總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
加大宣傳,營造氛圍
我們通過家園共育欄,、多媒體設(shè)備的形式,,對(duì)我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,。
具體活動(dòng)情況
此活動(dòng)是針對(duì)全園幼兒共同進(jìn)行的,由保教辦統(tǒng)一制作關(guān)于端午節(jié)的幻燈片,,里面的內(nèi)容有“端午的來歷”,、“端午節(jié)兒歌”、“端午節(jié)風(fēng)俗”三大部分組成,,同時(shí)在“端午節(jié)風(fēng)俗”這一欄里又下載了視頻資料:“賽龍舟”,、“五彩線”、“包粽子”等,,旨在通過動(dòng)靜交替的原則讓幼兒更具體,、更深刻的印象與感受,并能說出關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)資料,。
根據(jù)“放說端午”的活動(dòng)效果,,上午進(jìn)行了繪畫端午的活動(dòng),讓孩子把頭腦中關(guān)于端午的形象和記憶用繪畫的形式表現(xiàn)出來,,發(fā)展幼兒的想象力和繪畫能力,,也能多種形式展現(xiàn)端午活動(dòng)。
此活動(dòng)可以根據(jù)各年級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平來選定,,在園委傳達(dá)了活動(dòng)精神和方案部署工作后,,由各年級(jí)組召開年級(jí)會(huì)議,討論相關(guān)體育活動(dòng),,準(zhǔn)備豐富的體育器械,,并制定合適的獎(jiǎng)勵(lì)方法,,在確保幼兒安全的前提下,讓孩子通過鍛煉身體來創(chuàng)設(shè)健康向上的節(jié)日氛圍,。
其中:
1,。芽芽組幼兒開展了“包粽子”活動(dòng),由家長(zhǎng)提供包粽子的葉子,,幼兒園提供涼糕,,四個(gè)芽芽班的孩子共同制作。
首先老師給大家演示粽子的制作方法,,孩子們認(rèn)真地傾聽著,。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來,,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,,雖然不成樣子,但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血,。
2,。大班組進(jìn)行的“畫彩蛋”活動(dòng),一顆顆雞蛋在孩子們手中變成了一個(gè)個(gè)漂亮的藝術(shù)品,,老師將孩子的作品集體展示的幼兒園大廳里,,看著孩子們拉著家長(zhǎng)的手一起尋找自己的作品時(shí),我們既達(dá)到了已定的活動(dòng)目標(biāo),,又在孩子的心里種下了一顆關(guān)于美的種子,。
我們開展這樣的活動(dòng),目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,。通過活動(dòng)的開展,,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃,、掛五端,、染紅蛋、佩香包,、賽龍舟,、品粽子的習(xí)俗。
在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,,孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,,又增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺,。
幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,、培育學(xué)生民族精神的有效載體。大豫初中在端午節(jié)來臨之際,,根據(jù)上級(jí)部署要求及學(xué)生實(shí)際,,制定了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案并組織實(shí)施,此次活動(dòng)的主題是“又聞粽香”,,我們圍繞活動(dòng)主題開展了下列活動(dòng):
1.圍繞“又聞粽香”為主題,,舉行了一次國旗下講話,同時(shí)宣布“又聞粽香”系列活動(dòng)開始,。2.各班出好一期“又聞粽香”專題黑板報(bào),。3.學(xué)校團(tuán)總支利用課間操時(shí)間在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)介紹讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起過端午系列活動(dòng),,另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),加強(qiáng)了親子間溝通,、了解,,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。4.校廣播播放《龍船調(diào)》歌曲讓學(xué)生欣賞,。
開展了一次主題征文活動(dòng),。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團(tuán)總支參加評(píng)比。2.要求初一初二組織學(xué)生以小組合作的形式,,讓隊(duì)員利用端午假期走訪自己周圍的居民,,探究端午習(xí)俗并完成“又聞粽香”的小報(bào)。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團(tuán)總支進(jìn)行評(píng)比)3.各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會(huì),。
1.要求學(xué)生向自己的奶奶,、媽媽學(xué)包粽子、品粽子,,體驗(yàn)父母持家的辛勞,。同時(shí)在美術(shù)課上,讓美術(shù)老師結(jié)合教學(xué)實(shí)際和活動(dòng)主題特開設(shè)一節(jié)學(xué)包粽子過端午的手工活動(dòng)課,。2.與自己的好朋友分享自己包的粽子,,增進(jìn)朋友間的感情。
學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步提高了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,,增強(qiáng)了愛國情感和民族凝聚力,。
幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,培養(yǎng)孩子對(duì)中國傳統(tǒng)文化的興趣,。年6月12日,,君融天湖幼兒園開展了端午主題活動(dòng)之快樂包粽子活動(dòng),中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,,而小班的小朋友則自由參觀,,有的小朋友還積極參與進(jìn)來呢,,大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂。
活動(dòng)前幾天,,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗,。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,,通過老師的講解,,孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化,。
幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,,首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米,、黑芝麻餡料,、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子,。
代老師先給大家演示粽子的制作方法,,孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,,孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來,,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,,在孩子們辛勤的努力下,,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,,但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血,。
我們開展這樣的活動(dòng),目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,。通過活動(dòng)的開展,,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃,、掛五端,、染紅蛋、佩香包,、賽龍舟,、品粽子的習(xí)俗。
在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,,孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,,又增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。
幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),,為了體驗(yàn)安海民間節(jié)日特有的韻味,,了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國的文化底蘊(yùn),,我園開展了端午節(jié)民俗活動(dòng)周,。
端午到安海,陸上看采蓮,,水上看抓鴨,。20xx年x月x日下午,安海鎮(zhèn)苗苗中心幼兒園小班段舉行了--特色民俗活動(dòng)——“水上掠鴨”,。
“掠鴨”,,又稱“水上捉鴨”,是流傳于--地區(qū)的端午節(jié)水上競(jìng)技運(yùn)動(dòng),,一直備受大家喜愛,。瞧!寶貝們身著泳裝,一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),,勇敢地踏上竹梯,,走過光滑的竹竿,翻過泳池捕捉鴨子,,孩子們?cè)谒镦覒?,緊張得想多抓幾只,,歡呼聲,、歡笑聲響徹云霄。
接下來把鏡頭切向中班段:
淡淡棕葉香,,濃濃世間情,,根根絲線連,切切情意牽,。中班段于-月-日上午在操場(chǎng)上舉行了“情濃端午粽飄香”親子活動(dòng),。孩子們跟著爸爸、媽媽,、爺爺奶奶們一同折粽葉,、填糯米、放五香肉,、裹葉子,、扎線……一道道工序有條不紊地進(jìn)行著,他們一遍遍的學(xué),,包散了不氣餒,,繼續(xù)學(xué),忙得不亦樂乎!孩子們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)涵的意義,。
說到端午,,怎能少了賽龍舟呢!“五月五過端午,賽龍舟敲鑼鼓,。結(jié)粽剪堆將天補(bǔ),,端午習(xí)俗傳千古?!?月-日下午大班段開展了“劃龍舟”親子比賽,,家長(zhǎng)和孩子們聽著配樂打鼓,步伐一致,,蹲步走進(jìn)行比賽,。家長(zhǎng)和孩子們共同感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)了幼兒的愛國主義情感,,此次親子活動(dòng)不僅促進(jìn)了親子間的有機(jī)互動(dòng),,也讓家長(zhǎng)參與我們的健康課程。
通過本次活動(dòng),,讓幼兒,、家長(zhǎng)們感受到過節(jié)的快樂,體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,積累文化底蘊(yùn),。
幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗(yàn)安海民間節(jié)日特有的韻味,,了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,,感受中國的文化底蘊(yùn),我園開展了端午節(jié)民俗活動(dòng)周,。
端午到xx,,陸上看采蓮,水上看抓鴨,。20xx年5月25日下午,,xx鎮(zhèn)xx中心幼兒園小班段舉行了xx特色民俗活動(dòng)——“水上掠鴨”。
“掠鴨”,,又稱“水上捉鴨”,,是流傳于閩南地區(qū)的端午節(jié)水上競(jìng)技運(yùn)動(dòng),一直備受大家喜愛,。瞧!寶貝們身著泳裝,,一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),勇敢地踏上竹梯,,走過光滑的竹竿,,翻過泳池捕捉鴨子,孩子們?cè)谒镦覒颍o張得想多抓幾只,,歡呼聲,、歡笑聲響徹云霄。
接下來把鏡頭切向中班段:
淡淡棕葉香,,濃濃世間情,,根根絲線連,切切情意牽,。中班段于5月26日上午在操場(chǎng)上舉行了 “情濃端午粽飄香”親子活動(dòng),。孩子們跟著爸爸、媽媽,、爺爺奶奶們一同折粽葉,、填糯米、放五香肉,、裹葉子,、扎線……一道道工序有條不紊地進(jìn)行著,他們一遍遍的學(xué),,包散了不氣餒,,繼續(xù)學(xué),忙得不亦樂乎!孩子們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的.習(xí)俗,,用心體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)涵的意義,。
說到端午,怎能少了賽龍舟呢! “五月五過端午,,賽龍舟敲鑼鼓,。結(jié)粽剪堆將天補(bǔ),端午習(xí)俗傳千古,?!?月26日下午大班段開展了 “劃龍舟”親子比賽,,家長(zhǎng)和孩子們聽著配樂打鼓,,步伐一致,蹲步走進(jìn)行比賽,。家長(zhǎng)和孩子們共同感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,,激發(fā)了幼兒的愛國主義情感,此次親子活動(dòng)不僅促進(jìn)了親子間的有機(jī)互動(dòng),,也讓家長(zhǎng)參與我們的健康課程,。
通過本次活動(dòng),讓幼兒,、家長(zhǎng)們感受到過節(jié)的快樂,,體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積累文化底蘊(yùn)。
幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,,感受傳統(tǒng)文化魅力,樹立文明和諧節(jié)日新風(fēng),。根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學(xué)開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,,我們--幼兒園開展了一系列端午主題活動(dòng):
1、各班引導(dǎo)幼兒通過視頻,、繪本故事了解端午節(jié)起源,、習(xí)俗等節(jié)日文化,增強(qiáng)愛國主義情感,。
2,、各班的小朋友進(jìn)行了形式各異的端午主題活動(dòng)。有的通過搓繩編織,,編成了五彩繩,,寓意驅(qū)邪迎吉;有的制作小小香包,寓意端午避邪驅(qū)瘟,、點(diǎn)綴裝飾;有的在老師的帶領(lǐng)下觀看小小蜜粽的制作過程,,品嘗端午美食;還有的班級(jí)用彩紙折疊小小的龍舟,在水池快樂玩耍,。幼兒園里還有一群端午小使者,,將家中的艾葉拿到幼兒園,插放在幼兒園的各個(gè)活動(dòng)室門口,,為各班的小朋友送來端午的祝福,,慶祝端午節(jié)的到來。師幼齊動(dòng)手一起布置室內(nèi)外環(huán)境,,營造了濃濃的節(jié)日氛圍,。
3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額,、包粽子,、吃粽子,置身節(jié)日里品嘗自己動(dòng)手包的各種粽子,,通過親自參與洗,、包、煮,、品的整個(gè)過程,,充分感受了解端午節(jié),加深印象,,感受傳統(tǒng),,了解民俗,,傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。包好的粽子被送到廚房蒸煮,,下午一起品嘗香噴噴的粽子,體驗(yàn)端午節(jié)日樂趣!
本次活動(dòng),,小朋友們不僅了解了端午節(jié)的文化,,對(duì)中國傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),,更體會(huì)了端午節(jié)的快樂,。
幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
又是粽子飄香時(shí),又是端午佳節(jié)至,。農(nóng)歷五月初五,,是中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,,在“端午節(jié)”即將到來之際,,xx幼兒園從x月x日開始,開展為期一周的“端午節(jié)”主題教育系列活動(dòng),。
x月x日下午,,中班級(jí)開展“慶端午、齊動(dòng)手,、做荷花”的親子做荷花活動(dòng),,在一片歡樂和諧的氛圍中,家長(zhǎng)與小朋友們將共同完成的荷花放入幼兒園的戲水池中,,并許下了自己美好的愿望,。
x日上午,是xx鎮(zhèn)龍舟競(jìng)渡的好日子,,小班級(jí)的孩子們也不甘示弱,,他們也架起了自己設(shè)計(jì)的龍舟在幼兒園的大操場(chǎng)上一展本領(lǐng),在鼓聲響起,,熱鬧非凡的氛圍中,,孩子們使勁的揮漿,揮灑著汗水,,樂在其中,。
x日下午,,幼兒園組織開展了主題為“快樂濟(jì)幼,,粽子飄香”教職工包粽子比賽和大班級(jí)親子包粽子活動(dòng)。讓幼兒在“我參與,,我體驗(yàn),。我快樂,,我收獲”的過程中更好地了解端午節(jié)的傳統(tǒng)民俗文化,并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),,又增進(jìn)了家園之間的溝通,、交流,取得了良好的效果,。
通過此次活動(dòng),,不僅鍛煉了孩子、家長(zhǎng)們的動(dòng)手操作能力,,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的情感,。更讓幼兒了解和感受了家鄉(xiāng)xx的傳統(tǒng)節(jié)日文化,引起他們對(duì)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的興趣,,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,。
幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
農(nóng)歷五月初五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),,---幼兒園為了迎接端午節(jié),,開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國特有的節(jié)日的氣氛,,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化,。
教師們通過課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí),,加深了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。
同時(shí),,各班還開展了豐富多彩,、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng),大家一邊品嘗粽子,、一邊朗誦著端午的兒歌,,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”,、“包粽子”等游戲……,,并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣,。
為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,,更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,,激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱,。今天上午,在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,,我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會(huì)活動(dòng),。
活動(dòng)中,,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,,來了解屈原的愛國主義精神,,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海,,各顯神通”,。
通過這樣的活動(dòng),將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,,豐富了同學(xué)們的精神世界,,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感。
為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,,我園各個(gè)班級(jí)展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng),,并且針對(duì)端午節(jié)3天假期各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了假期安全教育。
活動(dòng)中,,有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習(xí)俗,,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說,有的'通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,,來了解屈原的愛國主義精神,。
針對(duì)交通安全問題、防溺水,、防騙,、防中暑等問題對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。
通過這一活動(dòng),,讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化,,豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學(xué)們能過一個(gè)健康,、安全,、快樂的端午節(jié)。