總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

政治教學(xué)工作總結(jié)個人 高中政治教學(xué)工作總結(jié)篇一

備好課是上好課的前提和保證，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集與教學(xué)相關(guān)的資料,。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課堂教學(xué),，擬定采用的教學(xué)方法,。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，認真寫出了切實可行的教案,，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”,。同時,，積極采用多媒體教學(xué),，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進課堂,，并做到課堂形式的多樣化,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，達到愉快教學(xué)的目的，在教學(xué)中注重學(xué)生活動,，課堂氣氛活躍,，教學(xué)效果良好,。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中我盡量做到講解

清晰化,、條理化,；課堂語言力求準確化、情感化和生動化,；教學(xué)思路做到線索清晰,、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講多練,，在課堂上老師講得盡量少些,，學(xué)生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密,，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系,，切實解決學(xué)生生活學(xué)習(xí)中遇到的實際問題，使學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀,。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為習(xí)慣,、思想素質(zhì)等方面有了較大改變,。

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力的特點，經(jīng)常通過談心,、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，多與他們談心,；從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定,。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，在和學(xué)生交談時,，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。改變教師角色,，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓他們敢說話,，說真話,，這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點,，從而轉(zhuǎn)變自己的思想,，改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的,。

總之,，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期即將過去,，總體來看，這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體同仁的幫助下,，在本人的刻苦努力下，在全體學(xué)生的共同努力下,，我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進步,。但還存在許多不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴格要求自己,，努力工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平，我相信有耕耘總會有收獲,！

政治教學(xué)工作總結(jié)個人 高中政治教學(xué)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期本人擔(dān)任高一年級3）,、4）、7）,、8）四個班級的政治學(xué)科教學(xué)工作,。一學(xué)期以來，本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神完成本學(xué)期的教學(xué)和教研工作。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn),，繼往開來,，以推動教學(xué)工作更上一層樓。

由于擔(dān)任的是基礎(chǔ)年級的教學(xué),，需要為以后的教學(xué)打好基礎(chǔ),，在本學(xué)期本人認真把課備好，不但備教材備教法而且備學(xué)生,。根據(jù)高一的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好每一課教案，爭取做到每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的`準備,。并根據(jù)教學(xué)的需要，采用多種的教學(xué)方法,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)的時效性,，并且在課后及時對該課作出總結(jié)。

本學(xué)期本人在教學(xué)措施上力圖創(chuàng)新,，以適應(yīng)教育教學(xué)的需要,。本學(xué)期在教學(xué)上利用多種方式進行教學(xué)，以提升學(xué)生的上課的積極性和有效性,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提升,。

虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，虛心請教其他老師,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改善工作,，提升自己的教學(xué)能力,。

認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改善教學(xué)方法，做到有的放矢,。做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時增加了后進生的輔導(dǎo)力度,。

把堅定理想信念作為永恒的課題，利用新課改以課堂為陣地,，開展“青春夢”的暢想，孩子們自主展示，相互鼓舞,，科學(xué)而崇高的理想信念,，是照耀中學(xué)生前進的燈塔，中華民族的理想,，既是廣大青少年進步的人生指南,，也是團結(jié)和鼓舞人民開創(chuàng)事業(yè)的奮進號角。

1.在探索新的教學(xué)模式,，尤其是新課程改革后的政治教學(xué)模式,，還需要在實踐中在進行改善，同時注意提升教學(xué)的有效性,。

2.在教研工作中,，還需要提升教研的水平和方式，尤其是集體備課方面還需要再推進,，本學(xué)期做的不夠好,。

3.難以做到因人而教。對于上課,，一部分成績好的的同學(xué),，覺得上課效率不高，對于成績較差的同學(xué),，覺得內(nèi)容深且多,，沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來。

總之,，本學(xué)期本人自認為還是比較努力工作的,，盡管有一些遺憾，但在未來的日子里,，只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗,，提升教學(xué)水平，相信,，有耕耘總會有收獲,。

政治教學(xué)工作總結(jié)個人 高中政治教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作，從各方面嚴格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展?？偨Y(jié)起來,，一個學(xué)期來主要做了以下幾個方面的工作：

俗話說：打鐵還需自身硬，沒有良好的素質(zhì),，提高教學(xué)效果就無從談起,，個性是在社會多元化地二十一世紀，更需要有過硬的自身素質(zhì)做后盾,。作為政治課老師,，為了把課上活，避免枯燥,、機械,，本人在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,、教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點難點外還透過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù),。增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，盡量使講解有條理,，準確,，生動，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上個性注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡單，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、簡單,、認真的形象去應(yīng)對學(xué)生,。按照“初中思想政治課程標準”進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的'品德和高尚的人格,。虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必

問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足。

相對而言,，政治課教學(xué)比較難把握,，同時，一些學(xué)生認為政治課是一門副課,，不怎樣感興趣,。因此，要想講好政治課,，首要的就是激起學(xué)生們的興趣,，讓他們從政治學(xué)習(xí)中找到人生的真諦，感受到學(xué)習(xí)的樂趣,。于是設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書的知識要點,，課后及時對該課作出總結(jié),。把進行教學(xué)改革作為提高教學(xué)效果的重要步驟，努力實現(xiàn)教學(xué)方式方法的科學(xué)化和多樣化,。一是始終堅持以人為本,。政治課能夠說是做人的思想工作，務(wù)必以人為第一要素,。二是教學(xué)時,，我堅持不唯書、不唯上,，把誘導(dǎo)式教學(xué)和主動式學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,，啟發(fā)學(xué)生開動腦筋，主動學(xué)習(xí),。三是注重開展形象教學(xué),。遇有比較難掌握的問題，我注意設(shè)計教學(xué)小品,，讓學(xué)生既當演員,，又當觀眾，在自已的表演中,，在形象直觀的小品中領(lǐng)會要領(lǐng),，較好地實現(xiàn)了知識與趣味的結(jié)合。

當前,，由于各種因素的影響,，有的學(xué)生養(yǎng)成了一些不好的習(xí)氣，也有的學(xué)生不愛學(xué)習(xí),，糾正這些現(xiàn)象,，需要政治課的激勵功能，幫忙學(xué)生克服不良習(xí)氣,?；谶@些思考，我認真鉆研了思想政治工作方面的書籍,，向優(yōu)秀政治工作者討教做好思想政治工作的方法,，并將這些知識、方法緊緊結(jié)合到初一學(xué)生的政治教學(xué)當中,。我還把疏導(dǎo)的方法貫徹政治課教學(xué)當中,，遇到有問題時，就耐心細致的說服,，不搞強打強壓,，讓學(xué)生在明白道理的同時自覺克服不良習(xí)氣,。

工作中也存在著一些不足。在今后的工作中,，我要把科學(xué)的教學(xué)觀貫徹到工作當中,，按照“堅持高標準，更上一層樓”的原則,，要努力的學(xué)習(xí),，不斷增長自己的知識和才干；要積極探索新形勢下教學(xué)的特點和規(guī)律,，不斷進行改革,，使教學(xué)方法更加適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)生的需要，力爭把政治課教得更好,，讓政治課真正成為促進學(xué)生健康成長的階梯。

政治教學(xué)工作總結(jié)個人 高中政治教學(xué)工作總結(jié)篇四

本人本期擔(dān)任高二2班,，4班的政治課教學(xué)任務(wù),，其中4班是音美特長班，2班是文科文化和體育特長班,、本學(xué)期以來,，本人認真?zhèn)湔n，上課,，及時批改作業(yè),，講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,；認真研究高考考綱和高考試題,，探索高考動向；嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不但學(xué)會知識,，更學(xué)會做人，為學(xué)生走向社會打下了堅實的基礎(chǔ),；并不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)、現(xiàn)將本人在本期教學(xué)工作中的經(jīng)驗與體會總結(jié)如下：

第一,、要搞好高三復(fù)習(xí),，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課

課堂是教學(xué)的主渠道，要想提高教學(xué)成績,，一定要向課堂的45分鐘要質(zhì)量,、而如何保證課堂的教學(xué)質(zhì)量呢關(guān)鍵是備課,、俗話說，臺上一分鐘,，臺下十年,、，的確如此,、高考涉及的知識面廣,，要求考生理解能力強，尤其是政治科目,，時代性更強,、這就要求教師在課前要認真?zhèn)湔n，閱讀大量的資料,，以充實教材內(nèi)容,、而學(xué)生時間緊迫，教師要在有限的時間內(nèi)把知識傳授給學(xué)生,，并讓學(xué)生理解掌握,，就要精選材料，而不能把自己查到的資料全部倒給學(xué)生,、否則會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),，學(xué)習(xí)效果會適得其反、其次是要精講,、高三復(fù)習(xí)本來就是重復(fù)學(xué)過的內(nèi)容,，學(xué)生有點似懂非懂，沒有新鮮感,，不愛聽,、因此教師絕不能局限于書本的知識，既要抓書本,，抓重點,，更要聯(lián)系生活，聯(lián)系時事,，注重知識之間的聯(lián)系,，如學(xué)科內(nèi)綜合與學(xué)科間的綜合、讓學(xué)生形成知識體系,，能靈活運用知識去分析材料,，以提高解題的能力、

第二,、要搞好高二復(fù)習(xí),，應(yīng)注重精練

高二復(fù)習(xí)時，一般課課有小題練習(xí),，單元有過關(guān)測試,，月月有考試,、通過加強訓(xùn)練，一方面是為了鞏固知識,，另一方面也能提高做題的速度,，適應(yīng)高考、各地來的資料,，試卷等,，五花八門，讓人眼花繚亂,、這就需要教師精選材料和試題,，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實際，有針對性地練習(xí),，而不能讓學(xué)生被題海淹沒,、

第三、要以人為本,，關(guān)心學(xué)生

俗話說,，親其師，信其道,、對于高二學(xué)生，同樣如此,、高二學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張,，難免心理上，身體方面會出現(xiàn)一些問題,，情緒緊張,，缺乏信心，疲勞等,、這就需要教師經(jīng)常深入學(xué)生,，了解其疾苦，關(guān)心其生活,、進行心靈溝通,，及時解決存在的'問題、既使教學(xué)有針對性,，又讓教師在學(xué)生中有親和力,、教學(xué)效果會事半功倍、第四,、要搞好高二教學(xué),，集體備課很重要、

高二是一個整體,，高二教學(xué)需要統(tǒng)一備課,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一資料、尤其是同一學(xué)科的教師應(yīng)經(jīng)常在一起研究教學(xué),，提高整體成績,、

經(jīng)過一年的高三教學(xué)，我雖然收獲不少,，但也存在很多不足的地方,，比如自己還沒有形成一套完整的教學(xué)思路，在專題復(fù)習(xí)方面還鉆得不夠深,、理論總結(jié)有欠缺,、

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量、

政治教學(xué)工作總結(jié)個人 高中政治教學(xué)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，我擔(dān)任高一年級 1-8班共八個班政治教學(xué)工作,。教學(xué)任務(wù)繁重，我們本學(xué)期時間少,，任務(wù)重,，但是我們提前完成任務(wù)（一周時間），我們始終勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),、滿腔熱情地對待教育教學(xué)工作，總現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作簡單總結(jié)如下：

而且,，我利用課余時間閱讀《思想政治課教學(xué)》,、《中學(xué)政治教學(xué)參考》等專業(yè)雜志，從中學(xué)習(xí)到了許多對我教學(xué)有益的新理念,，新方法,，同時，上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗,，取得了較好的效果,。

能夠做到備課充分，教學(xué)得心應(yīng)手,。這個學(xué)期我也積極參見學(xué)校的課改活動,，改變了自己多年的傳統(tǒng)教學(xué)，為我的職業(yè)生涯喚起了第二次活力。

在教學(xué)過程中,，為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌,，以及單純地以機械記憶為特征的教學(xué)模式，本人積極探索減輕學(xué)生記憶負擔(dān),、提高教學(xué)效率的教學(xué)方法,，以學(xué)生能接受的角度和立場設(shè)計教法，充分調(diào)動發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激活學(xué)生思維,，調(diào)動眼、耳,、口,、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看,、耳聽,、嘴說、手寫,。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，還經(jīng)常采用多媒體教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。積極參與學(xué)校課改活動,，以高度的熱情參與學(xué)校的'課堂大賽活動，嘗試新學(xué)法和新教法,，不斷適應(yīng)新時期的教學(xué)改革,。不斷提高駕馭課堂的能力。讓學(xué)生開心開竅,。

為了吸引學(xué)生主動積極地學(xué)習(xí),，本人每節(jié)課都力求以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,，以和藹的面孔,，舒緩的語氣認真的形象去面對學(xué)生、感染學(xué)生,。同時注意以德為本,，用先進人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格,。在課下主動接近學(xué)生，關(guān)注他們的思想行為動向,，使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感,，拉近師生距離。培養(yǎng)好尖子生，提高中等生,，幫助差生,，與不同層次的學(xué)生利用課間經(jīng)常交談，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與方法,，鼓勵差生積極面對人生，通過典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價值觀。

我們倆制訂合理的會考復(fù)習(xí)計劃,，做好會考動員工作,；備課組成員之間分工合作，搞好復(fù)習(xí)資料,；對于個別以前不被關(guān)注的學(xué)習(xí)困難生,，能夠利用課外時間對他們進行補習(xí)，終于取得了滿意的成績,。

1,、積極組織本備課組教師鉆研課標，明確課標精神和目的要求,。

通過認真研讀課標,，準確把握新課程的總目標和分類目標，明確新課標的目的要求,，為有效地實施課堂教學(xué)提供正確的方向,。

2、實抓常規(guī)教學(xué),，踏踏實實做好日常教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)的實效。

（1）組織備課組教師對教材進行深入研究,，處理好教材的深度,，廣度和銜接，在此基礎(chǔ)上,，認真落實和執(zhí)行學(xué)期授課計劃,。

2）在選修班加強學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題,、收集和處理信息的能力,，使學(xué)生形成一套適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,。

（3）每節(jié)課上完后,，及時總結(jié)、反思,，交流,，改進教學(xué)。

我們注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認真研究教材,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，探索高效的教學(xué)方法,。我今年參加的學(xué)校生本活力課堂 提高了對新課程實驗意義的認識,，聆聽了專家的教誨，學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校的經(jīng)驗,，對自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法進行了反思,。老師們投入了大量的時間和心血，精心編寫了學(xué)案,，積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生能力,。

1,、平行班的學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性積極性不高，班級兩極分化現(xiàn)象嚴重,。

2,、學(xué)生答題規(guī)范性不夠、能力欠缺,，自覺性有待提高,。

3、學(xué)生分析學(xué)科知識與生活現(xiàn)象,、理論邏輯與生活邏輯的有機結(jié)合的能力有待提高,。

1．繼續(xù)抓好備課組建設(shè)，要不滿足于現(xiàn)狀,，改進政治課教學(xué),。

2．學(xué)習(xí)課改精神,，掌握更多的信息,，為今后的教學(xué)工作做準備。

3．通過討論,、教研,、交流，使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高,。

4．為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力,。

5，不斷研究高考大綱和教學(xué)大綱,，提高把握問題的難度和角度,、坡度和梯度。

總之,，本學(xué)期本人工作努力,，成績顯著，但也留下了些許遺憾和不足,。在未來的日子里,，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高教學(xué)水平,，為學(xué)校政治學(xué)科的教學(xué)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,！

政治教學(xué)工作總結(jié)個人 高中政治教學(xué)工作總結(jié)篇六

自20xx年初開學(xué)以來，思政部在安陽工學(xué)院校黨委和校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在相關(guān)部門的積極支持配合下,，部門全體教師開拓創(chuàng)新，銳意進取,，團結(jié)一致,，緊密協(xié)作，取得了教學(xué),、科研等方面的一些成績,，現(xiàn)將20xx年的主要工作總結(jié)匯報如下：

20xx年，思政部教師在教學(xué)任務(wù)較非常繁重的情況下,，積極參與科學(xué)研究,，一年來，在科研論文發(fā)表和專著寫作出版方面,，均取得了顯著的成效,。今年思政部教師積極申報國家級、省部級和廳級課題,，其中成功申報國家社科青年基金一項,，取得了歷史性的突破。另外省級課題結(jié)項3項,，省級課題立項2項,；省級課題鑒定4項，公開發(fā)表論文18篇,，其中6篇為核心期刊,；申請科研經(jīng)費158000元,，超額完成年初學(xué)校下達的引進科研經(jīng)費5萬元的目標。

第一,，圓滿完成了年初學(xué)校下達的教學(xué)工作任務(wù)

1.今年思政部以教育廳對思政課的課程評估驗收為契機,，大力加強課程建設(shè)，提升教師隊伍水平,。部門按照教育部思想政治理論課課程評估標準,，積極準備相關(guān)材料，認真對照查找不足,，積極準備相關(guān)材料,，在20xx年5月24日接受了省教育廳課程評估小組的驗收，評估小組反映良好,，部門的課程評估工作得到了專家組的一致認同,，圓滿完成了課程評估工作。

2.按照學(xué)校年初下達的工作任務(wù),，思政部強化管理,，做好期中教學(xué)的督促檢查工作。5月和11月上旬對本部門教學(xué)工作進行了全面檢查,，包括教師的教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)計劃的執(zhí)行情況、教學(xué)紀律,、同行相互聽課的情況和教研活動的開展等,。結(jié)果顯示總體情況良好，但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進和加強的地方,。比如教案不規(guī)范,，教學(xué)日志稍顯粗糙等，要求教師在下一步的工作中注意做好,。

第二,，落實思政課社會實踐教學(xué)改革

思政部高度重視實踐教學(xué)活動，各教研室主任制定相關(guān)的實踐教學(xué)實施方案,，利用實踐教學(xué)的`機會帶領(lǐng)學(xué)生走向社會,，在安陽市高新區(qū)銀杏社區(qū)、龍安區(qū)市級優(yōu)秀社區(qū),，中國文字博物館,，安陽市社會福利院進行了相關(guān)的參觀學(xué)習(xí)等社會實踐活動，并在安陽市社會福利院和高新區(qū)高教園區(qū)進行了德育基地建設(shè),，新 1

增了2個德育教育基地,。社會實踐活動結(jié)束后，部門進行了優(yōu)秀調(diào)研論文的評選,，并進行了資料匯編,，作為部門社會實踐的資料保存。

第三,，落實教師進修學(xué)習(xí)和教育教學(xué)活動

按照原定的年內(nèi)至少選派2名教師進行本科課程進修,，并舉行2次集中性教育教學(xué)思想觀念討論活動的目標，20xx年初,，部門選派楊俊英老師到南開大學(xué)進一步進修有關(guān)本科課程的內(nèi)容,，完善更新知識體系；今年,，部門選派了趙玲,、馬曉代、賀平,、劉會平等4位老師到省委黨校進行哲學(xué)社會科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

根據(jù)學(xué)校安排和結(jié)合教學(xué)中存在的問題,，各教研室舉行了兩次師德師風(fēng)教育活動,，每位教師努力“外樹形象,，內(nèi)強素質(zhì)”，通過“鑄師魂,、修師德,、樹師表”主題活動，樹立我部教師的良好形象,。朱宏霜老師評為本年度師德先進個人全體教師撰寫了各自的心得體會,。

第四,，積極開展精品課程建設(shè)和進行多媒體教學(xué)工作

部門高度重視課程建設(shè),，進行了省級優(yōu)秀思想政治理論課的申報工作，對于思想政治理論課的精品課程建設(shè)工作,，思政部全體人員深感與兄弟院校的同行相比有一定差距,，對加強課程建設(shè)有較強的意識，一致認為影響本部長足發(fā)展的“瓶頸”之一就在于精品課程建設(shè)整體上較弱,。為了加強思政部精品課程建設(shè),，使其在教學(xué)和科研上有充分的發(fā)展后勁，思政部全體教師發(fā)揮了顧大局的協(xié)作精神,，積極開展院級精品課程建設(shè),，今年暑假，《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》申報省級精品課程,。各個教研室提前準備,，積極謀劃布局，爭取在校級思想政治理論課的精品課程申報方面有新的突破,。

思政部的多媒體教學(xué)工作穩(wěn)步推進,。在教務(wù)處等相關(guān)部門的大力支持下，思政部積極開展多媒體教學(xué),，多媒體開課率達到95%以上,，使得教學(xué)活動形式更靈活，知識容量更大,，發(fā)揮了多媒體教學(xué),、音像教學(xué)的優(yōu)勢，提高理論課教學(xué)的靈活性和生動性,。學(xué)生反映良好,，授課效果得到了明顯提升。

第五,，新教師引進工作圓滿完成

今年上半年思政部配合學(xué)校人事處,、教務(wù)處精心組織落實人才引進工作，新進具有研究生學(xué)歷的教師一名,，圓滿完成年度進人計劃,。同時，建立并實施對新教師傳、幫,、帶的制度,，為青年教師配備了指導(dǎo)教師，以養(yǎng)成良好的教風(fēng),。指導(dǎo)教師均具有副教授以上職稱,，具有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗，對新引進的青年教師進行全面指導(dǎo),，包括專業(yè)知識,、教學(xué)規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié),、作業(yè)批改,、考試閱卷、科研

教研等,。使青年教師繼承優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng),，養(yǎng)成良好的教風(fēng),，為新教師早日成為名副其實的大學(xué)教師奠定了堅實的基礎(chǔ),。

第六，學(xué)習(xí)新的教育理念,，積極探索新的教學(xué)手段,。

采取討論、案例教學(xué),、演講,、寫論文等方式，進行研討式,、啟發(fā)式,、互動式教學(xué)，以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。各門課程都進行了2次以上上述方式的教學(xué)活動,，探索學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)模式,。

部門進行了教學(xué)改革方面大膽創(chuàng)新,，各門課程均實行集體備課制度，形勢與政策課還嘗試進行了滾動教學(xué)的模式,，老中青教師分工合作,，精誠團結(jié)，各自發(fā)揮優(yōu)勢,，在教學(xué)中取長補短,，相互促進和提高，教學(xué)效果得到明顯的提高，贏得了學(xué)生的好評,。

第六,，舉辦了高水平的學(xué)術(shù)講座。

20xx年11月30日,，部門邀請了中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生導(dǎo)師陶文昭教授在我校作了題為《當代世界思潮與中國道路》的專題報告,。這個報告對拓寬我校師生理論視野，了解國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài),、增強科學(xué)社會主義理論教育時效性具有積極的作用,。

第一，配合安陽市創(chuàng)建衛(wèi)生城市的工作,，高標準,，嚴要求搞好部門衛(wèi)生保潔工作。

按照學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,，部門按階段,、分步驟組織實施。4月中旬組織部門管理人員對部門所屬辦公場所進行了一次徹底的清理打掃工作,；并且要求每周三例會時間,，各教研室安排教師積極打掃教研室的辦公場所。在全體教師中加強了保潔創(chuàng)衛(wèi)意識,，并取得了明顯的成效,。

第二，按照校園綜合治理的要求,，做好本部門綜合治理工作,。

思政部按照校園綜合治理的要求，相應(yīng)的制定了20xx年思政部綜合治理建設(shè)計劃,，廣泛開展“快樂生活,，快樂工作”主題宣傳教育活動，做到危機處理事先預(yù)防,；突發(fā)事件緊急處理的工作機制,。

第三，組織部門黨員同志進行了20xx年民主評議及行風(fēng)專項教育活動,。 今年上半年,，為充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，思政部黨支部在20xx年度對部門黨員教師進行了民主評議,，并向?qū)W校組織部推薦優(yōu)秀黨員一名和一名優(yōu)秀黨務(wù)工作者,，對黨員教師的教育管理起到了示范作用。

第四,，三重一大工作扎實有序推進

20xx年,，思政部黨小組嚴格按照學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定,，認真執(zhí)行“三重一大”制度，進一步完善了工作制度,，規(guī)范了執(zhí)行程序,，加強了監(jiān)督力度，有效推進了部門執(zhí)行“三重一大”制度的落實,。

在圓滿完成部門工作目標的同時,，部門工作中仍有一些不足：一是尋求發(fā)展的意識需要進一步加強。二是教師隊伍結(jié)構(gòu)有待于進一步優(yōu)化,。在以后的工作中我們要發(fā)揚成績,，克服不足，爭取部門發(fā)展再上新臺階,！

政治教學(xué)工作總結(jié)個人 高中政治教學(xué)工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任。一學(xué)期來,，本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為科任，能認真制定計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動和備課組活動,，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認真的形象去面對學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠大的理想,。

作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點難點外,，還采用多媒體教學(xué)，如：投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，提高課堂的`教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力,，能制定好復(fù)習(xí)計劃,，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生,，幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)比較倉促,，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高,。加上本人對教材生疏,，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生,，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想,。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲,！

本次考試試卷結(jié)構(gòu)包括選擇題和非選擇題兩種類型。選擇題屬于客觀性試題,，答案唯一,，共有20個小題，（純政治試題,，沒有時事）,；非選擇題屬于主觀性試題，共有4題,，試題中好多問具有開放性,，答案不唯一，非選擇題主要考查學(xué)生初步分析問題和解決問題的能力,，以培養(yǎng)學(xué)生靈活的分析問題和實踐能力。

本次期末試卷總體來看,，題量比較適中,，難易程度較適中，測驗?zāi)繕酥饕獮楸緦W(xué)期所學(xué)思想政治下冊全部教學(xué)內(nèi)容,，考查面較為全面,。

1、選擇題共20個小題,，滿分40分,。題目多以組合型選擇為主,，得分比較好，表現(xiàn)出對基礎(chǔ)知識的掌握較為扎實,。

2,、非選擇題共有4個小題，涉及本冊教材的權(quán)力與義務(wù)問題,、公民的繼承權(quán)問題,、以及消費者應(yīng)注意的問題等。各小題所設(shè)問題較多,，涉及的知識點較多,，要求答題的角度較多，所以答題難度較大,，是本試卷的重點部分,。得分一般，也反映出教學(xué)中的弱點,。

試卷中主要給了學(xué)生相關(guān)文字和材料,，大多數(shù)學(xué)生都能夠細致觀察和分析，能夠結(jié)合教材內(nèi)容進行分析比較,，解決問題,，說理較為詳細準確。但也有部分學(xué)生分析能力較弱,，表達較差,，條理不清，解答不全面,、不準確,，這是造成丟分較多的主要原因。

建議今后命題既要兼顧對優(yōu)生學(xué)習(xí)能力的考查,，使他們在學(xué)習(xí)上有所提高,，又要兼顧對學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生有所得。更能突出靈活性,，能力性,，全面性，人文性,，提高學(xué)習(xí)興趣和考試水平,。

在注重知識方法教學(xué)的同時，加強對學(xué)生認真細致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立審題意識的培養(yǎng),。

基礎(chǔ)知識教學(xué)應(yīng)更加扎實,，尤其注意從多角度、多種形式引導(dǎo)學(xué)生理解同一知識點,。從考試情況看,，最基礎(chǔ)的知識熟練程度不夠,。在今后的教學(xué)中，要做到對基礎(chǔ)知識多做多練,，并充分掌握學(xué)情,，改變憑教師主觀判斷知識習(xí)題的難易程度的教學(xué)習(xí)慣。同時特別注重練習(xí)形式的變化,，講課時,，注重舉一反三，增強練習(xí)開放性,。作為教師,，應(yīng)更進一步學(xué)習(xí)新課程理念，理解新教材的教學(xué)思想,，做到充分挖掘教材內(nèi)容,，把握教學(xué)范圍，在今后的教學(xué)中,，我們應(yīng)在理解教材上下功夫,，準確掌握教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)涵和外延，能夠逐步做到用教材教而不是教教材,。在新教材的運用中善于思考,，能夠在教學(xué)中根據(jù)實際情況，進行調(diào)整補充,，使教學(xué)不再出現(xiàn)內(nèi)容銜接上的漏洞和欠缺,。

政治教學(xué)工作總結(jié)個人 高中政治教學(xué)工作總結(jié)篇八

本學(xué)期根椐教導(dǎo)處安排，本人承擔(dān)了初一年級四個班和初二年級一個班的政治教學(xué),。經(jīng)過一學(xué)期來的教學(xué)工作,，我自始至終以認真、嚴謹?shù)弥螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈得精神從事教學(xué)工作，完成了教學(xué)的全部內(nèi)容,，在教學(xué)中不斷的總結(jié)探索,，完成了初期的計劃目標，達到了初期的計劃要求,。

根椐這一目標的要求,，本期主要采取了以下措施和方法來完成本期的計劃目標：

一、加強學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,，對于基本概念要求學(xué)生必須掌握，對一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的運用,。

二,、采取單元考試的方式,，強化學(xué)生概念的理解掌握，在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí),，對于容易考到的地方進行重點復(fù)習(xí),，每次都對材料分析進行有針對性復(fù)習(xí)，這樣讓學(xué)生在考試中樹立信心,?？荚嚭髮髮υ嚲磉M行全部批改，并對學(xué)生考試情況,、試卷等進行分析總結(jié),，為評講試卷時做到有的放矢，在評講中要求學(xué)生都要認真改正,，并做好筆記,。通過考試、復(fù)習(xí),、評講,，使學(xué)生掌握的知識更加牢固。

三,、在教學(xué)中做到了因材施教,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。針對不同的學(xué)生提出不同的要求,。在開學(xué)初讓每一位學(xué)生給自己訂出目標,，對于較差的同學(xué)多給鼓勵，幫助他們樹立信心,；對成績較好的表揚,。這樣使學(xué)生能積極主動配合教學(xué)，從而完成教學(xué)任務(wù),，達到教學(xué)目的,。

四、在教學(xué)中還有針對性地列舉學(xué)生身邊發(fā)生的事例,，進行分析,、引導(dǎo)，從而使學(xué)生樹立法制觀念和紀律觀念,，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的力,，從而使自己養(yǎng)成良好的守法習(xí)慣，做一個遵規(guī)守紀的好學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從而達到教育的目的,。作為科任，能認真制定計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動,，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,，增加自己的`教學(xué)得業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站再教壇,，以和藹,、輕松、認真的形象去面對學(xué)生,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己得觀念,，樹立崇高遠大的理想,。作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為增加每節(jié)課的進行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，我除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)重點難點外,，還采用多媒體教學(xué),，如：投影、幻燈,、漫畫,、錄音等多樣形式．通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治得興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，增加課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力,，能制定好復(fù)習(xí)計劃,，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生,，增加中等生，幫助差生．但由與本學(xué)期授課時間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高,。

一份耕耘，一份收獲,，付出就會有收獲,。不過，我也清醒地認識到工作中存在的不足之處,，教學(xué)工作苦樂相伴,，我將一如既往勤勉、務(wù)實地工作,，爭取把工作做得更好,。

政治教學(xué)工作總結(jié)個人 高中政治教學(xué)工作總結(jié)篇九

我們認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是我們的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，,，政治理論進一步加強,，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高；遵紀守法，愛崗敬業(yè),，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正,，認真負責(zé),。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課,。

①認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的.教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，中學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,、從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、積極參與聽課,、評課,，同時在學(xué)校虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

我們自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課,，在實踐中探討,、落實新課程教學(xué)理念，認真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動,。

回顧這半年的工作,，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然,，自己也存在著許多需要改進的地方,。因此在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量。

政治教學(xué)工作總結(jié)個人 高中政治教學(xué)工作總結(jié)篇十

（1）緊緊把握時代脈搏,，體現(xiàn)時代性,。如涉及世博會、世界氣候大會,、金融危機等熱問題

（2）堅持正確的價值導(dǎo)向,，注重培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。如28題第二問,，“假如你是人大代表”

（3）突出學(xué)生綜合能力的考查,，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。注重考察學(xué)生整和知識的能力,，解讀知識的能力和創(chuàng)新能力,。

（4）體現(xiàn)山東地方特色,，營造親切的地域文化氛圍。如22題,、28題,。

（1）夯實基礎(chǔ)。要求學(xué)生熟悉教材內(nèi)容,，并進行有效的整合,，為知識的運用打下堅實的基礎(chǔ)。

（2）注重能力的提升,。注重培養(yǎng)學(xué)生整合知識的能力,、解讀信息的能力、運用知識的能力,、審題的能力,、自我剖析、自我反思,、自我提升的能力,。

（3）各個階段具有明確的計劃和目標。以三次全市模擬考試時間為參照,，每個階段制定明確的目標和計劃，并且讓學(xué)生了解并認真的貫徹實施,。

（4）精心選擇教輔資料和練習(xí)題,。選擇的標準是適度、有效,，避免人力,、物力、財力的浪費,，少走彎路,，避免學(xué)生產(chǎn)生倦怠情緒。

（5）熟悉近幾年的高考題,。參照《三年高考》,，從第二輪復(fù)習(xí)開始大量介入近年的高考題，后期專門訓(xùn)練整套的高考題,，探尋高考題的特點和思路,，尋找答題技巧。

（6）認真對待全市的`三次模擬考試,。認真準備,、認真講評、認真總結(jié)反思,。

（7）做好強化練習(xí),。在認真選擇高質(zhì)量習(xí)題的基礎(chǔ)上,，大量的練習(xí)有助于訓(xùn)練學(xué)生的題感，探尋解題思路和答題技巧,，從而提升學(xué)生的考試素質(zhì),。

（8）不足：某些專題訓(xùn)練做得還不夠精致和到位，如《經(jīng)濟生活》的圖表題,，重要的熱點問題方方面面的分析和訓(xùn)練,。另外，老師們還應(yīng)該進一步加強對試題的研究,。

借鑒前輩們的經(jīng)驗,，汲取他們的教訓(xùn)，加強合作,，注重研究,。

（1）全市的復(fù)習(xí)觀摩課要有，但希望少而精,，象孫淑玲老師,、黃萬強老師的觀摩課就非常好，耳目一新,，受益匪淺,。

（2）最后的復(fù)習(xí)，尤其是熱點專題,，希望劉老師給提供一些書面的資料,。

政治教學(xué)工作總結(jié)個人 高中政治教學(xué)工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期，本人擔(dān)任九年級兩個班的政治學(xué)科,。一學(xué)期來,，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為任課教師,，能認真制定計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加校本研修活動,，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,，以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生,，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的'典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠大的理想,。

作為教九年級政治課的老師，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點難點外,，還采用多媒體教學(xué)，如:投影,、幻燈,、漫畫,、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。

通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃,，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生,，幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)比較倉促,，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高,。加上本人對教材生疏,，學(xué)困生較多，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想,。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

政治教學(xué)工作總結(jié)個人 高中政治教學(xué)工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任七年級兩個班的政治教學(xué)工作,，在緊張而有序的節(jié)奏中臨近期末,，以下是我的政治教學(xué)工作總結(jié)：

從訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)科思維來看，在教學(xué)的過程中,，我關(guān)注貼近學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”,，在基礎(chǔ)較好的班級，有意識的引入一些話題討論,，比如：人性的根源是善良的還是邪惡的,；在正金字塔、倒金字塔以及橄欖球的社會結(jié)構(gòu)中,，橄欖球的社會結(jié)構(gòu)是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),；博弈論中的“囚徒困境”案例分析??.作為政治教師，我將致力于努力促成學(xué)生形成關(guān)注社會新鮮思想和觀點的習(xí)慣，并能以冷靜客觀的立場去分析,，去有所取舍,，從而豐富堅定自己的人生觀、世界觀以及價值觀,；鼓勵學(xué)生成為一個人格獨立,，思想獨立，思維深刻睿智的人,。

針對期中考試以及平時作業(yè)中所出現(xiàn)的問題,，我在政治教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)科辯證思維的訓(xùn)練、答題的規(guī)范性和要點性,。從期末的考試情況來看到一種考試趨勢：基本上所有的政治考題都趨向于信息題,，每道題都有一則或大或小的背景材料，然后要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)政治知識,，分析材料的相關(guān)問題,。目前七年級的學(xué)生對于政治學(xué)科的知識還沒有達到條理化、框架化,，以至在做主觀題的時候,，大部分學(xué)生不會聯(lián)系材料和課本上相應(yīng)的知識點，往往就停留在純粹的簡單的分析材料的層面本文來自范文網(wǎng)上,。這本質(zhì)上就是學(xué)生的知識遷移能力和知識的框架化還有所欠缺的表現(xiàn),。鑒于這次考試，下學(xué)期的關(guān)鍵任務(wù)就是：幫助學(xué)生建立,、完善和鞏固知識框架,；繼續(xù)促成學(xué)生政治學(xué)科思維的發(fā)展；繼續(xù)督促答題的規(guī)范性等等,。

從教學(xué)技能來看,，本學(xué)期，我積極學(xué)習(xí)其他老師的上課風(fēng)格,，借鑒別人嫻熟的授課技巧,。在綜合多位老師的教育教學(xué)技能的基礎(chǔ)上，我的授課風(fēng)格,、上課技巧以及課堂的管理能力也日漸進步，少了一份教學(xué)初始時的艱澀陌生,，多了一份熟悉以及由熟悉教學(xué)而生的自信,。

一學(xué)期以來，我自己最為欠缺的就是教學(xué)的科研意識,，在實踐能力日漸進步的同時,，沒有很好跟理論相結(jié)合。有時在教學(xué)中有些許靈感，總是很難成于文字,，大多也是因為沒有教研的動力,，加之教學(xué)中的瑣碎之事，最后科研也就不了了之,。我下學(xué)期的.工作目標之一就是在做好教學(xué)的本職工作的同時,，能在教研方面有所成績。 本學(xué)期本人還擔(dān)任七年級三個班的信息技術(shù)教育教學(xué)工作,，學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結(jié)如下:

教育教學(xué)方面 ：開學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計劃,認真?zhèn)浜闷吣昙壍恼n,上好課,為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準備,。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對于老師,對于學(xué)生都是很關(guān)

鍵的,。確實,這個學(xué)期我真的做到了這一點,現(xiàn)在的七年級學(xué)生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法,。當然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想,似乎有些懼怕去駕馭這些電腦,這點在下學(xué)期是我必須要去努力攻克的難點。

今后努力的方向：

1,、 要更新教學(xué)思路,從教材實際出發(fā),通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機結(jié)合,。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步,。 經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)實踐, 我深深地感到,社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作,。

政治教學(xué)工作總結(jié)個人 高中政治教學(xué)工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期,，本人擔(dān)任七年級的政治課教學(xué)工作。一學(xué)期來,，本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為科任，能認真制定計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動,，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的'品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生,，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想,。

作為教七年級政治課的老師,，明白自己對教材的生疏，

故在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進行資料,。為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點難點外,，還采用多媒體教學(xué),，如：投影、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。

通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃,，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生,，幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)比較倉促,，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高,。加上本人對教材生疏,，面對面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想,。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲,！

政治教學(xué)工作總結(jié)個人 高中政治教學(xué)工作總結(jié)篇十四

考試評價改革是本學(xué)年度廣州市中學(xué)政治學(xué)科的重頭戲之一,。半年來，本學(xué)科在教研會,、三個實驗區(qū)（荔灣區(qū),、海珠區(qū)、天河區(qū)）,、各年級中心組,、特約教研員和各校學(xué)科組等各條戰(zhàn)線上，立足實踐,，及時總結(jié),，邊學(xué)習(xí)相關(guān)理論邊在實踐中發(fā)展和完善之、推廣之,，在穩(wěn)步推進考試評價改革的同時,，為廣大政治教師創(chuàng)設(shè)了一個發(fā)展自我,、展現(xiàn)才華的大舞臺。

1,、三個實驗區(qū)本學(xué)年初中片的考試評價改革主要在三個實驗區(qū)進行,。荔灣區(qū)在本學(xué)期期終考嘗試將自評、他評和教師評價等納入考試評價體系,，并采用表現(xiàn)性評價,、檔案袋評價等多種評價方式，強調(diào)學(xué)校根據(jù)各自的特點,，采取不同的具體操作方法,。海珠區(qū)于本學(xué)期第四周下發(fā)了實驗計劃至區(qū)內(nèi)各校，按計劃于第十五周收取了各校的實驗中期小結(jié),，第十七周下發(fā)區(qū)教研室及教研會做的“實驗中期小結(jié)和對下階段實驗的建議”——向各校介紹了南武實驗學(xué)校等四個中學(xué)的實踐經(jīng)驗,，并對下階段實驗提出了四點具體的建議。天河區(qū)以課題研究的形式確定了八所學(xué)校（分成三個小組）為主要實驗點,，于學(xué)期初確定了研究課題,，組織進行了相關(guān)的實驗課，作了經(jīng)驗交流,，并于學(xué)期末下發(fā)了一個評價量表到區(qū)內(nèi)各校,，使該量表在各校的實踐中得到檢驗和不斷的完善、發(fā)展,。

2,、各年級中心組高中片的第三階段教學(xué)設(shè)計與實施活動在各年級中心組的組織下圍繞“發(fā)展性教學(xué)評價”全面展開。本學(xué)期高一中心組利用教研活動時間進行了理論學(xué)習(xí),，組織全體高一級政治教師收看了由北師大蘆詠莉博士主講的關(guān)于新課程與發(fā)展性教學(xué)評價的講座,，使教師們了解發(fā)展性教學(xué)評價貫徹實施的重要性和可行性；請廣雅中學(xué)的陳惠梅老師介紹了她在教學(xué)實踐中運用成長記錄袋的一些具體做法,；請十六中的周雅莉老師介紹了他們開展的首屆“商品交易會”,，重點推介了他們在活動中對學(xué)生進行評價的做法。這讓教師們大開眼界,，受益匪淺,。

3、課題組（特約教研員）以初一級課題組為例,，特約教研員們一致認為把發(fā)展性教學(xué)評價作為優(yōu)化課堂教學(xué)的重要手段和內(nèi)容,，是非常必要的。初一思想政治課可以在學(xué)生學(xué)業(yè)評價方面更大膽一些,，更開放一些,，步子更快一些。擔(dān)任初一思想政治課的老師絕大多數(shù)是經(jīng)過心理教育訓(xùn)練,、在學(xué)校從事心理教育工作的,，可以把課內(nèi)外心理教育活動有機地結(jié)合起來,，全面深化初一思想政治課的評價方法的改革。針對課題組一些成員所長學(xué)校對發(fā)展性評價缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，少部分教師是剛剛畢業(yè)的新教師這一特點,，課題組組織學(xué)習(xí)了《廣州市第三階段教學(xué)設(shè)計與實施活動—發(fā)展性教學(xué)評價方案》、《廣州市教研室政治學(xué)科發(fā)展性教學(xué)評價方案》以及課題組制定的《初一思想政治課發(fā)展性教學(xué)評價的設(shè)想》,。課題組還通過主題發(fā)言、討論等形式,，對新課標進行了學(xué)習(xí),。力爭使課題組的工作更充分地體現(xiàn)新課程的理念，找準教學(xué)改革的新動向,。

本學(xué)期,，本學(xué)科舉行了兩場頗有分量的學(xué)科講座，分別邀請參與了新課標編制工作的有關(guān)成員向老師們介紹高中政治學(xué)科課程改革的趨勢和初中實施新課程的相關(guān)信息,。通過講座,，教師們進一步了加深了對新課標規(guī)定下的課程性質(zhì)、特點,、目標,、任務(wù)的理解，一方面加速了教學(xué)觀念,、教學(xué)行為的良性轉(zhuǎn)變,，另一方面在道德、心理健康,、法律,、國情等方面不斷充實新的知識和提高教育學(xué)生的實踐能力。教師們初步明確了轉(zhuǎn)變教育觀念,，加大改革力度,，迎接新課程的實施，必須做到樹立新的課程觀,，建立新的教學(xué)觀,，確立新的教學(xué)手段現(xiàn)代化觀，構(gòu)建新的評價體系,。雖然新課標未真正開始實施,，但廣大政治教師已充分做好了“熱身運動”，研讀新課標和根據(jù)新課標編寫的新課程,；在教研活動中介紹實驗地區(qū)使用新教材的'典型課例,，以及這些課例提供給大家的成功經(jīng)驗。將新課標的精神融會到現(xiàn)行的教學(xué),、教改當中,。

“時事政策學(xué)習(xí)評價活動”將“引導(dǎo)中學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習(xí)慣,，激發(fā)熱愛社會主義祖國、熱愛廣州的情感”的目標,，同第三階段教學(xué)設(shè)計與實施活動（以發(fā)展性教學(xué)評價主題）糅合起來,，促使教師和學(xué)生迅速行動起來，全員參與,，在關(guān)心時政,、認識時政、評論時政的過程中各展所長,、激勵成功,。在這項活動滲透到政治課堂甚至學(xué)校教育工作的各個環(huán)節(jié)的同時，其第一階段（__年9月至__年2月）工作已進入總結(jié)階段,，“導(dǎo)向時事政策學(xué)習(xí)成為廣州市中學(xué)政治教學(xué)中不可缺少的內(nèi)容”的目標基本達成,。表現(xiàn)在：

1、“時事開講”成為政治課的常規(guī)內(nèi)容,。如海珠區(qū)抽查了區(qū)內(nèi)17所中學(xué)的活動情況,，其中11所中學(xué)都提到他們組織時事開講的做法和收獲。雖然形式各異,，但正如一位老師說的,，時事開講環(huán)節(jié)的開設(shè)，“增強了學(xué)生分析問題的能

力以及語言表達能力,，同時也提高了他們對政治課的興趣,。”“有的學(xué)生上正課興趣不濃,，但對此項活動表現(xiàn)積極,。”可見本活動是相當受學(xué)生歡迎和支持的,。

2,、活動形式多樣化，使每一位學(xué)生都獲得發(fā)掘潛能,、展示才華,、享受成功的喜悅的機會。除了時事開講,，各校還廣泛開展時事墻報,、時事受抄報、時事競賽,、時事廣播,、時事剪報和點評等等活動，結(jié)合表現(xiàn)性評價、項目評價,、檔案袋評價等評價機制,，激揚斗志，激勵成功,。

3,、取得學(xué)校團委、政教處,、教導(dǎo)處等各部門的積極支持和配合,，使活動獲得更高更廣的層次和空間。如97中學(xué)政治科與學(xué)校德育處配合,，通過班主任在全校各班的學(xué)習(xí)園地開辟時事一角,，張貼時事剪報，每兩周更換一次,；94中學(xué)政治科與校團委共同舉辦時事知識競賽,；33中學(xué)政治科將活動與學(xué)校的科技藝術(shù)節(jié)相結(jié)合,，等等。