演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)生德育故事的演講稿三分鐘 中學(xué)生德育演講稿教育300字篇一

大家都知道，教育無定法,，教育的方法需要審時度勢,，時刻更新但我認(rèn)為,，教育的方法總是被一條線串著,，這條線就是對學(xué)生的真愛。也就是我們對學(xué)生投入的真心真感情,。為師者要把這份真投遞到學(xué)生心靈的深處,，點燃學(xué)生的心燈。讓學(xué)生的心在愛的光環(huán)里飛起來!

我想講講我和一個叫馬宏的孩子的故事,。去年新學(xué)年的第三天,，當(dāng)我第四次收到他的扣分通知單的時候，我的情緒有些怒不可遏,。當(dāng)時我閉上眼睛,，心里默念著兩個字：制怒。但我已經(jīng)暗下決心要迫使他自己走,。有個這個打算,，所以我從收到通知單那一時刻起，就默不作聲,。馬宏一看我這樣,，就故意在面前出怪聲,，夸張地說話，夸張地做各種動作,，(拿只筆當(dāng)煙抽兩口啦照照鏡子等等),。我全當(dāng)沒看到也沒聽到。直到晚自習(xí)的第三節(jié)課的時候,，馬宏故意跟我請假上廁所,，我用眼神告訴他那不可能。所以他就用一點沒有黑眼珠的白眼盯著我,。整得我的心直發(fā)緊,。我堅持一瞬不瞬地和他對視，,，這種對視大概持續(xù)有五分鐘,，馬宏終于敗下陣來。

就寢鈴快響起的時后,，我站在宿舍門口,，觀察學(xué)生的言行紀(jì)律等情況。

“騷東西!尿~去了!”馬宏用這樣極其粗俗的語言約同伴上廁所,。我還是不動聲色,。“楊老師,，明天把我調(diào)到你們班吧,。”他又不甘心地對另一個老師囔囔,。我還是沒搭他的茬,。我的目的就是讓他心里打鼓，所以堅決不亮我的底牌,。

也許等待對他來說是漫長的,，這種沉默一直延續(xù)到周五。我終于把馬宏所有的保證所有的曾經(jīng)全都擺在他的面前,。某年某月某日音樂課跳墻去上網(wǎng),，某月某日因?qū)w育課改上數(shù)學(xué)不滿自己到操場上上體育，某年某月吸煙,，喝酒,，和同學(xué)打鬧使得對方門牙連根拔起

“回家后和你爸爸商量一下，這學(xué)怎么上,，然后請你爸給我打個電話,。”我這樣說的真實目的就是想把這個孩子弄走,。我相信我的威嚴(yán)以及我的仁至義盡會迫他自己走,。那么我們班所有的棘手的問題就都迎刃而解,。

"老師，讓我媽給您打行嗎?”他一改以往張揚(yáng)的語氣,。

“為什么,，你不是和爸爸一起生活么?”我很詫異。

“我和我爸不說話,?！?/p>

“已經(jīng)多久不說話了，為什么?”

“快兩個月了,。他跟我媽說不想要我,。”

"那媽媽要你嗎?”

“我媽說現(xiàn)在她沒這個能力!”

"暑假時和誰呆在一起?”

“沒有人,，我自己,。”

那時,，專橫跋扈的馬宏忽然抹了一把淚,，是我與他相處一年多來第一次看到的淚。我無語地望著這個父母離異的單親孩子,，不敢再碰觸十五歲花一樣年華里的悲傷,。我班那個五歲就沒了娘的孩子，七歲就喪父的孩子,，母親有精神病的孩子,，父親雙目失明的孩子原來他們都比眼前這個孩子幸福一百倍，至少在十五歲的年華里,，他們還有父親或母親的真愛,，可以體味父親或母親給予真實的溫暖。而這個父母健在的孩子,，他的父愛母愛在哪呀,。我也忽然覺得自己特卑鄙，因為我有迫他自己走的念頭,。孩子的父母已經(jīng)把他的身寄存在這里，讓他的心到處流浪,，老師還要把他流放到哪里呀?

所以,，我把積攢的所有這孩子的曾經(jīng)在他面前一并撕毀。我相信自己有能力用愛來牽起全班同學(xué)的手,，將集體的溫暖灑向這孩子的心田,。

當(dāng)然，后來對馬宏的教育會依然固我的不順利,，但我絕對以理解寬容更是嚴(yán)厲的真心待他,。他會把我氣得半死,，也會把我感動得一塌糊涂。不管怎樣,，我都想讓他的心在我這里不再受傷,。后來，他自己選擇去了職中上學(xué),。走時他送了我一個很精致的蝴蝶標(biāo)本并附有一封簡短的信,，上面寫道：老師，謝謝給我機(jī)會,。在您的手下我的心感到是輕松的,。我雖愛鬧，但不善于表達(dá),，不知該對您說什么,，所以買了這個禮物。這是一個學(xué)生對老師的尊敬與崇敬,。我會記得,，無論我飛多遠(yuǎn)，我都來過這里!

其實,，我和馬宏的故事再平常不過了,。我和他的故事也只不過是我和孩子們相處的一個縮影。班主任的工作平凡而瑣碎,，但是只要拿出真心來待孩子,，即便你是拿著棍棒，拿著冷漠,，拿著憤怒的呵斥,，你都會向孩子傳遞出心的溫暖。而最終我們會手捧著孩子們回饋的溫暖而幸福著!天長地久有時盡,，此愛綿綿無盡期,。真情真愛，堅持長久,，就能做到心與心交融,。付出真情真愛，那份快樂,，不僅僅是屬于學(xué)生的,，更屬于我們自己。今年教師節(jié),，我收到了一份特別的禮物,，我原班的學(xué)生集體給我買了一件t—恤，純白色,，彬伊奴牌,。上面是我班全體同學(xué)的簽名,。孩子們讓我收獲的是一份真實的感動,，我用真愛獵捕他(她)們的心,。不是虛偽的謊言,，當(dāng)我原班的同學(xué)齊刷刷站在我面前的時候,，我感覺真的是被真愛的箭射中了,，無法不流淚,。今天,，我也把這件t—恤帶到了這里,。我還打算到寒假時,，我會一針一線把這些名字都繡下來,，讓這份感動伴我生命永恒。我用我的一片摯誠,，讓孩子們的雄心,，斗志，渴望,，依戀,，感恩等等情結(jié)飛揚(yáng)的同時，我的心也同樣在飛,，飛向幸福!

中學(xué)生德育故事的演講稿三分鐘 中學(xué)生德育演講稿教育300字篇二

老師,，同學(xué)們，大家好,。我是來自八年十班的金正煥,。今天我演講的題目是《我學(xué)習(xí)我快樂》。首先我感謝八年十班全體同學(xué)能給我這次展示自我的機(jī)會,。我們八年十班是一個積極向上,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。生活中,，它們互相幫助,，互相鼓勵;學(xué)習(xí)上，他們勇于探索,，不斷創(chuàng)新;活動中,，它們積極熱情，充分展現(xiàn)自我,。我為生活在這樣一個集體中而感到驕傲與自豪,。

我認(rèn)為一名合格的中學(xué)生，最最重要的是學(xué)會怎樣做人,。我做人的原則是以誠相待。同學(xué)之間的交往貴在真誠,，坦誠相待,，說到做到,。發(fā)生矛盾時互相禮讓;遇到困難時，相輔相成,。師生之間的交往,，貴在以禮相待，相互尊重,。俗話說：“一日為師,，終生為父?！崩蠋煹淖J譐教誨伴隨著我們健康的成長,。父母和老師都希望我們在人生的道路上走得更遠(yuǎn)更好。

不可否認(rèn),，在這個優(yōu)秀的班集體中,，成績也十分重要。

我刻苦學(xué)習(xí),，勤奮讀書,，我的學(xué)習(xí)歷程卻是一波三折。在第一次分班考試中,，我進(jìn)入了十班,。那時的我成績屬中等，很平凡,。從那時起,，我就立志好好學(xué)習(xí)，成為一名全面發(fā)展的學(xué)生,。經(jīng)過我的不懈努力,，在期末考試中，我考進(jìn)了前五名,?？磥砦业呐]有白費(fèi)，功夫不負(fù)有心人,。但與此同時,，驕傲的心理也開始滋生。課堂聽課有時心不在焉,，只完成最基本的作業(yè),。我的成績一下子滑落到了二十名。這對我來說簡直是晴天霹靂,，我倍受打擊,。那時的我，一天無精打采，對任何事情都漠不關(guān)心,，特別在學(xué)習(xí)上喪失了信心,，認(rèn)為自己真的很失敗，有時真想找個無人的地方大哭一場,，情緒很不好,。爺爺奶奶把情況告訴了媽媽，媽媽特意從國外趕回來,。媽媽看見了對我說：“兒子,，媽媽相信你是最棒的，加油!”到學(xué)校老師也說：“別泄氣,，一次失敗說明不了什么,。學(xué)習(xí)與進(jìn)行一場長跑是一樣的，考察的不僅是一個人的智力,，體力,，最最重要的是一個人的耐力，我們要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,，我們都是在失敗與挫折中成長起來的,。”朋友們對我說：“金正煥,，我們?yōu)槟慵佑?”聽到老師,，家長和同學(xué)的鼓勵后，我一下子回到了當(dāng)初那個自信活潑的我,，宛如在黑暗中見到了一絲光明,。我自行制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃，在校做到學(xué)習(xí)有效率有質(zhì)量,，哪怕是最小的問題,，也積極向老師請教，受益匪淺,。我回到家里,，把當(dāng)天的功課復(fù)習(xí)一遍，科學(xué)合理的安排時間,。汗水的付出必會獲得豐碩的果實,，期末考試中，我取得了班級第二名的好成績,。同時也成為了班級學(xué)習(xí)中的領(lǐng)軍人物,，回到家里我有種說不出的喜悅，為此我也看到了媽媽最甜美的微笑,?！皟鹤?，媽媽繼續(xù)為你加油!”收獲的背后，我真的應(yīng)該感謝我的媽媽,，老師和同學(xué),，是他們在我逐漸走向黑暗是領(lǐng)導(dǎo)我鼓勵我,，使我逐漸走向光明,。在這里我以最真誠的心，對他們說聲謝謝,。我也衷心的祝愿它們永遠(yuǎn)幸福安康祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中齊頭并進(jìn),，取得更優(yōu)異的成績。我為你們加油,，喝彩!

這就是我,，一個面帶微笑，充滿熱情的我;一個樂于助人,，誠實善良的我;一個樂觀堅強(qiáng),，不乏幽默的我。同學(xué)們,，也希望你們在今后的學(xué)習(xí)中,，用辛勤的汗水，不懈的努力取得更優(yōu)異的成績,。謝謝,。

八年十班金正煥

中學(xué)生德育故事的演講稿三分鐘 中學(xué)生德育演講稿教育300字篇三

尊敬的評委老師們：

您們好!

每個學(xué)生都是一本書，是一朵需要耐心澆灌的花,，是一支需要點燃的火把,。他們的心理很脆弱，情緒易波動,。充滿愛的關(guān)懷,，會改變一個學(xué)生的行為。反之,，哪怕是一次不當(dāng)?shù)呐u,，也可能嚴(yán)重挫傷學(xué)生的自尊。

班里有幾個學(xué)生陳龍,、何承君,、王連杰、王世濤,，他們經(jīng)常完不成作業(yè),，上課不積極，紀(jì)律渙散,。我找他們談了幾次話教育他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。他們雖然表示改正錯誤，可每次沒過一天老毛病就又犯了。于是我有時上課對他們冷嘲熱諷,，他們對我也敬而遠(yuǎn)之,，不敢跟我說話，有時在路上遇見我繞道走,?？吹酱饲榫埃倚睦锖懿皇亲涛?，難道我就像老虎那樣兇,，叫人害怕嗎?我反省自己的一言一行，原因就在于缺乏關(guān)愛每一位學(xué)生,，對有缺點的學(xué)生不能耐心教育,。因此，態(tài)度粗暴教育方法過于簡單,。我想對于成績差,，有缺點的學(xué)生決不能讓他們掉隊，因為他們是祖國的花朵,，也是小樹啊!他們更需要陽光雨露,，更需要關(guān)愛和鼓勵。

今天晚自習(xí),，又到了作業(yè)時間,。學(xué)生作好后交上來，我一個一個批改,，到王連杰時,，我發(fā)現(xiàn)他的字雖然仍舊很差，但比上次進(jìn)步很多,。這次,，我不是像以前那樣狠狠批評他字差，而是換了一種方式,，“這次作業(yè)做得真不錯,，如果字能寫好，就更好了,。其實這次字已經(jīng)進(jìn)步很多了”我看見,，一向課上兩眼無光的他突然煥發(fā)出光彩，拿到作業(yè)批改后就開始認(rèn)真練字了,。

之后我又找到王世濤,，我對他說“你是一個聰明機(jī)靈的男孩，只是課堂上自由散漫,，從不按時完成作業(yè),，字跡潦草,，成績不理想。老師知道你并不愚笨,，只是對學(xué)習(xí)缺少信心,，貪玩占用了你很多時間。愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步,。相信只要你向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的,，你愿意試試嗎?老師期待你的進(jìn)步!”

有人說過這樣的一句話：“老師不經(jīng)意的一句話,，可能會創(chuàng)造一個奇跡;老師不經(jīng)意的一個眼神，也許會扼殺一個人才,。”老師習(xí)以為常的行為,，對學(xué)生終身的發(fā)展也許產(chǎn)生不可估量的影響,。

總之，教無定法,。任何一種方法,，只要我們使用得當(dāng)，都會有好的效果,。如果我在教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)中注意了這些問題,，相信會給我的教學(xué)帶來更多的實效，給我的課堂帶來更多的生氣,。

中學(xué)生德育故事的演講稿三分鐘 中學(xué)生德育演講稿教育300字篇四

尊敬的評委老師們：

您們好!

每個人都是帶著一種使命來到這個世界,，而每一個人的生命里都跳躍著一種神圣的使命!從“天將大任與斯人也，必將苦其心志勞其筋骨,，餓其體乏”的名言中,，我們能體會到古人的奮發(fā)，從“誰言寸草心,，報的三春暉”的詩句中,，我們看見了天下兒女對母親的拳拳之心，從“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中,，我感受到了——我們，你和我,，用我們的青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛與責(zé)任”,。

長久以來，人們心底縈繞著一支支教師的頌歌,。教師,，多么神圣的職業(yè),，教師，多么崇高的稱號!古往今來,，理論,、發(fā)明，學(xué)說,、創(chuàng)造,，無不包含著老師的辛勞!偉人、學(xué)者,，英雄,、豪杰，哪一個少得了教師的熏陶!宏偉的藍(lán)圖,，先在教師的心中描繪,，知識的積累，是從老師的跟前起步?

近代教育家夏丐尊說：“教育之沒有情感,，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣。沒有水,，就不成其為池塘,，沒有愛就沒有教育?！苯虝耸墙處煹纳袷ヂ氊?zé),，這個職責(zé)之所以神圣就在于，教育者不僅要教給孩子知識,、也要教育孩子學(xué)做人,，而愛是人生至高境界。教師在事業(yè)上有所追求,，有所抱負(fù)面臨著諸多困難和誘惑,，要守得住心靈的寧靜，要堅定信念,，振奮精神,，發(fā)揚(yáng)求實精神，律己精神和科學(xué)精神,，用自身的人格魅力和無私的愛心去影響學(xué)生,，感染學(xué)生，鼓舞學(xué)生奮發(fā)向上,，每天工作超過12個小時的老師很多,，他們在用愛心實踐自己的責(zé)任。如果我們教師沒有開拓進(jìn)取的朝氣,，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識,，沒有對學(xué)生無私的愛心,，就無法培養(yǎng)出創(chuàng)新進(jìn)取的富有責(zé)任心和愛心的年輕一代公民，那將影響國家的發(fā)展和民族的振興,。

老師尤其是班主任在教育教學(xué)活動中必須樹立教師就是為學(xué)生服務(wù)的觀念,，自覺加強(qiáng)服務(wù)意識，把愛國愛民之心,，把愛家人之情傾注在學(xué)生身上,，愛，不能停留在口頭,、表面上;愛,，要作到細(xì)微深處，要愛地真摯,，愛地深沉,。老師要把

學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的各種困難、思想上的各種苦惱,、精神上的正當(dāng)需要,，時刻放在心上，擺在重要工作日程上,，竭盡全力全心全意地為學(xué)生服務(wù)。甘當(dāng)心上活動中的勤務(wù)員,、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者;做好學(xué)生的心理醫(yī)生和學(xué)生日常生活的保姆,。當(dāng)老師真心誠意地學(xué)生他就能借助情感的觸動去催化，把自己的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的要求,，而學(xué)生也會因此聽從教導(dǎo),，產(chǎn)生對老師和班主任的信任

教師是蠟燭是人梯，在學(xué)生心中點燃希望,，并照亮他們的一生,。愿我們攜起手來，用責(zé)任新和愛心來促進(jìn)我們祖國未來的建設(shè)者健康成長,，并成為知識和愛的傳播者,。

中學(xué)生德育故事的演講稿三分鐘 中學(xué)生德育演講稿教育300字篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：

大家好!

有人說：“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝,、最神圣,、最值得驕傲的事業(yè)?！苯裉?，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業(yè)，我愛我們美麗的學(xué)校,。

記得讀大學(xué)時,，我曾對我的未來充滿希翼,，憧憬和遐想，想用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),。20~~年9月,，我應(yīng)聘到了~~三中，那時所私立學(xué)校,，在那里我成了一名被人們譽(yù)為光榮的人民教師,。

當(dāng)真正走上工作崗位以后，我在那里切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活,，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力,。我苦惱、迷茫,、動搖,。后來，我通過自己的考試,，進(jìn)入了我們西湖區(qū)干家巷小學(xué),。我知道，我不能丟棄我的教書生活,，我離不開孩子們,。在這里，我倍感溫暖,，周圍同事們的工作精神感化著我,、震撼著我，和學(xué)生們共同歡笑,，共同煩惱,，我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著，他們像春蠶,，象蠟燭,，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。

一天又一天,，一年又一年,。時光流轉(zhuǎn)，我諦聽著自己踩踏的足音,，搖搖晃晃地在這條路上已走了近四年,，四年的教學(xué)生活，我被自己周圍的人感動著：我喜歡走在路上,，聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺,，看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航，為他們開啟智慧之門,，幫他們點燃理想之燈,。而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活,，他們美麗著我的人生……

當(dāng)在一個春天,，我從一個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生臉上讀到笑靨，當(dāng)在一個清晨,，我聽到一個學(xué)生說“我錯了”,，當(dāng)在一個黃昏，我聽到一個學(xué)生說“我會努力”,，那真的是一種幸福,。

每當(dāng)這個時候，我的心里就會美滋滋餓,，我希望我是培育孩子,，不輕易說“不”，不輕易否定,，因為我深深懂得,，不是所有的笑容，都只綻放一次,，不是所有尚未出池的珍貝受過挫傷就從此不再有奪目的光華,。傾盡所有的愛和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠,，這樣的工作是多么有意義呀!

當(dāng)在每各教師節(jié)的日子里,，我收到學(xué)生們給我的一束束花，一張張賀卡;當(dāng)在中秋團(tuán)圓的日子里,，接到學(xué)生打來的電話，發(fā)來的短信;當(dāng)在靜靜的夜里,，讀著這樣的話“老師,，您是我們永遠(yuǎn)的老師和朋友。請您相信,，即使參天大樹也忘不了細(xì)細(xì)根須;即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉,。

每當(dāng)這個時候，我就不會羨慕建筑師,，因為即使再出色的建筑師也永遠(yuǎn)不能從他的作品里得到愛的回音,。我希望我是心靈的雕刻家，永遠(yuǎn)也展不出作品,，卻可以把愛存起來,，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。

我為什么要做老師?我無數(shù)次地問自己：

是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認(rèn)真批發(fā)我們不認(rèn)真的作文,。

是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們的祖國,。

是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說;

是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞;

是因為我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著,。

是因為我深深懂得愛是老師最美麗的語言啊。

捧著一顆真誠的心播撒著愛的陽光,，我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,，帶著希望上路，懷著憧憬登程,，不管風(fēng)雨,，不管泥濘，創(chuàng)造人生最燦爛的風(fēng)景,。

我的演講完畢,，謝謝大家!