在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)表?yè)P(yáng)信格式 小學(xué)表?yè)P(yáng)信格式篇一

你好！您的孩子,，xxx,，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器；他在老師要求開始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作,；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題,，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出,。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興,，特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng),，以示鼓勵(lì)！

希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，xx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問(wèn)題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,！

數(shù)學(xué)老師：xx

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小學(xué)表?yè)P(yáng)信格式 小學(xué)表?yè)P(yáng)信格式篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

首先向給予我關(guān)懷與幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們致以最崇高的敬意和最由衷的感謝。

我是xxxxx,，5月10日被檢查出腦梗塞,，引起左邊身體麻木，導(dǎo)致無(wú)法上班,，我一家四口,，家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源并不穩(wěn)定，一兒就讀于大學(xué),，一女就讀于高中,，單單學(xué)費(fèi)已經(jīng)讓我夠吃力了，丈夫忠厚老實(shí),，就拿著一份微薄的工資,，還不夠家里的生活開支，面對(duì)突如其來(lái)的疾病和高昂的治療費(fèi)用,，猶如晴空驚雷,，令我不知所措,、舉步維艱。正在我為治療費(fèi)用一籌莫展,，想要放棄治療的時(shí)候,，組織的溫暖讓我看到了希望。公司領(lǐng)導(dǎo)在得知我的個(gè)人情況后,，向全體員工發(fā)出了愛心捐款倡議，大家紛紛解囊相助,，伸出援助之手。面對(duì)公司的關(guān)懷和同事的資助,，我如同在嚴(yán)寒冬冬日里看到最燦爛的一縷陽(yáng)光,，使我在寒冷的冬季感受到了公司這個(gè)大

家庭的溫暖和心靈的慰藉。

感謝每一位同事的關(guān)懷,，讓我真切體會(huì)到了什么是愛,，什么是溫暖。正是你們給了我戰(zhàn)勝疾病,、勇敢面對(duì)生活的希望,，喚起我康復(fù)的動(dòng)力與勇氣，一句句親切的問(wèn)候,，一聲聲美好的祝福,，一份份厚重的恩情,，如春天般的溫暖，似親人般的呵護(hù),，令我感慨萬(wàn)千,，終生難忘。 大愛不言謝,，感激之語(yǔ)此時(shí)已無(wú)法表達(dá)我的情感,，我只想早些康復(fù)，回到工作崗位去,，回到同事們當(dāng)中,，用自己的實(shí)際行動(dòng)去回饋企業(yè)對(duì)我的幫助，去報(bào)答大家對(duì)我的恩情,，去傳承這份博大而真摯的愛,。

小學(xué)表?yè)P(yáng)信格式 小學(xué)表?yè)P(yáng)信格式篇三

三年級(jí)二班的xxx，xxx,，xxx,，xxxx等同學(xué)干活的時(shí)候非常認(rèn)真。

拖地的時(shí)候,，他們托的又快已干凈，任何蛛絲馬跡都不放過(guò),，把垃圾瞬間秒殺的干凈，一點(diǎn)兒也沒(méi)有殘留,，常常受到老師的一番夸獎(jiǎng),。

擦玻璃的時(shí)候,，他們也擦的又快又干凈,，任何一個(gè)細(xì)小的地方也不放過(guò),，簡(jiǎn)直像一個(gè)沒(méi)有玻璃的地方。

他們擦墻壁時(shí)也是一絲不茍,，一點(diǎn)污點(diǎn)都不會(huì)放過(guò),，一點(diǎn)兒也不馬虎。

因此,，我們班的衛(wèi)生常常做得非常棒。

常常收到學(xué)校的表?yè)P(yáng),。

xxx,，xxx，xxx,，xxxx等同學(xué)——三年級(jí)二班的勞動(dòng)先鋒,，你們做的貢獻(xiàn)真多!

小學(xué)表?yè)P(yáng)信格式 小學(xué)表?yè)P(yáng)信格式篇四

xxx：

9月28日(周日)中午,，高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折,，金額有900多元,，且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下,，下午向班主任報(bào)告了此事,，班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí),，校廣播播出通知,，說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找,。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓,。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,，并當(dāng)面把存款折交還失主,。

薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心,，為尋找失主辛苦奔波,，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí),。

宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,，10月2日下午3點(diǎn)多，宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,，撿到一部手機(jī),，當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,，過(guò)一會(huì),，電話響了,，得知電話是失主的媽媽打來(lái)的,，她還不知道手機(jī)丟了,，說(shuō)明情況后,，她連忙道謝,，宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲：“沒(méi)事”,。 她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著失主一起來(lái)了,，宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,，失主連忙道謝，問(wèn)宋坤同學(xué)叫什么名字,，在幾年級(jí)幾班,，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),，特此提出表?yè)P(yáng)。

xxx

xx年x月x日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信格式 小學(xué)表?yè)P(yáng)信格式篇五

××行：

本人×××,，于上月途經(jīng)貴行,，不幸發(fā)生車禍，幸得貴校學(xué)生郭子瑞同學(xué)不顧個(gè)人安危,，將我等人員救出并送往醫(yī)院,，令我等人員得到了及時(shí)的救助，幸免于難,。特此對(duì)其挺身而出這一高尚行為表示感謝,，此舉為我們樹立了良好的榜樣，我們除了向郭子瑞同學(xué)學(xué)習(xí)外,，特寫信向貴行建議,，請(qǐng)把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳，并予以表彰,。

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信格式 小學(xué)表?yè)P(yáng)信格式篇六

年前，鼓樓區(qū)東街街道大根社區(qū)開展了以 愛在福州,，暖在榕城 為主題的志愿者活動(dòng),。

來(lái)自大根社區(qū)居民-----福州第十一中的學(xué)生自告奮勇地?fù)?dān)當(dāng)志愿者上街宣傳科學(xué)平安過(guò)春節(jié)的活動(dòng)。

他們的出色表現(xiàn)和志愿精神贏得了社區(qū)居民的好評(píng),，為了將這些精神充分發(fā)揮榜樣效應(yīng),，大根社區(qū)特別寫了一封表?yè)P(yáng)信給福州市第十一中的老師和學(xué)生，謹(jǐn)向這些第十一中的同學(xué)們表示衷心的感謝,，更希望學(xué)校能在校園內(nèi)將這樣的精神發(fā)揚(yáng)廣大，在青年學(xué)生中形成學(xué)楷模,、創(chuàng)新風(fēng)的氛圍,，推動(dòng)學(xué)生思想政治工作的有效開展，為社會(huì)輸送更多有用的人才,。

福州第十一中參加志愿服務(wù)的學(xué)生名單:七年級(jí)一班的林張彬,、張黃登,，三班的甘昌鋒，五班的林俊楠,，以及八年級(jí)十二班的韋浩,、鄭思遠(yuǎn)、趙鑫,、陳安娜,、林錦菲、陳群,、游旭慧,。

某某小學(xué)：

時(shí)間：

小學(xué)表?yè)P(yáng)信格式 小學(xué)表?yè)P(yáng)信格式篇七

親愛的寶寶：

你們好!

作為災(zāi)區(qū)孩子的家長(zhǎng)，在即將告別學(xué)校的這一刻,，我的心中有太多太多的舍不得,，更多的是那份無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的愛……

20xx年，一場(chǎng)無(wú)情的地震奪走了我們的家園,，頃刻間讓我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟,，在無(wú)家可歸的那一刻，是童晟向我們伸出了援助之手,，讓孩子重新走進(jìn)了明亮的教室,。學(xué)校不僅為孩子減免了部分學(xué)費(fèi)，在生活上對(duì)孩子更是呵護(hù)備至,。讓我們深深體會(huì)到了地震無(wú)情人有情,，體會(huì)到了長(zhǎng)春這座城市對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的那份濃濃的愛……

看到孩子工工整整的作業(yè)，聽到孩子那繪聲繪色的讀書聲,，作為父母不得不驚嘆于童晟一校這一年來(lái)的教學(xué)成果,。6歲的孩子，竟然能獨(dú)立閱讀報(bào)紙,，竟然有如此好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，可見各位老師傾注了多少心血。在此,，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的葛校長(zhǎng),、韓老師等各位老師表示衷心的感謝。老師像媽媽一樣關(guān)心我們,，在回家的路上,，孩子拉著我的手說(shuō)，是老師一次次為孩子蓋上蹬去的小被(因?yàn)閷W(xué)前班有午睡),。

生病時(shí)不厭其煩地為孩子做營(yíng)養(yǎng)搭配,。孩子在童晟一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，做為家長(zhǎng),，看在眼里,，喜在心上,。在這樣一個(gè)充滿溫暖的集體里，孩子沒(méi)有因?yàn)閬?lái)自異地而感到一點(diǎn)點(diǎn)的孤單,，反而更加自信了,，在長(zhǎng)春結(jié)識(shí)了很多小朋友，問(wèn)過(guò)之后才知道是老師的良苦用心,，是學(xué)校的各種活動(dòng)讓孩子信心倍增,。時(shí)間過(guò)得真快，孩子就要離開童晟進(jìn)入小學(xué)了,，告別童晟學(xué)校的這一刻,，我們天多的不舍得;舍不得悉心培育孩子的各位老師，更舍不得童晟先進(jìn)的教學(xué)禮品,。

再見了長(zhǎng)春,，再見了童晟學(xué)校，再見了親愛的老師們,，感謝你們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的這份濃濃的愛,。

情的地震奪走了我們的家園，頃刻間讓我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟,，在無(wú)家可歸的那一刻,，是童晟一校向我們伸出了援助之手，讓孩子重新走進(jìn)了明亮的教室,。學(xué)校不僅為孩子減免了部分學(xué)費(fèi),，在生活上對(duì)孩子更是備受呵護(hù)。讓我們深深體會(huì)到了地震無(wú)情人有情,，體會(huì)到了長(zhǎng)春這座城市對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的那份濃濃的愛……

看到孩子工工整整的作業(yè),，聽到孩子那繪聲繪色的讀書聲，作為父母不得不驚嘆于童晟一校這一年來(lái)的教學(xué)成果,。6歲的孩子,，竟然能獨(dú)立閱讀報(bào)紙，竟然有如此好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，可見各位老師傾注了多少心血,。在此，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的`葛校長(zhǎng),、韓老師等各位老師表示衷心的感謝,。老師像媽媽一樣關(guān)心我們，在回家的路上,，孩子拉著我的手說(shuō),，是老師一次次為孩子蓋上蹬去的小被(因?yàn)閷W(xué)前班有午睡)。

生病時(shí)不厭其煩地為孩子做營(yíng)養(yǎng)搭配,。孩子在童晟一天天快樂(lè)的成長(zhǎng),，做為家長(zhǎng)，看在眼里,，喜在心上,。在這樣一個(gè)充滿溫暖的集體里，孩子沒(méi)有因?yàn)閬?lái)自異地而感到一點(diǎn)點(diǎn)的孤單,，反而更加自信了,，在長(zhǎng)春結(jié)識(shí)了很多小朋友，問(wèn)過(guò)之后才知道是老師的良苦用心,，是學(xué)校的各種活動(dòng)讓孩子信心倍增,。時(shí)間過(guò)得真快，孩子就要離開童晟進(jìn)入小學(xué)了,，告別童晟學(xué)校的這一刻,，我們天多的不舍得;舍不得悉心培育孩子的各位老師，更舍不得童晟先進(jìn)的教學(xué)禮品,。

再見了長(zhǎng)春,，再見了童晟學(xué)校，再見了親愛的老師們,，感謝你們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的這份濃濃的愛,。

xxx

xx年x月x日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信格式 小學(xué)表?yè)P(yáng)信格式篇八

親愛的老師：

你不厭其煩地給我們批改作業(yè)，給我們講解習(xí)題,，所以你失聲了,。你是祖國(guó)的園丁，為祖國(guó)的山川增添了美麗：你是春雨,，孕育了桃李,，中國(guó)的土地上長(zhǎng)滿了芳菲。

老師,，我該怎么報(bào)答你,？我迫不及待地想快點(diǎn)長(zhǎng)大，用出色的工作回報(bào)你,。但我還年輕,，我會(huì)用好成績(jī)回報(bào)你。

老師,，你的精神就像蠟燭,。雖然很薄，但是有熱有光,。照亮別人,，卻耗盡自己。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)令人難忘。

讓我代表所有愛你的學(xué)生表示最崇高的感謝,。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信格式 小學(xué)表?yè)P(yáng)信格式篇九

拾金不昧，助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,，從我做起，從身邊的小事做起,，把這一寶貴精神傳承下去,，在這方面，我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率,。

4月10日,，7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急,，多次尋找后都失望而返,，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來(lái),，這種拾金不昧,、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì),。

在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大,，為社會(huì)做出榜樣，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!

六班全體師生

20xx年4月

小學(xué)表?yè)P(yáng)信格式 小學(xué)表?yè)P(yáng)信格式篇十

親愛的xx：

你好,！這是你長(zhǎng)這么大,，爸爸媽媽第一次給你寫表?yè)P(yáng)信。你的每一個(gè)細(xì)微的變化都牽動(dòng)著我們的心,，你的每一點(diǎn)進(jìn)步都足以令爸爸媽媽欣慰,。

你是個(gè)孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會(huì)用你的小手給老人捶背,；媽媽晚上回來(lái),，你會(huì)幫媽媽端來(lái)洗腳水給媽媽洗腳；吃飯時(shí),，還懂得給爸爸,、媽媽夾菜、盛飯,。

你是個(gè)自立的好孩子,。早上起床能自己穿衣服，雖然動(dòng)作慢了點(diǎn),，但還是能夠自己完成,；在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了,，真棒！

你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好孩子,。遇到不懂的問(wèn)題,，總是打破砂鍋問(wèn)到底，不停地問(wèn)爸爸媽媽為什么,，有時(shí)候還真要把我們給難倒了,?；丶液髸?huì)認(rèn)真給我們把幼兒園老師授課的過(guò)程在家里再“回放”一遍,，你的小老師當(dāng)?shù)暮馨簦?你的優(yōu)秀還遠(yuǎn)不只是這些......

看到你這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，爸爸媽媽真的為你感到驕傲,。 xx,，你是爸媽至愛的“掌中寶”，祝你健康,、快樂(lè),、進(jìn)步每一天！

永遠(yuǎn)愛你的爸爸,、媽媽

20xx年4月 日