范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

個人進(jìn)修規(guī)劃篇一

教學(xué)方面：

1,、 跟幼兒多接觸溝通,，建立良好的關(guān)系。

2,、 實習(xí)班級授課方式,，教學(xué)計劃，備好自己的教案,，多跟主班老師多交流經(jīng)

1認(rèn)真配合主班老師,，把幼兒照顧好，不懂得事就要問,。

2跟班主任搞好關(guān)系,，創(chuàng)建和諧平等的環(huán)境。

1：注意觀察幼兒的舉動,，如果孩子有什么異常行動,，及時和家長溝通聯(lián)系、

2：在上班時候要以認(rèn)真態(tài)度對待家長,，如果家長有什么意見或疑問,，要及時上報領(lǐng)導(dǎo)或班主任老師并幫已解決

個人努力方向

1盡快熟悉教學(xué)程序和計劃。多學(xué)多看多聽多問

2發(fā)揮自己的強(qiáng)項,，盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們,。

3踏實努力做好自己的本職工作,，爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師。

以上是我對本學(xué)期工作和個人要求上的一個計劃和目標(biāo),，也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能 加以監(jiān)督和指正,。

最后預(yù)祝本學(xué)期工作圓滿結(jié)束

個人進(jìn)修規(guī)劃篇二

根據(jù)自己的教育教學(xué)的實際，本學(xué)期我為自己制定了進(jìn)修計劃,，如下：

1,、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能，掌握本學(xué)科教育的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),，拓寬專業(yè)知識面,，不斷更新教育觀念，力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人,。

2,、積極參加各種課改培訓(xùn)，把新課程理念融會貫通,，使之內(nèi)化成自覺的教學(xué)行為,。

3、經(jīng)常走出去聆聽名師,、特級教師的觀摩課及各種研究課,，吸取他們的精華，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué),，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，提高駕馭課堂的能力。

4,、敢于開拓創(chuàng)新,，使自己成長為“研究型”的教師。

5,、經(jīng)常反思,、總結(jié)，以求真,、務(wù)實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學(xué)科研,。

1、不斷豐厚自身的文化底蘊(yùn),，提高自身修養(yǎng),。讀中外名著，吸收文學(xué)之精華,，加強(qiáng)專業(yè)書籍的學(xué)習(xí),，豐厚教育理論水平，不斷摸索教育規(guī)律，使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn),，科學(xué),。

2、為人師表,、率先垂范,，做師德的表率、育人的模范,、教學(xué)的標(biāo)兵,、改革的先行者。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念,。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書籍,，積極實踐，撰寫階段性實驗報告,。

4,、在教育主管部門組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒又蟹e極承擔(dān)教育教學(xué)觀摩、示范課任務(wù),。

5,、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，寫好教學(xué)反思,，在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點,，使教學(xué)實踐提高到理論的層面，讓自己教學(xué)水平得以升華,。

1,、結(jié)合學(xué)校的工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，通過自學(xué),、集中學(xué)、反思,、交流,、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行,，以學(xué)促教,，以學(xué)提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、結(jié)合自身需要,，自學(xué)計算機(jī)動畫的簡單制作，提高課件制作水平，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、以課改為契機(jī)，教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念,；樹立“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石”的'思想,，提高自己課堂教學(xué)水平。

4,、參加各種科研培訓(xùn)及課題組活動,，積極探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式，促進(jìn)科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變,。

5,、探索網(wǎng)絡(luò)課模式，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法,。

6,、開展“我能行”系列活動，培養(yǎng)學(xué)生對生活的積極態(tài)度和參與社會的能力,，使他們成為有良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的人,。

個人進(jìn)修規(guī)劃篇三

通過培訓(xùn)，應(yīng)該使得進(jìn)修護(hù)士掌握：

1,、多功能生理監(jiān)護(hù)儀的應(yīng)用,、報警原因分析及故障的排除，識別異常心電圖,。

(心電監(jiān)護(hù)床旁講課與操作)

2,、人工呼吸機(jī)的應(yīng)用、參數(shù)調(diào)試,、管道連接,、報警的原因分析及處理、機(jī)械通氣病人的呼吸道管理,。

(氣道管理講課+呼吸機(jī)講課與連接操作示范+吸痰操作)

3,、有創(chuàng)血壓的監(jiān)測方法、管道連接及管道的護(hù)理,、臨床意義及注意事項,。

(cvp、abp安置和測量的操作與床旁講解)

4,、微泵,、輸液泵的正確使用及報警的處理。

(床旁講解)

5,、各種引流管的護(hù)理和傷口護(hù)理,。

(引流管的護(hù)理與更換+傷口護(hù)理講課+換藥實踐+氣管切開護(hù)理操作)

6、危重病人的觀察及護(hù)理、危重病人的搶救配合,、cpr及心,、肺、腦復(fù)蘇后的監(jiān)護(hù),。

(危重病人的觀察和護(hù)理床旁講解+cpr+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)

7,、危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護(hù)理。

(講課)

8,、危重病人的營養(yǎng)支持護(hù)理,。

(鼻飼操作+營養(yǎng)支持講課)

9、icu院內(nèi)感染控制,。

(講課)

熟悉：

1,、icu的環(huán)境及icu的各項規(guī)章制度。

2,、icu各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點以及各種搶救用物的存放點,。

3、icu消毒和護(hù)理管理,。

4、氣墊床,、血糖儀,、精密計尿儀的使用。

了解：

1,、床旁緊急手術(shù)的配合,。

2、氣管插管,、氣管切開的護(hù)理配合,。

3、picco護(hù)理

專題講座：

1,、氣道管理吳丹

2,、有創(chuàng)壓力的監(jiān)測和護(hù)理伍林飛

3、icu院內(nèi)感染的控制院感科

4,、危重病人基本監(jiān)測杜愛平

5,、呼吸機(jī)參數(shù)的設(shè)置及常見報警的處理伍林飛

6、心肺復(fù)蘇進(jìn)展及除顫器的使用吳丹

7,、危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護(hù)理虞獻(xiàn)敏

8,、危重病人的營養(yǎng)支持廖燕

9、傷口護(hù)理入門史小莉

小講課：

1,、icu制度(紀(jì)律,、交接班、探視、消毒隔離制度等)

2,、危重病人觀察記錄書寫的注意事項,。

3,、病員的安全與舒適(翻身,、搬運(yùn)、約束與預(yù)見性護(hù)理)

操作示范項目：

1,、吸痰(開放式吸痰和密閉式吸痰)

2,、呼吸機(jī)管道的連接及參數(shù)設(shè)置

3、微量泵,、容量泵的使用

4,、測量cvp

5、氣管切開的護(hù)理

6,、氣管插管的口腔護(hù)理

7,、心電監(jiān)護(hù)儀的使用

8、深靜脈置管的護(hù)理

查房與讀書報告,、小講課：

1,、根據(jù)病房收治疑難病進(jìn)行查房。如有新生兒護(hù)理,、重癥胰腺炎的護(hù)理,、肺心病的護(hù)理以及一些特殊疾病的護(hù)理等。

2,、查房與讀書報告,、小講課的方式與區(qū)別。

要求:1,、入學(xué)時進(jìn)行操作考核,。出科時進(jìn)行專科操作及理論知識考核,。中期小結(jié),、期末總結(jié)一次。

2,、每人完成讀書報告一次或完成查房一次,。

第一月：完成每周護(hù)理理論學(xué)習(xí)。具體安排如下：

第1周：1,、了解icu發(fā)展史,、環(huán)境、規(guī)章制度,。

2,、了解各種物資的規(guī)范放置,。

3、了解觀察記錄及其他icu的規(guī)范書寫,。

4,、了解并逐漸熟悉icu的專科操作,，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理操作規(guī)范,。(專科操作示范)

第2周：1,、強(qiáng)化icu的各種?？谱o(hù)理操作(如氣切護(hù)理、各種管道的護(hù)理)

2,、了解危重病人的觀察,、治療及護(hù)理。

3,、跟組輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),，在組長和帶教老師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房內(nèi)容。

4,、掌握各項書寫及各種物資的用后處理,。

5、熟悉監(jiān)護(hù)儀,、微量泵,、容量泵的應(yīng)用及報警處理。

6,、了解呼吸機(jī)參數(shù)調(diào)節(jié)、管道連接及用后處理,。

7,、入科操作技能考核。

第3周：1,、跟組輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),，在組長和帶教老師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房內(nèi)容

2、逐步熟悉監(jiān)護(hù)儀,、呼吸機(jī)的使用,、微量泵的使用及觀察。

3,、強(qiáng)化危重病人的觀察,、治療及護(hù)理。

第4周：1,、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),，熟練掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？撇僮鳌?/p>

2,、參與專題講座,、護(hù)理理論學(xué)習(xí)及組上業(yè)務(wù)查房。

3,、做好探視時間家屬的溝通,，改善服務(wù)態(tài)度

4、熟悉危重病人的監(jiān)護(hù),，掌握監(jiān)護(hù)儀和微量泵的使用及觀察,、逐步掌握呼吸機(jī)的使用、

第二月：1,、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),，熟練掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科操作,。

2,、參與專題講座、護(hù)理理論學(xué)習(xí)及組上業(yè)務(wù)查房,。

3,、做好探視時間家屬的溝通，改善服務(wù)態(tài)度

4,、逐步掌握危重病人的監(jiān)護(hù),，掌握監(jiān)護(hù)儀和微量泵的使用及觀察、呼吸機(jī)的使用

第三月：1,、繼續(xù)未完成的護(hù)理理論學(xué)習(xí),，不定期進(jìn)行業(yè)務(wù)查房。征求意見

2,、掌握危重病人的監(jiān)護(hù),、危重病人的搶救配合，能夠識別異常心電圖和處理呼吸機(jī)報警

3,、收集意見和建議,，改進(jìn)帶教方法，小結(jié),。

第四月：1,、掌握危重病人監(jiān)護(hù)、危重病人的搶救配合,、識別異常心電圖和處理呼吸機(jī)報警

2,、每人在組上完成管理或業(yè)務(wù)查房一次和讀書報告一次。

第五月：繼續(xù)完成進(jìn)修計劃,，讀書報告,，相互交流學(xué)習(xí)體會,。

第六月：出科考試，總結(jié),、鑒定,。

考核一般取平時考核成績和出科考核成績

平時考核包括：日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學(xué)習(xí)工作紀(jì)律、態(tài)度(10%)

出科考核成績：分為筆試(50%)與操作考核(20%)

個人進(jìn)修規(guī)劃篇四

作為一名基層的醫(yī)務(wù)工作者新手,，我不辭艱辛,，執(zhí)著追求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預(yù)防為主,、防治結(jié)合的衛(wèi)生機(jī)構(gòu),，是農(nóng)村三級衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)的樞紐，是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要服務(wù)載體,。從xx年至xx年至今,，三年來的的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受,，在這里我作一下簡單的陳述：

在實踐的工作中,，把“實踐”作為檢驗理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，工作中的點點滴滴,，使我越來越深刻地認(rèn)識到在當(dāng)今殘酷的社會競爭中,，知識更新的必要性，現(xiàn)實驅(qū)使著我,，只有抓緊一切可以利用的時間努力學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)日趨激烈的競爭，勝任本職工作,，否則,，終究要被現(xiàn)實所淘汰。

努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識,，學(xué)習(xí)各種法律,、法規(guī)和黨政策，領(lǐng)會上級部門重大會議精神,，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道,，同時，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并結(jié)合本職工作,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策,，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦,。并根據(jù)工作中實際情況,，努力用理論指導(dǎo)實踐,，以客觀事實為依據(jù)，解決自己在工作中遇到的問題,。

希望,，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度時光而羞愧,。

當(dāng)我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時候起,，我就謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓過：“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國,，忠于人民,，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì),，刻苦鉆研,，孜孜不倦，精益求精,，全面發(fā)展,，我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美,，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),，救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,。

為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”。今天,，我不斷的努力著,。基層醫(yī)療工作,，更使用我深深的體會到,，作為一名基層醫(yī)療工作者，肩負(fù)的重任和應(yīng)盡的職責(zé),，按照分工,，擺正位置，做到不越位,，不離任,，嚴(yán)格遵守職責(zé)，完成本職工作,。只有把位置任準(zhǔn),，把職責(zé)搞清，團(tuán)結(jié)同志,、誠懇待人,，腳踏實地,，忠于職守、勤奮工作,，一步一個腳印,，認(rèn)認(rèn)真真工作，才能完成好本職工作,，做好我作為一名基層醫(yī)療報務(wù)工作者的本職工作,。

(一)、在門診,，往院的診療工作中

我隨時肩負(fù)著xx鄉(xiāng)4149戶,，共1萬7千多口人及處來人口的健康。360天,，天天隨診,。那怕是節(jié)假日，休息日,，時時應(yīng)診,。不管是在任何時候，不耽誤病人治療,，不推諉病人,，理智診療。平等待人,，不欺貧愛富,，關(guān)心，體貼,，同情每一位就診的患者,。做到合理檢查、合理治療,，合理收費,。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中，嚴(yán)格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則,，開展門診,，往院的診療工作。

(二),、相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面

從xx年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關(guān)新型農(nóng)村合醫(yī)療會議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度，組織村醫(yī)生及本院職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并利用趕集,、到衛(wèi)生室督導(dǎo)檢查和下村體驗時間及平時診療工作中,，以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作,，以電話,、現(xiàn)場咨詢及發(fā)放資料等方式，開展居民健康教育工作,。

(三),、安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理,。

創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,，是日常工作正常開展的前提，xx年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理,，本人通過職工的會議培訓(xùn),，使全院職工安全意識有明顯提高，通過組織安全生產(chǎn)隱患排查,，使我院的事故發(fā)生率全年為零,，保證了我院日常工作正學(xué)開展。在日常的工作中注意搜集,、匯總,、反饋及時上報各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的意見和材料，為院領(lǐng)導(dǎo)班子更好地決策,，并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作,。

(四)科室管理。

xx年本人自負(fù)責(zé)醫(yī)療科工作以來,，按照分工,，擺正位置，做到不越位,，不離任,、不超位，嚴(yán)格遵守職責(zé),，搞清職責(zé),，團(tuán)結(jié)同志、誠懇待人,，腳踏實地,，忠于職守、勤奮工作,，在院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,，在本科室全體工作人員的支持和協(xié)助下，各項工作落實到位并扎實推進(jìn),，輔助科室相互協(xié)作,，使科室醫(yī)療服務(wù)工作有條不紊的開展著，通過派人進(jìn)修、自我學(xué)習(xí),，集體培訓(xùn)等方式,，使全體醫(yī)務(wù)人員的診療知識、診療技能及業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高,。增強(qiáng)了我院的診療報務(wù)水平,。

三年來，我自己努力做了一些工作,，但是還存在著不少不足之處,，有些是急待解決、不容忽視的問題,，在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,，在工作中也努力爭取去做，在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響,，在今后需要也必須注意和克服;在工作方法上還需要更加扎實,，更加細(xì)致，把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來,，提高工作質(zhì)量,。

在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺,，需要進(jìn)一步提高各種業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,，提高文字水平和綜合素質(zhì)，使自己圓滿出色地完成本職工作;有時工作方法欠妥當(dāng),，考慮欠周到,，在這里我向領(lǐng)導(dǎo)和同志們道個歉，希望有不到之處給予原諒,。

三年來,，我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識上、業(yè)務(wù)及理論知識上有了明顯提高,，這些進(jìn)步是全局新老同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果,，從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力,、奮發(fā)向上,、勤奮工作的信心和力量。