每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

守法倡議書100字 守法倡議書500字篇一

然而,，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識,、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用,。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,、受社會不良習(xí)氣的影響,。比如在社會不講社會公德,，惹事生非、打架斗毆,、偷竊敲詐,。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī),。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮,。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評，沒什么大不了的,，殊不知習(xí)慣成自然,，違紀(jì)就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事,。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會,，如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛，不利于自己發(fā)展,，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,，但是，設(shè)想一下,，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民,。

同學(xué)們,，青少年是祖國的未來，民族的希望,，更是每個家庭的夢想,。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。努力學(xué)習(xí),，遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任,，也是我們今后立身處世的根本。經(jīng)濟的發(fā)展為我們的成長與學(xué)習(xí)提供了廣闊的天地,，也對每一個人的成長提出了更高的要求,，但是，我們的年齡與知識決定了我們對一些社會不良現(xiàn)象還缺乏自我保護和預(yù)防能力,，一些人甚至做出了于法律相抵觸的事情,，給自己的學(xué)業(yè),、健康和生活，甚至給他人造成了不良的危害,。為了同學(xué)們的健康成長,，為了我們共同的未來，根據(jù)公安部,、教育部《關(guān)于對部分校園惡性持刀事件的情況通報》的意見,，我們特對全校同學(xué)發(fā)出倡議如下：

一、明法制,，知榮恥,。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,，培養(yǎng)社會主義榮辱觀,，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,，在弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的同時維護法制律尊嚴(yán),，樹立法制權(quán)威，為和諧校園,、和諧社會的建設(shè)作貢獻,。

二、文明上網(wǎng),，遠離“網(wǎng)毒”,。遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng),，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,、使用文明語言，分清善惡美丑,，培養(yǎng)健康網(wǎng)絡(luò)道德,。

三、珍愛生命,，遠離毒品,。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī),，增強法制觀念,，樹立防毒意識，提高自我保護能力,。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”,，從我做起，抵制毒品。

四,、學(xué)法守法,，遠離犯罪。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，增強法制觀念,，學(xué)會用法律武器維護自己的合法權(quán)益，提高對違法犯罪危害性的認(rèn)識,，遠離不良人員,，不涉足不良場所,，不危害他人與社會,，提高自我管理和自我保護能力，讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前行,。

同學(xué)們,，我們的今天任重而道遠，我們的未來前程似錦,，我們要珍惜青春韶華,，從每一件小事中做起來，在知識的海洋中自由遨游,，在科學(xué)的搖籃中茁壯成長,，在社會的洗禮中接受磨練，爭做遵紀(jì)守法的好學(xué)生,、好公民,。

倡議人：

時間：x年xx月xx日

守法倡議書100字 守法倡議書500字篇二

同學(xué)們：

校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù),，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起,、從身邊的小事做起,、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，人人爭做文明守紀(jì)的中學(xué)生,。為此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,、按時上課,、不遲到、不早退,、不曠課,，遵守課堂紀(jì)律。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時光,。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書,、報等;不參與封建迷信活動,。

3、樹立團隊意識,，倡導(dǎo)協(xié)作精神,。和同學(xué)和睦相處，互相幫助,，虛心學(xué)習(xí),，共同進步。

4,、孝敬父母,，尊敬師長，關(guān)心同學(xué),，對生活中需要幫助的人伸出援手,，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。

5,、維護公眾利益,，校園內(nèi)不亂跑，不擁擠,，上下樓梯輕聲靠右行,，不大聲喧嘩。

6,、增強自我保護意識,，提高自我保護的能力。

7,、加強自我管理,，提高社會公德意識，從自我做起,，從點滴小事做起,，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如：損壞公物,、在墻壁和課桌上亂寫亂畫,、亂扔垃圾、隨地吐痰,、踐踏草坪等,。

8、要加強道德修養(yǎng)和增強法律意識。要知法,、懂法,，以身作則，遵紀(jì)守法,。

9,、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),，與老師,、同學(xué)保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,。

10,、樹立社會主義榮辱觀，將"八榮八恥"作為自己的道德行為準(zhǔn)則,。 同學(xué)們,，讓我們攜起手來，做文明事,、說文明話、爭當(dāng)文明守紀(jì)的學(xué)生,。

守法倡議書100字 守法倡議書500字篇三

一,、自我?guī)ь^，推廣法律,。我認(rèn)為應(yīng)該向我身邊的人宣傳法律,，多聽聽到的法律的講座，多收看,、多收集法律資料,，充分懂法、遵法,。也可以組成假日小隊在雙休日進行法律宣傳,，或在布告欄上張貼“做一個遵紀(jì)守法的小公民”的倡議書。讓所有對法律見識淺薄的人了解法律,，利用法律來保護自己,。

二、不做違法事,，不學(xué)惡風(fēng)習(xí),。我們應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)好扎實的基礎(chǔ)，并在課外掌握一技之長,。不做不文明,、不道德的事。一個人做還是不難，難的是一輩子做好事,，不做壞事,，一貫有的有益于光的群眾，一貫有益于青年,，艱苦奮斗幾十年如一日,，這才是最艱難的。因此,，我們從小就應(yīng)該做好事,，使記憶里的壞事沒有藏身之處。常年堅持,，就不會學(xué)習(xí)到惡風(fēng)氣,，不會作出觸犯法律的種種惡行為。

三,、不僅自己不違法,，更要勸慰他人不觸犯法律。在自己的身邊的人,，都有可能在一個人生的轉(zhuǎn)折點,，在以霎時間作出無知的行為。我們看到壞人壞事,，應(yīng)勇敢地站出來勸阻他們,，也更應(yīng)該站出來與邪-惡作斗爭，決不能明哲保身,，聽之任之或避開了事,，更不能姑息養(yǎng)奸。

我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”,。就是說,，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,，對社會來說這規(guī)矩就是法,。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律,，維護-法律,。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法、守法,，以保護我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。

讓我們行動起來,，爭做一個遵紀(jì)守法的小公民,。

20xx年xx月xx日

守法倡議書100字 守法倡議書500字篇四

各位同學(xué):

我是一(1)班的宣傳委員，在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和-諧、舒適的生活空間,。

在學(xué)校里,，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長,?？墒窃谖覀兊男@中，總會出現(xiàn)一些不和-諧的音符,，總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑,。

在教室,，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋,，一次性餐盒,，飲料罐，果皮紙屑等,，嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù),，甚至進出校園,，個別同學(xué)騎在自行車上，橫沖直闖,，完全把校規(guī)置之腦后;墻壁,、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。

在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)萎靡不振,，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳,，高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語,。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響,，出口成“臟”,，一點矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學(xué)為了張揚自己的個性，穿奇裝異服,，留長發(fā),、染彩發(fā)，佩帶首飾,，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺,。

以上這些種種現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上,，但影響較壞,。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和-諧的育人環(huán)境,，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明,、和-諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué),。走進校門，代表班級;走出校門,，代表學(xué)校,。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象,，更代表著學(xué)校的形象,，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,，何以能遵紀(jì)守法,，何以報答我們的父母，何以報效祖國,，何以肩負(fù)起祖國未來的重任,，何以讓世人對我們中國人刮目相看。

在此,，我們班向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起,，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起,。我們應(yīng)堅決摒棄我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊,、自愛,、自信、自強的學(xué)生;做一個真誠友愛,、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾,。不損害公物,、強化節(jié)約意識、使用文明語言,，做一個模范遵守校規(guī)校紀(jì),，嚴(yán)于律己的人。

同學(xué)們,，讓我們共同攜手,，創(chuàng)建文明、和-諧的校園,，做一個文明的中學(xué)生,。

20xx年xx月xx日

守法倡議書100字 守法倡議書500字篇五

同學(xué)們，今天是12月4日,，是全國法制宣傳日,，全國上下正以法制宣傳日為契機，大力宣傳憲法和法律,，弘揚法治精神,。

談到法律，我想大家都不會陌生,，或多或少的對它都有一定的了解,。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行,。做為一個社會人,，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲,、為所欲為。因為在這個社會里,，并不是只有你一個人,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律,，或者不遵守法律,，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),，我們所做的每一件事都離不開它的束縛,。有了法律,，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界!法律是如此的重要,，作為學(xué)生,，我們更應(yīng)該要學(xué)習(xí)法律、遵守法律,。

歷史上一些著名的政治家,、軍事家，為了維持統(tǒng)治的秩序,，保持內(nèi)部的`一致,，增強戰(zhàn)斗力，都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的,。三國時期著名政治家,、軍事家曹操就是一個典型的例子。一次曹操帶兵出征,，路過一片麥田,，他當(dāng)即下令：“任何人不得踐踏麥田，違者斬!”命令一下,，人人都小心起來,。偏巧，曹操的馬受驚了,，奔到麥田里去,，官兵見狀，都站在田埂上,、路旁邊,，默默地看著。曹操勒回了馬,，立即把行軍主薄叫到馬前,，讓其議罪。主薄言引《春秋》說：“罰不加于尊”,，這件事就算了,。曹操說，我自己下的命令,，自己帶頭去破壞它,，怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主，也不好自殺,，只有處于刑法了,。說著，他拔出寶劍,，割下胡子,，古人是不割須不理發(fā)的,，這是當(dāng)時的一種刑法。曹操自刑,，全軍震動,。此后，曹操的威望就更高,，曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了,。

我們要學(xué)習(xí)名人模范遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì)，今后要從小事做起,，嚴(yán)格要求自己,，時刻不忘遵紀(jì)守法。特別是在沒有老師和同學(xué)的監(jiān)督的情況下,，要自我監(jiān)督,，按學(xué)校、社會的各種紀(jì)律要求經(jīng)常檢查自己的行動,，這樣長期下去,，就會逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。讓我們來個競賽,，人人爭做遵紀(jì)守法,。

同學(xué)們，我們的身份是大學(xué)生,，對于我們來說,，生活校園里，大學(xué)生日常行為規(guī)范,、學(xué)生一日常規(guī)就是我們要遵守的規(guī)章制度,，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要從身邊一點一滴的小事做起,。不要小看一件小事情,，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度,。有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。點滴小事,，積累成山。

我想如果人人都能從自己做起,，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律,，進而再去要求他人,，那就會形成大家都來學(xué)法用法,，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,，違法犯罪活動就會大大減少,，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康,、文明,、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎?

同學(xué)們,，讓我們行動起來,，從我做起，大家一起來遵紀(jì)守法,，給我們一個美好的生活家園,。

倡議人：______

時間：20____年____月____日

守法倡議書100字 守法倡議書500字篇六

各位同學(xué):

我是一(1)班的宣傳委員，在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和-諧、舒適的生活空間,。

在學(xué)校里,，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長,?？墒窃谖覀兊男@中，總會出現(xiàn)一些不和-諧的音符,，總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑,。

在教室,，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋,，一次性餐盒,，飲料罐，果皮紙屑等,，嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象,。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù)，甚至進出校園,，個別同學(xué)騎在自行車上,，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡,。

在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時,，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳,，高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼,，竊竊私語,。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”,，一點矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學(xué)為了張揚自己的個性,，穿奇裝異服，留長發(fā),、染彩發(fā),，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺,。

以上這些種.種現(xiàn)象,，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但影響較壞。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和-諧的育人環(huán)境,，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明、和-諧不相符,。一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué),。走進校門,，代表班級;走出校門，代表學(xué)校,。你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學(xué)校的形象,，甚至代表著未來祖國的形象,。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以能遵紀(jì)守法,，何以報答我們的父母,，何以報效祖國，何以肩負(fù)起祖國未來的重任,，何以讓世人對我們中國人刮目相看,。

在此，我們班向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起，從現(xiàn)在做起,。從每一個人做起,。我們應(yīng)堅決摒棄我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個自尊、自愛,、自信,、自強的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾,。不損害公物,、強化節(jié)約意識、使用文明語言,，做一個模范遵守校規(guī)校紀(jì),，嚴(yán)于律己的人。

同學(xué)們,，讓我們共同攜手,，創(chuàng)建文明、和-諧的校園,，做一個文明的中學(xué)生,。

20__年月日

守法倡議書100字 守法倡議書500字篇七

一、 明法制,，知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”,，培養(yǎng)社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,，在弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的同時維護法律尊嚴(yán)，樹立法制權(quán)威,，為創(chuàng)建和諧校園、書香校園,、和諧社會的建設(shè)作貢獻。

二、 崇尚科學(xué),，反對邪教,，珍愛生命，遠離,。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律,、法規(guī)，增強法制觀念,，樹立防毒意識，提高自我保護能力,。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”,，從我做起，抵制,。

三,、 學(xué)法守法，遠離犯罪,。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，增強法制觀念，提高對違法犯罪危害性的認(rèn)識,，遠離不良人員,，不涉足不良場所，不危害他人與社會,，提高自我管理和自我保護能力,，讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前進。

四,、 爭做學(xué)習(xí)宣傳的模范,。積極參加各類法律知識培訓(xùn)，通過各種報刊,、書籍,、電視、廣播,、網(wǎng)絡(luò)等途徑,，帶頭學(xué)習(xí)憲法、法律和法規(guī),，努力使自己成為學(xué)習(xí)法律的榜樣,。

五,、 從我做起.生活校園里，是我們要遵守的規(guī)章制度,，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，要從身邊一點一滴的小事做起。有句古話說:“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。點滴小事，積累成山,。

20__年月日

守法倡議書100字 守法倡議書500字篇八

為了“增強憲法意識,，弘揚憲法精神，加強憲法實施,，全面推進依法治國”的戰(zhàn)略。憲法是我國的根本大法,，是治國安邦的總章程,，具有最高的法律地位、法律權(quán)威,、法律效力,。憲法是保證人民根本利益、保障我們寺觀教堂的集體財產(chǎn),、保護宗教教職人員和廣大信教群眾的合法權(quán)益不受損失的有力武器,。為了切實尊重和有效實施憲法，為宗教和順,、社會和諧作出新貢獻,，佛教界向全市宗教界發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)法,，做一個明白的教職人員和信教群眾,。學(xué)習(xí)憲法是培育憲法意識的前提，是我們共創(chuàng)和諧場所的基礎(chǔ),。我們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)憲法的良好習(xí)慣,，堅持在生活、工作的實踐中學(xué)習(xí),，將所學(xué)的憲法知識廣泛傳遞給身邊的每一位信眾,，努力爭當(dāng)學(xué)習(xí)憲法的先鋒。

二,、知法,，做守信明理的教職人員和信教群眾。充實憲法知識是提升我們法律素質(zhì)的基礎(chǔ),，是構(gòu)建法治場所的基石,。我們要尊祟憲法,、信仰憲法， 養(yǎng)成隨時隨地積累法律知識的良好習(xí)慣,，在宗教界營造知法,、懂法的和諧氛圍，將法律的公平,、正義理念傳播到宗教活動場所的各個角落,，努力爭當(dāng)明辨是非的楷模。

三,、守法,，做依法行事的宗教教職人員。自覺遵守憲法,，是當(dāng)代教職人員和廣大信教群眾的基本素質(zhì)要求,。我們要養(yǎng)成依法行事的良好習(xí)慣，從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，主動的,、自覺的履行憲法負(fù)于的義務(wù),、原則、準(zhǔn)則,。認(rèn)真貫徹黨的宗教政策,，落實國務(wù)院《宗教事務(wù)條例》，遵守教義教規(guī),、弘揚正教,，保護合法、制止非法,、抵御滲透,、打擊犯罪，確保宗教活動正常有序進行,。爭當(dāng)遵紀(jì)守法的典范,。

(綿陽市佛教協(xié)會)

20xx年1月14日

守法倡議書100字 守法倡議書500字篇九

各位同學(xué)：

我是一(1)班的宣傳委員，在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間,。

在學(xué)校里,，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長,?？墒窃谖覀兊男@中,，總會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。清掃干凈的校園,，總是有人亂扔紙屑。在教室,，在走廊,，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，一次性餐盒,，飲料罐,，果皮紙屑等，嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象,。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù),，甚至進出校園，個別同學(xué)騎在自行車上,，橫沖直闖,，完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡,。在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)萎靡不振,，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時,，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,，有的同學(xué)還左顧右盼,，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響,，出口成“臟”,，一點矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學(xué)為了張揚自己的個性，穿奇裝異服,，留長發(fā),、染彩發(fā)，佩帶首飾,，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺,。

以上這些種種現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上,，但影響較壞,。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明,、和諧不相符,。一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué),。走進校門,，代表班級;走出校門，代表學(xué)校,。你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學(xué)校的形象,，甚至代表著未來祖國的形象,。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以能遵紀(jì)守法,，何以報答我們的父母,，何以報效祖國，何以肩負(fù)起祖國未來的重任,，何以讓世人對我們中國人刮目相看,。

在此，我們班向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起,，從現(xiàn)在做起,。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決摒棄我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個自尊、自愛,、自信,、自強的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾,。不損害公物,、強化節(jié)約意識、使用文明語言,，做一個模范遵守校規(guī)校紀(jì),，嚴(yán)于律己的人。

致辭

敬禮

倡議人

年月日

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守法倡議書100字 守法倡議書500字篇十

校園是我們的家,，我們是學(xué)校的主人,，遵紀(jì)守法創(chuàng)建平安文明校園是我們的共同責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為,，理應(yīng)從我們做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭做文明守法的中學(xué)生,，為此,，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、按時上課,，不遲到,，不早退，不曠課,，遵守課堂紀(jì)律,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時光,，自覺遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，不上不健康的網(wǎng)站,，不看不健康的書報,，反對一切邪教，不參加封建迷信活動,。

3,、遠離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂場所。

4,、樹立團隊意識，倡導(dǎo)協(xié)作精神,，和同學(xué)和睦相處,，互相幫助，虛心學(xué)習(xí),，共同進步。

5,、牢記“感恩、吃苦”的校訓(xùn)。刻苦學(xué)習(xí)，回報社會,。

6,、孝敬父母,，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，對生活需要幫助的人伸出援手,，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。

7,、維護公眾利益，教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠,，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩,。

8,、增強自我保護意識，提高自我保護能力,，樹立安全意識,，防止各種安全事故的發(fā)生。

9,、加強自我管理，提高社會公德意識,，從我做起，從點滴小事做起,，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為：如：損壞公物,，在墻壁上亂寫亂畫,，亂扔垃圾,，隨地吐痰,，踐踏草坪等。

10、要加強道德修養(yǎng)和增強法律意識,，要知法,、懂法,，以身作則，遵紀(jì)守法,。

11,、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),，與老師,、同學(xué)保持良好的關(guān)系,，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

12,、不吸煙,，不喝酒，不賭博,，遠離一切毒品。

13,、樹立社會主義榮辱觀,，將“八榮八恥”作為自已的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，做文明事，說文明話,，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的中學(xué)生,。

倡議人：

時間：x年xx月xx日

守法倡議書100字 守法倡議書500字篇十一

親愛的同學(xué)們:

我們是祖國的未來，是民族的希望,。維護青少年的合法權(quán)益,，為青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍天,，是社會的責(zé)任,，也是我們共同的職責(zé)。但是,，由于受社會不良風(fēng)氣的影響,，個別學(xué)生出現(xiàn)了校園暴力活動，校園暴力活動的存在嚴(yán)重影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,，危害了同學(xué)們的身心健康,，也削弱了學(xué)校的教育成果，引起學(xué)校高度的重視,。為此,，我校發(fā)出如下倡議:

一、要勇于拒絕校園暴力,。在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校,、老師和家長報告。對高年級學(xué)生和校外青年共同實施的暴力活動等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā),。

二,、要加強法律知識學(xué)習(xí)。積極閱讀法律書籍,，增強法律意識,，從小養(yǎng)成良好的法制觀念,，學(xué)會運用法律武器保護自己。

三,、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。不沾染黃、賭,、毒等惡習(xí),，不進電子游戲廳、網(wǎng)吧等不宜進入的場所,。

四,、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,，在受到威脅,、恐嚇時及時向?qū)W校、老師,、家長報告,。

五、要增強友愛互助意識,。積極團結(jié)同學(xué),，熱情幫助同學(xué)，增強應(yīng)對困難,、對抗邪惡的勇氣,，形成抵制校園暴力的'合力。

六,、要積極與家長,、老師交流溝通。在家長,、老師的健康引導(dǎo)下,，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力,。

七,、要樹立進取、向上的人生觀,。加強科學(xué)文化知識學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的興趣、愛好,，磨煉意志,，陶冶情操，立志做新時期的有用青少年,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同拒絕校園暴力，爭做文明好學(xué)生,，為創(chuàng)建和諧,、平安的停弦中學(xué)做出自己的貢獻!

______

20____年____月____日

守法倡議書100字 守法倡議書500字篇十二

親愛的同學(xué)們：

我們是祖國的未來，是民族的希望,，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人,，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是,，由于受社會不良風(fēng)氣的影響,，加之缺少相應(yīng)的法律常識，近年來校園暴力事件頻發(fā),，嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康,。為此,，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、要樹立正確的價值觀,、人生觀,。

加強科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣,、愛好,，磨煉意志，陶冶情操,，立志做新時期的優(yōu)秀青少年,。

二、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

不打罵欺凌同學(xué),，不沾染黃賭毒等惡習(xí)，不出入網(wǎng)吧,、酒吧,、舞吧等成人娛樂場所，不與校外不良青少年交往,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的侵蝕,。

三、要敢于依法維護自身合法權(quán)益,。

要加強法律知識學(xué)習(xí),，積極閱讀法律書籍，提高法律意識,，學(xué)會運用法律武器保護自己,。在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校,、老師和家長報告。對高年級學(xué)生和校外青年共同實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā),。

四,、要增強友愛互助意識。

熱情團結(jié)幫助同學(xué),，增強應(yīng)對困難,、對抗邪惡的勇氣，同心一致應(yīng)對各類校園暴力,，形成抵制校園暴力的合力,。

五、要正確認(rèn)識自身不足,。

當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時,，不要沖動，不要急躁,，一定要靜下心想想原因,，認(rèn)識到自己的不足，勇于向別人承認(rèn)錯誤并改正它,?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡保巳硕家幸活w包容的心,，避免矛盾的激化,。

倡議人：______

時間：20____年____月____日

守法倡議書100字 守法倡議書500字篇十三

古語有云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,，但遵紀(jì)守法卻是每一個人應(yīng)該重視而牢記的。

在21世紀(jì)這個競爭激烈的社會中,，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道的時候,，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友一一法律。有了它,，我們的秩序更加井然：有了它,，我們的生活更加自由;有了它，我們攀登的腳步更加堅實,。為此,，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)法，做文明可愛的大學(xué)生,。學(xué)習(xí)法律是培育法律精神的前提,，是我們共創(chuàng)文明和諧校園的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)法律的良好習(xí)慣,，堅持在生活,、工作中學(xué)習(xí)，將所學(xué)的法律知識廣泛傳遞給身邊的每一個人,，努力爭當(dāng)學(xué)習(xí)法律的先鋒,。

二、知法,，做守信明理的大學(xué)生,。充實法律知識是提升法律素養(yǎng)的基礎(chǔ)，是構(gòu)建法治文明社會的基石,。我們要尊祟法律,、信仰法律，養(yǎng)成隨時隨地積累法律知識的良好習(xí)慣,，積極參與營造知法,、懂法的和諧氛圍，將法律的公平,、正義理念傳播到社會的各個角落,，努力爭當(dāng)明辨是非的楷模,。

三,、守法，做依法辦事的大學(xué)生,。自覺守法是現(xiàn)代公民的基本素質(zhì),。我們要養(yǎng)成依法辦事的良好習(xí)慣，從我做起,，從小事做起,，主動履行法律義務(wù)、遵守各項規(guī)章制度,、自覺抵制各種違法違紀(jì)現(xiàn)象,，努力爭當(dāng)遵紀(jì)守法的典范。

學(xué)法共創(chuàng)文明,，守法共建和諧!愿同學(xué)們嚴(yán)于律己,，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象,，從找做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓絢麗的精神文明之花在校園盡情綻放!

理學(xué)院分團委學(xué)生會(宣) 20__年9月