總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
宣傳節(jié)能的活動總結(jié)與反思篇一
一,、思想上重視、分工上明確,,為做好宣傳工作提供了保證,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),,政教處工作人員周密安排、具體實施,,在13日-17日期間安排了系列活動,,切實做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
二,、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,,倡導(dǎo)了低碳生活方式。
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”,,開展了大型“低碳生活進校園,、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動,,先后進行了活動啟動儀式,、詩歌演講賽,、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動,。為積極響應(yīng)20xx年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,,學(xué)校還號召全體教師少開車多走路上班,并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定,,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費、低碳消費,,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍,。一時間,校園內(nèi)“今天,,你低碳了嗎”成了流行語,。
三、開展了低碳節(jié)能進班級,、進課堂,、進生活系列宣傳活動。
1,、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動,。
在升國旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,,要求低碳節(jié)能從我做起,,從小事做起,從現(xiàn)在做起,,節(jié)約一滴水,、一粒米、節(jié)約一度電,,自覺樹立低碳理念,、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電,、節(jié)約用水,、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品,、節(jié)省紙張,。
2、在基礎(chǔ)年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動,。
3,、在校園內(nèi)利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳,。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,,利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳,,提高了學(xué)生的節(jié)能意識,豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,,介紹低碳節(jié)能的意義,、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性,。
4,、組織各班發(fā)揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會,。
5,、將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強化外在監(jiān)督,。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律,、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分,,對教室內(nèi)晴朗白天開燈,、無人時不關(guān)電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報,,從而有效的督促了各班對電燈的管理,。
總之,整個教育活動的開展以年級組班級為主,,學(xué)生積極參與活動,。通過專題教育活動,全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義,。明白了從“衣、食,、住,、行、用,、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為,。
宣傳節(jié)能的活動總結(jié)與反思篇二
為貫徹落實省市教育主管部門要求,我校開源節(jié)流,、大力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,,使全校形成了人人節(jié)約資源的良好氛圍和自覺習(xí)慣,始終保持勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),,明確工作職責(zé)
學(xué)校成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長王用成任組長,,副校長李豐惠任副組長。工作小組辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,,日常工作由辦公室負(fù)責(zé),。節(jié)能減排宣傳小組負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能減排工作的實施,檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實,。
二,、制定了明確的活動主題
學(xué)校圍繞“節(jié)能攻堅,全民行動”的活動主題,,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以倡導(dǎo)節(jié)能的生產(chǎn)、生活方式和消費模式為重點,,開展“校園低碳行動”,,廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動,進一步認(rèn)識節(jié)約能源,、提高能效的重要性,,培養(yǎng)節(jié)能意識,形成更加濃厚的節(jié)能減排社會氛圍,。下更大決心,,花更大力氣,做更大努力,,采取強有力,、見效快的措施,確保我校節(jié)能減排目標(biāo)的實現(xiàn),。
三,、具體活動的開展
1、舉行“節(jié)能減排學(xué)校行動”啟動儀式
我校于升旗儀式上舉行了“節(jié)能減排我行動”的啟動儀式,,對全校師生發(fā)出"學(xué)校節(jié)能減排倡議書",。
2、開展宣傳教育,,增強全員節(jié)約意識,。
(1)開展教育宣傳活動,樹立綠色理念,。在學(xué)校醒目處懸掛宣傳橫幅,,在學(xué)校教學(xué)樓等公共場由少先隊大隊部制作一定數(shù)量的溫馨提示語張貼在學(xué)校各公共場所,對學(xué)生進行節(jié)能,、節(jié)水,、節(jié)糧等方面的教育,提高學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧的意識,培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣,。
(2)開展“節(jié)能減排金點子”實踐活動
3,、舉行學(xué)校主題教育,開展綠色行動,。
(1)充分利用黑板報,、宣傳欄及各種會議等進行節(jié)能減排教育活動,宣傳保護環(huán)境,、節(jié)能減排,、抵制白色污染的重要意義,各個班級開展一次節(jié)能減排的主題班會,。
(2)開展“節(jié)約進家庭”教育活動,通過“教育一個學(xué)生,,帶動一個家庭,拉動一個社組”的方式,倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時拔掉插頭,、將燈泡換成節(jié)能燈泡,、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”四個生活細(xì)節(jié)做起,,在全校乃至村組積極營造節(jié)能減排的良好氛圍,。
(3)結(jié)合地球日、世界環(huán)境日,、國際生物多樣性日等特定時間由各班主任進行以環(huán)境教育,,節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的意識節(jié)能的意識,,不亂丟、亂倒,、亂吐,、亂畫,自覺節(jié)約,,使節(jié)能減排成為每個師生的良好習(xí)慣和自覺行為,。
宣傳節(jié)能的活動總結(jié)與反思篇三
我局緊緊圍繞“節(jié)能低碳新生活,公共機構(gòu)做表率”為主題,,開展一系列公共機構(gòu)節(jié)能宣傳活動,,現(xiàn)將節(jié)能宣傳活動主要內(nèi)容總結(jié):
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,,貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于加強節(jié)能工作的決定》,,以實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀為目標(biāo),走可持續(xù)發(fā)展之路,,廣泛地開展節(jié)能教育,,集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性,,宣傳國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,,不斷提高我局資源憂患意識和節(jié)能意識,,增強緊迫感和責(zé)任感,倡導(dǎo)全體職工共同節(jié)能,,努力營造濃厚的節(jié)能氛圍,,全力打好節(jié)能減排攻堅仗。
二,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,精心組織
我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真研究部署,,召開專門會議,,對宣傳活動進行了安排布置,制定了節(jié)能活動周實施方案,,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,對活動時間、活動內(nèi)容進行了周密詳細(xì)的安排布署,,努力確保節(jié)能宣傳周活動順利進行,。
三、活動情況
(一)營造良好氛圍
為營造良好的活動氛圍,,我局在每個辦公室的空調(diào)下張貼:“夏季請將溫度控制在26度以上;冬季請將溫度控制在20度以上”提示語,,在每個辦公桌旁粘貼:“隨手做節(jié)能,創(chuàng)造好人生”的警示語,,在衛(wèi)生間的醒目位置張貼:“節(jié)約用水,,從我做起”的溫馨提示,還向各科室發(fā)放《公共機構(gòu)節(jié)能手冊》,、在網(wǎng)站上刊登有關(guān)信息,、知識,教育干部職工從現(xiàn)在做起,,從自身做起,,從小事做起,自學(xué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、珍惜公物的良好習(xí)慣,。
(二)開展能源緊缺體驗
倡導(dǎo)局內(nèi)工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班;停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開公共場所(如門廳,、走廊,、衛(wèi)生間等)照明一天。局領(lǐng)導(dǎo)積極參加能低碳體驗日活動,充分發(fā)揮模范帶頭作用,,形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,,職工積極參與”的良好氛圍。
四,、狠抓工作落實,,活動效果顯著
為確保宣傳周活動落到實處,我局安排專人不定時查看,,尤其是在下班時間,,重點查看是否有“長流水”、“長明燈”等現(xiàn)象,,對發(fā)現(xiàn)的問題予以通報批評,,并督促其認(rèn)真整改。