我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

師范生實習(xí)心得體會篇一

我們這次實習(xí)的地點是一個就在本市的初中學(xué)校,，這里的教學(xué)條件和師資力量可以算的上是不錯的，是一次很好的實習(xí)地點,。相比如實習(xí)學(xué)校的教學(xué)條件,，在實習(xí)學(xué)校的師資力量才是這次讓我們這次的畢業(yè)實習(xí)更加有質(zhì)量。因為在我們學(xué)校作為一名實習(xí)教師能夠有學(xué)習(xí)的模范,，對我們以后的成為一名合格正式的教師幫助是很大,。

讓我們在這次畢業(yè)實習(xí)中，我主要的實習(xí)方法就是向我們這次的實習(xí)地點的老師,，學(xué)習(xí)到如何做好一名教師,。同時這所學(xué)校的老師對待我們這批畢業(yè)實習(xí)生是很有友善的，不管是對我們教學(xué)是工作中的幫助,，還是在對我們實習(xí)生活上的照顧,。雖然這次實習(xí)我們在大多時間里只是起到的助教的作用，真正自己上課的時間不算太多,，但我們還是在這助教和短暫的上課時間里獲得了這次我們畢業(yè)實習(xí)的`收獲,。關(guān)于我這次師范生畢業(yè)實習(xí)取得的收獲大致有如下幾個方面：

第一、我們想要做好一名教師,，就要對自己教授的學(xué)科的知識內(nèi)容要有一定的造詣。我們只有在對自己教學(xué)內(nèi)容的了解的很深,，在對這些知識學(xué)習(xí)上有作為一名老師自己的見解和想法,，才可以保證自己的教學(xué)質(zhì)量,。作為剛畢業(yè)的我們這點正是最缺少，和以后需要努力的,。我們現(xiàn)在可能已經(jīng)對自己教學(xué)知識的準備沒有問題了,，但是我們?nèi)鄙僭谶@些學(xué)科教學(xué)上自己的理解。

第二,、做為教師,，我們也需要不斷對自己的知識進行補充。作為老師我們就要為同學(xué)們的很多問題進行解答,，但是我們現(xiàn)在的學(xué)生知識儲備也越來越好,，有些提問也很具有深度，所以為了避免我們回答不上來的尷尬,，我們也需要對自己的知識系統(tǒng)不斷進行補充,。

第三、老師這份工并不輕松,。起初我只所以選擇老師這份職業(yè)就是因為老師的假期多,，工作時間少，覺得老師這份工作會比較輕松,。但是在我這段學(xué)校實習(xí)過后,，我發(fā)現(xiàn)老師的更多休息時間是用來給學(xué)生備課，以及給學(xué)生批改作業(yè)和試卷,，這個上面的工作會花費很多時間,，并且備課是一件非常麻煩的事情，因為這關(guān)系到我們教學(xué)的整個過程,。

在這次畢業(yè)實習(xí)過程我有重新認識了我們專業(yè)以后的道路,，之后我會努力的去考編，讓自己盡快正式的加入教師的這個職業(yè),。

師范生實習(xí)心得體會篇二

帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習(xí)之旅,近50天的時間,教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀,、但在慢慢的成熟之中，讓我的實習(xí)生化充滿未知,、驚喜,、快樂當然也少不了有挫折和困難。

“十年樹木,，百年樹人,。”三年來,，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標,，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己,，不斷超越自己,。

三個月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣,，同時,，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué),。三個月的實習(xí),，現(xiàn)在回想起來，短短的實習(xí)生活,，感覺可以說不錯,，真的很不錯。當我漫步在實習(xí)的校園里,，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好,。”“老師好”的感覺真好,，我有時覺得自己真的被叫上癮了,。

三個月的實習(xí)，令我感慨頗多,。我實習(xí)的班級是四年級,，一大群十來歲的小孩子，又可愛,，又活潑,，又好動，又調(diào)皮,。記得我剛到教室的第一天,，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我，我非常感動,。

聽了一周的課后,，我終于走上講臺。當然,，剛開始時心情特別緊張,，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力欠缺，課堂上出現(xiàn)了“講課重點不突出,，順序不清,，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題,，指導(dǎo)老師要求我多聽課,，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),、請教，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點,。幫助修改教案,，他們沒有絲毫的架子,，有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)懷,。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,，時常鉆研教材,，認真仔細地備課，寫好教案,，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),，多多向人請教，把握好每次上課的機會,，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。

在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首,。當時有人建議我使用強制的方法,。如罰站、罰蹲等,。誠然,，這種方法可以勉強維持課堂秩序。卻也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,，而且教師要把自己當成活動中的一員，是學(xué)生們的良師更是益友,。我取得的教學(xué)效果還不錯,，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題,。十來歲的小孩子很好動,，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差,，影響教學(xué)效果,。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花,，哪個小組認真聽課,，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差,，我喊破嗓子都沒辦法控制,，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂秩序，直接向課堂要效益了,。

興趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí),，逐漸愛上學(xué)習(xí),。無論是上語文還是數(shù)學(xué)，我都采取以“學(xué)生為主,，老師為輔”的教學(xué)方式,，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，然后讓學(xué)生充當小老師的角色講評,，我再加以補充,、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主,，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。