人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園夏季假期安全注意事項篇一

1,、讓幼兒通過多種感官感知夏季的來臨，掌握夏季的季節(jié)特征,。

2,、引導(dǎo)幼兒初步懂得夏季炎熱、干燥要注意防曬,，不在烈日下玩耍,、要多喝水。

3,、幫助幼兒認(rèn)識幾種常見的降溫工具,，并簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。

活動準(zhǔn)備：

1.趣味練習(xí)：夏天的物品活動過程：

一,、導(dǎo)入老師給小朋友講《小狗不熱了》的故事,。

二、展開

1.認(rèn)識夏天的基本特征小朋友們,，剛才老師故事中講的小狗一會兒戴涼帽,、搖扇子，一會又喝桔子水,，吃西瓜,、吃雪糕，這是說的什么季節(jié)的事呀?(夏季)(1)你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了嗎(夏季)(2)你們是怎么知道夏季來到了，夏天有什么感覺呀?

夏天比起春天,、秋天、冬天有什么不同?

(自由討論)小結(jié)：夏季十分炎熱,，穿的衣服比以前少了,，吃的水果的種類比以前多了，昆蟲多了,，樹葉也更茂密了,。

2.讓幼兒知道夏天天氣炎熱，人們在這么熱的天該怎么辦,。

(1)如果我們現(xiàn)在出去跑一圈,，就會滿頭大汗的，夏天這么熱,，我們該怎么辦呀?誰能想出一些好辦法,，讓我們在外面玩的時候不會這么熱?

(2)小結(jié)：在戶外時要注意防曬，不在烈日下玩耍,，外出長時間在烈日下行走要打太陽傘,，下午2點鐘太陽最熱，在很熱的夏天,，要盡量減少這個時間外出,。

3.引導(dǎo)幼兒討論：有什么辦法能使自己涼快?

(1)小朋友們，你們有什么辦法能使自己過一個涼快的夏天呢?比如你吃什么能涼快一些?你怎樣做能使自己涼快一些?和你旁邊的小朋友商量一下,，我們比一比誰想的辦法有多又好,。”

(2)幼兒講述想出的涼快的辦法,。

三.結(jié)束

1.引導(dǎo)幼兒交流,，知道夏天要怎樣過才涼爽。

2.趣味練習(xí)：夏天的物品讓幼兒了解夏天的物品有什么,。讓幼兒知道在游泳的時候,，一定要爸爸媽媽跟著，一定要注意安全呀!

附：故事《小狗不熱了》

小狗黃黃去旅行,，心里高興極了,。黃黃起了一個大早，背上自己的旅行箱九出發(fā)了,。哎呦,，今天的天氣可真熱啊，沒走一會,，黃黃頭上的汗珠就滴答滴答落下來了,，把黃黃穿著的小背心都濕透了，這可怎么辦呢?黃黃忽然記起自己的旅行箱里還有一頂太陽帽呢,，趕快拿出來帶上,，哇,，涼快多了?？墒菦]走一會兒,，又熱了起來，黃黃又從旅行箱里拿出了自己的小扇子,，上下一扇,，真涼快。走著走著,，黃黃覺得口渴難耐,，又拿出了自己帶著的桔子水，哇冰涼的桔子

幼兒園夏季假期安全注意事項篇二

活動目標(biāo)：

1,、鞏固幼兒原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒了解雷電的危害性,。

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護意識,，掌握防止雷電傷害的基本常識,。

活動準(zhǔn)備：

1、事先師生,、家長共同收集有關(guān)雷電知識的資料,。

2、電視圖片,。

3,、場景布置、閃電模型,、鼓,、電話等。

活動過程：

一,、 活動引入

1,、鞏固和提升幼兒已有的經(jīng)驗：轟隆隆，是什么聲音?

2,、小耳朵真靈,，真的是下雨了，打雷了,。

二,、 在打雷時

1、小朋友們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現(xiàn)的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音,、描述閃電的景象,。)

2、引導(dǎo)幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師打開電視圖片,，幫助幼兒認(rèn)識下雨時雷電形成的過程,。)

3、下雨又打雷時,，我們應(yīng)該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)

4,、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(有哪些地方我們是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?)

三,、打開圖片，引導(dǎo)幼兒觀察討論,，他們做的對不對?應(yīng)該怎樣做?

--圖上有雷電和雨點,，一幼兒在大樹下躲雨。

--雷雨天,，一幼兒在空曠的地方踩水,。

--雷雨天，一幼兒在家看電視,。

--雷雨天,，一幼兒在打電話。

1,、再次引導(dǎo)幼兒談一談,，電閃雷鳴時我們應(yīng)該怎么做?

2、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何ｋU的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做?

四,、帶幼兒到戶外布置的環(huán)境中體驗下雨天,，應(yīng)該怎么做?

--情景表演：下雨天

請兩名幼兒扮演雷公電母，四名幼兒做不同的行為,，比如：看電視,、踩水、打電話,、大聲說話,。請觀眾說說他們的行為好不好?應(yīng)該怎么做?

五、活動延伸：進(jìn)行《我不玩電》,、《不燃放爆竹》,、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育,，使幼兒知道如何預(yù)防危險事情的發(fā)生,，在平日里不做危險是事情。

活動小結(jié)：

對于雷雨天孩子們還是比較熟悉的,，只是關(guān)于雷電形成的過程不知道,，在聽老師講解的時候，孩子們都聽的很認(rèn)真，我將重點放在雨點的形成上,，孩子們很快就明白了,。在自我保護上我們采用了情景表演的模式，更深一步的加大孩子們的自我保護經(jīng)驗,。目標(biāo)1,、2大成效果較好。

幼兒園夏季假期安全注意事項篇三

20_年4月15日是第二個全民國家安全教育日,，為切實提高全體師生的國家安全意識,，根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展第二個全民國家安全教育日宣傳活動的通知》要求，學(xué)校決定于“_”前后在全校開展國家安全教育日宣傳活動,。具體方案如下：

一,、宣傳內(nèi)容

系統(tǒng)宣傳國家安全觀戰(zhàn)略思想內(nèi)容，彰顯國家安全觀對維護國家安全的重要指導(dǎo)意義,，重點宣傳《中華人民共和國國家安全法》,、《中華人民共和國反間諜法》、《中華人民共和國反恐怖主義法》,，使廣大干部師生在教育活動中普遍掌握國家安全知識,，提升國家安全意識，自覺維護國家安全,，加強師生的法制教育,。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保宣傳活動扎實有效,，學(xué)校成立東門小學(xué)全民國家安全教育日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌、組織,、指導(dǎo)和督查等工作,。

組長：

副組長：

成員：

三、活動時間

20_年4月13日-4月20日

四,、宣傳形式

1.分校區(qū)制作,、懸掛一條宣傳橫幅，以營造濃厚輿論氛圍,。本部：增強國家安全意識,，保障國家長治久安;分部：倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，提高全民安全意識,。(責(zé)任部門：安全組)

2.將《國家安全法》,、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等有關(guān)法律上傳到學(xué)校網(wǎng)站,，供師生瀏覽閱讀,。(責(zé)任部門：宣傳組)

3.利用國旗下的講話時間,，進(jìn)行一次有關(guān)國家安全方面的宣傳教育，提高師生對國家安全的知曉率,。(責(zé)任部門：大隊部)

4.開展一次以國家安全為主要內(nèi)容的主題隊會,，集中開展國家安全教育。(責(zé)任部門：各班)

五,、活動要求

1.統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識。要高度重視,，把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務(wù),，確保活動順利開展,。

2.加強創(chuàng)新,、務(wù)求實效。要把主題活動有機貫徹到法治宣傳教育整體工作中,，突出特色、注重實效,，把活動抓細(xì),、抓實。

3.加強宣傳,，營造氛圍,。要充分利用“小手拉大手”、人人通等有效途徑擴大宣傳廣度,，使活動效果得到有效保證,。

幼兒園夏季假期安全注意事項篇四

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則,、基本常識,。

2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護,。

活動準(zhǔn)備：

食物投影儀,、圖片、乘車的音樂

活動過程：

一,、了解乘車的基本規(guī)則,，出示車票：這是什么?它用來干什么?你知道乘車要注意什么?

二、觀看圖片,，知道乘車中的安全常識,。

1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

2,、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識,。

三,、討論如何保護車廂環(huán)境。

我們應(yīng)該怎樣保護車廂內(nèi)的整潔?

四,、組織幼兒“乘汽車”,，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。

五,、結(jié)束活動,。

活動反思：

“各種各樣的汽車”主題活動結(jié)束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,，不同的是,，通過這幾周的認(rèn)識，孩子們知道了自己帶的是什么汽車,，同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類,、用途、汽車的發(fā)明,、構(gòu)造,、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車,，他們的話題開闊了,。通過汽車這一幼兒喜歡的載體，進(jìn)行的美術(shù),、游戲等活動,，讓幼兒充分體驗到了快樂，從中也獲得了有益的經(jīng)驗,，審美情趣也得到了培養(yǎng),。

活動延伸：

得到了家長朋友的大力支持，我們的調(diào)查表,、資料非常豐富,，所以活動組織很順利。這讓我們再次感受到家長資源開發(fā)利用的重要性,，有了家長的配合,，很多事可以事半功倍。

在次活動中也讓我看到了自己作為老師應(yīng)該努力的方向,，關(guān)于汽車這個話題,，一直以為比這些孩子懂得得多，在這30多位孩子的面前,，我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系,，可見老師的知識儲備是很重要的。

幼兒園夏季假期安全注意事項篇五

為進(jìn)一步加強我校安全教育,，提高全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力,，保護他們的身心健康,，根據(jù)區(qū)教育局《中小學(xué)安全教育系列活動方案》，結(jié)合我校實際,，特制定本實施方案,。

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神和三個代表重要思想為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，堅持素質(zhì)教育目標(biāo)，充分認(rèn)識加強學(xué)校安全教育的重要性,，牢固樹立安全第一的思想,，增強安全教育的緊迫感和責(zé)任感，全面加強學(xué)校安全教育,，努力提高安全教育的實效性,，促進(jìn)學(xué)生安全意識的提高，保障學(xué)生的身心健康,。

二,、活動目標(biāo)

1、經(jīng)常性原則,。從20xx年秋季新學(xué)年開始,，根據(jù)區(qū)教育局要求，學(xué)校將安全教育系列活動作為常規(guī)性安全教育工作,，納入正常教育教學(xué)計劃，常年定期開展,。

2,、普遍性原則。全校所有教師,、班級,、學(xué)生都要參加系列活動。

3,、學(xué)校根據(jù)實際情況和不同時段學(xué)生的身心特點,，制定方案，予以實施,，并把教學(xué)工作與安全教育系列活動結(jié)合起來,，把安全知識教育與安全教育實踐活動結(jié)合起來，努力提高安全教育效果,。

三,、活動方式

1、活動月,、活動周,、活動日活動：各班級除了學(xué)校在活動月,、活動周、活動日統(tǒng)一開展安全教育主題活動以外,，還要根據(jù)各自的特點,，以學(xué)生喜聞樂見的方式開展活動。力求全體參與,，富有實效,。如舉辦報告會，制作宣傳品,，開展演講辯論,、進(jìn)行主題文藝演出及防震、防火自救逃生演練等,。

2,、評選活動：根據(jù)上級評選活動要求，我校將組織開展有關(guān)安全方面的評選活動,。以班級為單位,，面向全體學(xué)生。(評選方案待定)評選過程中,，要注意資料的收集與整理,。

3、演練活動：學(xué)校根據(jù)實際情況,，制定演練方案,，每學(xué)期演練次數(shù)不少于兩次。各班級要積極配合,，完成演練任務(wù),。

4、主題會議活動：學(xué)校根據(jù)季節(jié)特點,、不同學(xué)段學(xué)生身心特點,，以安全教育為主題，要求各班級召開主題班會,、家長會,。可采取專題講座,、案例教育,，與家長簽訂安全監(jiān)管協(xié)議等方式。

5,、各班級可根據(jù)本班的實際情況,，創(chuàng)新活動方式，有針對性地開展安全教育活動,。

四,、活動內(nèi)容和時間(表略)

五,、活動組織與實施

學(xué)校成立安全教育系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織實施本方案,。

組長：郭新村 副組長：王旭彪

成員：各班班主任

幼兒園夏季假期安全注意事項篇六

教學(xué)目標(biāo)：

1,、了解校園安全隱患。

2,、掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識,。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學(xué)重點：

掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識,。

教學(xué)過程：

一,、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1,、學(xué)生集會、集體活動,、課間活動的安全隱患,。

2、校園用電安全隱患,。

3,、學(xué)生交通安全隱患。

4,、校園隱性傷害的隱患。

二,、學(xué)生集會、集體活動,、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

1,、上下樓梯要注意什么?

①不要因為趕時間而奔跑,。

②在人多的地方一定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離,。

④上下樓時不要將手放在兜里,。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。

⑥上下樓靠右行。

2,、集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間，遵守紀(jì)律,，遵守秩序,，語言文明,。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

①課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤上課。

②活動的強度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動,。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等,。

④要注意安全,，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。

三,、食品安全教育

1、不買不食腐敗變質(zhì),、污穢不潔,、過保質(zhì)期、標(biāo)識不全的食品,。

2,、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品,。

3,、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場所,，避免接觸禽類,。

4、經(jīng)常開窗通風(fēng),，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。

四、交通安全注意事項,。

1,、橫過馬路，要做到一停二看三通過,。

2,、行人靠右走，注意觀察來往車輛,。

3,、學(xué)生騎車時不載人載物。

4,、12歲以下學(xué)生不騎車去學(xué)校。

5,、惡劣天氣下不騎車,。

6、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧,、不玩耍,。

7,、乘坐校車要排隊，不在等車時追逐打鬧,，不坐校車或請假時要向跟車?yán)蠋熣埣佟?/p>

五,、防溺水安全教育

1、如何防溺水?

游泳,，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而，不做好準(zhǔn)備,、缺少安全防范意識,，遇到意外時慌張、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點：

(1)不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境,，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無暗礁、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚。

(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護,。

(3)要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

(4)對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳,。

(5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

(6)在游泳中,，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助,。

(7)在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩,，心肺復(fù)蘇最為重要,。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,，使胸及頭部下垂,，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作,?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

2,、遭遇溺水你該如何自救

暑假期間,，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍,、游泳，往往這時,，就很容易發(fā)生危險的情況,。暑假期間，學(xué)生溺水事件就時有發(fā)生,，其中一些事故更是因為同學(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中,，溺水事故時有發(fā)生,，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?

溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見的意外事故,，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫,、水坑,、池塘、河流,、溪邊,、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生,。在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人,，也有的是一些會游泳,、水性好的人。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,，救助者不要貿(mào)然去救人,，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。如果當(dāng)時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧,，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住,。綜上所述,，溺水是非常危險是,，在日常生活中要提高安全意識，安全第一,，防患于未然,。水無情，人有情,。其實,，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,，提高安全防范意識,，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的,。

六,、注意防雷電地震。

1,、在雷雨天氣時,，盡可能留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗,。若在戶外,，可就近尋求避雷場所，如山洞,、成片的房屋等處,，但不宜進(jìn)入棚屋、崗?fù)さ葻o防雷設(shè)施的低矮建筑物,，也不宜躲在大樹下,。

2、嚴(yán)禁在校園上網(wǎng)和用手機,。若回家或在其他地方使用手機時要注意,，如果遇到雷雨天氣一定要注意停打手機。雷雨天時不要上網(wǎng),，不要使用調(diào)制解調(diào)器,，把電腦的電源插座拔掉，盡量不要接,、和拔打手機和電話,。

七、其他校園安全的注意事項：

1,、如何加強教室安全?

要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上,，不要帶危險品進(jìn)教室,。

2,、為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會造成不必要的傷害,。在校門外擁擠，會造成意外傷害,。

3,、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系。

4,、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

八,、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會自救,，保護自己;想方設(shè)法,，不斷求救;記住電話，隨時求救：

“119”——火警“110”————報警

“120”——急救“122”——交通事故報警

打電話時要說清地點,、相關(guān)情況,、顯著特征。

九,、小結(jié)

同學(xué)們,，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜,、敬畏,。把安全意識化為行動，讓危險遠(yuǎn)離我們的生活,，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,，努力提高自我防范能力,，警鐘常鳴，永記心間!

最后,，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去,。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康,。

活動目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過真實的案例及生活場景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性,。

2,、能力目標(biāo)：提高自我保護的意識及應(yīng)對安全事件的能力。

3,、情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒樂于探索,、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力,。

4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5,、加強幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備

1,、真實案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進(jìn)餐時》,、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚》

2、圖片：(老鼠,、蒼蠅叮咬過的食物,。過期的食物。腐爛變質(zhì)的食物,。假冒,、劣質(zhì)的食物。沒洗干凈的食物)

3,、每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)

4,、一個鐵制五角星、120急救錄音,、一段輕音樂,。

活動過程

一、激發(fā)興趣

1,、播放120急救錄音,，教師緊張?zhí)釂枺喊l(fā)生什么事啦?(幼兒相互猜測)

2、教師出示一個小小的鐵制五角星,，故作神秘：“要想知道發(fā)生什么事?還要從這個小小的鐵制五角星說起,。”

二,、真實案例《卡在氣管里的五角星》進(jìn)入

教師講解：

這是一個真實的故事：一天,，5歲的龍龍突然咳嗽不停，喘不氣來,，躺不下,，又坐不下,，可難受了,。爸爸媽媽擔(dān)心死了,。著急的父母叫來醫(yī)院的急救車,，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個大大的鐵制的五角星,。醫(yī)生說這個五角星卡在的地方,，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時來到了這里,，要不會有生命危險的,。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了,。醫(yī)生告訴龍龍說：“以后,，一定不能把一些危險的東西放入口中?！?/p>

講述完后提問：

1、龍龍的身體好受嗎?

2,、龍龍的爸爸,、媽媽心里怎樣?

3、醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會這樣?

4,、醫(yī)生對龍龍說了什么?

5,、你還知道哪些東西特別危險，不能放入口中?

教師感慨：當(dāng)我在電視上看到這個真實的故事時,，我的心里和龍龍的爸爸,、媽媽一樣著急，龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中,，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍,。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓(xùn),，千萬不能隨便往嘴里亂放東西,。

三、觀看課件,、情景表演深入

1、課件《進(jìn)餐時》

內(nèi)容：幼兒在吃飯時,，有的在說笑,，有的在扔飯,，有的嘴里含著飯在玩玩具，跑鬧,。

教師和幼兒一邊觀看一邊討論：小朋友這樣做，對嗎?為什么?

教師參與發(fā)言：人在吃飯時,，飯寶寶都要經(jīng)過氣管,，再到胃,，如果吃飯時說話,，瘋鬧，飯寶寶就會走錯路,，也就容易嗆傷,，嚴(yán)重者飯卡在氣管里,，會因為喘不上氣來而死亡。所以小朋友吃飯喝水時，一定要安靜，不能說笑,，打鬧。

2、課件《肚子為什么疼》

內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家,，冬冬非要媽媽買烤腸吃,，媽媽只好給冬冬買了兩根,。冬冬馬上吃了,。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓,，抓起來就吃,，媽媽說：“冬冬，等洗干凈了再吃,?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里,，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了,。

觀看后討論：

小朋友，冬冬的肚子為什么會疼?說一說,，你是怎樣做的?

觀看圖片：

(1)老鼠,、蒼蠅叮咬過的食物,。

(2)過期的食物,。

(3)腐爛變質(zhì)的食物,。

(4)假冒、劣質(zhì)的食物,。

(5)沒洗干凈的食物,。

分析比較：這些東西你吃過嗎?說一說，這些東西為什么不能吃?

小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生,，而且吃了容易致癌,。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志,，保制期內(nèi)的食物,。一些腐爛變質(zhì)，老鼠,、蒼蠅叮咬過的假冒,、劣質(zhì)的食物不能吃，否則會食物中毒的,。

3,、教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚》

內(nèi)容：今天是星期天，明明的媽媽買來了一條大鯉魚,。做了一道好吃的蔥油鯉魚,。明明聞著香香的味道忙地吃了起來，媽媽說：明明,，別著急,，把魚刺弄干凈了在吃，但明明可著急了,，突然,，喉嚨里卡住了魚刺，明明難受得哭起來了,。媽媽一邊安慰明明,，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了,。提問：

(1)明明應(yīng)怎樣吃魚?

(2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦?

孩子共同總結(jié)：小朋友吃魚時,，一定要仔細(xì)把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了,，小朋友也不要哭,，因為越哭，魚刺就陷得越深,，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師,，帶你到醫(yī)院去治療。

四,、游戲“判斷對錯”漸入分組進(jìn)行游戲：

1,、上幼兒園時,，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。

(用課件顯示動畫的兒童專家提醒：)不生病時,，不能隨便吃藥,，否則也會對身體造成傷害。而且爸爸,、媽媽的藥更不能吃,，有可能造成中毒，后果非常嚴(yán)重,。

2,、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。

(用課件顯示動畫的兒童專家提醒：)小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃,，即使要吃時,，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍,。

3,、夏天來了，天氣太熱,，我喝了飲料,，又吃雪糕。

(用課件顯示動畫的兒童專家提醒：)夏天天氣雖然很熱,，但也盡量少吃雪糕,，因為雪糕太涼容易讓胃寶寶難受的。

4,、小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里玩,。

(用課件顯示動畫的兒童專家提醒：)玻璃球是危險物品，千萬不要放在嘴里玩,，容易出危險,。

五、操作活動鞏固

1,、請幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來,，并說一說為什么。

例如：小朋友一邊走一喝水,，容易嗆到,。

2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論,，主動操作,。

六、師幼共同布置“不亂吃東西”主題墻

1,、教師快速在主題墻畫出笑臉和哭臉,，幼兒把活動后的不正確的圖片張貼在主題墻的哭臉中,，正確的圖片張貼在主題墻的笑臉中。(配上輕音樂)

2,、教師在一旁鼓勵幼兒,，把其他不能吃的東西添畫在主題墻上,。

3,、教師鼓勵幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象和創(chuàng)意，設(shè)計“不亂吃東西”的家園互動小標(biāo)語,。

4,、教師整理幼兒語言，一邊讀一邊書寫到主題墻上,。

如：請家長,、小朋友配合老師晨間一摸、二看,、三查,、四問。

請家長和老師共同關(guān)注小朋友的安全,。

小朋友不帶危險東西入園,。

午睡上 床前，兜里無異物,。

小朋友少吃冷飲,，果凍，不往嘴里亂放東西,。

幼兒園夏季假期安全注意事項篇七

一,、活動目的

通過有計劃、有重點,、有組織地集中開展學(xué)生的安全知識教育,，增強學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生掌握必要的安全行為的知識和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,，養(yǎng)成日常生活和突發(fā)安全事件正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事故中對學(xué)生造成的傷害,，確保我校學(xué)生健康成長,。

二、活動時間

20··年3月份

三,、活動內(nèi)容

1,、按照《中小學(xué)生安全教育綱要》(國辦發(fā)[20··]9號)要求，落實相應(yīng)安全教育內(nèi)容,，重點加強預(yù)防和應(yīng)對安全事故(如消防,、樓道防踩踏等),、預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故(食品衛(wèi)生、流行性傳染性疾病防控,、飲用水衛(wèi)生等),、預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故(建筑物垮塌或者掉物等)、預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害(暴雨,、雷電,、地震等)等安全教育。

2,、開展一次學(xué)生安全實踐演練活動(如消防疏散演練等),，組織務(wù)必得力，確?；顒佑行?。

3、組織對學(xué)校設(shè)施設(shè)備和場所的安全隱患全面排查行動,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，徹底消除校內(nèi)安全隱患。

4,、繼續(xù)抓好學(xué)校甲流防控工作,。

5、搞好學(xué)生往返交通方式及交通工具,、接送學(xué)生車輛的摸底排查工作,。

6、摸排校園周邊社會治安隱患,，凈化周邊環(huán)境,。

7、進(jìn)行學(xué)校食品從業(yè)人員理論知識考試,。

四,、具體要求

1、開學(xué)第一周,，召開一次行政會議,，研究和落實新學(xué)年學(xué)校各項安全管理責(zé)任，拿出新學(xué)年安全文明校園建設(shè)工作計劃,，積極開展創(chuàng)建工作,。

2、把學(xué)生安全教育納入學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，學(xué)校校長親自掛帥,，研究和部署安全教育月活動，制定具體實施方案，組成學(xué)生安全教育工作班子,，落實相應(yīng)的工作職責(zé),。

3、認(rèn)真抓好安全教育的落實,。一是學(xué)生安全教育按要求進(jìn)課堂,，安全教育月活動期間還要加大進(jìn)課堂的密度，特別是前第一,、二周,，每個專題必須認(rèn)真?zhèn)湔n，有專任教師講授,。課后通過知識競賽,、主題班會,，征文,、演講、手抄報等形式鞏固安全教育效果,。二是學(xué)校要組織專家進(jìn)行專題講座,，召開學(xué)生大會講解要求，強調(diào)紀(jì)律,。三是加強教職員工安全教育與管理,。

4、學(xué)校通過開家長會或者致家長一封信的方式,，教育家長提高安全意識,，學(xué)校與家長要簽訂安全責(zé)任狀。鑒于交通問題日益嚴(yán)峻,，已經(jīng)成為引起群死群傷的最大隱患,，交通安全責(zé)任狀要單簽，對自主聯(lián)系車輛接送學(xué)生的家長,，學(xué)校提醒家長不租非客運車輛,，與車主要簽訂安全協(xié)議，嚴(yán)禁出現(xiàn)車輛超載等違規(guī)操作現(xiàn)象,。

5,、認(rèn)真搞好學(xué)校安全隱患排查與整改工作。排查有專人負(fù)責(zé),，工作要細(xì),，對排查出來的隱患一定要馬上整改到位，不能拖拉,，一時不能整改到位的,，要及時采取措施封閉隔離。

6、安排全校性“搬家式”衛(wèi)生大掃除,，搞好期初校園消毒及平時消毒工作,，落實師生員工晨、午檢和因病追蹤,，積極應(yīng)對新一輪甲流流行,，防控其它流行性傳染性疾病。

7,、加強學(xué)生日常管理,，嚴(yán)格請假制度和門衛(wèi)管理，完善校內(nèi)外通學(xué)生管理手續(xù),，嚴(yán)格校內(nèi)外通學(xué)生管理,。

8、學(xué)校建立安全教育檔案,，總結(jié)積累安全教育工作經(jīng)驗,。學(xué)校安全教育月活動的安排及開展情況是新學(xué)期開學(xué)的重點工作。

幼兒園夏季假期安全注意事項篇八

(一)教學(xué)目標(biāo)：

1.充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。

2.在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全，防溺水,，交通安全等,。

3.進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

(二)教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入：

列舉出生活中的安全事例,。

2.安全工作的重要性

(1)公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,，是因為有的人安全意識不強,。

(2)班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

(3)國家,、政府狠抓安全教育工作,。

(4)目前學(xué)校抓的幾項工作。

(三),、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1.學(xué)生討論,。

2.集體歸納。

(1)人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險地點,，勞動時,，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。

(2)防溺水：學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

(3)交通安全：在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，在馬路上行走時要靠右行,。

(4)財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財,，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

(5)飲食安全：不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

常人說：“安全工作重于泰山,。”同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的,，平安是吉祥,，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作,、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：

第一,、做好課間活動的安全。

第二,、做好勞動活動時的安全,。

第三、注意交通安全,。

第四,、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。

第五、要遵紀(jì)守法,，遵守社會公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。

第六,、注意增強“防火防盜”意識,，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

新的學(xué)期,，新的開始,，同學(xué)們，讓我們共同努力,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

(四),、小結(jié)

1.讓學(xué)生牢記今天我們所學(xué)的知識，并自覺去遵守

2.學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強注意,。

幼兒園夏季假期安全注意事項篇九

活動目標(biāo)

1、通過活動,使幼兒了解廚房里的危險有哪些,并具有一定的安全意識,。

2,、學(xué)會保護自己，避免不安全事故的發(fā)生,。

活動準(zhǔn)備：幼兒每人一套《安全伴我行》手冊,、圖片。

活動過程:

一,、出示圖(一),，提問并引出主題。

1,、圖上畫的是什么地方?(廚房)

2,、從什么地方看出來是廚房?(有刀、鏟,、爐等物)

3,、你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方?

4、小結(jié)：廚房里有這么多東西,，小孩子個子矮,，應(yīng)少到廚房里去玩，為什么呢?因為廚房中隱藏了很多種危險,。

三,、知道：第一種危險：廚房中刀具的危險,。

1、出示刀：玩具刀與真刀的對比,。輕和重,、大和小的對比。

2,、提問：廚房里的刀是拿來做什么的?如果小朋友去廚房玩刀,，刀不小心落在自己的腳上，會怎樣?

3,、出示圖(二)：一個小孩玩廚房里的刀,，刀落地，差點落在幼兒腳上,，真危險,。讓幼兒看圖和感知一下真刀，讓其明白：廚房里的真刀不能玩,，如果不小心落在地上,，腳上都會受傷，還會砸著腳趾,，很危險!

四,、第二種危險：廚房燃?xì)鉅t的危險

1、讓個別幼兒找出燃?xì)鉅t玩具,，讓小朋友想想廚房中燃?xì)鉅t有危險嗎?有哪些危險?

2,、出示圖(三)：一個小孩在廚房里自己去開燃?xì)鉅t，爆出了火光,，射在小孩臉上,。

3、師：小朋友自己不能開燃?xì)鉅t,，因年齡小，掌握不好開關(guān),，燃?xì)庑孤卸?，還會引發(fā)燃?xì)獗ǖ摹?/p>

五、第三種危險：炒菜時油爆在臉上,，眼睛里的危險,。

1、出示圖(四),，讓幼兒觀察后講出：媽媽在炒菜,，個子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊,，油爆在臉上,、眼睛里,，小朋友哭了。

2,、知炒菜的油爆在臉,、眼上，會燒傷,、會瞎眼等,。

六、第四種危險：用熱水瓶自己倒水,，從爐子上取放的危險,。

1、出地圖(五)：一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開水,。

2,、讓小朋友說出圖中的危險。

3,、師：燒開的水或剛做好的飯菜溫度高,，不小心碰倒了會被燙傷的。

七,、要避免這些危險,，有什么辦法?(遠(yuǎn)離廚房，不一個人在廚房里玩……)

幼兒園夏季假期安全注意事項篇十

活動目標(biāo)：

1,、結(jié)合生活實際,，了解防盜的設(shè)施與方法。

2,、樂于探索,、交流與分享，激發(fā)求知欲,、創(chuàng)造力,。

3、提高自我保護的意識與能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

5,、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個人能力。

活動準(zhǔn)備：

1,、幼兒收集的各種防盜設(shè)施,、方法的圖片資料。

2,、介紹“電視監(jiān)控”“報警系統(tǒng)”,、“電子門”“保險柜”的錄象,。

3、畫有“住宅小區(qū),、銀行,、博物館、超市,、幼兒園”的圖片,。

4、紅色水筆人手1支,。

5,、實物投影儀1臺。

幼兒收集資料的過程同時也是經(jīng)驗準(zhǔn)備的過程,，教師在交代任務(wù)時,，把自己納入其中一分子，以合作者的身份介入,，突出了孩子的主體性,。但教師在準(zhǔn)備時，著眼點在考慮孩子收集有難度的材料,，同時盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的,，如多媒體課件、錄象等較為生動的形式,。

活動過程：

1,、利用生活經(jīng)驗引出課題討論：你們家有沒有被偷掉過東西，是怎么一會事?

(從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手,，孩子參與踴躍,，描述繪聲繪色，興趣充分激發(fā))

2,、了解各種防盜方法,。

(1)幼兒介紹自己了解的防盜方法。

(通過實物投影儀,，幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示,，并介紹給大家)

(2)幼兒布置展板，教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹,。

[活動前與家長的溝通非常有效，在家長的支持下,，孩子準(zhǔn)備的材料非常豐富：有各種各樣的門,、防盜窗、貓眼,、圍墻以及外墻上嵌著碎玻璃的照片;有從網(wǎng)上下載的從古至今形狀各異的鎖(包括指紋鎖,、密碼鎖,、插卡鎖)的圖片資料;農(nóng)村雙重門的模型;密碼箱、鎖,、家庭報警器等實物;在銀行工作的家長還拍攝了101運鈔車,、全副武裝的防暴運鈔員的照片;公安家長提供了警車、警員的照片;外企家長打印了電子門,、保安室的資料……]

(這個環(huán)節(jié),，有意關(guān)注幼兒個別差異，尤其是在活動前重點幫助了個別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料,，使他們此時感受同伴欣賞與鼓勵,，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。努力體現(xiàn)在教與學(xué)的過程中,，實施發(fā)展的全面性與差異性原則,，探索集體教學(xué)與個別化教學(xué)的問題。)

(3)鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家,。

(在整個交流中教師注意歸類提升,。如幼兒講到“卷簾”時，請大家介紹還知道哪些防盜門,。)(在交流中注重拓展,。孩子講到電子探頭時，抓住話題討論展開,，孩子從住宅小區(qū)——銀行,、商店等公共場所——公共汽車等多方面思考，教師及時播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象,。并將拍攝的紅外線報警系統(tǒng),、電子門、保險柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時播放,，用生動的畫面幫助幼兒進(jìn)一步了解并拓展視野)(在交流中注重體驗,。當(dāng)孩子介紹家庭報警器，請他臨時安裝在活動室的門上當(dāng)場演示;講到密碼鎖時,，請幼兒猜密碼,，感受密碼的奇妙功效。)(在交流中及時生成新的課題,。幼兒在討論電子警察時,，有幼兒說到公路上的裝置，“這個電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢?”“公路上還有哪些裝置?”教師把這個問題還是拋個孩子,，讓他們?nèi)ヌ骄?，并作為一個新的課題。)

3,、通過討論提高自我保護意識,。

(1)“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,，為什么?”

(2)“原來，小偷是會想盡壞主意偷東西,，所以我們在平時生活中還要注意些什么?”

(3)“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?

(陳鶴琴先生認(rèn)為：“兒童離不開生活,，生活離不開健康教育”。而健康教育的出發(fā)點與歸屬點是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護自己的能力,。這一環(huán)節(jié)的討論,，旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖,、開門先看貓眼等健康生活方式,，知道有情況先打110，提高安全意識,。)

4,、游戲：設(shè)計防盜方案。

(1)鼓勵幾個小朋友結(jié)成一組,，在新建的住宅小區(qū),、銀行、博物館,、超市,、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。

(小組的共同探究,，增加了更多的相互交流與協(xié)作的機會,，在觀點的相互碰撞中豐富新的知識，從同伴那里得到更多的信息,、經(jīng)驗,，促進(jìn)幼兒不斷思考完善自己的觀點。同時為了完成任務(wù),，幼兒必需作出合理的分工,，獲得有益的經(jīng)驗。)

(2)巡回指導(dǎo)時鼓勵幼兒設(shè)計發(fā)明新穎的防盜方法,。

(在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中,，幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示，圖紙上的設(shè)計豐富多樣,，有警犬等動物守門,，更有高科技的觸報系統(tǒng)，有的幼兒還運用科幻動畫片的情節(jié)并加以獨特改良描繪出來)

5,、活動延伸：

幼兒介紹自己的設(shè)計創(chuàng)造,。

活動反思：

1、活動前教師與家長的溝通非常有效,，教師充分利用家長資源,，在家長的支持下，孩子準(zhǔn)備的材料非常豐富,。

2,、教師有意關(guān)注幼兒個別差異，尤其是在活動前重點幫助個別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料,，使他們在活動中能感受到同伴的欣賞與鼓勵,，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。

3,、利用多媒體課件讓幼兒了解并熟悉一些高科技防盜手段,，使課程達(dá)到事半功倍的效果。

4,、通過幼兒設(shè)計創(chuàng)造防盜發(fā)明,，讓幼兒的想象力與創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

幼兒園夏季假期安全注意事項篇十一

安全是教育教學(xué)的保障線,，是學(xué)校開展正常教育,、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作,，我班安全教育實施方案如下：

一,、指導(dǎo)思想：

我們要貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針,，加大安全教育和宣傳力度,，強化安全意識，加強安全教育,。針對本班特點,，有計劃，多形式地開展安全教育,，不斷增強學(xué)生自我防范意識,，排除安全隱患。

二,、安全教育摘要：

1,、交通安全教育：加強對學(xué)生交通安全教育，增強學(xué)生交通安全意識,，有效減少交通事故,。教育學(xué)生不坐機動三輪車，不騎自行車,，不獨自到河里洗澡,，不到危險的地方去玩。過馬路多等一分的紅燈，多一分安全;多一分責(zé)任少一分犧牲;多一分意識,，做個有責(zé)任心的一員,。

2、食品安全教育：

“民以食為天,，食以安為先”,，加強對學(xué)生食品安全教育迫在眉睫。因此在班級中開展 “對發(fā)生在身邊的食品安全故事,、如何看待食品安全問題,、如何提高自我防護能力和意識”為主題的主題班會，廣泛宣傳食品安全的重要性,。通過對小學(xué)生的食品安全宣傳教育工作,，影響和提升小學(xué)生的食品安全意識，不亂吃不衛(wèi)生的食品,。

3,、個人衛(wèi)生教育：

良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣包括：勤洗頭、勤洗澡,、勤換衣,、勤剪指甲、勤理發(fā);飯前便后要洗手;不偏食,，不暴食，少吃零食;早晚洗臉?biāo)⒀?，睡前洗腳;不與他人共用毛巾和水杯;在讀寫,，行走，睡眠,，運動或勞動時要保持正確的姿勢,。教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,，防止病從口入,，毒從口入。良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣與人的生長發(fā)育,、健康有著密切的關(guān)系,。因此，教育學(xué)生從小要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

【著重強調(diào)： 科學(xué)識別手口足病時要注意三個“四”,。四部位：手、足,、口,、臀,。四不像：疹子不像蚊蟲咬、不像因藥物過敏引起的,、不像因上火等原因引起的皰疹,、不像水痘。四特征：不痛,、不癢,、不愈合、不留疤,。對疾病提早預(yù)防，及時就醫(yī),，孩子的健康需要我們悉心呵護!

甲型h1n1防治應(yīng)避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;同時注意個人衛(wèi)生,，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;避免接觸生豬和前往人群擁擠場所,。如出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽,，流涕等),，應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時應(yīng)戴口罩)。

4,、課內(nèi)外活動安全教育：

教師是安全之魂,，學(xué)生是安全之本，班級是安全之實,，活動是事故之源,。學(xué)生課內(nèi)外活動安全教育也是重中之重，不能掉以輕心,，要求如下：

a,、杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象,不得開展危險性游戲活動,。

b,、做好安全檢查工作，定期對教室以及設(shè)施進(jìn)行檢查,，確保學(xué)生用電,，用水以及其他方面不存在安全隱患。

c,、杜絕學(xué)生攜帶刀具,，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校,。

d,、遵守學(xué)校的作息時間,，按時上下學(xué)，不得遲到,、早退,、曠課、逃學(xué),，不得過早到校園周邊活動,，放學(xué)后不得在校園內(nèi)外逗留。住校生不得隨意出入校門,，有事須經(jīng)老師批準(zhǔn),。

三、安全教育主題班會具體安排如下：

主題班會分五次進(jìn)行,。

第一次 5月25日 交通安全教育

第二次 6月1日 食品安全教育

第三次 6月8日 個人衛(wèi)生教育

第四次 6月15日 課內(nèi)外活動安全教育

第五次 6月22日 安全教育總結(jié)

幼兒園夏季假期安全注意事項篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展原則,，堅持“安全第一,，預(yù)防為主”方針，以“普及安全知識,，確保生命安全”為主題,，宣傳普及校園安全知識，使廣大學(xué)生正確掌握安全防范知識,，增強師生安全意識,，進(jìn)一步增強“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育月”活動為契機,，落實各項安全制度和措施,，加強校園安全管理穩(wěn)定工作。

二,、活動目的：

為了更好地開展此次活動,，我校將圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題,，根據(jù)學(xué)校實際情況,，通過一系列安全教育和演練活動，使學(xué)生在參與活動的過程中,，樹立安全意識,，掌握安全知識，提高自護自救能力,，為廣大學(xué)生安全,、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

三,、活動時間：20xx年3月5日——4月5日

四,、活動主題：普及安全知識,，確保生命安全

五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

為了加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立以校長為組長的“安全宣傳教育活動月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

成員：

六、活動內(nèi)容和形式

堅持以人為本的思想理念,，切實強化安全教育,，維護校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機,，開展安全教育月活動(3月5日—4月5日),，活動內(nèi)容為：“安全知識宣傳教育和安全技能演練活動”兩大項。

(一)安全知識宣傳教育

1.各班利用班隊課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識讀本》,，掌握安全防范知識,。

2.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語，營造良好的宣傳教育氛圍,。

2.舉行一次國旗下講話，圍繞防交通事故,、防溺水,、防火災(zāi)、防踩踏,、防中毒,、防防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,。

3.對學(xué)生進(jìn)行禁止非法攜帶管制刀具,、防止校園暴力、防綁架,、防詐騙等法制教育,。

4.電腦老師組織三到六年級的學(xué)生參加安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。

5.在校園網(wǎng)上建立安全教育網(wǎng)頁,，充分發(fā)揮校園網(wǎng)在開展安全知識宣傳教育中的作用,。

6.四年級中隊出版一期安全宣傳黑板報。

7.組織一次校園安全手抄報比賽,。手抄報要圍繞“校園安全伴我行”的主題,，宣傳自救自護技能和安全知識，諷刺和批評忽視安全,、不珍惜生命的不良行為,。

8.進(jìn)行一次安全知識講座，提高學(xué)生安全意識和防范能力,。

(二)安全技能演練活動

加強對小學(xué)生安全知識普及教育,，進(jìn)行一次火災(zāi)自救逃生演練,，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識和自救自護能力,。

七,、活動要求：

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，完善學(xué)校各項安全條例,，有計劃、有組織地開展安全教育活動,，學(xué)校全體教師密切配合,，努力將活動落實到實處。

2,、加強對學(xué)生的安全教育,，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力,。

3,、學(xué)校結(jié)合安全教育月活動，加強自查自糾,，再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查,，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查,、有記錄,、有落實整改的措施。

4,、各班將開展“安全教育活動”的情況做好工作總結(jié),。

八、安全教育活動安排：(“七個一”活動)

1.一次安全教育總動員會：周一升國旗儀式,，由蒙書記對全體師生進(jìn)行以《平安伴我在校園,，我把平安帶回家》主題的國旗下講話，并對安全教育月活動進(jìn)行動員,。時間：3月11日星期一上午9：00

2.一期安全教育宣傳黑板報,。時間：3月18日

3.一次安全教育班會：(周五)各班召開一次以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的主題班會,。通過開展主題班會,，對當(dāng)前的安全熱點問題：如如何預(yù)防交通事故、如何防傳染病等的大討論,，以豐富多彩的活動加強安全教育,，使全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識,。時間：3月15日

4.一場安全教育知識比賽：組織開展安全知識競賽,。時間：3月25------31日

5.一次安全檢查：進(jìn)行一次全校性的安全專項大檢查,，將對重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”,，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改,，一時不能整改的要上報縣教育局。時間：3月7日

6.一份安全教育手抄報：在全校開展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育手抄報比賽,，每班選出5份優(yōu)秀作品上交學(xué)校,。時間：3月18日-3月22日。

7.進(jìn)行一次自救逃生演練,，使廣大師生在教育活動中,，增強安全防范意識和自救自護能力。3月22日

通過開展本次“安全教育活動月”活動,，普及安全知識,，強化學(xué)校安全教育管理工作，提高學(xué)生安全意識和自我防范能力,，共創(chuàng)和諧校園,，幫助學(xué)生掌握安全知識，保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進(jìn)行,。

幼兒園夏季假期安全注意事項篇十三

一,、活動宗旨和目的

(一)活動宗旨：加強學(xué)校安全管理，確保學(xué)生平安出行

(二)活動目的：通過開展一系列安全教育和演練活動,，普及我校學(xué)生安全知識和技能，增強師生安全意識,，提高師生自我保護能力,，確保師生安全出行，為我校學(xué)生安全,、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,。

二、組織機構(gòu)

組長：

副組長：

組員：全體班主任

三,、活動目標(biāo)

加強安全教育,，傳達(dá)“珍愛生命，安全先行“的理念,，推進(jìn)我校安全管理制度的有效落實,，確保校園安全隱患得到徹底整改，不發(fā)生涉及學(xué)生傷亡的安全責(zé)任事故,。

四,、活動時間x年3月份

五、活動主題加強安全管理,，共建和諧校園

六,、活動內(nèi)容

對廣大師生進(jìn)行“五安全”,、“五意識”教育。所謂“五安全”教育是指對學(xué)生進(jìn)行交通安全,、消防安全,、飲食安全、活動安全,、身心安全的教育;所謂“五意識”是指通過活動以增強學(xué)校安全規(guī)范意識,、教師執(zhí)行安全措施意識、學(xué)生自我保護意識,、家長支持配合意識,、社會服務(wù)監(jiān)督意識的“五種意識“。

七,、具體活動安排

(第一周)

(一)舉行一次主題升旗儀式,。以此升旗儀式作為學(xué)校安全教育活動月的啟動儀式，在啟動儀式上對全校師生進(jìn)行一次增強安全意識教育,，宣讀號召全員參加活動的倡議,。

(二)利用校內(nèi)宣傳欄、板報,、條幅,、廣播、電視,、校園網(wǎng)等宣傳工具,，開展多種形式的安全宣傳活動。

(第二周)

(三)開展安全宣講周活動,。安排一周時間作為安全宣講周,，利用校園廣播或由班主任老師對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育課，抓住五個安全方面進(jìn)行教育,，并做好記錄,。同時，對教室,、宿舍,、運動場地、教學(xué)儀器,、電器線路等教育教學(xué)設(shè)備,、設(shè)施進(jìn)行一次全面安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。

(四)組織學(xué)生學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生、交通安全、人身安全,、用電安全等方面知識,，進(jìn)行一次安全知識競賽活動。組織全校師生進(jìn)行安全知識問卷答題,。

(第三周)

(五)開展一次安全教育班會活動,。各班選擇自己喜歡的活動形式，按照學(xué)校統(tǒng)一的安排時間,，開展一次安全教育會活動,，進(jìn)行安全教育成果展示。

(第四周)

(六)開展“安全提示語”創(chuàng)作活動,。組織學(xué)生們?yōu)樾@設(shè)計安全提示語,，發(fā)揮他們的想象，把評選出來的優(yōu)秀安全提示語真正運用到校園,，讓他們自己為自己服務(wù),。

(七)進(jìn)行安全疏散演練，預(yù)防火災(zāi),、地震的演練,。(演練方案另附)

八、工作要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任,。要實行校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機制,，把安全知識教育納入學(xué)校的教學(xué)重要內(nèi)容之一,。

(二)提高認(rèn)識，注重實效,。要從思想上牢固樹立“學(xué)校多一份管理,，學(xué)生多一份安全，社會多一份穩(wěn)定”的理念,，充分認(rèn)識安全工作是教育系統(tǒng)一項長期的、艱巨的工作,，必須高度重視,，常抓不懈。安全教育月活動要精心組織,、周密部署,，安全知識的教育要注重結(jié)合實際，講求實效,，切忌走過場,，搞形式主義。

(三)認(rèn)真總結(jié)，鞏固成效,?；顒咏Y(jié)束后，要認(rèn)真進(jìn)行全面總結(jié),，不斷鞏固和擴大教育活動的成果,，同時將教育活動內(nèi)容不斷滲透到日常工作中去。

安全知識學(xué)習(xí)材料

交通安全知識：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識,，自覺遵守交通秩序;

2、靠路邊行走,，橫過道路走斑馬線.做到“一停,、二看、三通過”

3,、不闖紅燈,、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,，不越護欄,、不追車扒車、不拋物擊車;

4,、排隊乘車,、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車,，不乘坐帶病車,、超載車和農(nóng)用車;

5、騎車靠右,，不逆行,、不雙手離把、不互相追逐,、不扶身并行;不突然猛拐;

6,、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警;

7,、主動宣傳交通安全法規(guī),，積極參加交通安全社會公益活動用電安全知識：

1.放學(xué)后值日生要切斷教室電源。

2.嚴(yán)禁學(xué)生私自在寢室使用“熱得快”,，安裝床上燈,、接裝使用交流電的錄音機等自備電器。遇到電路故障,，發(fā)生斷電情況,，學(xué)生要報告老師請電工修理，不要自作主張去尋找配電板，進(jìn)行線路維修,。

3.打掃衛(wèi)生要注意安全和保護電器,。切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵,，如果有必要進(jìn)行徹底清掃,，也要在切斷電源的情況下進(jìn)行。

幼兒園夏季假期安全注意事項篇十四

活動目標(biāo)

1,、知道冰上的危險,，有危險的意識。

2,、知道自救方法,。

3、加強幼兒的安全意識,。

4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5,、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力,。

活動預(yù)備

情形圖片

活動進(jìn)程

1,、碰到險情不慌張：

一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍,，忽然冰裂了,，明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?

2,、自救辦法記心上：

假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,，小朋友要記住：

(1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬,。

(2)盡力把頭探出水面,，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往,。

(3)不要站在冰面上,，應(yīng)迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂,。

3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低,，水面常常結(jié)冰,。但有些時候冰凍得其實不結(jié)實，人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里?？匆豢?，下面的小朋友做得對嗎?

(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰,。

4,、大家快樂又健康知識小問答當(dāng)你一個人的時候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,，你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請幼兒來講一說,，(1)在水中掙扎,。

(2)向岸上大聲呼救,。

(3)用力向岸上爬,。

假如你選擇了后兩個答案,，說明你是個會自救的好寶寶,。

幼兒園夏季假期安全注意事項篇十五

活動目標(biāo)：

1,、了解暑期安全防范意識,，學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強與同伴的合作交流意識。

2,、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個小朋友們都要提高安全意識

活動重難點：

重點：了解暑期安全防范意識，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,。

難點：在學(xué)習(xí)中了解安全知識點,，提高安全意識

活動過程：

一、談話引入

1,、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

2、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，這幾個小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

二、各類安全引導(dǎo)

1,、防溺水教育

(1),、小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向小朋友們講幾點防溺水的知識要點,，教育小朋友們周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo))(2),、教育小朋友們在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳,。(3)、我們是小朋友們園的小朋友,，很多都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友們不慎掉進(jìn)江河、水庫,、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

2,、安全出行。

老師：小朋友們好,，安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,，你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

(小朋友們回答)

老師：大家都說的很好，老師今天老師來小朋友們園的時候啊,，看見了很多小朋友也在來小朋友們園的路上,，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路,，有的坐在媽媽的車上,，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿稀,？墒前∵@些小朋友的做法有對有錯,，我們一起來看看圖片吧!

(播放圖片)

觀看的時候邊提問：

1、這個小朋友做的對嗎?為什么?

2,、你覺得在來小朋友們園或者回家的時候還需要注意什么?

老師：不管我們是來小朋友們園還是去別的地方玩,，如果走路的話一定要牽著大人的手,，不要亂跑，因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

3,、安全游戲,。

(繼續(xù)播放圖片)

老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧，小朋友們來到小朋友們園了都很開心呢,，開始玩滑滑梯做游戲了,，咦，這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的,，多危險啊,，小朋友再找找看，還有哪些行為很危險呢?

(出示玩滑滑梯,，上下樓梯的圖片,。)

老師：剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答,，玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

(小朋友們回答)

老師：你們說的都很好,，玩游戲的時候一定要注意安全，學(xué)會跟小朋友一起分享,，上下樓梯不推也不擠,，我相信我們班的小朋友一定能做到的，對嗎?

4,、安全飲食,。

老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧!

(小朋友們表演情景劇吃水果,，一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,，水果先由本班小朋友們洗干凈了，吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,，另外一個說要先洗手。)

老師：謝謝小朋友的表演,，剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對,，誰應(yīng)該改正呢?

(小朋友們回答)

老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈,，這樣吃下去的時候才不會獨自疼,，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西,，吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

(播放圖片)

老師：這些小東西不僅不能吃,，而且吃進(jìn)去的話會堵住我們的喉嚨呢,，這樣就要去醫(yī)院了呢,，所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?

三,、活動總結(jié)

老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小朋友們說了那么多要注意的事情,，那么在每一天的活動中,，我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

(播放正確的行為做法)

老師：現(xiàn)在夏天來到啦,，有很多小朋友喜歡游泳呢,，但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去，如果看到了很多路邊上的水坑,，能不能去玩水呢?這樣非常危險,，不能這樣做，明白嗎?

(小朋友們回答其他危險的事項)

老師：老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,，開心玩樂,，做一個健康快樂的好寶寶

幼兒園夏季假期安全注意事項篇十六

活動目標(biāo)：

1、通過觀察,、分析,、討論、感知交通規(guī)則的重要,，掌握交通規(guī)則兒歌;

2,、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，知道在馬路上要遵守交通規(guī)則,，建立正確的交通安全意識;

活動準(zhǔn)備：

1,、錄像帶，大幅圖片1張小圖片三張;

2,、六個交通標(biāo)志

3,、紅綠圓形各一個，室外場地上用粉筆畫好斑馬線,。

過程：

一,、老師出示“人行橫道”標(biāo)志，提問：

1,、你見過這個標(biāo)志嗎?你在哪里見過?

2,、這是什么標(biāo)志?它有什么作用?

3,、當(dāng)你看見這個標(biāo)志時，你應(yīng)該怎么做?

二,、分組活動：請幼兒看《健康》第27頁,，互相說說六種交通標(biāo)志分別表示什么意思。如果見過這些交通標(biāo)志,，想一想是在什么地方見到的,。

三、了解標(biāo)志

1,、如果違反了交通規(guī)則會發(fā)生什么危險?

2、馬路上來來往往的車輛真多,，很容易發(fā)生危險,，那么誰在維持交通秩序?除了交通警察，還有誰在協(xié)助管理?

3,、馬路上有許多標(biāo)志提醒行人,、駕駛員遵守交通規(guī)則，你還知道哪些標(biāo)志嗎?

4,、小結(jié)：交通標(biāo)志提醒行人和駕駛員安全行駛,，安全過馬路，遵守交通規(guī)則,。

四,、欣賞兒歌：《馬路上》

五、游戲：看誰又快又對

1,、教師任意說出《健康》第27頁上交通標(biāo)志的名稱,，讓幼兒迅速指出對應(yīng)的標(biāo)志;

2、教師出示大的交通標(biāo)志,，請幼兒說出交通標(biāo)志的名稱,。

六、游戲：快樂的小司機

附：馬路上(兒歌)

大大的馬路寬又平,，車來人往忙不停,。 紅燈這了車輛停，綠燈亮了趕快行,。

要過馬路怎么辦?斑馬線上快步行,。 不翻欄桿不玩耍，交通規(guī)則要記清,。

幼兒園夏季假期安全注意事項篇十七

活動目標(biāo)：

1,、讓幼兒學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確方法。

2,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

活動準(zhǔn)備：

1,、教學(xué)掛圖“南南的腳受傷了”,，幼兒操作材料“南南的腳受傷了”(一)、(二)

2,、自行車兩輛,，分別裝有前、后坐椅,。

活動過程：

1,、看操作材料，引導(dǎo)幼兒討論南南的腳受傷的原因,。

(1)小朋友,，你們每天是坐什么車來上幼兒園的?

(2)有一位小朋友叫南南，他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的,，可是有一天他卻沒有到幼兒園,，是怎么回事呢?。

(3)幼兒看操作材料(一),、(二),。

提問：南南的腳怎么了?為什么會受傷?南南的腳為什么會被輪子卡住?腳受傷會給我們帶來哪些不方便?

小結(jié)：南南是因為坐在自行車上時手沒有抓住扶把，兩腳沒有放在踏杠上,，兩腳亂動才被卡在輪子里受傷的;腳受傷就不能走路,，不能上幼兒園，更不能玩游戲了,。

2,、讓幼兒分別乘坐自行車，學(xué)習(xí)如何安全地坐自行車,，學(xué)會自我保護的方法,。

教師分別推出幼兒可以前坐和后坐的自行車，請幼兒坐到車上進(jìn)行講解或討論：“小朋友在車上腳應(yīng)該怎樣放?手應(yīng)該放在哪兒?身體應(yīng)該怎樣?能不能坐在車上睡覺?”

小結(jié)：當(dāng)我們坐自行車時,，應(yīng)該把腳放在踏板上,，兩手抓住扶把，身體不來回轉(zhuǎn)動或搖晃,，不在車上睡覺或站在車上,，這樣坐車才不會有危險，我們就可以很快到我們想去的地方去玩了,。

幼兒園夏季假期安全注意事項篇十八

設(shè)計意圖：安全教育工作是大家所重視的,，這天我和孩子們針對此刻很多家庭住在有電梯的樓房里，前一段時間也經(jīng)常有一些事故發(fā)生,，所以,，透過安全教育幫忙孩子們建立安全意識，注意電梯里的安全。

活動目標(biāo)：

1,、樂意參與群眾討論活動,，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽,、獲得啟發(fā),。

2、了解一些自我保護的知識,，明白在單獨狀況下遇到一些陌生人時就應(yīng)具有的警惕性行為,。

3、在活動中感受自我保護的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神,。

活動過程：

一,、引入

如果你一個人在家的時候遇到了陌生人，怎樣辦

(幼兒都明白要警惕,，不給陌生人開門等,，給幼兒心理上作好的鋪墊)

教師根據(jù)幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面(如走廊上,、草地上、公園里,、電梯里等)遇到的,，而你又是一個人，那會有什么危險你會怎樣辦

二,、出現(xiàn)問題情境

1,、你上電梯時應(yīng)注意哪些安全

2、上電梯時從什么方向進(jìn)入,，就應(yīng)站在什么位置上等待

3,、如果有人牽著狗上電梯，這條狗很厲害,，你有個性害怕怎樣辦

4,、張安德講述自己明白的新聞，媽媽抱小孩從上商場上的電梯間摔下來,，告訴大家坐電梯時當(dāng)門打開時,，要看一看有沒有電梯間，再踏入,，避免受到傷害,。

5、在電梯的要注意哪些禮貌行為

6,、電梯里遇到壞人怎樣辦(孩子們透過討論懂得了一些自我保護的方法,。)

活動反思：這天的活動孩子們十分的喜歡，孩子們了解到更多的關(guān)于使用電梯的安全知識，并結(jié)合自己家里所住的樓房是不是有電梯的話題進(jìn)行的討論,，孩子們說出了很多安全使用電梯的好方法,，還滲透了關(guān)于禮貌禮儀方面的小知識，如：孩子們說見到爺爺奶奶上電梯怎樣辦見到養(yǎng)狗的人帶著狗上電梯怎樣辦當(dāng)人多時怎樣辦當(dāng)遇到有人問路怎樣辦等總結(jié)出不能夠把手,、腳夾在門縫里------孩子們的問題真的是很多,，暢談起來也很激烈，透過這天的談話活動,，孩子們也能夠?qū)W習(xí)到自我保護的方法,，家長們也要在日常生活中多滲透關(guān)于安全教育，讓孩子們都具備自我保護的潛力,。

幼兒園夏季假期安全注意事項篇十九

活動目標(biāo)：

1.了解發(fā)生危險時,，所應(yīng)采取的措施。

2.增強幼兒的自我保護能力和意識,。

3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4.加強幼兒的安全意識。

5.探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動準(zhǔn)備：

活動前的經(jīng)驗準(zhǔn)備。

活動過程：

1.開始部分：引入：小朋友們還記得上次有壞人來我們幼兒園嗎?(防暴演習(xí)活動)今天老師帶來了有關(guān)壞人的故事與小朋友分享,。

(1)有一天,，有陌生人要進(jìn)入家里,，可是爸爸媽媽都不在家，就只有一個小朋友,，怎么辦?(幼兒自由回答老師引導(dǎo))

(2)有一天,，壞人突然闖進(jìn)了幼兒園，拿著刀要挾我們,，怎么辦?(幼兒自由回答老師引導(dǎo))

2.基本部分：

(1)剛剛這樣對不對呢?如果小朋友遇到了這種情況怎么辦?

_師總結(jié)：如果有陌生人敲門,，而爸爸媽媽不在家，我們不能開門,，并且要撥打110求救,。

(2)如果有陌生人，壞人闖進(jìn)幼兒園,，我么要安靜得想辦法,。不能就站在那哭，可以跑向人多的地方或者躲起來,。(在跑的時候東西掉了或者鞋掉了不能跑回去撿，躲的時候不出聲,，并且躲到隱蔽的地方,，如：床下，桌下,，鋼琴下等,。)可打電話求救(110)。

3.結(jié)束部分：

根據(jù)老師及幼兒的總結(jié),，請個別幼兒上前表演示范,。(不對的及時糾正)。

幼兒園夏季假期安全注意事項篇二十

目標(biāo)：

1.了解乘坐地鐵的基本流程,。

2.會看地鐵里的相關(guān)標(biāo)識,，知道乘坐地鐵的基本規(guī)則及禮儀。

3.了解地鐵是綠色出行的方法之一,，感受地鐵的方便與快捷,。

準(zhǔn)備：

1.乘坐地鐵過程排列示意圖(每個小組一份)。

2.乘坐地鐵ppt(地鐵里的相關(guān)標(biāo)識地鐵的錄像),。

3.地鐵內(nèi)提示用的各種標(biāo)志,。

過程：

一、導(dǎo)入,，引起幼兒興趣,。

1.小朋友，你去過蘇州樂園嗎?

2.你是乘坐什么交通工具去蘇州樂園的?

3.小結(jié)：有的小朋友是坐自己家的私家車去的,，有一部分小朋友是乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具去的,。

二,、排列圖片，了解乘坐地鐵的流程,。

1.你們坐過地鐵嗎?怎樣坐地鐵呢?

2.幼兒的操作,，并展示介紹

3.小結(jié)：原來乘坐地鐵的步驟是“買票→進(jìn)閘→坐地鐵→出閘→最后到目的地”

5.為什么有人不買票就進(jìn)閘呢?

6.小結(jié)：原來買票的方式也很多，有的現(xiàn)場買票,、學(xué)生e卡通,、老年卡、蘇州通,，還有銀行卡,、手機刷卡進(jìn)行綁定，可以直接刷卡進(jìn)入,，所以才會出現(xiàn)有的有買票的步驟,，有的沒有沒票的步驟。

三、在模擬坐地鐵的情境中,，了解地鐵里的一些基本設(shè)施及相關(guān)標(biāo)識,。

1.學(xué)習(xí)看方向坐車及等車禮儀

(1)(播放列車進(jìn)站語音提示)你聽到了什么，它提醒我們注意什么?

(2)原來,，坐車首先要看列車開往的方向,。(出示時間提示牌)這是什么?它告訴我們什么意思?

(3)來，我們?nèi)フ九_等車吧!(出示列車屏蔽門的背景,，幼兒模擬上車)

教師與幼兒交流等車的站位?等車時應(yīng)該注意的事項?

2.認(rèn)識車廂里的標(biāo)識,，學(xué)習(xí)文明、安全地乘坐地鐵,。

(1)有一個小姐姐也要來坐車,，我們來看看他是怎么乘坐地鐵的?(觀看錄像)

(2)車廂里還有哪些標(biāo)志，我們可以自由看一看,，你能看懂嗎?待會兒和大家來分享,。

(3)小結(jié)：這些標(biāo)志都是在時刻提醒我們注意安全,，做一個文明的乘客,。

3.了解車廂里的設(shè)施設(shè)備，知道其用途,。

(1)車廂里還有些什么東西?

(2)小結(jié)：車廂里的這些設(shè)施,，給我們創(chuàng)設(shè)了舒適的乘車環(huán)境，保證我們的乘車安全。

四,、感受地鐵出行的方便與快捷,，倡議幼兒綠色出行。

1.從地鐵上的電視導(dǎo)入播放宣傳片,，了解蘇州地鐵的發(fā)展趨勢,。

2.提問：目前蘇州地鐵有幾條線路?接下來會有多少條?坐地鐵,，給我們哪些方便?

3.小結(jié)：地鐵沒有紅綠燈,，非常方便,、快捷，而且不會排放尾氣,，非常環(huán)保。所以我們今后要綠色出行從我做起，從現(xiàn)在做起。

4.尾聲。(播放提示音“蘇州樂園站，請從左邊車門下車,，注意腳下安全”)提示小朋友做好準(zhǔn)備，有序下車!

幼兒園夏季假期安全注意事項篇二十一

活動目標(biāo)：

1,、了解買食品時應(yīng)該注意的事項。

2,、通過自己探索,、尋找的過程，了解食品包裝袋上的出廠期,。

3,、知道食品的保質(zhì)期關(guān)系到我們身體的健康，培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

活動準(zhǔn)備：

1,、每位幼兒準(zhǔn)備一個小包裝的食品。

2,、相同包裝的食品,，一個有防偽的標(biāo)記，一個沒有,。

3,、請一位幼兒排練情景表演：一包膨化食品。

活動過程：

一,、幼兒觀看小朋友表演：一包膨化食品,。

1、師：今天,，老師要請小朋友來看一個表演,，看看有誰，在干什么?后來怎么樣了?

2,、幼兒觀看一小朋友表演,，內(nèi)容大致如下：

小朋友手里拿著一包膨化食品，說：“我今天在商店里買了一包膨化食品,?！比缓螅蜷_食品袋吃這包食品,，接著假裝肚子痛,。

3、引導(dǎo)幼兒討論：

師：這位小朋友怎么了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗發(fā)表自己的觀點,。

幼兒：吃了這包食品就肚子痛了,。

幼兒：老師，我有一次吃了一個爛蘋果,，后來也肚子痛的,，還拉肚子了呢。

小結(jié)：看來小朋友都有過這樣的經(jīng)歷,，想不想知道為什么會這樣啊?

幼兒：想

二,、了解食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。

1,、教師身穿白大褂,，扮成醫(yī)生對小朋友進(jìn)行檢查說：“小朋友，你是食物中毒了?！贬t(yī)生拿過小朋友手里的食品,，觀察上面的文字說：“這袋食品已經(jīng)過了保質(zhì)期，你吃了過期的食品,，就會生病不舒服?！?/p>

2,、師：醫(yī)生說什么?什么是保質(zhì)期?

3、引導(dǎo)幼兒觀察食品包裝,，學(xué)習(xí)觀察包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。

幼兒：你吃了這期的食品，會生病的,。

師：什么叫過期啊?

幼兒：已經(jīng)不能吃了,。

師：對的，過期的意思是超過了保質(zhì)期,，已經(jīng)變質(zhì)的東西,。

師：那什么是保質(zhì)期呢?

幼兒：不知道

師：食品生產(chǎn)出來(生產(chǎn)日期)到最后食用的那天之間的那段時間就叫保質(zhì)期。

3,、引導(dǎo)幼兒觀察食品包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。

(1)師：我們在商場里選購食品時，要注意什么?怎樣才能知道自己買的食品是什么時候生產(chǎn)的?有沒有過保質(zhì)期?什么地方會有這些標(biāo)記?

師：請小朋友拿出自己帶來的食品,，看包裝袋背面,，右下部位有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。師在黑板上示范,。

(2)怎樣才能知道自己選購的商品是質(zhì)量好的產(chǎn)品呢?

師：有防偽標(biāo)記和具備生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品都屬于質(zhì)量好的產(chǎn)品,。

(3)幼兒觀察自己帶來的小袋食品，幼兒自己觀察,、尋找食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。

三、進(jìn)一步了解食品的食用安全

1,、組織幼兒討論：在買食品時,，除了要看清食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，還要注意什么?

2,、幼兒自由討論,。

3、教師小結(jié)：在買食品時,，除了要看清食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,，還要選購包裝完好的食品，檢查食品袋上是否有質(zhì)量檢測合格標(biāo)記的產(chǎn)品標(biāo)記。

4,、師：今天老師還帶了兩包食品,，請小朋友看一看一樣嗎?

幼兒觀察

5、師小結(jié)：小朋友以后到商店選購食品的時候要把今天學(xué)到的本領(lǐng)用進(jìn)去,，還要把今天學(xué)到的本領(lǐng)回家教給爸爸媽媽,，特別是年紀(jì)大的人。

幼兒園夏季假期安全注意事項篇二十二

活動目標(biāo)：

1,、幼兒通過觀看視頻,，了解室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，安全撤退的方法和要點,。

2,、幼兒在演練中提高安全逃生的能力。

3,、幼兒能積極應(yīng)對突發(fā)事故,，遇到火災(zāi)不慌張，增強安全意識,。

活動準(zhǔn)備：

視頻,、毛巾、圖片等,。

活動過程：

一,、談話活動

自我介紹

教師先介紹自己：我叫李小艷，來自五重安鄉(xiāng)旭陽幼兒園,，地住是遷安市五重安社區(qū),。

剛才我介紹了我自己，有我的名字,、來自哪里和具體地址,，你能我這樣介紹一下你自己嗎?

幼兒進(jìn)行自我介紹。

二,、發(fā)生火災(zāi),，撤離教室。

(一股濃煙的味道傳過來,。)

教師：這是什么味道?聞一聞,。

著火了，怎么辦?

孩子們很慌張地跑出了教室,。

(教師將逃出教室的情景錄像,。)

三、發(fā)生了火災(zāi)怎么辦?

1,、教師：險情排除了,，我們重新回到教室,，坐下來。如果火情非常嚴(yán)重,，像我們剛才這樣逃出教室,，安全嗎?我們來看一看我們剛才是怎么逃出教室的。

(播放剛才逃出教室的錄像,。)

師：你看到了什么?這樣安全嗎?

2,、發(fā)生了火災(zāi)，掌握正確的逃生方法非常重要,。我們來看一看,，青青草原上的小朋友們是怎么做的，他們與我們剛才的表現(xiàn)有什么不一樣?

播放視頻,。

剛才,，在動畫里,，你看到了什么?哪里著火了?著火了,，他們是怎么做的?

要點：

⑴用濕毛巾捂住口鼻。

⑵撥打火警電話119,。(打電話時是怎么說的?)

角色扮演：(老師扮演消防員,，小朋友報警。)

兩個幼兒一組,，練習(xí)如何撥打119,。

⑶排好隊，不擁擠,。

⑷從安全出口逃離,。

四、消防演練

每年的11月9日是安全消防日,，我們幼兒園要進(jìn)行消防演習(xí),，你想不想在消防演習(xí)中有出色的表現(xiàn)?今天我們先試試怎么樣?

五、活動結(jié)束

消防安全還有很多需要我們學(xué)習(xí)的,，今后我們要繼續(xù)學(xué)習(xí),，好不好?

幼兒園夏季假期安全注意事項篇二十三

活動目標(biāo)：

1.會區(qū)分哪些食品是健康的，哪些食品是不健康的,，有意識識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志,。

2.增強食品健康意識，提高幼兒食品安全自我保護能力,，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。

3.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

4.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5.初步了解健康的小常識,。

活動準(zhǔn)備：

ppt課件。

活動過程：

一,、活動導(dǎo)入

1.談話導(dǎo)入：平時你最喜歡喜歡吃什么東西?(教師點擊課件一一出示食物的圖片)

2.小結(jié)：你們喜歡吃的東西真是各式各樣,，看看老師這里有哪些食物。

二,、區(qū)分健康與不健康食品

1.師：食物的種類真的是很多,，但食物還可以分成更多的小類別哦，我們來看看這里有哪些種類?(一一出示)

師：哪些食物是健康,，哪些食物是不健康的?

小結(jié)：

(1)健康食品：水果類,，蔬菜類，牛奶,，豆類,，五谷雜糧。(吃了有助人體健康的食物)

(2)垃圾食品：油炸食品,，方便面,，果凍，蛋糕,，燒烤,、甜點，餅干,，可樂等(吃了對人體有害的食物)

2.了解垃圾食品吃了以后對人體會有什么害處

(1)點擊課件請幼兒了解垃圾食品的制作過程,，幼兒討論，教師在幼兒討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行小結(jié)：在我們喜歡吃的食品中有很多都是垃圾食品,，垃圾食品吃了以后會對我們?nèi)梭w造成一定是傷害……所以,，小朋友們要少吃或不吃這樣的食物，才會健康成長,。

(2)提問：你還知道哪些垃圾食品?(罐頭類食品,，腌制食品，奶油制品,，話梅和蜜餞類食物)

教師將幼兒說到的垃圾食品逐一用課件展示,，幫助幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。

三,、認(rèn)識食品安全標(biāo)記

1.提問：除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請幼兒討論并回答問題)

2.請幼兒觀看課件(小朋友喝過期牛奶出現(xiàn)肚子痛的畫面)

師：他怎么了?為什么會這樣?

引導(dǎo)幼兒小結(jié)：我們購買食品的時候一定要看清楚包裝袋上面的食品保質(zhì)時間,，過期的食品是不能吃的，否則會產(chǎn)生身體不適,，還可能會發(fā)生危險,。

3.認(rèn)識生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記

教師出示圖片，請幼兒觀察并進(jìn)行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期及安全標(biāo)準(zhǔn),。

幼兒園夏季假期安全注意事項篇二十四

一,、活動目標(biāo)

1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護自己,。

2.用活動,、知識競答、講故事,、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3.形成學(xué)習(xí),、宣講安全知識的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ),。

二,、教育計劃:

前期準(zhǔn)備:

1、結(jié)合本學(xué)期安全教育活動,，開展動員,。

2、結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件,，向?qū)W生宣傳自護的重要性,。

3,、每天給學(xué)生講一則關(guān)于自護的小常識,，以積累經(jīng)驗。(主要進(jìn)行理論學(xué)習(xí))

現(xiàn)在實施:

1,、通過前期講解,，學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，開展“珍愛生命,，學(xué)會自護”的班會活動,，從自然災(zāi)害、獨自在家,、遇見陌生人三個場景,，讓學(xué)生學(xué)會處理問題的方法。

2,、認(rèn)識簡單的常用標(biāo)志,，學(xué)會自護方法。后期設(shè)想:與家長聯(lián)手,，繼續(xù)考察孩子在遇到緊急情況的處理方法,，把一些好的做法講給其他同學(xué)聽。

三,、教育特色:

1,、教育孩子是一項系統(tǒng)工程,，它需要學(xué)校、老師,、和家長三位一體的教育氛圍,。因此，針對我班特點,，我設(shè)想讓家長也參與進(jìn)來,。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。

2,、班會中,，我設(shè)計很多情境，引發(fā)孩子設(shè)身處地的進(jìn)行思考,、感受,，以體會當(dāng)時緊急的情況。

3,、點面結(jié)合,，采用小組競賽的形式,使用多媒體。

四,、教育過程:

(合):老師們,、同學(xué)們，大家下午好!七年級(1)班“珍愛生命,，學(xué)會自護”主題班會現(xiàn)在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨!

(放投影)

(女)為了使我們更加健康安全地成長,，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)校”活動,，(男)為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),，(合)我們精心籌備了這臺“珍愛生命，學(xué)會自護”主題班會,。希望同學(xué)們積極參與和配合,，預(yù)祝這次活動取得圓滿成功!

主持人(男):同學(xué)們，你們知道什么對于人來說,，是最重要的嗎?對,，就是生命。生命對于人來說只有一次,，我們每個人都應(yīng)該珍惜它,。在日常生活中，有時會遇到危險,。我們要遇事不慌張,，學(xué)會保護自己，防止受到傷害,。

(女):沒錯,，珍愛生命,，學(xué)會自我保護的方法，對于我們中學(xué)生非常重要,。前不久,，一所小學(xué)下晚自習(xí)時，因為同學(xué)們互相追趕,，造成在樓梯口處,，一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多,。

活動一:(男)[吹哨---全體同學(xué)注意,，緊急通知，地震局預(yù)報西南地區(qū)發(fā)生地震,，將要危及到我們地區(qū),。]同學(xué)們，你會怎樣做?表演出你的反應(yīng),。(放投影)(全體行動,。)10秒之后吹哨停止。察看同學(xué)們的做法,。(學(xué)生靜止動作)

(女):(選取不同做法的同學(xué)說理由)

學(xué)生1:我會躲到穩(wěn)固的物體下,，教室的桌子下，在家可以躲在床下,，防止被震碎或震倒的東西砸傷,。

學(xué)生2:我會往操場上跑，因為那里的地方大,，不會被困住,。如果是在家里,，樓房的話,，我就不能跑了，尤其是不能乘坐電梯,。

學(xué)生3:我會聽從老師的安排,。

師:同學(xué)們的做法都對，但是,，還應(yīng)注意一個問題,，當(dāng)遇到這種情況時，大家的心情都很著急,、害怕,，肯定會有很多人往外涌，這時,，應(yīng)注意不要推擠,，以免造成其他傷害,。

主持人(男):老師提醒的對，遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜,，不要慌,。采取正確的方法以保住生命。

活動二:一試身手(知識問答和即興表演)

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”?(3月最后一個星期一)我國第一個安全教育日是何時?(1996年3月25日)

(2)你知道學(xué)校安全細(xì)則有哪些?至少說5點,。

(3)如果因不慎,，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑,，還是逆風(fēng)跑?你認(rèn)為的辦法是什么?

(4)如果你在炒菜時,，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西:鍋蓋,、滅火器和水,，你采用哪種方法處理?為什么?

(5)即興表演:如果你不小心燙傷了手……

處理方法:對輕度的燙傷，可用清潔的油類,、醬油或牙膏,，涂抹在傷面上。(

6)剛吃過晚飯,，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,，這樣對嗎?為什么?

活動三:才藝展現(xiàn)(評委打分)

(一)小品《我們學(xué)會了保護自己》

片斷1:炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上,，一位同學(xué)發(fā)生中暑,。

救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥,，解開衣扣,，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱,?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑,。

片斷2:回到家中,，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他會怎么辦?,。

方法:趕快關(guān)上煤氣開關(guān),將病人立即移到空氣流通的地方,，同時打開門窗，解開衣服的扣子,，再給病人喝點醋,，大聲呼救,請鄰居幫助打急救電話“120”。

片斷3:一群快樂的中學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線,，怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己,。

急救辦法:用木棍將觸電者挑開,。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電,。)

(二)表演短劇

1、小組表演,，提醒大家注意,。(邊做動作，邊說)緊急情況,，謹(jǐn)慎對待,。遇到地震，不要慌張,。躲到床下,，以免砸傷。搖動停止,，再出不晚,。遇到火災(zāi)，不要開門,。捂住鼻嘴,，濕衣披身。貼地爬行,，遠(yuǎn)離火區(qū),。撥打電話119，消防叔叔幫你忙,。生命安全最重要,，學(xué)會自護受益大。

主持人(女):同學(xué)們,，你們都看明白了嗎?這組同學(xué)的表演真精彩,，讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。

主持人(男):哎,，你有沒有一個人在家的時候?

(女):怎么沒有，別說,，我還真的有點害怕呢!記得那次,，我一個人在家的時候，電 話突然響起,，嚇了我一跳!

(男):那你接了沒有?

(女):接了,，是我媽媽打來的電 話,。

(男):還好，要是陌生人可不能接了,。下面就請同學(xué)們觀看兩段短劇,，看看遇到這種情況誰做得對?

2、[短劇:陌生人來敲門]你一個人在家時,，忽然有人敲響了大門,。你走到門口透過門鏡一看，敲門的人你并不認(rèn)識,，這是你該怎么辦?

家長扮演陌生人:①我是你爸爸的同事,，請你開門。(學(xué)生沒開門)②我是煤氣公司修煤氣的,，請你開門,。(學(xué)生開門)主持人(女)請同學(xué)評價。

主持人(女):那么在外面遇到陌生人該怎么辦呢?下面就請大家觀看一段短劇,。

3,、[短劇:陌生人與你說話]當(dāng)你獨自在外面玩的時候，有個陌生人向你走來,，和你說話,，要帶你去吃你想吃的東西，你怎么辦?(家長扮演陌生人)主持人(男)請同學(xué)評價做法,。

主持人(男):社會上還有壞人,，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng),。

(女):你說得對,。同學(xué)們，說了這么多了,，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧!

主持人:請班主任講話:

時代召喚跨世紀(jì)人才,，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,，別忘了,，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己,，讓我們增強“自護”能力,，共創(chuàng)“平安校園”,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;祝愿同學(xué)們天天快樂，日日平安!

主持人:七(1)班《珍愛生命學(xué)會自護》主題班會到此結(jié)束,。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師和家長的光臨和指導(dǎo),。

附:公共場所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧。

1、如果大火堵住門口,，立即用濕毛巾捂住口鼻,，或用水澆全身。

2,、高層住宅失火,，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體,，逃生,。

3、如果火災(zāi)上身,，就地翻滾,，以撲滅火苗。

4,、如果出口小,，要呼救，等待求援,。不要輕易跳離,，這樣危險性更大!