無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

尊重國旗主題演講 國旗下講話尊重他人篇一

尊重是一朵花,，一朵開在心間的花;尊重是一條路,，一條通往美好的路;尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火,。 當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路,，朋友鼓勵的目光推動著你，那就是尊重;當(dāng)你遭遇

到人生的挫折,，老師溫暖的雙手緊握著你，那就是尊重;當(dāng)你拾起馬路上的垃圾,，路人贊許的微笑感染著你,，那就是尊重; 當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過失，父母的寬容與理解包容著你,，那就是尊重!

在美國,，一個頗有名望的富商在散步時，遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人,，他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包,。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了,。沒走多遠(yuǎn),，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書,，并說：“對不起,，我忘了取書。其實,，您和我一樣也是商人!” 兩年后,，富商應(yīng)邀參加一個慈善募捐會時，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運,，直到你親口對我說,，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自信和自尊,，從而創(chuàng)造了今天的成績……” 富商萬萬也沒有想到,，兩年前一句普通的話竟能使一個自卑的人樹立了自信心，一個窮困潦倒的人找回了自尊心,，一個自以為一無是處的人看到了自己的優(yōu)勢和價值,，終于通過自強(qiáng)不息的努力獲得了成功，使人生發(fā)生巨變,，這就是尊重的力量啊!

尊重是一縷春風(fēng),，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸,，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心針,。它常常與真誠、謙遜,、寬容,、贊賞、善良,、友愛相得益彰,，與虛偽、狂妄,、苛刻,、嘲諷、兇惡,、勢利水火不容,。給成功的人以尊重，表明自己對別人成功的

尊重是一朵花,，一朵開在心間的花;尊重是一條路,，一條通往美好的路;尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火,。 當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路,，朋友鼓勵的目光推動著你，那就是尊重;當(dāng)你遭遇

到人生的挫折,，老師溫暖的雙手緊握著你,，那就是尊重;當(dāng)你拾起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著你,，那就是尊重; 當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過失,，父母的寬容與理解包容著你,，那就是尊重!

在美國，一個頗有名望的富商在散步時,，遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人,，他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,，頭也不回地走了,。沒走多遠(yuǎn)，富商忽又返回,，從地攤上撿了兩本舊書,，并說：“對不起，我忘了取書,。其實,，您和我一樣也是商人!” 兩年后，富商應(yīng)邀參加一個慈善募捐會時,，一位年輕書商緊握著他的手,，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運,，直到你親口對我說,，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自信和自尊,，從而創(chuàng)造了今天的成績……” 富商萬萬也沒有想到,，兩年前一句普通的話竟能使一個自卑的人樹立了自信心,，一個窮困潦倒的人找回了自尊心，一個自以為一無是處的人看到了自己的優(yōu)勢和價值,，終于通過自強(qiáng)不息的努力獲得了成功,，使人生發(fā)生巨變，這就是尊重的力量啊!

尊重是一縷春風(fēng),，一泓清泉,，一顆給人溫暖的舒心丸,，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心針,。它常常與真誠、謙遜,、寬容,、贊賞、善良,、友愛相得益彰,，與虛偽、狂妄,、苛刻,、嘲諷,、兇惡、勢利水火不容,。給成功的人以尊重,，表明自己對別人成功的

尊重國旗主題演講 國旗下講話尊重他人篇二

各位老師各位同學(xué)：早上好!

今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀,，做一名彬彬有禮的小學(xué)生,。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育,。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),，同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,，傳優(yōu)良美德,，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任,。

有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn),。

講到文明,有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候,、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止,。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn),。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個招呼,、每天早晨排隊出操能夠做到安靜,、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話,、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,，在課間休息時不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識,。

如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰,，這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學(xué)相互爭吵，飯菜隨意浪費,，這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,，這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習(xí)慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,，雖然都是一些小的細(xì)節(jié),，但是,，我們要認(rèn)真反思自己，及時加以改正!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,，文明校園，禮讓他人,，讓我們從身邊的小事做起,，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

尊重國旗主題演講 國旗下講話尊重他人篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》,。 同學(xué)們,，我們的祖國叫什么?(中華人民共和國，簡稱中國),，她自古就有“禮儀之邦”的美稱,，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長?！翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范,。如今跨入二十一世紀(jì),，國際競爭日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競爭,。學(xué)會共處,、學(xué)會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學(xué)會共處,、學(xué)會做人又必須從文明禮貌抓起,。孔子曾說過：“不學(xué)禮,，無以立,?！笨梢娢拿鞫Y貌教育的重要性,。

其實，我們從小就早已開始接受禮儀教育：高老師來考考你們：

1,、你們亂扔紙屑嗎?

2,、你們愛護(hù)公共財物嗎?

3,、見到老師主動問好嗎?

4、家里來客人你會有禮貌嗎?

5,、升國旗時,，你們嚴(yán)肅認(rèn)真，行隊禮了嗎?

6,、上下樓梯應(yīng)該靠哪邊行呢?

7,、上課，你們認(rèn)真聽講,，積極回答問題了嗎?

真棒!你們都是船山二小的驕傲,。所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌,，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園,。最后，我用一句格言結(jié)束我今天的講話：“不敬他人,，是自不敬也!”

謝謝大家!

尊重國旗主題演講 國旗下講話尊重他人篇四

同學(xué)們,，我們都知道禮儀文化教育是我們汀根小學(xué)的特色教育。一路走來,，同學(xué)們在校園文明禮儀方面的進(jìn)步是有目共睹的,。可是,，你知道嗎?文明禮儀的內(nèi)涵可不止這些,，除了校園禮儀還有家庭禮儀和社會禮儀。尤其是家庭禮儀,， “家教”是所有文明禮儀的基礎(chǔ),，因此，當(dāng)遇見別人粗魯失禮的行為和語言時,，我們的第一反應(yīng)往往是,，這個人素質(zhì)低，“沒有家教”,。

那在家庭禮儀方面你到底做得怎么樣呢?下面,，我們來玩一個游戲《真心話大冒險》

(1)爸爸媽媽知道你什么時候生日的請舉手?

(2)你知道爸爸媽媽什么時候生日的請舉手?

(3)每日早上出門，晚上回家時是否主動與長輩打招呼?

(4)每次有事外出時是否與長輩說明原由?

(5)家中進(jìn)餐你是否先請長輩入座,，請長輩動第一筷,，把最好的菜夾給長輩吃?

(6)飯后你是否主動收拾碗筷桌子?

(7)你會不會把最愛的食物與長輩分享?

(8)外出時，乘車時你是否主動讓座給長輩?

(9)在家時,，是否主動幫助長輩做一些力所能及的家務(wù)事?

看來,，同學(xué)們在家庭禮儀方面還是做比較好的，那么怎樣才能做更好呢? 今天,，老師在這就和同學(xué)們分享一下在家中我們應(yīng)該遵守哪些禮儀,。

一,、問候禮儀

1、早上起來,，說聲“爸爸,、媽媽，(爺爺,、奶奶??)早上好!”;

2,、上學(xué)前要說：“再見!”，如果是家長送上學(xué)要說：“謝謝!爸爸(媽媽??)”,，然后再說：“再見”!

3,、上(放)學(xué)時，見到同學(xué)家長,，應(yīng)說：“叔叔(阿姨,、奶奶、爺爺??),，您好!”

4,、上午放學(xué)時，見到家長要微笑著走上前問聲：“爸爸,、媽媽??中午好!”下午放學(xué),，要說：“爸爸、媽媽??下午好!”

5,、回到家見到家里人,，要說聲：“爸爸、媽媽??您好,，我回來了!”

6,、空閑時間要出去玩，先要征求家長的意見：“爸爸,、媽媽??我可以出去玩一會嗎?”得到允許方可離家,。

7、晚上睡覺要說：“爸爸,、媽媽??晚安!”

8,、向別人請教問題，說：“爸爸(媽媽,、奶奶,、爺爺?shù)?打擾您一下，我可以向你請教一個問題嗎?”

9,、記住父母生日,，用自己良好表現(xiàn)作為給父母的生日禮物。要用語言問候：爺爺(奶奶等)，祝您健康長壽!”或“爸爸(媽媽等)祝您生日快樂!”

二,、 餐桌禮儀

1、飯前洗手,，幫助父母做一些力所能及的事情(飯桌上必須自覺為父母盛飯,、拿筷，為父母夾好菜,，飯后洗碗),。

2、用餐時不高聲交談,，咀嚼不要太響,，打噴嚏時要轉(zhuǎn)身，或用紙餐巾捂住嘴,。

3,、用餐時不能搶先入坐，不能先動食品;要請長輩先坐下,，長輩動筷后再動筷子,。

4、飯后對父母(或做飯者)說聲：“謝謝您,，我吃完了,。”

三,、 做客待客禮儀

1,、如果事先知道有客人來訪要做好準(zhǔn)備工作，如收拾房間,、整理茶具,、擺放水果等等。如果在家中穿睡衣褲,、應(yīng)換便衣,。

2、當(dāng)客人來訪時,，打開門后,，應(yīng)熱情地說：“您好，請進(jìn)!”客人進(jìn)門后,，主動讓座,，雙手端茶給客人。

3.對長輩的談話不要插嘴,，如果客人與父母談事情,，應(yīng)該主動回避;在家讀書、看電視等，盡量小聲,，以免打擾他們的談話,。

4.客人在家時，自己確實有事不能陪伴或暫時離開,，應(yīng)該主動向客人打招呼并說明原因,。

5、接受長輩的表揚,，說：“謝謝您對我的鼓勵,。我一定繼續(xù)努力?！?/p>

6,、到別人家做客先敲門，進(jìn)門問好,，出門道謝或說再見,，不隨便翻動主人的東西，更不能拿別人的東西,。

7,、客人告辭要離別時，一般應(yīng)婉言相留,?？腿艘撸瑧?yīng)等客人起身后,，再起身相送,，不可以客人一說要走，主人就站起來,。

8,、送別客人的時候，應(yīng)誠心跟客人說聲“再見”,，歡迎下次再來,。

四、 交往禮儀

1,、向外打電話時做到：一不撥錯電話號碼(如撥錯了要說“對不起,，打擾您了或撥錯了號碼”)，二說“您好”,，三自報姓名,，四請您幫助讓×××接電話，通話結(jié)束時應(yīng)說“再見”,。

2,、接聽電話要熱情,，說話時音量要適中。當(dāng)聽到電話鈴響便要拿起話筒,，說“您好”;對方找別人時,，應(yīng)說“請稍等，我去叫他”,，對方要找的人不在,，應(yīng)說“他不在，我能幫您什么忙嗎?”接話完畢,，應(yīng)謙恭地問一下對方“請問您還有什么事情嗎?”;通話結(jié)束時應(yīng)該說“再見”,，并輕輕掛斷電話,，切忌魯莽地將電話“咔噠”一聲掛斷,。在一般情況下，接電話者應(yīng)讓對方先掛機(jī),。

同學(xué)們,，文明禮儀的學(xué)習(xí)是一項非常龐大而又復(fù)雜的工程，需要我們慢慢地學(xué),，慢慢地做,。我們不但要在學(xué)校里做文明學(xué)生，而且要在家里爭當(dāng)文明好孩子,。文明禮儀絕對不是一句口號,，需要的是行動，是我們腳踏實地地做,。到那時,，我們才有理由理直氣壯地說：“我們都是文明人!”

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

尊重國旗主題演講 國旗下講話尊重他人篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

結(jié)合本月我校德育常規(guī)教育主題：行八禮四儀,，做樂雅少年之用餐之禮，我今天國旗下講話的題目是“做一個文明用餐的好孩子”,。那為什么要做到文明用餐呢?首先和大家說個真實的故事,，有一位名牌大學(xué)畢業(yè)生，到他心儀已久的一家知名企業(yè)應(yīng)聘,。他各方面條件都很好,，可惜招聘名額已滿。當(dāng)他準(zhǔn)備離開時正值用餐時間,，招聘主管就邀他一同到企業(yè)餐廳用餐,。當(dāng)主管看到這位應(yīng)聘者吃完飯后餐具上沒有留下一個飯粒時，當(dāng)場決定破例錄用了他,?！瑢W(xué)們，文明用餐能體現(xiàn)出一個人好的習(xí)慣和素質(zhì)，以上這個故事是對“細(xì)節(jié)決定成敗,、素質(zhì)決定人生”的完美詮釋,。

那怎樣的用餐行為是文明用餐呢?在我校的宣傳欄內(nèi)、在我們的教室里都向同學(xué)們解讀了八禮四儀之用餐之禮的四個行為規(guī)范要求：1.講究衛(wèi)生;2.愛惜糧食;3.節(jié)儉用餐;4.食相文雅,。

也就是說,，要做一個文明用餐的好孩子，必須和“靜”和“凈”交上好朋友,。第一個“靜”是安靜的靜?，F(xiàn)在請每個同學(xué)閉上雙眼，回想一下上兩周我們大食堂和自己班級的用餐情景,，你覺得自己的班級做到了安靜的“靜”嗎?你覺得你自己做到了安靜的“靜”嗎?如果做到了,，請你自豪的點點頭?？磥睃c頭的同學(xué)不多,，這說明要做到安靜用餐還真不是一件容易的事。那為什么要安靜用餐呢?

老師覺得主要原因有兩個：1.我們的身體還沒完全發(fā)育成熟,，一邊吃飯,、一邊講話，很容易引起嗆,、噎等呼吸系統(tǒng)的不良反應(yīng),，而且邊吃邊說邊笑還容易出現(xiàn)嘴里掉米粒、噴飯菜的不雅行為,，所以嘴里有飯菜時講話是危險而不雅的行為,。

2.春秋時的孔子就指出君子“食不言”：就是說吃飯時不能說話，所以安靜用餐還是我們?nèi)寮业膫鹘y(tǒng)美德,。當(dāng)然你用餐時真有要事不得不說,，請你一定得把嘴里的飯菜吃完后用最輕的聲音表達(dá)出來，不能邊吃邊說邊笑,，不要影響周圍用餐的同學(xué),。

今天，我們塔前的所有老師都期待著,，期待著同學(xué)們能從今天的午餐起,，每一位同學(xué)都能努力做到安靜用餐，我們希望上學(xué)期1000多人安安靜靜在大食堂用餐的場景再一次能讓每一個塔前老師為你們感到驕傲,。我們驕傲,，塔前的孩子能集體安靜用餐;塔前的孩子都在爭當(dāng)安靜用餐小標(biāo)兵。

第二個凈就是干凈的“凈”,，能做到這個字的孩子就能被評上光盤小標(biāo)兵,。老師發(fā)現(xiàn),，五六年級的大多數(shù)班級在這方面做得非常好，像五5班,、六2班等班級幾乎每個同學(xué)天天都力爭做到光盤,，真讓老師為你們自豪。希望四年級的同學(xué)以及在班級用餐的小朋友也能向哥哥姐姐學(xué)習(xí),，珍惜糧食,，努力做到用餐光盤。

另外,，周二周五,，同學(xué)用餐后不能把水果帶出大食堂或教室，為此值班老師和大隊委員將進(jìn)行檢查,，如果發(fā)現(xiàn)要沒收并停吃一次,。還請大家不帶零食到學(xué)校，不在校園里吃零食,，不到小攤販買零食吃,。

同學(xué)們,，用餐是小事,，但只有能把每件小事做好了才能養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，將來才能成就大事,。在這里老師衷心希望也相信我們塔前的每個孩子都能做一個文明用餐的好孩子,，讓我們一起行八禮四儀，做樂雅少年,。

我的`國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

尊重國旗主題演講 國旗下講話尊重他人篇六

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,、落落大方、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。

“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓,。

同學(xué)們可以思考一下，平時在學(xué)校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求?為什么要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?回憶一下,，有哪些文明禮儀的要求呢?

接下來我就具體跟同學(xué)們講,。

最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧,，如果不能做到,，當(dāng)很多人一起上下樓梯時,，發(fā)生摔倒，踩踏等事故,，甚至有學(xué)生會被當(dāng)場踩踏發(fā)生悲劇,。

課間休息時，如果教室里,，有的同學(xué)跑來跑去,，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢?

同學(xué)之間也離不開禮儀,，老師常常要求大家和睦相處,，禮貌待人。

因為,，大家學(xué)習(xí)生活在一起,，難免有磕磕碰碰的時候，這時候,，禮儀就像潤滑油,，如果有矛盾，不要光想到對方的不是,，多想想這件事自己也有什么不正確的地方,，那么這樣互相理解、寬容待人,，就會大事化小,，小事化了。整個班級,，同學(xué)間互相幫助,，更團(tuán)結(jié)、更友愛,，整個班級的面貌就煥然一新,，積極向上。

衛(wèi)生方面,。我們小學(xué)生如果穿著得體,，整潔干凈，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。因為,，從你的儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),，你是個聰明懂事的孩子。同樣,，學(xué)校容貌更要注意,，試想,，如果操場上，教室里,，大家隨手亂丟垃圾,，等到天一熱，就會臭氣熏天,，蚊蠅漫天飛,。在這樣的環(huán)境中，不要說讀書,，就連身心健康都不能保證,。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校,，美麗而又整潔,，正是由于大家的努力，我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活!

可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮儀,，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要,。禮儀無處不在,，它給人的影響太多太多了?！安シN一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運”。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，將影響人的一生,。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個最重要的習(xí)慣，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課,。文明禮儀有利于我們健康地成長,，受益終身。因此,，我希望大家爭做文明禮儀小標(biāo)兵,。 謝謝大家。

尊重國旗主題演講 國旗下講話尊重他人篇七

親愛的老師們,，同學(xué)們：

早上好!今天國旗下講話的主題是：校園文明禮儀,。

首先，校園文明禮儀表現(xiàn)在我們小學(xué)生的著裝方面,。我們要著裝得體,，不能穿拖鞋進(jìn)入校園,，天氣漸涼后，同學(xué)們也不能把棉拖鞋穿進(jìn)校園,。我們的儀容要符合學(xué)生的身份,，要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

其次,，校園文明禮儀還表現(xiàn)在升旗儀式中,。升國旗、奏國歌是一件非常嚴(yán)肅的事,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、目視徐徐上升的國旗,、并向其行隊禮,，而不應(yīng)該低頭或者東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬,。

校園文明禮儀還包括遵守校園秩序,，做到課堂有紀(jì)律、課間有秩序,。下課后不在教室或走廊奔跑,、跳躍，不大聲叫喊,。上下樓梯靠右行,、見到老師和同學(xué)要主動問好等。

文明禮儀不是靠一個人遵守的,，要靠我們大家一起遵守,。同學(xué)們，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭做文明學(xué)生!

我的講話完畢，謝謝大家!

尊重國旗主題演講 國旗下講話尊重他人篇八

老師們,，同學(xué)們,，早上好!

今天我在國旗下講話的題目是講文明行禮儀。

我們中華民族具有5000年的文明歷史,，是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。文明禮儀代表著一個人的素質(zhì)，是一張無形的名片,。作為東湖小學(xué)的一員,，我們應(yīng)把傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,。學(xué)校的發(fā)展，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你的一言,，我的一行，都文明了,，才能給身邊的人帶來微笑,，創(chuàng)造一個和諧溫馨的校園。

同學(xué)們,，請你們問問自己在校園里有沒有做出一些不文明的行為?例如,，在草坪上、走廊上,、教室里亂丟紙屑;課后追逐打鬧;課堂上大聲喧嘩,，影響他人的學(xué)習(xí)。這些行為會讓同學(xué)疏遠(yuǎn)你,。在學(xué)校不懂文明禮儀的同學(xué)可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)秩序,。如果我們擁有了文明禮儀,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好、有序的,。那我們應(yīng)該怎么做呢?

首先我們要衣著整潔,，語言文明，行為得體,。經(jīng)常把請,、謝謝、對不起,、再見等禮貌用語掛在嘴邊，它們會給大家?guī)硪惶斓暮眯那?。課堂上,，我們要認(rèn)真聽老師講解，認(rèn)真聽同學(xué)的回答,，尊重別人,，尊重自己。課外同學(xué)之間互幫互助,、共同進(jìn)步,。

其次我們還應(yīng)該愛護(hù)校園里的花草樹木,，保持校園的整潔。

做好文明禮儀要從生活中的.點點滴滴做起,，從日常行為規(guī)范做起,。我相信，通過大家共同的努力,，一定能營造一個和諧文明的大家庭,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。謝謝大家!

尊重國旗主題演講 國旗下講話尊重他人篇九

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是八(1)班的 ,，今天我講話的題目是《文明禮儀在校園》。

什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段,，也可以說文明禮儀體現(xiàn)的是個人的素質(zhì)與修養(yǎng),，從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧,。

作為新時代的中學(xué)生,，文明禮儀的道理大家都清楚。不過,，在實際生活中,，有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠(yuǎn)。例如,，天熱了,有不少同學(xué)買冷飲,、冰棒,卻隨手丟棄包裝袋和沒吃完的冰棒,到處飄著包裝袋和隨處可見已融化冰棒的學(xué)校，還是那個適合我們學(xué)習(xí)的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個人的文明禮儀形象,，也會影響我們學(xué)校的整體形象,。

中華民族是具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”。講文明,、用禮儀,，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素,。校園禮儀可以從以下五個方面體現(xiàn)出來：一要禮貌待人,。讓“你好”“謝謝”、“對不起”等禮貌用語,，讓“微笑”,、“點頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。二要遵守秩序,。在學(xué)校內(nèi)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做到課堂有紀(jì)律，課間有秩序;在校外自覺遵守社會公德,，維護(hù)社會秩序,。三要保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔紙屑,，見到紙屑主動撿起,。四要愛護(hù)公物。不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等,。五要有愛心,。在關(guān)心和幫助別人的同時學(xué)習(xí)寬容別人，諒解別人,，尊重別人,。

禮儀是人類文明的標(biāo)尺，是美好心靈的展現(xiàn),。人生活在社會里,，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程,。作為一個有理想,、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng),，即在學(xué)習(xí)禮儀,、運用禮儀中，對儀容,、舉止,、表情、服飾,、談吐和待人接物等六個方面,，都能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中,，有所為,，有所不為，自覺地運用禮儀規(guī)范,，方算知書達(dá)理，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,，才能做到“舉止文明,，處世得體”，方可“有禮走遍天下”,。

同學(xué)們,，溫良恭禮讓，是我們民族的傳統(tǒng)美德,。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”繼承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任，是一個人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要,，更是建設(shè)美麗和諧校園的需要,，我們要從我做起，從身邊的每一件小事做起,，讓文明禮儀之花把武橋中學(xué)裝點得更加美麗!

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家!

尊重國旗主題演講 國旗下講話尊重他人篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》,。 同學(xué)們,，我們的祖國叫什么?(中華人民共和國，簡稱中國),，她自古就有“禮儀之邦”的美稱,，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長?！翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范,。如今跨入二十一世紀(jì),，國際競爭日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競爭,。學(xué)會共處,、學(xué)會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學(xué)會共處,、學(xué)會做人又必須從文明禮貌抓起,?？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立,?！笨梢娢拿鞫Y貌教育的重要性。

其實,，我們從小就早已開始接受禮儀教育：高老師來考考你們：

1,、你們亂扔紙屑嗎?

2、你們愛護(hù)公共財物嗎?

3,、見到老師主動問好嗎?

4,、家里來客人你會有禮貌嗎?

5、升國旗時,，你們嚴(yán)肅認(rèn)真,，行隊禮了嗎?

6、上下樓梯應(yīng)該靠哪邊行呢?

7,、上課,，你們認(rèn)真聽講，積極回答問題了嗎?

真棒!你們都是船山二小的驕傲,。所以讓我們傳承起禮儀的使命,，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園,。最后,，我用一句格言結(jié)束我今天的講話：“不敬他人，是自不敬也!”

謝謝大家!

尊重國旗主題演講 國旗下講話尊重他人篇十一

各位老師,，親愛的同學(xué)們,，早上好!

我今天講的題目是《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名講文明,、守禮儀的學(xué)生》,。 我國是一個世界文明古國，傳統(tǒng)禮儀之邦,。禮儀是人類文明的標(biāo)尺,，是衡量個人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的尺度，是美好心靈的展現(xiàn),，不學(xué)禮儀,，無以立足。注重個人形象,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想,、有追求的現(xiàn)代中學(xué)生,，注重自我修養(yǎng),，在學(xué)習(xí)、生活中有所為,，有所不為,，嚴(yán)格要求自己,，做到“舉止文明,，處世得體”，方可“有禮走遍天下”,。 我給大家講個小故事：《酒店老板與無賴》,。一個人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”,。店老板連聲“不礙事,，不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個過程被一個無賴給看見了,，他也進(jìn)了飯店要了酒菜,，吃完后摸了一下口袋，對店老板說“店家今日忘帶錢了,，改日送來”,。 誰知店老板臉色一變，揪住他,，非剝他的衣服不可,。無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行?”店家說：“人家吃飯,，筷子在桌子上找齊,，喝酒一盅盅地喝，斯斯文文,，吃罷掏出手絹擦嘴,，是個有德行的人，豈能賴我?guī)讉€錢,。你呢?筷子在胸前找齊,，狼吞虎咽，吃上癮來,，腳踏上板凳,，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子擦嘴,，分明是個居無定室,，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你”!一席話,，說得無賴埡口無言,，只得留下外衣,，狼狽而去。(這個故事就說明了有修養(yǎng)和沒有修養(yǎng)人的區(qū)別),。

講文明,、有教養(yǎng)的學(xué)生都能遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校紀(jì)律,。但是,，我們有少數(shù)同學(xué)平時不注意自己的言行，給他人留下了不好印象,。為了提升同學(xué)們的文明素質(zhì),，下面就學(xué)生在校文明禮儀方面提出下列具體要求，供同學(xué)們學(xué)習(xí),、實踐,。

一、儀容,、儀表,。

1、發(fā)式： 女生的發(fā)式以理短發(fā),、童發(fā)或者束發(fā)為宜,。這樣可給人一種清晰、活潑,、純真和稚氣之感,。男生最好是理學(xué)生頭。它顯得整潔,、干凈,、富有朝氣。青少年都很青春,，不要染發(fā),。

2、服飾：以色彩鮮明,，線條流暢,，明快簡潔、樸素大方為好,，顯示出朝氣蓬勃的精神面貌,。不要穿奇裝異服，公共場所不準(zhǔn)穿背心,、拖鞋,。女學(xué)生不要涂口紅、指甲油,、畫眉,、戴首飾,。

3、站,、坐,、行姿態(tài)。

“站如松,，坐如鐘,，行如風(fēng)”。就是站得要像松樹一樣挺拔,，身體重心放在兩腳中間,，挺胸收腹，腰直,、肩平，兩眼平視,，嘴微閉,，面帶笑容，雙臂自然下垂,。雙手不可叉腰,，不可抱在胸前。坐得要像鐘那樣端正,，上體自然坐直,，兩腿自然彎曲，雙腳平落地上,，雙膝并攏,。不要前俯后仰、蹺二郎腿,、兩膝蓋分開,。走路像風(fēng)一樣輕盈穩(wěn)重，上體正直,，兩臂自然前后擺動,，不要低頭，左右擺晃,。

4,、文明用語：語言是心靈的窗口，在校園內(nèi)要文明用語,，不準(zhǔn)說臟話,。

二、課內(nèi),。

1,、上課：上課的鈴聲一響,，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課,，當(dāng)教師宣布上課時,，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好,，待老師答禮后,，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課,，若因特殊情況,，不得已在老師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先報告,，得到教師允許后,，方可進(jìn)入教室。

2,、聽講：在課堂上,，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中,，獨立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時,，應(yīng)該先舉手,，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時,，身體要立正,，態(tài)度要落落大方，使用普通話,，聲音要清晰響亮,。

3、下課：聽到下課鈴響時,，若老師還未宣布下課,，應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本,，或把桌子弄得乒乓作響,，這是對老師的不尊重。下課時,，全體同學(xué)起立,，與老師互道："再見"。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開,。自習(xí)課要保持教室內(nèi)安靜,。

三、課外

1,、課間：課間休息時可放松身體坐在座位上休息,，也可到走廊里或窗前向遠(yuǎn)處眺望，讓眼睛放松一下,，不得在教室,、走廊里打鬧、大聲喧嘩,。大課間可到教室外做輕微運動,，呼吸新鮮空氣。下樓梯和樓道行走要靠右行,，嚴(yán)禁在校園里里,、亂跑亂撞，追逐打鬧,，大聲喊叫,，快速奔跑，要注意體育課及課間的運動安全(近來...),。課間上廁所時應(yīng)注意形象，遵守秩序,，不準(zhǔn)在廁所墻壁上亂涂亂劃(注意在廁所內(nèi)不要和老師打招呼),。預(yù)備信號響后，回到教室做好下節(jié)課學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作,。

2,、師生禮儀：在校內(nèi)外遇到老師主動禮貌地打招呼，道聲“老師早”或“老師好”,。 進(jìn)老師辦公室要報告,，不準(zhǔn)亂翻老師東西。與老師說話時,，姿勢要端正,，不可東張西望，抓頭撓腮,，認(rèn)真地聽老師說話,。對于老師的規(guī)勸和正確的批評，應(yīng)愉快地接受,，而且態(tài)度要謙虛,，決不能當(dāng)耳邊風(fēng)。即使老師態(tài)度較生硬,，也不能嫌煩抵觸,，而要想到這是老師在關(guān)心幫助自己,。放學(xué)回家乘車要遵守秩序，注意安全,，離開時跟老師說再見,。

3、同學(xué)交往：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,，相互尊重,。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”,、 “哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué),，不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號。在有求于同學(xué)時,，須用“請”,、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語,。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還,，并要致謝,。自己做錯了事，要首先道歉,，說“對不起”,，千萬不能我行我素，以免引起同學(xué)之間矛盾,。對于有困難同學(xué)應(yīng)該給予熱情的幫助,。

4、打開水,、洗刷,、曬衣服等應(yīng)“先人后己，禮讓三分”,。不得擁擠,、爭搶。在食堂用餐時要排隊禮讓,，不亂擁擠,，不大聲喧嘩，吃飯時應(yīng)坐下來,，要愛惜糧食(全球有超過10億的人口生活在饑餓中,，每天有8億5千萬個兒童餓著肚子上床睡覺，有1萬5千個兒童死于營養(yǎng)不良，平均每5秒鐘就有一個兒童死于饑餓,，所以,，我們不能浪費飯菜)。吃完后把剩飯,、剩菜倒在指定的地方,，禁止亂倒亂扔，并把餐具洗干凈,。洗漱時要注意地面濕滑,，防止摔倒。要節(jié)約用水,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度，嚴(yán)格遵守作息時間,。七八年級同學(xué)下晚自習(xí)應(yīng)及時回宿舍,，不要大聲喧嘩，抓緊時間洗漱,，熄燈休息,。九年級同學(xué)下晚自習(xí)，回宿舍上下樓,、說話,、洗漱時，聲音一定要小,，避免影響他人休息,，熄燈信號響后，不要再說話,，立即熄燈休息。寢室要每天打掃,，被褥折疊得整齊,，生活用品統(tǒng)一整齊地放在規(guī)定的地方，保持寢室內(nèi)外的整潔,，盥洗用具不要隨便混用,，以減少感染疾病的可能。重要物品不亂丟亂放,，要妥善保管,，以免造成遺失。嚴(yán)禁向樓下倒水,、扔?xùn)|西,，嚴(yán)禁私安、私接電源和使用吹風(fēng)機(jī)、熱得快以及用電爐燒水等,。

6,、個人衛(wèi)生：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，做到“六勤”：即勤洗澡,、勤換衣褲,、勤洗臉?biāo)⒀馈⑶诶戆l(fā),、勤洗手,、剪指甲、勤曬被子,。

7,、公共場所：校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方，應(yīng)該自覺愛護(hù)學(xué)校設(shè)施,，不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,、亂抹,、亂刻。愛護(hù)學(xué)校公共財物,、花草樹木,。保持校園整潔，不在教室,、樓道,、操場亂扔紙屑、食品包裝袋,。同學(xué)中有隨手亂扔紙屑和食品包裝袋的現(xiàn)象,，這些毛病也要努力克服。發(fā)現(xiàn)地上有紙屑,、食品包裝袋,，要養(yǎng)成人人彎腰動手撿起，放進(jìn)垃圾桶里的習(xí)慣,。自覺遵守門衛(wèi)制度,，校園不準(zhǔn)騎車，不亂停放車輛,，車輛放在指定位置,。任何人不準(zhǔn)翻越圍墻欄桿。

8,、學(xué)校大型活動,。一般在操場或禮堂舉行,，應(yīng)準(zhǔn)時到場，遵守會場紀(jì)律,，不隨便走動或發(fā)出聲響,，保持會場安靜，結(jié)束時要熱烈鼓掌,。升旗儀式時,，全體學(xué)生應(yīng)整齊列隊，面向國旗,，肅立致敬,。當(dāng)升國旗、奏國歌時,，要立正,，行注目禮，直至升旗完畢,。

現(xiàn)代社會中,，有教養(yǎng)的人在事業(yè)、生活中表現(xiàn)出良好的個性,，普遍受到人們的歡迎,。總的來說,，他們都具有守時,、談吐有節(jié)、態(tài)度和藹,、語氣中肯,、尊重他人、不自傲,、信守諾言,、關(guān)心他人、大度,、富有同情心等特征,。

同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧,，相互促進(jìn)，爭做一個文明有禮的中學(xué)生,。努力學(xué)習(xí),，成為有修養(yǎng)的高素質(zhì)人才，將來成為國家的棟梁!

尊重國旗主題演講 國旗下講話尊重他人篇十二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早晨好!今天,，我在國旗下講話的題目是;爭做文明禮儀小使者,。

說到禮儀，對一個國家來說,，是文明程度,、道德風(fēng)尚的反映;對一個人來說，是思想道德,、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn),。

禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面，有儀容,、舉止,、表情、服飾,、談吐的禮儀;還有個人禮儀,、公共場所禮儀、餐桌禮儀,、饋贈禮儀,、文明交往禮儀等等。

禮儀內(nèi)容豐富多樣,，但它也有規(guī)律性,，主要有四項原則：一是敬人原則，即尊敬別人;二是自律原則,，就是自己約束好自己;三是適度的原則,，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則,，以誠待人,，言行一致。

禮儀無處不在,，在這春意濃濃,、生機(jī)勃勃的日子里，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,，才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢?我想,，可以從以下幾個方面考慮：

首先，著裝得體,。衣服不一定新穎,，但應(yīng)該整潔、大方,，符合學(xué)生的身份,，體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采，讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

第二,，是在升旗儀式上的表現(xiàn),。升國旗，奏國歌是一個莊嚴(yán)的時刻,。國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿，不負(fù)于禮儀之邦這個美譽(yù),。

第三,，課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn),，都將直接影響自身的學(xué)習(xí),，還影響到來上課的老師，還關(guān)系到一個班的榮譽(yù)與凝聚力,，能體現(xiàn)出這個班級的班風(fēng)班貌來,。

第四：校園禮儀。下課休息時,，做到不隨地吐痰,、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,，愛惜學(xué)校設(shè)施,，愛護(hù)花草樹木、見到老師主動問好等等,。

此外,，同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消除,。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾，那就多進(jìn)行自我批評,，每人退一步,，互相理解、寬容,，這樣,，友誼之樹就能常青。

自古以來,，中國就是禮儀之邦,，全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，我，他,，便是其中的一份子,。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，做一個文明禮儀的小使者,，讓文明之花盛開在我們美麗的校園!

尊重國旗主題演講 國旗下講話尊重他人篇十三

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是：“做客,、待客的基本禮儀”

禮儀是一個人,、一個民族，乃至一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的風(fēng)向標(biāo),。學(xué)習(xí)禮儀,，做禮儀之人是我們做人之本?？追蜃釉f過：“不學(xué)禮,，無以立?！币馑季褪钦f一個人要有所成就,，就必須從學(xué)習(xí)禮開始。由此可見,，學(xué)習(xí)禮儀對我們的成長,、成才有著十分重要的意義。

做客,、待客禮儀是我們?yōu)槿颂幨赖淖罨?，最常用的禮儀。下面,，就讓我來跟大家講一講一些關(guān)于做客,、待客方面的禮儀，希望能對大家有用,。

一,、做客禮儀：

1、選擇好恰當(dāng)時間,，預(yù)約造訪,，不做“不速之客”，不要太遲或太晚去拜訪朋友,。

2,、到達(dá)朋友家，應(yīng)輕輕敲門或按門鈴,，即使門開著,，也不擅自進(jìn)入。

3,、做客要彬彬有禮,，主人家所有人,，不論熟悉與否，都應(yīng)一一打招呼,，尤其是對年長者,。

4、入坐姿勢要端正,、自然,、不翹腿、不抖動,。

5,、主人敬茶，要起身雙手接,，并說聲“謝謝”,。主人獻(xiàn)上糖果，最好等其他客人或年長者都動手后,，自己再取用,，吃相優(yōu)雅、自然,，瓜果皮不要亂扔,。

6、不亂摸,、亂開,、亂翻主人家的東西，也不要亂鬧,、亂闖房間,。

7、談話時,，要注視著對方的眼睛,，微笑相對，并留心聽取對方說話,，注意應(yīng)對,，不隨便打斷對方說話。

8,、臨別時,，要禮貌地和主人及家里人打招呼，主人相送,，應(yīng)一再說“再見”,、 “請回”等，不要只管自己大步走。

做客“三字經(jīng)”

訪親友 輕敲門 人未來 莫自闖

敬茶水 雙手接 坐姿正 會交談

不弄翻 勿亂闖 離別時 有禮數(shù)

二,、待客禮儀 ：

1,、客人進(jìn)門，要主動招呼,，笑臉相迎,，側(cè)身相讓，并微笑著說：‘你好,，請進(jìn)!”。

2,、進(jìn)入室內(nèi),，把最佳的座位讓給客人坐，如果客人是初次來訪,，還要把家人及家庭情況逐一介紹給他,，客人會覺得很溫馨。

3,、招待客人時可用茶水和糖果,，茶水要倒得適量，端茶時應(yīng)用雙手奉上,，一手執(zhí)柄,，一手托底。

4,、客人來了,，自己正吃飯，應(yīng)邀客人一起用餐,。如客人已吃過,，自己也要放下碗筷陪客，即使征得客人同意,，自己繼續(xù)吃飯,，也要先安排客人就座，并讓客人看書報,、電視,、聽音樂等，免得使客人有冷落感,。

5,、與客人交談時，要注意傾聽,，態(tài)度真誠,、自然，不隨便插嘴，不東張西望,、看鐘表等,。

6、客人告辭時,，應(yīng)真誠挽留,，表示希望多坐一會兒，或者表示希望下次再來,。

7,、客人提出告辭，應(yīng)先等客人起身后,，自己再起身相送,，不可先起身擺出送行姿態(tài)。

8、送客時，住樓房的要送到底樓,，住平房的要送至路口,，再握手或揮手道別：“歡迎下次再來。”“走好。”

9,、目送客人遠(yuǎn)去，如客人回頭招呼,，應(yīng)舉手或點頭示意,，等客人走遠(yuǎn)了再進(jìn)屋。

待客“三字經(jīng)”

客進(jìn)門 起身迎 讓座位 互問候

待客人 糖果茶 要熱情 不冷落

交談時 會傾聽 態(tài)度誠 不插嘴

我的講話完畢,，謝謝大家!

尊重國旗主題演講 國旗下講話尊重他人篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天國旗下的講話題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》,。

“講文明,、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國被譽(yù)為“禮儀之邦”的重要標(biāo)牌,，也是現(xiàn)在判斷一個人素質(zhì)的基本標(biāo)桿,，從文明禮貌這小事上能折射出一個人的內(nèi)涵素養(yǎng)。然而,，現(xiàn)實卻令我們痛心,，據(jù)統(tǒng)計調(diào)查——在公共場合極有涵養(yǎng)的不再是中國人，被世界公認(rèn)有“紳士風(fēng)度”的是英格蘭人,，被世人認(rèn)識品德最為高尚的是德意志人,，最有公共觀念，尊重人權(quán)的是美利堅人??

也許有同學(xué)會問，把文明禮貌這些小事與一個人甚至整個民族基本素質(zhì)相提并論,，是不是有點小題大做?其實不然,，有位哲人說過：“當(dāng)無事時，應(yīng)該像有事時那樣謹(jǐn)慎;當(dāng)有事時,，應(yīng)該像無事時那樣鎮(zhèn)靜,。”

講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,，客氣地說一聲“謝謝您”,，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”,，你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律的抱歉地向老師說一聲“老師對不起”,。

也許我們很多同學(xué)不善言表,，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿??孰不知,，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時,，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步、金題題名而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!

同學(xué)們，讓我們把“講文明,、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準(zhǔn)則,，把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”,，當(dāng)遇到老師時,，微笑地說聲“老師好”，當(dāng)給別人添了麻煩時說一聲“對不起”??這些最樸實的話語,，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,，人們感受到的是100度的熱情!一聲“謝謝”表達(dá)了對對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬;同學(xué)們,，讓我們用一份情感來遵守“講文明,、懂禮貌”的標(biāo)語，用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐校園!

尊重國旗主題演講 國旗下講話尊重他人篇十五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：大家好!

非常高興 我們又相聚在 這美好的早晨,。今天我演講的題目是“倡導(dǎo)文明禮儀，營造和諧校園”

孔子說“不學(xué)禮無以立”。禮儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì),，禮儀是律己,、敬人的一種行為，文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),，也是社會公德的反映。

中華民族具有5020xx年文明歷史,，素有“禮儀之邦”的美譽(yù),。講文明、用禮儀,，是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。作為新時期的小學(xué)生,，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德 發(fā)揚光大,。

做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從日常行為規(guī)范做起：一個微笑,，一聲問候,，一句祝福，在你我之間傳遞;一個敬禮,，一次禮讓,，一種攙扶，一點幫助在你我之間前行,。著裝得體,、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長,、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,，不扔紙屑等等??

同學(xué)們,，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者,。 校園文明建設(shè)是一個工程,，一項事業(yè);同時也是一種文化，一種精神,。鳥兒因翅膀而自由翱翔,，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步,。從現(xiàn)在做起!以文明之心弦,，扣動禮儀之旋律;以文明之心靈,，綻放萬世之光華;以文明之火焰，燃起和諧之心火;讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀,，踐行文明禮儀,，倡導(dǎo)文明禮儀。

我相信,，通過大家共同的努力,，一定能營造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

尊重國旗主題演講 國旗下講話尊重他人篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，親愛的同學(xué)們,，早上好!我是六一班的 ，今天我講話的內(nèi)容是“尊重”,。

尊重是一朵花，一朵開在心間的花;尊重是一條路,，一條通往美好的路;尊重是一團(tuán)火,，一團(tuán)溫暖你我的火。 當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路,，朋友鼓勵的目光推動著你,，那就是尊重;當(dāng)你遭遇

到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你,，那就是尊重;當(dāng)你拾起馬路上的垃圾,，路人贊許的微笑感染著你，那就是尊重; 當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過失,，父母的寬容與理解包容著你,，那就是尊重!

在美國，一個頗有名望的富商在散步時,，遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人,，他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,，頭也不回地走了,。沒走多遠(yuǎn),，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書,，并說：“對不起,，我忘了取書。其實,，您和我一樣也是商人!” 兩年后,，富商應(yīng)邀參加一個慈善募捐會時，一位年輕書商緊握著他的手,，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運,，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人,，這才使我樹立了自信和自尊,，從而創(chuàng)造了今天的成績……” 富商萬萬也沒有想到，兩年前一句普通的話竟能使一個自卑的人樹立了自信心,，一個窮困潦倒的人找回了自尊心,，一個自以為一無是處的人看到了自己的優(yōu)勢和價值，終于通過自強(qiáng)不息的努力獲得了成功,，使人生發(fā)生巨變,，這就是尊重的力量啊!

尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉,，一顆給人溫暖的舒心丸,，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心針。它常常與真誠,、謙遜,、寬容、贊賞,、善良,、友愛相得益彰，與虛偽,、狂妄,、苛刻、嘲諷,、兇惡,、勢利水火不容。給成功的人以尊重,，表明自己對別人成功的

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛的同學(xué)們,，早上好!我是六一班的 ,，今天我講話的內(nèi)容是“尊重”,。

尊重是一朵花，一朵開在心間的花;尊重是一條路,，一條通往美好的路;尊重是一團(tuán)火,，一團(tuán)溫暖你我的火。 當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路,，朋友鼓勵的目光推動著你,，那就是尊重;當(dāng)你遭遇

到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你,，那就是尊重;當(dāng)你拾起馬路上的垃圾,，路人贊許的微笑感染著你，那就是尊重; 當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過失,，父母的寬容與理解包容著你,，那就是尊重!

在美國，一個頗有名望的富商在散步時,，遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人,，他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,，頭也不回地走了,。沒走多遠(yuǎn)，富商忽又返回,，從地攤上撿了兩本舊書,，并說：“對不起，我忘了取書,。其實,，您和我一樣也是商人!” 兩年后，富商應(yīng)邀參加一個慈善募捐會時,，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運,，直到你親口對我說,，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自信和自尊,，從而創(chuàng)造了今天的成績……” 富商萬萬也沒有想到,，兩年前一句普通的話竟能使一個自卑的人樹立了自信心，一個窮困潦倒的人找回了自尊心,，一個自以為一無是處的人看到了自己的優(yōu)勢和價值,，終于通過自強(qiáng)不息的努力獲得了成功，使人生發(fā)生巨變,，這就是尊重的力量啊!

尊重是一縷春風(fēng),，一泓清泉,，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心針,。它常常與真誠,、謙遜、寬容,、贊賞,、善良、友愛相得益彰,，與虛偽,、狂妄、苛刻,、嘲諷,、兇惡、勢利水火不容,。給成功的人以尊重,，表明自己對別人成功的

尊重國旗主題演講 國旗下講話尊重他人篇十七

各位老師，各位同學(xué)：

你們好!

今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。

三月草長,，春意盎然，陽光燦爛,，生機(jī)勃勃,。全國上下到處都充溢著文明禮儀的芬香。我們肩負(fù)著祖國的明天,，面對時代的召喚,，歷史的期盼，我們應(yīng)該從我做起,，爭做文明禮儀的典范,。

三字經(jīng)中有這樣一句話："為人子，方少時,，親師友,，習(xí)禮儀。"意思是說：做子女的,，年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。文明禮儀就是我們希望的種子,、成功的種子，應(yīng)當(dāng)在春天播種,。那么我們怎樣做到講文明懂禮儀呢?

1,、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌,。

(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,，等候老師上課,，如上課遲到，應(yīng)喊：報告,，得到教師允許后,，方可進(jìn)入教室。

(2)聽講：在課堂上,，要認(rèn)真聽老師講解,，注意力集中，獨立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手才可發(fā)言,，發(fā)言時,，身體要立正，態(tài)度要落落大方,，聲音要清晰響亮,。

(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課,，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,，不要忙著收拾書本，這是對老師的不尊重,。下課時,，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”,。

2,、服飾儀表：在校期間,穿好校服,不穿奇裝異服,這也是一種文明體現(xiàn)。

3,、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時,，應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室,，應(yīng)先敲門,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。

4,、同學(xué)間禮儀：同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué),。在有求于同學(xué)時,，須用“請”、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語,。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時歸還,，并要致謝。

5,、集會禮儀：集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動,。由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合,，因此要格外注意集會中的禮儀,。

如升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升旗時,，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列,，面向國旗，肅立致敬,。當(dāng)升國旗,，奏國歌時，要立正,，脫帽;行注目禮,，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅,、莊重的活動,，一定要保持安靜，切忌自由活動,，嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視,。

6、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔,，不在教室,、樓道、操場亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫、亂抹,、亂刻,，愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木,，節(jié)約用水用電,。

同學(xué)們，好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?讓我們從小事做起,，比一比，看看誰才是說到做到的文明禮儀之星,。

文明是春風(fēng),，它溫暖地吹拂著我們的心田;禮儀是鮮花，它熱情地點綴著我們的生活,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。伸出你的手,，伸出我的手,，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花在家庭,、在學(xué)校,、在社會，在我們生活的每一個角落處處盛開!

謝謝大家!

尊重國旗主題演講 國旗下講話尊重他人篇十八

老師們,、同學(xué)們：早上好!

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國,，文明是我們的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,，在家里也要爭做一個文明有禮的小主人,。

在同學(xué)們的家里，常?？梢钥吹竭@樣的情境：吃過飯后,，我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,，卻很少有同學(xué)想到要先請父母吃;我們生病了,，爸爸媽媽忙前忙后照顧我們，而當(dāng)他們生病時,，幾乎沒有一個同學(xué)想起來要主動問候一下。這些都說明同學(xué)們還沒有意識到,，爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人,。

從小，我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長,，在父母的教導(dǎo)下取得了一點一滴的進(jìn)步,，長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見,。所以今天,，我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求，希望大家在家里也能文明地對待父母長輩,。

“出門會道別,，回家打招呼?！庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,，到很晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人,。希望以后每一個同學(xué)放學(xué)后能先回家,，要出去玩必須先跟父母說清楚，得到許可后才能出門,。

“有事求助先說請,，得到關(guān)愛幫助說謝謝，尊重父母有禮貌,，影響父母會說對不起,。”在學(xué)校里,，同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生,，“請、謝謝,、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,，希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時候，也能用上它們,。

“尊敬長輩要學(xué)會,，有好吃的不獨食。父母生病會照顧,，倒水拿藥多問候,。有事有求會商量，常和長輩多交流，父母有錯能原諒,，家有爭吵會勸告,，自己的事自己做，家里的事主動做,，服務(wù)長輩定崗位,，少給父母添麻煩?！泵恳粋€同學(xué)都是家里的小主人,，那么我們就要學(xué)會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷、洗襪子,、洗紅領(lǐng)巾,、整理書包等力所能及的家務(wù)事。

根據(jù)各年級同學(xué)年齡的大小和能力的不同,，我們要求：

一,、二年級同學(xué)對父母說話，不高聲叫嚷,，不故意惹父母生氣,，不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;

三,、四年級的同學(xué)能聽從父母的勸告來安排自己的活動或糾正自己不當(dāng)?shù)男袨?，在平時生活中對父母禮讓，在日常生活娛樂方面不向父母提過分的要求;

五,、六年級同學(xué)在家中做錯了事能主動承認(rèn),，聽取并虛心接受父母的批評和教誨，不頂撞,、不吵鬧,，對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評和要求。

“飲水思源,，常憶養(yǎng)育之恩,。”希望大家能按照“家庭文明禮儀”的要求在生活中以實際行動尊敬父母,、關(guān)心長輩,，做一個文明的小主人。