為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

大學教師節(jié)活動策劃創(chuàng)意 大學教師節(jié)活動策劃方案四篇篇一

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情,，為老師們獻上誠摯的祝福,。

二、活動主題：

“卡片小表心意,，禮物輕謝師恩”

三,、活動背景：

我國第__個教師節(jié)即將到來

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。

今年是9月10日是我國第__個教師節(jié)。作為國家的有志青年,，應該加強尊敬教師和愛國主義教育,，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德,。

四,、活動時間：

20__年9月9—10日

五、活動地點：

自動化院辦各辦公室

六,、活動對象：

自動化學院全體老師及領導

七,、資源需要：

1、教師節(jié)祝?？ㄆ舾?/p>

2,、盆栽若干

3、倡議書,、通知

4,、陶具等禮物若干

八、活動內(nèi)容：

1,、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,，購買賀卡及禮物。

2,、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上,。

3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,，送去節(jié)日的祝福,。

九、負責人：

1________b班委

十,、主要參與者：

________b班所有成員

十一,、備注

1,、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2,、所有工作細節(jié)由各負責人認真負責,，不得有誤。

3,、各負責人必須相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動做好,。

4,、未盡事宜另行通知。

大學教師節(jié)活動策劃創(chuàng)意 大學教師節(jié)活動策劃方案四篇篇二

一,、活動形式

各市場召開茶話會,，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動;

二,、活動主題說明

活動主題：桃李滿天下,，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

活動目的：

1,、借助節(jié)日機會,，把握合理主題，促進銷量,，聯(lián)絡感情;

2、企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象,，推動顧客升級。

三,、活動重點環(huán)節(jié)

1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發(fā)言,，員工獻花;

3,、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受_折優(yōu)惠政策,。

四,、相關道具

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

2,、在原開會條幅的基礎上,，會場懸掛教師節(jié)條幅

“老師，祝您健康!老師,，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

五,、營造氣氛

1,、顧客就座的桌子上放小食品、水果,、紅酒;

2,、會場條幅配合。

六,、活動注意事項

1,、工作人員統(tǒng)一工裝。

2,、會議過程,，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè),，積極鼓掌,，制造場效。

3,、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責,。

4、會議期間,，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動,。

5、會議期間,，不得在會場內(nèi)接,、打電話和收、發(fā)短信,。

七,、教師節(jié)材料

1、教師節(jié)的來歷

說起關于"教師節(jié)"的倡議,，樸實坦誠的王梓坤教授實在說不出什么驚天動地的故事來,，就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是,，這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來的院士內(nèi)心深深的教師情結(jié),，卻讓一切變得清晰了：王梓坤教授從小學一直到大學都受到老師無微不至的關愛，當一名教師是他從小的心愿,。當他23歲從武漢大學畢業(yè)后,，義無返顧地選擇到南開大學當上了夢寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè),，他曾經(jīng)有當選天津副市長的機會,，卻辭而不就，在1984年5月來到全國最高師范學府--北京師范大學擔任校長,。

那天是1984年12月9日,，王梓坤校長一早起來,，"突然"有了給教師設立節(jié)日的念頭，他習慣性地在5點鐘就來到辦公室準備工作,，想把這個想法告訴誰,，但還沒人上班。早上8點,，他第二次來到辦公室,，就直接把電話打到自己認識的一位《北京晚報》的記者那里，并告訴對方這個想法,，得到這位記者的贊同,。第二天，《北京晚報》刊出了題為"王梓坤校長建議開展尊師重教月活動"的一條200多字的簡訊,，簡訊中寫到："……我們建議在全國范圍內(nèi)開展尊師重教月的活動,，該月的一日即定為全國教師節(jié)。王校長認為,，尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八月份,。于是，這條短短的簡訊就成為倡議設立教師節(jié)的最早文字記載,。

大約一周后的12月15日,，王校長為了進一步推動此倡議，召開了一個座談會,，這個倡議得到教授們的一致同意,，并聯(lián)名向社會提出。第二天,，《北京日報》登出了關于這一倡議的簡訊,，但這條簡訊編加了一個醒目的標題--"北師大校長王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國教師節(jié)"。這是設立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上,。

王梓坤教授在兩次公開發(fā)出倡議后，認為已經(jīng)做了一名教師,、一個校長的最大努力,，于是又埋頭到繁雜的學校事務中。但是,，相隔僅僅一個月的時間,，在1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了決議,，將每年的9月10日定為"教師節(jié)",。

2、詩歌

《贊師恩》

是誰--

把無知的我們領進寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰--

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長,。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻的人們,。

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,，老師!

《感謝您，老師》

您不是演員,，

卻吸引著我們饑渴的目光;

您不是歌唱家,，

卻讓知識的清泉丁冬作響;

你不是雕塑家，

卻塑造著一批批青年人的靈魂......

老師啊,，我怎能把你遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,，

刻在石頭上的名字也未必流芳百世;

老師，您的名字刻在我們心上,。

感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;

感謝您讓我明白自身的價值;

感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長而且讓我把事情做得更好;

感謝您幫我驅(qū)走我對不理解事物的恐懼

一一而去透徹地理解它們……

老師：我們從心底里感謝您,，感謝您教我們知識;更教我們怎樣做事如何為人，引導,、培養(yǎng)我們成才,。有多少教師，你們勤奮耕耘,、默默奉獻,，精講善練，從你們身上,，我們知道什么是是奉獻,，什么是言傳身教……

大學教師節(jié)活動策劃創(chuàng)意 大學教師節(jié)活動策劃方案四篇篇三

一、活動主題：

“濃濃師生情,，滿滿都是愛”

二,、活動目的：

9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學生學會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。同時通過活動加強師生交流,，增進師生感情，改善師生關系,。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)慶祝活動,。

三,、活動時間及地點：

9月10日上午10,。00在東西區(qū)食堂門口

四、活動主,、承辦單位：

主辦單位：共青團塔里木大學委員會;

承辦單位：塔里木大學大學生社團聯(lián)合會;

五,、活動內(nèi)容：

(一)征集感恩教師學生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學做賀卡在東西區(qū)食堂。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設立點歌臺,，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福,。

(三)贈鮮花,、送賀卡

由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡,。

六,、活動流程及安排：

1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料,。(負責部門：組織部)

2,、在活動地點搬放桌椅。(負責部門：外聯(lián)部)

2,、制作宣傳海報并在主要教學樓,、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。(負責部門：文宣部)

3,、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設立制作賀卡點,，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導同學現(xiàn)場制作賀卡。(負責部門：哈哈剪紙協(xié)會)

4,、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語,。(負責部門：素質(zhì)拓展部)

5、選學生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花,、送賀卡活動,。(負責部門：項目部)

七、經(jīng)費預算：(附表)

八,、可行性分析：

(1)在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第37個教師節(jié)明確愛心與責任,，在感受到學生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責任。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機,，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠,，嚴謹篤學,，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感,、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等),。

(3)加強師生交流，增進師生感情,，創(chuàng)設平等,、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。

大學教師節(jié)活動策劃創(chuàng)意 大學教師節(jié)活動策劃方案四篇篇四

一,、活動主題：

“濃濃師生情，滿滿都是愛”

二,、活動目的：

9月10日是我國教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒印?/p>

三,、活動時間及地點：

9月10日上午10：00在東西區(qū)食堂門口

四,、活動主、承辦單位：

主辦單位：共青團__大學委員會;

承辦單位：__大學大學生社團聯(lián)合會;

五,、活動內(nèi)容：

(一)征集感恩教師學生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學做賀卡在東西區(qū)食堂,。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設立點歌臺,，歡迎各院學生為老師點播歌曲,，送上祝福。

(三)贈鮮花,、送賀卡

由學生代表去教師公寓贈鮮花,、送賀卡。

六、活動流程及安排：

1,、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料,。(負責部門：組織部)

2、在活動地點搬放桌椅,。(負責部門：外聯(lián)部)

2,、制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報,。(負責部門：文宣部)

3,、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設立制作賀卡點，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導同學現(xiàn)場制作賀卡,。(負責部門：哈哈剪紙協(xié)會)

4,、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。(負責部門：素質(zhì)拓展部)

5,、選學生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花,、送賀卡活動。(負責部門：項目部)

七,、可行性分析：

(1)在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責任,。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠,，嚴謹篤學,，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感,、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等),。

(3)加強師生交流，增進師生感情,，創(chuàng)設平等,、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。

大學教師節(jié)活動策劃創(chuàng)意 大學教師節(jié)活動策劃方案四篇篇五

今年是我國第__個教師節(jié),，為進一步提倡尊師重教,，提升教師素質(zhì)，提高教學質(zhì)量,，創(chuàng)建一流學校，學校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,，其方案如下：

一,、活動主題

尊重關愛教師，弘揚崇高師德,。

二,、活動小組機構(gòu)組成及職責：

組長：

小組成員單位：工會、團委,、院辦公室,、四個系、二個校區(qū),、學管處,、人資辦、教務處,、現(xiàn)代教育中心

職責：負責本次慶?；顒拥陌才拧⒔M織,、協(xié)調(diào),、準備工作。

三,、主要活動內(nèi)容及時間,、地點、參加人員

1,、籌備會議：

籌備會議于9月1日與行政例會合開,，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣布活動方案,，布置工作安排,，及組織落實，規(guī)劃方案《大學教師節(jié)活動方案》,。

2,、環(huán)境布置(9月9日前完成)

(1)掛橫幅3條。在院門口,、教學樓,、東院門口各掛一條(院辦負責);

(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口,、教學樓,、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責);

(3)板報。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(各系,、校區(qū)負責);

(4)廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容,。(學管處、團委)

3,、慶祝表彰會(9月10日下午5點在閱覽室)

(1)閱覽室現(xiàn)場布置(含會標,、桌椅擺放、音響,、果品等)(9月10日上午)(工會,、院辦、學管處負責)

(2)大會議程及準備工作

①領導講話(局,、院領導)并宣讀賀信(院辦負責);

②學生會代表向教師代表獻花(學管處負責);

③表彰先進(教務處,、人資辦提供證書、表彰文件);

④模范教師,、學生代表講話(工會,、團委負責);

⑤文藝節(jié)目(教工、學生)(工會,、團委負責);

⑥參會人員：局領導,、院領導、各部門中層正職,、受表彰教職工,、各部門教師、學生代表;

4,、學生慶祝教師節(jié)活動(9月1日——9月10日)(學管處,、團委、各系,、校區(qū)負責)

(1)組織專題班會,、教師座談會;

(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;

(3)組織慶教師節(jié)字,、畫展覽;

(4)組織志愿者結(jié)合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務;

(5)其它慶?；顒痈飨?校區(qū))可自行組織。

5,、學院組織領導慰問生病,、住院教職工。(工會負責)

6,、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會,、院辦負責)