為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

應(yīng)急演練方案 幼兒園消防演練方案篇一

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知要求,，和我校這次活動的具體安排定于20xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進(jìn)行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時,，全校師生能安全,、有序快速地進(jìn)行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認(rèn)識,，掌握逃生技能,，提高自救、互救能力,。

總指揮：

副總指揮：

小組成員及分工：

通道秩序：

操場指揮：

消防器材：

信號,、標(biāo)語及攝像：

1,、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班,，學(xué)生坐在座位上,，聽到警報，不要慌張,，保持鎮(zhèn)靜,，在班主任的指揮下，座位第一,、第二排的學(xué)生走教室前門,，第三、第四排的學(xué)生走教室后門,，并按擬定的路線迅速撤離,。

2、為模擬活動的真實(shí)性,，參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴,，減少說話，盡可能地用濕毛巾,、餐巾紙等捂住口鼻,，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況,，因?yàn)橐暰€不清,，則要手摸墻壁徐徐撤離。

3,、在撤離過程中,，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

4,、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位，二路縱隊(duì)按做操順序,、線路快速到操場集合,。

5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場,，對緊急疏散活動進(jìn)行檢查評比,。

6、組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練

1,、樓層秩序指揮及班級：

初一年級

一（1）,、一（2）從西樓梯靠右側(cè)走。 指揮：

一（4）、一（5）,、一（6）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：

初二年級

二（1）,、二（3）從學(xué)生公寓樓東出口走,。指揮：

二（4）、二（5）,、二（6）從學(xué)生公寓樓西出口走,。指揮：

初三年級

三（1）、三（2）,、三（4）從東樓梯靠右側(cè)走,。指揮：

三（3）、三（5）從西樓梯靠右側(cè)走,。指揮：

2．操場秩序及指揮：（負(fù)責(zé)人：）

由體育組負(fù)責(zé)學(xué)生到大操場秩序,，學(xué)生到達(dá)大操場指定地點(diǎn)后，各班整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并匯報,。

然后組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練,。

應(yīng)急演練方案 幼兒園消防演練方案篇二

為提高科室職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識,，落實(shí)消防安全責(zé)任,，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)總務(wù)科發(fā)生緊急情況時,，各班組員工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著,、有序處理。

熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線,，及時傳達(dá)并迅速組織救援,，熟練掌握逃生時的基本知識，增強(qiáng)自救互救能力,，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練,，讓科室員工接受教育,，增強(qiáng)能力，做到有備無患,。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的,，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)的影響，特制定本次消防演練方案,，具體如下：

消防演練路線：從倉庫疏散至總務(wù)院以外安全區(qū)域,。參加人員：院職能科室、宣傳科,、保衛(wèi)科,、醫(yī)務(wù)科,、護(hù)理部及總務(wù)科全體

以員工自救互救及消防滅火演練為主。

（1）火情報警演練,；

（2）倉庫班火災(zāi)時的疏散,、逃生及搶救物資演練；

（3）常見的消防滅火演練,。

成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長,、保衛(wèi)科長、總務(wù)科長,、醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個演練,。演練影像資料收集工作由院宣傳科負(fù)責(zé)。

總指揮：王書記

總務(wù)科科長與保衛(wèi)科科長協(xié)調(diào)分工,，具體指揮,。

秩序疏散組：

組長：總務(wù)科丁主任

成員：總務(wù)科員工

任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮,、設(shè)置警戒線,。

消防滅火組：

組長：保衛(wèi)科姜科長

成員：院義務(wù)消防員

任務(wù)：負(fù)責(zé)實(shí)施滅火。

醫(yī)療救護(hù)組：

組長：醫(yī)務(wù)科,、護(hù)理部負(fù)責(zé)人

成員：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員

任務(wù)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人,。

1、各班組要做好演練前的宣傳工作,。

2,、各班組要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時，應(yīng)進(jìn)行的程序及本班組的實(shí)際情況,，制定本班組的疏散計(jì)劃,。

3、演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明,、緊急出口指示牌,、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng),、消防供水系統(tǒng)等,，確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。

4,、檢查疏散通道暢通,、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷,。

5,、各班組負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加,，參加演練的員工要認(rèn)真對待,，疏散時不可中途離場，要注意安全,，不可爭先恐后,，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂,、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗(yàn),。

現(xiàn)場總指揮宣布演練開始,。

假設(shè)情景：因持續(xù)降雨導(dǎo)致倉庫內(nèi)一老化線路打火引起火災(zāi)。

演練科目：報警,；啟動《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》,。

應(yīng)急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火情,，請求救援,；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火,，采取相關(guān)應(yīng)急措施,。

總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》,，向院消防及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令,，要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,。派人到路口迎候消防車輛,。通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項(xiàng)消防應(yīng)急設(shè)備,。

假設(shè)情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi),。

演練科目：撲救初期火災(zāi)及時組織人員把物資（貴重、易燃,、易爆物品）,。應(yīng)急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不用性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火

演練：對發(fā)生化學(xué)藥品,、油類,、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示,。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時采取水槍滅火,。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運(yùn)送，盡量降低財(cái)產(chǎn)損失。

,。

應(yīng)急演練方案 幼兒園消防演練方案篇三

新學(xué)期伊始,，為了牢固樹立全校師生的安全意識，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,。學(xué)校針對一年級新生入校和其他班級教室調(diào)整的實(shí)際情況,，開展本次應(yīng)急避險疏散演練。使學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散逃險路線,，提高師生避險,、逃生、自救,、互救的能力,，演練方案如下：

為切實(shí)做好此次演練工作，成立永樂小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)演練的組織和協(xié)調(diào)工作,。

組長

副組長

成員

20xx年9月12日課間操。

永樂小學(xué)校園內(nèi),。

1,、演練前闡述應(yīng)急演練的重要意義，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí),。注意演練過程中的安全。

2,、講明演練的程序,、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,，以及各班疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,。各班自行組織學(xué)生按照規(guī)定路線，熟悉一次,。

3,、各班主任演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時提出并整改,，消除障礙和隱患,，確保路線暢通和安全。

1,、以報警聲響為信號,，班主任老師立即組織本班學(xué)生迅速撤離教室。

2,、全校老師要及時到位,，各負(fù)其責(zé),。

3、到達(dá)應(yīng)急避難疏散場地,，學(xué)生排隊(duì)站好,。各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，并由班主任報告疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人,。

1,、疏散演練總指揮；

2,、教學(xué)樓1號樓（西教學(xué)樓）疏散總指揮z,，副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；一年級級部組長z,、四年級級部組長z,、五年級級部組長z負(fù)責(zé)本級部有序疏散；

各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),，不推搡不強(qiáng)行,，防止慌亂。

疏散順序：按大課間操順序疏散

一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人

二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人

一樓樓梯口負(fù)責(zé)人

職責(zé)：指揮疏散,，防止擁堵

2,、教學(xué)樓2號樓（東教學(xué)樓）疏散總指揮z，副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散,；二年級級部組長z,、三年級級部組長z、四年級老師負(fù)責(zé)本級部有序疏散,；

各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),，不推搡不強(qiáng)行,，防止慌亂。

一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人

二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人

一樓樓梯口負(fù)責(zé)人

職責(zé)：指揮疏散,，防止擁堵

3,、辦公樓4號樓：疏散總指揮z，副指揮z,，負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散,。二、三層靠近辦公樓的班級（4,、44,、32,、61、6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散,。

各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),，不推搡不強(qiáng)行,，防止慌亂。

一至二樓平臺負(fù)責(zé)人

二至三樓平臺負(fù)責(zé)人

職責(zé)：指揮疏散,，防止擁堵

操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人

疏散到操場上各班學(xué)生的站位：學(xué)生按先后順序自成四隊(duì),。各班級清點(diǎn)人數(shù)，有缺漏者,，及時查找,，并報告分管領(lǐng)導(dǎo)。

第一排,、第二排,，按做操隊(duì)伍排列

由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作小結(jié)。

注：沒有安排任務(wù)的副班主任老師,，隨學(xué)生一起疏散,，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。

應(yīng)急演練方案 幼兒園消防演練方案篇四

認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南的通知》文件要求,，通過實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識，提高逃生自救能力,，在發(fā)生緊急情況時,，能有序、迅速地安全疏散,，確保師生的生命安全,。

20xx年5月18—22日（其中一天）

1———6年級全體學(xué)生及全體教職員工

疏散地點(diǎn)：由鐘靈、毓秀二幢教學(xué)樓疏散至學(xué)校操場,。

火警警報聲,，計(jì)時表等

總指揮：胥志東 全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作

副總指揮：楊建東、秦勇 鈕里平,，協(xié)助總指揮開展演練工作,，現(xiàn)場指揮，確保演練效果,。（活動總結(jié)發(fā)言：楊建東）

陳政新,、周黎洪、徐向東,、王東明,、李永清及各班主任

陳政新,、周黎洪。負(fù)責(zé)演練方案的制定,；演練過程的協(xié)調(diào)指揮,；信息的上傳下達(dá)、對外聯(lián)系等,。

安石（周黎洪,、李永清（新聞報道）、吳新民（電子屏宣傳）,。負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育,、演練的攝影、記錄,、計(jì)時,、總結(jié)等。

計(jì)時報警組：張文,、王安石計(jì)時

許雪娟,、張文波、張琴仙,、韓英,。負(fù)責(zé)第一時間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險師生,，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等,；檢查學(xué)生身心狀況,、進(jìn)行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)；演練中發(fā)生意外事故,，負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運(yùn)送到指定安全區(qū)域,，為救治傷者贏得時間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生,。

陳政新,、吳新民。負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作,，布設(shè)演練場地,，維護(hù)演練秩序，拉響演練警報;通訊,、標(biāo)識,、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備,；檢查,、恢復(fù)學(xué)校水電,、通訊等后勤保障設(shè)施。

徐向東,、王東明,、秦旭峰（操場指揮）。負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖,、班級應(yīng)急疏散路線等,；引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散,；幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置,；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

鐘靈西樓梯：翁惠琴（樓上）,、鈕里平（樓下）

鐘靈東樓梯：魯 瑤（樓上）,、馬婷（樓下）

毓秀西樓梯：王東明（樓上）、徐向東 （樓下）

毓秀東樓梯：陸品榮（樓上）,、段凌穎（樓下）

“ ”為組長,，統(tǒng)一協(xié)調(diào)本組工作。各小組演練前應(yīng)充分了解本小組職責(zé),，并將職責(zé)落實(shí)到每位成員,；演練中按照職責(zé)開展工作，在疏散完成后各小組負(fù)責(zé)人應(yīng)及時向總指揮進(jìn)行反饋,、匯報。學(xué)?？梢曆菥氈黝}和學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整演練組織結(jié)構(gòu),，以保證演練質(zhì)量。

1,?？傊笓]宣布演練開始，廣播響起：“現(xiàn)在地震來襲,，實(shí)施緊急避險”,，同時避險警報信號（電鈴聲、警報聲,、哨聲等）響起，長鳴60秒,。

2,。聽到信號后,，在教室、實(shí)驗(yàn)室,、辦公室的教職工應(yīng)第一時間通知學(xué)生地震來襲，進(jìn)行避震,。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源,、電源、氣源等,，處理好易燃,、易爆,、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等,。

3。師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜,，頭腦清醒,；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺,、床鋪的旁邊或承重墻的墻根,、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心，縮小面積,，不要靠近窗口,，避開燈扇，避免被砸,；視情況就近關(guān)閉火源,、電源等,。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成,。

1?；馂?zāi)發(fā)生后或者地震暫停后,，需要進(jìn)行疏散時，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)（現(xiàn)在緊急避險結(jié)束）,，全體師生立即疏散”,，同時，疏散警報信號（電鈴聲,、警報聲,、哨聲等）長鳴,，長鳴60秒，停30秒,，反復(fù)兩遍為一個周期,，時間共3分鐘。

2,。在教室,、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線,，快速疏散”,，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室,、實(shí)驗(yàn)室,、辦公室等的位置，按照不同樓層,，就近從疏散樓梯向下疏散,。

3。學(xué)生立即向避險場所疏散,，要求：沉著冷靜,，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速,、貓腰,、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時,，可利用衣服,、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢,，以免煙氣進(jìn)入呼吸道,。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行,，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓?；不擁擠，不推搡他人,，不起哄,，不高聲喧嘩，不爭先恐后,，不拉手搭肩,，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行,；在擁擠的人群中,，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸,；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,，馬上要停下腳步，同時大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,；當(dāng)自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起,；當(dāng)被踩踏時,，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,，兩肘向前,，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈,，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器,。

4。疏散引導(dǎo)組在第一時間趕到指定位置（樓梯口,、轉(zhuǎn)角處,、樓門口等）引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生保持秩序,，控制速度,，逐次疏散。同時視實(shí)際情況可喊“大家注意腳下,，防止滑倒,；保持秩序，不要擁擠,；注意保護(hù)頭部,，小心墜物；有人摔倒了,，大家小心,；不要向回跑、不要撿東西”等提示語,。幫助有困難的人員疏散,。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況,，負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立即向指揮部報告,，等險情排除后，再組織學(xué)生有序撤出,。待學(xué)生疏散完畢后,，方可撤離,。

5。學(xué)生疏散到避險場所后,，應(yīng)按照班級形成隊(duì)列在指定位置站好,，避免混亂。班主任或負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的人員進(jìn)行班級,、年級人員統(tǒng)計(jì),。各小組負(fù)責(zé)人及時向總指揮報告，并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動,。

6,。總指揮宣布演練結(jié)束,。

（一）總指揮對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評,，內(nèi)容主要包括演練組織情況，演練目標(biāo)及效果,，演練中暴露的問題及解決辦法等,。

（二）結(jié)合演練的主題和目的，適當(dāng)開展相應(yīng)的安全教育,。

（三）對演練場地進(jìn)行清理恢復(fù),，回收整理演練物資裝備。

（四）對演練進(jìn)行總結(jié)評估,，有關(guān)人員通過訪談,、填寫評價表、提交報告等方式,，進(jìn)行總結(jié)評估,。

（五）將演練文字及視頻資料進(jìn)行整理、保存,。

1,、活動時一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,。

2,、下樓時要迅速有序，不爭搶擁擠,。

3,、教師必須在第一時間趕到指定地點(diǎn)。

4,、任何個人不得以任何借口,，不參與演練。

親愛的同學(xué)們：

大家好！本周專題講座的主題是“防火減災(zāi),，人人有責(zé)”,。

現(xiàn)在正值秋季，氣候干燥,、氣溫較低,，生產(chǎn)生活用水、用電,、用氣等明顯增多,，夜間照明時間增長，易著火,，一旦失火,，起火率高，極易造成大面積火災(zāi),。

火,，帶給人們光明；火,，賦予人們溫暖,；但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕,。這么多年來,，我們從電視上，報紙上,，目睹過無數(shù)次的火災(zāi)搶險,，有亂扔煙頭、燃燒垃圾,，有煤氣泄露,，還有家用電器故障等等引起的火災(zāi)事故，多半是人們的疏忽大意,、愚昧無知造成,，有輕傷重傷，還有家破人亡,，慘不忍睹,。

我們不會忘記，20xx年11月24日凌晨,，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡,，其中,，中國留學(xué)生受傷46人,，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí),，生活安全的重要因素,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,，死亡20xx多人,，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元,。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,。今年1至10月份以來，全國共發(fā)生火災(zāi)18,。9萬起,，死亡1238人，受傷1204人,，直接財(cái)產(chǎn)損失6,。4億元。

11月9日是“全國安全消防日”身處人員密集的校園的我們,，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴,，提高防火意識和技能。在火災(zāi)的預(yù)防與自救中我們應(yīng)做到哪些呢,？

1,、我們平時不要玩火，不要在人口密集,，和有油庫,、炸藥、酒廠,、化工廠附近燃放鞭炮和煙花

2,、我們的家長有很多都是抽煙的，同學(xué)們要特別提醒家長不要躺在床上抽煙,，特別是煙頭不要亂扔,。

3、使用電器要小心,，使用日光燈,、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離,，不要用燈泡,、電熱器烤衣服,、手巾等物。

4,、使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩?，點(diǎn)火時，要先開氣閥,，再用電子點(diǎn)火,。用完后，應(yīng)先關(guān)電子開關(guān)再關(guān)氣閥,，同時特別要注意用液化氣做飯,、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅,。

5,、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動,，以防引發(fā)山火,。

6、不要亂燒垃圾,，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,，這樣容易燃燒引起火災(zāi)。

7,、清明節(jié)時,，掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。

8,、家中發(fā)生大火應(yīng)就立即就地取材,，用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火源,。

9,、如果油鍋著火，千萬不要用水去滅火,，更不要直接用手端鍋,，以免湯傷，應(yīng)立即將鍋蓋蓋上,，或用沙土,、棉被湮滅。

10,、如果是電器著火,，立即拉閘斷電，用干的毛毯棉被捂蓋,，切記不要用水撲救,，因?yàn)樗菍?dǎo)電的,。

11、發(fā)生火災(zāi)第一件事是撥打“119”講清著火地點(diǎn),。

12,、如果在影劇院、商場等公共場所發(fā)生火災(zāi),，首先要保持鎮(zhèn)靜,，要辨明方向，千萬不要擁擠,、盲從,，不要往座位下,、角落里或柜臺下亂鉆,。

13、要學(xué)會使用滅火器,，常用的有干粉滅火器,，使用方法：

a、上下?lián)u動

b,、拔掉保險銷

c,、噴嘴管朝向火焰的根部

d、壓下閥門,，人離火不要太近,，在噴射時人成弓步站立。

應(yīng)急演練方案 幼兒園消防演練方案篇五

為加強(qiáng)我廠應(yīng)急保障工作,，進(jìn)一步提高應(yīng)對和處置各類突發(fā)事故的能力,，維護(hù)職工的生命財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我廠實(shí)際情況,，特制定本方案,。

1、演練地區(qū)發(fā)生意外情況,；

2,、廠區(qū)出現(xiàn)重大意外情況；

3,、演練過程中有人員受到傷害,；

4、演練過程中,，預(yù)案本身出現(xiàn)重大紕漏,。

總指揮：廠長

副總指揮：副廠長

成員：副總及其他職能科室負(fù)責(zé)人應(yīng)急救援指揮部設(shè)在調(diào)度室，指揮部下設(shè)辦公室,。

辦公室主任：調(diào)度室主任（兼）

副主任：保衛(wèi)科科長

責(zé)任部門：安全部,、技術(shù)部,、調(diào)度室、物管科,、服務(wù)隊(duì),、財(cái)務(wù)科、工資科,、工會,、保衛(wèi)部

職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急救援的全面工作，完善應(yīng)急救援方案,，發(fā)布應(yīng)急救援命令,。根據(jù)搶險需要合理配置人、財(cái),、物資資源,，組織應(yīng)急救援工作。核實(shí)遇險,、遇難人員,，匯報和通報事故有關(guān)情況，向上級救援機(jī)構(gòu)發(fā)出救援請求,。做好穩(wěn)定社會秩序,、傷亡人員的善后和安撫工作。接受上級有關(guān)部門的指導(dǎo),，配合有關(guān)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作,。

1、信息報告與通知

（1）發(fā)生事故時,，發(fā)現(xiàn)人必須利用附近的`電話立即向廠調(diào)度室,、保衛(wèi)科匯報，匯報內(nèi)容包括：

1）事故發(fā)生時間,、地點(diǎn),、類別。

2）事故的傷亡情況,、災(zāi)區(qū)人員情況,。

3）事故的簡要經(jīng)過，直接原因的初步判斷,。

4）事故后的組織搶救,、采取的安全措施，事故災(zāi)區(qū)的控制情況,。

5）事故報告人,，事故報告人的單位，報告時間,。

（2）廠調(diào)度室接到匯報后,，立即啟動事故救援應(yīng)急預(yù)案并向值班廠領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報,。

（3）廠值班領(lǐng)導(dǎo)立即向事故應(yīng)急處理指揮部總指揮、副總指揮匯報,，并向廠調(diào)度室立即召集事故應(yīng)急處理指揮部成員到調(diào)度室集合,。

2、信息上報生產(chǎn)安全事故發(fā)生后,，事故單位和有關(guān)部門要按照《安全生產(chǎn)法》及有關(guān)規(guī)定,，及時、準(zhǔn)確地上報事故,。生產(chǎn)安全事故報告的內(nèi)容：

（1）事故發(fā)生的單位,、時間、地點(diǎn),、類別

（2）事故的傷亡情況,；

（3）事故的簡要經(jīng)過，直接原因的初步判斷,；

（4）組織事故搶救,、采取的安全措施,、事故災(zāi)區(qū)的控制情況,；

（5）事故的報告單位、報告人,、報告時間,。

（1）廠區(qū)發(fā)生實(shí)際災(zāi)害；

（2）演練過程中有人員受到傷害需要救治,；

（3）預(yù)案本身出現(xiàn)重大紕漏,，威脅到廠區(qū)安全。當(dāng)發(fā)生第（1）,、（3）事件時中止全部演練,。當(dāng)發(fā)生第（2）事件時該小組退出演練并采取實(shí)際救援措施。對廠區(qū)安全構(gòu)成威脅的根據(jù)廠區(qū)應(yīng)急預(yù)案開展實(shí)際救援工作,。

（1）當(dāng)發(fā)生上述第（1）事件時,，發(fā)生事故地點(diǎn)的班組長或安全員用最近的電話向調(diào)度室匯報。值班調(diào)度員接到實(shí)際災(zāi)情匯報后,，立即將事故情況通知值班廠領(lǐng)導(dǎo),、廠長。應(yīng)急救援總指揮發(fā)布應(yīng)急演練中止命令,。

（2）當(dāng)發(fā)生上述第（2）事件時,，該小組班組長或安全員用最近的電話向調(diào)度室匯報。值班調(diào)度員接到匯報后,，立即將事故情況通知值班廠領(lǐng)導(dǎo),、廠長,。應(yīng)急救援總指揮命令該小組退出演練并采取實(shí)際救援措施，其他小組繼續(xù)進(jìn)行演練,。

（3）當(dāng)發(fā)生上述第（3）事件時,，應(yīng)急救援總指揮、副總指揮及其成員經(jīng)研究決定中止演練后,，經(jīng)調(diào)度室向應(yīng)急演練現(xiàn)場發(fā)出中止命令,，并要求相關(guān)職能部門重新對預(yù)案進(jìn)行修訂和審核。

應(yīng)急演練方案 幼兒園消防演練方案篇六

扎實(shí)開展119消防日活動,，貫徹“預(yù)防為主,、防消結(jié)合”消防工作方針，提升單位員工,、xx,、xx的消防安全意識，提高單位消防安全“四個能力”,，制定本方案,。

消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)（公安部消防局確定的20xx年消防日主題）

（列明單位內(nèi)部應(yīng)當(dāng)開展消防宣傳周活動的各下屬單位,、部門等）,。

20xx年11月3日至11月9日

請各單位做好充分準(zhǔn)備，認(rèn)真落實(shí)消防宣傳周各項(xiàng)工作要求,，并于20xx年11月xx日前將活動開展情況向xx匯報,。

20xx年11月xx日