總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經驗，發(fā)現做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤,。總結書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助,。

大學生暑期社會實踐活動總結200字 大學生暑期社會實踐工作總結篇一

組內交流活動中,，我們三黃組組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,，促進各組員的感情,。在活動中，我們有說有笑,，玩得不亦樂乎!玩累了,，我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中,，我們各自說說在大學里的生活,，對大學學習的看法，交流交流一下我們的經驗,。這次的組內交流活動,，使我的交際網擴大了不少,，認識了很多同學,。

接著，7月25號這天，我們進行大學生志愿服務活動,。那天,，我張文樂，陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人,。據張老人說,，他5歲的時候就盲了，現在已經86歲了,?？梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的艱難,。那時,，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,，很舊,。我想為他做點什么，但是,，我又不知道我能夠做些什么,。我真的真的不知道,。我也只能在這里和他聊天,，說說話,，為他的生活增添一點色彩,。我聽黃先生說,，政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人,。的確,，他們需要的就是社會的幫助,。我由衷的希望,，隨著社會經濟的發(fā)展,，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活!

在興趣培訓活動中,，我參加了交誼舞培訓班,。因為培訓班里，我們男生比女生還多,，所以,，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,，我們只有三天的學習時間,，但是，我們每一個人都十分認真的學習,。我知道,，我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里，我們學習到了如何和別人更好的配合,，更加增添了我們男女同學彼此之間的認識,。從中，我也變得不再那么的羞澀,，能主動的邀請女同學一起練習舞蹈,。

在社會調查活動中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了,。在這活動的幾天里,，我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因為,，我們的'主題是有關企業(yè)等單位使用什么樣的人才,。在活動中，我們當然會遇到一些困難,。例如,，企業(yè)領導并不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題,。但是,，我們并沒有氣餒，因為這是考驗我們能力的時候,。我們也只能繼續(xù)堅持,。后，我們終于完成了我們的調查活動,。雖然,，我們在社會調查匯報會里面，發(fā)現我們的調查工作和其他組還有一定的距離,，有一定的不足,，但是，我們并沒有灰心喪氣,。因為,，我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面,，吃苦耐勞方面,，還是在應變能力方面，我們都有了一定的進步,。所以,，我們是獲益不淺的。

我們進行后的一個活動——第一桶金,。第一桶金,，為期10天,，在這10天里，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應有的水平,。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位,。而且還不只一次了,。這次活動，是我們這次社會實踐活動中辛苦的一次活動了,，為期10天,，下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,，熱得滿身大汗,。雖然辛苦，但是我們都沒有過多的抱怨,，因為,，這是我們第一次做生意，第次掙錢,，我們要全力以付,，做到好。第一桶金活動,，使我明白了做生意的艱難,，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,，但是,，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點點錢,，有些組的比我們的還少了?，F在，我明白了父母的辛苦,，父母掙錢的不易啊!也真正明白了一粒一滴汗,，粒粒皆辛苦的含義。以后,，我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,，掙錢不容易啊!

這次為期一個月的社會實踐活動，使我學到了很多東西,，使我明白了很多道理,，使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興,。

大學生暑期社會實踐活動總結200字 大學生暑期社會實踐工作總結篇二

短短的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動起于20____年7月 13日,，截止于20____年7月21日,。

在這次三下鄉(xiāng)活動中，我的主要任務是：教三年級兩個班的跆拳道課,、輔助手工課,、負責一個文藝匯演的節(jié)目。

跆拳道課完成左,、右戰(zhàn)式,，上中下格擋和前踢三個教學內容。

在手工課中幫忙解答學生提問,，維持課堂秩序,，并完成一套環(huán)保服裝。

作為文藝匯演節(jié)目的負責人,，主要的工作是在七天內教會六個四年級學生打太極一章并能夠在臺上跟著背景音樂演出,。剛開始排練節(jié)目時，由于報名的學生過多,，每天教新的動作后需要很長的時間去糾正和復習,，導致排練跟不上進度。后來在師姐的建議下挑幾個學得好的學生進行繼續(xù)排練才解決了問題,。最后在表演節(jié)目時,，除了背景音樂出了一點小問題外，六個小學生都開心并成功的完成了演出,。

除了完成主要任務,，在空閑時間我也會去旁聽別的老師的上課。

在和小學生一起上課的過程中,，我發(fā)現他們中的大部分人很愿意回答老師的問題,。特別是碰到自己有能力回答的知識，他們就會信心滿滿的大聲回答,，并且會把注意力瞬間集中起來,。如果這時候老師再來一句表揚，他們會顯得更加的開心,。其實,，孩子們的心思不多，別人的一句表揚或批評都能讓他們去琢磨,。受到表揚了,，他們就會覺得這是對的：受到批評了，他們也會知道這是不應該做的,。當然,，得出一件事情是對的還是錯的都是結果，我們更應該教他們判斷的方法,，而這會潛移默化的影響他們價值觀的形成,。好孩子都是夸出來的,，給學生的表揚會增加他們的自信，會鼓勵他們做得更好,。

在我看來,，三下鄉(xiāng)實踐活動的舉辦是非常有意義的，它不僅給小學生們帶去了新思想,、新事物,，豐富了他們的暑期生活，也給當了這么多年學生的我們一個反轉角色的機會,，即使我不是師范生，但也讓我明白到了教育工作者的艱辛,，還有團隊協(xié)作對于一個活動的成功舉辦有多么的重要,。

大學生暑期社會實踐活動總結200字 大學生暑期社會實踐工作總結篇三

為響應我校團委號召，江漢大學法學院于20____年暑假開展暑期社會實踐活動,，切實引導大學生從象牙塔走向社會,，鍛煉自我融入社會。假期開始后,，同學們就啟動了暑期社會實踐項目,。

本次暑期社會實踐活動調研項目較多，調研活動涉及政治,、經濟,、文化、社會等各個領域,，活動范圍較廣,，時間較長。

全院動員,，體現重視程度

從20____年上半學期期末開始,，暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了，法學院召開動員大會和暑期實踐經驗分享會,，并通過法學院官方微博,、團委學生會工作群等方式進行廣泛宣傳，不僅學院領導重視,，也同樣引起了學院學生的重視,。在全院上下共同努力下，20____年暑期社會實踐申報項目達41項,。

師生聯動,，提高項目質量

我院嚴格審核調研項目，全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動,。同時,，采取師生直線聯系,、指導老師與調研小組一對一輔導的方式，保證了老師與學生的即時信息溝通,，問題解決及時迅速,，從而減少了調研小組在實踐活動中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項目的質量,。

統(tǒng)籌全局,，堅持突出重點

我院團委和部分學工辦老師在自身擔任項目指導老師的情況下，仍然通過電話,、短信,、qq等方式聯系項目負責人，指導活動開展,，及時通知重要信息,，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時,，對于重點項目,，學院給予最大限度的支持，老師指導,、學院證明材料,、提供宣傳資源等等都體現了學院的大力支持。

在全院上下的共同努力下,，20____法學院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著,，筆者相信，法學院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功,，為實踐科研再添多彩一頁,。

大學生暑期社會實踐活動總結200字 大學生暑期社會實踐工作總結篇四

這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會,，了解了社會,，并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少,。在實踐中不可缺少的好多：

一,、在社會上要善于與別人溝通

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期練習,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。被人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心的接受,。

二,、在社會中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定,。你沒有社會經驗沒關系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來的第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)

開始放假的時候,，知道要打暑假工時，總有種說不出的心情,，總感覺會有些害怕,。跟同學通電話說自己的心情,，感覺總有種說不出的感覺,。第一次去離家那么遠的地方，感覺自己什么都不懂,，文化程度還不夠,，也沒什么社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了,。某人曾對我說,，在社會中要學會厚臉皮，別人的教導虛心接受,，不要不當回事,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵,，如某個名人所說："勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,。"

四,、工作中不斷地豐富知識

知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就會枯竭,。有一句話我很喜歡："成功的人不在于你認識了多少人,，而在于多少人認識了你,。"努力地去認識他人，也是讓他們認識你,，從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方,，體會每一句睿智的語言。

社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯系于社會,，我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

大學生暑期社會實踐活動總結200字 大學生暑期社會實踐工作總結篇五

校團委號召貫徹執(zhí)行團中央發(fā)出的關于組織開展全國大學生暑期文化,、科技,、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動的通知。為了響應上級機關和校團委的號召,，也為了使學生更好的投身社會實踐,，在實踐中鍛煉自己，充實自己,，我院積極組織學生開展各種暑期社會實踐活動,，對社會實踐活動進行精密部署、統(tǒng)籌安排,，形成了廣大學生踴躍組隊,，碩士博士積極參與，專家教授鼎力相助的局面,。學院在經費上根據每隊申報情況劃撥100-200元的活動?？睢Ｍ瑫r,，制定規(guī)章制度,，加強安全防范意識，要求嚴格遵守《關于加強農學院暑期社會實踐活動安全的要求》有關規(guī)定,，不做違法亂紀及違反社會公德有損學校形象的事,。

本次社會實踐我院共收到兩個年級的暑期社會實踐報告128篇，學生社會實踐參與度達到了100%!針對報告,，我們積極組織人員仔細閱讀,，并對其進行篩選，選出一些具有代表性的活動,。同學們參與社會實踐的基地很廣泛,，最“熱門”的是基層農村，各地的市區(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是重點,，還有各類工廠、公司等地方，也都留下了我院同學的足跡!

我院共組織了75支社會實踐小分隊,，其中有國家級重點隊1支,，省級重點團隊2支、校級重點隊9支,，其中包括2支博士生地方經濟發(fā)展服務團,，22支科技興農服務團，11支“攜手農和”服務團,，14支大學生支教服務團,，16支就業(yè)見習實踐團，1支實踐創(chuàng)新服務團,，3支科學發(fā)展,、共建和諧宣講團，6支食品安全知識宣講團,。我院暑期社會實踐活動的情況大致可以概括為三大活動版塊:

一,、由院領導和老師組織的社會實踐活動

1、“博士生地方經濟發(fā)展服務團”

為了向農民朋友傳播科學知識,，推廣農業(yè)科學技術,，促進我省農業(yè)經濟的快速發(fā)展，切實為農民朋友做實事辦好事,，我院精心組織了兩支以相關學科教授,、博士、碩士為主體的服務隊伍,。

7月17日,，服務團在院團委副書記易振老師的帶領下,，奔赴方城縣清河鄉(xiāng),。他們在鄉(xiāng)主要街道設立服務站，發(fā)放“煙草病蟲害防治技術”,、“煙葉烘烤技術指南”,、“玉米大田期栽培管理技術”、“小辣椒生產技術”等科技宣傳系列材料3000份,，政策宣講系列材料____份;時逢雨季,，隊員們冒雨造訪，針對農民家庭收入,、醫(yī)療保險,、文化生活等各個方面進行了細致深入的調查，比較全面地了解到農民在生產,、生活中所面臨的困難,，同時也對各農戶在生產和生活中遇到的問題給予了細心的解答;在實踐之余隊員們還來到敬老院看望老人，陪老人聊天，給老人們帶去了心靈上的溫暖,。

7月17日,，由院團委魏振老師帶隊的另一支服務團奔赴方城縣拐河鎮(zhèn)進行社會實踐?！八涂萍冀饷駪n”：服務團一行九人在拐河鎮(zhèn)政府的支持下,，于鎮(zhèn)中人群密集的地方設置了咨詢臺，對農民提出的一些問題進行詳細解答,，并為過路的農民發(fā)放關于玉米,、花生、丹參等當地農作物種植的技術指導和病蟲害防治方面的宣傳資料;“入田間論生產”：隊員們結合專業(yè)優(yōu)勢,，深入田間對農民朋友進行實地指導,，解決他們在實際生產中遇到的困難，并針對當前水災問題,，介紹了一些災后保收的辦法;“開講座搞宣傳”;在鎮(zhèn)政府禮堂,，高致明教授作了關于丹參種植的講座，隊員們走村入戶進行政策宣講,，調查“三農”政策在農村的落實情況,。

2、“依托藥材專業(yè)優(yōu)勢促進農村經濟發(fā)展”

二,、由各班級自我組織的社會實踐活動

我院由班級學生自己組織的70余支實踐小分隊,，開展了豐富多彩的實踐活動，其中有一些很具代表性：

支教：

1,、“愛心拓展”實踐小分隊

孩子的未來就是國家的未來,，孩子得到良好的教育就是為國家?guī)砻篮玫拿魈欤瑸榱素S富孩子們的課余生活,，拓展他們的素質,，我院煙工2班組成的“愛心拓展隊”赴河南省新密市小星星學校，進行以“支援農村教育拓展學生素質”為主題的支教活動,?？谡Z訓練----7月15日，隊員們走進教室,，從基礎的26個字母到簡單的英語對話,，教的不亦樂乎;文藝課堂----7月16日上午，一場才藝表演在班級里舉行,，《寶蓮燈》《菊花臺》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經典的,、流行的歌曲從里面流溢出來，下午,，小老師教給孩子們折紙鶴,、折星星;互送祝福----是離別,，別有一番滋味在心頭!孩子和隊員們都有著不舍，祝福也就在所難免,，隊員送給孩子們禮物,，孩子在隊員們隊服上留言，不同的方式傳遞同一種祝福,。隊員們以豐富多樣的方式給孩子們送去了知識和歡樂,。

2、“文馨組合”實踐小分隊

7月15日,，隊員們來到馬家小學,，恰逢學校放假，學生們都已返家,，在校長的幫助下,，他們聚集了20多名學生，但在上課期間卻有不少學生出去上網玩游戲,，對于這些隊員們感到很心痛,，他們提醒家長們注意，呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準入內”這一規(guī)定,。

3,、“陽關小學”實踐小分隊

7月15日，該團隊到焦作市博愛縣清化鎮(zhèn)官莊村和倒槐樹村進行支教活動,，在倒槐樹村小學,，隊員們當起了小老師，課堂上他們教給孩子們課業(yè)知識,，課下,，隊員們給他們講述自己的見聞，給他們看一些各地的照片,，為了讓孩子們得到全面教育,，隊員們自愿做起體育老師，教他們籃球,、乒乓球的基礎動作和技巧,，休息期間隊員們來到田間親身感受種田的樂趣,。支教結束時,，校長還特別給隊員們寫了封感謝信。

4,、“孩子之星”實踐小分隊

7月16日,，小分隊奔赴臨穎縣王夢鄉(xiāng)李拐村開展活動，隊員們剛到達目的地,，就被當地的貧困震撼了,，這里一輩輩人都想走出去，卻為貧困所絆不能實現。隊員們不僅教給孩子們課本上的知識,，還給他們進行了一系列感恩教育,，讓他們明白父母的不易，使他們學會感恩,，感恩父母,，感恩鄰里，感恩一切值得感恩的人,。

5,、“和諧之風”實踐小分隊

7月15日，“和諧之風”小分隊來到了臥龍區(qū),，隊員們來自不同的學校,，不同的年級，甚或已走出校門,，他們走在一起是為了同一個目的—支援農村教育,。隊員們給當地的孩子講解知識、輔導作業(yè),，還為他們帶去了筆和作業(yè)本,，在支教期間，隊員們來到孤寡老人家里,，陪他們聊天,，為他們打掃衛(wèi)生、燒火做飯,。用隊員們自己的話說“能用幾支筆幾個本子讓孩子露出天真的笑容,，能用自己些須的付出換來老人們開心的微笑，我們覺得值了”

6,、“愛心之隊”實踐小分隊

7月17日,，在南陽臥龍區(qū)靳崗鄉(xiāng)的新寺村，“愛心之隊”支教小分隊開始了他們的活動,，在支教過程中,，隊員們全身心的投入進去，從課前的備課到課堂上講課再到課后批改作業(yè),，每一步他們都做的十分認真,。

7、“暖春”實踐小分隊

8,、“星星之火”實踐小分隊

今年星星之火團隊在王涵的帶領下來到了駐馬店市泌陽縣進行支教活動,，在泌陽他們到逸夫小學進行了七天的支教活動。此外,，他們還參觀了泌陽煙草局,，走訪了農戶,，見到了有名的泌陽花菇，這期間他們拜訪了泌陽民間文化大師,，受贈圖書25冊,，在泌陽他們受到了縣領導和百姓的一致好評，并且被當地媒體報道,。

9,、“天宇”實踐小分隊

7月16日，在隊長張振國的帶領下,，小分隊來到南陽市臥龍區(qū)陸營鎮(zhèn)冢頭東村進行義務支教活動,，隊員與孩子們從陌生害羞到熟識再到大膽交流，從師生到朋友,，在此過程中,，既教給了孩子們知識，又在無形中提高了他們學習的興趣,。

10,、“愛心支教”實踐小分隊

7月14日，隊員們來到灣子育新小學,，在梁新芳校長的支持下,，她們走進教室，為五年級的學生們上課,。剛開始為了與孩子們拉近距離,，隊員們就給孩子們講述自己從小學到大學的經歷，與他們談理想,，在感情不斷的拉近時,，隊員們才開始教課，數學,、英語,、語文等每一門科目都被隊員們認真的教授，在給孩子們傳授知識的同時,，隊員們也感染了他們身上的青春活力,。

11、支教先鋒隊

小分隊在衛(wèi)輝市太公泉二中為留守學生進行學業(yè)指導,，開展健康有益的文化活動;針對該校師資不足狀況,，主動協(xié)助該校的正常工作;協(xié)助做好“兩基”驗收達標相關工作。

12,、“送愛心”實踐小分隊

7月15日,，小分隊在隊長徐艷艷的帶領下來到中牟縣謝莊村進行支教活動，第一天隊員們帶著買來的本子和筆,，一家一家的拜訪,，為每一個孩子送上一個本子和一支筆，從第二天開始,，隊員們開始給孩子們輔導功課,，并且把相關的知識教給他。

13,、“滴水微塵”實踐小分隊

小分隊在登封市的一個農村進行支教活動,，在當地，孩子們上學需要走很遠的路,，隊員們感動于孩子們學習的熱情,，盡心教給他們每一門他們能教的課程：語文、數學,、英語,、體育、甚至是書法與健康教育,。課余時,，隊員們帶著孩子們到山間和田地里，給他們講述一些植物的辨別方法,。

食品安全知識宣講團：

1,、大學生農村服務小分隊

小分隊在高望鄉(xiāng)嘴頭村，針對當前農民的安全消費意識淡薄,，食品安全知識匱乏,，商戶只重價格不重質量，農村地區(qū)的食品安全監(jiān)管不力等方面,，以發(fā)放宣傳頁等方式進行宣傳,，并提出合理建議。

2,、“滿心曦望”食品安全宣傳小分隊

隨著天氣逐漸變熱,，食物變質現象時有發(fā)生，人們某些不良的生活習慣危害了自身的健康,，為了滿足人們對健康知識的渴求,，小分隊到金說區(qū)各小吃店和人流集中的地區(qū)進行食品安全知識宣傳，提高大家對食品安全的重視度,，希望每個人都能吃到安全放心的食品,。

3、“健康一百”食品安全宣傳小分隊

針對夏季氣溫高,、濕度大,，食物易腐敗的特點，“健康一百”小分隊分別赴安陽縣張家莊和信陽市平橋區(qū)肖王鄉(xiāng)進行食品安全知識及相關法律法規(guī)的宣講,，為當地農民提供健康信息,，另一方面也對當地農業(yè)結構,、人口及勞動狀況、經濟水平等一些基本情況進行調查,，受到當地領導的大力支持,，參加了肖王鄉(xiāng)的村干部考核。小分隊受到當地領導的表揚,，并且被《信陽廣播電視報》報道,。

4、“健康相伴”食品安全宣傳小分隊

5,、“民生之隊”

7月17日,，小分隊在隊長張朝中的帶領下到達安陽市滑縣，進行食品安全知識宣傳,，18日-19日,，隊員們在街道上散發(fā)宣傳頁，20日,，隊員和村民們共聚康莊村委會議室,，對于農村農業(yè)政策和農業(yè)發(fā)展方向作了研討。小分隊受到滑縣和安陽市電視臺的報道,。

三,、由學生自行組織的自我社會實踐活動版塊

有些同學在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機會，實踐的形式也非常豐富,。他們有的進入學校實習,，有的對農民收入情況進行調查，有的對農村現存的問題進行調查,，還有的對自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問題進行了調查等等,。這些內容之新穎，行為之創(chuàng)新,，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點,，而且大一學生不乏其人。他們有的還自己開培訓班當老師,，我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時,，轉化為能力聯系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力,，為他們以后適應激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊,。也有的同學利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質上的財富,，更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神!

這次的實踐活動,，我院取得了顯著的成果，受到包括網絡媒體在內的國家級報道16次，省市級報道48次,，縣級報道4次,。由于上交材料比較多,在社會實踐材料整理過程中我們也走了很多彎路,現總結出材料整理流程(見附表),為以后更好地工作提供了便利.

總括以上的實踐活動和成果，我們可以看到我院此學期暑假社會實踐活動戰(zhàn)績非常輝煌,，遠遠達到了預期的效果,。因為有許多學生在假期真正地進入了社會參加了實踐,，將理論聯系實踐,，達到了學校對“學以致用”的要求，并且隊員們在實踐中發(fā)揚肯吃苦,、能吃苦的精神,，在社會上為我校樹立了良好的形象。在今后的工作中,，我們將借鑒本次暑期社會實踐活動中形成的好的工作思路和方法,，進一步做好我院的其他各項學生工作。

大學生暑期社會實踐活動總結200字 大學生暑期社會實踐工作總結篇六

首先要肯定的是,，實踐活動是成功的,，達成了____師范大學企業(yè)家成長俱樂部成員與____區(qū)人民的深厚友誼，加強了當地民眾對大學生的了解,，幫他們走出誤區(qū),，更愿意接觸大學生，讓更多人知道華中師范大學經濟學院的企業(yè)家成長俱樂部是一個積極,、向上,、讓愛傳遞的組織。

實踐總結：

就這次活動來說還是存在一定問題的,。

就前期準備階段而言,，大家只有激情卻缺少明確目標，或者說就是很大一部分人很想積極加入活動,，卻不知道自己要做什么,。這就是活動的策劃人的安排工作沒做足，具體人員安排不到位,。

活動第一天,，在音控設備和ppt都出現問題，讓主持有點不知所措,，這還是準備不足,，或者沒有想出備選方案的結果。(萬一停電那不是要更糟嗎?)沒有備選方案,。

活動第二天,，成功學視頻教學不錯，但是就主持的個人觀點的爭論問題,，我是要提出一點,，就是在臺上的主持自己的觀點不一定要永遠戰(zhàn)勝臺下觀眾的觀點,。如若有抵觸情緒，很可能這場教學就不會那么成功,。還有就是自己與別人辯答的觀點一定是要滴水不漏,。準備要做足。

活動第三天,，那場大型的溝通視頻教學我沒有機會欣賞,，知道很不錯，不好評論與總結,。

活動地四天,，就是戶外生存大賽。

首先就是比賽的物品太少,，沒有完全體現這支群體的真正實力;

咖啡的生產日期沒有注意,，還有咖啡可能涉及到國家政治性問題沒有考慮;

再就是在障礙關卡沒有更多新穎挑戰(zhàn);

還有就是在對成果(財產)控制上要求不到位，導致有些組花光錢財;

評優(yōu)制度不完善,，導致無法更好的評比;

活動第五天;去敬老院沒有考慮到老人的心態(tài),，只是準備了舞蹈戲曲，但在和老人溝通上還是準備不足,。離開時老人哭了,，讓我們沒有想到，沒有好措施解決,。

最后在離開前的歡送會上,，大家表現的比較積極，安排合影的時間又點短,，很多食品浪費,，整體經費安排會有那么一些不算太合理。

大學生暑期社會實踐活動總結200字 大學生暑期社會實踐工作總結篇七

7月26日到8月2日僅僅8天的時間,，是我們計算機學院軟件學院學生會到海豐縣德成中學暑期社會實踐活動也是我們不可忘卻的日子,。

猶記得，7月26日的那天中午,，我們是懷著那樣期待的心情在桃李園等車,，[ ]一路上，幻想著即將到來的環(huán)境,，我們都做足了心理準備,，準備著自己即將面對的是一個很艱苦很艱苦的環(huán)境，準備自己應該以何種心態(tài)去面對,，準備著自己應該是以何種身份介入初中生的生活,。來到德成中學，我們一切都還很安靜，靜靜的和舍管叔叔一起將行李搬至以后八天將要住的地方,。猶記得我們第一天晚上在德成中學那雀躍的心情,，還有那精彩的試講以及任務的分配。第一天我們或許還沒有學到什么,，但是在接下來的七天,，我們和調皮的孩子慢慢的達成一片，我們既是以師兄師姐的身份更是以朋友的身份去接近他們,，去走近他們的內心世界,。正如翠彬師兄說的，短短的'那幾天,，我們是不可能教給他們太多的有用的東西,，我們唯一能做的就是帶去他們心靈的震撼以及沖擊?，F實里面我們真的不敢說我們能夠帶去什么東西他們能夠受用終生,，但是三下鄉(xiāng)隊伍的沖擊力還是不容小窺的。記得,，走的那一天,，我們在太陽底下等車等了好久好久，也很累很累,，但是,，貌似我們都還是不是很愿意離開，那群孩子們更是舍不得,。記得回到學校,，加了他們的qq，看到他們的qq心情上面寫著的有關于我們的事情,，真的很感動,。很感動。

(一)教學上

我們真的不能夠帶去給他們什么,，我們只是在晚上夜自修的時間里,，占用他們的自習時間，開設了六門課程,。心理教育,，趣味英語，社交禮儀,，計算機硬件知識,，演講口才，普通話培訓,。在去之前,，隊伍里的成員懷著滿腔的熱情，認真的準備著，我們那時的經驗還是不足,，我們的準備再充分可是我們還是依舊不知道我們的學生是何等的水平,。當我們在第二天晚上站上講臺的時候，我們真的發(fā)現,，原來我們的設想和現實真的差了好多,。他們調皮，并沒有我們認為的乖巧,。他們好動,，并沒有我們認為的安靜。他們的好奇,，遠遠超出了我們的想象,。但是，也有一些組員面對的是很安靜的很期待的班級,。沒有設置好課程的難易程度,，沒有安排好隨機應變的資料，我們的第一節(jié)課真的是發(fā)現了很多問題,。這是我們在教學上的一個收獲,，要好好的估量自己的學生，調差他們的所需,，是一切的前提,。

但是，當我們知道了學生的水平之后,，我們也適當的調整了自己的授課內容之后,，我們又犯難了，我們該如何提高自己課堂的趣味性,，如何讓學生也融入到課堂里面,，如何寓教于樂，我們剛開始真的不知道,，我們考慮了好少,，但是，后來,，我們意識到了問題的重要性,，我們尋找各式各樣的方法，我們懂得了,。第二個收獲：要懂得寓教于樂,，還要懂得如何才能很好的寓教于樂。

然而,，當我們和他們混熟了之后,，當我們的課程已經按照現實進行整改了之后,，一切的教學都好順利，課程活躍了,，能夠在一定程度上控制住課堂了,。我們也越來越以教學為樂了。但是這時候的我們碰上了最大的難題,，如何在課堂上保持住教師的身份,，又不失課堂的趣味性，我們一直在探討著,，我們一直在摸索著,，最后，我們形成了各自的一套,。第三個收獲：在課堂之后,，我們是朋友，我們可以聊得很開心,，聊得很開,，我們可以把私密的事情將給對方聽，但是在課堂上,，我們要有老師的樣子,，我們要獲得他們的尊敬，這是教學的一大難題,，我們討論著如何解決。雖然說我們的法子可能并不可能解決所有的問題,，但是,，那又何妨呢?我們討論過了，我們努力了,。

(二)生活上

雖然說我們這一次的下鄉(xiāng)真的不像是下鄉(xiāng),，因為那里的環(huán)境真的還沒有鄉(xiāng)那么不好，[ ]我們在生活上遇到的問題還是比較少的,。我覺得自己回來了之后,，倒養(yǎng)成了一個習慣，每天很早的起床,，我想事那所學校里面的beyoung的歌曲練成的吧,。想一想，自從我們上了大學,，我們又有過什么時候那么早的起床過,。為了不打擾孩子們的生活作息，我們必須和他們一樣的起床,，每天早上在beyoung的歌聲里面起床,，這是大多數人的一個感嘆,。我們在一次溫習了以前緊張的高中生活。這是第四個收獲,。

(三)節(jié)目的排練

去到了那里,，還有一個比較艱巨的任務就是如何在短時期內舉辦一個午會。第一個要說的就是時間的安排,，什么時候要做什么事情,，什么事情要誰去做。這一點,，真的得好好的像燕華學習,。這是第五個收獲。

放學后的興趣班,，雖然我沒有去教什么,，但是，光是看那陣勢就知道了,，不簡單,。街舞那邊的，孩子們都是很感興趣,，但是,，要真的能夠教到上舞臺，真的不容易,，他們真的好累,，但是他們的堅持真的值得佩服。手語,，很有趣,，不單單孩子們學得很認真，連我們隊員們都很認真的學習著,，深怕到時候出現狀況,。唱歌，在那么短的時間內能夠配合的如此默契,，只能的很致敬,。開心舞，很可愛呢,，那一群女生,，我還記得是那么的靦腆的，那么的羞于上臺表演的,，我覺得我們這一次的午會,，搭建的就是一個讓他們展現自我的平臺。有了我們的帶頭,，孩子們終于不再覺得上臺很可拍,，我們幫助他們開了這個頭,，真的是我們能夠帶給他們很大的沖擊。這是第六給收獲,。

小品的排練,，剛開始是很愕然的。自己沒有經驗,，但是,，沒法，只能上了,，那個節(jié)骨眼上,。雖然很久之前就已經知道了，小品的排練真的不是一朝一夕就能夠完成的,。我們這一次的小品用的還是現成的劇本,，我們的要求也不高，但是我們還是依舊排練得很辛苦,。更不要說要自己寫劇本,，要盡力要求完美的下品隊的同胞們。說句實話,，這一次的小品,，要是沒有潤軒在，很難成,。但是最大的功勞還是在于大家的堅持,。只是我的第七個收獲。

(四)調研

我們有幸在他鄉(xiāng)進行調研,。自己真的覺得那是一個很是訓練自己膽子的活,。我們旭淳是一組的，我們真的感受了很多,。從剛開始到菜市場去，他們的不配合,，特別是第一個叔叔的不配合,，我們真的很受挫。但是,，一路下來我們改進我們的方法,，我們改善我們的說辭，我們依舊風風火火的出發(fā),，至于,，這期間的方法如何，真的很難一時說清楚,。這是使得我們的調研前后兩個時期收獲氣味不同的方法,。第八個收獲：要成事,，光有膽子還是不行的，要的還有是方法,。

在八月份的開頭,，去了汕尾的德成中學，能夠有了這八個收獲,，真的很值,。