人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。
相關(guān)寫給老師的道歉信文章篇一
您好!
首先我向您說(shuō)聲：對(duì)不起,，請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的道歉。
十一假日,，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心,，禁不住還是敲開鍵盤,，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意,。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱,，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默,、慈祥而厚重的微笑。老師,，您對(duì)我的希望,，我比誰(shuí)都清楚，那是因?yàn)槟銗畚?，那種愛是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,，它是深沉，執(zhí)著的,，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我,，這一切都是為了我好，哪有老師不愛學(xué)生的呢,，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,，是內(nèi)疚,，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔
昨天晚上是我做的不對(duì),，我不應(yīng)在自習(xí)課上大聲喧嘩,，打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。您說(shuō)的對(duì),，我辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師您對(duì)我的期望,，讓您失望了;您還說(shuō)的對(duì)，是145班的全體同學(xué)救了我,，要不是他們,，我早該站到12點(diǎn)了。
俗話說(shuō),，有一有二,，沒有再三在四。記得補(bǔ)課剛開始時(shí),，也是因?yàn)橥瑯拥腻e(cuò)誤您對(duì)我做出了處理,，如果在犯類似錯(cuò)誤就不用上自習(xí)了?？扇缃裎覅s再一次逾越了鴻溝,，讓您失望，我肯求老師讓我改過(guò),，原諒我,。
下了課后,，您怕我想不開，有脾氣,，您不顧勞累了一天的身體,，打電話叫我到廣播室談話，通過(guò)談心我知道了您的良苦用心,，您是認(rèn)為我還有希望所以才在同學(xué)面前批評(píng)教育我,。您的目的只有一個(gè)，那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績(jī)和良好的品行,。
回宿舍后,，我獨(dú)自一人閉門思過(guò)，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師,、處事,、是非方面的哲理美文，使我頓覺警醒和釋然,，心中的不解和思慮堵塞全然暢通,，從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想來(lái),，那件事本來(lái)微不足道,，解法又何止一二，只要稍加思量,，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對(duì)父母的疼愛和教導(dǎo),，更愧對(duì)老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵(lì),，可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開脫,，錯(cuò)了就是錯(cuò)了,，我愿意接受任何處罰，請(qǐng)老師相信我能承受切,。
古人云：“為學(xué)莫重于尊師,，事之猶事父業(yè)?！被仡檭赡甓嗟纳?，您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新，失去您的呵護(hù),，我才感到孤獨(dú)和無(wú)助,，我知道，以我的過(guò)錯(cuò)，求得老師的諒解有些過(guò)分,，但我會(huì)從現(xiàn)在做起,，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò),，企盼老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)......
最后祝老師國(guó)慶節(jié)快樂(lè)，身體健康,，萬(wàn)事如意,。
此致
敬禮!
相關(guān)寫給老師的道歉信文章篇二
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊惱給您寫下了這封道歉信,，以向您表示我對(duì)上課看小說(shuō)書這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說(shuō)的決心,。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說(shuō)書,，我作為一個(gè)初三并且即將面臨中考的學(xué)生,，現(xiàn)在應(yīng)該感到前所未有的壓力，應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上,，而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,。我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
我會(huì)避免這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。
我相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事情有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，就是希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定會(huì)將時(shí)間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上,，不會(huì)再把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書上，我知道我是要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的,。
所以,，老師讓我寫信，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次,，我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開這一層面,，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，以及他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)成果的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接收教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書，有可能影響老師對(duì)我班學(xué)生的認(rèn)識(shí),。
2,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高,。
3,、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
4,、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，就不會(huì)不聽老師的話而上課看小說(shuō),。
5,、對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻，不夠正確,。沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要,。
6、沒有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,，沒有好好的認(rèn)真去吸取將來(lái)所需要的文化知識(shí),。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1,、深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后認(rèn)真寫道歉信一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。
試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題歸咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯下的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會(huì)在以后的幾個(gè)月嚴(yán)格要求自己,，在復(fù)習(xí)期間覺不看小說(shuō)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。
望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次,。也請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正,。
今后我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)將心思放在學(xué)習(xí)上,，絕不會(huì)在考試之前還把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書上，請(qǐng)老師相信我!
這封信已經(jīng)放在我這里好久了,。只記得當(dāng)時(shí)看完了這封道歉信,，我只說(shuō)了一句：“老師相信你!”就把小說(shuō)書還給了那個(gè)學(xué)生。她后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入省重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí),，明年將高考了吧!
反思：
“小孩子犯錯(cuò),，上帝也會(huì)原諒的!”大概做教師的都會(huì)讀到過(guò)前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基這句話。但目睹身邊太多的教師抓住“犯錯(cuò)”的孩子不放,，課堂上當(dāng)眾批評(píng),、辦公室長(zhǎng)久的“教育”，叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)?！芭浜辖逃?，甚至將學(xué)生趕出教室，走廊罰站，不讓孩子吃飯,，趕回家反思……,。毫不夸張地說(shuō)，不折騰的“犯錯(cuò)”的學(xué)生受不了求饒不決不罷休,。但效果如何不得而知,。
我們常說(shuō)對(duì)孩子要?jiǎng)又郧椤灾岳?、?dǎo)之以行,，也許一個(gè)話語(yǔ)，一個(gè)眼神,，都可以起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果,，一封小小的道歉信巧妙地化解了學(xué)生上課看小說(shuō)的“大罪”，教育也要講究成本,，四兩撥千斤的效果也許更好,。
日期
相關(guān)寫給老師的道歉信文章篇三
尊敬的董老師：
首先，對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事,，我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意,。當(dāng)時(shí)，我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊重您,，并且也不該說(shuō)的話,，這讓您生氣了，讓您不能理解,，同時(shí),，也深深地傷害了您的感情?？墒?，當(dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后，我后悔了,，我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午,，我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的，而我卻不懂感恩,，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò),，對(duì)您講了那么多無(wú)禮的話。
其實(shí),，您知道,，我的個(gè)性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn),，我做人一向還算低調(diào)的,，大學(xué)過(guò)去了2年有余,，我懂得了很多，基本上沒做過(guò)讓您生氣,、讓您擔(dān)心,、讓您不能理解的的事，因?yàn)槲抑朗裁丛撟?，什么不該做,。然而，事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了,。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,，對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能只是一句話而已,。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō),，我知道，它刺痛了您,，讓您傷心了,。同時(shí)，我也深深地知道,，您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了很多很多的事情,，也爭(zhēng)取了很多,，您是我們的師長(zhǎng)，就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,，我們都感激您。
俗話說(shuō)：“知錯(cuò)能改,，善莫大焉”,，希望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，畢竟我們都是您最關(guān)愛的學(xué)生,，“吃一塹,，長(zhǎng)一智”，吃了虧我才懂得了更多,，才能改正自己的缺點(diǎn),，以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說(shuō)：“一日為師,、終生為父”,，事到如今，您并沒有責(zé)怪我,，真的讓我感覺到慚愧,，所以我必須要靜下心來(lái)取反思了,。“董老師,，我錯(cuò)了,，請(qǐng)您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的,。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
相關(guān)寫給老師的道歉信文章篇四
尊敬的x老師:
您好,接下來(lái)就是你對(duì)自己做錯(cuò)的事的認(rèn)識(shí),，(比如說(shuō)，經(jīng)過(guò)這幾天的反思,，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，我們不該……)說(shuō)些奉承老師的話(老師的這些行為都是為了我們好，是我們太過(guò)于年輕,，太過(guò)于沖動(dòng),，只想到自己等)在站在老師的立場(chǎng)想想自己如何的不應(yīng)該說(shuō)說(shuō)自己的不足
再次強(qiáng)調(diào)對(duì)老師的歉意，說(shuō)說(shuō)老師辛苦了,。
在根據(jù)自己的不足,，還有改進(jìn)的目標(biāo)(老師，我知道我不是個(gè)很……<根據(jù)你的情況些>的學(xué)生,，讓你費(fèi)了不少的神,，操了不少的心，生了不少的氣,，在此我在次表示抱歉,，我會(huì)努力改正的，請(qǐng)您不計(jì)前嫌的繼續(xù)教導(dǎo)我們,，給我們證明自己的機(jī)會(huì))這些是我想的,，你可以根據(jù)你的情況而定
老師，對(duì)不起,，還有謝謝您(這句最好作為結(jié)束語(yǔ))
認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的您的學(xué)生
x
相關(guān)寫給老師的道歉信文章篇五
尊敬的x同學(xué)：
敝人誠(chéng)惶誠(chéng)恐就昨天發(fā)生之事向您道歉認(rèn)錯(cuò),，希望您大人不計(jì)小人過(guò)，原諒我于昨天犯下的四大過(guò)錯(cuò)：
首先,，身為你的監(jiān)考老師和你的科任老師,，因?yàn)槲彝婧雎毷兀虝徽J(rèn)真,，導(dǎo)致你考試題目做不出來(lái),，是我的錯(cuò)，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤并下決心改正,，以后我一定克忠職守認(rèn)真教書,，力爭(zhēng)教到每個(gè)學(xué)生考試都拿100分為止，如若做不到,，以后有任何學(xué)生考試沒有拿到100分就是我的錯(cuò),，你們責(zé)怪我老師也是在所情理,。
x同學(xué)是很有上進(jìn)心的一個(gè)學(xué)生，你為了考出好成績(jī)給自己增光,，給父母增彩,，讓老師和同學(xué)對(duì)你刮目相看，而不惜冒險(xiǎn)去看書,。你的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的,，我真不知好歹，竟然破壞了一個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生的絕妙計(jì)劃,，真是個(gè)大大錯(cuò)誤,，我下決心改正這個(gè)錯(cuò)誤，以后考試你要是再這樣做,，我絕對(duì)會(huì)視而不見,，甚至應(yīng)該對(duì)你大加鼓勵(lì)，如有需要竭誠(chéng)為你提供服務(wù)——直接告訴你答案或者給你90分以上的任何分?jǐn)?shù),。
正因?yàn)槿绱?，我的第三個(gè)錯(cuò)誤算的上是錯(cuò)上加錯(cuò)了，因?yàn)槲曳噶松厦鎯蓚€(gè)大錯(cuò)誤,，而你僅撕毀了我的一張?jiān)嚲硭闶墙o我面子了,，而我真不識(shí)趣，竟然要對(duì)你進(jìn)行所謂的道德教育,，真是該死,，我難道忘了，你這個(gè)道德素質(zhì)這么高的人還用得著敝人教育嗎?我記得上個(gè)學(xué)期你在教育陳老師的時(shí)候,，陳老師不服你的教誨,，打了你一小腦勺,，后來(lái)花了500元向你賠禮認(rèn)錯(cuò)了,，你連陳老師都教育好了，我哪有資格教育你啊?我深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤之后,，真的是感到很慚愧啊,，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該讓你打我左邊耳光再把右邊臉?biāo)徒o你打才是，而你僅撕毀我的一張?jiān)嚲?，真是?duì)我很禮遇了,，謝謝你了。
我最不可饒恕的錯(cuò)誤就是當(dāng)你強(qiáng)行要憤然而去的時(shí)候,，我怎么能去推你呢?君子動(dòng)口不動(dòng)手啊,，動(dòng)手了就叫打了，打人是不對(duì)的,，更何況我一個(gè)老師為人師表,，怎能有如此行為?我深深地檢討自己,，以后再也不這樣了，當(dāng)你要走的時(shí)候,，我應(yīng)該為你開門送行,。
最后再次向你說(shuō)對(duì)不起，我一定改正錯(cuò)誤,，請(qǐng)你原諒!
檢討人：x
日期
相關(guān)寫給老師的道歉信文章篇六
尊敬的劉老師：
您好!
首先我向您說(shuō)聲：對(duì)不起,，請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的道歉。
十一假日,，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光,，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心，禁不住還是敲開鍵盤,，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意,。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱,，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默,、慈祥而厚重的微笑。老師,，您對(duì)我的希望,，我比誰(shuí)都清楚，那是因?yàn)槟銗畚?，那種愛是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,，它是深沉，執(zhí)著的,，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我,，這一切都是為了我好，哪有老師不愛學(xué)生的呢,，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,，是內(nèi)疚,，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔
昨天晚上是我做的不對(duì),，我不應(yīng)在自習(xí)課上大聲喧嘩,，打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。您說(shuō)的對(duì),，我辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師您對(duì)我的期望,，讓您失望了;您還說(shuō)的對(duì)，是145班的全體同學(xué)救了我,，要不是他們,，我早該站到12點(diǎn)了,。
俗話說(shuō)，有一有二,，沒有再三在四,。記得補(bǔ)課剛開始時(shí)，也是因?yàn)橥瑯拥腻e(cuò)誤您對(duì)我做出了處理,，如果在犯類似錯(cuò)誤就不用上自習(xí)了,。可如今我卻再一次逾越了鴻溝,，讓您失望,，我肯求老師讓我改過(guò)，原諒我,。
下了課后,，您怕我想不開，有脾氣,，您不顧勞累了一天的身體,，打電話叫我到廣播室談話，通過(guò)談心我知道了您的良苦用心,，您是認(rèn)為我還有希望所以才在同學(xué)面前批評(píng)教育我,。您的目的只有一個(gè)，那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績(jī)和良好的品行,。
回宿舍后,，我獨(dú)自一人閉門思過(guò)，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師,、處事,、是非方面的哲理美文，使我頓覺警醒和釋然,，心中的不解和思慮堵塞全然暢通,，從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想來(lái),，那件事本來(lái)微不足道,，解法又何止一二,，只要稍加思量,，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,，我愧對(duì)父母的疼愛和教導(dǎo),，更愧對(duì)老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵(lì)，可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,，我也不再找什么理由為自己開脫,，錯(cuò)了就是錯(cuò)了,，我愿意接受任何處罰，請(qǐng)老師相信我能承受切,。
古人云：“為學(xué)莫重于尊師,，事之猶事父業(yè)?！被仡檭赡甓嗟纳?，您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新，失去您的呵護(hù),，我才感到孤獨(dú)和無(wú)助,，我知道，以我的過(guò)錯(cuò),，求得老師的諒解有些過(guò)分,，但我會(huì)從現(xiàn)在做起，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò),，企盼老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)......
最后祝老師國(guó)慶節(jié)快樂(lè)，身體健康,，萬(wàn)事如意,。
此致
禮敬
x
x年x月x日
相關(guān)寫給老師的道歉信文章篇七
尊敬的*老師：
對(duì)不起，老師!關(guān)于我在學(xué)校里打架,。我犯了原則上的嚴(yán)重錯(cuò)誤,。我知道學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)令禁止學(xué)生打架斗毆。對(duì)于此次事件造成的嚴(yán)重后果,，在此我遞交我的書面致歉信,。
對(duì)于此次發(fā)生在校園里面的打架事件，惹得老師非常生氣,。我也知道一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該做違反規(guī)定,，違反紀(jì)律的事情。學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí),，做好自己分內(nèi)的事情,。遵守校規(guī)校紀(jì)是每個(gè)學(xué)生的基本責(zé)任，也是基本義務(wù),。
但是,，我連最基本的義務(wù)都做不到的。現(xiàn)在,，我又犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,，我深感后悔，我真的悔不當(dāng)初啊。此次打架事件,，使得班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中顏面無(wú)存,，使得班主任的教學(xué)教育工作遭到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。
回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生,，因?yàn)榕c吳同學(xué)發(fā)生一些口角,，因而大打出手。如今分析此次事件,，最大的責(zé)任還是在我,，我不應(yīng)該沒事跑去隔壁班級(jí)，是我先發(fā)起的挑釁,，對(duì)我的不對(duì),。
此次道歉當(dāng)中，我最應(yīng)該向班主任老師道歉,，其次也應(yīng)該向吳同學(xué)說(shuō)一句對(duì)不起,。
班主任老師，我向你保證今后我一定做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生,。必定嚴(yán)格遵守學(xué)校所有規(guī)則和各項(xiàng)規(guī)章制度,。我要牢記此次錯(cuò)誤，勤奮努力學(xué)習(xí),，一心一意地學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),。以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)班主任老師的辛勤教育。
此致
懷著深深歉意地向*老師鞠躬!
相關(guān)寫給老師的道歉信文章篇八
尊敬的閆華老師：
你好! 我是您之前教過(guò)的學(xué)生謝海鵬,。一年前,，我曾抱著好玩的心態(tài)在網(wǎng)上發(fā)了一則題為<臨安五中第一暴力女王——閆華>的消息。沒曾想帖子現(xiàn)在被人翻了出來(lái),，并多方傳播,。標(biāo)題里并非屬實(shí)的言辭給您的工作和生活帶來(lái)了極大的困擾，我心里非常難過(guò),。所以想借此信鄭重的和老師您道歉,，閆老師，對(duì)不起! 另外,，我想澄清一下我上傳此視頻的初衷,。
在日常生活里，相信和天底下大多數(shù)的媽媽一樣,，我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣來(lái)教育我,，雖然我知道她都是我真心為我好，但有時(shí)候還是會(huì)忍不住嫌她啰嗦,，所以偷偷在背后給她起了個(gè)外號(hào)叫“暴力女王”,。
我的初中老師閆華在我心里也是像媽媽這般。雖然我平時(shí)成績(jī)不是太好,，也常常在學(xué)校調(diào)皮搗蛋,，閆老師總以母親的口吻鼓勵(lì)我要做一個(gè)有志氣，積極向上的人,。為此,，我心里一直特別感激她，也和她特別親近,，因?yàn)楦杏X只有她,，能夠從心里真正接納我，并不斷勉勵(lì)我積極向上,。
閆老師在上課時(shí)還有一個(gè)小“手段”,，就是看我們做錯(cuò)題目時(shí)，她會(huì)撓一下我們的癢癢,，逗得我們哈哈大笑,，讓我們記住我們作業(yè)中的錯(cuò)誤。我們對(duì)她這種教育方法也非常認(rèn)可,，這比責(zé)罵有效很多,。 關(guān)于這個(gè)視頻，我覺得就是好玩,，也沒想很多,，隨手就將它傳到了網(wǎng)上。沒想到現(xiàn)在會(huì)給老師造成非常不好的影響,，我心里感到非常難過(guò)和自責(zé),。
其實(shí)，“暴力女王”是我對(duì)親近之人的一個(gè)昵稱,，對(duì)媽媽如此,，也閆老師更是如此。
最后,，我想對(duì)閆老師說(shuō),，希望您能原諒我這個(gè)搗蛋鬼的無(wú)心之失，在我心里,，您永遠(yuǎn)是我心中最溫柔,，最值得尊敬的“女王”。
相關(guān)寫給老師的道歉信文章篇九
尊敬的老師：你好!
家長(zhǎng)為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過(guò),，同時(shí),，為孩子的成長(zhǎng)感到擔(dān)心。
7歲至10歲,，是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期,。這段時(shí)期,，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段，開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識(shí),，逐漸形成獨(dú)立思維能力,。這個(gè)時(shí)期，孩子還比較好動(dòng),，不注意控制自己,，甚至受同伴、玩伴,、電視劇中人物的影響,，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律，過(guò)于表現(xiàn)自我等,。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)期,，從好的方面看，適當(dāng)加以引導(dǎo),、教育,，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力，為將來(lái)成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看,，可能導(dǎo)致孩子目中無(wú)人,，肆無(wú)忌憚，歸入反社會(huì)人群族類,。
知道這個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期特點(diǎn),，我們就可以因材施教，一是學(xué)校,、老師和家長(zhǎng)積極配合,，通過(guò)課內(nèi)、課外的教育,，引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展,，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度,，讓他們知道,，將來(lái)他們面臨的難題比現(xiàn)有所對(duì)應(yīng)的年級(jí)知識(shí)還要多、還要深,。
另外,，讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽和體育比賽,，使他們多迎接困難和挑戰(zhàn),，培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰,。俄羅斯普京認(rèn)為,，沒有體罰的教育是不完整的教育,。每個(gè)學(xué)生將來(lái)都可能成為國(guó)家有用之才，在成長(zhǎng)過(guò)程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語(yǔ)),，必須遵守社會(huì)行為規(guī)則,，必須遵守國(guó)家法律。我們知道,，國(guó)家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實(shí)施的,，不可越雷池半步,，否則將會(huì)受到制裁,。
由小到大，我們必須教會(huì)學(xué)生遵守紀(jì)律,、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理,。這就是為什么在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰,，還可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生挫折感,，讓他們不要妄自尊大。
家長(zhǎng)贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰,?！秾O子兵法》有云：“厚而不能使，愛而不能令,，亂而不能治,，比若嬌子，不可用也,?！比绻⒆訉?duì)處罰還能唯命從的，那就真是可教也,。家長(zhǎng)在此向老師作出道歉,，為孩子不遵守課堂紀(jì)律，不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過(guò),。老師受委屈了,。師者，父母心,。相信,，作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者,，老師與生身父母一樣,，同樣懷著一顆熱熾的心，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境,。
向老師問(wèn)好,，祝老師桃李滿天下,。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
相關(guān)寫給老師的道歉信文章篇十
親愛的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦,。我知道早該寫這封信,，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來(lái)的道歉,。
從懂事以來(lái),，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人,，但是偏偏惹您不高興了,，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了,，是我們自己心虛,，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,，有時(shí)候,，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師,，可就是不能付諸于行動(dòng),，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺,，但是看到老師很傷心,，說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難過(guò),，不想讓事情發(fā)展成這樣子,。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來(lái)道歉，老師我們錯(cuò)了,，但我們也真的愛您!
老師,，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去,，小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……
老師,，您對(duì)我們的希望,，我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀儯欠N愛是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,，它是深沉,，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,，這一切都是為了我們好,，哪有老師不愛學(xué)生的呢,，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望,，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,，是內(nèi)疚,，是愧疚,，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò),，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了,。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己,，打開心結(jié),。所以我們下定決心,，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì),，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,，讓我們用行動(dòng)證明給你看,，我們需要您的愛,，我們一樣深深的愛著您!
相關(guān)寫給老師的道歉信文章篇十一
敬愛的老師：
非常的抱歉，冤枉了您,， 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為,，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您,，真的十分的抱歉,，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂,，犯下了這么大的錯(cuò)誤,，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱,，惹出這么大的事,，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律,。
我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí),，龐老師,，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人,，不能什么事情都掛在嘴邊上。
誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,，龐老師,，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您,，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒用,，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有,，她已對(duì)我不這么重要了,，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人,，而我,，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我,，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人,。
有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果,，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清楚,，王茜也沒有跟我們說(shuō)實(shí)話,，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)
郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)微信,，期許您能看得到,，龐老師，真的非常對(duì)不起,，今天看到了您,，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起,，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激,。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
相關(guān)寫給老師的道歉信文章篇十二
有時(shí)候同學(xué)們會(huì)不理智的在課堂頂撞老師,，犯錯(cuò)了怎么辦?寫一封好的道歉信給老師道欠吧!下面是范文一篇：
盧老師：
您好!謝謝您在百忙之中閱讀我的道歉信!
我是，我在你的課堂之中,，沒有遵守課堂紀(jì)律,，沒有尊敬師長(zhǎng)，出言頂撞你,，態(tài)度非常惡劣,，不光是讓你生氣了，而且也讓我在你心目中的形象很差,，更甚的是我的行為一定會(huì)被其他心智不堅(jiān)定的學(xué)生起到帶頭作用,，成了他們以后敢頂撞老師的壞榜樣。一想到這里,，我真的很愧疚,。
老師你每天很辛勤的教導(dǎo)著我們，我不心存感激,，反而埋怨老師的種種古板,、不近人情,，把你當(dāng)成自己的敵人,。我沒有站在老師的立場(chǎng)去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題,，如果我是老師,，我遇到這種頂撞、態(tài)度不端正的學(xué)生,，我又該怎么辦?
老師,，我錯(cuò)了，做為你的學(xué)生,，也作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，我既要尊敬你，又要維護(hù)自己的權(quán)益,，但是我太過(guò)于自我了,，太在乎自我了。從沒想過(guò)正是你的犧牲,，才有我們的知識(shí),，正是你的寬容和耐心，才有更多不懂事,、無(wú)知的孩子變得成熟,。而我又做了什么?把恩師變成敵人......
老師,，我錯(cuò)了，讓你這么傷心,、甚至寒心,。我一定會(huì)好好上課，做一個(gè)好榜樣,，請(qǐng)你一定要原諒我的不懂事!
此致
敬禮!
道歉人：
相關(guān)寫給老師的道歉信文章篇十三
親愛的老師：
很抱歉,，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái),，就知道要尊敬師長(zhǎng),，尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了,，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛,，心虛自己根本就不會(huì)的答案,，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候,，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng),，也許是青春期的緣故,，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心,，說(shuō)實(shí)話,，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子,。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來(lái)道歉,，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛您!
老師,，這么說(shuō)不是為我們找借口,，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,，好像上課回答問(wèn)題很輕松,，現(xiàn)在不知道怎么了……
老師,，您對(duì)我們的希望,，我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀儯欠N愛是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉,，執(zhí)著的,，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,，這一切都是為了我們好,，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,，失望,，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚,，是愧疚,，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò),，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了,。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己,，打開心結(jié),。所以我們下定決心，痛改前非,，老師給我們依次機(jī)會(huì),，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始，讓我們用行動(dòng)證明給你看,，我們需要您的愛,，我們一樣深深的愛著您!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
相關(guān)寫給老師的道歉信文章篇十四
尊敬的于老師：
您好!
首先，對(duì)于昨晚在座談會(huì)上對(duì)您出言不遜一事,，我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意,。當(dāng)時(shí)，我當(dāng)著大一大二大三同學(xué)的面上說(shuō)了些不尊重您,，并且也不該說(shuō)的話，這讓您下不了臺(tái)了,，同時(shí),，也深深地傷害了您的感情【當(dāng)時(shí)我就看見您臉紅了，眼神不對(duì),，嘴巴有點(diǎn)翹起】,。可是,，當(dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后,，我后悔了，我自責(zé)了懊悔了整個(gè)晚上，讓我一夜難眠,，我是個(gè)注重感情的人,，放不下這件錯(cuò)事，我很愧疚,，我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的,，而我卻不懂感恩，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò),，對(duì)您講了些不好的話,。
其實(shí)，您知道,，我的個(gè)性一直都是都是比較直的,。性格秉直，您是了解的,，改不了這毛病!記得我在高二的時(shí)候,，開班委會(huì)，我直接批了我班主任,。
讓班主任很無(wú)語(yǔ),，哎---除了這點(diǎn)，我做人一向還算低調(diào)的,，大學(xué)過(guò)去了一年半,，我懂得了很多，基本上沒做過(guò)讓您生氣,、讓您擔(dān)心,、讓您不能理解的的事，因?yàn)槲抑朗裁丛撟?，什么不該做,。然而，座談?huì)上當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了,。這件不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō)，我知道,，它刺痛了您,，讓您傷心了。同時(shí),，我也深深地知道,，您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了很多很多的事情,，也爭(zhēng)取了很多,，您是我們的師長(zhǎng),，就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,，我們都感激您,。
俗話說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉”,，希望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，畢竟我們都是您最關(guān)愛的學(xué)生，“吃一塹,，長(zhǎng)一智”,，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點(diǎn),，以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn),。俗
話又說(shuō)：“一日為師、終生為父”,，昨晚只是當(dāng)面道歉,，我感覺還是不夠，一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),，放不下這事,，當(dāng)時(shí)您并沒有責(zé)怪我，真的讓我感覺到慚愧,，所以我必須要靜下心來(lái)取反思了,。“于老師,，我錯(cuò)了,，請(qǐng)您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的,。 于老師,，您的辛勞，我們看在眼里,，都知道; 于老師,，您的師德，我們感受深切,，都崇敬; 于老師,，您的關(guān)愛，我們刻進(jìn)心里,，都明白。 您的這些優(yōu)秀品質(zhì),，我記下了,，這些將伴隨我的成長(zhǎng),，讓我受益一生。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì),，如果是在社會(huì)上,，頂撞了上司，后果將會(huì)非常嚴(yán)重,。從這件事中我會(huì)得到成長(zhǎng),，進(jìn)步!其實(shí)說(shuō)這么多也沒有用，唯一的只有好好學(xué)習(xí),，好好生活,，這樣才是對(duì)您最好的道歉，將來(lái)出息了,，這也是對(duì)您最好的道歉!
謝謝您!
此致
早
敬禮
您的學(xué)生：
相關(guān)寫給老師的道歉信文章篇十五
尊敬的導(dǎo)師,，
您好!請(qǐng)?jiān)试S我以這種方式與您交流。當(dāng)您閱讀這封電子郵件時(shí),，我已經(jīng)了離開重慶,，離開了母校——西南大學(xué),。學(xué)生不才,，天資愚笨，若有冒犯,，請(qǐng)多海涵!望導(dǎo)師能從百忙之中讀完此信,，學(xué)生再次感謝。
昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院,，昨晚您8:20給我打電話的時(shí)候,，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐，幸好老天爺保佑我,，從下午2:30到晚上8:30,，本來(lái)手機(jī)只有一小格電，但有幸的是,，在您給我通完話后,，它才停機(jī)了。
我這次又是匆匆地來(lái),，又匆匆地去,，和您的交流還只限于電話，未能與您面談,，實(shí)乃遺憾,。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南大學(xué)的，之后的四天時(shí)間一直忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的開題報(bào)告,?；氐綄嬍业漠?dāng)晚,，和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí)，才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對(duì)我的關(guān)心,，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心就覺得深感不懂事,，在導(dǎo)師忙碌的情形下，因?yàn)樽约旱漠厴I(yè)論文的事情給您添煩勞了,。這次回來(lái)是送第二批頂崗實(shí)習(xí)研究生返校,，因?yàn)槲矣?2月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排,。我計(jì)劃1月4日必須離開重慶,，早日回到畢節(jié)將剩下兩個(gè)班學(xué)生試卷改完并提交成績(jī)到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽說(shuō)我要離開,，1月3日下午就來(lái)學(xué)?？次遥o我送來(lái)了冬日的衣服和囑咐,，順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子,，因?yàn)槟赣H說(shuō)農(nóng)村的土鴨湯對(duì)恢復(fù)身體很有幫助。
x
x年x月x日
相關(guān)寫給老師的道歉信文章篇十六
尊敬的班主任老師：
在此,，我向您遞交我這篇道歉信,。最近一段時(shí)間以來(lái)，我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽講,，上課做小動(dòng)作,，嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情。
這期間,，我上課經(jīng)常會(huì)拿桌子上的鉛筆,、鋼筆，水彩筆,，鉛筆盒等物件玩,，有時(shí)候我還愣愣地看著窗外，似乎在若有所思什么,，其實(shí)我根本沒有思考什么,，只是懶惰得發(fā)呆了。
特別是我在上練習(xí)課的時(shí)候,，我沒有認(rèn)真地抄寫你寫在黑板上的習(xí)題答案,，下課以后還要詢問(wèn)您，給您造成了很多困擾,。我知道,，我這樣上課不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤是要不得的，任由我繼續(xù)這樣下去會(huì)帶來(lái)比較不良的后果,。作為一名學(xué)生,，我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心,，自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé),，向老師負(fù)責(zé),。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水，我不能這么得辜負(fù)您,。
這次我錯(cuò)了,，我決心加以改正。經(jīng)過(guò)一番思考,，我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法,，那就是在以后的上課期間，我要注意時(shí)刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí),。在平時(shí),，我要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，特別是針對(duì)您所教的這門語(yǔ)文學(xué)科,，我要認(rèn)識(shí)到將來(lái)我有可能成為一名文學(xué)家,，到時(shí)候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃，要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽講,，今后不就要餓肚子了,。
因此，無(wú)論如何我也要改正我的錯(cuò)誤,，今后一定認(rèn)真聽課,，不再惹您生氣了。
此致
敬禮!
道歉人：
20xx年xx月xx日
相關(guān)寫給老師的道歉信文章篇十七
尊敬的老師：
首先,，我們?yōu)楹⒆舆^(guò)激的行為感到內(nèi)疚和難過(guò),。在此，我們向老師鄭重道歉,。老師,，對(duì)不起!
發(fā)脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式。但隨年齡增長(zhǎng),，孩子就能用語(yǔ)言更多地表達(dá)思想,，發(fā)脾氣的次數(shù)就會(huì)逐漸減少?？墒?，這次孩子卻因?yàn)槲蟀l(fā)脾氣，像火山噴發(fā)一樣發(fā)作,，扔掉書包,、推倒課桌、甚至還踢老師,，這是不可忽視的嚴(yán)重問(wèn)題,，必須及時(shí)糾正,。如果不及時(shí)糾正，將影響孩子對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力的發(fā)展,，使他難以正確應(yīng)付挫折并影響健全人格的形成,。作為父母，我們感到很慚愧,。因?yàn)楹⒆羽B(yǎng)成這樣的脾氣,，我們有大責(zé)任。平時(shí)對(duì)小孩發(fā)脾氣趨向退讓,，屈從于孩子的哭鬧和發(fā)火,，久而久之，孩子就學(xué)會(huì)了以大發(fā)脾氣來(lái)控制局勢(shì),，并且花樣百出,、變本加利;另外，有時(shí)候,，我們?cè)诤⒆用媲耙矝]有很好的控制情緒,。
以后，我們會(huì)以身作則,，注意不動(dòng)輒火冒三丈,，鼓勵(lì)孩子把心中的不快傾吐出來(lái)，一旦孩子的情緒有導(dǎo)向發(fā)怒的可能,，立即提醒他,，減緩孩子不愉快的感覺，并教會(huì)孩子選擇適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄,。
希望以后在老師的幫助下,，在家庭的引導(dǎo)下，逐漸培養(yǎng)孩子豁達(dá)性格,。
再次向老師表示深切的歉意,。祝老師工作順利，桃李滿天下,。
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x年x月x日
