在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

保持校園衛(wèi)生倡議書600 保持校園衛(wèi)生倡議書400字篇一

你們好!我們校園里生機勃勃處處洋溢青春的信息,。藍天碧水、陽光明媚,、鳥語花香,、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園。我們渴望在干凈,、明亮,、舒適的環(huán)境里愜意地生活、學習,。

可是走進我們的校園總會發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符校園內(nèi)外總是散落著食品包裝袋子風一吹包裝袋四處飛竄,。看看走廊墻壁上跳動的足跡看看校園里悠閑躺著的廢紙果皮扔在外面用過的面巾紙,，這一刻我們的內(nèi)心是不是會蕩起漣漪?

垃圾會成為有害生物的巢穴尤其是白色垃圾能為老鼠,、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源,?！鞍咨睂θ梭w的危害在于一次性發(fā)泡塑料餐飲用具中含有有毒物質(zhì)。您知道嗎一個不可降解的塑料制品生命是漫長的它百年的生命記錄著丟棄它的那雙手,。我們愿意在校園里留下這樣的紀念嗎 在宿舍樓前后當我們隨手扔出窗外連湯帶筷的垃圾白色垃圾袋時你的心里就沒有一絲難過嗎同學們我們是在一點點破壞我們這個還在建設(shè)中的校園呀其實愛護我們的學校是一件非常簡單的事情只要我們多走一步將袋子扔進垃圾桶里我們的校園就會因為大家的這一步變得更加美麗!

美好的東西是需要呵護的只有不斷地擦拭才能夠保持他眩目的光彩,。就讓我們從身邊做起你、我,、他我們大家從我們每一個人開始從一點一滴做起呵護我們的校園,。如果我們撿起一張廢紙校園里就會干凈幾分如果我們肯多走幾步路少丟一點垃圾不需要我們彎腰去撿我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步無以至千里,。不需要花費太多的精力與時間只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣,。只是一件很容易的事貴在堅持不懈用心去努力。相信滴水可以穿石鐵杵能夠磨成針,。我想這不僅是一種付出同時也是一種收獲付出的是一粒種子收獲的是滿園芬芳,。相信眾志成城我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

倡議人：

時間：年月日

保持校園衛(wèi)生倡議書600 保持校園衛(wèi)生倡議書400字篇二

親愛的同學們:

你們好!我們校園里生機勃勃處處洋溢青春的信息,。藍天碧水,、陽光明媚、鳥語花香,、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,。我們渴望在干凈、明亮,、舒適的環(huán)境里愜意地生活,、學習,。

可是走進我們的校園總會發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符校園內(nèi)外總是散落著食品包裝袋子風一吹包裝袋四處飛竄,?？纯醋呃葔Ρ谏咸鴦拥淖阚E看看校園里悠閑躺著的廢紙果皮扔在外面用過的面巾紙，這一刻我們的內(nèi)心是不是會蕩起漣漪?

垃圾會成為有害生物的巢穴尤其是白色垃圾能為老鼠,、鳥類及蚊蠅提供食物,、棲息和繁殖的場所而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源?！鞍咨睂θ梭w的危害在于一次性發(fā)泡塑料餐飲用具中含有有毒物質(zhì),。您知道嗎一個不可降解的塑料制品生命是漫長的它百年的生命記錄著丟棄它的那雙手。我們愿意在校園里留下這樣的紀念嗎 在宿舍樓前后當我們隨手扔出窗外連湯帶筷的垃圾白色垃圾袋時你的心里就沒有一絲難過嗎同學們我們是在一點點破壞我們這個還在建設(shè)中的校園呀其實愛護我們的學校是一件非常簡單的事情只要我們多走一步將袋子扔進垃圾桶里我們的校園就會因為大家的這一步變得更加美麗!

美好的東西是需要呵護的只有不斷地擦拭才能夠保持他眩目的光彩,。就讓我們從身邊做起你,、我、他我們大家從我們每一個人開始從一點一滴做起呵護我們的校園,。如果我們撿起一張廢紙校園里就會干凈幾分如果我們肯多走幾步路少丟一點垃圾不需要我們彎腰去撿我們的校園也能夠保持清爽,。不積跬步無以至千里。不需要花費太多的精力與時間只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣,。只是一件很容易的事貴在堅持不懈用心去努力,。相信滴水可以穿石鐵杵能夠磨成針。我想這不僅是一種付出同時也是一種收獲付出的是一粒種子收獲的是滿園芬芳,。相信眾志成城我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗,。

倡議人：

時間：x年xx月xx日

保持校園衛(wèi)生倡議書600 保持校園衛(wèi)生倡議書400字篇三

同學們：

校園就是我們的家，是我們每天學習生活的地方,。為了保證我們有一個干凈,、美麗的校園，我們倡議：讓我們每一個同學從我做起,，從點滴做起,，養(yǎng)成良好的習慣，共同保持校園的清潔,、衛(wèi)生,。

說到養(yǎng)成良好的行為習慣，有這樣一個故事：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,，為人類所面臨的重大科技問題進行研討,。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學,、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園?！碧釂栒咭幌伦鱼蹲×?，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣,，卻成就了這位科學家最輝煌的事業(yè),，這位諾貝爾獲獎者的一席話是多么的富有哲理,。 法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣,?！?保持校園衛(wèi)生是良好習慣的體現(xiàn)，是學生整體素質(zhì)的反映,。學校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，然而,，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進行思考：我們的校園還是一個潔凈的校園嗎?我的校園我的責任,，這不是一句空泛的口號，這需要同學們用實際行動來證明我們的責任感,。

看看那朝夕相處的校園,，早上還被打掃的干干凈凈，兩節(jié)課后,，那個干凈的校園就無影無蹤了,，垃圾隨處可見，還時不時看見幾位同學在“瀟灑”的踢瓶子,，過癮后,，“瀟灑”的走了，有些同學看到垃圾,，若無其事的走開了,，甚至有些同學在距垃圾桶幾米之遠，竟把垃圾隨處亂丟,。保持校園衛(wèi)生是我們每個學生的責任,，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起,，這是負責任的表現(xiàn)么?

三年,，是短暫的光陰，一晃就過去了,，同學們,，你們可曾想過為母校留下什么?是清新的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象?隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,，每一只飲料瓶。讓我們共同來指證身邊同學的一些不文明,，破壞衛(wèi)生的行為,，共同來愛護，清潔我們的校園,。

倡議人：

時間：x年xx月xx日

保持校園衛(wèi)生倡議書600 保持校園衛(wèi)生倡議書400字篇四

老師們同學們：

大家好!你們每天進教室,，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許許多多的大小碎片垃圾了,，如果有個別同學發(fā)現(xiàn)了，又可撿起來,，你們知道這些大小碎片從哪里來嗎?那都是從我們手上隨手丟下來的呀!應為你們?yōu)榱藞D方便,，不把紙屑丟進垃圾桶,，而是隨手丟在地上,，這樣的教室你們喜歡嗎?

如果你想改正你們所犯的錯誤的話，就請大家聽聽我的建議吧,。

一,、如果有個別同學看見地上的垃圾，不管是誰,，不管是什么東西,，都要隨手撿起來，特別是那些喜歡吃零食的同學,。

二,、如果有個別同學亂扔垃圾，就要提醒他們不要亂扔垃圾,。

三,、每次用完的紙都要扔進垃圾桶，這樣才可以造成良好的衛(wèi)生習慣,。 每個人都要做到都要做好這三種建議,，最好人人都做得到。

建議人：

時間：年月日

保持校園衛(wèi)生倡議書600 保持校園衛(wèi)生倡議書400字篇五

同學們：

當我們在干凈整潔的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時,，也定會聚精會神;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習和生活時，也會倍感心情舒暢,。然而,，就在近日，不和諧的現(xiàn)象在校園里又出現(xiàn)了,。學校里,，同學們剛剛辛苦打掃的校園又是一片狼藉，校園內(nèi)隨處可見食品袋,、果皮紙屑,，原本和諧的校園環(huán)境又被各種垃圾所破壞，宿舍有從窗戶丟垃圾的現(xiàn)象,，我們的舍長們也沒盡到自己的職責,，一些語文不文明的現(xiàn)象也不斷出現(xiàn)，面對這一切,，我們怎能坐視不理,。在此我們對同學們提以下幾點要求：

1.不在校園內(nèi)亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學，保護好校園及周圍的衛(wèi)生,人人爭做衛(wèi)生監(jiān)督小衛(wèi)士,。

2.愛護教室和宿舍環(huán)境為己任,，自覺維護教室和宿舍的清潔衛(wèi)生，不再把食物帶進教室和宿舍內(nèi),，同時應主動清理垃圾,，做好值日生工作。

3.要注意自己的一言一行符合《中小學生守則》和《日常行為規(guī)范》的要求,，做到語言文明,，舉止規(guī)范。

同學們學校是我們成長,、成才的搖籃,，保護校園衛(wèi)生同樣也是你們義不容辭的義務。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。校園衛(wèi)生的維護要靠你，要靠我,，要靠我們共同努力!

倡議人：

時間：年月日