為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

校園父親節(jié)活動方案 學校父親節(jié)主題活動篇一

亮點：擁抱

子女與父親的擁抱相對要比母親要少的多,，所以用擁抱父親為亮點來提醒各位做子女的我們。甚至父親比我們的母親更需要子女的擁抱,。同時金融危機下的今天父親更需要擁抱,。

廣告制品：

青浦、松江店橫幅一條,，嘉定店電子屏幕,。

內(nèi)容：

1、三室一廳祝天下含辛茹苦的父親們節(jié)日快樂

2,、給您的父親一個深切的擁抱,，父親節(jié)快樂

海報：三店各一張，不需要太大,，主題為溫馨和甜美,。內(nèi)容上促銷每桌送甜點一份即可，父親從心眼里是更需要用甜來安慰的,。

甜點可以選擇：甜羹、紅豆沙,、小湯圓等

方案實施：

1,、海報、橫幅,、電子屏需要至少提前三天開始展示,。

2、提前三天酒店所有員工開始做宣傳(迎賓帶客時宣傳,、定桌時宣傳,、點菜時宣傳,、服務員服務時宣傳、營銷經(jīng)理的宣傳,、酒店領導的宣傳等)

3,、盡可能讓客人100%參與我們的活動。

4,、出品處做好活動的食品100%優(yōu)秀,，前廳處做好活動跟蹤。

活動反饋：在活動中需要做好完善的效果統(tǒng)計(意見反饋等),，屆時策劃部會上門來收集

校園父親節(jié)活動方案 學校父親節(jié)主題活動篇二

一,、活動主題：“父親的責任、父親的期望,、父親的情懷”

二,、活動意義：

1、扎扎實實開展感恩教育,。主要針對年輕的學員,，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會,，激發(fā)學習的興趣,。

2、因勢利導開展責任教育,。一方面針對已經(jīng)成家的學員,，引導他們把家庭的責任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員)，意識到做父親的責任,，對家庭,、對孩子、對父母的責任,。

3,、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷,，體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題,，以此展現(xiàn)學校的師資力量。

4,、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機制,。

三、活動策劃

(一)老教授篇

1,、社會意義：

中國目前正在進入老年社會,，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時,，由于現(xiàn)行的人事管理體制,，一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)專家退休了,，這是社會寶貴的財富,。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,，成為一大問題,。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授,、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位,，由此實現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,，規(guī)范了學校管理，推動了教學改革,，提高了教育質(zhì)量,。

2、活動安排

(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學,。

(2)一群老教授在“本船”前研討學校發(fā)展,。

(3)一位老教授在指導學校制作海圖

(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

(二)學生父親篇

1,、社會意義

在通達海運學校,，一大批父親級的學員，他們年齡最大的已經(jīng)48歲,，有的孩子都上大學了,，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福,，拋妻別子來到學校學習,，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣,。他們在校期間學習異?？炭啵蔀榭?，也是整個學習型社會建設的典型,。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動,，寫出很好的稿子,。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力,。

2、活動安排

(1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節(jié)’座談會”

(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

(三)年輕學員篇

1,、社會意義

現(xiàn)在大中專學生的感恩意意識普遍低下,，學習也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動,，可以讓他們意識到父母的不易,，珍惜學習的機會。更讓他們意識到：做一個男人,，做一個父親,，更要有強烈的責任心。

2,、活動安排

(1)組織父親級學員與年輕學員座談,。

(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅“通達學子祝天下父親福如東?！钡谝环段木W(wǎng)

四,、擬邀請的媒體名單(略)

校園父親節(jié)活動方案 學校父親節(jié)主題活動篇三

一、活動主題：“父親的責任,、父親的期望,、父親的情懷”

二、活動意義：

1,、扎扎實實開展感恩教育,。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易,，珍惜學習的機會,，激發(fā)學習的興趣。

2,、因勢利導開展責任教育,。一方面針對已經(jīng)成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員),，意識到做父親的責任,，對家庭、對孩子,、對父母的責任,。

3、年輕教師開展感恩活動,。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷,，體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題，以此展現(xiàn)學校的師資力量,。

4,、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機制,。

三、活動策劃

(一)老教授篇

1,、社會意義：

中國目前正在進入老年社會,，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題,。同時,，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗,、身體好的行業(yè)專家退休了,，這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,，成為一大問題,。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校,，充實到學校關鍵崗位,，由此實現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學校管理,，推動了教學改革,，提高了教育質(zhì)量。

2,、活動安排

(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學,。

(2)一群老教授在“本船”前研討學校發(fā)展。

(3)一位老教授在指導學校制作海圖

(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花,。

(二)學生父親篇

1,、社會意義

在通達海運學校，一大批父親級的學員,，他們年齡最大的已經(jīng)48歲,，有的孩子都上大學了，但為了更好了發(fā)展,，讓家庭更加幸福,，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任,，也成為兒女們學習的榜樣,。他們在校期間學習異常刻苦,，成為楷模,，也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說,，就會讓文字記者們感動,，寫出很好的稿子,。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力,。

2,、活動安排

(1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節(jié)’座談會”

(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片,。

(三)年輕學員篇

1,、社會意義

現(xiàn)在大中專學生的感恩意意識普遍低下，學習也不刻苦,，在父親節(jié)開展一些活動,，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學習的機會,。更讓他們意識到：做一個男人,，做一個父親，更要有強烈的責任心,。

2,、活動安排

(1)組織父親級學員與年輕學員座談。

(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型,，心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅“通達學子祝天下父親福如東?！钡谝环段木W(wǎng)

四、擬邀請的媒體名單(略)