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舞蹈串燒主持詞 串燒節(jié)目主持串詞7篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:51:29
舞蹈串燒主持詞 串燒節(jié)目主持串詞7篇(通用)
時間:2024-03-20 19:51:29     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

舞蹈串燒主持詞 串燒節(jié)目主持串詞篇一

女:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

女:有一種舞蹈,,可以萬人同舞,,舞動的是健康的活力,舞動的是自信的魅力,,校院和諧的潤滑劑,,是校院文明的催化劑,它就是——廣場舞,。

男:乘著舉國上下全面貫徹黨的十八大精神的東風(fēng),,踏著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的鏗鏘腳步,我們迎來了塘川鎮(zhèn)首屆教師廣場舞大賽,

女:今天在這里舉行,塘川鎮(zhèn)中心學(xué)校中點(diǎn)教師廣場舞大賽預(yù)賽,,七個學(xué)校的演出隊將參加,。男:大地飛歌、盛世輝煌,、五月舞動在這里;

女:鶯歌燕舞,、山歡水唱、塘川教師情飛揚(yáng),。

男:歡快的節(jié)奏,,催人奮進(jìn);跳躍的音符,,蕩人心弦。在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激情,,在音符中閃現(xiàn),。

女:我們同在一片藍(lán)天下,擁有甜蜜幸福的生活;

男:我們同在一個校園里,,擁抱美好燦爛的明天!

女:校園廣場舞主要是培養(yǎng)我們良好的禮儀,、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊配合意識,。在激情,、瀟灑的動感節(jié)奏中,舞出塘川教師的風(fēng)采,。

舞蹈串燒主持詞 串燒節(jié)目主持串詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位來賓,親愛的父老鄉(xiāng)親們,,大家晚上好!花紅柳綠,,百鳥爭鳴,清風(fēng)唱和歡送六月芬芳,。

姹紫嫣紅,鶯歌燕舞,,瑞氣高照喜迎七月激情,。

鍛煉身體,愉悅心情,,舞蹈陶冶了我們的性情,。

豐富自我,活躍氛圍,,舞蹈增添了社區(qū)的活力,。

今天,在這激情四射的操場上,,由社區(qū)居委會組織的“社區(qū)廣場舞比賽“即將盛大開啟,。在此,感謝鎮(zhèn)黨委政府,、管區(qū)對本次活動的大力支持,。

女:感謝社區(qū)對活動的精心策劃。

男:同時也感謝超市為活動提供的友情贊助。

女:下面,請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓,,他們分別是:,。讓我們再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,。

女:擔(dān)任本次比賽評委的是:同志。

男:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎同志為本次比賽致開幕詞,。

女:感謝吳委為本次活動開幕,。下面有請區(qū)書記同志為大家講話。掌聲有請!

男:感謝領(lǐng)導(dǎo)的殷切寄語,。下面請社區(qū)支書同志講話,。掌聲有請!

女:謝謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和祝愿。接下來我為大家介紹本次比賽規(guī)則,。

舞蹈串燒主持詞 串燒節(jié)目主持串詞篇三

(甲)尊敬的各位老師,、同學(xué)們:

(甲、乙)大家下午好!

(甲)送走初夏的陽光

(乙)迎來金色的秋陽,。

(甲)樹文明,,樹新風(fēng),建和諧校園,,為發(fā)展陽光體育運(yùn)動,,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,,增強(qiáng)師生體質(zhì),,繁榮校園文化生活,今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽,。

(甲乙)讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!

(甲)首先我強(qiáng)調(diào)一下比賽紀(jì)律:

1,、各班級參賽時,要做到精神抖擻,,狀態(tài)振奮;

2,、各班級觀看時,要做到鼓掌熱烈,,文明觀賽,,不得講小話,不得隨意進(jìn)出場地,,要保持場地干凈整潔,。

(乙)首先進(jìn)入比賽場地的是六年級,請五年級作好準(zhǔn)備,。(六年級上場)舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分:1號評委分,,2號評委分,3號評委分,,4號評委分……

(甲)接下來進(jìn)場的是五年級,,請四年級班做好準(zhǔn)備。(五年級上場)(乙)六年級最后得分是分,。請評委給五年級亮分:1號評委分,,2號評委分,,3號評委分,4號評委分,。下面參與比賽的是四年級,,請三一班做好準(zhǔn)備。(四年級上場)

(甲)五年級年級最后得分是分,。請評委給四年級亮分:1號評委分,,2號評委分,3號評委分,,4號評委分,。下面參與比賽的是三一班,請三二班做好準(zhǔn)備,。(三一班比賽)

(乙)四年級班最后得分是分,。請評委給三一班亮分:1號評委分,2號評委分,,3號評委分,,4號評委分。下面參與比賽的是三二班,,請二一班做好準(zhǔn)備,。(三二班比賽)

(甲):三一班最后得分是分。請評委給三二班亮分:1號評委分,,2號評委分,,3號評委分,4號評委分,。下面參與比賽的是二一班,,請二二班做好準(zhǔn)備。(二一班比賽)

(乙)三二班最后得分是分,。請評委給二一班亮分:1號評委分,,2號評委分,3號評委分,,4號評委分,。下面參與比賽的是二二班,請一一班班做好準(zhǔn)備,。(二二班比賽)

(甲):二一班最后得分是分,。請評委給二二班亮分:1號評委分,2號評委分,,3號評委分,,4號評委分。下面參與比賽的是一一班,請一二班班做好準(zhǔn)備,。(一一班比賽)

(乙)二二班最后得分是分,。請評委給一一班亮分:1號評委分,2號評委分,,3號評委分,,4號評委分。下面參與比賽的是一二班,,(一二班比賽)

(甲):一一班最后的分是分,,請評委給一二班亮分:

現(xiàn)在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎儀式,,請同學(xué)們耐心等待,。

乙:有請陳校長宣布比賽結(jié)果:

比賽獲得第一名的班級是:

比賽獲得第二名的班級是:

比賽獲得第三名的班級是:

甲:下面舉行頒獎儀式:

獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是:

請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得3等獎的班級頒獎,,大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是:

請以上班級上臺領(lǐng)獎,。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得2等獎的班級頒獎,大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是:

我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀!總結(jié)

甲:我們帶著永不言敗的執(zhí)著,,

乙:我們帶著自強(qiáng)不息的誓言,。

甲:我們同心協(xié)力,為美好的未來打拼;

乙:我們現(xiàn)在出發(fā),,向勝利的終點(diǎn)沖刺,。

甲:此刻將成為比賽的終點(diǎn),此刻又將成為我們自覺健身的起點(diǎn),。

合:讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,,提高素質(zhì),,愛國愛校,。讓我們努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,,用辛勤的汗水,,共同創(chuàng)造卡子小學(xué)更加輝煌燦爛的明天!卡子小學(xué)律動舞蹈比賽到此全部結(jié)束。

甲:請各班有序帶回,。

準(zhǔn)備:打分?jǐn)?shù)的筆,,紙張,獎狀

舞蹈串燒主持詞 串燒節(jié)目主持串詞篇四

女:各位老師,,各位同學(xué)們:

合:你們好!

女:舞蹈如同音樂,,是人類超越語言的特殊符號。

人類的演化進(jìn)程,,蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運(yùn)動的境界——舞蹈的誕生,。

男:人類的花樣年華,,由此舞動出更多奇跡,。

人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,,世界濃縮成一個點(diǎn),,撐起美的曲線。

這就是奇跡,,人類精神感動升華的奇跡,。

女:我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,在這里,,大家可以毫無顧忌,,盡情舞動青春,揮灑風(fēng)采!

男:讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律,,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,,讓我們的舞步快樂飛旋!

女:為豐富校園文化生活,展示青年風(fēng)采,。舉辦了這次“校園舞蹈大賽,。"

男:參加這次舞蹈大賽的有:

男:擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有:舞蹈比賽主持詞男:我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比,評出一等獎兩名,、二等獎三名,、三等獎五名。

女:跳躍的音符,,演奏著青春的活力,。

男:動感的舞姿,展示著青春的魅力

舞蹈串燒主持詞 串燒節(jié)目主持串詞篇五

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位來賓:

女:親愛的父老鄉(xiāng)親們,,大家,

合:晚上好!

男:花紅柳綠,,百鳥爭鳴,,清風(fēng)唱和歡送六月芬芳。

女:姹紫嫣紅,,鶯歌燕舞,,瑞氣高照喜迎七月激情。

男:鍛煉身體,,愉悅心情,,廣場舞陶冶了我們的性情。

女:豐富自我,,活躍氛圍,,廣場舞增添了社區(qū)的活力。

男:今天,在這激情四射的操場上,,由桑樹社區(qū)居委會組織的“社區(qū)廣場舞比賽“即將盛大開啟,。在此,感謝桑梓鎮(zhèn)黨委政府,、桑梓管區(qū)對本次活動的大力支持,。

女:感謝桑樹社區(qū)對活動的精心策劃。

男:同時也感謝兵兵水果超市為活動提供的友情贊助,。

舞蹈串燒主持詞 串燒節(jié)目主持串詞篇六

山水含笑,,呼喚,熱烈笑顏 晴空微漾,相約,美好時光,。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,,合 ;大家上午好彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,。 花兒沐浴著陽光,,綻開笑臉,吐露芬芳,。鮮紅的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),,嘹亮的號角響徹來小廣場,今天,我們歡聚一堂;今天,,我們輕舞飛揚(yáng),,歡慶屬于自己的節(jié)日, 在這里,,我們共同為您送上最誠摯的祝福:《合)六一快樂知禮明信,,三綱五常,華夏文明源遠(yuǎn)流長 詩詞曲賦,,國學(xué)經(jīng)典,,來小學(xué)子展風(fēng)頌采 盡管,我們還只是一棵幼苗,,不能為你遮陰避陽;盡管,我們還只是一顆小星星,,不能璀璨整個星空,, 但,(合)我們驕傲,,我們幸福,,我們快樂,我們成長 人無信而不立。

六月的陽光,分外妖嬈;六月的鮮花,,爭奪斗艷;六月的節(jié)日,,快樂無限;六月的紅星,光芒萬射,。

下面請大家欣賞班表演的舞蹈《閃閃紅星》

舞蹈《兔子舞》紅紅的日子里,,孩子們盡情的歌舞;他們的歌聲感染了森林里的小兔子;兔子們不禁翩翩起舞,與孩子們同樂;下面請欣賞3.1班為大家?guī)淼摹锻米游琛?、舞蹈《閃閃的紅星》

快樂和甜蜜與我們相伴,,陽光灑滿幸福的童年。六月的紅領(lǐng)巾在陽光的映照下,,顯得更加艷麗,、迷人,請欣賞由__班的小朋友為大家表演的舞蹈《閃閃的紅星》

假如我是一只小船,,我一定會乘風(fēng)破浪,、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 b:假如我是一支船槳,,我一定會搏風(fēng)擊浪,、迎難而上。?

bd:來吧!讓我們一起向著目標(biāo)前進(jìn),,一起蕩起雙槳!d:下面請欣賞由四(3)班為我們帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,。

《讓我們蕩起雙槳》串詞:童年是心靈的故鄉(xiāng)童年充滿了天真爛漫的幻想,在每個人的心中都藏著一段永遠(yuǎn)也抹不掉的童年時光,,這首歌指給了在灑滿陽光的湖面上劃著小船盡情游玩愉快歌唱的場景,。有請3613組合為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》。

童年就像一首詩,,詩里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫,,畫里有我多彩多姿的生活;童年就像一個夢,夢里有我的想象和憧憬,。我說,,童年也像一首歌,唱出人生的主旋律,。啊!童年的生活幸福,、美好,童年的世界浪漫,、美麗,。讓我們用浪漫的歌聲,優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年,。請欣賞五年級同學(xué)帶來的《陽光校園集體舞童年》)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》是我們民族文化的積淀,,它們就像暗夜里的星辰,,指

引我們前行的道路。請欣賞__帶來的朗誦《三字經(jīng),,弟子規(guī)》,。

中華五千年的悠久歷史孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典,,是華夏大地經(jīng)久不衰的文化瑰寶,。下面請欣賞由二年級同學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》。

在生活中,,沒有比腳更長的路,,沒有比人更高的山峰。每個人都要有自己的夢想,,這是戰(zhàn)勝一切艱難險阻,,超越自我的堅強(qiáng)力量,因?yàn)橛袎舨庞羞h(yuǎn)方,,有請吉慶小學(xué)韋洪禮老師為我們朗誦散文《有夢才有遠(yuǎn)方》,。

舞蹈:搞笑廣播操

第八套廣播體操可能許多人都知道,那一板一眼的動作讓許多年輕人受不了,,這不,,孩子們也架不住了,他們決定要重新編導(dǎo)這套廣播體操,,請欣賞搞笑版第八套廣播體操,。

《第八套廣播體操》

還記得學(xué)生時代的廣播體操嗎?那熟悉的音樂,熟悉的節(jié)拍,,那,,下面我們前廳部為大家?guī)淼倪@個第八套廣播體操又是怎么回事呢?我們拭目以待

我們看了唱歌跳舞,我怕好像覺得缺了點(diǎn)什么啊 ! i:讓我想想,,我知道了,,我們應(yīng)該加一點(diǎn)樂器進(jìn)來不是就更好了嗎?m:對啊,那加什么呢?i:我聽說我們這的每一個小朋友都是多才多藝的,,那我給你介紹兩種樂器吧,,看你知道嗎?小提琴,笛子 m:好啊,,我已經(jīng)迫不及待了,。有請樂器串燒《小提琴,笛子》,。

如今的時代變了,社會也跟著變了,人們的生活也發(fā)生了翻天覆 地的變化,家鄉(xiāng)的面貌也一天天的發(fā)生著日新月異的變化,。

時光飛逝,經(jīng)過幾年的發(fā)展,,家鄉(xiāng)展現(xiàn)出了先的面貌,。

搖啊搖,搖太陽,,搖落遍地?zé)崆樗苹鹈?,舞啊物,舞太陽,,舞得青春年少不服輸,。請欣賞五年級一班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《搖太陽》

我有一個小小的愿望,搖啊搖,,搖太陽,,搖來很多的夢想以及希望,搖下很多的歡愉以及期待 請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《搖太陽》

每一盒煙上都寫了這樣的一條“吸煙有害健康”,,可是這樣的煙還是被人們抽了一條又一條,,一盒又一盒。在這個香煙橫行的世界上戒煙的故事自古至今都在天天上演,。請欣賞四年級小品《爸爸戒煙》

舞蹈有利于身體健康,,加上動物模樣的跳。不僅充滿了樂趣,,而且充滿了歡樂,。請欣賞五六年級合跳的校園集體舞《兔子舞》。讓我們隨著歡快的鼓點(diǎn)跳起青春的活力來吧!

歡快的旋律,,動感的樂聲,,讓我們再次享受動若脫兔的輕靈感覺,讓我們的身心得到徹底的放松和快樂,。請欣賞宮里鎮(zhèn)中心小學(xué)可愛的孩子們帶來的舞蹈《歡樂兔兔蹦蹦跳》尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位來賓,

女:親愛的老師們,,同學(xué)們:合:大家好!

男:聆聽七月的訊息,,陽光灑滿大地;

女:走進(jìn)七月的校園,我們充滿活力!

男:今天,,我們相聚在一起,,綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;

女:今天,我們相聚在一起,,放飛我們的希望,,追求我們的夢想!

男:校園的藝術(shù)是知識的升華,校園的生活是多彩的合奏,。女:校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示文藝風(fēng)采,、凸顯個性魅力的一個大舞臺合:東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始----(鳴禮炮)男:下面進(jìn)行升旗儀式,請儀仗隊入場女:請全體起立,,升國旗,,奏國歌!男:請大家入座,。今天來到我們會場的領(lǐng)導(dǎo)有

女:讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

男:另外許多家長代表也來到了我們的會場,一個成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長,,您辛苦了!女:讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝!男:回首我們走過的這一個學(xué)年,,經(jīng)過全校師生上下一心、卓有成效的努力,,我校各項工作都取得了驕人的成績:校容校貌煥然一新,,常規(guī)管理扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量躍上新高女

在這美麗的學(xué)堂里,我們心情激動,神采飛揚(yáng) 女:在這神圣的學(xué)堂里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長 男:在學(xué)堂里,,我們盡情享受著童年的快樂,,女:在學(xué)堂里,我們自由放飛著美麗的夢想! 合:下面請欣賞舞蹈《上學(xué)堂》,。

一年之計在于春,,節(jié)氣過了不等人,守株待兔不可靠,,收獲全憑勤耕耘,。可偏偏就有人不愛勞動,,成天等著天上掉餡餅的事,,他的結(jié)局會怎樣呢?接下來就讓我們來一起欣賞涼泉小學(xué)帶來的課本劇《守株待兔》。

《守株待兔》的故事在座的朋友們可能都不會陌生,,下面就讓我們重讀它的意蘊(yùn),,重解她的內(nèi)涵。掌聲歡迎三年級小朋友帶來的課本劇《守株待兔》,,指導(dǎo)老師殷麗,。同學(xué)們,天上掉不下餡餅,,不經(jīng)過努力,,而得到成功的僥幸心理是要不得的。

爵士舞是將力量與柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式,,透過爵士舞,,我們可以看到舞者自身對于生活的一種執(zhí)著與熱愛,咦?難道今天也帶來了精彩的爵士舞表演?:沒錯,,那么接下來,,請欣賞《爵士舞》

舞蹈串燒主持詞 串燒節(jié)目主持串詞篇七

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,。

乙:父老鄉(xiāng)親們,。

合:大家上午好!

甲:炎炎夏日,百花綻放,。

乙:七月流火,,激情飛揚(yáng),。

甲:在這美好的日子里,由隆堯縣文廣新體局主辦,,縣舞蹈協(xié)會協(xié)辦的~~縣廣場舞蹈大賽,,

合:現(xiàn)在開始,。

乙:有一種舞蹈,,可以萬人同舞。她舞動的是健康的活力,,舞動的是自信的魅力,,它是和諧的潤滑劑,是城鄉(xiāng)文明的催化劑,,它就是——我們鐘情的廣場舞蹈,。

甲:廣場舞蹈歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,。廣場舞蹈源于社會生活,,產(chǎn)生在人民群眾之中,群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者,。

乙:在歷史的長河中,,人民群眾不僅創(chuàng)造了廣場舞蹈,而且發(fā)展了廣場舞蹈,,不只是在繁華都市,,像我們這樣的小城乃至也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。

甲:隨著百姓生活水平的日漸提高,,人民群眾的體育需求,、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運(yùn)會的召開,,更是極大的激發(fā)了億萬中國人熱愛運(yùn)動的熱情,。

乙:今天,我們將以豐富多彩的廣場舞形式,,迎接8月8日“全民健身日”的到來歡度這個在中國體育具有重大意義的日子,。希望更多的人加入到全民健身的行列,一起來享受健康,、享受和諧的健身活動,。讓運(yùn)動成為習(xí)慣,讓生命更加精彩,。

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