范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

演講的技巧和方法篇一

當然,，在與同事和上司的交往過程中懂得使用適當?shù)难赞o,，也并非易事,。專家建議,，在商業(yè)談話中應該盡快切入正題,，但在切入正題之后，一些人總是喜歡使用一些煩冗的托詞,，例如：“我原來只是認為……”,，“我們也許可以……”這就使得表達效果大打折扣。要知道,，謙虛不過是粉飾之物,，這樣做的結果只會是大家繼續(xù)討論——不知不覺已沒有了你的份兒。

要想改掉這些不恰當?shù)难栽~其實并不難,，法則就是——讓你的講話聽上去更有力,。斯圖加特修辭訓練學家及作家zngovogel認為，要做到這一點并不難：她說,，“語言就像一個人的名片,，你完全可以通過言辭來伸張你的個性，使自己變得與眾不同,?！蔽覀冾^腦中已經(jīng)有了成千上萬的詞匯，現(xiàn)在的問題就是,，要如何來喚醒這些詞匯,，使它們成為我們成功的資本。因為只有懂得有意識地巧妙運用言辭,，并避免講那些毫無意義而空洞的話,，才不會讓自己變得很被動，而是應付自如地表達出自己想要表達的東西,。要做到這一點,，可以參考下列的重要法則：

不要說“但是”，而要說“而且”試想你很贊成一位同事的想法,，你可能會說：“這個想法很好,，但是你必須……”本來你讓你的話字字千金伶牙俐齒的你，當然深受同事和上司的愛戴啦!伶牙俐齒的你,，當然深受同事和上司的愛戴啦!讓你的話字字千金是認可別人的,，這樣子一說，這種認可就大打折扣了,。你完全可以說出一個比較具體的希望來表達你的贊賞和建議,，比如說：“我覺得這個建議很好，而且,，如果在這里再稍微改動一下的話,，也許會更好……”

不要再說“老實說”公司開會的時候會對各種建議進行討論,。于是你對一名同事說：“老實說，我覺得……”在別人看來,，你好像在特別強調(diào)你的誠意,。你當然是非常有誠意的，可是干嗎還要特別強調(diào)一下呢?所以你說：“我覺得,，我們應該……”

不要說“首先”,，而要說“已經(jīng)”你要向老板匯報一項工程的進展情況。你跟老板講道：“我必須得首先熟悉一下這項工作,?！毕胂肟窗桑@樣的話可能會使老板(包括你自己)覺得,，你還有很多事需要做,，卻絕不會覺得你已經(jīng)做完了一些事情。這樣的講話態(tài)度會給人一種很悲觀的感覺,，而絕不是樂觀,。所以建議你是這樣說：“是的，我已經(jīng)相當熟悉這項工作了,?！辈灰f“僅僅”在一次通力攻關會上你提出了一條建議，你是這樣說的：“這僅僅是我的一個建議,?！闭堊⒁猓@樣說是絕對不可以的!因為這樣一來,，你的想法,、功勞包括你自己的價值都會大大貶值。本來是很利于合作和團體意識的一個主意,，反而讓同事們只感覺到你的自信心不夠,。這樣說：“這就是我的建議?！?/p>

不要說“錯”,，而要說“不對”一位同事不小心把一項工作計劃浸上了水，正在向客戶道歉,。你當然知道,，他犯了錯誤，惹惱了客戶,，于是你對他說：“這件事情是你的錯,，你必須承擔責任?！边@樣一來,，只會引起對方的厭煩心理,。你的目的是調(diào)和雙方的矛盾，避免發(fā)生爭端,。所以,，把你的否定態(tài)度表達得委婉一些，實事求是地說明你的理由,。比如說：“你這樣做的確是有不對的地方,，你能夠為此承擔責任,?！?/p>

不要說“本來……”你和你的談話對象對某件事情各自持不同看法。你輕描淡寫地說道：“我本來是持不同看法的,?！币粋€看似不起眼的小詞，卻不但沒有突出你的立場,，反而讓你沒有了立場,。類似的表達方式如“的確”和“嚴格來講”等等，干脆直截了當?shù)卣f：“對此我有不同看法,?！?/p>

不要說“幾點左右”，而要說“幾點整”在和一個重要的生意上的伙伴通電話時,，你對他說：“我在這周末左右再給您打一次電話,。”這就給人一種印象,，覺得你并不想立刻拍板,，甚至是更糟糕的印象——別人會覺得你的工作態(tài)度并不可靠。是說：“明天11點整我再打電話給您,?！?/p>

不要說“務必……”，而要說“請您……”你不久就要把自己所負責的一份企劃交上去,。大家壓力已經(jīng)很大了,，而你又對大家說：“你們務必再考慮一下……”這樣的口氣恐怕很難帶來高效率，反而會給別人壓力,，使他們產(chǎn)生逆反心理,。但如果反過來呢，誰會去拒絕一個友好而禮貌的請求呢?所以這樣說：“請您考慮一下,?！?/p>

演講的技巧和方法篇二

一：形態(tài)上要注意的事項

身體一定要站直，抬頭挺胸,，表情要自然,，面帶微笑,，這個平時可以對著鏡子多多練習，這樣在演講的時候才能散發(fā)出自信的光芒,。

二：脫稿演講是的

在英語演講之前,，一定要背熟稿子，演講時,，脫稿演講是的,，當然，如果記不清楚的話,，可以按照大概的思路來演講,。

三：發(fā)音要清晰，速度要放慢

不管你能否說得一口流利的英語,，都要非常的自己,，在英語演講時，發(fā)音一定要清晰,，速度要放慢,，還要注意詞語的抑揚頓挫。

四：可以加上手勢來加重信息表達

很多演講者演講時,，都很善于運用手勢,，這可以加重信息的表達，可以用食指,、手掌示意,，加重語氣，當然,，表情要需要注意哦!

好啦~以上就是英語演講的技巧,，想要獲得成功的演講，以上幾點對你有所幫助哦!還有在演講時,，一定要注意“麥克風禮儀”,。

演講的技巧和方法篇三

1.做好演講的準備

包括了解聽眾，熟悉主題和內(nèi)容,，搜集素材和資料,，準備演講稿，作適當?shù)难菥毜取?/p>

2.選擇優(yōu)秀的演講者

優(yōu)秀的演講者包括下述條件：(1)足夠的性;(2)演講者具有較強的語音能力和技巧：(3)演講者的熱情;(4)演講者的理智與智慧;(5)演講者的儀表狀態(tài)

3.運用演講藝術

包括開場白的藝術,，結尾的藝術,，立論的藝術，舉例的藝術,，反駁的藝術,，幽默的藝術，鼓動的藝術,，語音的藝術,，表情動作的藝術等等,，通過運用各種演講藝術，使演講具備兩種力量：邏輯的力量和藝術的力量,。

二,、演講的特點和要求

1.演講的特點

-針對性

-真實性

-論辯性

-鼓動性

-藝術性

◆學——學問、知識結構,。

◆識——認識能力,，即敏銳的觀察力，豐富的想象力和聯(lián)想力,，較強的記憶力

◆氣質——儀表,、姿態(tài)、舉止,、風度

l信息：演講活動賴以進行的物質手段,，聯(lián)系主體和客體的紐帶。–“講”的信息(主)–“演”的信息(輔)

l聽眾：演講活動的客體,，演講不可缺少的有機組成部分。聽眾的作用：–能動地接收演講信息–對演講產(chǎn)生信息反饋

以上就是我今天要講的幾個小技巧,，希望對大家以后的演講能夠有幫助,。

演講的技巧和方法篇四

一般來說，銷售人員提問的語氣不同,，客戶的反應就不同,，得到的回答也不同。例如,，“這位女士,，您殺價這么狠，我們能接受嗎?”“這位女士,，您的殺價遠遠超出我們的估計,，有商量的余地嗎?”這兩句話雖然者b是提問，但語氣大有不同,，前者似乎有挑戰(zhàn)的意思,，它好像要告訴客戶：

“如果你殺價太狠，我們就沒什么可談的了”,。而后者則能使談話的氣氛緩和許多,。可見,，提問的語氣會直接影響客戶的態(tài)度,。平時，在與人交往中,，你會發(fā)現(xiàn),，用肯定的語氣與人交談會給別人可信可親的感覺,。反之，用否定的語氣與人交談,，則會給別人留下疏遠疑惑的印象,。因此，銷售人員在銷售過程中,，要多用肯定的語氣與客戶交談,，這樣才能使客戶對你所銷售的產(chǎn)品產(chǎn)生更大的興趣。不要問：“我想知道您是否還有足夠的洗發(fā)膏?”“我能使你對改變辦公室的布局和裝潢發(fā)生興趣嗎?”像這類問題均不應向客戶提出,。你可以借鑒一些好的開頭,，比如，“您想……”“您愿不愿意……”“您是否……”“您已經(jīng)……”等等,?？傊其N工作開始進行時,，你應該集中談論客戶感興趣的問題,。

銷售員必須記住：向客戶提問必須切中實質,，不要無的放矢,。也就是說，與客戶溝通過程中的一言一行都必須緊緊圍繞著特定的目標展開,，對客戶提問時同樣要有目的地進行,，千萬不要漫無目的地脫離最根本的銷售目標。

在向客戶推銷產(chǎn)品時,，一定要帶著目的性向客戶提問,，否則，盲目的提問是毫無意義的,。比如,，有一位牧師問一位老者：“我可以在祈禱時吸煙嗎?”他的請求自然遭到了堅決的拒絕。另一位牧師又問同一位老者：“我可以在吸煙時祈禱嗎?”他被允許了,。后面牧師的提問意愿與前面牧師的提問意愿相同,，為什么前面那位牧師遭到了拒絕，而后面那位牧師卻獲得了允許呢?因為前面那位牧師沒有思考他提問的目的,，而后者那位牧師很明確自己提問的目的,，因此，他非常注意措辭,，措辭一變,，結果也隨之發(fā)生改變。

在銷售過程中，有的銷售人員往往要求在面談中向客戶提出這樣的問題,，比如,，“您到底買不買呢?”“您還不做購買決定?”“我們今天能否達成協(xié)議?”“您是否接受我的推銷建議?”“你會購買這種產(chǎn)品嗎?”這些類似發(fā)出“最后通牒”的提問往往使客戶很反感。從另一個角度看,，這種提問也違反了銷售心理學的一條規(guī)則,，即要避免提出一些容易遭到反對的問題。以“最后通牒”形式詢問客戶的意見,，只會招致否定的答復,。比如，“我們再來談一談你要不要這個產(chǎn)品好嗎?”這樣的提問只能引起客戶的反感,，得到否定拒絕的答案：“不!不!我現(xiàn)在不想談這個!”

因此,，為了擺脫銷售人員一方的壓力，客戶會毫不留情地拒絕銷售人員的建議,。所以,，在誘導客戶購買產(chǎn)品的時候，銷售人員千萬不要提出“最后通牒”式的命令性問題,。

演講的技巧和方法篇五

我們平時練聲總是“米”,、“媽”地進行反復練習，戲曲演唱喊嗓也是“衣”,、“呀”的,，這就是所謂的母音練習。母音的練習要有目的和方法,，不是簡單的隨便唱唱，如練習中使用：

很顯然,，這是用“米”的母音來帶“媽”的母音,，使“媽”的發(fā)聲要向“米”的感覺靠攏，并具有“米”的色彩,。

我訓練學生是根據(jù)不同情況來使用不同母音進行的,。經(jīng)常使用的是兩組母音，一組是“o”,、“u”,，另一組是“i，i,、“e.’’母音,。這兩組母音在具體訓練 中有不同的作用和效果。使用“0”,、“u”母音時,，便于打開喉嚨，使聲音垂直，容易獲得掩蓋的效果,，對克服那些聲音有擠,、卡、尖,、白毛病的人是很有效的,， 因為有這類毛病的人都是在歌唱中喉嚨打不開，氣息懸,、淺,，聲音位置低。我教的民族唱法的學生也同樣使用“0”,、“u”母音來訓練,，一般經(jīng)常使用：

我在訓i練中經(jīng)常加上字頭，如上面練習音階中的“努”,，是使用“哼鳴”與“u”母音的合用辦法,。“o”母音的用法與“u”是一樣的,，這里就不單獨提了,。如 果“u”母音用好了，能使聲音豎,、圓潤,、飽滿，上下容易統(tǒng)一,、貫通,，掩蓋位置比較明顯。練好“o”,、“u”母音是基本歌訓練必不可少的步驟,，它能解決聲音 平衡和整體歌唱的問題，因此,，用“o”,、“u”母音練習的同時，還要用它們來帶其他的字,，使別的母音也具有“o”,、“u”母音的特點和色彩，這樣勢必對那 些聲音的擠,、卡,、尖的問題能起一個綜合的平衡作用，可以調(diào)整到較合理的聲音比例關系上,。

例如：

這個練習正體現(xiàn)出用“u”帶“啊”和“ei“,、“i”等母音,，使這些母音都帶上“u”母音的感覺和色彩。由于“u”母音具有聲音垂直,、掩蓋,、喉嚨開的特點，帶出來的其他母音也同樣有這樣的特點,。

然而,，雖然“u”母音聲音圓潤、渾厚,、通暢,，但容易使吐字不很清晰，這是母音變形的緣故,。用這種辦法直接帶字唱民歌和戲曲不太合適,，容易出現(xiàn)音包字或吐字 含混不清的問題，搞不好,，聽眾會反映喉嚨里像含了個餃子,，聽起來不習慣，也不親切,。所以,，用“u”、“0”母音練習基本功是必要的,，但在歌唱中要注意與語 言的結合,，如果用“u”、“0”母音帶字演唱創(chuàng)作歌曲或幅度較大的聲樂作品較為合適,。

“i” “ei”母音的使用與“0”,、“u”有所不同，雖然在歌唱的整體感覺上是一致的,，但由于“i“ “ei”母音聲音比較集中,、靠前，聲帶張力也強一些,，因此，聲音色彩比較明亮,，富有靈活性,，對克服那些聲音上有重、壓,、暗,、撐毛病的人頗為見效。我們知道 “i" “ei”母音是窄母音,，本身就具有集中,、明亮、位置高的特點，如果在練習當中配合好氣息和打開喉嚨,，那么“i”,、“ei”母音的音色肯定是很甜美的，帶上 的其他母音,，也就都會具有這種色彩,。由于“n“ "ei”母音的聲音比較集中、靈活,，在咬字上也更方便一些,，可以用很小的動作就能把字吐清晰，因此,，用這組母音演唱中國歌曲和民歌很適合,，音色上也更符合 我國民眾的欣賞習慣。用“i" “ei”母音帶其他母音也可以得到相同的效果,，如果能運用得自然,、統(tǒng)一，那么,，唱好中國民歌是不成問題的,。下面舉幾個用 “i" “ei”母音帶其他母音的練習實例：

還有很多練習不一一列舉，尤其換字的練習,，很靈活,，用“i" “ei”母音加上任何字頭都可以