人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
九年級歷史教學(xué)計劃人教版篇一
以校教學(xué)計劃為指導(dǎo),，落實推進課程改革,，形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，提高語言能力,、教學(xué)能力;在歷史與其他學(xué)科之間建立對話的能力，努力提升歷史教學(xué)的境界;實施綜合性學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的綜合分析能力,。
以年級為單位認真組織綜合訓(xùn)練和模擬測試，努力提高初三學(xué)生的綜合運用能力,。圓滿完成初三升學(xué)考試任務(wù)。
1,、加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用,，對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性,，更要對他們進行學(xué)法指導(dǎo),。
2,、強化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,，使初三學(xué)生學(xué)得好，以確保
中考
取得圓滿成功,。3,、強化質(zhì)量意識,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作,。學(xué)生學(xué)習(xí)積極較高,，但對書本內(nèi)容不熟，基本知識掌握較差,。
4、加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作,。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。
5、復(fù)習(xí)階段,，要認真制定復(fù)習(xí)計劃,，精心組織復(fù)習(xí),，以書為本,，講清概念，提示規(guī)律,，指點迷津,，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。
6,、引資料、學(xué)
經(jīng)驗,。經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽課,。
7、認真組織測試,，強化綜合訓(xùn)練,，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),，及時補救。
1,、 完成9年級下冊新課所學(xué)內(nèi)容;
2、 迎接鄭州市第二次質(zhì)量預(yù)測;
3,、 完成第二輪復(fù)習(xí);
4、 提高學(xué)生的應(yīng)試能力,，迎接中考,。
