的，我想休息一天,，我不想練小提琴，我想回家,！”現在我終于明白爽爽的心事了,，我語重心長的對她說：“練提琴是很苦的,，但是不怕苦,，有毅力才是最棒的,，付煜一直在練鋼琴,，你看他哭了嗎,？休息一天可以,，但能永遠躲著不練琴嗎？老師相信你,，一定能練好，練好了為我們全班表演一個好嗎,？”她勇敢的點點頭。

我這時大聲的向全班宣布：“小朋友們,，爽爽在家一直在練小提琴，她告訴我馬上就會練好一首曲子為我們表演,，你們歡迎不歡迎？”“歡迎,！歡迎！”“爽爽你真棒,！”“爽爽我回家也要學,！”這時,，爽爽的小臉興奮得通紅，不好意思的笑了,。

晚上接時，我向爽爽的奶奶講了今天這件事的原委,，家長很贊同我的方法，并約好下周五讓爽爽來表演,，而現在爽爽則急不可耐的要拉奶奶回家練琴呢！

很快,，大班畢業(yè)了，在畢業(yè)典禮上,，爽爽為大家演奏了“友誼地久天長”的樂曲,，樂曲悠揚傷感,，在彌漫著離別.不舍的空氣中，孩子們含著淚與我擁抱告別,，與我互贈著紀念品。我的心暖暖的也酸酸的,，感動著這一年來的“我相信你們”,，因為互相信任，才讓我們彼此這樣貼近,，師生情誼才這樣融洽，我現在不僅更加的相信他們,，也更加相信自己，因為不論在何處,，相信自己，相信你的孩子,，你將會是一名贏得孩子心靈的教師。

幼兒園教師演講稿愛與責任 我的崗位我負責幼兒園教師演講稿篇十

親愛的老師們,，親愛的孩子們：

大家早上好！

我xxx,，大二,！今天我們演講的題目是《感謝您，我親愛的老師》,。

又一個美好的早晨！幼兒園的墻壁粉刷一新,，五星紅旗迎風飄揚，我們可以和親愛的老師一起開始快樂的一周,。

時間過得好快。轉眼間,，我大二了。我還記得第一次離開媽媽,，第一次去上課，第一次在幼兒園睡覺,，第一次參加運動會，第一次帶著孩子出去,，第一次上臺唱歌講故事……太多的第一次好像就在昨天。我緊張害怕,，但最后還是笑了。因為這里有我喜歡的老師,，他們教給我知識，鼓勵我,，照顧我。我的每一次成長都伴隨著老師最溫暖的心,。在此，我真誠地說：謝謝老師,！你已經很努力了,！

昨天是教師節(jié),。我們不能和老師一起慶祝節(jié)日,，我們有些遺憾。媽媽說：“愛要在心里,，愛要隨時隨地?！睆默F在開始，認真上課,，吃好,，快樂成長，做老師的甜寶寶,！

最后祝各位老師教師節(jié)快樂！我愛你,！

謝謝大家,！