無論我們生活在那個(gè)年代，作為年青一代要擔(dān)當(dāng)有責(zé)任,。為了自己的理想女里奮斗的意念,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇青年的理想與擔(dān)當(dāng)作文，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下,。

青年的理想與擔(dān)當(dāng)作文1

在我們的生活中,，夢是一個(gè)十分美妙的字眼兒，各種各樣的夢想曾經(jīng)伴隨著我們度過了自己的幼年,、童年和少年,，為我們的生活增添了許多的燦爛與色彩。當(dāng)時(shí)代的車輪駛?cè)?012年的華夏神州,，“中國夢”有如一道明媚的晨曦照亮了我們的生活,，令國人振奮，讓百姓歡心,。

什么是“中國夢”?習(xí)近平總書記說：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。” 樸實(shí)的“中國夢”,，震撼了億萬中國人的心靈,，再次燃起了中華民族圓夢的火熱激情，讓全世界為之矚目,。

“中國夢”是誰的夢? “天下興亡,，匹夫有責(zé)”，“中國夢”是我們13億中華兒女共同為之努力奮斗的夢想,。梁起超說：故今日之責(zé)任,，不在他人，全在我少年,，“中國夢”更是我們當(dāng)代有志青年的責(zé)任,。

實(shí)現(xiàn)中國夢，我們?cè)趺崔k?明確責(zé)任,，勇于擔(dān)當(dāng),。

“中國夢”首先是我們的報(bào)國之夢，歷史告訴我們,，廣大青年的命運(yùn)時(shí)刻都同國家,、民族和人民的命運(yùn)緊緊相連。一點(diǎn)水只有溶入大海才會(huì)永不干涸,，一個(gè)人只有在實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng),、民族昌盛的奮斗中才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。因此,，堅(jiān)定向前的信仰是必不可少的，追求卓越的信念是必不可少的,，當(dāng)我們享受青春,、放飛夢想的同時(shí)，肩上也要扛起一份責(zé)任,，一份報(bào)效祖國的泰山重任!

“中國夢”是我們的成才之夢,，成為合格的建設(shè)者和接班人,，成為對(duì)國家、社會(huì)有用的人,，這是我們筑夢的前提,，更是我們圓夢的基石。而我們的校園就是我們圓夢的平臺(tái),，我們的教師就是我們圓夢的天使,，我們的同學(xué)就是我們圓夢的路上的伙伴，來自國家,、社會(huì),、學(xué)校、家庭的期盼,、鼓勵(lì)和陪伴,，都是我們圓夢的動(dòng)力。從今天開始,，從現(xiàn)在做起,，你認(rèn)真聽過的每一堂課，你努力攻克的每一道難題,，是追逐夢想,，我們對(duì)“篤學(xué)、踐行,、求實(shí),、創(chuàng)新”的每一點(diǎn)實(shí)踐，都是在追逐夢想,。因此,，我們要做到勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，讓自己的思想政治素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)共進(jìn),，實(shí)現(xiàn)中國夢,，我們?cè)跁r(shí)刻準(zhǔn)備著。

“中國夢”是我們的創(chuàng)新之夢,。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新精神在很大程度上需要在對(duì)青年學(xué)生的教育進(jìn)程中逐步培育,。“中國夢”的實(shí)現(xiàn)需要大批具有開拓能力的創(chuàng)新型人才,。這種創(chuàng)新型人才，不僅僅表現(xiàn)為智力或創(chuàng)造性思維的突出，更表現(xiàn)為創(chuàng)造性人格的卓越,。因此,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長中，不僅要重視培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,，更要注重創(chuàng)造性人格的養(yǎng)成,，不僅要有推陳出新、和而不同的智慧與才能,，也要著力培養(yǎng)敢于創(chuàng)新,、善于成事、勇于面對(duì)困難和失敗的進(jìn)取精神與探索精神,。4月13日,，我們3827名同學(xué)共同拼成的世界最大笑臉就是最好的證明。

人生如船,，夢想是帆,，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”,，有夢就會(huì)追求,，有追求就要有奮斗、有拼搏,、有付出,。請(qǐng)讓我們廣大青年同心、同力,，努力實(shí)現(xiàn)我們心中各自的夢想,，讓偉大的“中國夢”夢想成真!

青年的理想與擔(dān)當(dāng)作文2

青年的界定是中國的?世界的?這樣的宏大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年講話已寄寓了青年,。恰好,，學(xué)軍的每一位學(xué)生都是青年，在學(xué)軍操場上,，我,，作為學(xué)軍青年的年長老師說說學(xué)軍青年責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)脑掝}：

我講三層意思

第一：要有學(xué)好知識(shí)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，學(xué)軍的青年尤其如此,，這是對(duì)自我的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。這里的知識(shí)不僅是科學(xué)知識(shí)，還有人文素養(yǎng)和品德修為,。青年是苦練本領(lǐng),、增長才干的黃金時(shí)期，不論是成就自己的人生理想,，還是擔(dān)當(dāng)時(shí)代的神圣使命,，你們都要珍惜韶華,、努力錘煉過硬本領(lǐng)。奮斗是青春最亮麗的底色,，高考是一場青春奮斗的見證，一如高考狀元李清揚(yáng)王寧,，一如學(xué)軍年年創(chuàng)新高的名校錄取率,，學(xué)軍青年是知識(shí)學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人。

雖然,，我不敢大言中國和世界青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，但領(lǐng)軍的學(xué)軍青年，你們一定具有國家民族和人類的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和胸懷,。

第二：要有建設(shè)好民族國家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，這是學(xué)軍青年必備的家國情懷。中國向何處去?”這是100年前五四青年對(duì)于中國前途命運(yùn)的追問與思考,。

“以青春之我,，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家,，青春之民族,，青春之人類，青春之地球,，青春之宇宙……”中國共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)先驅(qū)李大釗曾深情寄語

習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代中國青年的期望：理想,、愛國、擔(dān)當(dāng),、奮斗,，把小我融入大我。將個(gè)人的理想與民族命運(yùn),、國家前途緊密相連!

歷史組正在組織的《新中國老物件》活動(dòng),，就是希望你們尋找“老物件”，找回祖輩和父輩的奮斗時(shí)光,，找到是家族的一份榮光和幸福,，更是見證國家的富強(qiáng)、民族的振興來自人民的奮斗,，同樣詮釋國家富強(qiáng),、民族振興的最終落腳點(diǎn)就是人民的幸福。

3,、要關(guān)注世界和人類的命運(yùn),，這是學(xué)軍青年應(yīng)有的國際視野。為人類積極擁抱新時(shí)代,、奮進(jìn)新時(shí)代,，讓青春在為祖國、為人民、為民族,、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩”!

這樣的青年,，自覺勾勒是一個(gè)我，我的國家,，我的人類的同心圓,，這樣青年屬于我的民族，我的國家,，我的人類,，學(xué)軍的領(lǐng)軍青年應(yīng)有這樣的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

最后,，我借用林肯先生的一句話：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù),，人所不能負(fù)的責(zé)任,，我亦能負(fù)，如此,，你才能磨練自己“,，林肯這里說所得每一個(gè)人，我這里特指學(xué)軍中學(xué)的每一位青年,，這樣的青年,，就是領(lǐng)軍的學(xué)軍青年!

青年的理想與擔(dān)當(dāng)作文3

千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感,，強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒,，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。

乘著時(shí)光的快車,，我看到了藺相如那舉璧抵柱,、智對(duì)強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強(qiáng)大的那點(diǎn)兒神氣,，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力,。是什么給了相如這莫大的自信?是保護(hù)趙國子民使其免于階下囚的責(zé)任。

明亮的燭光下,，諸葛亮在寫著什么,。是呀，在這出師的前夜,，他一定有許多話要對(duì)他時(shí)刻牽掛的后主說啊!“鞠躬盡瘁,，死而后已??”寫罷，他不禁抬頭仰望蒼穹,，目光閃爍,。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報(bào)答先帝知遇之恩,、輔佐后主強(qiáng)國安民的責(zé)任。

岳陽樓下,，滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上,，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,。”是什么使他這般情感激揚(yáng)?是一切為了天下百姓的責(zé)任。

藺相如,、諸葛亮、范仲淹,，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆,。他們把謀求人民的幸福看成自己的責(zé)任,，這是無比珍貴的情感,。

在我們身邊，也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”,。因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感,，這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動(dòng)中國人物”。

楊利偉載著中華民族飛天的夢想,，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,，肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。

任長霞巾幗不讓須眉,，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,，肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯,，他依然贏得了全國人民的愛戴,。

姚明是遙遠(yuǎn)的美利堅(jiān)眾異國面孔中屹立的東方小巨人，他身上有著數(shù)不清的中國球迷的期望,。他的責(zé)任就是讓外國人看到我們中國人奮斗的激情,，不懈的毅力。他做得很好,，他擔(dān)起了責(zé)任,，他不辱使命。??

他們留給我們的感動(dòng)還有很多,，很多,。正是這各種各樣的責(zé)任壓在了他們的肩上，正是他們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,、不辱使命的做法,，才鑄就了他們的輝煌,。

對(duì)于責(zé)任，西塞羅說得很有道理：“我們不是為自己而生,，是我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任,。”劉易斯的這句話更是言辭犀利：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任,、不認(rèn)真工作的人什么也不是,，只能是懦夫，不折不扣的廢物!”

朋友們,，讓我們擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓責(zé)任的光芒永遠(yuǎn)在我們身上傳遞,，并且愈發(fā)閃亮吧!

青年的理想與擔(dān)當(dāng)作文4

擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,。——題記

美國前總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候曾收到過一份禮物——一把漂亮的小斧頭,。有一次，華盛頓在于伙伴們玩耍時(shí),，他提出要試試這把斧頭的鋒利程度,。于是，他用這把斧頭將父親最喜愛的一棵小櫻桃樹給砍斷了,。第二天,，父親知道了這件事，他大發(fā)雷霆要求肇事者自己站出來承擔(dān)責(zé)任,。此時(shí),，盡管心里非常害怕，小華盛頓卻仍然站了出來,，告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹的,。老華盛頓盡管痛惜那棵小櫻桃樹，但他仍然非常高興,，因?yàn)樗雷约旱膬鹤娱L大了,。

盡管華盛頓當(dāng)時(shí)心里非常害怕，但是他仍然敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，這樣的品格是他日后出人頭地,，最后成為總統(tǒng)的一個(gè)重要原因。

知道自己的錯(cuò)誤而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任已是非常不易,，而知道別人的難處而幫其承擔(dān)責(zé)任更是難上加難,。意大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛的教育》中就寫到了這樣一段……“到了學(xué)校，我們班的老師還沒來,。三四個(gè)同學(xué)正拿科羅西來開心取笑,。科羅西就是那個(gè)長著紅頭發(fā),，一只胳膊因殘廢而垂在胸前,，媽媽以賣菜為生,，爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他,，朝他臉上扔栗子殼兒,，模仿他自己的殘廢樣兒……科羅西此時(shí)已失去了理智，抄起一個(gè)墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門上砸過去,。弗朗蒂敏捷地跳到一旁,，而墨水瓶正好打到剛進(jìn)教室的老師的胸脯上……卡羅西猛然站起來，語氣果斷地說：‘是我!’……

卡羅西知道科羅西的難處以及他為什么要扔墨水瓶子,，也知道站起來承認(rèn)會(huì)受到老師的處分,，卻仍然幫科羅西承擔(dān)責(zé)任，并且最后還請(qǐng)求老師寬恕那幾個(gè)戲弄科羅西的同學(xué),，因此后文老師摸著科羅西的頭說：“你的心靈真美!”

擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,，擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，擔(dān)當(dāng),，更是一種精神。當(dāng)你或別人犯錯(cuò)誤時(shí),，勇敢地站上去吧,，因?yàn)椋矣趽?dān)當(dāng)?shù)娜?，其心靈必然是美好的!

青年的理想與擔(dān)當(dāng)作文5

每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,，需要自己去擔(dān)當(dāng)，去完成,。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),，才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí),，教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識(shí),，警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安，而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……

我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人,，只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任,，共同把各項(xiàng)工作做好，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,。一個(gè)人想要贏得他人的信任,，在他人面前樹立起威信，就必須做到四個(gè)字有責(zé)任心,。馬卡連柯曾經(jīng)說過：“教師的威信首先建立在責(zé)任心上,。”這句話說得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹立威信,，想要管理好這個(gè)班級(jí),，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),，那么他自己身為一個(gè)教師，就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起責(zé)任,，才會(huì)讓學(xué)生相信他，敬佩他,，從而在班上建立了一個(gè)老師的威信,。

有的人肯定會(huì)認(rèn)為：想要做到對(duì)工作盡心盡力，一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事,，但在世界上就有人做到了?，F(xiàn)在由我來講述一個(gè)實(shí)例：在日本東京的一個(gè)國際大酒店里，來了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員,，她找到飯店的負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了,，怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三,，她決定還是先聽聽負(fù)責(zé)人怎么說再作決定。于是,，負(fù)責(zé)人把她帶到廁所,，并告訴她廁所要清潔得十分干凈，特別是馬桶要弄得一塵不染,，光滑潔白,，飯店負(fù)責(zé)人一邊說就一邊開始給她做示范，并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去,。她被飯店負(fù)責(zé)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動(dòng)了,，明白了什么是工作，什么是責(zé)任心,，于是愉快地接受了這份工作,，漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里,，她一直勤奮的工作,，她所清洗的廁所，一向光潔如新,，馬桶里的水她也喝了不知多少次,。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美,，對(duì)自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神,，使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的,，而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重,，而且還會(huì)損害他人利益，甚至還有可能會(huì)害人又害己,，所以這種損人不利己的事千萬不能做,。《狼來了》這個(gè)故事的主人翁：小男孩,，就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫,，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。

責(zé)任重于泰山,，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛戴,，才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,，必將受到人們的譴責(zé),，也注定會(huì)使自己走向失敗。

以上,，就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的青年的理想與擔(dān)當(dāng)作文全部內(nèi)容,，可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,，更多內(nèi)容請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn),。