無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
我是如此熱愛(ài)濰坊篇一
莎士比亞躲得說(shuō)過(guò):“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動(dòng)物,。”我們青少年應(yīng)當(dāng)理智的控制自己的思想,,克制自己的欲望,,約束自己的行為,要從小培養(yǎng)自己的道德意識(shí),,不觸碰法律的邊界,。長(zhǎng)久而論,每個(gè)人都將為自己的行為言行負(fù)責(zé),,因此我們應(yīng)該做一個(gè)遵守道德規(guī)范,,法律法規(guī)的做兩個(gè)學(xué)生。
“和氣迎人,,親如兄弟;惡氣迎人,,害與戈兵”我們每一天的生活中都會(huì)和形形色色的人打交道,學(xué)習(xí)一些交往的禮儀是必須的,。我國(guó)是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個(gè)民族的文化程度和修養(yǎng),。著一顆小小的種子會(huì)開(kāi)出一片友誼的花朵,良好的修養(yǎng)和待人謙虛禮貌,,都贏得他人尊重的前提,,也是成功交往的條件之一。
“生命拋來(lái)一顆檸檬,,你是可以將他榨為檸檬汁的人”困難與挫折是難以避免的,,但人生也因困難重重和挫折才精彩,而不只是兩點(diǎn)一線的單闊和寂寞,,困難不是絆腳石,,你可以踩著它俯視人世間的浮云,正是這勤勞勇敢自強(qiáng)不息的精神,,才使得我們的革命先輩們替我們討回了著960萬(wàn)平方千米的土地,,不是嗎?
實(shí)現(xiàn)中華人民共和國(guó)的偉大復(fù)興,不反是時(shí)代賦予我們的光榮與夢(mèng)想,。我相信,,只要我們每個(gè)人都把這樣的偉大使命落實(shí)到一點(diǎn)一滴的生命井去,,那么人將會(huì)在文明的階梯上更近一步!
我是如此熱愛(ài)濰坊篇二
人們一生的旅途中并不是所有的路都被陽(yáng)光照射,總有一些路,,會(huì)被迷霧籠罩,。踏上這些路的你也許會(huì)煩惱、憤怒,,但希望你能調(diào)整心態(tài),,保持微笑,依舊熱愛(ài)生活,。微笑的力量和樂(lè)觀的力量是我覺(jué)得最強(qiáng)大的力量,。
前一段時(shí)間,為了能在體育考試中取得好成績(jī),,我們班做出了一個(gè)新的規(guī)定:在跑完學(xué)校規(guī)定的跑操后,,我們班需要按照體育分組,長(zhǎng)跑成績(jī)相近的兩人比賽300米,,贏了的人就能先離開(kāi),。當(dāng)時(shí)和我在同一組的那一位女生的短跑非常厲害,我根本超不過(guò)她,,所以當(dāng)時(shí)每一次都是我輸,。久而久之,情緒就開(kāi)始崩潰了,。因?yàn)槟欠N:明明已經(jīng)很努力了,,可是始終還是輸?shù)哪莻€(gè),依然還要接受懲罰的感覺(jué)很糟糕,。那一段時(shí)間的我心情抑郁,,淚腺發(fā)達(dá),時(shí)不時(shí)就有一種想哭的感覺(jué),,那個(gè)時(shí)候就像在走迷宮,,拼命想要走出去,,但每一次都迷路了,。
后來(lái)偶然間聽(tīng)到了一個(gè)電臺(tái),里面有一句話讓我很感動(dòng):加州時(shí)間比紐約時(shí)間晚了三個(gè)小時(shí),,但加州時(shí)間并沒(méi)有變慢,。所以我們要樂(lè)觀的面對(duì)生活,畢竟比賽永遠(yuǎn)都會(huì)有輸?shù)哪莻€(gè),,但你要做的不是和別人比,,而是和過(guò)去的自己比,那個(gè)時(shí)候心情抑郁的我發(fā)現(xiàn)我雖然是輸?shù)哪且粋€(gè),,但我每一次跑的都比原來(lái)要更快了,??粗且淮未纬煽?jī),我露出了自己久違的笑容,,
現(xiàn)在回想起來(lái),,微笑和樂(lè)觀的力量真的很強(qiáng)大,當(dāng)我盡量用樂(lè)觀的態(tài)度去接受,,每一次都是我輸?shù)倪@一件事情以后,,我會(huì)有新的收獲,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一直在進(jìn)步,,這是心情抑郁的我根本不會(huì)想到的,。
微笑和樂(lè)觀會(huì)幫助你發(fā)現(xiàn)事情的另一面,它們就是一把鑰匙,,會(huì)讓你從不同角度審視一件事情,,所以保持微笑和樂(lè)觀會(huì)幫你點(diǎn)亮當(dāng)時(shí)煩惱的世界,讓你發(fā)現(xiàn):萬(wàn)物明朗,,生活可愛(ài),,人間值得,未來(lái)可期,,讓你更加熱愛(ài)生活!
我是如此熱愛(ài)濰坊篇三
我熱愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我生長(zhǎng)的地方,,愛(ài)我的家人和我的朋友,每個(gè)人都有自己熱愛(ài)的。我也有,,不如大家聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)的吧!
我熱愛(ài)家鄉(xiāng),。我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方,因?yàn)橛猩接兴?,我還記得那個(gè)令我流連忘返的人工湖,,雖然比不過(guò)其它的湖,但是它的美卻在我心中是獨(dú)一無(wú)二的,,站在湖邊望去,,濃綠環(huán)抱,沒(méi)有一點(diǎn)兒刻意雕琢,,讓你感覺(jué)那么幽靜,,那么天然,湖水好綠啊!像是一塊碧綠的翡翠,。湖中那或高或低的蘆葦,,在清風(fēng)中搖曳,湖面蕩起層層漣漪,,給美麗的湖面又平添了幾分妙趣,,幾分蕩意幾分美麗……
我熱愛(ài)我現(xiàn)在的生活,,我愛(ài)我的家人和我的朋友,,每天在學(xué)校和同學(xué)相處,和老師老師交流,,度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又愉快的日子,?;氐郊抑校瑡寢屢呀?jīng)做好了香噴噴的飯菜,,一家人齊樂(lè)榮榮的樣子,,那可真是無(wú)比的幸福,被愛(ài)滋潤(rùn)著,,沉浸在幸福的甜蜜里,。
我熱愛(ài)我的校園。當(dāng)你踏進(jìn)我們學(xué)校的時(shí)候,,就會(huì)聞到一陣陣撲鼻而來(lái)的桂花香味,,每天在教室里讀書(shū)時(shí),都能聞到從操場(chǎng)傳來(lái)的香味,,還有那一顆大榕樹(shù),,夏天的時(shí)候,,太陽(yáng)炙烤著大地,,大榕樹(shù)像一把大涼傘,把陽(yáng)光遮擋在外面,我們就在樹(shù)下做游戲或休息一下,,總之美好的回憶太多了,。我愛(ài)我的校園。
每個(gè)人都有著自己喜愛(ài)的東西,,就讓我們用有限的時(shí)間去珍惜,,去愛(ài)護(hù)吧!
我是如此熱愛(ài)濰坊篇四
早就聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的豎笛在縣里甚至在省里都是數(shù)一數(shù)二的。這不,,在剛?cè)雽W(xué)沒(méi)多久的音樂(lè)課上,,老師就給我們每人發(fā)了“新裝備”——八孔豎笛,對(duì)于這支豎笛,,我可寶貝了,。
在剛發(fā)下豎笛時(shí),我就迫不及待地想拿它吹一首曲子,,可是最關(guān)鍵問(wèn)題是我連指法都還沒(méi)學(xué)會(huì),,無(wú)奈,只好先跟老師把指法學(xué)好,。
正當(dāng)我滿懷信心想把指法學(xué)得滾瓜爛熟時(shí),,問(wèn)題來(lái)了。
每當(dāng)我吹中音“哆”時(shí),,明明已經(jīng)把手指在孔上按得非常緊了,,可還是吹出尖銳又刺耳的聲音。當(dāng)我把手從豎笛上拿下來(lái)時(shí),,每一根手指上便多出一個(gè)小孔印,,我是得按得多用勁才能這樣啊。這時(shí),,我總會(huì)樂(lè)觀地想:這就是我努力訓(xùn)練的結(jié)果了吧,。
秉著“不拋棄,不放棄”的信念,,每天我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練一練豎笛,。終于,功夫不負(fù)有心人,,我把豎笛的兩套指法都學(xué)會(huì)了,,而且吹出來(lái)的音準(zhǔn),那可都是“杠杠的”,。
學(xué)好了指法,,我便“雄赳赳、氣昂昂”地向著歌譜“進(jìn)軍”了,。
吹豎笛,,選一首好歌是關(guān)鍵,。通過(guò)日復(fù)一日、年復(fù)一年,、晝夜不停地尋找,,我終于找到了一首堪稱經(jīng)典,舉世聞名,,婦孺皆知的歌曲——《兩只老虎》,。在我的不懈努力下,不看譜子我都能把這首“名曲”給完整地吹下來(lái),,牛吧!
驕傲歸驕傲,,在關(guān)鍵時(shí)刻我可不掉鏈子。
每次上音樂(lè)課,,我都會(huì)拿出最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì),。因?yàn)槲抑溃恳粋€(gè)音符都代表著演奏者的那份激情與熱愛(ài),,它們都有靈魂,,它們都有生命。而我所希望的,,就是從我和我手中的那根笛子里,,演奏出來(lái)的每一個(gè)音符都是一個(gè)精靈,活潑而有靈氣,。
笛子,,只是演奏出音樂(lè)的一個(gè)工具,最重要的,,還是心,。心里有那份熱愛(ài),無(wú)論是什么音樂(lè),,在你的耳里都是動(dòng)聽(tīng)的,。
試著去熱愛(ài)音樂(lè)吧,你會(huì)學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活的,。
我是如此熱愛(ài)濰坊篇五
不知怎么一回事,,每次看見(jiàn)袁老師,就會(huì)想象袁老師的屋到底是什么樣的?
袁老師,,每天打扮得整整齊齊,,戴著閃著金光的眼睛,穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的呢子大衣,,沒(méi)有一絲褶皺;他走路帶風(fēng),,可以聽(tīng)到掛在褲子上的鑰匙發(fā)出的金屬摩擦的聲音。皮鞋像茶色玻璃一樣反光,。袁老師穿著很整潔,,但是顏色很單一,,從來(lái)不花哨,我想袁老師的屋子也應(yīng)該是整潔單一的,,應(yīng)該沒(méi)有什么多余的裝飾品吧:閃著光的純色地板、亮堂堂的玻璃窗,、一塵不染的沙發(fā)柜子和床鋪……
哈哈,,我這樣胡思亂想著,可是袁老師的屋子真的是這樣嗎?
下午放學(xué),,我們正在改作文,,羅宇軒突然驚喜地向窗外一邊揮手,一邊大叫:“袁老師!袁老師!”袁老師?我探起頭一望,,果真是袁老師!
一直知道他的家在我們教學(xué)樓對(duì)面的教師宿舍里,,但不知道是這一間。而此時(shí),,他正在陽(yáng)臺(tái)上澆花呢!什么?澆花兒?袁老師在澆花兒?是的,,我沒(méi)看錯(cuò),左邊一盆紅色的花,,右邊一盆粉色的花,,上上下下都是色彩鮮艷的花,袁老師被繁花包圍著!這時(shí),,袁老師聽(tīng)見(jiàn)我們的呼喚,,抬起頭來(lái),放下自己手里的活兒,,望向我們,,綻開(kāi)了笑容,多么祥和!多么溫暖!在柔和陽(yáng)光的照耀下,,在鮮艷花朵的襯托下,,袁老師笑得多么明朗,多么爽快呀!
袁老師對(duì)我們招招手,,轉(zhuǎn)身,,彎下腰,干自己的活兒去了,。我愣愣地自言自語(yǔ)道:“萬(wàn)花叢中的袁老師,,和平時(shí)真不一樣呢!”
媽媽說(shuō):“愛(ài)花的人,一定熱愛(ài)大自然;熱愛(ài)大自然的人,,也是熱愛(ài)生活的人,。”袁老師身為教師嚴(yán)肅認(rèn)真,,穿著整潔大方,,其實(shí),,在課下中,他也是一個(gè)很熱愛(ài)生活的人,。我也愛(ài)花朵,,我也要像袁老師一樣熱愛(ài)生活!
我是如此熱愛(ài)濰坊篇六
我一點(diǎn)點(diǎn)地走進(jìn)黑暗,然后,,又一點(diǎn)點(diǎn)地迷失,,最終,又一點(diǎn)點(diǎn)地墮落……
——題記
我把我的兩只翅膀,,生硬生硬地從我的后背上撕下來(lái),,插在那片疆土上,成了兩座碑,。
我俯下身,,頷首三拜。
然后,,我便被打落塵間,。
我看到十五歲的初三學(xué)生在課室里奮筆作戰(zhàn);我看到二十歲的青年在歌舞廳里忘我地跳著;我看到二十五歲的上班族在瘋狂地工作;我看到所有的人都張揚(yáng)著各種世俗欲望的魔爪……
我不知道,人們究竟在貪圖什么!
我討厭那些人,,用這樣的手法來(lái)把自己麻木;我討厭那些人,,用這樣的手段來(lái)把心靈封塵!
我原本相信愛(ài)的,可現(xiàn)在不信了,。
因?yàn)榕@煽椗?,因?yàn)槲矣H眼看到他們被王母用銀河永世分開(kāi),因?yàn)閻?ài)也是一種懲罰,。
郭芙蓉說(shuō),,世界如此美妙,我卻如此暴躁,,不好,,不好。
要是世界真的如此美好,,那為什么還有這么多人忘掉“哀愁”?
要是世界真的如此美妙,,那為什么還有這么多人互相利用?
人啊!不是你利用我,就是我利用你,,僅此而已……
于是,,我便什么都不相信了,就連我自己,,我也不相信了,。
上帝把我打入地獄,永世不得超生,。
他說(shuō)我妖言惑眾!
可是……
誰(shuí)讓我把翅膀插在那片疆土上,,成了碑,,一塊刻著熱愛(ài)生活,一塊刻著總是快樂(lè)?
誰(shuí)讓我被打落塵間,,看到那些人類,,用那樣的手段把心靈封塵,那么地互相利用?
又是誰(shuí)讓我不相信,,不相信世界的所有?
于是,,我便很無(wú)恥地妖言惑眾了,是嗎?
后記:
誰(shuí)讓我背棄陽(yáng)光,,逆行向上?
是的,,不能后悔了……
我是如此熱愛(ài)濰坊篇七
我始終相信,,大自然有一種聲音,,它只有我才能傾聽(tīng),其他人聽(tīng)不到,。我不知道這是為什么?也許有人認(rèn)為我是瘋子,。真的,我總覺(jué)得有一種大自然的聲音,,所以我把題目取名叫大自然的聲音,。
每次走在不太熱鬧的馬路上,我總覺(jué)得,,路邊的小鳥(niǎo),、小樹(shù)、小鴨等一些動(dòng)物都好向在對(duì)我闡述內(nèi)心的獨(dú)白,。小鳥(niǎo)的眼睛里總充滿著悲哀,,因?yàn)樗鼈兊臈⒌匾呀?jīng)被侵占了不少,這它看到了生活的冷酷無(wú)情,。它們的聲音里好像在痛苦的呻吟,,呻吟內(nèi)心的獨(dú)白,它內(nèi)心的獨(dú)白是對(duì)生活的呻吟,。偶爾能聽(tīng)到它們的歡笑聲,。我想通過(guò)這次寫(xiě)作,呼吁人們對(duì)鳥(niǎo)棲息地的保護(hù),,以及對(duì)其他生物棲息地的保護(hù),。
看見(jiàn)小鴨,小鴨先生的心情也不是很高興,,它對(duì)我說(shuō),,河水很臟,它不能洗澡了,。以前的水清澈見(jiàn)底,,還有小魚(yú)兒吃呢!可現(xiàn)在的水又黑又臭,,惡心死了。如果我是人類,,我一定要呼吁全世界的人們好好保護(hù)這水源,,不浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn),可惜他們聽(tīng)不懂我的話,,唉…
小樹(shù)對(duì)我說(shuō),,小朋友,全世界只有你能聽(tīng)得懂我說(shuō)的話,,你替我告訴他們,,不要砍我,砍的時(shí)候會(huì)很痛的,,再說(shuō)了我還能為你們進(jìn)化空氣啊,,你們不能恩將仇報(bào)啊
小鳥(niǎo)、小樹(shù),、小鴨們的話語(yǔ)你們明白嗎?這一句句話語(yǔ)像一支支鋒利的箭刺進(jìn)我的心,,讓我想到了20年后的地球,如果我們還是這樣不懂的愛(ài)護(hù),,它肯定是一個(gè)沒(méi)有色澤的星球了,,像枯葉一樣了。為了不讓地球像那樣,,我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)吧,,行動(dòng)起來(lái)保護(hù)它!
我是如此熱愛(ài)濰坊篇八
我想生活在海邊,感受海水的廣闊與湛藍(lán),,感受陽(yáng)光的溫暖和燦爛,,感受風(fēng)的柔和與涼爽,感受那多姿多彩的人生,。
熱愛(ài)生活是人生的地基,,不能因?yàn)樯眢w的不足而自暴自棄,對(duì)生活沒(méi)有憧憬;也不能因?yàn)樽约喝松牡缆房部蓝鸷奚?。我們要以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活,,熱愛(ài)生活,去享受我們美好的的人生,。
曾經(jīng)看到一篇文章使我感觸極深:一個(gè)被人們所稱為坎坷學(xué)校的地方經(jīng)常招收一些貴族子弟——那些游手好閑的人,。他們給那些孩子干苦工,比如修自行車,、拉煤等,,讓那些孩子們切身體會(huì)到自己生活環(huán)境的優(yōu)越,開(kāi)始積極向上,并從中知道,,明白了很多很多┄┄其中便明白了要熱愛(ài)生活,,向往未來(lái)。
莫扎特雖然兩眼失明卻沒(méi)有對(duì)人生失望,,并又寫(xiě)出了許多聞名天下的鋼琴曲;有一名滑雪運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橐淮问д`而導(dǎo)致下身癱瘓,,她不抱怨命運(yùn)的殘酷,依舊樂(lè)呵呵地面對(duì)大家,。這些堅(jiān)持不懈,、樂(lè)觀積極的人何止這兩位?扳著手指數(shù)一數(shù),三天三夜也數(shù)不完,。
記得我小時(shí)候總因?yàn)樽约旱某煽?jī),、外貌不如人意而自暴自棄,怨恨上帝沒(méi)能給我一個(gè)滿意的結(jié)果,,對(duì)生活失去了信心,。自從來(lái)了一位和藹可親的語(yǔ)文老師后,我漸漸懂得了生命的價(jià)值,。那天,,她讓大家上臺(tái)去演講,,我不敢上臺(tái),,怕同學(xué)笑話我,又怕自己講錯(cuò)了,。老師見(jiàn)我遲遲不上去,,便走到我身邊,對(duì)我說(shuō):“我曾經(jīng)看到一篇文章的主編曾說(shuō)過(guò):上帝因?yàn)槠渲杏幸粋€(gè)蘋(píng)果長(zhǎng)得太好看了,,就忍不住咬了一口,,它便沒(méi)其它蘋(píng)果好看,但它仍然每天向往陽(yáng)光,。你是上帝很關(guān)愛(ài)的孩子,,所以你不能自卑,要樂(lè)觀向上!”老師的幾句話使我豁然開(kāi)朗,,從此,,我開(kāi)始變得活潑,覺(jué)得生活很美好,。
我們要熱愛(ài)生活,,那樣會(huì)讓你覺(jué)得世界越來(lái)越可愛(ài)。