每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

我是如此的熱愛這片土地篇一

前一段時間,，為了能在體育考試中取得好成績，我們班做出了一個新的規(guī)定：在跑完學校規(guī)定的跑操后,，我們班需要按照體育分組,，長跑成績相近的兩人比賽300米，贏了的人就能先離開,。當時和我在同一組的那一位女生的短跑非常厲害,，我根本超不過她，所以當時每一次都是我輸,。久而久之,，情緒就開始崩潰了。因為那種：明明已經(jīng)很努力了,，可是始終還是輸?shù)哪莻€,，依然還要接受懲罰的感覺很糟糕。那一段時間的我心情抑郁,，淚腺發(fā)達,，時不時就有一種想哭的感覺，那個時候就像在走迷宮,，拼命想要走出去,，但每一次都迷路了。

后來偶然間聽到了一個電臺,，里面有一句話讓我很感動：加州時間比紐約時間晚了三個小時,，但加州時間并沒有變慢。所以我們要樂觀的面對生活,，畢竟比賽永遠都會有輸?shù)哪莻€,，但你要做的不是和別人比，而是和過去的自己比,，那個時候心情抑郁的我發(fā)現(xiàn)我雖然是輸?shù)哪且粋€,，但我每一次跑的都比原來要更快了,。看著那一次次成績,，我露出了自己久違的笑容,，

現(xiàn)在回想起來，微笑和樂觀的力量真的很強大,，當我盡量用樂觀的態(tài)度去接受,，每一次都是我輸?shù)倪@一件事情以后，我會有新的收獲,，我會發(fā)現(xiàn)自己一直在進步,，這是心情抑郁的我根本不會想到的。

微笑和樂觀會幫助你發(fā)現(xiàn)事情的另一面,，它們就是一把鑰匙,，會讓你從不同角度審視一件事情，所以保持微笑和樂觀會幫你點亮當時煩惱的世界,，讓你發(fā)現(xiàn)：萬物明朗,，生活可愛，人間值得,，未來可期,，讓你更加熱愛生活

我是如此的熱愛這片土地篇二

不知怎么一回事，每次看見袁老師,，就會想象袁老師的屋到底是什么樣的?

袁老師,，每天打扮得整整齊齊，戴著閃著金光的眼睛,，穿著長長的呢子大衣,，沒有一絲褶皺;他走路帶風,，可以聽到掛在褲子上的鑰匙發(fā)出的金屬摩擦的聲音,。皮鞋像茶色玻璃一樣反光。袁老師穿著很整潔,，但是顏色很單一,，從來不花哨，我想袁老師的屋子也應該是整潔單一的,，應該沒有什么多余的裝飾品吧：閃著光的純色地板,、亮堂堂的玻璃窗、一塵不染的沙發(fā)柜子和床鋪……

哈哈,，我這樣胡思亂想著,，可是袁老師的屋子真的是這樣嗎?

下午放學，我們正在改作文,，羅宇軒突然驚喜地向窗外一邊揮手,，一邊大叫：“袁老師!袁老師!”袁老師?我探起頭一望,，果真是袁老師!

一直知道他的家在我們教學樓對面的教師宿舍里，但不知道是這一間,。而此時,，他正在陽臺上澆花呢!什么?澆花兒?袁老師在澆花兒?是的，我沒看錯,，左邊一盆紅色的花,，右邊一盆粉色的花，上上下下都是色彩鮮艷的花,，袁老師被繁花包圍著!這時,，袁老師聽見我們的呼喚，抬起頭來,，放下自己手里的活兒,，望向我們，綻開了笑容,，多么祥和!多么溫暖!在柔和陽光的照耀下,，在鮮艷花朵的襯托下，袁老師笑得多么明朗,，多么爽快呀!

袁老師對我們招招手,，轉(zhuǎn)身，彎下腰,，干自己的活兒去了,。我愣愣地自言自語道：“萬花叢中的袁老師，和平時真不一樣呢!”

媽媽說：“愛花的人,，一定熱愛大自然;熱愛大自然的人,，也是熱愛生活的人?！痹蠋熒頌榻處焽烂C認真,，穿著整潔大方，其實,，在課下中,，他也是一個很熱愛生活的人。我也愛花朵,，我也要像袁老師一樣熱愛生活!

我是如此的熱愛這片土地篇三

我想生活在海邊,，感受海水的廣闊與湛藍，感受陽光的溫暖和燦爛,，感受風的柔和與涼爽,，感受那多姿多彩的人生。

熱愛生活是人生的地基,，不能因為身體的不足而自暴自棄,，對生活沒有憧憬;也不能因為自己人生的道路坎坷而仇恨生活,。我們要以積極樂觀的心態(tài)去面對生活,，熱愛生活,，去享受我們美好的的人生。

曾經(jīng)看到一篇文章使我感觸極深：一個被人們所稱為坎坷學校的地方經(jīng)常招收一些貴族子弟——那些游手好閑的人,。他們給那些孩子干苦工,，比如修自行車,、拉煤等，讓那些孩子們切身體會到自己生活環(huán)境的優(yōu)越,，開始積極向上,，并從中知道，明白了很多很多┄┄其中便明白了要熱愛生活,，向往未來,。

莫扎特雖然兩眼失明卻沒有對人生失望，并又寫出了許多聞名天下的鋼琴曲;有一名滑雪運動員因為一次失誤而導致下身癱瘓,，她不抱怨命運的殘酷,，依舊樂呵呵地面對大家。這些堅持不懈,、樂觀積極的人何止這兩位?扳著手指數(shù)一數(shù),，三天三夜也數(shù)不完。

記得我小時候總因為自己的成績,、外貌不如人意而自暴自棄,，怨恨上帝沒能給我一個滿意的結果，對生活失去了信心,。自從來了一位和藹可親的語文老師后,，我漸漸懂得了生命的價值。那天,，她讓大家上臺去演講,，我不敢上臺，怕同學笑話我,，又怕自己講錯了,。老師見我遲遲不上去，便走到我身邊,，對我說：“我曾經(jīng)看到一篇文章的主編曾說過：上帝因為其中有一個蘋果長得太好看了，就忍不住咬了一口,，它便沒其它蘋果好看,，但它仍然每天向往陽光。你是上帝很關愛的孩子,，所以你不能自卑,，要樂觀向上!”老師的幾句話使我豁然開朗,，從此，我開始變得活潑,，覺得生活很美好,。

我們要熱愛生活，那樣會讓你覺得世界越來越可愛,。

我是如此的熱愛這片土地篇四

生命是寶貴的,，也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗,，絕境中奮力求生的飛蛾,，花叢中感受春光的盲姑娘，冷風冷雨中頑強生長的小花,。這一幅幅畫面無不展示著他們對生命的熱愛,。下面這位小女孩就給我們樹立了一個好榜樣。

李月我們稱她為芭蕾公主,，在2008年殘奧會開幕式上這位芭蕾公主被殘疾人藝術的演員高高捧起,，眾人用他們的得手臂來代替李月不停跳動的足尖，在眾多人的歡捧下李月顯得格外高貴,，可就是這一個高高在上的芭蕾公主為何會失去她的左腿,，這都要從一次突如其來的地震說起。

2008年5月12日,，一次可怕的地震將李月壓在了廢墟下,，也許是求生的本能，也許是跳舞的夢想,，支撐李月在廢墟下度過了70多個小時,，5月15日救援人員為了挽救危在旦夕的李月，在無奈之下,，做出了一個令人寒心的決定,，把李月的左腿截肢。

雖然李月失去了左腿,，但她并未屈服,，叢未放棄過自己的夢想，這位樂觀,，向上,，勇敢的孩子用她永不放棄的精神打動了許多人。

即使在最困難的時候也永不放棄希望,，生活對每個人都是公平的,，沒有誰的生活會一帆風順，只有把握住當下,，才有肯能掌握自己的命運,。我們應該學會知足,，學會感動，學會珍惜生命中的每一天,。帶著感恩的心,，包容的心，喜悅的接受給予我們的一切,，一切都是途中的風景,，只要你細細體驗生活，你會發(fā)現(xiàn)生活中暗藏著無限的美的玄機

蔚藍的天空,，明媚的陽光,，親人的關愛，朋友的掛念,，這些人世間最寶貴的東西其實就在我們身邊,。雖然生命短暫，但是,，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,，于是，我下定決心,，一定要珍惜生命,，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力 ,。

我是如此的熱愛這片土地篇五

有時候,，重要的不是夢想的大小，而是在追逐夢想的路上收獲的財富,。而我追逐夢想道路上的財富就是快樂與熱愛,。

轉(zhuǎn)身、移動,、跳投……每個動作都像跳躍的音符,，連成了一曲奮進之歌，催促著我朝著夢想前行,。汗水從手背沁出,，在烈日下仿若一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的夢想：成為學?；@球隊的一員,。

“就你那‘豆芽菜’的身體，也想進籃球隊?別癡人說夢啦!”那個仲夏夜,，嘲笑聲依然縈繞在耳畔,，而我卻暗暗告訴自己：夢想就在前方，努力追逐定能實現(xiàn)!那晚,，借著皎潔的月光,，我開始了第一次追逐夢想的努力。帶著興奮與激動,，我捧著籃球,，來到小區(qū)球場。從這頭跑到那頭,，一遍,、兩遍、三遍……任汗水浸濕衣裳,，只知夢想就在前方,。

“最無益，只怕一日曝,，十日寒,。”我這樣告訴自己,，想要成為?；@球隊的一員絕非易事，追逐夢想的過程需要一步一個腳印,。

每天清晨,，我在跑道上追逐著第一縷陽光;每日傍晚，我在操場上親吻最后一抹夕陽,。我知道,，優(yōu)秀籃球運動員需要結實的身體。跑步,、俯臥撐,、蛙跳……日復一日的鍛煉，讓我的體力漸漸增強,。我感到夢想又離我近了一步,。

但是，良好的體力也僅僅是個基礎,，技術的提升更是關鍵,。每當校籃球隊訓練時,，我就會悄悄地躲在一旁“偷學”,。一有機會我還會上場跟他們“切磋”一把。雖然常常成為他們的“手下敗將”,，但我并不氣餒,，因為我知道，夢想的實現(xiàn)不可能輕而易舉，需要用心去追逐,。他們訓練結束后,，我總是激動地拿起籃球重復剛剛“偷學”到的技術。從陌生到熟悉,、從熟悉到巧用,。漸漸地，每一個動作都深深地烙在了心里,，原本調(diào)皮的籃球也變成了一匹被馴服的戰(zhàn)馬,，跟隨我在球場上馳騁。

對于有些人來說,，生活是學習,，生活是游戲，生活是運動,。學期已末,，回首過去，有多少旖旎風景,，而那追夢之路,、籃球之夢就是屬于我的一道亮麗風景。生命不止,，追夢不息,。追夢就是生活，我熱愛著這樣的生活,。

我是如此的熱愛這片土地篇六

書是人類進步的階梯,，順梯而上，以夢為馬,，不負韶華,。

升入初一是少年到青年轉(zhuǎn)變的一個關鍵過程，在這段青春歲月中,，我們有著拼搏,，有著夢想，有著成長,。在這段美好的生活中,，我以珍惜與熱愛的態(tài)度。度過每一天,。青春的熱血不可辜負,，在這大好的時光中，我不會虛度每一刻,，即使是休息,，也要有意義,。課余生活中書便是我的樂園。

從《圣經(jīng)》故事到論語經(jīng)典,，從盤古開天到嫦娥升空,，我無一不是在圖書角和報紙展中得知每天。下課鈴聲奏響,，我便走下?lián)頂D的樓梯,，穿過熙攘的人群,，也穿過作業(yè)的席卷,。來到圖書角，挑選一本名著,，坐在椅子上,，坐在門前的臺階上，坐在綠影婆娑的樹蔭下,，沐浴溫暖的陽光,，讓和風拂過面龐，而我還游在知識的海洋上,。當你走過來時,，會看見這樣的一番景象，一個綠孩系著一條不像樣的紅領巾,，手捧一本《平凡的世界》,，目光死死的盯著書中。眼睛有序的掃動,，時不時慢慢的用手拂過書頁不留任何聲音,。你若是用手在我眼前晃晃，我一定會沒有任何反應,，一定仍會目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本,，一個高年級的學長也看書，但他不像我,，他盤著二郎腿,，哼著歌，心不在焉,，走馬觀花的翻動幾下書頁,，一些學長投來敬佩的目光。我只是暗暗高興,，無形于色,。因為書中的東西，比現(xiàn)實的有意義,?！缎ど昕说木融H》中寫道：那是一種內(nèi)在的東西,，他們到達不了，也無法觸及的,，那是你的,。

讀書是的到快樂，而分享數(shù)是將自己的快樂傳給他人,，同樣是快樂,，意義卻不同。

有幾位頗有書香,，細心的同學與我有幸結識,。一個月圓的晚上，我們結伴而行,，一彎朦朧的月亮正從蟬翼般透明的云里鉆出來,，閃著銀色的清輝中月亮。大家詩興大發(fā),，竟玩起了斗詩,，一位同學說：“小時不識月，呼作白玉盤,?！贝蠹壹娂姂媚切┟麚P千古的名句“舉杯邀明月，對影成三人,?！钡鹊轿艺f時，望著天上如瑕之美月,，不禁贊嘆“妙哉!”我學著古代詩人摸了摸下巴,，慢慢地吟誦?！皫熯_明月如冰霜,，未至周五更思鄉(xiāng)”一個同學皺了皺眉頭，苦笑道：這個感覺,，真像一個看似陽春白雪的大詩人吟誦著下里巴人的打油詩,。”另外一位同學居然模仿老師的動作,，他指了指月亮,，教我們一樣來賞析“”將月亮比作冰霜。表達了月亮的白和亮,?！贝蠹視缘们把龊蠛希胰套⌒?，也學著他的模樣說：”利用白和亮體現(xiàn)了作者的家鄉(xiāng)的思念,，表達了作者內(nèi)心思念家鄉(xiāng)的情感,。”在笑聲中大家回到了宿舍,。在床上我回想起方才的景象,，才悟出：學習知識和運用知識同樣重要。課內(nèi)學習是遠遠不夠的課外的積累與拓展同樣重要,，去閱讀吧,。學中玩，玩中學不亦樂乎,。

久而久之,，我還發(fā)現(xiàn)一個神奇的事情：博覽群書后思路更加清晰，是啊,，閱讀是正確的放松方式,。學后放松大腦，且積累知識,，還可以提高學習與生活中的興趣。對閱讀可以提高我們的閱讀興趣,。閱讀還可以提高我們的文學素養(yǎng),。也可以放松大腦，文學素養(yǎng)又對語文學習極其有幫助,，語文就成績自然會提高,，成績提高后，我們會更加熱愛學習,，并且有了空閑時間我去體會生活,，從而我們會更加熱愛生活。

熱愛閱讀吧,，就讓閱讀點燃青春的光芒,，就讓閱讀燃起我們對生活的熱愛。

我是如此的熱愛這片土地篇七

人生像個無邊無際的大海,，有時風平浪靜;有時波濤洶涌……但是它依然那么美麗,，有人用快樂面對;有人用悲傷面對，不同的態(tài)度會得到不一樣的結果：用快樂面對的人蕩過了這個大海,，看到了金色的彼岸;用悲傷面對的人,，沉下了大海，他無法擁有明天,，他在天堂也會沉浸在悲傷中,，永遠走不出來。

為什么不同的態(tài)度會有如此大的差距呢?的確是這樣,，我看過這樣一個故事：在荒無人煙的大沙漠中,，有兩個人迷了路,，他們都是饑寒交迫，卻沒有人救他們,。忽然看見了半瓶水,，那個不知足而用抱怨面對的人，說：“怎么只有半瓶水了,，我走不出去了,。”說完,，他便把半瓶水全喝了,，但是仍然沒有走出沙漠。而另一個知足又用笑容面對的人說：“還好,，還有半瓶水,，我一定能走出沙漠?！庇谑?，他喝了一點，繼續(xù)往前走,，渴了再喝一點,，最終他走出了沙漠。從這個故事中讓大家知道在絕境中用微笑面對是多么重要,，它決定一個人的生命,。只要用微笑面對，不要放棄,，絕望就會變成希望,。

生活中，絆腳石經(jīng)常會出現(xiàn),，第一次絆到了,，堅強地站起來，笑一笑,，繼續(xù)前進,，成功就在你前面。而你絆了一下,，就再也站不起來,，用悲傷抱怨這個絆腳石，那你永遠也不會成功,。相反,，那個成功的人會把絆腳石想成是磨練自己意志的幸運草，你不但得到了它,，你也得到了成功的喜悅,。

人生就是這樣,，它不是一帆風順。沒有風雨,，沒有坎坷的人生是沒有意義的,。沒有努力過怎么會得到豐碩的甜果，沒有風雨怎么會有彩虹,，當你好好把握住它時,，你會知道生命的意義，生命的價值,。

生活充滿了歡笑,，陽光，淚水……它是絢麗多彩的,。大家用微笑面對它,，它會賜予大家最大的回報。上天對每個人都是公平的,，每日抱怨生活反而會更加糟糕,，更會增加自己的不知足。

在大家身邊也有許多珍惜生命,，熱愛生活的人,。像霍金，海倫·凱勒,，張海迪，他們依靠自己頑強的意志生存著美麗的人生,。這就是熱愛生活的表現(xiàn),。何況他們還是身體不健全的人，作為正常人,，大家不應該熱愛生活嗎?

讓大家用微笑面對生活,，奔向美好明天。為自己的努力而高興,，熱愛生活吧!

我是如此的熱愛這片土地篇八

我喜歡冬天的白雪,，在靜憩的夜晚飄落。我喜歡在雪地和伙伴們玩耍著,。

我喜歡在春天中伴著春風在江邊散步,，青青的草、綠綠的葉,，五顏六色的花,，全部探出頭來，都像趕集似的聚攏起來,，柳樹也抖了抖身子,，從樹枝到樹葉都煥然一新,，形成了光彩奪目的春天。

我喜歡夏日的熾熱,，我喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳,。游泳池里水浪推涌，美好的水花翻騰著,。慢慢地,，太陽已落下千丈，飄逸的白云一一離去,。

我喜歡秋天的果園,，果園里的果樹結滿了果實，有紅艷艷的蘋果,、黃澄澄的梨,、晶如珍珠的石榴，沉甸甸的掛在枝頭;望著這些香甜誘人的果實,，就仿佛看到農(nóng)民伯伯樸實的笑臉,、辛勤勞動的樣子。

我也喜歡夢,，喜歡夢里奇異的享受,。我夢見自己飛到北京，去看看長城是什么樣子的,。我夢見自己有一對隱形的翅膀,，自由自在地在天空中翱翔。我夢見我有一只神筆,，幫助貧困地區(qū)的難民雪中送炭,。我夢見我在白云上，舒舒服服地睡上一覺,。我夢見房子會跑,，我想去那里就去哪里。

我還喜歡花,，不管是哪一種花,，我都喜歡。我喜歡粉紅的櫻花,、清新飄逸的蘭花,、香氣撲鼻的桂花，以及芳香四溢的水仙花,，我也喜歡開在野邊不知名的花,，有紅的、紫的、藍的,、白的,、黃的等等萬紫千紅的花兒迎風飄動。

我還喜歡看書,，不管是什么文體的,，我都喜歡。我喜歡情節(jié)曲折的小說,、語言優(yōu)美的散文,、凝練簡潔的詩歌。我喜歡那些滿是插圖的“畫書”,。有關花鳥的,、人物的、自然風光的,，我認為它們都會讓我獲得豐富的知識,，是我的生活充滿著快樂和幸福。

我喜歡生活,，生活中的酸甜苦辣,、喜怒哀樂讓我的人生豐富多彩。

我是如此的熱愛這片土地篇九

田老師曾經(jīng)說過“人生的價值在于大公無私,，是為他人著想,，為集體著想，為國家著想……”每一個的價值觀是不同的,，霍金在輪椅上坐了40年,，他認為“不管命運是不是讓我失去太多，只要自己的手指還能活動,，自己的大腦還能思維,，自己有終生追求的理想，自己有愛和愛自己的親人和朋友,，自己還有一顆感恩的心，就夠了……”而我的價值觀就是有一顆熱血,、熱愛生活的心,。

田老師在最急難的時候，用“張開雙臂,，護住學生,。”這一姿勢展現(xiàn)了愛與責任的師德靈魂,。人們贊揚他“英雄不死,，精神千秋!”海倫。凱勒從小雙目失明,，雙耳失聰,，可她并沒有為此氣餒,，在艱難中完成她的自傳《假如給我三天光明》。夏洛蒂,。勃朗特三姐妹堪稱逆境成才的典范,，她們的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風沙中的仙人掌,。她們沒有因冷冰冰的口吻訓誡而放棄文學,，最終獲得了極大的成就。

人生的價值是什么?在我心里是有一顆熱血,，不言放棄,，熱愛生活的心。

我記得那是一個春暖花開的時候,，媽媽用電動車帶著我去樊川買書,。我聆聽著路邊鳥兒的歌聲，看著河里的魚兒在嬉戲,，聞著撲鼻而來的花香……正當我沉浸在自己的小世界時,，在一個岔路口發(fā)生了一場“災難”。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶跌倒在地,，許多人團團圍在老人四周,，卻沒有一個人伸出手去拉她一把?？戳艘粫?，我們準備離去的時候，這時一個年輕的小伙子扶起了老人,，圍觀的人群中也有人伸出手來幫忙,。正是因為這個小伙子的帶頭，才使人們放心地扶起老人,?？吹竭@個場面，我和媽媽也安心離去,。

因此,，我們要像這位小伙子一樣，有一顆樂于助人,、熱血的心,。