演講稿要求內(nèi)容充實(shí),,條理清楚,,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧,。
語文課前3分鐘演講稿 語文課前三分鐘演講稿篇目篇一
大家下午好!今天,,我演講的題目是《敏而好學(xué) 不恥下問 爭(zhēng)當(dāng)有學(xué)識(shí)的中華少年》。
春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)偉大的思想家,、政治家和教育家,,被人們尊稱為最有學(xué)問的“圣人”。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢?《國(guó)學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,,在日常生活中,,隨處都有做我們老師的人,我們要像孔子一樣虛心請(qǐng)教問題,。
記得上幼兒園的時(shí)候,,有一天,我看到爸爸媽媽在下棋,,一會(huì)兒爸爸贏了,,一會(huì)兒媽媽又贏了。我感到很好奇,,就問他們?cè)谕媸裁?。爸爸告訴我,這叫五子棋,,哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝,。于是,我就請(qǐng)求爸爸教我下棋,。從最開始的一直輸,,到偶爾的贏一兩局,我慢慢掌握了下五子棋的訣竅?,F(xiàn)在,,我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲,經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù),,爸爸直夸我是“下棋高手”呢!
你看,,在生活中總有自己不懂的事情,那就必須問,。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴,。堵住了你的嘴,就是堵住了開啟知識(shí)的大門,?!懊舳脤W(xué),不恥下問”,,在生活中有虛懷若谷的精神,,是會(huì)受益終生的,。
我的演講完了,謝謝大家!
語文課前3分鐘演講稿 語文課前三分鐘演講稿篇目篇二
語文是中華民族國(guó)語的基礎(chǔ),,是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,,也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界,、改造世界的武器,。
我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手,。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó),,他立志報(bào)國(guó),遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī),。學(xué)成回國(guó)后,,他發(fā)現(xiàn):中國(guó)落后的原因不是疾病,而是文化的落后,,他棄醫(yī)從文,,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,,抨擊黑暗落后,,喚醒了大眾。
我想起了毛澤東,,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣談判,,期間發(fā)表一首著名的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣xx大怒,,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,,卻一敗涂地,。毛澤東以激昂文字,指點(diǎn)江山,,奪得了中國(guó)革命的勝利!在這里,,我想告訴大家的是,我對(duì)語文的學(xué)習(xí),,也有一個(gè)認(rèn)知的過程,。開始我以為語文不用學(xué),誰不會(huì)說中國(guó)話?在學(xué)習(xí)中,,我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語文的重要性,。我在語文課中,不僅學(xué)到了寫作,、閱讀,、分析,,好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!
同學(xué)們:讓我們學(xué)好語文,,感受到語言的魅力,,為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
前不久,我讀了一則童話故事,,它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》,。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,很生氣,,他在花園周圍筑起了高墻,,將孩子們拒于墻外。從此以后,,園里花不開,,鳥不語,一片荒涼,,春夏秋都不肯光臨,,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,,孩子們從墻洞爬進(jìn)來,,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機(jī)勃勃,。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,,花園又被冰雪覆蓋了。后來,,在小男孩的啟發(fā)下,,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,,花園成了孩子們的樂園,,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸?!?/p>
王爾德的這個(gè)快樂故事,,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,,讓孩子們失去歡樂的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈(zèng)人玫瑰,,手有余香”。其實(shí),,快樂也一樣,,給別人快樂,,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享,,你的快樂將增加一倍?!笔前?,分享快樂不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情,。相反,,有了快樂,一個(gè)人獨(dú)樂,,最終也不會(huì)快樂,。
與別人一起分享快樂是一種美德,因?yàn)榭鞓纺軌騻魅?。其?shí)很多時(shí)候,,與別人分享快樂,既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),,也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,,自己也留下了一份好心情。
既然這樣,,那么請(qǐng)打開你的心靈,,真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,,你也會(huì)更加快樂!
語文課前3分鐘演講稿 語文課前三分鐘演講稿篇目篇三
尊敬的老師,,同學(xué)們,
大家好!
今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 》
在漫漫的人生旅途上,,我們哭過,、笑過,、成功過,、失敗過。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),,我們又該如何抉擇呢?是的,,人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對(duì)成功,,人們總是欣喜萬分,,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗,,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因?yàn)槭《幕乙饫?,不是有句付出總?huì)有回報(bào)的話嗎?所以挫折是難免會(huì)有的,,但自信卻是我們不可遺棄的。
人生的航程本來就是有波浪,,有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷,,有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,,同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜,,也不要因失敗而悶悶 不樂,要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對(duì)成功與失敗,,從而以成功或失敗作為契機(jī),,并以此當(dāng)成新的開始。
在我的記憶里,,曾有一個(gè)人令我欽佩不已,。他從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律,。但天不從人愿,,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻,。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,,而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,,終于,,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂家,。也許你們?cè)缫巡碌?,沒錯(cuò),他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動(dòng)人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,,我明白了人生并不是那么不堪一擊,,阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。我相信,,只要我們真誠(chéng)地付出就沒有任何事能難倒我們!
同學(xué)們,,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,越過波濤洶涌的大海,,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪,。你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生,,以自信來面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦,。 生命是一張白紙,當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),,生命才充滿活力!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
語文課前3分鐘演講稿 語文課前三分鐘演講稿篇目篇四
在漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)廊中,擺著三件珍品——功名,、金錢與命運(yùn),。可惜的是,,每個(gè)人只能選取一件,。一日閑游,我在無意中得到了這個(gè)機(jī)會(huì),,但在面臨選擇之際,,我迷惘了,要在不悖原則的前提下做出明智之舉,,我有些不知所措,,而幸運(yùn)之神再次惠顧了我——上帝給了我三次選擇的機(jī)會(huì),簡(jiǎn)直太棒了!
那一刻,,我腦中忽然閃現(xiàn)出了無數(shù)仁人志士的功成名就,、千古流芳。于是,,我選擇了功名,,我“搖身一變”,成了省政府高干,,俗話說新官上任三把火,,我興致勃勃地正準(zhǔn)備“放”第一把火,一陣糖衣炮彈已讓我沒有了施展才能的功夫,。剛坐進(jìn)辦公室,,電話幾乎響炸了,滿耳都是“有沒有空?”“今晚××酒樓××浴城××賓館”之類的,,初來乍到,,不諳“行情”,我心里還稍有猶豫,。甚至有幾分惴栗之感,,不下幾日,我漸漸也“老練”起來,,時(shí)常奔走于酒樓飯莊之間,、朋友同僚府上,,至于民生政事,,只是茶余飯后,,蜻蜓點(diǎn)水,如此而已……不到半年,,我出門乘寶馬,、回家住別墅,整日逍遙自在,、無憂無慮,。可惜好景不長(zhǎng),,在掀起的全國(guó)保持黨員先進(jìn)性教育中,,我被掀了老底,,緊接著,,檢察院對(duì)我提起訴訟,我鋃鐺入獄……我的成名夢(mèng)瞬間灰飛煙滅,,至于我的判決,,可以在法院檔案中找到一段話:×年×月×日,××省副省長(zhǎng)×××因收受賄賂,、挪用公款,、數(shù)額巨大,判處其死刑,,緩期兩年,,剝奪政治權(quán)利終身,并沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)……
經(jīng)歷了這場(chǎng)政治風(fēng)波,,我決定遠(yuǎn)離官場(chǎng),,我就選擇了金錢——我擁有了一家電腦公司,資產(chǎn)過億,,也許是出于商人的本能,,我對(duì)金錢十二分的熱愛。我對(duì)公司進(jìn)行了改革,,引進(jìn)高新技術(shù),,并且引入大量人才,公司產(chǎn)值日益增加,,而我的金錢欲望也在成倍瘋長(zhǎng),。坐在辦公室中,我時(shí)時(shí)刻刻絞盡腦汁尋找對(duì)策……忽然,,我眉頭一皺,,計(jì)上心來。接著,我和銀行高層人員利用電腦系統(tǒng)聯(lián)手盜用其他帳戶密碼,,源源不斷的鈔票流入了我的戶頭,。轉(zhuǎn)而我又瞄準(zhǔn)了稅務(wù),因?yàn)槲覀児井a(chǎn)值很高,,產(chǎn)業(yè)稅也不可小去覷,,我利用做假帳,偷漏大量國(guó)稅,、地稅……就在我的沾沾自喜之際,,一張傳票送到了我面前——東窗事發(fā)了,我的所有財(cái)產(chǎn)傾刻間付之東流……
兩次選擇都是以竹籃打水而告終,,我只有選擇命運(yùn),。
我成了一名音樂創(chuàng)作者??晌业淖髌房偸浅蚤]門羹,。面對(duì)一封封退稿書,我萌生了放棄的念頭,,而這與我不甘落后的倔勁發(fā)生了沖突,。最終,那股橫勁占了上風(fēng),,我選擇了繼續(xù),、繼續(xù)、再繼續(xù)……但事與愿違,,上帝總把我置于困境之中,,甚至雪上加霜——我的雙耳失聰,失去了音樂創(chuàng)作的根本之一,?;蛟S我當(dāng)初不該堅(jiān)持,既然選擇了,,就得走下去,。我想盡了各種辦法。天無絕人之路,,我用牙咬著尺去感知鋼琴的節(jié)奏,。而在失去的同時(shí),我似乎得到了靈感,,創(chuàng)作有了起色,,繼而事業(yè)步入了一個(gè)新階段……此時(shí),我覺得人生多了幾分意義,,而這種感覺早在選擇命運(yùn)時(shí)就已萌生,,只是未被發(fā)覺罷了……
朋友,,如果上帝也給你同樣的機(jī)會(huì),你會(huì)作出怎樣的選擇呢?
語文課前3分鐘演講稿 語文課前三分鐘演講稿篇目篇五
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,,大家早上好。
在現(xiàn)代社會(huì)中家家都富裕了,,可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦妫教幵谖廴舅Y源,。
水是我們生化中不可缺少的東西之一,,如果沒有了水,人們就會(huì)活活地被渴死,,沒有了水莊稼就會(huì)無法生長(zhǎng),,人們就不能做自己想做的事了,即使你多么有錢,、有地位最后也只能面臨死亡,。
據(jù)我的調(diào)查,中國(guó)現(xiàn)在各個(gè)地方都在缺水,,只要能讓他們喝上一口水,,他們就會(huì)多活一天,就會(huì)多一個(gè)希望,。
在生活中,,處處可以見到人們?cè)诶速M(fèi)水的現(xiàn)象,如公共廁所盤,,人們洗完手以后,,水龍頭一開就忘了關(guān),只能讓水白白地溜掉,,到那時(shí)候,,空氣就會(huì)變得很干燥,呼吸都很困難,,地面上到處是魚的殘髂,。
因此,我建議,,我們生活中應(yīng)該節(jié)約用水,,每天洗澡洗完的水可以用來沖馬桶,洗衣服剩下的水可以用來澆花,,最重要的就是不能污染河流,。
為了能讓世界不再缺水,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,,節(jié)約用水保護(hù)水資源,。
語文課前3分鐘演講稿 語文課前三分鐘演講稿篇目篇六
尊敬的老師,,同學(xué)們,
大家好!
今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》
在漫漫的人生旅途上,,我們哭過,、笑過、成功過,、失敗過,。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,,人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順,,面對(duì)成功,人們總是欣喜萬分,,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗,,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因?yàn)槭《幕乙饫?,不是有句付出總?huì)有回報(bào)的話嗎?所以挫折是難免會(huì)有的,,但自信卻是我們不可遺棄的。
人生的航程本來就是有波浪,,有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷,,有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,,同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜,,也不要因失敗而悶悶不樂,要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對(duì)成功與失敗,,從而以成功或失敗作為契機(jī),,并以此當(dāng)成新的開始。
在我的記憶里,,曾有一個(gè)人令我欽佩不已,。他從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律,。但天不從人愿,,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻,。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,,而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,,終于,,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的音樂家,。也許你們?cè)缫巡碌?,沒錯(cuò),,他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動(dòng)人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,,阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念,。我相信,只要我們真誠(chéng)地付出就沒有任何事能難倒我們!
同學(xué)們,,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,,越過波濤洶涌的大海,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪,。你會(huì)發(fā)現(xiàn),,成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生,,以自信來面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦,。生命是一張白紙,,當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),,生命才充滿活力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
語文課前3分鐘演講稿 語文課前三分鐘演講稿篇目篇七
3月25日在3305進(jìn)行了第一次課前三分鐘演講,,當(dāng)時(shí)演講的主題為論武俠小說與當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的關(guān)系,。作為第一輪的前幾位演講者,懷揣著好奇與激動(dòng)的心情在演講前做了充分的準(zhǔn)備,。
三分鐘演講秉承著學(xué)校鍛煉我們口才的信條,,而要達(dá)到這一點(diǎn),發(fā)自內(nèi)心的表述演講內(nèi)容則成為重中之重,,只有自己對(duì)內(nèi)容有所感悟才能讓同學(xué)們跟著自己的情感去體會(huì),,更好的將同學(xué)們調(diào)動(dòng)起來。因此,,我這次演講的選材著重于自己有所悟以及同學(xué)們較為感興趣的方面,。事實(shí)證明,這樣較之讀些自己都感覺生僻的內(nèi)容,,較為遠(yuǎn)離日常生活的“高級(jí)思想”來說更能吸引同學(xué)們的注意力,,使得自己在安靜以及同學(xué)們專注的眼神下演講完畢。
在我看來,,演講拼的還是表現(xiàn)力,,而對(duì)稿子爛熟于心則是釋放表現(xiàn)力的基礎(chǔ),所以我在演講之前為脫稿做了充足的準(zhǔn)備,。在做準(zhǔn)備的過程中,,將好久不用的記憶細(xì)胞再次激活,記憶的同時(shí)讓我對(duì)內(nèi)容的理解感悟再次加深,,使得在演講時(shí)可以很自然的運(yùn)用一些肢體動(dòng)作,。上臺(tái)演講,,讓我更加懂得了用怎樣的語文字呈現(xiàn)給同學(xué)們。在表述內(nèi)容無壓力的前提下,,可以更多
的與同學(xué)們產(chǎn)生眼神等方面的交流,。
當(dāng)然此次演講也有需要加強(qiáng)的地方,下次要注重語調(diào)的變化,,用語調(diào)的變化強(qiáng)調(diào)出主要觀點(diǎn),,更利于同學(xué)們了解我演講的中心思想。上臺(tái)還是很緊張,,希望多進(jìn)行幾次三分鐘演講后可以沉穩(wěn)的上臺(tái),。
演講當(dāng)然是鍛煉口才的極佳方法,與此同時(shí),,我認(rèn)為演講可以增強(qiáng)自信心,,當(dāng)自己將需要表達(dá)的內(nèi)容流利的脫口而出時(shí),那種自信與滿足感會(huì)瞬間籠罩自己,,讓自己漸漸愛上這個(gè)活動(dòng),。今后我會(huì)更加重視三分鐘演講,在演講中鍛煉自己,,爭(zhēng)取早日將三分鐘延伸到30分鐘乃至更長(zhǎng)的時(shí)間!
語文課前3分鐘演講稿 語文課前三分鐘演講稿篇目篇八
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
大海之所以博大,是因?yàn)樗⒅孛恳坏嗡榈牧α?高山之所以堅(jiān)定,,是因?yàn)樗湎б煌烈皇呢暙I(xiàn);太陽之所以熾熱,,是因?yàn)樗诤趺恳豢|陽光的付出;而人之所以成功,是因?yàn)樗晟泼恳粋€(gè)細(xì)節(jié),,細(xì)節(jié)決定成敗,。
細(xì)節(jié)凝聚付出的努力。荀子在《勸說》中說:“不積跬步,,無以至千里;不積小流,,無以成江海?!泵靠缫徊降暮顾?,終將開出千里的道路,每一條小溪的匯聚,,終將凝成一片海洋,。每一份付出,每一次努力,,都是在完善一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),。而正是這些細(xì)節(jié),推動(dòng)你在前進(jìn)的道路上越走越穩(wěn),。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們不正是在每一個(gè)細(xì)節(jié)的改正,、完善,,每一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)中才練成了自己的絕技,才蛻變?yōu)閮?yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員嗎?如果沒有他們對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的完善,,哪能得到今天的成就,。細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)提升生命的高度,。服務(wù)員的一抹微笑是一個(gè)細(xì)節(jié),,陌生人的一聲問候是一個(gè)細(xì)節(jié),朋友的一句小心是一個(gè)細(xì)節(jié),。而正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),,架起了人與人之間溝通的橋梁,提升了人們生命的高度,。一年近四十的工人從高樓上掉下,,他喊的不是“救命”,而是“快讓開”,。也許,,這并不偉大,但卻足以給人震撼心靈的力量,,一句“快讓開”提升了他的生命的高度,。我們?cè)谌松牡缆飞闲凶?,這樣的細(xì)節(jié)太多太多,,然而,有多少人能夠看透這些細(xì)節(jié)背后的深意,,有多少人能發(fā)現(xiàn)藏在這些細(xì)節(jié)背后人性的魅力,。
細(xì)節(jié)彰顯人生的智慧。出身下層人士的藺相如,,才思敏捷,,富有雄韜偉略,在完璧歸趙,,澠池相會(huì)中大顯身手,,最終被委以重任。如果他不能察言觀色,,不注意言行的細(xì)節(jié),,恐怕早在異國(guó)被處死了吧!“勿以惡以而為之,勿以善小而不為”,,人的成敗往往傾注于這“惡小”,,“善小”之上。行一份善,,注重善行的細(xì)節(jié),,便可增一份德;反之,,行惡事,存惡念,,這個(gè)細(xì)節(jié)便足有星火繚原之勢(shì),。翻開歷史長(zhǎng)卷,一代霸王項(xiàng)羽,,千秋之業(yè)的秦始皇……他們成在細(xì)節(jié),,敗在細(xì)節(jié),而這,,方能彰顯人生的智慧,,完善每一個(gè)細(xì)節(jié),方使人生而無悔,。
讓我們的努力在細(xì)節(jié)中凝聚,,讓我們的人生在細(xì)節(jié)中提升,讓我們的智慧在細(xì)節(jié)中彰顯,。細(xì)節(jié),,決定成敗。
謝謝大家!
語文課前3分鐘演講稿 語文課前三分鐘演講稿篇目篇九
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
讀書是什么?是每當(dāng)你靜下心來,,最需要做的。是你用正確的態(tài)度去對(duì)待一本書,,也是智慧的宴席,。
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”和“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”
這些句子都可以看出他對(duì)書的真誠(chéng)和愛護(hù),。杜甫也曾說過“讀書破萬卷,,下筆如有神”。
的確,,現(xiàn)在的人們除了可以用熒光屏來獲得五花八門的知識(shí),。剩下惟一的辦法可能就是讀書了,但網(wǎng)絡(luò)和電視可能是八卦,,虛假,,讓大家得到的并不是真正的知識(shí),而書籍卻是百分之百可靠,,真實(shí)的,。作家只有靠不斷讀書才能獲得靈感,漫畫家只有靠讀書才能得到啟發(fā),。而相反,,網(wǎng)絡(luò)和電視只會(huì)讓大家陷入其中,我的一本書上寫著;“如果有一天人類退化成了低等生物而且失去了書寫的能力,那就肯定是電腦在作怪,?!贝蠹疫€記得《城南舊事》的作者嗎?沒錯(cuò),他就是——林海音,。她的童年就是在書的天空飛翔,,在知識(shí)的海洋暢游。
同學(xué)們,,我們?cè)陂e雜時(shí)間請(qǐng)不要把時(shí)間浪費(fèi)的電腦,,電視上。我們?yōu)楹尾混o下心來認(rèn)真地去讀一本書呢?中華5020xx年的文明古國(guó)是因?yàn)橛形淖钟涊d,,才發(fā)展到今天,。這就是最早以書的形態(tài)介紹人類的發(fā)展史。我們應(yīng)該不斷地從書本中獲取知識(shí),,來武裝我們的頭腦,,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。
語文課前3分鐘演講稿 語文課前三分鐘演講稿篇目篇十
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品,。走了漫長(zhǎng)的1段時(shí)間之后,,我發(fā)現(xiàn)有1個(gè)小孔,發(fā)出怪異的亮光,,如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了,。
在地球這個(gè)大千世界里,我過的已經(jīng)厭倦了,。錢很多,,再存下去也不是個(gè)辦法,連銀行都說內(nèi)存不夠大,。聽說最近流行月球探險(xiǎn),,我便從銀行里取出20xx萬美金,,開始我的月球之旅,。
“月球之旅”這1娛樂項(xiàng)目是中國(guó)人研制開發(fā)的,我在航天技術(shù)人員的協(xié)助和緊張的訓(xùn)練后進(jìn)入了太空艙,,由神舟x號(hào)把我送上月球,,整個(gè)飛船中只有我1個(gè)(這是我額外提出的要求)。
我的行動(dòng)由無線電作指導(dǎo),,在月球上的行程由衛(wèi)星監(jiān)控,。我必須時(shí)時(shí)刻刻與地球保持聯(lián)系,即便是我迷失方向,,也會(huì)順利抵達(dá)人類的地球,。
好大的月球,我們都知道,月球表面是凹凸不平的,,黑黑的1大片讓人感到很單調(diào),,很無聊,只想發(fā)脾氣,,看到腳下有1塊不大不小的石頭,,1怒之下就1腳踢開,由于在月球上失重,,我被自己的力掀翻,,頭朝地,頭上戴的儀器被砸壞了,,幸虧安全措施好,,我沒有受傷,可以繼續(xù)前進(jìn),,可是與地面無法聯(lián)系,,信號(hào)中斷,儀器失靈,。我害怕,,恐慌,想到自己的未來應(yīng)該有美好的生活,,我不愿就這樣無聲無息白白死在月球上,。
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品。走了漫長(zhǎng)的1段時(shí)間之后,,我發(fā)現(xiàn)有1個(gè)小孔,,發(fā)出怪異的亮光,如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了,。我興奮地走過去,,用手砸了1下洞口,向里吹了1口氣,,還是沒反應(yīng),,往里面看卻什么也看不見。這讓我很迷茫,,就拿了1塊石頭把洞口死死地堵住,,可是過了1會(huì),石頭像火箭1樣噴發(fā)出來,,接著就冒出1陣煙氣,,煙氣變成1個(gè)老頭,我很好奇,,就上去問他,,他拿著1個(gè)類似地球上鐵锨1樣的東西,使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問他是做什么的,,他說他是月球鍋爐房的主任,。我問他能否幫我生存下去,他看見像我這樣的陌生面孔,,就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界,。
當(dāng)然,他首先帶我去看的是鍋爐房,,我此時(shí)的心情可謂是好奇之極,,隨他進(jìn)入他的領(lǐng)域。走進(jìn)之后才知道,,他與地球不同,,燃燒出的火焰是7彩斑斕的,不同顏色的火焰有不同的用處,,鍋爐上面有無數(shù)的小孔,,不同顏色的火焰會(huì)被吸入不同的小孔,完成他們的使命,。接著老人講述了月球的底部分為3個(gè)層部:第1獸物層,,第2克隆層,第3是中央首腦層,。
我的奇異旅程從此開始了,。我在老者的引導(dǎo)下,走入了第1層,,即獸物層,,也可以叫軍事防御層,何謂獸物層?這里全是叫不出名字,、無規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動(dòng)物,,他們的攻擊力極強(qiáng),,以強(qiáng)壯的軀體與敵人火拼,。還有多足獸,全身軟軟的叫人看了就惡心,他們噴出綠色的毒汁,,腐蝕敵人,。向地上看,,可以看到1條血河,有很多支流,,這里的生物全靠吸血為生,。1只3頭5牙狗向我沖來,,嘴上沾滿鮮血,10分強(qiáng)悍,,它是這里的頭領(lǐng),,以其奔跑速度著名。它看見鍋爐爺爺便10分溫順,,看著我這位“外星人”不停地?fù)u尾巴,。
隨后進(jìn)入第2層———克隆層,這里的人長(zhǎng)得和地球人1模1樣,,不過他們?cè)谡f話時(shí)嘴里會(huì)噴出火焰,,因?yàn)樗麄兊谋亲有枰罅康臒崃坎拍芎粑蝗痪蜁?huì)緊縮在1起,,窒息而死,。那些生物就是他們精心研制的,而他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學(xué)物質(zhì),,如硫單質(zhì),、鐵溶液等??梢娫虑蛏系牡V物資源是他們最好的食品,。
接著,第3層是中央首腦層,,他們不是生物,,而是靠月球內(nèi)部某種未知元素作能源的1套完整的制造克隆人并控制他們的機(jī)器,,機(jī)器發(fā)出各種各樣的光環(huán),1個(gè)個(gè)克隆人的生長(zhǎng)過程清晰可見,。原來,,整個(gè)月球的命脈就在這里。我由老人帶領(lǐng),,飽餐了1頓近似地球人食用的食品,。
突然間月球防御燈響了,全場(chǎng)1陣騷動(dòng),,我知道1定是地球人來接我了,,我匆忙告別,返回太空艙,,啟動(dòng)機(jī)器,,臨別時(shí)那位老者告訴我,你遇到的事和所看到的1切請(qǐng)不要告訴其他人,,免得人類來得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧靜的生活,。在返回的途中我想,我1定要再次返回月球,,探索這里不為人知的秘密,。
語文課前3分鐘演講稿 語文課前三分鐘演講稿篇目篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,,我要給大家分享一句話,。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本,,資本需要積累,積累需要汗水,,而自卑卻什么也不需要,。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的,。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,,并非永無波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,,坎坷,,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。
愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐,??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?,對(duì)噠伐不屑一顧,。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,,一百個(gè)零加起來還是零,。”他堅(jiān)定了必勝的信念,,堅(jiān)持研究,,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目,。
同學(xué)們,,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,,面對(duì)困難,,面對(duì)挫折。
我堅(jiān)信,,自信是一種力量,,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,,還是逆境,,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,,有了自信,,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,,擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的,。
同學(xué)們,,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,,從現(xiàn)在開始,,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。
謝謝大家。
語文課前3分鐘演講稿 語文課前三分鐘演講稿篇目篇十二
我眼中的中國(guó)歷史,,群雄逐鹿,、鐵馬金戈。
無論多么偉大的靈魂,,被放逐到歷史的洪流中,,無疑只是星豆之光、亙古一瞬,。時(shí)光以摧枯拉朽的力量逼迫我們遺忘,。然而誰人又能遺忘?
前唐經(jīng)三代而亡,玩弄這三代唐帝于股掌之間的,,就是中華五千年歷史上唯一的女皇——?jiǎng)t天武帝,。她耗用了五十年的時(shí)光無聲息的編制了一張黑色的巨網(wǎng),將其輕攏于大明宮之上,。究其稱帝的時(shí)間,,亦不過短短二十載。
但,,這個(gè)只被太宗皇帝寵幸過兩次的才人卻改變了整個(gè)大唐乃至中華的歷史,。
不得不提的,是這個(gè)偉大女性天馬行空的想象力,。武照是她的本名,,她卻創(chuàng)造了“照”字無可比擬的雄壯字體“曌”。這個(gè)字在書寫時(shí)給人方實(shí)飽滿的感覺,,淋漓盡致地體現(xiàn)出泱泱中華文字的雄渾魄力;而字義更是彰顯出了這個(gè)女人的勃勃野心:日月當(dāng)空共明!這個(gè)讓人可望而不可及的漢字讓多少文人墨客感嘆她的才智!
然而,,這樣一位輝煌的女性終也如枯葉一般隨流水而去。她的生命,,像是在黑暗的角隅之中燃著最明亮的火把,。但仍然,是亙古一瞬,。
這樣的生命畢竟不是每個(gè)人都能擁有的,,大多數(shù)的人只能平凡的過活不留下任何痕跡。相形之下,,武曌二十年的政治生命要比普通人過百年的一生都來得更加精彩,。一個(gè)短短的二十年抵得過無數(shù)人的一生。
連武帝的無字墓碑也在向我們?cè)V說,,一瞬便可永恒,。
亙古一瞬,,一瞬亙古。
語文課前3分鐘演講稿 語文課前三分鐘演講稿篇目篇十三
我喜歡吃青梅,,小小的一顆飽含著橄欖綠的期待,,輕輕地咬下去,青澀的味道會(huì)隨著舌尖漫遍全身每一個(gè)角落,。我嚼啊嚼啊嚼啊嚼,,青梅的酸味便上升濃起又落下淡開,,我斜瞇著眼睛對(duì)準(zhǔn)一個(gè)黑乎乎的洞呸的一下,,青梅的殘殼撲通一聲穩(wěn)穩(wěn)地掉了下去,發(fā)出沉悶而久遠(yuǎn)的回聲
我一下子愣在那里,,像是想起了一件很重要的事情,。然后,我拼命拼命地朝家跑去,,風(fēng)在耳邊嘩啦啦地響,,我只有一個(gè)念頭:回家,回家,,回家,。
小小的銅制鑰匙在手中劃出優(yōu)雅的弧度,門開了,,昏暗的空氣里,,我的手不停地做著機(jī)械運(yùn)動(dòng),指尖沾染上細(xì)細(xì)的灰塵,,我的腦中一次又一次描繪出模糊的影子,,他們總是在快形成一個(gè)實(shí)體時(shí)迅速消散,使我很有挫敗感,。
終于粉嫩的黃色落入視線,,我顫抖著把它拿出來,一切完好,,只是顯得有些破舊和落寞,。心臟一點(diǎn)點(diǎn)地跳動(dòng),砰,,砰,,砰。
那是一直用竹子編成的馬,,由于存放時(shí)間久,,以有了腐化的現(xiàn)象。
于是整個(gè)下午,,我嘴里嚼著青梅,,手里拿著竹馬,,想念著我小小童年中的青梅竹馬。
我已記不清楚他的樣子了,,只知道他的眉毛很濃很濃,,像是用筆描上去的一樣,它們密密地挨在一起然后斜斜地沖向云霄,。
我用手感受著那份獨(dú)特的觸感,,然后仰頭望著他:好好玩啊。
他咧開嘴笑了,,露出七零八落的齒貝:你喜歡那就再摸啊,。握住我的手往他漂亮的眉毛上貼,一臉的燦爛與明媚,。
那時(shí)我5歲,,他6歲,剛剛掉了兩棵門牙,,張嘴就可以看到一個(gè)很突丕的黑洞,。
6歲時(shí),媽媽讓我去上小學(xué),,我飛也似的逃開,,最后在他家門口看見了背上漂亮?xí)乃攀牡┑┑卣f著:我以后要當(dāng)解放軍!
聽著他那傻氣的保證,我突然就笑了,?;丶液笪覍?duì)媽媽說:?jiǎn)幔乙蠈W(xué),,我要上學(xué),,我要和蔚哥哥在一起。
媽媽看者我一臉疑惑,,最后她漆黑的眸中溢出滿滿的笑意,,她說,好,。
我樂壞了,,屁顛屁顛地往他家趕,我要大聲的告訴他,,以后,,我們就可以一起上學(xué)了,我們永遠(yuǎn)不分開,。
他一定會(huì)很高興的,,一定。
年少時(shí),天長(zhǎng)地久是那么地簡(jiǎn)單,,就像路邊的一朵小花,,很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單就可以觸到。
從此公雞啼叫的剎那,,我總會(huì)一骨碌從床上爬起,,睡眼朦朧地做完一切事情后,打開門,,總能看見他小小的身軀筆直地站立在那兒,,像是接受上級(jí)審查一般很嚴(yán)肅地對(duì)我說:幻幻,你今天又比昨天晚了四十六秒,。
我調(diào)皮地吐吐舌頭,,伸手挽住他瘦小的手臂撒嬌:蔚哥哥,對(duì)不起啦,,以后一定不會(huì)了,。
他低頭,沖我微笑:好,,蔚哥哥信你。
我抬頭,,正對(duì)上他黑如漆墨的眼睛,,臉一紅,又趕緊低下頭去,。呵,,第一次發(fā)現(xiàn),原來蔚哥哥的眼睛也很好看誒,。
一個(gè)陰雨的天氣里,,我躲在家里看連環(huán)畫,孫悟空長(zhǎng)長(zhǎng)的金箍棒一下子就把白骨精打死了,。我嚇得閉上了眼睛,,卻聽見了急促的敲門聲。
在打開門的一瞬間,,我無不遺憾地想到,,白骨精是很漂亮的。
蔚哥哥站在門外,,全身都已經(jīng)濕透了,,晶瑩的雨水順著他光潔的額頭落在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上,整個(gè)眼睛看上去水汪汪的,,白骨精!我驚呼,。
什么?他皺了皺眉頭,拉起我的手拔腿便跑:我?guī)闳ヒ妰蓚€(gè)人。
啊?什么人啊?我還沒帶傘呢,。我大聲嚷嚷,,可是下一秒所有未出口的話都消盡在嘴角,因?yàn)槲腋杏X到那看似惱人的雨絲是多么的空靈,,身體里的叛逆細(xì)胞被全數(shù)喚醒,,有一種法陌生又舒暢的情緒慢慢滲透出來。第一次,,我覺得雨天是件很幸福的事情,。
我們?cè)谟昀锟癖迹鄣脷獯跤鹾?,我終于看見了那兩個(gè)人,。一男一女,年齡和我相差無幾,,上同班的同學(xué),。
后來我知道了,他們的家和我們的家都很近,,所以........
以后我們四個(gè)人就一起走了,,我叫航,你好,。那個(gè)男的向我伸出手,,微笑。
語文課前3分鐘演講稿 語文課前三分鐘演講稿篇目篇十四
夜幕降臨,,點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴在黑色鋪就的天幕中,。她,曇花,,靜靜地垂下了她稚嫩的花苞,,默默地汲取著養(yǎng)分,沉淀著,,積蓄著,,追求著她的完美……
——題記
呆呆地站在籃筐下,望著脫手的籃球無情地摔落在地上,,越滾越遠(yuǎn),,我的目光再次呆滯下來,天空的顏色也隨之黯淡,。教練和隊(duì)友們失望的神情再次浮現(xiàn)出來,,一次次投籃的失敗幾乎掐斷了我打籃球的希望。無奈雙眼已溢滿淚水,,我終究做不到完美,。
翻開愛好的文學(xué)書,,拿破侖的一句話瞬間照亮了我的雙眼,“勝利屬于最堅(jiān)韌的人,?!笔前。跄鼙恍⌒∈∷鶕敉?,只要還殘存一絲力量,,就應(yīng)去追求完美。
云,,被撕成一片一片的棉絮,,攏不住灼灼日光,在空中翻滾著;束束光線穿透聒噪的空氣,,抽打在空曠地籃球場(chǎng)上,。
我卻迫不及待地下樓,早早地來到了似是久違了的籃筐下,?!班剜亍被@球一下下拍擊著地面的聲響也震顫著我的內(nèi)心?!芭尽钡囊宦?,籃球在從教練手中直截了當(dāng)?shù)貍髁诉^來。我如獲至寶,,欣喜地沖教練一笑,,便讓球在我手中活躍了起來,?;@球在我的雙手之間不斷地變換著,偶爾做出幾個(gè)胯下運(yùn)球,。隨著手感的恢復(fù),投球的欲望在我的心間燃了起來,。
最基本的三步上籃,,我默念著以往的節(jié)拍,帶著球,,反身一躍,,球便被刷進(jìn)籃筐,我來了精神,。一次次上籃,,不時(shí)加上假動(dòng)作,,球時(shí)而成功進(jìn)籃時(shí)而擦眶而過,。汗水也悄悄浸濕了我的衣衫,。“繼續(xù)!”我心中不變的是追求完美的信念,。
我嘗試著原地投籃,。站在罰球線上,,將籃球一次次舉過頭頂45度,稍轉(zhuǎn)手腕,,球便沿著一條拋物線的軌跡沖向籃筐,,我的目光隨著球運(yùn)動(dòng)而移動(dòng),心也隨著那條軌跡,,或畫出完美的弧,或跌落;手臂像被一只大手狠掐似的酸疼不已,,但一次次的投籃,,或畫出完美的弧,予我鼓舞,,或跌落,,予我激勵(lì)。汗水順著脖頸淌下,,只覺脊背已被汗浸透,。追求完美的信念卻使我倍感愜意。
每天,,我都會(huì)與這驕陽,,這球筐,這愛不釋手的籃球來一個(gè)私密的約會(huì),,在這一個(gè)個(gè)約會(huì)中,,我與成功的關(guān)系愈加親近。
賽場(chǎng)上,,我承載著無限激動(dòng)的情愫,。當(dāng)球被傳到手里的那一刻,我的心底沸騰了,,往日的艱辛涌上心頭,,“綻放吧!”我將球拋出,一道的弧線劃過凝結(jié)的空氣,,朝著籃筐奮力投去……“嘩”球的落地聲還未入耳,,掌聲便從四周涌來,。
“若非一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”追求完美固然艱辛,,但成功的喜悅卻更加誘人,。不得不說,我其實(shí)并未完美,,我依舊是球場(chǎng)上一個(gè)“小角色”,。但即使結(jié)果并不完美,汗水的芬芳也會(huì)飄逸在我未來的成長(zhǎng)路上,。敢于追求完美的那份勇敢會(huì)一直彌留在我的心際,。
月,如期而至,,星光依舊,。她,曇花,,舒展起了她纖細(xì)的腰身,,皎潔的月光傾瀉而下,全被她掬在懷中,?;ò昃`放,婀娜地舞著,,清香彌漫,。她滿意地笑了,舞動(dòng)著俏美的身姿,,綻放著她的完美,。盡管夜盡之時(shí),花瓣飄零,,葬入泥土,,繼續(xù)積淀著追求完美的夢(mèng)……
——后記
語文課前3分鐘演講稿 語文課前三分鐘演講稿篇目篇十五
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
前不久,,我讀了一則童話故事,它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》,。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,,將孩子們拒于墻外,。從此以后,園里花不開,,鳥不語,,一片荒涼,,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里,。一天,,孩子們從墻洞爬進(jìn)來,春天也就跟著孩子們來了,,園里立刻變得生機(jī)勃勃,。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了,。后來,,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,,隨即拆除了圍墻,,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,,感到無比地幸?!?/p>
王爾德的這個(gè)快樂故事,讓我的心久久不能平靜,,那個(gè)巨人,,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時(shí),,他自己也同樣孤單寂寞,,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,。其實(shí),,快樂也一樣,給別人快樂,,自己也快樂,。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享,,你的快樂將增加一倍,。”是啊,,分享快樂不會(huì)使自己損失什么,,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,,有了快樂,,一個(gè)人獨(dú)樂,最終也不會(huì)快樂,。
與別人一起分享快樂是一種美德,,因?yàn)榭鞓纺軌騻魅?。其?shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂,,既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),,也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情,。
既然這樣,,那么請(qǐng)打開你的心靈,真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,,你也會(huì)更加快樂!
謝謝大家!
語文課前3分鐘演講稿 語文課前三分鐘演講稿篇目篇十六
親愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好!今天,,我演講的題目是《敏而好學(xué) 不恥下問 爭(zhēng)當(dāng)有學(xué)識(shí)的中華少年》,。
春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)偉大的思想家、政治家和教育家,,被人們尊稱為最有學(xué)問的“圣人”,。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢?《國(guó)學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,在日常生活中,,隨處都有做我們老師的人,,我們要像孔子一樣虛心請(qǐng)教問題。
記得上幼兒園的時(shí)候,,有一天,,我看到爸爸媽媽在下棋,一會(huì)兒爸爸贏了,,一會(huì)兒媽媽又贏了,。我感到很好奇,就問他們?cè)谕媸裁?。爸爸告訴我,,這叫五子棋,哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝,。于是,,我就請(qǐng)求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸,,到偶爾的贏一兩局,我慢慢掌握了下五子棋的訣竅?,F(xiàn)在,,我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲,,經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù),爸爸直夸我是“下棋高手”呢!
你看,,在生活中總有自己不懂的事情,,那就必須問。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴,。堵住了你的嘴,,就是堵住了開啟知識(shí)的大門?!懊舳脤W(xué),,不恥下問”,在生活中有虛懷若谷的精神,,是會(huì)受益終生的,。
我的演講完了,謝謝大家!
語文課前3分鐘演講稿 語文課前三分鐘演講稿篇目篇十七
寂寞,,是街景繁華過后的帷帳,,曲終人散,才悟得“人間有味是清歡”;
寂寞,,是為伊消得人憔悴的牽掛,,香消玉殞,才留下“文人英雄應(yīng)如是”;
寂寞,,是問君能有幾多愁的惆悵,,一江春水,才放下“流水落花春去也,,天上人間,。”
——小引
納蘭是寂寞的,,所以通曉“人生若只如初見”的絕美;黛玉是孤獨(dú)的,,所以感懷“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”的心傷,。陶潛是寂寞的,,所以耘耔“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;蘇軾是寂寞的,,所以才吟出“行到水窮處,,坐看云起時(shí)”的達(dá)觀。
一直無法忘懷三毛那個(gè)謎一樣的女子,,她說:“寂寞如隨,,寂寞如影,不必化解,,己成共出”,。為了她心底的愛不再膨脹,,為了她心底的痛不再?zèng)坝浚闳坏姆畔铝髂晔⒎诺拇汗?,去選擇與她愛的人靜靜的享受靈魂的逍遙,,有人說她化作了一只不死鳥,在撒哈拉沙漠里與心靈的伴侶吟唱,。
一直無法釋懷蘇軾的遭遇,,他歌:“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”,,為了排憂解難,,想必他內(nèi)心做了無數(shù)的精神斗爭(zhēng),為了心中的清歡,,他在多個(gè)寐不能眠的月蝕之夜,,戰(zhàn)勝了小我做到寵辱不驚,后人敬仰他的豁達(dá),,看來不知道蘇子背后的寂寞是他所鑄造的天上人間,。
一直向往桃花源地,那個(gè)落英紛飛的季節(jié),,那個(gè)“不足為外人道也”的阡陌交通,。為了內(nèi)心留得清澈,陶潛開荒南野過著“采菊東籬下,,悠然見南山”的農(nóng)翁生活,,過慣了紙醉金迷的達(dá)官顯貴縱然嫌之落寞,可這里的心安又何必求得向庸俗無聊之仕所垂青,。
三毛的寂寞歸依了沙漠,,歸依了她靈魂的追逐,歸依了心愛的伴侶,。
蘇東坡的寂寞歸依了赤壁,,歸依了他遺世獨(dú)立的胸襟,歸依了人世難得的清歡,。
陶潛的寂寞歸依了桃花源,,歸依了他南山西疇的安適,歸依了人間的真意,。
隨著細(xì)雨閑花皆寂寞,,文人英雄如是說:“你不懂我的快樂,就如同你不同我的寂寞,?!币苍S正是這幾顆玲瓏剔透的寂寞之心,,才留得世間冷而清明的真性情得以歸依,。
語文課前3分鐘演講稿 語文課前三分鐘演講稿篇目篇十八
尤記幼兒園時(shí),,老師笑吟吟地問道:“同學(xué)們,,誰知道水是什么顏色的?”于是,一個(gè)個(gè)天真的孩子紛紛舉起手來,。
“老師,水是綠色的?!?/p>
的確,,“鶯嘴啄花紅溜,燕尾點(diǎn)撥綠皺。”西子泛著碧綠的微光,,以她迷人的風(fēng)采引無數(shù)文人墨客抒發(fā)對(duì)她的膜拜崇敬。這碧綠的色彩充滿著無限的生機(jī),,如同我們無憂無慮的童年,。我們忘情地在田野奔跑,任風(fēng)吹亂頭發(fā),,葉上的刺劃傷小腿,。還記得從樹上摔下,,驚天動(dòng)地的大哭了一場(chǎng),。還記得在野外忽遇大雨,摘了幾片荷葉充當(dāng)雨傘。還記得玩過家家時(shí)找不到足夠的柴火,,去別人地里偷稻草,。
然而,,老師搖了搖頭,。
“老師,,水是藍(lán)色的?!?/p>
海子一句“面朝大海,,春暖花開?!币l(fā)了我們對(duì)大海的無限向往,。那一片一望無際,,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海面,有水手的堅(jiān)強(qiáng),,有泰坦尼克的浪漫,,有桑提亞哥的執(zhí)著,但更多的,,則是那永遠(yuǎn)說不清,,道不明的淡淡的憂傷。我們漸漸明白了男女有別,,我們開始偷偷羨慕班上文娛委員的發(fā)卡,,開始意識(shí)到父母也是會(huì)犯錯(cuò)誤的,開始默默注意某個(gè)男孩子的一舉一動(dòng),。我們漸漸有了心事,,有了感傷,于是抽屜深處便有了一本淡藍(lán)的日記本,,記錄心中那朦朦朧朧的情感,。
然而,老師搖了搖頭,。
“老師,,水是白色的?!?/p>
“大雨落幽燕,,白浪濤天,秦皇島外打魚船,。一片汪洋都不見,知向誰邊?”當(dāng)狂風(fēng)驟起,,或遇突兀的巖石阻擋,,原本柔情脈脈的流水便奮然躍起,成為雪白的驚濤駭浪,。使我們不禁感慨世間的時(shí)世無常,。那溫柔如天使般的水怎么倏忽變成了吞噬生命的魔鬼了呢?我們嘗到了朋友的背叛的滋味,對(duì)人便產(chǎn)生了懷疑,。我們體驗(yàn)了離別失去的痛苦,,對(duì)美好的事物便產(chǎn)生了占有欲。我們開始患得患失,,我們學(xué)會(huì)了陰謀算計(jì),。我們對(duì)成績(jī)優(yōu)異的人投以嫉妒的目光并加以詆毀。我們不信任別人也不被信任,。我們?cè)跊]有友誼中生命變得蒼白,。
“老師,,水是紅色的?!?/p>
“日出江花紅勝火,。”在波光粼粼的江面上,,在朝霞或夕陽的映襯下,,出現(xiàn)了一片火紅絢麗的色彩。在我們目瞪口呆地欣賞大自然的神奇時(shí),,我們漸漸認(rèn)清了年少時(shí)的幼稚可笑,。我們嘗試思考生命的意義和自己應(yīng)追求的理想。我們開始理解父母和老師的良苦用心,,我們開始體會(huì)知識(shí)的可貴,。我們有了一絲泰然,有了成長(zhǎng)的驕傲,,有了對(duì)未來的信心,。
然而,老師仍搖了搖頭,。
老師終于揭露了答案:“水是透明的,。”每一滴水,,她本身都是透明的,。只是在不同的環(huán)境,不同的時(shí)間里似乎變了色,。然而,,水的確是透明的,如同兩條平行線永不相交一樣,,是不變的真理,。無論經(jīng)歷了多么多的色彩,她終會(huì)悟透人世滄桑,,使心靈澄清如鏡,,實(shí)現(xiàn)本性的回歸。如同她出生時(shí)一樣——一顆晶瑩的露珠在月光的折射下閃著耀眼的輝光,。