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小學(xué)語(yǔ)文即興演講篇一
“不就是一次小考的失敗嗎?他們何至于此!”趁別人午休的當(dāng)兒,，我獨(dú)身一人前往教室，本以為中午那靜謐的無(wú)人世界可以成為我盡情釋?xiě)训牡胤健?/p>
“唯一純白的茉莉花,，盛開(kāi)在琥珀色月牙,，就算失去所有，我也不曾害怕……穿越過(guò)風(fēng)沙,，劃破了手掌,，堅(jiān)定著希望去闖……”
“誰(shuí)在教室?難道是她?”
推開(kāi)教室的門(mén)，她竟沒(méi)有察覺(jué),，兩只小手搭在窗臺(tái)上,，正面對(duì)著教室后那片希望的田野歌唱。
“唱的真好!”
見(jiàn)有人說(shuō)話,，她雙手捂著臉,，使勁的抹了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身,。
“你哭了?”
“沒(méi)有啊!,，只是唱的太投入，有點(diǎn)抑制不住!”
“喜歡張韶涵的這首《夢(mèng)里花》嗎?”
我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
“這是一首勵(lì)志歌曲,，希望也能帶給你力量,。”之后,，她沒(méi)再說(shuō)話,，又很自然的唱起了這首《夢(mèng)里花》：“……就算失去所有，我也不曾害怕……穿越過(guò)風(fēng)沙,，劃破了手掌,，堅(jiān)定著希望去闖……”
從那以后，教室,，宿舍,，食堂，運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，林蔭道……我們倆總是如影隨形,，伴隨我們的一直就是這首讓人夢(mèng)想在瞬間便能復(fù)活的《夢(mèng)里花》。
美好的時(shí)光很容易打發(fā),，眨眼間，已到了暑假,。雖是暑假,，但總感覺(jué)無(wú)聊。才幾天,，我便想她了,，雖然打開(kāi)電腦便可以欣賞張韶涵原汁原味的演唱，但我總覺(jué)得不如她唱的好,。我于是撥通了她電話,，可無(wú)人接聽(tīng)，連續(xù)幾天,，都是如此,。
“怎么回事呢?”我開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)追問(wèn)出她家的住址。
好不容易熬到了開(kāi)學(xué),，沒(méi)想到她竟沒(méi)來(lái)報(bào)到,。
“這個(gè)人究竟能哪去了呢?好端端的一個(gè)大活人，總不至于人間蒸發(fā)了吧!”以后的一段時(shí)間,，我就跟丟了魂似的,。有好幾次，還因?yàn)槟鞘住秹?mèng)里花》被老師課堂上點(diǎn)了名,。盡管如此,，那首《夢(mèng)里花》仍然似天籟之音，隨風(fēng)而來(lái),，不絕于耳……
我開(kāi)始“恨”她,，“恨”她一點(diǎn)也沒(méi)有考慮我這個(gè)朋友的感受：“算了吧,，之前的相識(shí)相知就當(dāng)是南柯一夢(mèng);她呢，就當(dāng)是我的夢(mèng)里花吧!”
……
“麗麗,，你的電話——”
“我的電話?‘喂,，你好——’”
那頭，啜泣的聲音,。
“喂,，你是——”
“我是，……你的‘夢(mèng)里花’……”
“夢(mèng)里花?……”腦袋瞬間空白,，淚水早已大滴大滴落下……
“對(duì)不起,，麗!真的對(duì)不起……其實(shí)，暑假開(kāi)始,，我就離開(kāi)了你那個(gè)城市,，我想告訴你，但我不知道如何向你開(kāi)口,，我害怕在你面前哭,，害怕離不開(kāi)，害怕……”
“不好好的嗎?為什么突然要走?”我實(shí)在無(wú)法接受這個(gè)事實(shí),，我想問(wèn)個(gè)清楚,。
“媽媽——媽媽改嫁——……我不能不走……”電話那頭，她嚎啕大哭,。
……
“改嫁?”我驚訝得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),。半晌，我才回過(guò)神來(lái),，小心翼翼的,，不敢提高半點(diǎn)音調(diào)?！澳悄悻F(xiàn)在——還好嗎?”
“不是太習(xí)慣,，都是生人。我好想你,，好想那里的同學(xué)和老師!”
……
“對(duì)不起,，麗!有件事我得想你道歉。之前你每每問(wèn)起我家地址,，我總支支吾吾,，岔開(kāi)話題。其實(shí)我很想告訴你,，也很想帶你去我家玩,，但我怕你問(wèn)起我的爸爸，怕媽媽在你面前痛哭,，更怕自己無(wú)法安慰媽媽……”
真沒(méi)想到,，齊耳的短發(fā),，甜甜的笑靨，如此瘦弱的夢(mèng)里花,，竟然要承受如此難堪的重負(fù),。
“別怕，夢(mèng)里花!你還記得嗎?”電話的這頭,，我輕輕的哼起了《夢(mèng)里花》,，“……就算失去所有，我也不曾害怕……”
唱著,，唱著,，電話的那頭，她也跟著和了起來(lái)：“……穿越過(guò)風(fēng)沙,，劃破了手掌,，堅(jiān)定著希望去闖……”
……
“謝謝你，麗!有你,，我今后不會(huì)再哭……”看得出,，夢(mèng)里花有些激動(dòng)。
掛了電話,，回到自己的房間,，躺到床上，與夢(mèng)里花相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里歷歷呈現(xiàn),。在這秋老虎肆虐的季節(jié)，雖是午休時(shí)間,，但我卻沒(méi)有絲毫困意,，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市,，一股夢(mèng)想的力量已在夢(mèng)里花的心里悄然復(fù)活……
小學(xué)語(yǔ)文即興演講篇二
一直,，喜歡那種情懷?？梢該硪煌ケ躺?，坐于凝煙的河畔，許梵音靜心,，微雨悅目,，依著沁滿心扉的靜好，不再去管歲月里晚來(lái)風(fēng)急的凌寒,。只與晨間采擷清新的一朵花露,，將錦繡輕描，與指尖處婉轉(zhuǎn)成四季的風(fēng)情,。起落間,，有清香搖曳,，那些曾被記憶根植的憂傷，便于風(fēng)中跌落,，消失殆盡,。伴一曲心陽(yáng)明媚，依然可以在夢(mèng)中思念那個(gè)傾城的女子,，
晨推窗,，有陽(yáng)光大朵大朵的漫過(guò)來(lái)，明媚了心的盎然,。軟風(fēng)掠過(guò),，輕柔的將一片葉兒送與掌心，清晰的紋路還鐫刻著曾有的風(fēng)情,，只是一陣冬舞,，便作羽紛飛了。時(shí)光,，就是這么不動(dòng)聲色的藏在流年的滴答聲中,，還沒(méi)等回味，就浸潤(rùn)著一季又一季的隕落,。只是,，希望與憧憬總會(huì)在晨曦始終的微笑聲中開(kāi)始。一些心念早已扎根,，種下的蔥綠情感,，早已蔥蘢成一樹(shù)的繁茂，與凝眸處,，燦然綻放,，馨暖明媚。
花開(kāi)流年,，沾染一季的心香繾綣,。凡塵夢(mèng)縈，總是在繁花錯(cuò)落間,，氤氳內(nèi)在的心靜和柔嫣,。曾經(jīng)，那煙雨湖畔的莞爾一笑,，清寂了一場(chǎng)飛愁若霧的相望,。然，期許始終的又豈是一抹雋永的刻骨,。也許很多的時(shí)候唯美的不過(guò)是故事的開(kāi)端,，左邊是夢(mèng)，右邊成荒，唯有過(guò)程飄著淡淡的菊花香,，卻依然無(wú)悔那一份遇見(jiàn),。
鋪開(kāi)，歲月的書(shū)箋,。很想涂抹幾筆華麗的重彩,，才發(fā)覺(jué)，一直過(guò)著安然恬靜的生活,。也疑惑這樣的安逸是否過(guò)于尋常,。只是當(dāng)面對(duì)風(fēng)生水起的波瀾時(shí)，依舊選擇無(wú)視,，也突然驚覺(jué)依賴了這樣的尋常,，許是習(xí)慣了心的妥帖安放，受不得一點(diǎn)澎湃和冷冽,。淡中才知真味,。與這一方素白的宣紙上，只想用簡(jiǎn)靜的心性描繪出一片云水,，幾朵清寧,。就此，不管杏花春雨,，只用一顆初心雕琢每一個(gè)清淺的日子,。
端坐歲月的窗前，斂一懷暖意入心,，任水榭沉香的心事溫?zé)崃斯P尖的寒涼,。時(shí)光依舊，只斑駁的光影在樹(shù)下婆娑著,，一枚楓紅落入心底,，圈圈漣漪，是月色下默然收攏的含香心事,。遙望星辰，深呼吸,，念直到記憶無(wú)處存放,，化為一絲甜美漾在眸底。翹首,，幸福宛若歲月枝頭一朵花開(kāi),，你若懂得，那便是我永恒的歡喜,。
喜歡,，賴在午后休閑時(shí)間里，看書(shū)品茶，靜聽(tīng)風(fēng)吟,，慵懶而愜意,。或是安然入睡,，在夢(mèng)里,，一些心事，滑過(guò)眸光水岸,，搖落一地相思瘦,，悸動(dòng)，嫣然了心底淺淺的夢(mèng),。擷取一縷陽(yáng)光在指尖跳舞,，那暖人氣息的柔妙，瞬間便絢爛了快樂(lè)的心情,。凝目這已然稍薄涼的季節(jié),，冬的氣息越發(fā)近了。只是,，時(shí)光的對(duì)岸,，那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)依然明媚，燦然綻放著,，也許這一切美好的景象就是為了等待一場(chǎng)繁華的雪的飄灑,，千與千尋，相遇一場(chǎng)雪的重逢,，只愿為你,。
喜歡，沿著記憶里的馨香,，靜靜安享一隅獨(dú)處的時(shí)光,。輕拾起，那些遺落在時(shí)光之外的夢(mèng),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，似乎都散發(fā)著柔和的光芒。安靜中自帶著芬芳,，朵朵溫暖,，那一片片過(guò)往，全都泛出動(dòng)人的水藍(lán)色清澈,，如煙如幻,。傾聽(tīng)，歲月里那一抹靜放的安然,，那點(diǎn)滴的暖,，悸動(dòng)了生命，裝幀著流年里彩色的記憶，冬的枝頭已然搖曳成一朵寧?kù)o的守望,。
展一方墨研,，或濃或淡，都已不重要了,，世事微瀾,，些許輾轉(zhuǎn)反復(fù)都已成為過(guò)往。聽(tīng),，流年在秋的枝頭輕笑,，和著芬芳的情誼，如絲,，如煙,，洇潤(rùn)了柔軟的心田。原以為,，老去的時(shí)光已然帶走了舊日的歡顏,，當(dāng)一片葉落的時(shí)候，分明聽(tīng)到你隔空傳來(lái)的問(wèn)候,，原來(lái),，千回百轉(zhuǎn)中，始處的念已經(jīng)在心底落地生根,。任晨露匆匆,，一指流光，依然冥不滅彼此心底的樂(lè)章,。只想,，紫陌路上，相攜相依,，輕輕吟唱一首情誼的歌謠,，撰寫(xiě)相遇無(wú)悔的美麗。
靜默,，安坐,。那些相遇的片段不期然的浮上心間，若說(shuō)溫暖與依戀如一脈暖香幽幽,，那么我感恩,，感恩這紅塵際遇，無(wú)須言語(yǔ),，眼神交匯的剎那，便已讀懂了彼此,?；赝?jīng)年之中，以文字串成的呢喃,，或濃或淡,，或刻骨或疏離，都是塵世流光里一枚翩舞的蝶,，無(wú)一不在韻和著心的律動(dòng),。遇見(jiàn)，就是一份緣,，無(wú)須多說(shuō)，不必多說(shuō),。心間相犀,，彼此懂得，只愿這一程程的相偕,，成為你我心間最美的風(fēng)景,。
攏一縷馨香賦予指間，種下一份相惜的依戀,。牽著一顆心,，筆尖游走的歲月，便也會(huì)有著萬(wàn)千的暖,。時(shí)光,，歲月，只想與這安暖于心的光影里,，互道一聲,，歲月靜好，明媚如昔,。
小學(xué)語(yǔ)文即興演講篇三
幸福的真諦 天空的幸福是穿一身藍(lán); 森林的幸福是披一身綠; 陽(yáng)光的幸福是鑲一身金黃; 而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。 ——題記 幸福是什么?蠟燭告訴我,，幸福就是鞠躬盡瘁,、死而后已，盡自己的一點(diǎn)熱來(lái)溫暖人們,，盡自己的一點(diǎn)光來(lái)照亮人們前進(jìn)的道路。駿馬告訴我,，幸福就是自由自在,，無(wú)拘無(wú)束,，可以在遼闊的草原上盡情地奔跑,。雄鷹告訴我,，幸福就是展翅高飛博擊長(zhǎng)空，朝著自己的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地飛近……哦,，原來(lái)幸福就是奉獻(xiàn),，就是自由，就是為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗,。
一位老人在回答一個(gè)身處困惑中的年輕人的提問(wèn)時(shí),，說(shuō)：“我可以坦然地回答你我什么時(shí)候是最幸福的。我年幼的時(shí)候被父母拋棄,，但在孤兒院里我卻得到了無(wú)數(shù)的朋友,，那時(shí)的我是最幸福的;年輕的時(shí)候失去工作，卻靠自己的力量開(kāi)創(chuàng)出一番事業(yè);那時(shí)的我是最幸福的;現(xiàn)在的我失去青春,，卻擁有深受我的妻子,，因此，現(xiàn)在的我是最幸福的! 為什么老人能在人生的任何階段都感到自己是最幸福的?
那是因?yàn)樗麖膩?lái)都不對(duì)已經(jīng)失去的東西耿耿于懷,，在他眼里,，擁有的東西才是珍貴的。
蠟燭擁有的是悲壯的幸福,，駿馬擁有的是豪放的幸福,，雄鷹擁有的是拼搏的幸福，而我們所擁有的是什么樣的幸福呢? 小時(shí)候的我們,，能每天都吃好吃的糖果,，每天都穿漂亮的衣服就是幸福?，F(xiàn)在的我們,，能和好朋友一起談天說(shuō)地，每次考試都能取得好成績(jī)就是幸福,。
成年的我們,，能找到一份滿意的工作，能擁有一個(gè)美滿的家庭就是幸福,。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團(tuán)圓飯就幸福,。這種幸福雖然平淡、簡(jiǎn)單,，但是卻很充實(shí),。
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是一種幸福,，李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛去帆濟(jì)滄?！笔且环N幸福，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”是一種幸福，范仲淹的“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是一種幸福,，……既然我們不能擁有轟轟烈烈的幸福，那就讓我們張開(kāi)雙手擁抱平平淡淡的幸福吧! 在快樂(lè)時(shí),，能讓人感到幸福;在悲傷時(shí),，更能讓人反思幸福。
人生時(shí)時(shí)刻刻都有幸福,，需要我們用心體驗(yàn),，人生處處都有幸福，需要我們努力抓住,。 岸與岸沒(méi)有多少距離,，只要有橋，或者翅膀;山與山?jīng)]有多少距離,，只要有路,，或者腳步;人與幸福也沒(méi)有多少距離，只要有愛(ài),，或者努力,，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者,，他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福,。 離開(kāi)了家，能讓你了解家;離開(kāi)了幸福,，能讓你懂得幸福,。
也許經(jīng)過(guò)痛苦的洗禮，才能更深地體會(huì)到幸福的滋味,。訣這幸福的真諦吧!幸福是自己去尋找的,，而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦,，經(jīng)歷艱難的尋找和探索,，才能找到真正的幸福。
長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),，我都不知道幸福是什么了,，這兩個(gè)字，在我很小的時(shí)候就明白了其中的含義,，可現(xiàn)在,，我卻怎么也感覺(jué)不到,，日子一如既往，我活得平淡,。每天都是上班,，下班，匆匆忙忙,，加上廠里的效益不景氣,，又是說(shuō)改制，又是說(shuō)放長(zhǎng)假,，整天吵吵嚷嚷,，我連曾擁有得平淡從容的心情都沒(méi)有了，心情真的很壓抑,，更別說(shuō)幸福的感覺(jué)了,。雖然有老公的呵護(hù)和懂事而優(yōu)秀的兒子在身邊，可我怎么也高興不起來(lái),。每天看著街上來(lái)來(lái)往往的人和一張張充滿微笑的臉,，我總在想，他們?yōu)槭裁催@么充實(shí)和快樂(lè),，他們很幸福嗎?……
小學(xué)語(yǔ)文即興演講篇四
漫步在幽靜的院落里,，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò)，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍,，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜,。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果,，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,，還這樣茁壯地成長(zhǎng)?走過(guò)了，我看到了盤(pán)結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤,，還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕,。在感嘆瓜果如此虧待自己的同時(shí)，惻隱之心油然而生,。我伸手一根根地?fù)荛_(kāi)青藤,，當(dāng)最后一根青藤離開(kāi)瓜身時(shí)，我聽(tīng)到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響,。我愣住了：原以為青藤是瓜們成長(zhǎng)的束縛,，卻不知它原來(lái)是生命的支柱;原以為那是瓜們無(wú)知的自虐，卻不料那才是對(duì)自己的善待,。
常常會(huì)反感于生活中的種種規(guī)矩,、原則，以為它們是追求自由的桎梏,，是扼殺創(chuàng)造力的元兇,。然而,，離開(kāi)它們，生活真是那么美好嗎?恐怕不盡然,。果真如此,，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然所取代,。徘徊于人生岔路口時(shí),，我們?nèi)匀幌Ｍ一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則,，扭曲自己的人生，就不是對(duì)自己的善待,。
瓜果尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住,，那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想，善待自己不是簡(jiǎn)單地拋卻原則,，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則,，尋找一些能有助于自身成長(zhǎng)的"青藤"。這些"青藤"能讓我們?cè)诿媾R種種不良誘惑時(shí),，及時(shí)地懸崖勒馬;能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中,，堅(jiān)定自己的理想信念;能讓我們?cè)诿Ｈ粺o(wú)措時(shí)，仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱……這些"青藤",，可以是你的處世原則,，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，可以是你不懈追求的理想……
當(dāng)然,，被"青藤"勒住,，難免會(huì)不舒服，不自在,，有時(shí)甚至?xí)械絺?，?huì)留下永不磨滅的傷痕。但為了成長(zhǎng),，付出這些代價(jià)又何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松,，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
我走向瓜藤邊,。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,，不覺(jué)間竟有些為自己的頓悟而欣喜。?
善待自己,，就讓自己勒著青藤成長(zhǎng),。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步,。
小學(xué)語(yǔ)文即興演講篇五
英雄與懦夫的區(qū)別很簡(jiǎn)單,。當(dāng)面對(duì)未知的領(lǐng)域時(shí),，有的人無(wú)所畏懼一往無(wú)前地奮進(jìn)，這樣的人最后成了英雄,。而有的人則不同,，只要到了未知的邊緣，他們就縮回來(lái)了,，就畏懼不前了,，這樣的人最后必定就成了懦夫。
河流是生命的隱喻,。河流的中下游寬闊浩蕩,，一望無(wú)際，可是,，當(dāng)我們沿著河岸逆流而上,，我們卻發(fā)現(xiàn)，很多河流的發(fā)源地是干渴的沙漠,。
每一個(gè)片刻我們都在創(chuàng)造著自己,。或者是讓自己脫離罪惡,，或者是讓自己不斷杰出,，或者是讓自己更加富有，或者是讓自己擺脫貧窮,，或者是讓自己更加優(yōu)雅,。因此，不能有一刻放縱自己,，因?yàn)槟呐聲簳r(shí)的放縱,，就可能前功盡棄，就可能陷入深淵,。
不論什么時(shí)候都不能撒謊,，因?yàn)橐粫r(shí)謊言得逞之后，接下來(lái),，你就要用另一個(gè)謊言來(lái)掩蓋真實(shí),，一個(gè)謊言接著一個(gè)謊言，最后的結(jié)果必然是真相大白,，那時(shí)就是你名譽(yù)掃地的時(shí)候了,。
幼稚是一個(gè)孩子的標(biāo)簽，一個(gè)孩子是不會(huì)成熟的,。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大起來(lái)的時(shí)候,，不斷經(jīng)歷的人生閱歷，才使我們不斷積累起人生的感悟和體驗(yàn)，我們才會(huì)逐步成熟起來(lái),。因此,，如果贊美一個(gè)孩子是成熟的，那一定是虛假的恭維,。而一個(gè)成年人如果說(shuō)自己幼稚,，要么承認(rèn)自己是白癡，要么是故意的掩飾,。
一個(gè)從事教育工作的人,，給孩子傳授的知識(shí)是已知的定論，灌輸孩子什么是真理,。但是,，一個(gè)科學(xué)工作者卻時(shí)刻要用懷疑的目光打量一切。在科學(xué)界里,，懷疑就是通往成功和發(fā)現(xiàn)的鑰匙,。在科學(xué)家的眼里，沒(méi)有永恒的真理,，沒(méi)有絕對(duì)的正確，對(duì)于眼前的一切,，都要產(chǎn)生懷疑,。你一直在懷疑的眼光帶領(lǐng)下探索下去，直到你感覺(jué)無(wú)法再懷疑了,，你遇到了毋庸置疑的結(jié)論,，科學(xué)的發(fā)現(xiàn)也就誕生了。
現(xiàn)在,，最可怕的是人們都在追逐金錢(qián),。如果，擁有金錢(qián)的渴望超越了簡(jiǎn)單的生活需要,，就會(huì)扭曲一個(gè)人的品格和靈魂,，使人喪失骨氣和氣節(jié)，變成金錢(qián)的奴隸和附庸,，變成一只沒(méi)有什么筋骨的蟲(chóng)子,。
在古希臘的一個(gè)時(shí)期，他們堅(jiān)持這樣一個(gè)做法,。如果一個(gè)人在民眾的集會(huì)里提出一條新的法律,，他就必須站在高高的講臺(tái)上面，而講臺(tái)的半空中懸著一條繩索,，這個(gè)人必須用繩索套住自己的脖子宣讀他倡議的法律,，然后等待人們的通過(guò)。如果通過(guò)了，人們會(huì)為他拿掉套著脖子的繩索;如果沒(méi)有通過(guò),，人們就會(huì)把講臺(tái)拿開(kāi),，給那個(gè)人執(zhí)行絞刑。
雖然,，有人因此而不斷喪命,，但是，古希臘每年都不斷有人提出新的法律,，不斷有更加完善的法律誕生,。那些因此而被判了絞刑的人，人們會(huì)為他舉行隆重的國(guó)葬,，因?yàn)槿藗兙粗厮哪懽R(shí)和勇氣,。因?yàn)椋撬麄兊那案昂罄^,，才有了古希臘燦爛的文明,。
事實(shí)上，不論是哪個(gè)民族,，也不論是哪個(gè)時(shí)代,，只有具有大無(wú)畏的勇氣和膽識(shí)的人，才會(huì)走上成功的殿堂,。一個(gè)瞻前顧后畏首畏尾的人,，是不會(huì)有什么建樹(shù)的。
成功者的行列里,，永遠(yuǎn)都是一往無(wú)前的人,，都是大無(wú)畏的人，都是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
小學(xué)語(yǔ)文即興演講篇六
依稀記得你沾染那純凈朝露的藍(lán),，肆無(wú)忌憚地綻放在微風(fēng)中,，愜意地掙脫凋零的束縛，尋覓記憶中那美麗的邂逅,。我想,，是協(xié)調(diào)賦予了這幅畫(huà)獨(dú)特的美。
在那璀璨奪目的清漪映襯下,，近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨,。細(xì)細(xì)品味風(fēng)的清新怡然，靜靜揣摩陽(yáng)光的甜蜜滋味,，體驗(yàn)時(shí)間饋贈(zèng)的澎湃,。
寬厚的寄托
在我的印象中，每每看到日暮時(shí)分,，那與天際緊緊貼近在一起,，難舍難分的一抹如綢緞般絢麗異常的大海輪廓依稀可見(jiàn),，覆蓋在絕倫美妙的晚霞襯托下，伴隨著銀光如鱗片般泛起,，總是感覺(jué)有種悲慟的力量在冥冥之中牽動(dòng)著我內(nèi)心最敏感的部分;而如今,，我身臨其境，重溫那刻足以讓人發(fā)自肺腑的感慨,，此刻內(nèi)心所有無(wú)法發(fā)泄的苦悶與失落隨著大海潮起潮落而沖淡了那銘刻在我心頭的記憶,。
瞬間的洗禮
我踏上沙灘，擺了個(gè)寂寞的姿勢(shì),，瞭望大海,。思緒在同伴的歡笑嬉戲中被延伸到遠(yuǎn)方，悄然無(wú)聲地降落在那時(shí)而翻滾時(shí)而平靜的海面上,。風(fēng)在呼嘯,，浪在撞擊，而我在不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)在這尋常的景致里,，“美”的真正定義——瞬間,。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的畫(huà)面中，我注視著那些泥沙安靜地被埋葬在堅(jiān)固的堤壩之上,，任憑大海無(wú)情地主宰,，卻迷失了自己的方向。遙想,，在大海寬厚胸襟的背后,，那些如渺小沙粒般始終在漂泊的人，終究無(wú)法找尋到屬于自己的歸宿,，或許,，他們會(huì)選擇在無(wú)可依傍的時(shí)候,，不知不覺(jué)地感受生命坎坷洗禮之后的沉靜與平和,，從而振作起始終不渝的信念與沖擊真正意義上的目標(biāo)。
遺失的美麗
我用力呼吸,，張開(kāi)我最純真的懷抱,，親近大海。歲月斑駁的陰影無(wú)時(shí)無(wú)刻遮擋著陽(yáng)光的照曬,，將這平明如鑒的大海,，映襯出幾縷細(xì)紋,。我感覺(jué)神清氣爽，卻又心有余而力不足，多么渴望能永遠(yuǎn)留住此時(shí)此刻金碧輝煌的海景,，哪怕時(shí)間逝去的再匆忙。但這是不可企及的神話,，逝去的再也無(wú)法挽回,，珍惜現(xiàn)在才可能彌補(bǔ)失去的過(guò)錯(cuò)。大海漸漸退潮了，仿佛在述說(shuō)著：萬(wàn)物雖然凋零,，卻是為了又一輪的興榮而流寫(xiě)千里,。遺失的印象鑄就永恒的完美。
亙古的追求
依戀不舍的心情讓我與大海做了近距離的留念,，將青春蓬勃的朝氣永久珍藏在相冊(cè)中,，細(xì)細(xì)咀嚼。瞭望著每一個(gè)可能企及的角落,，追尋神秘愛(ài)琴海的囑托,，古希臘遙遠(yuǎn)的圣火將夕陽(yáng)的余輝灑遍每一個(gè)值得依靠的溫馨港灣。
感受大海那炙熱的心在跳動(dòng),，容納著一顆寬厚的胸襟,，寄托著一切心靈的傾訴，詮釋著一種缺失的美感,。他時(shí)刻成為我學(xué)習(xí)生活中不可或缺的精神支柱,，引領(lǐng)著我永不放棄攀登新的高度，折射出的是這樣一個(gè)啟迪：生活不能回避現(xiàn)實(shí)的殘酷,，未來(lái)的每一步無(wú)疑由自己主宰,。
小學(xué)語(yǔ)文即興演講篇七
尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
今天我要演講的主題是《走復(fù)興路,，圓中國(guó)夢(mèng)》
走復(fù)興路,，什么是復(fù)興呢?我們可以由此上溯到公元620xx年，回到唐朝,。那時(shí)唐朝剛剛建立,，經(jīng)濟(jì)蕭條，統(tǒng)治者勵(lì)精圖治,，踐行改革,，使唐朝國(guó)力逐步加強(qiáng)，歷史的車輪繼續(xù)緩緩前進(jìn),，來(lái)到了公元731年,，這時(shí)，唐玄宗繼位,，改年號(hào)為開(kāi)元,，注重地方吏治，使唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,。我們所說(shuō)的復(fù)興便是回唐朝時(shí)的繁榮局面,。
到清末，中國(guó)進(jìn)入了被奴役,、被侵略的屈辱歷史,。就在這時(shí),，中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生，它代表了人民的利益,，一切從人民利益出發(fā),，帶領(lǐng)全國(guó)人民抗擊侵略，建造了如今的中華人民共和國(guó),。
建國(guó)之后,，中國(guó)共產(chǎn)黨不放棄探索，在一片黑暗中摸索前進(jìn),，前進(jìn)的道路是曲折而又艱辛的,，但中國(guó)共產(chǎn)黨永不放棄，從人民利益出發(fā),，堅(jiān)持改革開(kāi)放和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,，從十三大《沿著有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路前進(jìn)》到《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色的社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)奮斗》,，都體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義的信心與努力,。
接下來(lái)我再說(shuō)說(shuō)什么是中國(guó)夢(mèng)?
在賣火柴的小女孩的眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝,，是奶奶溫暖的雙臂,，在鄧亞萍的眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力,，就一定能夠成?在“雜交水稻之父”袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖桿像高粱一樣高,，穗子像掃帚一樣大,，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串……
而在新時(shí)期的建設(shè)中，中國(guó)有著五顏六色的夢(mèng),。
中國(guó)有一個(gè)和平夢(mèng),，一個(gè)綠色的夢(mèng)，鴿子擷橄欖枝是和平的象征,，近代以來(lái),，戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)人民受盡了磨難,，中國(guó)人民渴望和平,，這是一種向往，一種追求,，通過(guò)人們的不斷努力,，今天終于實(shí)現(xiàn)了。
中國(guó)有一個(gè)航天夢(mèng),，一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),，藍(lán)色代表浩瀚的宇宙,。20xx年6月11日，隨著神十的成功發(fā)射,，全世界的炎黃子孫都?xì)g呼雀躍,，由于人們的努力，這個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了,。
中國(guó)有一個(gè)奧運(yùn)夢(mèng),，一個(gè)紅色的夢(mèng)，紅色代表熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,，當(dāng)中國(guó)的五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)升起的那個(gè)時(shí)刻,，這個(gè)紅色的夢(mèng)想，終于實(shí)現(xiàn)了,。
中國(guó)還有一個(gè)復(fù)興夢(mèng),，一個(gè)未知的夢(mèng)，一個(gè)需要我們努力的夢(mèng),。一個(gè)需要我們十三億人民的心緊密相連的夢(mèng),，通過(guò)我們的努力，這個(gè)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)!
來(lái)吧!讓我們牽起手,，共同努力,，共同奮斗，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
我的演講完了,，謝謝大家!
小學(xué)語(yǔ)文即興演講篇八
感動(dòng)的心藏在槐樹(shù)下
氤氳的夜色浸染著紫色的窗枝,，夢(mèng)里似乎又闖到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波……
月下。小路,。老槐樹(shù)……
又是一個(gè)有月的晚上,，風(fēng)漸起漸落，吹亂了人們的頭發(fā),，吹亂了人們的思緒,，只有那顆心顯得格外溫暖。
槐樹(shù)在小路的盡頭,，樹(shù)下有間餛飩店,，攤主是一位慈祥的老伯，六一的樣子,。雖然在小路盡頭,，但生意格外好，?？托驴筒粩?。
晚自習(xí)回家的學(xué)生三五成群，騎過(guò)大路,，在三岔路口分散,。我獨(dú)自騎在路上,，黑暗襲來(lái)，寒冷襲來(lái),，我便哼著歌為自己壯膽,，但無(wú)名的落寞還是爬上了新月，高掛在心頭,。
好不容易挨到了槐樹(shù)下,，下車緩解壓抑。正值老伯收攤,，今天忙到這兒才剛歇下,。老伯這才看到我，帶著微笑向我招呼“小姑娘,，吃餛飩嗎?我搖搖頭,。他又接著說(shuō)”晚自習(xí)剛下課，餓了吧,，來(lái)爺爺這,，爺爺今天請(qǐng)你吃?！拔腋吲d地坐下了,。
這老伯我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，老伴早已過(guò)世,，每月除政府的補(bǔ)貼外,，生活僅靠這家店維持，生活的擔(dān)子壓得他好累,。但當(dāng)乞丐乞討之時(shí),，他會(huì)端上一碗熱汽騰騰的餛飩;放學(xué)晚歸的學(xué)生，小巷無(wú)燈,，總也能感受到微弱燈光下的愛(ài),。感動(dòng)的心緒不只一次涌動(dòng)......
月下，槐樹(shù)與老人構(gòu)成了一幅和諧的深秋晚景圖,，吃完餛飩,，卸下扔下畏懼，帶上感動(dòng),，帶上愛(ài)繼續(xù)后面的征程,。
路上，寒冷黑暗無(wú)影無(wú)蹤,，反而多了一份賞月的欣喜,。今夜月如豆芽,，調(diào)皮地?fù)芘?，湖水閃著葬在{鄭金色梧桐演繹著自己的童話……
老伯忙碌的身影在月下顯得格外修長(zhǎng),，那份感動(dòng)承載著我的心隱藏在槐樹(shù)下，伴著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)黑暗無(wú)月的夜晚…·
坐在窗前,，翻開(kāi)日記本,，用心為墨，感動(dòng)為筆,，記下那一個(gè)有月有槐香的夜,，好靜好醇……
小學(xué)語(yǔ)文即興演講篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好!
演講開(kāi)始前,，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：世間何謂無(wú)私?親情?愛(ài)情?友情?家人?愛(ài)人?還是朋友?
蒼茫世間,，有多少人重復(fù)問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題?又有多少人真正找到了自己的答案?或許是我年少輕狂，亦或許是我生在一個(gè)幸運(yùn)的年代里,。無(wú)意間,，我竟將這個(gè)困擾多少人的問(wèn)題解開(kāi)。
——夢(mèng)!
或許這就是命吧!但有誰(shuí)不承認(rèn)?夢(mèng),，就是無(wú)私的!它給予每個(gè)人不止一次的機(jī)會(huì),，每個(gè)人都有追求夢(mèng)的機(jī)會(huì)，只是,，有的人不愿意為此付出罷了!
“……對(duì)青燈,，搔白發(fā)，漏聲殘,。老來(lái)勛業(yè)未就,，妨卻一身閑……”不知為何，每當(dāng)我讀起崔與之的這首《水調(diào)歌頭·題劍閣》時(shí),，心中總會(huì)掀起一陣波瀾,。
不只是為自己，還有的是為故人,。
蔣介石,，他也能夠算是一屆梟雄。當(dāng)初建立南京政府,，成立將家王朝,，連共抗日。他亦是功不可沒(méi),。只是,，他的夢(mèng)，錯(cuò)了,，所以,，碎了。最終被歷史拋棄,，成為過(guò)眼云煙,。
而毛澤東呢?胸懷錦繡,，納用賢才，才有無(wú)數(shù)英才為其赴湯蹈火,，義無(wú)反顧,。最終成就他的夢(mèng)——驅(qū)日!反蔣!建立人民民主專政共和國(guó)!
他的夢(mèng)，代表整個(gè)中國(guó)!他的夢(mèng),，圓了!“待到山花爛漫時(shí),，她在叢中笑?！彼胁┐蟮男貞?，遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)一生心愿只是為造福人民。所以,，人民擁護(hù)他,，擁護(hù)他的夢(mèng)!不離不棄，生死無(wú)懼!
百年前的夢(mèng),，是擺脫被奴役的生活;五十年前的夢(mèng),，是振興，富強(qiáng);今天的夢(mèng),，是發(fā)展,，是超越。
中國(guó)夢(mèng),，一代一代,，永在流傳。如今,，在這個(gè)信息化,，經(jīng)濟(jì)化的時(shí)代，我們的夢(mèng)是什么?我們有為此努力過(guò)嗎?!
辛棄疾二十一歲領(lǐng)兵打仗,，康熙皇帝八歲登基……我們呢?生活在這個(gè)安逸的環(huán)境里,，過(guò)著自給自足的生活，是否還有前人的魄力?!如今東方的巨龍正在崛起,，我們準(zhǔn)備好了嗎?!難道已經(jīng)睜開(kāi)了雙眼的中國(guó),，要?dú)г谖覀兊氖掷飭?!我們是合格的接班人嗎?!
“少年志，則國(guó)志;少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng)!”我們很強(qiáng)大嗎?忠言逆耳!既然不是,，那為何還在驕傲自滿?
給自己一個(gè)夢(mèng)，一幅勾勒出美好的藍(lán)圖,，正等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)的夢(mèng)!將前一輩未完成的擔(dān)子接過(guò)來(lái),，由我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!
不要發(fā)呆!同學(xué)們!同胞們!你們的信心呢?!難道在我們祖國(guó)的領(lǐng)土被人虎視眈眈時(shí)，你還要在家里開(kāi)著空調(diào)，看著電視,，嘴里僅僅是咒罵,，卻沒(méi)有一絲的行動(dòng)嗎?!
起來(lái)吧!也許你只是一個(gè)微不足道的小人物，但十幾億個(gè)小人物,，不就構(gòu)成了一只崛起的巨龍嗎?
祖國(guó)需要我們,，祖國(guó)的夢(mèng)需要我們!站起來(lái)吧!我們已經(jīng)沒(méi)有理由!
站起來(lái)吧!為我們的夢(mèng),，站起來(lái)!
謝謝大家!
小學(xué)語(yǔ)文即興演講篇十
我是個(gè)山里娃,。
山里娃和城里娃不一樣。城里娃只管埋頭讀書(shū),，吃喝有家長(zhǎng)伺候,。山里娃沒(méi)那福氣，除了讀書(shū)還得幫家長(zhǎng)干農(nóng)活,。
山里娃和城里娃也有一樣的地方,，那就是不管是山里娃還是城里娃，大家總有一種期待,。
城里娃的期待很單純——考上一所理想的大學(xué),。
山里娃的期待也很單純——走出大山，變成個(gè)城里娃,。
為了實(shí)現(xiàn)自己美好的期待,，城里娃在孜孜不倦地努力——讀書(shū)，讀書(shū),，除了讀書(shū)還是讀書(shū),。
較之城里娃，為了實(shí)現(xiàn)自己美好的期待,，山里娃要付出兩倍的努力,，因?yàn)橐叱龃笊剑兂蓚€(gè)城里娃,，先要考上一所理想的大學(xué),。
很小的時(shí)候，這個(gè)期待就開(kāi)始在我心里醞釀,、發(fā)酵,。
往事越“十”年，“牧童”揮鞭,。那時(shí)一放學(xué),，我總是“外甥打燈籠——照(舅)舊”，揮著鞭兒,，牽著繩兒,，吆著牛兒，上山去了。
放牛的時(shí)候,，牛和我都很繁忙,。牛忙著吃草，我忙著讀書(shū),。牛吃草,，一副躊躇滿志的樣子;我讀書(shū)，一副志在必得的架勢(shì),。牛吃著草,，不時(shí)東張西望，哞哞地叫幾聲,，像在告訴它的小主人：別管我,，你只管安心讀書(shū)，我不會(huì)走遠(yuǎn),，我就在你身邊,。善解人意的牛，解除了我的后顧之憂,。我忘情地讀書(shū),，讀語(yǔ)文，讀英語(yǔ),，讀那些拗口的定義,、定理……瑯瑯的讀書(shū)聲,，和著滿耳的天籟之音——風(fēng)聲,、流泉、鳥(niǎo)鳴，在綠意盎然的山坡上回蕩,。
就在這平淡的牧童生活中,，我幼小的心靈一天天地騷動(dòng)起來(lái)：這樣的生活,，我是多么不甘心啊!我不甘心就這樣在大山里放一輩子牛,，更不甘心重走父輩的路,。我要走出大山,，到山外的世界闖蕩,，使自己變成個(gè)城里娃!
可是,，山外的世界,，是說(shuō)去就去的嗎?當(dāng)年,，白居易初到長(zhǎng)安,，詩(shī)壇泰斗顧況訓(xùn)導(dǎo)他說(shuō)：“長(zhǎng)安米貴,，居大不易,。”但是，白居易憑著出類拔萃的才情,，很快在繁華的長(zhǎng)安站穩(wěn)了腳跟,，名噪京城,。是啊,，走出大山,，得有真本事才行,。
于是，懷著這種期待,，面對(duì)堆積如山的學(xué)習(xí)資料,，我不再犯愁了，書(shū)海沖浪,，不是一種富有情趣的生活嗎?聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的批評(píng),，我不再抱怨了，逆耳忠言,，不是校正航向的羅盤(pán)嗎?面對(duì)考試的失利,，我不再沮喪了，一次挫折,，不是通往成功的一塊基石嗎?
就這樣,，我腳踏實(shí)地往前走，我心中的期待不僅越來(lái)越清晰,，而且離我越來(lái)越近了,。
城里娃，你們等著吧,，總有一天,，我會(huì)和你們一樣，成為一個(gè)名副其實(shí)的城里娃,。
山外的世界,，你等著吧，總有一天,，我會(huì)向你走來(lái),，走進(jìn)你的懷抱，融入你的血脈,。
因?yàn)椋傆幸环N期待,，會(huì)賦予你無(wú)限的生活激情;總有一種期待,，會(huì)讓你在坎坷遍地的路上義無(wú)反顧;總有一種期待，會(huì)讓你穿越重重迷霧,，找到屬于自己的人生坐標(biāo),。
小學(xué)語(yǔ)文即興演講篇十一
并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的,。
1965年,，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天,。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣,，舉重若輕,，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了,，他發(fā)現(xiàn),，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了,。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō),，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人,。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究,。1970年,，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾
布雷登教授,。布雷登教授讀后,，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余,，他寫(xiě)信給他的劍橋校友——當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人——樸正熙,。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助,，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng),。”
后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了,。這本書(shū)鼓舞了許多人,，因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨,，餓其體膚”,、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系,。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情,。后來(lái),，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁,。
溫馨提示：人世中的許多事,，只要想做，都能做到,，該克服的困難,，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志,，更用不著什么技巧或謀略,。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),，造物主對(duì)世事的安排,，都是水到渠成的。
小學(xué)語(yǔ)文即興演講篇十二
在喧嘩和孤獨(dú)的人生旅途的站臺(tái)上,，我選擇了孤獨(dú)著無(wú)邊的寂寞,，用自己的力量。獨(dú)自承受發(fā)出光和熱,，去完成自己的責(zé)任,，成就自己的美麗。
——題記
孤獨(dú)不是沉淪,，不是關(guān)閉自己的心扉,，更不是甘愿默默無(wú)聞。在孤獨(dú)中,，能感受到的是堅(jiān)強(qiáng),，是生機(jī)勃勃的活力。孤獨(dú)是人生中不可或缺的飲品,，能品味孤獨(dú),，品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍，會(huì)使自己的靈魂在孤獨(dú)中升華成為真正的強(qiáng)者,。
喧嘩熱鬧這條路,，固然充滿了歡笑，有鳥(niǎo)兒的歌,，蝶兒的舞，但沒(méi)有生命的果,，而孤獨(dú)如同生命的古化石,，雖然不會(huì)有半點(diǎn)溫?zé)幔酪话愕丶澎o,，但卻可以垂成向上的臺(tái)階,。我們這個(gè)時(shí)侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中,，它的豪華和奢侈會(huì)讓我失去太多寶貴的光陰，甚至迷失自己,，誤了大好前程,。不如獨(dú)自享受孤獨(dú)帶來(lái)的思考，珍惜它的美妙,。人,，也許只有在孤獨(dú)的時(shí)侯，才會(huì)靜下思考自己,，注意帶周圍的景色,。想想曾經(jīng)的自己，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中,，享受著親人的關(guān)愛(ài),，曾恐懼孤獨(dú)，那是一種讓人無(wú)法容忍的痛苦;沒(méi)有親人朋友的陪伴,，那樣的日子一分鐘都不好過(guò),。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中，突然沉默,，在暖黃色的光暈中忘記了方向,，看到落葉不斷飄飛會(huì)感到彷徨……為什么?也許，我需要孤獨(dú),，一個(gè)任自己浮想連篇沉默的天地,。
每個(gè)人從出世的那一刻起，就想著要拒絕孤獨(dú),，人們害怕孤獨(dú)的時(shí)刻,，但隨后的日子告訴我;在每一次喧鬧嬉笑之后，也需要一個(gè)孤獨(dú)的空間,，因?yàn)橹挥泄陋?dú)的時(shí)侯才能有時(shí)間去真正地審視自己,，反省自己，使自己盡量避免錯(cuò)誤,，或及時(shí)更正自己的錯(cuò)誤,，使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨(dú),，有時(shí)侯也許是一種痛苦,，但是人生的意味正在這反芻中得到升華。
現(xiàn)在孤獨(dú)后,，我開(kāi)始以孤獨(dú)的角度思考問(wèn)題,。以一中寂寞的姿態(tài)站在高高的天空上，仰望天空，聆聽(tīng)飛鳥(niǎo)的啼鳴,，看它劃過(guò)天際,。用翅膀拉出一道透明的傷痕，它們煽動(dòng)翅膀時(shí)聲音簌簌落下,，融化在我捧起的雙手中,。我看那浮云，遠(yuǎn)望它們?cè)诳罩衅嗝赖奈枳?，雖然我們看到的浮云是連成片的,，但實(shí)際上，它們是孤獨(dú)的,，因?yàn)樘炜罩忻恳黄略贫继幵诓煌墓陋?dú)中,，它們不能攜手共舞，只能擦肩而過(guò),。畢竟各有各的生活軌跡,，世界如此多彩，向比獨(dú)求一致,。
未來(lái)依舊遙遠(yuǎn),，人生依舊坎坷，茫茫天涯路注滿了歲月的風(fēng)霜,，于是,，在滄桑凄涼中，我學(xué)會(huì)了孤獨(dú),，現(xiàn)在了孤獨(dú),，一如既往地朝著人生的目標(biāo)，踏著永不停止追求的步伐,，沿著坡坡坎坎的軌跡,，艱難而又執(zhí)著地求索……
小學(xué)語(yǔ)文即興演講篇十三
大漠長(zhǎng)煙，孤泉冷月,，蕭蕭聲,，長(zhǎng)風(fēng)千年。我背倚著莫高窟顫抖的身軀,，前方是路,，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱,，西行路千年風(fēng)霜,。
史載，玄奘西行,，大多孤身一人,?！段饔斡洝分械娜降?，在我眼中,，是玄奘精神的三個(gè)側(cè)面：悟空——開(kāi)路者的勇敢;八戒——行路者的堅(jiān)持;沙僧——寂寞者的隱忍。
悟空,，這個(gè)幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象,，是一個(gè)勇敢者的形象。他一路向前,，披荊斬棘,，敢于與一切擋路者搏殺。開(kāi)路,，總是伴隨著犧牲與流血,，但是，只要有勇氣,，只要信念足夠堅(jiān)定,，開(kāi)路者就能如孫悟空那樣，有銅臂鐵手,，有金剛不壞之身,。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開(kāi)路人,。黃沙千年,，吹不去他一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足印，便是他勇敢勇氣的明證,。八戒,，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中,，他是最懂得堅(jiān)持的,。沒(méi)有誘惑，無(wú)法顯示堅(jiān)持的可貴;沒(méi)有猶豫,，無(wú)法彰顯堅(jiān)持的艱難,。西行的八戒，動(dòng)搖的最多,，可他堅(jiān)持到了最后,。這份難得的可貴，是許多行路者堅(jiān)持的動(dòng)力,。玄奘,，貴在堅(jiān)持。韶華數(shù)載,，寂寂半生,，無(wú)數(shù)次,，面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望,，在玄奘咬緊的牙關(guān)中消散,。
沙僧，他總是默默的,。小說(shuō)中,，他不善言談，不茍言笑,，老實(shí)本分,。沙僧在三師兄弟中，道行最淺,，可他的步伐卻絲毫不慢,。這才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命狀態(tài),。多少個(gè)日日夜夜,，他獨(dú)行在浩瀚沙海，無(wú)朋無(wú)伴,。寂寞,，對(duì)于一個(gè)獨(dú)行者來(lái)說(shuō)，比自然的災(zāi)難更可怕,?？尚实男闹校兴辽系姆?，在他深沉的目光中,，可以看見(jiàn)他不寂寞的心靈。
玄奘,，作為師傅,，他的生命詮釋了信仰的意義。行路難,，多歧路,，信仰是一切勇氣和堅(jiān)持的來(lái)源，是與寂寞抗?fàn)幍牧α?。唐三藏,，是《西游記》中真正的，最后的,，也是唯一的?qiáng)者,，他是一切力量與偉大的象征。
烈烈的邊塞之風(fēng),，吹得我生疼,，更心疼著流落異國(guó)的中華寶藏,。今年，距王圓打開(kāi)敦煌文明寶藏的恥辱之年,，恰逢百年,。研究敦煌學(xué)的學(xué)者們，你們也一定常站在這里,，西望玄奘之路吧?是不是在這眼前的路上,，你們悟得了勇敢和堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍受寂寞?然后,，我知道，你們一定會(huì)舉步行路,，追尋著玄奘,，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化,，拯救中國(guó)文化,。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。祈禱,。如今正在考場(chǎng)上作文奮書(shū)的九百五十萬(wàn)考生,，明天，也將踏上玄奘的路,，踏上敦煌學(xué)研究者的路,，踏上中國(guó)文化復(fù)興的路!
小學(xué)語(yǔ)文即興演講篇十四
不知不覺(jué)，二月已經(jīng)走過(guò)多半,，那天翻去一頁(yè)日歷,，兩個(gè)濕漉漉的漢字顯露出來(lái)——雨水，這兩個(gè)字真夠形象,，渾身上下掛滿了水珠,。
雨水，二十四節(jié)氣中的第二個(gè),，立春雖然過(guò)了,，好像還沒(méi)有與冬天劃清界線，常常讓人感到揮之不去的寒意,。而雨水一到,，就覺(jué)得那風(fēng)軟了許多，不再硬生生地刺臉,，也不再直通通地往懷里鉆了,。若抬頭看看柳枝，好像已由干澀的褐色變出了一層似有似無(wú)的綠,。
五九,、六九,，抬河看柳，七九河開(kāi),，八九雁來(lái),，節(jié)氣是老祖宗對(duì)一個(gè)時(shí)段的概括，到了雨水就是那河開(kāi)雁來(lái)的時(shí)候,，天漸漸趨暖,，雨水也會(huì)相應(yīng)增多，這時(shí)如有一場(chǎng)透雨,，對(duì)冬小麥返青是至關(guān)重要的,。
過(guò)去，年年有大雪,，人說(shuō)雪是小麥的被子,，在那厚厚的雪被之下，麥苗暖暖地睡著,。開(kāi)春,，雪慢慢化去，滿眼是蔥綠的麥子,。今年大旱,，百日無(wú)雨，據(jù)說(shuō)這是幾十年乃至一百年所不遇,。遍地裂著大口子,，麥苗都成了枯褐色，哪還有以前常見(jiàn)的蔥綠,。
雨水——人們那個(gè)盼啊,，可想而知。不久前來(lái)了一層薄云,，為了促一場(chǎng)雪,，天上飛機(jī)，地下大炮,，人為地撒布干冰,，千呼萬(wàn)喚，算落了一層淺雪,。天明我瞅瞅,，墻沿、屋頂,，三指來(lái)厚,，半天沒(méi)過(guò)，蹤跡全無(wú),，等于濕了濕地皮兒,。
想我少年時(shí),，雨水節(jié)氣的麥苗好像有一拃高了，綠瑩瑩直愣愣的,，由南方歸來(lái)的大雁成群地落在麥地里休憩覓食,，我曾順著河溝悄悄地接近它們，趴在土沿上偷看,，那花麗的羽毛,，笨拙的身子，一只只肥碩飽滿,，或臥或立,，散淡休閑，放哨的大雁在外圍,，不停地扭來(lái)扭去,，伸長(zhǎng)脖子警惕地看著四周。距離很近,，好像一伸手就能抓到它，但真正一露頭,，雁群便嘎嘎地叫著仰天而去,，濕潤(rùn)的土地上只留下我匍匐的痕跡……
眼下，田里干干的,，麥苗趴在地上不起,，好像病了的嬰兒，氣力全無(wú),。也許還有些早,，亦或是天旱無(wú)水，更不見(jiàn)落雁,。村莊里,，能出動(dòng)的人都出來(lái)了，為了保墑,，人們開(kāi)著小拖拉機(jī),，后面拉著石磙，要把那裂開(kāi)的地縫壓住,，更多的人拿著抓勾,，一趟一趟地拉過(guò)，將麥苗周圍的縫隙抹去,，目的只有一個(gè),，保住土壤原有的水分不再流失。
地里,，滿眼都是澆麥的鄉(xiāng)親,，報(bào)紙上,，電視里，可以看到國(guó)務(wù)院雙手抱著軟管龍頭幫助農(nóng)民澆水的畫(huà)面,，涼水打濕了他的衣袖,，全然不顧，可見(jiàn)這場(chǎng)大旱已是驚天動(dòng)地,。忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò),，糧豐，中原穩(wěn),，天下安!
于此同時(shí),，還看到另一則報(bào)道，農(nóng)民用水庫(kù)的水澆麥,，越澆越死,，麥苗干了，像枯草,，原來(lái),，水源被化工廠污染……
盼著，盼著——來(lái)一場(chǎng)透雨吧!
終于有了一些端倪：風(fēng)啥時(shí)候來(lái)了,，悄悄地掀起了大紅春聯(lián)的一角,，而后，便吹得它一上一下,，好像不愿意再停下了,。天色漸沉，四圍都變得濕漉漉的,，樹(shù)枝也在風(fēng)里舞動(dòng),，但沒(méi)有先前那種嘎嘎的碰撞，枝頭似乎柔韌了許多,，即使挨著了,，也只有悉悉索索的聲響，想來(lái),，是不是葉芽也該萌動(dòng)了,。門(mén)前的大道開(kāi)始泛潮，多少車輪碾過(guò),，它也沒(méi)有變干,，我知道，這是雨的前兆……
街上人們沒(méi)有匆忙,，沒(méi)有驚慌,，沒(méi)有焦急，也沒(méi)有拿出雨具;田里呢，小拖拉機(jī)先停了,，它的安靜忽然提醒了正在勞作的鄉(xiāng)親們,，大家扶著抓勾把兒，久久地仰望著遠(yuǎn)天,，他們沒(méi)有急忙離去,，好像在等著，迎接一位久盼的親人,，即便雨來(lái)了,，淋濕了，也倒甘心情愿,。
來(lái)吧,，來(lái)吧!我們等待雨水的到來(lái)!接著便是——“九九加一九，耕牛遍地走!”
小學(xué)語(yǔ)文即興演講篇十五
花已凋謝,，昔日秋的色彩已經(jīng)成為記憶;夏的炎熱已經(jīng)冷凍;春的燦爛淪為過(guò)去,。昔日多少繽紛，過(guò)眼云煙,，都已隨風(fēng)而去,。只有這凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雪中看到過(guò)的景無(wú)法忘記,。
喜歡櫻花,，卻未曾見(jiàn)過(guò)，可朦朧中的印記卻只有它,。小時(shí)侯在電視見(jiàn)過(guò)日本富士山下的櫻花開(kāi)，只知好看,，不忘記,。大了想找櫻花來(lái)種，卻被告知這有如水中月,，霧中花,，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。就這樣讓它飛走嗎?忘卻它嗎?也許這樣是一種釋放,。但我不想,，這有如我的夢(mèng)想，從小就有,，對(duì)于大人們來(lái)說(shuō),，這跟本不可能實(shí)現(xiàn)的，可你會(huì)放棄嗎?,，櫻花花開(kāi)時(shí)絢麗無(wú)比,，但花期很短暫。在日本有一民諺說(shuō)：“櫻花7日”。給人展示了自己的所有美麗之后很快便凋謝了,。人生也一樣的,，短暫了，為何不讓它輝煌呢?
櫻花季節(jié)只有短短的幾天,。櫻花花瓣美麗純潔,，層層花瓣就像一個(gè)個(gè)夾心小面包。在花瓣中間,，花蕊像一朵朵太陽(yáng)花,，迎風(fēng)招展，婀娜多姿,?；ò赀吘壥且蝗盒↑c(diǎn)圍在一起，顯得豐富愉快,。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,，說(shuō)它像翡翠吧，它又那么玉琢冰雕;說(shuō)它像寶玉吧,，它又顯得那么柔嫩而富有彈性,。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏,，就能釋放出充足的水分,。花瓣的花蕊約有一寸長(zhǎng),，好像一朵燦爛的太陽(yáng)花迎風(fēng)招展,，似乎在顯示它的婀娜多姿。可它卻用一年的努力才有的。一年只為這短短的幾天!為什么它的美是那樣的震撼心靈,，而它的生命卻又是那么的短暫?
我們寒窗10幾年，為的不也是我們的將來(lái)做準(zhǔn)備嗎?曾經(jīng)的花開(kāi)花落,，過(guò)往的一切讓我悲傷過(guò)，也讓我快樂(lè)過(guò),，可往事以過(guò),，只能保存為記憶，先塵封起來(lái),，待到暮年時(shí)來(lái)回味,，我相信一切都是美好的。將來(lái)的一切將由我去創(chuàng)造,，我相信我的天空不會(huì)是陰天,。我知道,，我的季節(jié)不會(huì)像櫻花那般燦爛，可我還是會(huì)去為我那空白的天空畫(huà)幾些色彩的,。
夢(mèng)想隨著櫻花的紛飛飄向無(wú)止盡天空,。天空很廣闊，我的夢(mèng)想在這天空下顯得很渺小,，有如一葉櫻花從樹(shù)上飄下,，隨風(fēng)飄。一直一直下去,。一葉櫻花紛飛看不出什么浪漫美麗,，可當(dāng)萬(wàn)葉櫻花當(dāng)空舞時(shí)，萬(wàn)物皆以為靜,。我的夢(mèng)想有如這櫻花紛飛,，雖不知道哪是著處，但不到落處是不會(huì)停止飛翔的,。我的夢(mèng)想有如一顆小種子,，在它還沒(méi)發(fā)芽和成長(zhǎng)前，什么都看不出特別,。我會(huì)耐心,，辛勤地去撫養(yǎng)它，讓它茁壯成長(zhǎng),。等它成為大樹(shù)就可以給別人乘涼了,。
櫻花，短暫的美麗,，卻在我心底演繹了永恒……一直相信只有櫻花那短暫的美會(huì)永恒著~留存在我心底……
小學(xué)語(yǔ)文即興演講篇十六
總之,，都是我們自己犯下的錯(cuò)。
——題記
我才不難過(guò),。
我一直住在空城里,。那里的飛鳥(niǎo)，還沒(méi)找到飛往的方向,，盡管已經(jīng)是落葉的季節(jié)，風(fēng)在水里漸漸墜落,，有寂寞的公車在蒼白的公路上緩緩行駛,。
說(shuō)不出喜歡那地方，也說(shuō)不上討厭這地方,。城里沒(méi)有開(kāi)燈,，因?yàn)殡娫幢荒銕ё吡恕Ｎ蚁敫隳没貋?lái),，但你卻是走遠(yuǎn)了,。
戒什么都可以，戒不掉習(xí)慣。
我都沒(méi)哭過(guò),，空城里,，卻總下著不會(huì)停止的雨。偶爾想讓自己進(jìn)行一下光合作用,，也沒(méi)辦法,。
朵是我的朋友，一生下來(lái)就該是手牽手的好朋友,，多年來(lái)一直手牽手的好朋友,。總是任我胡鬧,，關(guān)心我,，支持我，扮演著一個(gè)姐姐的角色,。事實(shí)上,，我比她大了一個(gè)月。
我從來(lái)不敢照鏡子,，因?yàn)槲遗?，原本就自卑。朵?huì)跟我說(shuō),，我長(zhǎng)得像櫻桃小丸子,，比櫻桃小丸子多了兩個(gè)小酒窩和兩顆小虎牙。她說(shuō),，小音是大一號(hào)的櫻桃小丸子,。
我也認(rèn)真思考過(guò)，為什么會(huì)這樣子說(shuō)我呢,。往往就是這樣一個(gè)沒(méi)人可以告訴我答案的問(wèn)題思考不出結(jié)果后,，繼續(xù)和宿舍里的女生嬉鬧。大家總是說(shuō),，小音你總能把我弄得吐血咯,。
畢業(yè)。我想說(shuō)初中時(shí)的畢業(yè),。
因?yàn)槟菆?chǎng)別離,，我被時(shí)光遺棄在朵的歷史里。
朵……朵,。那個(gè)恬靜的女生,，那個(gè)長(zhǎng)得和瓷娃娃一樣好看的女生，那個(gè)和我肩并肩坐在校園樹(shù)下的石凳上唱《小丑魚(yú)》的女孩,。那些一起度過(guò)的時(shí)光暗淡在畢業(yè)照上微微皺起的眉頭,。
我在你身邊游來(lái)游去我不敢出聲
看著他親吻你的眼不能閉
那片海眼看就要讓我越來(lái)越回不來(lái)
從此你的不愉快那么遙遠(yuǎn)
誰(shuí)聽(tīng)你埋怨
我輸?shù)脧氐装涯樕盥裨谒锩?/p>
卻還要演好這一場(chǎng)戲
我還記得當(dāng)時(shí)的情景,，我們手牽手走出那扇大門(mén)，另一只手還拉著各自的拉桿箱,，拉桿箱與地面平行的節(jié)奏是那么沉悶,，這就是唯一凄涼的伴奏。你說(shuō),，小音開(kāi)學(xué)后進(jìn)入高中要好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)大學(xué)生哦。我再一次問(wèn)你,，能不能不去打工,，和我一起讀書(shū)好不好?？墒?，你拒絕了，你說(shuō)你不適合,。我的朵,，你怎么可以拒絕，你怎么可以就這么拒絕了,。
曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)的,，要一起走過(guò)每一個(gè)天亮，要一起迎接每一天的曙光,。我現(xiàn)在還是和櫻桃小丸子一樣的發(fā)型,，我還是傻傻被人罵也不還口，我還是喜歡買(mǎi)許多許多筆記本,。我等你回來(lái)和我一起,，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)地校園，走過(guò)一道道風(fēng)景,，認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)有著陽(yáng)光笑臉的人,，我素顏著，讓你回來(lái)后還能認(rèn)清你的小音,。
我們都還小,，誤會(huì)過(guò)許多人，以至于錯(cuò)過(guò)許多人,。我看著車窗上你的側(cè)臉,，晃晃悠悠，一直延伸到地平線那一邊,，我才猛地記起，你連再見(jiàn)都還沒(méi)來(lái)得及和我說(shuō),。
后來(lái)我在房子里翻箱倒柜,，我很失望地肯定,，我們還沒(méi)有過(guò)一張對(duì)方的相片。我在夜里小心翼翼打開(kāi)門(mén),，冷空氣侵襲,，寒直達(dá)心臟，不知道現(xiàn)在的你冷不冷,，感冒了沒(méi)有,。媽媽給我織的毛衣我打算把它寄給你，上面有你喜歡的口袋,，里面有我的成績(jī)單,，我要給你看。
我聽(tīng)別人說(shuō),，外面的世界很精彩,，外面的世界也很無(wú)奈。如果需要回來(lái),，我會(huì)在你以前離開(kāi)的地方等你,，重新?tīng)渴郑嬖V某段時(shí)光你從未離開(kāi),。
朵,，我的城，好黑,。我希望你回來(lái)照亮我的星空,，或者，你告訴我,，你現(xiàn)在很快樂(lè),。
小學(xué)語(yǔ)文即興演講篇十七
“工欲善其事，必先利器,?！比蝗绾卫?磨礪也。
蝴蝶是經(jīng)歷了破繭之苦,，才能翩翩起舞;鷹是經(jīng)歷了斷翅之痛,，才能翱于九天;狼是耐住了孤獨(dú)之寂，才能登峰嘯月,?；蛟S，這世界上的種種,，只有經(jīng)過(guò)痛苦的洗禮,，求生的垂扎，最終才能成功吧,。像刀子,，越磨越鋒,，越磨越利，直至那鋒芒,，那崢嶸,，無(wú)人可擋。
軍人,，是世界上最古老的職業(yè),，從人類誕生以來(lái)，軍人的身影也就從未被遮掩過(guò),，因?yàn)樗麄兩砩夏枪煽蓱?zhàn)天戰(zhàn)地的氣勢(shì)又誰(shuí)可掩?在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,，我們看到的軍人是那么的挺拔，那么的筆直,，不知有多少父母想把自己的兒女送入軍營(yíng),。可是,，他們只看到了軍人挺拔筆直的傲人身姿,，卻沒(méi)有看到軍營(yíng)里他們扭曲的臉，嘶啞的聲,，更不知道軍人,，就是一寸寸，一層層磨出來(lái)的!
夏天,，他們頂著烈陽(yáng),，光著肩膀，一塊塊沉重的木頭讓他們手連手,，心連心,，在操場(chǎng)上奔馳，灑下汗水,，喊著口號(hào),，直至虛脫。冬天,，他們迎著寒風(fēng),，仍是光著肩膀，身上的冰水再次讓他們手連手,，心連心,，做著仰臥起坐，感受刺入骨髓的寒冷,，緊咬牙關(guān),，喊著口號(hào)，直至虛脫。家中,，他們來(lái)不及孝敬父母,，沒(méi)時(shí)間疼愛(ài)妻女，只能默默承受這條路上的責(zé)任,。邊疆，他們不能玩樂(lè),，他們只吃清湯白菜,，忍受著高原的不適與孤寂，握緊手中的戰(zhàn)友!他們的痛苦,，沒(méi)人可以承受,，因?yàn)槟抢锇鴥|萬(wàn)個(gè)家庭;他們的責(zé)任，沒(méi)人可以承擔(dān),，因?yàn)槟鞘莾|萬(wàn)國(guó)人的幸福,。不過(guò)，也正是著沉重的痛苦和責(zé)任,，才鑄就了這一批鋼鐵意志的戰(zhàn)士,，這可以為國(guó)家為人民撐起一方凈土，一片藍(lán)天的不朽長(zhǎng)城!那是一段經(jīng)歷血與火的磨礪的傳奇!
所謂“不經(jīng)歷一番刺骨寒,，怎得梅花撲鼻香?”中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,，從建國(guó)以來(lái)，不斷經(jīng)歷著強(qiáng)國(guó)之路上的挫折與困難,。上世紀(jì)九十年代初,，中英兩國(guó)在香港問(wèn)題上已經(jīng)談判了不下數(shù)十次。英方更是在交換香港主權(quán)問(wèn)題上處處找借口,，不肯交出主權(quán),。這成了令全國(guó)人民都憋屈的問(wèn)題。然而,，面對(duì)這個(gè)關(guān)乎國(guó)家榮辱的問(wèn)題,，中國(guó)沒(méi)有做出如英方所愿把香港再借五十年的讓步。鄧小平主席一句：“不要把路走得太絕,，你是要香港五十年,，還是要與中國(guó)以后的交往!”頂?shù)漠?dāng)時(shí)被國(guó)際稱為“鐵娘子”的英國(guó)首相撒切爾無(wú)話可說(shuō)，也令國(guó)人挺起了胸膛,?？扇绻@樣的事情是放在建國(guó)不久，事情怎會(huì)如此簡(jiǎn)單?在經(jīng)歷了抗戰(zhàn),，建國(guó),，油田開(kāi)采，制原子彈,，對(duì)越的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等一個(gè)個(gè)困難后,，中國(guó)正慢慢向著強(qiáng)國(guó)走去,，向世界展現(xiàn)大國(guó)之威!在與菲律賓南沙群島問(wèn)題上，菲律賓借以南沙群島自古離菲律賓最近的借口,，想侵犯南沙主權(quán),，卻被中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人一句“菲律賓自古以來(lái)也很近”嚇得落荒而逃，大國(guó)之怒,，竟如此!相信,，從無(wú)數(shù)困難中磨礪而出的中國(guó)，定能在強(qiáng)國(guó)之路上走的更高更遠(yuǎn),。
古之立大事者,，不惟有曠世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔,。天才,，并不缺乏，但若是不經(jīng)歷艱難困苦,，只能泯然眾人矣,。國(guó)家，若不能經(jīng)歷國(guó)內(nèi)國(guó)外的種種憂患,，也只能屈居下位,。磨礪，能使鈍刀退去銹氣,，而寒光錚錚!狼王,，也是要從孤狼做起。
小學(xué)語(yǔ)文即興演講篇十八
飛龍山去過(guò)幾次,，從直掛云天的階梯上,。階梯玉砌雕欄，雕欄上雙龍起舞,、龍鳳呈祥,、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、名勝風(fēng)景,、及十二生肖,。一路拾階而上，邊走邊欣賞,，如入技藝長(zhǎng)廊,，爬來(lái)也不覺(jué)得吃力。階梯末一牌樓高聳,，五彩琉璃,、飛檐斗拱、畫(huà)棟雕梁，顯得富麗堂皇,。山上有一處閻錫山河防遺址,，小廣場(chǎng)、賓館,、健身器材若干;公路盤(pán)旋曲折,，作飄帶狀;樹(shù)木郁郁蔥蔥，物種不可數(shù),。登上這樣的飛龍山,，居高臨下，耳旁惠風(fēng)和暢,，頓覺(jué)神清氣爽，雖則未能把酒,，不過(guò)憑虛御風(fēng),，如超凡脫俗。
念及前幾次的感觸,，決定再登飛龍山,。最近有些事情欲進(jìn)不能，欲罷不行,，心情甚是復(fù)雜;站在大街上,，車水馬龍，街道縱橫,，卻不知道何去何從;喧嚷的人群愈讓人內(nèi)心孤寂,，熟悉的臉龐模糊陌生;心底的話兒不知向誰(shuí)訴說(shuō)。人說(shuō)三人行,，必有我?guī)?。可那老師在哪里?何況早聽(tīng)說(shuō)建成天鵝湖,，不知這天鵝湖是什么景致,。
恰有好友駕車，我們決定從后山山路登攀,。一路呼嘯,，入山后，公路盤(pán)桓,，只聽(tīng)見(jiàn)車子的嘶鳴聲,。路上有護(hù)林工人做護(hù)坡，依山碹連續(xù)的拱洞,。停車場(chǎng)私家車好幾輛,，單車若干。一平臺(tái)上有些工人做工，大概要建成兩個(gè)池沼吧,，假山和池沿作滄桑歲月?tīng)?。一奇怪小屋，頂上光怪陸離,，我以為是鬼屋,。一小梯陡立，有一家子下來(lái),，七老八少,，年齡迥異。等待之時(shí)逗留一陣,，旁邊油松掛果,，大概就是松果吧，它們像微小的菠蘿,，青青的,，掩在母樹(shù)上，像是和人捉迷藏,，著實(shí)可愛(ài)!從小梯攀上去,，轉(zhuǎn)過(guò)一小屋。天鵝湖就豁地出現(xiàn)眼前了,。真是一個(gè)好去處!
天鵝湖成寶葫蘆形,，一湖碧綠的溫玉。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹皺湖水,，粼粼波光如同褶裙迎風(fēng)輕擺,。一漢白玉石橋躬立葫蘆腰上，游客憑欄賞湖,。一對(duì)漢白玉石雕天鵝依偎湖中,，甚是親昵。不曾想到,，水光瀲滟的天鵝湖中還有真的天鵝,，天鵝共有六只，五只白色,，一只花色,。它們?cè)诤懈甙恋貢秤危冀K成群,。我仔細(xì)找卻沒(méi)看到天鵝紅紅的腳掌,。湖中還有六只鴨子，纖細(xì)的蹼腳在身后劃動(dòng),，這種游走方式倒是有趣,。它們追逐嬉戲,，有時(shí)把頭插入水中，做各種滑稽表演,，遠(yuǎn)沒(méi)有天鵝莊重,。不知道這些水禽夜晚怎么棲息。
天鵝湖周圍點(diǎn)綴著菊花,，星星點(diǎn)點(diǎn),，讓人眼前一亮，這些菊花植株不大花朵不小,。菊花也有橘色的,，卻沒(méi)黃色的耀眼。野生榆枝條斜逸,，無(wú)拘無(wú)束;觀賞榆枝葉披拂,，如溫順淑女，亭亭玉立;還有敦實(shí)的側(cè)柏,，開(kāi)著紫色小花,、散發(fā)香氣的灌木。山坡上有葉形手掌的,，不知是不是楓樹(shù)。還有油松馬尾松,，國(guó)槐刺玫瑰等等,。游人甚多，年輕人居多,。他們或踟躕獨(dú)行,，憂憂郁郁;或三三兩兩，談笑風(fēng)生;或勾肩搭背,，含情脈脈,。小孩子有跳皮筋的，也有扶花依木合影留念的,，有給天鵝投食的,，還有企圖下湖水親近天鵝的，惹得母親在遠(yuǎn)處大聲叱喝,。
登高遠(yuǎn)望,，視野開(kāi)闊。前面大河橫亙;周圍群山環(huán)繞,。遠(yuǎn)眺俯視,，不覺(jué)酣暢。高聳的牌樓低矮;巍峨的群山匍匐,。黃河明若絲巾,，光亮柔順,，很難找到“黃河之水天上來(lái)”的豪氣。很難想象,，在這條河流滋潤(rùn)下,，兩岸曾經(jīng)樹(shù)木蔽日、花香鳥(niǎo)語(yǔ),。滄海桑田,，時(shí)間是摧毀一切的強(qiáng)大武器。夾岸錯(cuò)落有致的建筑,，倒像是水落而出的珊瑚礁,。曾經(jīng)的一泄萬(wàn)丈，曾經(jīng)的萬(wàn)丈狂瀾,，曾經(jīng)的波濤滾滾,。一條母親河流況且如此，何況一珊瑚蟲(chóng)呢!很多時(shí)候生命是一只珊瑚蟲(chóng),，卻由于無(wú)知和自負(fù)看做是大河,，也由于無(wú)知和自卑生命的長(zhǎng)河看成了珊瑚蟲(chóng)。生命是一條崎嶇的小路,，一條不斷開(kāi)辟不斷踩踏的山間小道,。沒(méi)有理由狂妄，更沒(méi)有理由自卑,。既如此,，在有限的尺寸里，為什么還要徘徊呢?
山高人為峰,，就會(huì)產(chǎn)生一覽眾山小的效果,。浮云畢竟是浮云，經(jīng)不起陣風(fēng),，遲早會(huì)散去,。登高之后，看似復(fù)雜而不可逾越的東西,，簡(jiǎn)單到只需一小步就有別樣云天,。
傍晚我們才下山來(lái)，走在街上,，夜色朦朧,，燈光霓虹，好美的夜景!
