工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)與反思篇一

一年級(jí)的學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)校,，對(duì)于學(xué)校的一切事物都感到特別的新奇，同時(shí),，美術(shù)課也給他們帶來(lái)了新的發(fā)現(xiàn),，原來(lái)只是在紙上隨意的涂牙，可到了學(xué)校,，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)原來(lái)畫筆可以畫出很多漂亮的事物來(lái),，學(xué)生也就特別的喜歡上美術(shù)課了。那么怎么樣讓學(xué)生一直保持著這份學(xué)習(xí)的積極性呢,？

首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在日常的課堂教學(xué)中,，我選擇了一些適合學(xué)生學(xué)習(xí)的,，同時(shí)也是學(xué)生們感興趣的教學(xué)內(nèi)容。然后,，把進(jìn)度調(diào)慢,，讓學(xué)生有足夠的時(shí)間來(lái)掌握這些他們喜歡的東西。例如,，在上繪畫課時(shí),，我不是給學(xué)生一個(gè)題目，規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁?，而是給學(xué)生提一個(gè)要求,，允許他們大膽的去畫,、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路。并且通過(guò)多媒體使學(xué)生多欣賞多觀察,，在每次上課時(shí),，對(duì)一些容易出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行糾正、鼓勵(lì),；而對(duì)一些畫得好的學(xué)生則進(jìn)行表?yè)P(yáng),，把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,。在手工課上,，我讓學(xué)生走出課堂，到課外尋找內(nèi)容,。當(dāng)學(xué)生看著自己的一件件作品,，瞪大眼睛，或許他都不敢相信自己會(huì)做出這么漂亮的東西來(lái),，一下子學(xué)生們的積極性就上來(lái)了,，學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)也放輕松了。現(xiàn)在,，學(xué)生的積極性提高了,，而我上課也輕松了許多，或許這就是“寓教于樂(lè)”道理吧,。

其次培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,，豐富的想象力對(duì)學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的。沒(méi)有豐富的想象力,，創(chuàng)作畫面就會(huì)顯得呆板,，相反，當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會(huì)充滿了浪漫的色彩,。例如當(dāng)教師提出畫一幅幻想畫時(shí),，有的同學(xué)就會(huì)想到遨游太空畫面。這是因?yàn)榈湍昙?jí)同學(xué)想象力的火種是比較容易點(diǎn)燃的,，他們經(jīng)歷的事情少,，對(duì)世界的許多認(rèn)識(shí)不得不靠想象來(lái)填補(bǔ)空白，在電視事業(yè)發(fā)達(dá)的今天,，屏幕上各種形象更可以開闊他們的眼界,。

再次激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的表現(xiàn)欲,。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的動(dòng)力之一,。教師要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，利用現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。例如：可以得用投影,、電視大屏幕電腦播放圖像,，從視覺(jué)上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；課堂上可以播放古箏,、笛子之類的音樂(lè),，從聽覺(jué)上激發(fā)。教學(xué)時(shí),，還要根據(jù)學(xué)生的年齡階段,、教材的內(nèi)容以及教學(xué)的環(huán)境等因素進(jìn)行協(xié)調(diào)統(tǒng)一，激發(fā)學(xué)生的興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。

所以只有讓學(xué)生在自己高高興興地參與實(shí)踐中,，才能使得他們的思維高度集中,，創(chuàng)新的火花迸發(fā)，從而在不知不覺(jué)中把課堂知識(shí)掌握了

一 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

二 使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中,，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,，結(jié)合過(guò)程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),，要課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

三 教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余,，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

一,、認(rèn)真上好每一節(jié)課

為了陶冶學(xué)生的情趣,，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。我課前充分準(zhǔn)備認(rèn)真上好課,。有部分學(xué)生具有一定的基礎(chǔ),，對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò)，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高,。

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

三,、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中,，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,，結(jié)合過(guò)程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),，要課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)又七位學(xué)生在縣繪畫比賽中榮獲一二等獎(jiǎng),。

四,、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上,。

五、鼓勵(lì)創(chuàng)新

創(chuàng)新是藝術(shù)的靈魂,，我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,，為自己的美術(shù)作品增添一份活力。

一,、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

二,、努力抓好教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的能力。在美術(shù)教學(xué)中,，我注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力。因此,，我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力,。于是，我選擇了繪畫基礎(chǔ)較好的學(xué)生上黑板來(lái)做示范,，利用同桌幫助一些不會(huì)繪畫的同學(xué),，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，激發(fā)部分學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，形成他們應(yīng)有的基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。

1．我要認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育,。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力,。

2．我一定要加強(qiáng)示范,，充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

三,、自身素質(zhì)

課堂之余,，我積極參加學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真訂閱教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，從而使自己能更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

根據(jù)教材要求,，本期我有的放矢的進(jìn)行了形式多樣的繪畫教學(xué)，著力提高學(xué)生感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力,。貫徹加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)，開發(fā)智力,，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造性的原則,，重視審美教育和加強(qiáng)工藝設(shè)計(jì)教育，力圖把知識(shí)性,、趣味性和科學(xué)性融為一體,。

一、激發(fā)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的“美”感,。

興趣，是做好每一件事的前提,。為了提高學(xué)生的興趣,，我通過(guò)讓學(xué)生欣賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品，讓學(xué)生聯(lián)系生活感受大自然的美好,，從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。

二,、培養(yǎng)正確的繪畫姿勢(shì),，認(rèn)識(shí)構(gòu)圖美。

作畫,，必須有良好的姿勢(shì)（包括坐姿,、站姿和握筆的姿勢(shì)）。在教學(xué)中,，我時(shí)刻提醒,、糾正學(xué)生的姿勢(shì)。

一幅畫從整體看上去美不美,，構(gòu)圖的處理是關(guān)鍵,。如：一個(gè)物體擺放在畫面中,，畫得太大就顯得擁擠；畫的太小就顯得小氣,；畫得偏上或偏下,、偏左或偏右都會(huì)使畫面不美觀。如何恰當(dāng)?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的關(guān)系呢,？構(gòu)圖很重要,。我用直觀的正誤圖例讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)比，讓學(xué)生理解什么是構(gòu)圖飽滿,。

三,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的感知。運(yùn)用,。

五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪,。我根據(jù)兒童對(duì)新鮮事物的濃厚興趣，和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際條件,，提倡學(xué)生使用鉛筆,、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆,，運(yùn)用形與色的知識(shí),，進(jìn)行臨摹、寫生,、記憶畫,、想象畫的練習(xí)。

通過(guò)這些繪畫活動(dòng),，使學(xué)生懂得了本學(xué)期的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),，掌握造型技能，也增強(qiáng)了學(xué)生的審美情趣,、愛(ài)國(guó)情感和良好的品德,、意志，發(fā)展了他們的觀察能力,、形象記憶能力,、想象能力和創(chuàng)造能力。真正讓學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng),。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教與學(xué)總得來(lái)說(shuō)取得了以下的成效：

1,。教學(xué)過(guò)程中，能不斷注重學(xué)科間的聯(lián)系,，教學(xué)過(guò)程中貫穿德育教育,。

2。學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)興趣濃厚,，表現(xiàn)大膽積極,。

3,。在教學(xué)過(guò)程中能與學(xué)生建立平等、寬容,、和諧的師生關(guān)系,。學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力與一定的創(chuàng)造能力。

4,。 教學(xué)過(guò)程中,，調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的感受能力和大膽的創(chuàng)造能力,。

一,、在教學(xué)過(guò)程中，我特別注重發(fā)展學(xué)生的審美能力和理解能力,，遵照審美活動(dòng)的規(guī)律,，采取藝術(shù)教育的特殊方法，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和觀察中,，評(píng)價(jià)同齡人的美術(shù)作品，在評(píng)價(jià)過(guò)程中,，掌握正確的方法和技巧以及所表達(dá)的情感,。

二、在教學(xué)實(shí)踐中,，我也注重引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事物去細(xì)致觀察,、想象、回憶,，從中提練創(chuàng)作繪畫題材,。如：校園的環(huán)境、校園的生活,、家鄉(xiāng)的美景,、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的人等等,。

三,、在美術(shù)教學(xué)中，我堅(jiān)持以人為本,，面向全體學(xué)生，而不是針對(duì)少數(shù)尖子生進(jìn)行特別的教育,，我扎扎實(shí)實(shí)地給學(xué)生上,，為全體學(xué)生的發(fā)展提供必備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和良好的情感態(tài)度以及價(jià)值觀念,，我以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,，重視發(fā)展學(xué)生的搜集和處理信息的能力,，使學(xué)生獲取更多的新知識(shí)。

但由于學(xué)生各方面的原因,，以及我的美術(shù)教學(xué)功底不夠扎實(shí),，因此還存在很的多問(wèn)題。不過(guò)我會(huì)在以后的教學(xué)工作中,，根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)有的放矢地去進(jìn)行美術(shù)教育,，使學(xué)生掌握好更多的美術(shù)知識(shí)。

美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)與反思篇二

時(shí)光如流水,，在匆匆忙忙中,，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái),，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績(jī),。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，我們遵照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),，組織了諸如聽課、比賽,、展覽等一系列活動(dòng),，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,，校園文化氛圍空前濃厚,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,。上好美術(shù)課,，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來(lái)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的安排,，組織各種各樣的活動(dòng),，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性。為提高美術(shù)教學(xué)效果,，開展了特色課程的編排和教授,，取得了一定的成績(jī),；同時(shí)組內(nèi)教師成功組織了學(xué)校科技繪畫手工作品展示活動(dòng),，還為我?！皯c六一第四屆校園藝術(shù)節(jié)”策劃、布置了舞臺(tái),。

3,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué),。使組內(nèi)教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué),，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此,，美術(shù)組全體成員自覺(jué)學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平,。

4,、綜合開發(fā)課程資源。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，美術(shù)組協(xié)助進(jìn)行了黑板報(bào),、櫥窗的文化建設(shè)，力爭(zhēng)能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)來(lái)美化校園環(huán)境,，營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍,。

1、按照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，安排并組織教研活動(dòng)。

2,、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查,，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。

3、通過(guò)聽評(píng)課和研討會(huì),，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,。

4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),，加強(qiáng)示范,。

5、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,。本學(xué)期舉辦的校藝術(shù)節(jié)比賽，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高,。

6,、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),。

今后我們將繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育,，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘?、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展,，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)與反思篇三

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,。回顧這學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真反思改進(jìn)。現(xiàn)作一番總結(jié),，以便擇優(yōu)汰劣,，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

學(xué)期初,，和教研組的老師一起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課,；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料,。

2,、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件,，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會(huì),，利用星期六下午的時(shí)間給他們上課，在安全方面上與家長(zhǎng)作好聯(lián)系,，學(xué)期末在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽，取得了較好的影響,。參加的還是以初一的學(xué)生為主,，在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步的很大。

4,、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,，評(píng)課,，參加教研組教研活動(dòng)外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,，評(píng)課,，我還注意到要自學(xué)，提高自身的專業(yè)素質(zhì),。在生活上注意形象,，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外,，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng),。

1．要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力,。

2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3．教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點(diǎn)、線,、面等概念時(shí),，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

總之,，本學(xué)期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的，通過(guò)總結(jié)反思,，我將在下一學(xué)期的工作中,，戒驕戒躁，以飽滿的熱情,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓．

美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)與反思篇四

光陰似箭，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已至尾聲,，回顧本學(xué)期本人所從事的我校的美術(shù)教學(xué)工作，順利完成了教學(xué)任務(wù),，雖歡笑與知識(shí)同在,，但進(jìn)步與迷惘并存。現(xiàn)作一番總結(jié),，以便認(rèn)真研究,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，為以后的教學(xué)提供幫助。

嚴(yán)格,、認(rèn)真,、有序、按時(shí)的執(zhí)行在本學(xué)期初制定的教學(xué)工作計(jì)劃,，遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,，保質(zhì)保量地完成了本期的教育教學(xué)工作。

1,、我任教七,、八、九年級(jí)美術(shù)課共6個(gè)班,，每周10節(jié)課,，2個(gè)自習(xí)。在日常教學(xué)中,，課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，充分利用教材,、課件,、生活資源、自制教學(xué)圖片等材料,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自身積極性,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一節(jié)課,。盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，每節(jié)課前先表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，點(diǎn)評(píng)失敗作業(yè),，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。

2,、為學(xué)生展示美術(shù)才能提供平臺(tái),，充分利用了班級(jí)的墻壁、美術(shù)功能教室的展區(qū),、校園的廣告欄,、教學(xué)區(qū)的走廊等一切可以展示學(xué)生優(yōu)秀作品的地方,，以及市級(jí)、縣級(jí)美術(shù)比賽和展覽等機(jī)會(huì),，并舉辦了校級(jí)學(xué)生繪畫比賽,、硬筆書法比賽、軟筆書法展覽等,，鍛煉了學(xué)生的美術(shù)技能,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生的生活并開闊了其眼界,，使我校本學(xué)期美術(shù)活動(dòng)豐富多彩,、有聲有色、碩果累累,，并涌現(xiàn)了許多美術(shù)人才,。

3、在教學(xué)之余,，注重自身的充實(shí)和提高，利用一切機(jī)會(huì)充實(shí)教學(xué)知識(shí),、提高教學(xué)技能,。除了聽課、評(píng)課,，參加教研組教研活動(dòng)外,，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課、評(píng)課,，積極向同事,、同行學(xué)習(xí)管理課堂、管理學(xué)生的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，還注意充分利用網(wǎng)絡(luò)自學(xué)美術(shù)知識(shí),，并利用周末時(shí)間向當(dāng)?shù)厮囆g(shù)家、剪紙藝人等學(xué)習(xí),，使得自己的美術(shù)課堂豐富,、生動(dòng)、實(shí)用,、接地氣,。

1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思,。

2,、在教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒(méi)有達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,，有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色,，書法活動(dòng)開展總體成績(jī)還欠佳,。

總之，本學(xué)期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的,，通過(guò)總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中,，戒驕戒躁,，以飽滿的熱情，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓,。

****中學(xué)美術(shù)教師 張**

20xx年7月7日 星期二

美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)與反思篇五

小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑,，它對(duì)于陶冶情操,，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，具有重要作用,。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性,、可塑性,，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。然而,，由于其有較大的“彈性”,，容易受到考試或者其它活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底,。要辦好美術(shù)興趣小姐，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開,，應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量,，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，將美術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色,。使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂(lè)園,。在這面我作了些探索和嘗試,。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多，大約20名左右,?；顒?dòng)要固定，通常每周一次,，活動(dòng)制度化,。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停,。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名,。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度,、廣度和密度,。小組活動(dòng)主要有三方面：（1）重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對(duì)素描,、色彩,、速寫、工藝美術(shù),，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,，解決課堂中難以解決的問(wèn)題。（2）指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo),，設(shè)計(jì)海報(bào),、黑板報(bào)、墻報(bào),，學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng),、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐,，邊干邊提高,。（3）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋

律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn),，有較高藝術(shù)品味的作品來(lái),。

優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上,、審美能力上都起著積極的作用,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾,。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,，陶冶情操,，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路,。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識(shí)講座,，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風(fēng)景畫欣賞》,、《中國(guó)服飾欣賞》,、《全國(guó)美展欣賞》等等，通過(guò)多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像,，同時(shí)還觀看錄像,、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊(cè),，邊看邊議,，暢談感想。古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品,，深深地打動(dòng)了學(xué)生的心靈,，成為他們世界觀形成中的一個(gè)閃光點(diǎn)。我在欣賞課中特別注重介紹中國(guó)優(yōu)秀的美術(shù)作品,，像齊白石的《祖國(guó)萬(wàn)歲》,，潘鶴的《艱苦歲月》，王式廊的《血衣》,，董希文的《開國(guó)大典》,，羅中立的《父親》等等，引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫,，透過(guò)自己的視覺(jué),，由淺入深，由表及里的感受,、體會(huì),。欣賞之余，我們還座談心得,，撰寫體會(huì),。通過(guò)一系列的鑒賞評(píng)析，加深了同學(xué)們對(duì)杰作的熱愛(ài)，喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情,，使興趣小組持久地開展下去,。

舉辦美術(shù)展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果,。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生大膽構(gòu)思,，不拘一格，精心繪制,，多出佳作,，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

我們采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，組織學(xué)生參觀美展,，有時(shí)還帶隊(duì)去上海參觀博物館和大型美展,，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)感知,。參觀展覽前,，多介紹背景知識(shí)。參觀中,，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請(qǐng)主辦者來(lái)校與學(xué)生見(jiàn)面交談,，或當(dāng)場(chǎng)示范作畫,，使教學(xué)與觀摩融為一體，同學(xué)們得益頗多,。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。我們舉行了速寫、美術(shù)字,、墨板報(bào)設(shè)計(jì),、簡(jiǎn)筆畫、記憶畫等比賽,，通過(guò)訓(xùn)練比賽,，大大促進(jìn)了學(xué)生快速,、準(zhǔn)確、熟練的技能,。另外,，我們還舉行了中外名畫知識(shí)搶答比賽，每當(dāng)比賽,，同學(xué)們都表現(xiàn)出了極大的熱情,，場(chǎng)上的氣氛格外熱烈。

開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),，使之規(guī)范化,、制度化、防止一陣風(fēng),、形式主義,，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要作出很大的努力,，勤于思考,，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色。 美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃-美術(shù)計(jì)劃

美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)與反思篇六

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，本學(xué)期我擔(dān)任初三級(jí)（8--13）的美術(shù)教學(xué)工作，工作期間能夠圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，在這個(gè)學(xué)期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，研究新的教學(xué)教法，對(duì)課堂中存在的問(wèn)題認(rèn)真地去分析,，探討綜合探究及多媒材的運(yùn)用,。我還和其他教師互相聽課，互相學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

在教學(xué)中我經(jīng)常利用課下時(shí)間，了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣,。興趣是最好的老師,，興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動(dòng)力，不管做什么事情，只要有了興趣,，才會(huì)使人集中精力,，積極思考，而且還會(huì)達(dá)到廢寢忘食,、欲罷不能的`地步,。因此，我們首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,，在教學(xué)中運(yùn)用故事,、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段,，以及聲音,、圖像等到手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。例如,，在課堂上我讓學(xué)生和我一起做游戲,，在把看到的、想到的畫在黑板上,，學(xué)生玩的開心,，畫的開心。和諧富有想象的作品,、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學(xué)生的畫筆下,。美術(shù)課不同于其他學(xué)科，它及欣賞,、臨摹,、想象、創(chuàng)作于一體,，能使學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美,、發(fā)現(xiàn)美。

如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學(xué)方式,，勢(shì)必使課堂氣氛枯燥乏味,。因此我讓學(xué)生多觀察生活中事務(wù)及景物，觀察他們的顏色和線條,。使學(xué)生感受到大自然的美,。允許學(xué)生想象，超越生活而又聯(lián)系生活,。當(dāng)我把作品放在黑板上方展示的時(shí)候，學(xué)生陶醉在藝術(shù)的海洋,，我心中也感到無(wú)比的激動(dòng),。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難，針對(duì)這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。作業(yè)采用小組評(píng),，老師評(píng)等多種形式來(lái)給學(xué)生成績(jī)，我經(jīng)常在上課時(shí)把學(xué)生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學(xué)生欣賞,。用這種方式來(lái)促進(jìn)學(xué)生和激勵(lì)學(xué)生,，使學(xué)生感受到自己的勞動(dòng)成果。在課堂上,，我用小展牌的形式把學(xué)生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個(gè)流動(dòng)的展牌到每一個(gè)教室展出,，還有在學(xué)校畫展中展示學(xué)生作品。學(xué)生的作品得到了交流的機(jī)會(huì)和展示機(jī)會(huì),，也使的校園環(huán)境得到了美化,。

學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分。九年級(jí)班級(jí)人數(shù)眾多,，管理教育任務(wù)很重,，我經(jīng)常運(yùn)用課間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育和思想教育。在教學(xué)中,，一件好的美術(shù)作品,，一句鼓勵(lì)的話，都可以引起學(xué)生對(duì)美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情,，學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn),，我運(yùn)用美術(shù)課中的美來(lái)教育學(xué)生，是他們認(rèn)識(shí)到,，心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ),；養(yǎng)成耐心，細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì),。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長(zhǎng)久保持,，卻不是一朝一夕的事，認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個(gè)性心理,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育,，耐心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假，為了能夠完成學(xué)校的兩基達(dá)標(biāo)的任務(wù),。在工作中我積極主動(dòng)的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。真誠(chéng)、耐心的熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，學(xué)生有問(wèn)題及時(shí)解決,。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在今后的教學(xué)工作中,，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，看一些教學(xué)理論的書,，還要擠時(shí)間自學(xué)其它科目的知識(shí),。為了能更好教育我們的下一代，我要積極準(zhǔn)備自己的各方面的能力,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量,。

美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)與反思篇七

本學(xué)期我擔(dān)任三、五,、六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),，在這半年里，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng),，致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式，滲透德育,、智育,、美育，以智力促技能,。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生初步學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)造型,，在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美,，表現(xiàn)美。審美素質(zhì)有所提高,，現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，根據(jù)我校實(shí)際情況,，制定可行的教學(xué)計(jì)劃,，并且給自己制定了符合實(shí)際的學(xué)習(xí),，接受實(shí)施新的教育理念的計(jì)劃。

為了學(xué)習(xí)新理念,，接受新觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,，我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,，還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣,、各地區(qū)的新教學(xué)方法,、新的教研課題，使自己不但在教學(xué)上有新方式,，還有新的理論知識(shí)的儲(chǔ)備,。

美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，巧妙設(shè)計(jì)備課,。并且針對(duì)各個(gè)班的不同特點(diǎn),，培養(yǎng)各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不同的知識(shí)缺陷,。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息,，根據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂知識(shí)目標(biāo),，知識(shí)重難點(diǎn),，因班而異，因勢(shì)利導(dǎo),，因材施教,，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入和思路，在各班教學(xué)中,，根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生們?cè)谛蕾p,、表現(xiàn),、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色,，造型生動(dòng),、巧妙，從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),。

首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，不再單純傳授繪畫技法，而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力,、觀察事物和描繪事物的能力,。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),，拓展教學(xué)思路，做到因材施教,，因人而異,。

其次對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變，對(duì)于學(xué)生的作品不再單純的評(píng)價(jià)為：優(yōu)良,、合格,、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評(píng)價(jià)作品中優(yōu)秀的部分,，也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改,，同時(shí)注意保留和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,。

調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)自評(píng),、互評(píng)學(xué)生作業(yè),，舉辦班內(nèi)、班際,、校內(nèi)的作品展評(píng),，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及榮譽(yù)感，互相學(xué)習(xí),、提高學(xué)習(xí)興趣,。

在后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況，在轉(zhuǎn)化工作中針對(duì)性地教育學(xué)生,。我首先做到在生活上先關(guān)心他們,。讓他們感受到來(lái)自老師的，但是是一種母愛(ài)般的關(guān)切。樹立他們的自信心，不再自卑,。愿意和我親近,，和同學(xué)親近,，能在集體中快樂(lè)地生活，才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭。

總之，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了,，但是回顧這半年的工作，也有不足之處,，例如教師對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠,，導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫

作業(yè)不理想,。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊，因此,，下年的教學(xué)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō),，依然很艱巨，我還需不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí),、完善自己 ，積極努力準(zhǔn)備好下年的工作,。

美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)與反思篇八

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就匆匆過(guò)去,，回顧自己所做的工作,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的幫助下,，我順利地完成了一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,，開學(xué)初，我就深入地去了解教材,，鉆研教材,，鉆研新課標(biāo)的要求，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神入手,，提高學(xué)生的文化素質(zhì)和審美能力,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效率,，為較好地完成教學(xué)工作,。下面我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

在教學(xué)過(guò)程中，我特別注重發(fā)展學(xué)生的審美能力和理解能力,，遵照審美活動(dòng)的規(guī)律,，采取藝術(shù)教育的特殊方法，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)實(shí)踐中,，我也注重引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事物去細(xì)致觀察、想象,、回憶,，從中提練創(chuàng)作繪畫題材。如：校園的環(huán)境,、校園的生活,、家鄉(xiāng)的美景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn),、家鄉(xiāng)的人等等,。

鉆研新課標(biāo),，注重評(píng)價(jià)。一是通過(guò)教學(xué)評(píng)價(jià),，幫助學(xué)生樹立自信心,。二是重視形成性評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的美術(shù)能力,。三是關(guān)注個(gè)體差異,，評(píng)價(jià)注重引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和觀察中,，評(píng)價(jià)同齡人的美術(shù)作品,，在評(píng)價(jià)過(guò)程中，掌握正確的方法和技巧以及所表達(dá)的情感,。

在美術(shù)教學(xué)中,，我堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生,，為全體學(xué)生的發(fā)展提供必備的基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能和良好的情感態(tài)度以及價(jià)值觀念，我以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,，重視發(fā)展學(xué)生的搜集和處理信息的能力,，使學(xué)生獲取更多的新知識(shí)。

這個(gè)學(xué)期是美術(shù)活動(dòng)特別多的一個(gè)學(xué)期,，雖說(shuō)忙碌但是更多的是充實(shí),。開學(xué)第一天，就接到通知,，準(zhǔn)備市里的少兒繪畫比賽,，組織學(xué)生以最快的速度，最好的水平來(lái)完成任務(wù),。第二周開始組織學(xué)生迎接縣科幻畫現(xiàn)場(chǎng)比賽,，孩子們非常喜歡科幻畫，我們集中力量進(jìn)行創(chuàng)作,，并選拔出5位同學(xué)參加現(xiàn)場(chǎng)比賽,，兩人獲獎(jiǎng)?？苹卯嫳荣惤Y(jié)束,，接著接到通知，進(jìn)行詩(shī)詞畫意創(chuàng)作,，兩周完成15副詩(shī)詞畫意的創(chuàng)作,。十月份接著是山東省中國(guó)畫考級(jí)的輔導(dǎo)，有不少報(bào)考的學(xué)生國(guó)畫底子薄，考前的準(zhǔn)備就顯得尤為重要,，學(xué)生緊張的畫,，我也一直抓緊輔導(dǎo)直到十月三十考完才算松了一口氣，學(xué)生反映自己考得不錯(cuò),，我也覺(jué)得很欣慰,。

在美術(shù)教學(xué)，一定還存在很的多問(wèn)題,。我會(huì)在以后的教學(xué)工作中,，根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)有的放矢地去進(jìn)行美術(shù)教育，在學(xué)習(xí)工作中充實(shí)自己,，做一名孩子喜歡的老師,，做一名問(wèn)心無(wú)愧的教育工作者。

美術(shù)課第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),！

美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)與反思篇九

本學(xué)期,，我們美術(shù)教研組根據(jù)學(xué)校總體安排,，明確工作目標(biāo)，積極進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，教研氛圍濃厚，順利地完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

（一）轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我們做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)市縣教研活動(dòng)精神,，進(jìn)一步明確美術(shù)教學(xué)要求,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。組內(nèi)教師訂閱了多種雜志,，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，進(jìn)一步提高自身素質(zhì),。同時(shí)，組內(nèi)教師積極參加“一課四活動(dòng)”的專題研究活動(dòng),，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,。

（二）加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地之一,。為此,，我們著力抓好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明,，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)程序嚴(yán)格。認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課,，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真組織考評(píng),。要求組內(nèi)教師每學(xué)期至少聽滿15節(jié)課，并且每課有反思,。在活動(dòng)中教師注意“上掛下聯(lián),，左右參與”，打破了年級(jí)的界限,，同事之間互幫互助,、共同探討。教師都感到這樣做大有益處,，增加了相互間的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，使理論更能聯(lián)系實(shí)際。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,，只有提高了課堂教學(xué)效率,，才能切實(shí)提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。為此,，本學(xué)期我們

加強(qiáng)了教研組的常規(guī)活動(dòng)，使活動(dòng)化大為小,，教研組各成員定時(shí)間,、定內(nèi)容、定形式開展教研活動(dòng),。

（一）以“備好課”為中心,，以提高課堂教學(xué)效率為目的，認(rèn)真開展每次教研活動(dòng),，每節(jié)教研課的教案提前一周拿出,，組內(nèi)老師集中參與研究定案。課后,，組內(nèi)教師集中評(píng)課,，針對(duì)上課情況發(fā)表自己意見(jiàn)以及其它觀點(diǎn)，反饋課堂教學(xué)中的得與失。

（二）按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求,，組內(nèi)教師做到每月聽課四節(jié),，這學(xué)期，我們以“備課,、上課,、說(shuō)課、評(píng)課”這“一課四活動(dòng)”為載體,，形成濃厚,、活躍的教研風(fēng)氣，切實(shí)把“一課四活動(dòng)”與落實(shí)教學(xué)常規(guī),，開展專題研究結(jié)合起來(lái),，努力提高課堂教學(xué)效率。

配合學(xué)?？傮w安排,，為組內(nèi)教師提供學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),，不斷提高他們的政治思想,、業(yè)務(wù)水平、文化素質(zhì)和組織教學(xué),、獨(dú)立工作的能力,。努力形成教研合力。組內(nèi)教師認(rèn)真參加進(jìn)修和培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng),。積極參加各級(jí)部門組織的各類教研活動(dòng),。

本學(xué)期,，我們組里的葉彩娟老師參加了縣里的中高級(jí)教師展示課,，并獲得了一等獎(jiǎng)；王建友老師的剪紙教學(xué)課題在縣里獲得二等獎(jiǎng)并在市里立項(xiàng),，還順利通過(guò)了縣里的優(yōu)秀校本教材考核驗(yàn)收,；王志輝老師作為主講，參加了縣里的教材分析會(huì),，對(duì)全縣的老師進(jìn)行教材分析輔導(dǎo),；王志輝老師的教學(xué)論文《為了不再尷尬》在縣里獲得一等獎(jiǎng)并在市里獲得二等獎(jiǎng)。

本學(xué)期,，我們教研組在抓好學(xué)校大環(huán)境美好的同時(shí),，結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部的工作，對(duì)每個(gè)教室進(jìn)行了美化,，并協(xié)助各個(gè)班級(jí)出好黑板報(bào),。還組織了各個(gè)年級(jí)的寫字比賽和“愛(ài)我寧海”秋游寫生攝影比賽，評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)若干名并進(jìn)行了表彰,。我們還不定期對(duì)學(xué)校對(duì)外的宣傳櫥窗進(jìn)行布展,，以展示我們學(xué)校的各種教學(xué)成果。

總之,，當(dāng)前課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，我們必須深化課堂教學(xué)改革，以科研為先導(dǎo),，以教研組建設(shè)為載體,，全面提高自身教育教學(xué)素質(zhì)，全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),。但是我們還面臨著許多問(wèn)題,，亟待解決：如我們的科研水平和能力的不足，課題研究還缺乏一定的深度,，這些還需要在今后的工作中不斷尋求新途徑,、新方法，不斷地完善和提高,。

美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)與反思篇十

美術(shù)教研組工作總結(jié)

年 月

美術(shù)教研組工作總結(jié)

時(shí)間飛逝,，又一個(gè)學(xué)期接近尾聲了，回顧一學(xué)期的教研組工作,，感觸很多：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，本學(xué)期我組堅(jiān)持以德育為核心，以人為本,，以課堂教學(xué)素質(zhì)化為基礎(chǔ),，積極參加外出學(xué)習(xí)，探索新課程改革,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。下面就本學(xué)期美術(shù)教研組的工作作簡(jiǎn)單的總結(jié)匯報(bào)：

1、美術(shù)教研組全組人員積極參加學(xué)校政治學(xué)習(xí),，擁護(hù)黨的教育方針,。關(guān)心國(guó)事，注意時(shí)事動(dòng)態(tài),，積極投身教育改革,。能堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，工作中關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，注意言行,，為人師表。

2,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),，改進(jìn)教育方法,，增強(qiáng)課改意識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,，加強(qiáng)師德,，做到以德治教，除積極參加學(xué)校及縣教研室活動(dòng)外,，各位老師還加強(qiáng)自學(xué),。在廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還認(rèn)真做了自學(xué)筆記和摘抄,。

3,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，把新課程改革做得更好,，并且不斷加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，進(jìn)一步確立了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的思想,，切實(shí)提高自身的理論素養(yǎng),，把實(shí)施新課程改革轉(zhuǎn)化為我們的自覺(jué)行為，讓學(xué)生得到充分,、全面的發(fā)展,。

4、課堂之余,，老師們堅(jiān)持多讀書,，讀好書，豐富自己,。認(rèn)真鉆

研業(yè)務(wù),，參加學(xué)校以及各級(jí)組織的各種活動(dòng)。

1,、本學(xué)期根據(jù)我校教學(xué)常規(guī)基本要求,，教研組堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”并配合教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的檢查，主要包括：教學(xué)常規(guī),、備課筆記,、聽課筆記的檢查,，作業(yè)布置,、批改、反饋檢查等,，情況較好,。

2、堅(jiān)持共同進(jìn)步的原則,，互相學(xué)習(xí),，共同提高,，并加強(qiáng)對(duì)自身專業(yè)的訓(xùn)練，使教學(xué)工作得以深入開展,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度，教研組每位教師都做到了按時(shí)進(jìn)班上課,，安排好課堂各環(huán)節(jié),，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，采用靈活多樣的教學(xué)方法,，教學(xué)形式，改變了教師一言堂的現(xiàn)象,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松,、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生主動(dòng)參與,，極大提高了學(xué)習(xí)的積極性,。

1、教研組全體成員積極參加教研室等部門組織的優(yōu)質(zhì)課,、公開課教學(xué)觀摩活動(dòng),，提高了實(shí)施新課程的業(yè)務(wù)能力。

2,、注重對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣的方法,、方式的研究，開展參與式,、情景式,、互動(dòng)式的研討，特別是針對(duì)底年級(jí)教學(xué)策略的研究較為成功,。

3,、采用多種形式積極開展教研組活動(dòng)：有底、中,、高,、初中的集體備課，加強(qiáng)中小銜接,；有針對(duì)本學(xué)科的學(xué)科價(jià)值討論,；有對(duì)中小學(xué)教學(xué)的交流；還有提高大家專業(yè)知識(shí)的座談,。

4,、本學(xué)期我組每位教師都緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)新舊課程轉(zhuǎn)軌等課題進(jìn)行研究探討，在研究的過(guò)程中不斷根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整研究計(jì)劃,，既不放棄雙基又體現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)的操作策略,。使美術(shù)課程的內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到調(diào)整,，使美術(shù)課程內(nèi)容得到優(yōu)化，并創(chuàng)建有利于學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的校本課程體系,，從教案,、個(gè)案、論文三方面書面體現(xiàn)了課堂教學(xué)的效果,。

美術(shù)教研組在完成好各自的教學(xué)任務(wù)外還為學(xué)校其它工作傾注最大的力量,，本學(xué)期為學(xué)校設(shè)計(jì)讀書節(jié)海報(bào)等，并協(xié)助全校各個(gè)部門完成其他工作,，并與其他組老師相互學(xué)習(xí),、相互探討。

第二課堂活動(dòng)方面,，美術(shù)教研組的老師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生完成參賽作品,，堅(jiān)持每周的興趣小組活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)生的積極性較高,，效果很好,。

整個(gè)學(xué)期中，我們始終堅(jiān)持貫徹執(zhí)行縣教育局和學(xué)校的工作要求,，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)管理,，抓基礎(chǔ)，抓課題研究,，抓課改,。

1、學(xué)期初教研組長(zhǎng)制定好教研組工作計(jì)劃,，根據(jù)教導(dǎo)處的安排明確各位教師的工作任務(wù),。

2、確立教研組課題,，認(rèn)真開展課題研究,。

3、積極配合學(xué)校的一些活動(dòng)等,。

4,、積極參加省市縣組織的教研活動(dòng)，為美術(shù)教學(xué)注入活力,。

5,、全縣書法繪畫比賽我校取得全縣第二，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一的好成績(jī),。

總之,，經(jīng)過(guò)努力,，美術(shù)組教學(xué)教研工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，每

位教師從教學(xué)理念到教育教學(xué)方式方法都有較大的改進(jìn),。當(dāng)然，我們也不是每件事都做得很完美,，能意識(shí)到這一點(diǎn)相信在今后的教育教學(xué)教研工作中,，我們將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn),。

美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)與反思篇十一

充實(shí)繁忙的一學(xué)期就將結(jié)束,，回顧一學(xué)期的工作，作為一個(gè)新老師,，在這個(gè)學(xué)期中,，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，工作上我收獲了不少,，也在工作中發(fā)現(xiàn)自己還存在的問(wèn)題,。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

作為一名教師，我能注意自己的師德修養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則,。在為人師表方面,，嚴(yán)格遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹(jǐn)言慎行,，不忘以德育人,，堅(jiān)信教師無(wú)小節(jié)，時(shí)刻注意樹立良好的教師形象,。向老教師看齊,，敬業(yè)愛(ài)崗，誨人不倦,。教育目的明確,，態(tài)度端正，積極上進(jìn);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，懂得為人師表的奉獻(xiàn)精神。爭(zhēng)取讓學(xué)生成為具有綜合素質(zhì)的新型人才,。

1,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。我覺(jué)得課程內(nèi)容的選擇和教學(xué)方式轉(zhuǎn)變都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)如果將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，可以使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)美術(shù)帶來(lái)的愉悅,。

2、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)在美術(shù)教學(xué)中,，我注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗

3,、教師自身素質(zhì)的提高教學(xué)之余，我除參加學(xué)校及教研組組織的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，自己不放棄對(duì)專業(yè)的追求,，堅(jiān)持創(chuàng)作。從專業(yè)上提高自己,，完善自己,，

并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。我在教學(xué)方面還有許多的經(jīng)驗(yàn)不足，例如對(duì)課堂紀(jì)律的控制需要加強(qiáng),。

1,、進(jìn)一步提高個(gè)人教學(xué)能力水平，深入研究教材,、研究學(xué)生,、完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，提高教學(xué)效率2、針對(duì)學(xué)生不同的能力狀況，采取不同的課堂措施,，使每一個(gè)學(xué)生都獲得進(jìn)步,。要多增加和學(xué)生多溝通。

3,、在教學(xué)上下功夫,，讓自己的教學(xué)方式和內(nèi)容更能吸引學(xué)生課堂注意力,。4,、發(fā)揮自己的專業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)，多創(chuàng)作貼近課題的作品,。引領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)作,。5、多積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向其它老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)與反思篇十二

充實(shí)繁忙的一學(xué)年就將結(jié)束，回顧一學(xué)年的工作,，作為一個(gè)新老師,，在這個(gè)學(xué)期中，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，工作上我收獲了不少,，也在工作中發(fā)現(xiàn)自己還存在的問(wèn)題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

作為一名教師,，我能注意自己的師德修養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,。在為人師表方面，嚴(yán)格遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”,，謹(jǐn)言慎行,，不忘以德育人，堅(jiān)信教師無(wú)小節(jié),，時(shí)刻注意樹立良好的教師形象,。向老教師看齊，敬業(yè)愛(ài)崗,，誨人不倦,。教育目的明確，態(tài)度端正，積極上進(jìn),；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，懂得為人師表的奉獻(xiàn)精神,。爭(zhēng)取讓學(xué)生成為具有綜合素質(zhì)的新型人才,。

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,。我覺(jué)得課程內(nèi)容的選擇和教學(xué)方式轉(zhuǎn)變都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)如果將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，可以使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)美術(shù)帶來(lái)的愉悅,。

2,、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

3、教師自身素質(zhì)的提高教學(xué)之余,，我除參加學(xué)校及教研組組織的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，自己不放棄對(duì)專業(yè)的追求，堅(jiān)持創(chuàng)作,。從專業(yè)上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。我在教學(xué)方面還有許多的經(jīng)驗(yàn)不足，例如對(duì)課堂紀(jì)律的控制需要加強(qiáng),。

1,、進(jìn)一步提高個(gè)人教學(xué)能力水平，深入研究教材,、研究學(xué)生,、完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，提高教學(xué)效率

2,、針對(duì)學(xué)生不同的能力狀況,，采取不同的課堂措施，使每一個(gè)學(xué)生都獲得進(jìn)步,。要多增加和學(xué)生多溝通,。

3、在教學(xué)上下功夫,，讓自己的教學(xué)方式和內(nèi)容更能吸引學(xué)生課堂注意力,。

4、發(fā)揮自己的專業(yè)方面的優(yōu)勢(shì),，多創(chuàng)作貼近課題的作品,。引領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)作。

5,、多積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向其它老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。