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學生頒獎典禮主持詞開場白和結束語篇一

女：各位同學

合：大家晚上好!

男：又是一年芳草綠,，又是一年逢春意,。

女：又是一年柔風起，又是一年聽春雨,。

男：走過往昔,，奮斗的汗水剛剛拭去。

女：回首旅途,，勝利的笑容正在綻放,。

男：今天是個好日子,，博愛的春風吹暖我們的心房!

女：今天是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的希望!

男：踩著春天的腳步,，我們今夜歡聚一堂

女：抱擁豐收的喜悅,，我們共同見證輝煌頒獎晚會主持詞男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集,，無論是忙碌,、還是瑣碎;無論是委屈，還是感動,，他們一路堅定走來,，為自己的未來發(fā)展打下堅實基礎，為班級貢獻出自己的一份力量!

女：今夜,，這些優(yōu)秀的同學將走上舞臺成為20xx年度最耀眼的星星,。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾?

合：下面我們宣布，七年級二班20xx-20xx年度上學期頒獎典禮現(xiàn)在開始!

合：有請王學娟老師為獎項獲得者頒獎!

男：請獲得一等獎學金的同學上臺領獎,，是你們辛勤的汗水,，換來了今天的成就!女：你們是我們班級的領頭羊，愿你們不驕不躁,，再創(chuàng)輝煌,。

合：讓我們把掌聲獻給他們!

男：接下來請二等獎學金獲得者上臺領獎。

女：你們是班級的中堅群體,，愿你們再接再厲，更進一步,。

合：讓我們?yōu)樗麄兊某删凸恼啤?/p>

合：下面有請三等獎學金得主上臺領獎,。

男：沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語,，

女：他們盡的是一群普通班級干部的本份和職責,，他們用實際行動譜寫了班級管理層的光榮一頁

合：讓我們歡迎兩位優(yōu)秀班級干部上臺領獎!

合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。

學生頒獎典禮主持詞開場白和結束語篇二

男：尊敬的各位領導,，各位老師

女：現(xiàn)場的以及正在分會場觀看現(xiàn)場直播的同學們,，大家

合：晚上好!

回首過去的20xx—20xx學年，我們有太多的故事要和大家分享,?？吹綄W院快速發(fā)展，我們心里充滿了自豪;看到學子在專業(yè)學習,、科技創(chuàng)新,、社會實踐等方面取得了驕人的成績，我們更是感到無比的喜悅,，下面就讓我們對這些帶給我們無限驚喜與感動的莘莘學子進行表彰,，展示他們的風采,。在表彰大會開始之前：首先請允許我介紹參加本次大會的領導和嘉賓，他們是：

出席本次表彰大會的還有長期以來支持我院學生就業(yè)工作的企事業(yè)單位代表：他們是：

以及部分獲獎學生的家長代表,、學院各部處的負責同志以及各系(部)黨總支副書記,、班主任代表、部分教師代表及全體輔導員老師,，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

第一部分頒獎

一、(主持人語：)(下面大會進行第一項議程)全體起立,，奏國歌,。(國歌結束后)，請坐下

二,、(主持人語：)(大會進行第二項議程)請宣讀x20xx-20xx學年學生表彰決定,。

學生頒獎典禮主持詞開場白和結束語篇三

劉：尊敬的各位領導、老師

雨：親愛的同學們

合：大家下午好

陳：這里是xx年北京市汽車工業(yè)高級技工學?！靶@榜樣”頒獎典禮暨11級學生畢業(yè)典禮現(xiàn)場,。

程：今天我們歡聚一堂，隆重揭曉第二屆校園十大優(yōu)秀青年獲獎名單和第一屆學生歡迎教育工作者獲獎名單,。

雨：今天,，我們在這里和即將畢業(yè)離校的xx級同學共話別離。

劉：下面,，請允許我介紹今天到場的嘉賓,。他們是

程：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

陳：在學校領導的深切關懷下,，在學生科老師的指導下,，在全校莘莘學子的熱情參與和期許下，由校學生會主辦的兩項評選活動歷時兩個月,，即將圓滿的完成,。

雨：老師們，同學們,，在我們身邊或許每天都經(jīng)歷著太多的平常,，可就在這些平常的生活中卻蘊藏著多少先進的人物和事跡。

劉：今天我們以激動的心情,，在這里揭曉評選出來的優(yōu)秀師生代表,，把這些榜樣的正能量傳遞出去。

程：下面,，我宣布,，北京市汽車工業(yè)高級技工學校“校園榜樣”頒獎典禮

合：正式開始。

學生頒獎典禮主持詞開場白和結束語篇四

開場

尊敬的各位領導,，

b:親愛的老師,、同學們：

c:大家

合：晚上好!

d：這里是頒獎典禮暨文化藝術節(jié)閉幕式的晚會現(xiàn)場。

a:師者如蘭,，德藝雙馨

b:師德如水,，潤物無聲

c:師者如燭，嘔心瀝血

d:師德如光,，照亮前程

a:良師益友六載春秋,，三尺講臺精英薈萃頒獎晚會主持詞b:學高為師身正為范，桃李天下如沐春風

c:為拉近師生距離,，讓學生更好抒發(fā)對老師的感激之情,，自20xx年起，主題活動已成功走過6個春秋,。

d:在這個過程中,，我們見證了一位又一位受學生尊敬，同事認可,，學校滿意的好導師,。

a:為人，他們胸襟博大廣納百川

b:為學,，他們治學嚴謹深鉆博采;

c:為師,，他們傳道授業(yè)誨人不倦;

d:為友，他們關懷備至平易近人

a:下面,，我宣布頒獎晚會暨文化藝術節(jié)閉幕式正式開始!

b:請允許我介紹出席本次頒獎晚會的領導：,。。,。,。。,。。,。,。。,。,。

c:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

d:接下來有請,。,。。為本次頒獎晚會致辭。

(a/b主持人下)

第一章師恩似海

節(jié)目1歌舞《教師圓舞曲》

c:感謝,。,。。老師,。

c:在我們的校園里,，總能見到老師們繁忙的穿梭在教室與實驗室之間，他們就像一位舞者,，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面,。

d:那首歌贊美了他們的辛勞，那支舞詮釋了他們的奉獻,。請欣賞由為我們帶來的歌舞《教師圓舞曲》,。

頒獎環(huán)節(jié)一：

a:感謝等人為我們帶來的精彩表演。

a:下面讓我們進入本屆“評選活動通過院部推薦,、學生推薦兩種方式推舉出候選導師,，通過網(wǎng)絡投票、報紙投票,、現(xiàn)場答辯三個環(huán)節(jié),，最終評選出今晚的獲獎導師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑?。首先,，讓我們?yōu)?6位提名導師頒獎。

b:請?zhí)崦麑煷砩吓_領獎,。

b:請學生代表,。。,。,、。,。,。為提名導師頒發(fā)證書與鮮花。

a:讓我們把掌聲送給16位提名導師,，祝賀你們,。

節(jié)目2歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》

a:數(shù)十年如一日的付出與奉獻,，是怎樣的精神力量支持著他們在這三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱,。他們的學生在祖國各行各業(yè)大展鴻圖，支撐祖國事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，而我們也在校園里專心科研,，發(fā)展校園文化建設。

b:從4月11號開幕到今天的閉幕式，研究生文化藝術節(jié)舉辦了超級模仿秀,、歌手大賽,、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動。下面讓我們有請在比賽中獲得優(yōu)異成績的同學為我們帶來歌曲聯(lián)唱《旋木》,。

節(jié)目3器樂合奏《歡沁》

a:感謝各位同學的精彩表演,。

a:一琴一瑟，奏響高山流水,。

b:一言一行,，彰顯師生情誼。

a:下面由器樂團為我們帶來器樂合奏《歡沁》,。

第二章潤物無聲

節(jié)目4舞蹈《非洲舞》——留學生

c:感謝各位同學的精彩表演,。

c;我校研究生教育工作不斷走向國際化、多元化,，越來越多的留學生走進我們的校園,。

d:今天來自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風情的方式,，向導師們表達他們最誠摯的祝福,。

d:下面有請我校的留學生同學為我們帶來舞蹈《非洲舞》。頒獎環(huán)節(jié)二

a:感謝留學生同學們?yōu)槲覀儙淼木哂忻褡逄厣奈璧?

a:我校共有研究生導師數(shù)百名,，其中百余位導師已任教20年甚至30年以上,，學術上他們悉心專研，教育上他們嘔心瀝血,，為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的研究生b:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽稱號的導師頒獎,。首先，讓我們通過一段視頻認識一下第一位導師,。

b:有請,。。,。,。老師上臺,。

a:(頒獎詞)

b:有請。,。。老師學生代表上臺,。(學生致辭)

b:請學生代表為,。。老師頒獎。為表達對,。,。。老師的敬意,，校研究生會代表全體同學為。,。,。老師送上書法作品，“,。,。。,。,。。,。,。”

讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀,。,。。老師,。

節(jié)目5舞蹈《影子舞》

a:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎導師,。

a:那靈動的舞步，獨具特色的風格,，那一顰一動的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記,，印在我們心里。

b:接下來,，來自同學們將以獨具特色的方式為老師送去他們的祝愿,。下面請欣賞《影子舞》。

節(jié)目6歌曲《讓我們蕩起雙槳》

a:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎教師,。

a:猶記得兒時最熟悉的旋律,，老師一字一句教會我們唱的第一首歌。一句讓

我們蕩起雙槳是我們的童年,，也是老師們美好的回憶,。

b:老師與學生相差的是年齡，不變的是夢想,。讓我們一同欣賞由獲獎導師及其學生,。,。為我們帶來那首《讓我們蕩起雙槳》。

掌聲有請,。

第三章桃李滿園

節(jié)目7舞蹈《茉莉花》

a:感謝研究生器樂團的精彩表演,，

a:在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對老師濃厚的感激之情。

b:導師恩情如山似海,，花香幽幽,，訴不盡誠摯敬意，舞姿翩翩,，道不完情意綿綿,。

b:下面請欣賞舞蹈《茉莉花》

頒獎環(huán)節(jié)三

a:感謝姑娘們用一段優(yōu)雅的舞蹈為老師獻上崇高的敬意。

a:一份期望,、一分耕耘,，短短兩三年的循環(huán)，導師在用自己的心血與智慧為每位學生送出的前途,。而我們可以回報的只有此刻最誠摯的敬意與最衷心的贊美,。

b:下面讓我們繼續(xù)為進行頒獎。

節(jié)目8民族歌曲《長大后我就成了你》

a:讓我們再次以熱烈的掌聲為我們的導師們送上最衷心的祝賀,。

a:老師的崗位普通,、平凡，但又是何等的不尋常,，他們用心血和汗水為祖國培養(yǎng)了無數(shù)棟梁之才,，卻付出了自己的青春歲月。

b:是啊,，我們多么希望能傳承您的精神,，也為祖國建設增磚添瓦，下面請欣賞民族歌曲《長大后我就成了你》,。

結束

a:點燃青春,，傾盡余生，這是教師的一生,，

b:承載希望,，傳承文明，這是教師的一生,。

c:老師,，請接受我們最誠摯的敬意，

d:老師,，請接受我們最淳樸的祝福：

a:頒獎晚會暨文化藝術節(jié)閉幕式至此圓滿結束,，再次對參加本次晚會領導與老師表示衷心的感謝。祝各位領導身體健康,、工作順利,。b:大家晚安!

b:請各位領導,、獲獎老師與工作人員上臺留影合念。

學生頒獎典禮主持詞開場白和結束語篇五

甲：尊敬的各位領導,，

乙：親愛的老師們：

合：大家下午好!

甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

乙：又是一個桃李芬芳,、馨香滿園的節(jié)日,，

甲：明天，就是第32個教師節(jié),，

乙：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來,。

甲：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。

乙：教師的人生沒有驚天動地的震撼,，沒有催人淚下的曲折,，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風化雨的默默奉獻,，是朝朝暮暮,、年年歲歲與孩子們的風雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!

甲：三尺講臺——留給莘莘學子多少夢想,，

乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!

甲：今天,，我們歡聚在這里，花團錦簇,，燈火輝煌,。

乙：今天，我們歡聚在這里,，笑逐顏開,，興致勃勃。

甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶?；顒?/p>

合：——現(xiàn)在開始!

學生頒獎典禮主持詞開場白和結束語篇六

尊敬的各位領導,，各位老師：大家好!

男：用心血筑就愛的城堡。

女：用關愛澆灌干涸的心田,。

男,、女：用行動昭示一個人民教師質樸而忠誠的情懷。

男：時光飛逝,，歷時一年的祝阿鎮(zhèn)第二批援教活動,，畫上了一個圓滿的句號。援教顯大愛,，攜手育英才!今天我們在這里歡聚一堂隆重召開表彰大會,，對勤勤懇懇援教南坦,，兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻的三位教師表達我們祝阿鎮(zhèn)教育辦公室最崇高的敬意。

女：一年前,，教育辦公室為整合教育資源,，發(fā)展小學教育，均衡全鎮(zhèn)教育發(fā)展,，發(fā)出了中學教師去小學援教的號召,。我校王貞營老師、王光勇老師,葛志成老師聽到消息,，當即報名前往當時最困難的南坦小學援教,。

男：在一年的援教時間里，他們克服了生活不便,，環(huán)境艱苦,，工作艱難，家庭瑣事的困擾等困難,，全力開展援教工作,，用自己的行動在南坦小學詮釋了什么是崇高師德，他們出色的工作,，優(yōu)異的表現(xiàn)感動了我們學校全體老師,，得到了縣教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領導,、當?shù)厣鐓^(qū)領導和學生們的充分肯定,。

女：愛崗敬業(yè)、無私奉獻,，他們在援教的崗位上認真地履行著教師的職責,，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實的治學態(tài)度,、無私奉獻的敬業(yè)精神,、行為世范的人生追求，圓滿完成了援教任務,，為祝阿鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻了自己的力量,，為南坦小學贏得了榮譽，更展示了我們鎮(zhèn)中學教師的風采,，為全體老師樹立了榜樣!讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示感謝!祝阿鎮(zhèn)第二批優(yōu)秀援教教師頒獎盛典現(xiàn)在開始!

學生頒獎典禮主持詞開場白和結束語篇七

男：各位老師

女：各位同學

合：大家晚上好!

男：又是一年芳草綠,，又是一年逢春意。

女：又是一年柔風起,，又是一年聽春雨,。

男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去,。

女：回首旅途,，勝利的笑容正在綻放,。

男：今天是個好日子，博愛的春風吹暖我們的心房!

女：今天是個好日子,，激揚的歌聲放飛我們的希望!

男：踩著春天的腳步,，我們今夜歡聚一堂

女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌頒獎晚會主持詞男：是啊,，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集,，無論是忙碌、還是瑣碎;無論是委屈,，還是感動，他們一路堅定走來,，為自己的未來發(fā)展打下堅實基礎,，為班級貢獻出自己的一份力量!

女：今夜，這些優(yōu)秀的同學將走上舞臺成為20xx年度最耀眼的星星,。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾?

合：下面我們宣布,，七年級二班20xx-20xx年度上學期頒獎典禮現(xiàn)在開始!

合：有請王學娟老師為獎項獲得者頒獎!

男：請獲得一等獎學金的同學上臺領獎，是你們辛勤的汗水,，換來了今天的成就!女：你們是我們班級的領頭羊,，愿你們不驕不躁，再創(chuàng)輝煌,。

合：讓我們把掌聲獻給他們!

男：接下來請二等獎學金獲得者上臺領獎,。

女：你們是班級的中堅群體，愿你們再接再厲,，更進一步,。

合：讓我們?yōu)樗麄兊某删凸恼啤?/p>

合：下面有請三等獎學金得主上臺領獎。

男：沒有驚天動地的故事,，沒有過多的豪言壯語,，

女：他們盡的是一群普通班級干部的本份和職責，他們用實際行動譜寫了班級管理層的光榮一頁

合：讓我們歡迎兩位優(yōu)秀班級干部上臺領獎!

合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們,。

男：他們思想積極,，品行高尚，熱愛班級,、學校,。

女：他們學習勤奮，刻苦努力,，成績優(yōu)秀,。

合：他們就是我們班的三好學生，請13位三好學生上臺領獎!

合：讓我們?yōu)樗麄児恼啤?/p>

男：可能他們沒有傲人的成績,，沒有出眾的才能,，

女：但是他們一直在努力,，一直在進步，像草一樣頑強,。

合：讓我們歡迎這10位文明進步生上臺領獎

合：請大家抬起手鼓掌,，給予他們真誠的鼓勵

男：每一次活動，都有他們積極的身影,，很多時候他們默默無聞,，但又常常沖鋒在前。

女：正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻,，讓我們的班級閃閃發(fā)光,，讓我們的舞臺如此靈動!班級因你們的參與無比燦爛!

合：下面有請王老師給這些為班級無私奉獻的同學頒發(fā)獎項。

男：劉鑫同學在每一次活動中為我們攝影留念,，正因為他,，我們保存了美好珍貴的時光。女：孫一凡,、李浩田,、張依凡三位同學，多次為我們的各種活動出謀劃策,，活動的圓滿舉行他們功不可沒,。

男：呂浩田同學天天為我們整理書柜，王楓軼同學認真負責教室后面的黑板報,，他們都在努力為大家營造良好的學習環(huán)境,，獲獎獲得名副其實。

女：夏瑞林同學身為我們的報務員,，認真工作,，準時將最新的外界消息帶入班級。男：肖雨坤同學負責管理我們的班班通,，是老師的好助手,。

女：尹呈今同學是班級的圖書管理員，他認真記錄書籍借還情況,，負責任的態(tài)度值得大家學習,。

男：鄭亦哲同學在上學期身兼重任，每天來得最早走得最晚,，全權負責班級安全;并且,，他還掌管班級財務，任勞任怨,。而他,，不負眾望，恪盡職守，這個獎項當之無愧,。女：王晨亮同學雖然是中途轉入我班,，但他為人熱心，樂于助人,。大家還記得嗎,，圣誕晚會時的那棵圣誕樹，就是他品質的見證,。

男：崔鑫可同學和吳桐同學雖然現(xiàn)在學習并不出眾,，但他們一直在超越自我，發(fā)掘自身潛力,，相信不久的未來,，他們一定能趕超上來!

女：說到顧聿來同學，大家耳畔一定會響起他讀典范時的語聲,，他的英語口語,，是我們公認的一級棒。

合：積沙成塔,，滴水匯海，你們把赤誠無私的心,，奉獻給了班級,，七二班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲!讓我們用掌聲祝賀這些獲獎的同學們!

男：天道酬勤,，歲月流金,。

女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香,。

男：今天,，我們有最美的鮮花

女：今天，我們有最美的頌歌

男：讓我們銘記這一刻

女：讓我們珍惜這一切

男：新的一年,，開啟新的希望,，

女：新的一年，承載新的夢想,，

男：新的一年,，我們攜手開創(chuàng)嶄新未來，

女：新的一年,，我們共同譜就世紀華彩!

男：20xx年,，讓我們共同期待再譜新篇章，

女：20xx年,，讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌!

男：讓我們在歌聲中再度出發(fā),，攜手走進姹紫嫣紅的春天，

女：走進——繁榮美好的未來!

合：讓我們帶著新的憧憬和希望，眾志成城,，為了打造出的集體,，為了自己的學習更上一層樓，而不懈努力吧!同學們,，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴,，相信七二班的明天會更好!”

男：最后，請允許我向積極參與的眾多同學,，向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感謝!向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝!

女：尊敬的老師,，親愛的同學們，七年級二班頒獎晚會到此結束,。

合:祝大家幸福安康,，學習進步，再見!

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頒獎典禮主持詞

學生頒獎典禮主持詞開場白和結束語篇八

尊敬的各位領導,、各位老師,、親愛的同學們：

大家上午好!

九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷,，九月的校園歡聲一片,。在這碩果芬芳的季節(jié)，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會,，共同慶祝以“立德樹人,，同心共筑中國夢”為主題的第29個教師節(jié)!在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘,、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學校發(fā)展做出的卓越貢獻!同學們，在這個特殊的日子,，我有一個小小的提議,，請大家和把發(fā)自內心的節(jié)日祝福送給你們敬愛的老師，好嗎?敬愛的老師,，節(jié)日快樂!(鞠躬)

下面,，我宣布，陳店明德學校慶祝第##個教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始,。

1,、唐校長致辭

老師們、同學們,，明德學校之所以呈現(xiàn)出又快又好的發(fā)展趨勢,，既得力于廣大教師的辛勤努力，默默耕耘,，更得力于校董事會的大力支持和我們唐校長的英明領導,。大會進行第一項：歡迎明德學校校長唐正滿同志為大會作重要講話!

唐校長的講話意味深長,，給我們留下深刻印象。唐校長對全體教師工作給予積極的肯定,，鼓舞了全體師生的士氣,，起到了極大的激勵作用，同時也為老師們今后的工作指明了方向,，讓我們全體師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!

2,、學生代表為全體老師佩戴紅花、蔡雨凡同學獻詞

在今天這個特殊的日子里,，我們的學生是不會忘記老師的,，請老師們接受所有學子的敬意和美好祝愿。下面大會進行第二項,，有請少先隊代表為全體教師佩戴紅花,，同時有請學生代表(七(1)班的蔡雨凡同學上臺獻詞，大家歡迎!蔡雨凡同學的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛,，和崇高的敬意,。

學生頒獎典禮主持詞開場白和結束語篇九

賈：尊敬的各位領導、老師

劉：親愛的同學們

合：大家晚上好,！

賈：歲月似金,，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律

劉：華年如水,，揮灑神秘的畫筆,，描繪出五彩斑斕的絢麗青春

賈：62載春華秋實，歲月在風卷云涌中閑庭信步

劉：62載日月崢嶸,，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗

賈：踏著時間的步伐，甘肅農(nóng)業(yè)大學第五屆大學生職業(yè)生涯設計風采展示大賽及第八屆大學生科技文化節(jié)已緩緩拉下帷幕

劉：帶著累累碩果,，讓我們共同歡慶這次職業(yè)生涯設計風采展示大賽及科技文化節(jié)的頒獎典禮

賈：首先,，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次活動的嘉賓，他們是

劉：

賈：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨

劉：為了讓同學們積極參與職業(yè)生涯設計,，為將來順利就業(yè)打下基礎,，甘肅農(nóng)業(yè)大學特舉辦了第五屆大學生職業(yè)生涯設計風采展示大賽

賈：這次大賽是我校校園精品文化活動之一，通過這次比賽,，同學們都能正確樹立職業(yè)規(guī)劃理念,，在激發(fā)自我潛能，拓展自身素質方面都得到了良好的效果

學生頒獎典禮主持詞開場白和結束語篇十

大學院校創(chuàng)意大賽頒獎晚會主持詞新宣的朋友們,，我是周小迪,，這是我自己寫的第一屆“心懷大藝，show出自我”創(chuàng)意大賽的頒獎晚會的主持詞,，根據(jù)邵丹曉學姐的要求,，請新宣的同學們注意主持詞中的的黑體字，對策劃書中不詳細的部分做出相應更改(策劃書病句冗雜，格式糾結,，內容不詳,，編輯部水平亟待提高啊)。1.及時通知我：評委名單及點評者的名單,，獎項對應的頒獎著的名單,，獲獎者名單以及參賽作品

大學院校創(chuàng)意大賽頒獎晚會主持詞

新宣的朋友們，我是周小迪,，這是我自己寫的第一屆“心懷大藝,，show出自我”創(chuàng)意大賽的頒獎晚會的主持詞，根據(jù)邵丹曉學姐的要求,，請新宣的同學們注意主持詞中的的黑體字,，對策劃書中不詳細的部分做出相應更改(策劃書病句冗雜，格式糾結,，內容不詳,，編輯部水平亟待提高啊)。

1.及時通知我：評委名單及點評者的名單,，獎項對應的頒獎著的名單,，獲獎者名單以及參賽作品名稱。(防止主持人到時讀錯)

2.及時通知入圍者t臺走秀(可以是選手的朋友)并配以ppt或者vcr解說獲獎選手依次上臺為自己作品進行說明,，闡述照片的含義,、拍攝該照片的理由以及制作過程等。

3.事先不公開獲獎名單,，現(xiàn)場公布入圍者,，但事先必須確定獲獎名單并做好三份ppt，主持人公布時,，安排工作人員播放,，確保萬無一失。

女：尊敬的各位領導,，各位來賓

男：敬愛的老師,，親愛的同學們，大家

合：晚上好!頒獎晚會主持詞女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡,。

男：星火的光輝裝點燦爛的征途,。

女：心懷大藝，在不懈的追求中雕琢歲月,。

男：show出自我,，在人生的博弈中塑造夢想。

女：讓才藝的火花點燃我們個性的光芒,，歡迎來到南京理工大學紫金學院計算機系舉辦的第一屆“心懷大藝,，show出自我”創(chuàng)意大賽的頒獎晚會現(xiàn)場,，我是今晚的主持人周小迪。

男：我是-x.

女：下面由我來為大家介紹一下蒞臨本次頒獎晚會的嘉賓,，同時也是本次創(chuàng)意大賽的評委,，他們分別是：

男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎的到來。

女：下面我宣布&mdas

h;—南京理工大學紫金學院計算機系第一屆“心懷大藝,，show出自我”創(chuàng)意大賽頒獎晚會——正式開始,。

女：一夜春風雕碧樹，雕不滅智慧的火焰,。

男：滿地余寒露凝香,，凝不住創(chuàng)想的生活。

女：靈巧的雙手可以變廢為寶,，非凡的創(chuàng)想可以點石成金,。誒，-x,說到本屆創(chuàng)意設計大賽,，你了解多少?

男：不瞞你說,，這還真沒什么能問倒我的!

女：那我要考考你!這是咱們計算機系舉辦的首屆大學生創(chuàng)意大賽，它有“三最”,，你知道是哪“三最”么?

男：這也太簡單了!聽著啊!這“三最”就是：最給力!看!最精彩!女：你這種自信是哪來的?這“三最”明明就是參與度最廣泛,，參賽作品最多組織最嚴密。這次的大賽歷時短短十二天,，共有668名同學燃起創(chuàng)意之戰(zhàn)的烽火,，角逐創(chuàng)意桂冠!

男：這么振奮人心的賽事，看來今天晚上是群賢匯聚啊,，看來那十八頂創(chuàng)意桂將在今天找到他們的智慧主人啦,，而他們的主人，將在這個冬季,，用自己年輕和活力,，乘著激-情，馳騁千里!

女：我們的未來不是夢,，是創(chuàng)意讓生活更精彩!本次創(chuàng)意大賽共涵蓋了環(huán)保大賽攝影大賽和征文大賽這三大項目，每個項目分別有一等獎一名,，二等獎兩三等獎三名,。

男：那么，今天的頒獎流程則安排如下：

第一環(huán)節(jié)：環(huán)保大賽作品展示,，要求選手采用t臺走秀(可以是選手的朋友)并配以ppt或者vcr解說的方式說明自己的作品選材,，設計靈感，設計理念等,。之后,，評委點評,，選出一二三等獎的獲獎選手，最后,，主持人宣布獲獎名單,，為獲獎選手頒獎。(事先準備好大屏幕并定好獲獎名單)

女：第二環(huán)節(jié)：攝影大賽作品展示及頒獎,，要求：獲獎選手依次上臺為自己作品進行說明,，闡述照片的含義、拍攝該照片的理由以及制作過程等,。

男：第三環(huán)節(jié)：征文大賽的頒獎,，同時，他們的獲獎作品將刊登在下期計算機系系報上,。

女：大學,，是荷塘夜月色，是淡淡書墨香,，是白裙輕飛揚,，是年少志輕狂。不是重溫,，就能回放,。

男：創(chuàng)意，是乍現(xiàn)的彗星,，是過耳的清風,，是奔跑的日光，是剎時的雷電,。不是捕捉,，就能擁有。

女：下面我宣布：本次環(huán)保大賽的入圍名單有：

男：在青春歲月中,，總有一些標志性的物件,，它們如同印章一樣，刻在你的心里,，縱使斗轉星移,，物是人非，只要想到它,，就能瞬間回憶起青春的模樣,。

女：在成長光陰下，總有一些留有自己氣味的物件,，它們如同自己的一張性格

簽,，縱使幾經(jīng)浮沉，修煉打磨,，只要看到它,，就能瞬間描摹出曾經(jīng)的自己,。

男：可能它是一塊布料，它是一件衣衫,。

女：可能它是一縷絲線,，它是一粒銅扣。

男：服裝就是這樣沉默又雋永的伴侶,，你對它的態(tài)度,，就是對生活的態(tài)度。下面請欣賞一號作品“穿梭時空之旅“travelintime”設計者：周小迪,。材料來源：廢舊床單,。

女：故事是服飾的靈魂，我做了一個夢,，在雨后,，踏著墜落一地的花瓣，我穿越來到了漢朝,。魏晉時期的何晏,，被人稱為傅粉何郎上穿大袖服，如飛鳥振翅,，寬敞的交領,，腰處緊收?！懊雷藘x而色白”,，行步顧影，好服婦人之服”,。人生如夢,，夢醒時分，我決定這個冬季我要用畫布裁衣,，用剪刀和針線經(jīng)歷一場夢回大漢的旅行??所以我的作品取名為“穿梭時空之旅travelingtime”,。在這個探索和直抒己見的年代，到處洋溢著低碳環(huán)保,、節(jié)能樂觀的生活氛圍,，這不是一個追求閃光耀目的時代，而是一個隨性自然的時代,。我的書生服取材自廢舊床單,，緊扣本次大賽“環(huán)保”的主題,，以復古的形式體現(xiàn)了隨意、實穿,、真我的生活態(tài)度,，追求內心平靜似水,、寧靜致遠的東方著衣哲學之美。我的解說完了,，謝謝大家,。

學生頒獎典禮主持詞開場白和結束語篇十一

男：尊敬的各位領導老師。

女：親愛的同學們,。

合：大家下午好,。

女：馬上要進行的是“迎校慶60華誕，印象民大,，廣西民族大學第三屆書畫攝影大賽”的頒獎典禮,。

男：是的，經(jīng)過評審團老師們白天激烈的討論,，獲獎名單已經(jīng)在我手中了,。

女：此次大賽的評審過程秉持公平，公正,，公開的原則,，最終選出我們今天的獲獎同學。

男：就別賣關子了,，話不多說趕快頒發(fā)獎項吧,。

女：好的，首先揭曉的是書法類獲獎名單：

獲得書法類三等獎的是（6位）

請獲獎同學上臺領獎,，有請為其頒獎恭喜你們

男：獲得書法類二等獎的是（4位）

請獲獎同學上臺領獎,，有請為其頒獎恭喜你們

女：獲得書法類一等獎的是（2位）

請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們

男：下面揭曉繪畫類獲獎情況：獲得繪畫類三等獎的是（3位）請獲獎同學上臺領獎,，有請為其頒獎恭喜你們

女：獲得繪畫類二等獎的是（2位）

男：獲得繪畫類一等獎的是（1位）請獲獎同學上臺領獎,，有請為其頒獎恭喜你們

女：下面揭曉設計類獲獎情況：獲得設計類三等獎的是（4位）請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們

男：獲得設計類二等獎的是（4位）請獲獎同學上臺領獎,，有請為其頒獎恭喜你們

女：獲得設計類一等獎的是（2位）請獲獎同學上臺領獎,，有請為其頒獎恭喜你們

男：下面揭曉攝影類獲獎情況：獲得攝影類三等獎的是（3位）請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們

女：獲得攝影類二等獎的是（2位）請獲獎同學上臺領獎,，有請為其頒獎恭喜你們

男：獲得攝影類一等獎的是（1位）請獲獎同學上臺領獎,，有請為其頒獎恭喜你們

女：下面揭曉photoshop類獲獎情況：獲得photoshop類三等獎的是（3位）

男：獲得photoshop類二等獎的是（2位）請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你們

女：獲得photoshop類一等獎的是（1位）請獲獎同學上臺領獎,，有請為其頒獎恭喜你們

男：最后啊,，該最神秘的“人氣獎”解開它神秘的面紗了

女：是的，許多同學都積極踴躍參加投票,，選出了他們心中最喜愛的作品,。

男：今天獲得“人氣獎”的就是請獲獎同學上臺領獎，有請為其頒獎恭喜你

女：時間總是過的很快啊,，美好的一天就要過去了,，咱們比賽到這里也接近尾聲了,。

男：沒錯，但是我們都學到了有關書畫的知識,，體會到了書畫的內涵,，領略了書畫的神奇和美麗。

女：就讓我們帶著這份喜悅的心情和美好的收獲結束這一天吧,。

男：我宣布“迎校慶六十華誕,，‘印象民大’廣西民族大學第三屆書畫攝影大賽”頒獎典禮到此結束。讓我們明年再見,！

女：再見,！

學生頒獎典禮主持詞開場白和結束語篇十二

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家下午好,！

##年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，滿懷著喜悅的心情,，xx小學一年一度的精神盛宴又如約而至。

在我們身邊,，有許許多多平凡而又不平凡的人,，他們是我們xx小學的嬌子，他們是我們的榜樣,。因為有了他們,，我們擁有了更多的點贊，贊美他們的行動,，也贊美他們的心靈,。

我宣布xx小學201#年度"最贊教師"頒獎典禮現(xiàn)在開始。

有請吳校長致詞,。謝謝吳校長,。

我們的工作平靜如水，波瀾不驚,，如一支安靜悠揚的樂曲,，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》,。表演者：俞等,。

有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一,，有誰能幾十年如一日,，把工作看作是自己快樂的源泉？是教師，是xx小學最敬業(yè)的老師們,。在xx小學輝煌的20xx年,，涌現(xiàn)了許多可圈可點的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁,，為此我們舉辦了"最贊"教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦,，校評選領導小組的審核,，共評出十二位教師，榮獲"最贊教師"的稱號,。

老師們,，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來?，F(xiàn)在,，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位"最贊教師".

1.（背景音樂）

最贊教師評選委員致林xx老師的頒獎詞是：

她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領頭雁,。為了勝任一年級的語文教學工作,，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》,，好評居然超越專家,。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻,。是的,，她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己,。在她的帶領下,，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：干脆,、利落,。

有請最贊教師——林.

2.（背景音樂）

最贊教師評選委員致潘xx老師的頒獎詞是：

她是一位認真敬業(yè)的好老師，她熱愛學生,，熱愛生活,，更熱愛教育。正是因為這份愛,，才讓她的人生那么的充滿激情,。作為同事，她熱情大方,，盡自己所能幫助別人,，共同提高；作為教師，她默默無聞,，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號,；作為教研組長，她無私奉獻,，在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值,。她就是樂觀開朗的潘xx老師，任何困難她都一笑而過,，但她都能做得,！

學生頒獎典禮主持詞開場白和結束語篇十三

洪：尊敬的各位領導！

霞：親愛的老師們,！

四合：大家晚上好,！

靜：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬始終如一,，有誰能幾十年如一日,，把工作看作是自己快樂的源泉。

寅：三尺講臺,，樹起了他們高大的形象,；兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生,。

霞：在我們身邊,，有許許多多埋頭苦干的人，拼命硬干的人,，為人奉獻的人,，舍己為人的人，他們是我們四中的驕子,，他們是我們的榜樣,。

洪：因為有了他們，我們擁有了更多的感動,，感動于他們的行動,，也感動于他們的心靈。

靜：我宣布四中十大感動人物暨十佳感動之星頒獎典禮現(xiàn)在開始,。

寅：本次感動人物評選活動,，首先經(jīng)過全校教師海選、評選活動領導小組審議后產(chǎn)生候選人,，再由推選大會經(jīng)過全校教師無記名投票產(chǎn)生“感動人物”十名,，“感動之星”十名。

霞：讓我們一起來揭曉四中首屆“感動四中人物”名單,，首先揭曉第一組感動之星,，他們分別是洪,、翟、劉,、王,、劉（名單不帶任何稱呼）

（5名獲獎者指定位置候場，宣布名單的同時由禮儀引導上場,，一字站好后由5名共青團員上臺獻花并行共青團禮,，此時主持人在演講席逐一宣讀頒獎詞，播放背景音樂,，頒獎嘉賓候場）

（宣讀頒獎詞：）靜：洪寅：翟：劉玲靜：王寅：劉

（背景音樂——《愛的奉獻》蘇）

靜：有請校長助理邱國新,，校長助理韓應成為以上5位獲獎者分別頒發(fā)證書和獎杯。（播放頒獎音樂）

寅：下面請欣賞歌曲《四中故事》改編演唱：八年級1部谷巖老師,。

學生頒獎典禮主持詞開場白和結束語篇十四

甲：尊敬的各位領導，

乙：親愛的老師們：

合：大家下午好,！

甲：又是一個橙黃桔綠,、稻菽遍野的季節(jié);

乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日,。

甲：明天,，就是第##個教師節(jié)，

乙：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來,。

甲：“花的事業(yè)是甜蜜,，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧,，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師,。

乙：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折,，有的是兢兢業(yè)業(yè),、春風化雨的默默奉獻，是朝朝暮暮,、年年歲歲與孩子們的風雨兼程,，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力！

甲：三尺講臺——留給莘莘學子多少夢想,，

乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望,！

甲：今天，我們歡聚在這里,，花團錦簇,，燈火輝煌。

乙：今天,，我們歡聚在這里,，笑逐顏開,，興致勃勃。

甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶?；顒?/p>

合：——現(xiàn)在開始,！

（背景音樂先起《雪兒達娃》43秒后片段）

甲：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤臺,。

乙：夜滌清風朝沐露,，冰心不許入塵埃。

甲：這,，就是玉蘭花,，也是我們##小學的校花,。

乙：每當春風吹拂的時候,，潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊，她幽香陣陣,，高雅皎潔,。這不正是我們##小學老師們的象征嗎？

甲：##小學已建校六十一年,，在營造綠色教育生態(tài),、傳遞教育幸福的理念指導下，逐漸成為一校兩址,，為孩子終身發(fā)展奠基,，開放式、高品位的魅力學校,。

乙：##小學玉蘭杯獎,，正是為我們學校辛勤工作在一線的教師們設立的獎項。這也是建校61年以來,，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè),、各年級、各年齡階段的獎項,。

學生頒獎典禮主持詞開場白和結束語篇十五

男：尊敬的各位領導,、各位來賓

女：親愛的全體員工和家屬、朋友們

(合)大家晚上好!

男：帶著豐收的喜悅,，迎著十月的秋高氣爽;

女：帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情,，滿懷著幸福的渴望;

男：我們迎來了國慶63周年和黨的xx大的召開;

女：我們迎來了公司創(chuàng)建61周年、開拓外埠市場20周年,、改制成立湖北長安建筑股份有限公司11周年的大喜日子,。

合：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響,。

男：自1951年成立建筑隊,，我們見證了公司60多年歷史變遷;

女：自1993年進入外埠市場,，我們見證了公司20年博擊市場的苦辣酸甜;

男：自20xx年改制，我們見證了公司11年改革開放快速發(fā)展的光輝成果,。

女：60年市場磨礪,，產(chǎn)值達到25億，造就堅實長安;

男：60年智慧汗水,，獲得無數(shù)“楚天”和“魯班”,，造就創(chuàng)新長安;

女：60年人文底蘊，股東,、員工脫貧致富;扶貧濟困,，回報社會;

成為全縣第一納稅大戶，造就和諧長安;

合：長安人正自信,、熱情的伸開雙臂迎接美好的明天,。