總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧,。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學教師學期工作總結篇一

一,、收獲

1、備課：這學期的備課在去年的基礎上去繁就簡,，簡化了知識上的抄寫,，強調(diào)教學過程的設計、教學語言的組織,、教學環(huán)節(jié)的過渡,；依據(jù)中考要求,、學校招生考試試題難度要求，簡化了去年過繁,、過深的知識傳授,，盡量將教學難度降到適宜的要求，并充分注重基礎知識的掌握與記憶,；根據(jù)學生實際,，簡化了過多、過細的教學資料,，重點強化重點知識的講解,，讓學生學會舉一反三、由此及彼的學習方法,，從而減輕了學生的記憶負擔,。

2、教學方法

今年,，我參加省教育廳組織的“課內(nèi)比教學”活動,，另外在與教學不相沖突的情景下，盡量多聽課,，多聽有經(jīng)驗教師的評課,，多鑒定別人的優(yōu)點，并根據(jù)自我的教學實際加以借用,。在教學中,，我還十分注意向有經(jīng)驗的教師請教，學習他們管理學生的方法,、學習課堂教學的語言,、學習教學過程的組織、學習各種課型的的授課方法,、學習課件制作的經(jīng)驗,，努力使自我的教學逐漸成熟。

3,、課堂管理

經(jīng)過一年的帶班,，自我最深刻的體會學生管理真是一門博大精深的藝術，怎樣使自我管理學生嚴而有度,、活而不亂,，怎樣使課堂教學簡便的氛圍中進行,，都是自我今后還應努力的地方,。

二、工作反思和改善

1,、狠抓學生管理：

經(jīng)過這一年的工作實際和觀察,，教學效果的好壞與教師對學生的管理,、與教師與學生之間的相處關系休戚相關。教師對學生管理嚴格,、教師與學生構成良好的師生關系會直接影響教學氛圍,、教學成績。在今后應逐漸鑒定,、不斷學習,，努力處理好與學生的關系，以更好的完成教學任務,，提高教學質(zhì)量,。

2、完善常規(guī)教學：

常規(guī)教學識教學工作的重點,、核心,，在今后的教學中應克服教學中的不規(guī)范行為，使自我的教學更加完善,。針對今年的教學實際,，在今后教學重要注意對學生的了解，注意學生的實際,，把握教學的難度和深度,，做到循序漸進，由淺入深,，不能急于求成,，應避免求全求細。

3,、變換教學模式：

在今年的教學中,，我過分強調(diào)知識的傳授，一廂情愿的認為講的次數(shù)多了學生自然就懂了,，忽視了學生的自學本事的培養(yǎng),，在今后的教學中，應加強對學生自學本事的培養(yǎng),，充分發(fā)揮學生自主學習的本事,，并切實不斷變換教學方式：講解、討論,、探究,、記憶、練習等方式的靈活運用,，避免教師的直接灌輸,。

4、提高教學水平：

作為一名高中教師,，僅僅只滿足于平時的課堂教學到達要求是遠遠不夠的,，還要能走得出去,、拿得出手，不僅僅要征服學生,，還要能征服聽課的教師,、評委。在今后的教學中,，自我還要不斷學習先進的教學理念,、學習先進的教學方法、鑒定先進的教學經(jīng)驗,，努力構成貼合學科教學特色的教學方法,，使自我的教學水平早日登上一個新臺階。

5,、工作細節(jié)有待改善

反思一年多的工作,，自我在一些細節(jié)工作上還存在著不足，異常是學生對作業(yè)本的保管,、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求,。在今后的工作中，應充分注重工作中的細節(jié),，盡量使自我的工作做得扎實,。

總之，在這學期的教學工作中收獲了很多,，提高了很多,，同時也感受到了自我的不足。在今后的工作中,，應不斷提高自我的業(yè)務本事,、充實自我的業(yè)務理論水平、提高自我在學生管理方面的本事,、注重細節(jié)工作,，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研,，盡量使自我的各項工作做得更扎實,、更完善、更有效,、更實在,。

小學教師學期工作總結篇二

我熱愛黨、熱愛人民,，忠于教育事業(yè),，深入貫徹黨的人民代表大會第十七屆精神，切實轉(zhuǎn)變觀念,，投身于教育改革實踐,。人民教師這一職業(yè)是十分辛苦的，不僅僅擔負著教學工作,，更擔負著教育學生的重擔,。自擔任四年級數(shù)學教學工作以來，本著無私奉獻,、敬業(yè)愛崗的精神,，在這個新的領域中，認真履行自我的職責?，F(xiàn)將一年的工作作如下鑒定,。

一、思想方面

本人能積極參加政治學習,，關心國家大事,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律,，團結同志，熱心幫忙同志,；教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦,；工作認真負責，關心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神,。

二,、教學工作

1、備課開學初,，積極參加教研室組織的教研活動,，在師校教研員的指導下進行團體備課，仔細聽,，認真記,，領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，虛心向同年組教師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路,，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料,，我進取查找課件,，制作課件，準備,、制作教具,。復習階段，我把每一單元的詞語,、重點資料用電腦打印在四裁的圖畫紙上,，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。每次,，當我工作完的時候,，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,，時鐘已悄然滑過深夜十一時,、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了,。

2,、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的本事。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生,；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,，注意對學困生進行應對面的輔導,，課后及時做課后記，找出不足,。

3、輔導我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情景，使家長了解情景,，以便在家里對孩子進行輔導,。為了輔導學困生，我常常在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶,。

4、作業(yè)根據(jù)減負的要求,，我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三,、教育工作育人是學校工作中的重中之重，而育人的秘訣就是"愛",。

師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,，它凝結著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛學生要深入地愛,，愛學生要理智地愛,。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛,。對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅僅著眼于學生目前的得失和苦樂,，更注重學生未來的發(fā)展和前途。

四,、個人學習進取學習各種教育理論,，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。

努力學習英語，以適應當前教育的形式,，給自我充電,，為進行雙語教學做好準備。進取進行學歷進修學習,，爭取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件,，為教學服務,，同時也幫忙其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等,。進取撰寫教育教學論文,，本學期有兩篇論文同時獲獎。

五,、努力方向

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生本事的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2,、對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大提高,。

3、加強守紀方面的教育,，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自我。

4,、教育學生要注意堅持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和職責感。

5,、利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力,。

小學教師學期工作總結篇三

轉(zhuǎn)眼間又是一個學期,，本學期在學校領導的正確領導和關懷幫助下,，我不僅圓滿地完成了語文這一學期的教學任務，還在思想業(yè)務上有了很大的提高,，這半年的教學歷程,，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年,；這也是收獲喜悅的一學期，現(xiàn)將有關方面總結如下：

一、思想認識方面,。

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。一學期來，我還積極參加各類政治學習,，努力提高自己的政治覺悟,。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

二,、師德方面

作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，必須先身先之率,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學生，本學期我學習了《教師人格魅力的構建》等文章,，努力做一個讓學生喜歡的教師,。我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)，因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。

三、教育教學方面

在教學工作中,，我注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,，力求準確把握難重點,，難點，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平.

2,、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導。

4,、堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學期聽課16節(jié),對自己的教學促進很大.

5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.

四,、考勤方面,。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與家務之間的關系,，雖然我丈夫身體不好，我們每天拖著疲憊的身子還要去照顧孩子,，但不論是學校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的最大努力把工作做好。

一個學期的努力,，無論成績高低,，我明白這并不是最重要的，重要的是在今后如何自我提高,，因此,，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力,，多問,，多想,，多向前輩學習，爭取進步,！

小學教師學期工作總結篇四

我熱愛黨,、熱愛人民，忠于教育事業(yè),，深入貫徹黨的人民代表大會第十七屆精神,，切實轉(zhuǎn)變觀念，投身于教育改革實踐,。人民教師這一職業(yè)是十分辛苦的,，不僅僅擔負著教學工作，更擔負著教育學生的重擔,。自擔任四年級數(shù)學教學工作以來,，本著無私奉獻、敬業(yè)愛崗的精神,，在這個新的領域中,，認真履行自我的職責。現(xiàn)將一年的工作作如下鑒定,。

一,、思想方面

本人能參加政治學習，關心國家大事,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律,，團結同志，熱心幫忙同志,；教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦,；工作認真負責，關心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神,。

二,、教學工作

1、備課開學初,，參加教研室組織的教研活動,，在師校教研員的指導下進行團體備課,，仔細聽，認真記,，領會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，虛心向同年組教師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路,，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料,，我進取查找課件,，制作課件，準備,、制作教具,。復習階段，我把每一單元的詞語,、重點資料用電腦打印在四裁的圖畫紙上,，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。每次,，當我工作完的時候,，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,，時鐘已悄然滑過深夜十一時,、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了,。

2,、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的本事,。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生,；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,，注意對學困生進行應對面的輔導,，課后及時做課后記，找出不足,。

3,、輔導我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情景,，使家長了解情景，以便在家里對孩子進行輔導,。為了輔導學困生,，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶,。

4,、作業(yè)根據(jù)減負的要求,，我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三,、教育工作育人是學校工作中的重中之重，而育人的秘訣就是"愛",。

師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,，它凝結著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛,。就是要嚴格要求學生,，對學生不嬌慣、不溺愛,。對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅僅著眼于學生目前的得失和苦樂,，更注重學生未來的發(fā)展和前途。

四,、個人學習進取學習各種教育理論,，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。

努力學習英語，以適應當前教育的形式,，給自我充電,，為進行雙語教學做好準備。進取進行學歷進修學習,，爭取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件,，為教學服務,，同時也幫忙其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等,。進取撰寫教育教學論文,，本學期有兩篇論文同時獲獎。

五,、努力方向

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生本事的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清。

2,、對差生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大提高,。

3、加強守紀方面的教育,，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自我。

4,、教育學生要注意堅持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和職責感。

5,、利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力,。

小學教師學期工作總結篇五

時光匆匆而過,，回顧幾年來的點滴工作，想說的真是太多太多,。古人云：教師是蠟燭,、是春蠶；今人說：教師是人類靈魂的工程師,，是太陽底下最光輝的職業(yè),。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè)，下面就各項工作進行總結和反思,，以便在以后的教學中更好地為教育,、為師生服務，向德藝雙馨的教師行列邁進,。

一,、加強思想政治學習，提高師德修養(yǎng)

一年來,，我在思想上嚴以律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，雖然不是黨員,，但是能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自己,，同時遵守學校各項規(guī)章制度,，與老師團結合作,，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系,，特別尊敬老教師,，把他們作為自己學習的榜樣；愛崗敬業(yè),，有奉獻精神,；能積極涌躍參加學校組織的各種形式的政治和業(yè)務學習，通過學習提高思想認識,，端正工作態(tài)度,，服從工作安排。領導安排我的工作,，我都會二話沒說把工作接受下來,，不叫苦喊累，只默默盡心去干好,。

二,、刻苦鉆研業(yè)務，努力提高課堂教學效果

刻學工作可以說是一項常做常新,，永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,，為了更好地進行教學，首先除了堅持參加學校舉辦的業(yè)務學習外,，還利用大量的業(yè)余時間自覺學習了解新課程的教育理念,。其次，利用所學新理念結合我校學生具體情況創(chuàng)造性開展教學工作,，在教學中先讀教材,，對教材作深入細致的鉆研，準確把握教材的重難點,，對教材進行合理整合,，確實做到了是用教材而不是教教材，然后根據(jù)學生心理特點和班上學生的實際知識水平,，制定恰當?shù)慕虒W目標,，選擇合適的教學設計方案，在課堂教學中始終堅持“教師主導,、學生主體,、教學為主線”的愉快式教學，使講練有機結合，尤其注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主,、合作,、探究學習，給學生機會讓學生自己提出問題,，自己想辦法解決問題,，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習慣，學會正確評價同伴等,。最后積極做好學困生的工作,，用發(fā)展的眼光看待學困生，不歧視,、冷淡,，做到“真誠、耐心”,，允許他們學新知時暫時聽不懂,，給他們一個接受知識的過程，盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣,。

由于教育教學行為規(guī)范,，能夠因材施教，及時發(fā)現(xiàn),、研究,、反思和解決教學工作中的新情況、新問題,，我所帶班級的學生對學習不厭倦,，學習能力普遍得到提高，學困生面在逐漸減少,。

三,、班級常規(guī)工作，培養(yǎng)學生良好行為習慣

本學年我擔任六年級兩個班數(shù)學,，并且擔任班主任工作,，作為班主任，我深感自己責任重大,。因此我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),，要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向,。對學生“嚴字當頭,，愛在其中”，做學生的良師益友,，及時了解學生的思想動態(tài),，解決學生的實際問題,。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生,。建立家訪制度,，使學校,、社會,、家庭共同關心學生的成長，受到了學生及學生家長的一致好評,。由于我的出色努力,，班上工作井井有條，我班多次被評為文明班,，我本人也被評為優(yōu)秀班主任,。

我努力堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時,，以“愛”為作料,，深入地理智地去愛學生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學生賞識之處,，進行幫助和鼓勵,，讓他們明白通過努力自己完全可以克服掉不良習慣，允許他們有反復,，在不斷的反復中把壞習慣克服掉,。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就,，而是幫其找原因,，試想一下?lián)Q一種方法處理結果會有什么不同呢？教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題,。

四,、學生輔導工作，做好學困生的輔導

在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了學困生的輔導力度,。對學困生的輔導，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學習思想的輔導,，要提高學困生的成績，首先要解決他們心結,，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣,，學困生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。學困生通常存在很多知識斷層,，這些都是學困生轉(zhuǎn)化過程中的難點，在做好學困生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補習功課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

五,、一份耕耘，一份收獲

經(jīng)過幾年的努力,，本班考試成績一直在全鎮(zhèn)排名中名列前茅,。我明白，這并不是最重要的,，重要的是在本學期后如何自我提高,，如何共同提高學生的綜合水平。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力，多問,，多想,，多向同事學習，爭取盔步,。教學工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學,、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

一份春華,、一份秋實，愿把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索,。以上就是我的教學工作總結,。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里,，能與其他老師共同參研教學工作，力爭取得更好成績,。