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民族精神牢記心頭國(guó)旗下講話(huà)稿篇一
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《弘揚(yáng)民族精神,，爭(zhēng)做好少年》。
“中國(guó)”,，在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼,，“祖國(guó)”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯,。我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里，孕育了長(zhǎng)青的山川,，長(zhǎng)碧的江水,，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。作為一個(gè)中國(guó)人,，可堪自豪的事實(shí)在是太多了,。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。熱愛(ài)祖國(guó),，是中華民族生命之源泉,、情感之歸宿、奮斗之動(dòng)力,。千百年來(lái),，我們中華民族歷經(jīng)無(wú)數(shù)次危機(jī)，是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個(gè)兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,，披荊斬棘,，一往無(wú)前?——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),，是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神,。
列寧說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔?ài)之切,。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈”,，可以說(shuō)是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。一個(gè)人,，一個(gè)民族,，一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神,，而立志又決定了一個(gè)人,，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向,。古往今來(lái),，多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣,。諸如卓有見(jiàn)識(shí)的林則徐,，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同,，推翻帝制的孫中山,，橫眉冷對(duì)的魯迅,，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛(ài)國(guó)精神,，他們是中華民族之魂,。
我們是新世紀(jì)的學(xué)生，浴血奮戰(zhàn),、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);但是,，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,，這一中國(guó)人心中最激越的旋律,，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,。
同學(xué)們,
我們不會(huì)忘記,當(dāng)體育健兒登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)國(guó)歌奏響,、國(guó)旗升起時(shí),，那滿(mǎn)含淚花的凝視里，那自豪激昂的“起來(lái)”聲中,，那挺直腰桿,、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上，流露的是作為一個(gè)中國(guó)人的自豪!那“起來(lái),、起來(lái)”的吶喊,，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息,。
同學(xué)們,，今天,，我們又一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗,，你的心底一定涌動(dòng)著熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情,。有志者事竟成,。但這志唯有以天下百姓，以國(guó)家民族為出發(fā)點(diǎn),、為歸屬,，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚,。十九歲的周恩來(lái)所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國(guó)的遠(yuǎn)大志向,。可謂少年壯志凌云,。
奮發(fā)立志既要從大處著眼,，更要從小處著手,，從自我做起，一步一個(gè)腳印,，在人生途中不斷地砥礪操行,，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,，奮發(fā)圖強(qiáng),。
為進(jìn)一步在廣大少年兒童中弘揚(yáng)和培育偉大的中華民族精神，全國(guó)少工委號(hào)召我們進(jìn)一步深入開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng),。結(jié)合我校的情況,，我們各中隊(duì)要積極開(kāi)展系列活動(dòng)，如愛(ài)國(guó)歌曲大家學(xué),、愛(ài)國(guó)知識(shí)大家記等,。
老師、同學(xué)們,，民族精神,，博大精深，我們的先輩用血,，用汗,，用寶貴的生命鑄就了東方大地上不屈的中華魂!讓我們高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神的旗幟，以飽滿(mǎn)的熱情,、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)，爭(zhēng)做弘揚(yáng)民族精神的好少年!
民族精神牢記心頭國(guó)旗下講話(huà)稿篇二
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好!
我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《弘揚(yáng)民族精神》,。
民族精神，是民族文化的核心和靈魂,，是一個(gè)民族在歷史活動(dòng)中表現(xiàn)出現(xiàn)的富有生命力的優(yōu)秀思想,、高尚品格和堅(jiān)定志向，具有對(duì)內(nèi)動(dòng)員民族力量,、對(duì)外展示民族形象的重要功能,。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神,，沒(méi)有高尚的品格,，沒(méi)有堅(jiān)定的志向，不可能自立于世界先進(jìn)民族之林,。一個(gè)民族的精神狀態(tài)如何,，關(guān)乎民族是興衰成敗。
我們的校園需要民族精神的滋養(yǎng),，偉大的民族精神滲透到我們學(xué)樣有著重要的意義,。神圣的校園是為偉大的中華民族培養(yǎng)先進(jìn)技術(shù)人才的地方,，是為偉大的民族復(fù)興播種希望的地方，然而現(xiàn)在是校園里并不是想象的那樣完美,，震驚全國(guó)的“馬加爵事件”使我們?cè)谝膊荒芎鲆曅@暴力;課桌文化,，宿舍文化，廣告文化等種.種校園非主流文化在不斷滋長(zhǎng);個(gè)人主義嚴(yán)重,，不講全局利益,，只講實(shí)用;不講奉獻(xiàn)，只講索取;不講艱苦奮斗,，勤儉節(jié)約,，只講排場(chǎng)，比闊氣;不講實(shí)事求是,，只講弄虛作假,，學(xué)生拜金主義思想日益膨脹。種.種不良現(xiàn)象充斥著我們的校園,，它們反映了學(xué)生的矛盾,、困惑與玩世不恭和一些心理上的障礙，但若任其發(fā)展蔓延勢(shì)必使我們的校園受到精神上的污染,，甚至?xí)茐母母镩_(kāi)放得之不易的成果,，使整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步受挫。因此我們的校園也需要凈化,，需要我們偉大民族精神的滋養(yǎng),。同時(shí)，我們學(xué)生應(yīng)該要求自己誠(chéng)信待人,，誠(chéng)信處事,，誠(chéng)信立身。我們要將弘揚(yáng)和培育民族精神貫注和滲透到校園文化之中,，營(yíng)造振奮人心,、凝凝聚人心的校園文化。堅(jiān)持高揚(yáng)主旋律,，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,，充分運(yùn)用學(xué)校的資源,、廣播站,、校園網(wǎng)、板報(bào)等各種文字與傳播媒體,，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神,，刊登民族歷史、民族文化事例,，介紹新時(shí)代的典型人物,。
弘揚(yáng)民族精神要以愛(ài)國(guó)主義為核心,，讓我們緊緊集聚在愛(ài)國(guó)主義的旗幟下，形成強(qiáng)大的民族凝聚力,、向心力,。唱響愛(ài)我中華，讓以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神在我們學(xué)生中深深扎根,。積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的民族精神主題活動(dòng),，加強(qiáng)以弘揚(yáng)民族精神為內(nèi)涵的校園文化建設(shè)。
謝謝大家,。
民族精神牢記心頭國(guó)旗下講話(huà)稿篇三
同學(xué)們,，老師們：
早上好!
黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，倡導(dǎo)自由,、平等、公正,、法治,，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),。今天,，我就來(lái)講講“自由、平等,、公正和法治”,。
民主法治、公平正義和自由平等,，是人類(lèi)共同追求的理想和目標(biāo),。在不同國(guó)家、不同民族,、不同歷史發(fā)展階段,，其內(nèi)涵、形式,、途徑都不盡相同,。
民主是人類(lèi)文明進(jìn)步的成果，是時(shí)代的潮流和社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。民主是對(duì)權(quán)力的監(jiān)督和制約,。憲法和法律是神圣的,、至高無(wú)上的，具有任何人必須嚴(yán)格遵守的不可侵犯的力量,，是執(zhí)政和治國(guó)的基石,。維護(hù)國(guó)家法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán),、權(quán)威,，堅(jiān)持司法獨(dú)立和公正，是依法執(zhí)政,、依法治國(guó)的根本要求,。
公平正義是社會(huì)主義制度的首要價(jià)值。要滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì),、文化和精神需求,，保障每個(gè)公民的自由平等和發(fā)展權(quán)利，讓每個(gè)人生活得有樂(lè)趣,、有尊嚴(yán),、有安全感。
自由平等是對(duì)每個(gè)人人格和權(quán)利的尊重,。人生而平等,，每個(gè)人在尊嚴(yán)和權(quán)利方面都是平等的，享有與生俱來(lái)的不可剝奪的生命,、健康,、自由和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。每位同學(xué)要愛(ài)惜生命,，不僅僅是自己的,，還有他人的。
今天我們要培養(yǎng)和重塑民族的道德理性,，就必須汲取傳統(tǒng)文化的精神營(yíng)養(yǎng),，倡導(dǎo)心存敬畏、行已知恥,、誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)道德觀(guān),，對(duì)社會(huì)要有奉獻(xiàn)精神，對(duì)他人要有責(zé)任感,，對(duì)弱者要有同情心,，養(yǎng)成情操高尚的人格。
我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛,，海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往,。然而,，你們可曾知道,，鳥(niǎo)和魚(yú)也不是不受任何限制的,。魚(yú)兒離不開(kāi)水，可水又有深有淺,，有寒有暖,，熱帶魚(yú)就不能自由的生活在北冰洋。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空,，可天空有碧空如洗的晴朗天氣,，也有暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨交加的日子，鳥(niǎo)兒也不可能在什么天氣都能飛翔,。很多人認(rèn)為魚(yú)和鳥(niǎo)是那么的自由自在,，對(duì)他們羨慕至極。而實(shí)際上魚(yú)和鳥(niǎo)的自由也是有條件的,，也就是說(shuō)任何事物都不存在什么“絕對(duì)自由”,。
我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法,、懂法,、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢,，法律會(huì)保護(hù)我!是的,，法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)，而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),，不知法,、不懂法，導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì),。
在我們的校園內(nèi),，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在校園里嬉戲追逐,，上下樓時(shí)互相打鬧,，有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)因不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)仍然把貴重物品或尖利的刀片帶到學(xué)校來(lái)，更有甚者,，因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾糾集不良少年打群架,。在這里我要提醒我們的同學(xué)要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)尤其不能觸碰法律的底線(xiàn),，害人害己,。
目前，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,，同學(xué)們因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校,、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的,，更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，提高思想道德素質(zhì),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀(guān)念,，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的言行,，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),。
其實(shí)，法律離我們很近,，滲透在我們生活的方方面面,。它與道德、習(xí)慣,、紀(jì)律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
國(guó)有國(guó)法,，校也有校規(guī),。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn),，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),。每位同學(xué)從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始,，從獨(dú)立完成作業(yè),，杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始，做一個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生,。
不要忽視遵紀(jì)的作用,，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的學(xué)生做起,，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后,，真正成為一名知法,、懂法,、守法的好公民。
民族精神牢記心頭國(guó)旗下講話(huà)稿篇四
記得有人說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難,，我們經(jīng)常思考,，我在做什么,，我做的怎么樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但每一種答案和背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是首先要做一個(gè)文明的人,。
那么，什么是文明呢?我認(rèn)為,，文明是使人類(lèi)脫離野蠻狀態(tài)的所有社會(huì)行為和自然行為的集合,。文明是千百年沉淀下來(lái)的、符合人類(lèi)精神追求,、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可接受的人文精神和公序良俗的總和,。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，是一個(gè)溫文爾雅,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。古人說(shuō)，“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”,，就沒(méi)法在社會(huì)中立身,。
個(gè)人如此，國(guó)家亦然,。荀子云：“人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,?！币粋€(gè)民族崛起的標(biāo)準(zhǔn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于經(jīng)濟(jì)總量,，國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度同等重要甚至更加重要,。如果一個(gè)民族長(zhǎng)期處于精神貧瘠狀態(tài),，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展遲早會(huì)遇到新的瓶頸。
大家都知道,，經(jīng)過(guò)多年追趕,，我們終于可以和世界“坐在一起喝咖啡”了。20xx年,，我國(guó)全年出境游已達(dá)1.2億人次,，目的地遍布全球，可以說(shuō)“凡有井水處,，皆能聞漢語(yǔ)”,。
然而，與此同時(shí),，我們也不斷看到,，伴隨著旅游熱，不文明的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,。從“中國(guó)式”過(guò)馬路,，到飛機(jī)上脫鞋脫襪;從高速應(yīng)急車(chē)道停車(chē)野炊，到腳踹櫻花制造“櫻花雨”,，不文明的“清明上河圖”一旦展開(kāi),，我們總是神經(jīng)敏感，臉紅心跳,。而一旦這樣的“長(zhǎng)卷”在國(guó)際社會(huì)展現(xiàn),，羞愧更是加倍?！爸袊?guó)洗腳大軍攻陷盧浮宮”,，中國(guó)游客在韓國(guó)橫穿馬路被責(zé)罵……其實(shí)，文明的觀(guān)照,，就是你在看風(fēng)景,，看風(fēng)景者也在看你。沒(méi)有人愿意做被鄙視的“文明匱乏者”,，也沒(méi)有人愿意承擔(dān)他人不文明帶來(lái)的集體羞恥感,。如果我們留給世界的，只是夾塞排隊(duì)的混亂,，只是“中國(guó)人就餐區(qū)”的標(biāo)牌,，這樣的文明形態(tài)不惟不能“對(duì)人類(lèi)有較大貢獻(xiàn)”，或有可能面臨“開(kāi)除球籍”的危險(xiǎn),。說(shuō)到底,，只有遵循現(xiàn)代文明的普遍性規(guī)則，才能更好地融入世界,。
當(dāng)然,，我們也不必因此妄自菲薄,。去年，中國(guó)醫(yī)生唐子人在休假期間去美國(guó)游玩時(shí),，為一名病危的美國(guó)游客進(jìn)行了心肺復(fù)蘇,，成為國(guó)內(nèi)外媒體眼中的“中國(guó)好游客”。這兩天,，就在安徽舒城,，當(dāng)一輛面包車(chē)將一名女孩撞倒并卷入車(chē)底，十幾名市民合力抬車(chē)救出了小女孩,。從越來(lái)越多的“隨手拍”中,，我們已經(jīng)看到文明增量在遞增，世道人心在“加溫”,。
其實(shí),，文明不是空洞浮泛的口號(hào),，仰賴(lài)一點(diǎn)一滴的踐行去成全,。因此，與其做一個(gè)對(duì)不文明現(xiàn)象義憤填膺的“鍵盤(pán)俠”,，不如邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,，用雙手書(shū)寫(xiě)文明的筆畫(huà)。你的文明,，或許就存在于銀行atm機(jī)的一米線(xiàn)旁,，展現(xiàn)于人潮涌動(dòng)的公交車(chē)站牌下，閃耀在川流不息的行車(chē)道中,。如果說(shuō),，遵守公共空間的秩序與規(guī)則是底線(xiàn)要求，那么,，主動(dòng)為別人著想,、做社會(huì)關(guān)系的潤(rùn)滑劑，則是更高境界,。從這個(gè)意義出發(fā),，知行合一，做一個(gè)更加文明的公民,，其實(shí)也是在打造一個(gè)更好的自己,，過(guò)一種更值得過(guò)的生活。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò),，“茍有新民,，何患無(wú)新制度，無(wú)新政府,，無(wú)新國(guó)家”,。他的話(huà)告訴我們,，所謂“文明素質(zhì)”，并不僅是會(huì)英語(yǔ),、會(huì)電腦的現(xiàn)代技能,，更不是會(huì)穿衣、會(huì)玩樂(lè)的現(xiàn)代生活,，而是價(jià)值尺度,、思維方式、行為規(guī)則的“觀(guān)念現(xiàn)代化”,。
大國(guó)之大,，既是國(guó)土之大、國(guó)力之大,，更是民心之大,、民德之大。讓我們行動(dòng)起來(lái),，視文明為陽(yáng)光,，視德行如生命，讓文明素養(yǎng)追趕上現(xiàn)代化的腳步,，讓中華文明之崛起,，實(shí)現(xiàn)真正的大國(guó)崛起!
民族精神牢記心頭國(guó)旗下講話(huà)稿篇五
夏日炎炎，熱浪翻滾,。這是個(gè)激情四溢的季節(jié),，也是個(gè)揮灑青春汗水的季節(jié)。高考的余溫猶在,，中考的序幕也即將拉開(kāi),。同學(xué)們，期末就要來(lái)臨了,，你的心中是否有一些不舍?是否有一些遺憾?是否有一些迷惘呢?
此時(shí)此刻,，我們需要自信的力量!
我們每個(gè)人都會(huì)面臨失敗，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的,。重要的是請(qǐng)保持自信!既然太陽(yáng)也有黑點(diǎn),，那么，人生也免不了瑕疵,，懂得努力鍛造完美的人,，便是智者。
給自己一份堅(jiān)強(qiáng),，擦干眼淚;給自己一份自信,，不卑不亢;給自己一份灑脫，悠然前行,。
沒(méi)有失敗,，便體會(huì)不到成功;沒(méi)有摔倒,，便成就不了輝煌。做一朵倔強(qiáng)的花,，開(kāi)在生命的旅途,，身心，親吻大地;靈魂,，仰望星空,，無(wú)論風(fēng)雨，蘊(yùn)積盛開(kāi)的力量,。生命,，是一段旅途，生活,，便是其中的過(guò)程,，翻山越嶺，還是涉水乘舟,，一切全憑自己,。走在生活的阡陌中，不必讓自己背負(fù)太多,，淡淡聽(tīng)風(fēng),，才會(huì)走的更輕松……
失敗后，記得重新站起來(lái),，抖抖身上的塵土，重新出發(fā),。
世界聞名的大科學(xué)家愛(ài)因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候,，有一次上勞作課，同學(xué)們都交上了自己的作品：泥鴨,、布娃娃等,，惟獨(dú)愛(ài)因斯坦沒(méi)有交，直到第二天,，他才送去一只做得很粗糙的小板凳,。老師看了很不滿(mǎn)意，說(shuō)：“我想,，世上不會(huì)有比這更壞的小板凳了……”愛(ài)因斯坦回答說(shuō)：“有的,。”他不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳,，舉起左手說(shuō)：“這是我第一次做的,。”又舉起右手說(shuō)：“這是我第二次做的……剛才交的,，是我第三次做的,。雖然它還不能使人滿(mǎn)意,，但總比這兩只強(qiáng)一些?！背錆M(mǎn)自信是愛(ài)因斯坦以后成為偉大的科學(xué)家的要素之一,。但是自信并不是傲慢自大。
在這個(gè)世界上,。只有傻瓜才傲慢無(wú)禮,。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中，你看不到傲慢,，孔子,、林肯、愛(ài)因斯坦都因謙遜而可愛(ài),。
擁有自信還不夠,，還需要我們擁有堅(jiān)持不懈的努力。
“今天很殘酷,，明天很殘酷,，后天很美好，很多人都死在了明天晚上,，看不到后天的太陽(yáng)”,。堅(jiān)持不懈，才能成功,。
期末的戰(zhàn)鼓即將敲響,，豈能在最后時(shí)刻放松自己?拼搏吧!此刻起，把握好每一分,，每一秒;如果復(fù)習(xí)卓有成效,，如果成績(jī)有所提高，那么我們的笑聲將充滿(mǎn)整個(gè)假期!
民族精神牢記心頭國(guó)旗下講話(huà)稿篇六
在我的記憶中,，父親曾經(jīng)送過(guò)我們很多書(shū),，算起來(lái)有數(shù)十本甚至上百本。他每買(mǎi)一本書(shū),，都要寫(xiě)上贈(zèng)言,。父親寫(xiě)贈(zèng)言的寫(xiě)在封底。因我們姐弟四人的名字最后一個(gè)字排列是“英勇衛(wèi)國(guó)”,，所以父親的贈(zèng)言都寫(xiě)的是“英勇衛(wèi)國(guó),，四人共看，不準(zhǔn)撕毀,。父字,。x年x月x日購(gòu)于地”。
父親送給我們的書(shū)五花八門(mén)，有《毛主席語(yǔ)錄》《新華字典》《怎樣打算盤(pán)》,，還有小人書(shū)《智取威虎山》等等,。
父親11歲時(shí)就一個(gè)人從湖北到湖南的一個(gè)皮頭店當(dāng)學(xué)徒。祖父是有讓他們兄弟三人都做讀書(shū)人的想法,，可正是這個(gè)時(shí)候,，日本鬼子打到了家門(mén)口，祖父說(shuō)：“定遠(yuǎn)啊,，你是家中老大,，現(xiàn)在家鄉(xiāng)這邊不安寧，你先走吧,?！本瓦@樣，父親到了祖父的一個(gè)朋友那里當(dāng)起了學(xué)徒,。皮頭店的幾個(gè)學(xué)徒就他最小,，每天清晨他要第一個(gè)起床，下門(mén)板開(kāi)店門(mén),，打掃店堂衛(wèi)生,。一天到晚忙下來(lái)，晚上就睡在柜臺(tái)上,。幾年下來(lái),，父親成了老板最得意的徒弟，算盤(pán)打得最好,，人也最勤快,。
父親在新中國(guó)成立后參加了工作，父親在縣內(nèi)的大大小小的十多個(gè)單位工作過(guò),，每次工作調(diào)動(dòng),，他就挑著全部家當(dāng)兩個(gè)小木箱到新單位報(bào)到，一只木箱裝著簡(jiǎn)單的行李,，另一只木箱裝著書(shū)。姐姐開(kāi)始上學(xué)后,，父親便留下一只木箱在家里給我們裝書(shū),。
兒時(shí)的我，每日黃昏時(shí)總會(huì)站在家中的長(zhǎng)江大堤上,，眺望著向公路延伸的小路,，尋找父親的身影?？吹搅烁赣H的身影,，總是我跑在最前面去接父親。父親一到家，我們姐弟都非常高興,，都把手伸進(jìn)父親掛在自行車(chē)龍頭上的黃挎包,，往外掏出里面的東西，姐姐拿出書(shū)走到一邊,，我還要把黃挎包翻個(gè)底朝天,，看有沒(méi)有好吃的東西。
“千里兩相望,，無(wú)時(shí)不淚漣”,。父親離開(kāi)我們多年了，回想起父親在書(shū)上寫(xiě)的贈(zèng)言,，那一撇一捺間滲透了父親的愛(ài)和希望,。
民族精神牢記心頭國(guó)旗下講話(huà)稿篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
走進(jìn)我們育林學(xué)校的校園,，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草,、一朵朵鮮花,，為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線(xiàn)?？墒墙鼇?lái)我們的小樹(shù)在哭泣,，小花在落淚，墻面在憤怒!因?yàn)樵谖覀兊男@里,，有個(gè)別同學(xué)在亂扔垃圾,，攀折樹(shù)枝，涂鴉墻壁;老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果,，被個(gè)別不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了,。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。
學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人,，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機(jī),，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們,、同學(xué)們,，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境,。我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園,，從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng),，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。
二、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾,。
三,、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,，扔進(jìn)垃圾筒里,，確保地面的干凈。
四,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪,，不攀折樹(shù)枝,。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),，與不文明行為作斗爭(zhēng),，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。 各位老師,、同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我,、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家!
民族精神牢記心頭國(guó)旗下講話(huà)稿篇八
我今天演講的主題是：做一個(gè)德智體美勞均衡發(fā)展的學(xué)生。
my topic is be an all-round student.
我們都知道：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年智則國(guó)智。我們小學(xué)生的成長(zhǎng)關(guān)系著國(guó)家未來(lái)的興衰,，未來(lái)的幾十年我們這些少年該何強(qiáng)?最強(qiáng)的少年又應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)呢?我認(rèn)為,，我們應(yīng)該做一個(gè)德智體美勞均衡發(fā)展的小學(xué)生。
we all know that younger strong is national strong, younger wisdom isnational wisdom.
良好的品德是作為一個(gè)學(xué)生最基本的準(zhǔn)則。讓我們從生活點(diǎn)滴小事做起,，比如尊重老師,，見(jiàn)到老師大大方方地去打招呼。又如團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),，我們不為一些小事情去爭(zhēng)吵,，也不因?yàn)閯e人弱小就去欺侮。我們還可以從不說(shuō)臟話(huà)做起等等,，既然那么簡(jiǎn)單的小事都可以讓我們成為有道德的人,，我們何樂(lè)而不為呢?
respect the teacher, unite and love the classmates, don’t swear,and soon.
品德好，學(xué)問(wèn)也不能一塌糊涂,。一份耕份一份收獲,，好的成績(jī)來(lái)自平時(shí)的勤奮。平時(shí)學(xué)習(xí)不該只局限于書(shū)本和家庭作業(yè)上,，適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展會(huì)讓我們提高的更快,。
a ploughing of a harvest, good results come from the usual hard work.
生命在于運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命,，有了強(qiáng)健的體魄,，我們才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，才能精神百倍,，意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種.種挑戰(zhàn),，才會(huì)真正享受到生活的幸福和生命的美麗。
a healthy body is the guarantee of everything.
“美”要求我們不僅僅有發(fā)現(xiàn)美,，欣賞美,，鑒別美的能力，更重要的是也要做到心靈美,。
"beauty" is the beauty of the soul.
“勞”則鍛煉了我們的生活實(shí)踐能力,，讓我們能管理好自己的生活，真正地做到自立自強(qiáng),。
"labor" has eercised our ability to practice life.
同學(xué)們,，我們只有成為有孝心、有愛(ài)心,、有誠(chéng)信的少年,、只有成為不怕失敗、積極樂(lè)觀(guān),、全面發(fā)展的少年,，我們的國(guó)家才會(huì)變得更加富強(qiáng)。所以,，讓我們從此刻出發(fā),，力爭(zhēng)上游,，努力成為德智體美勞均衡發(fā)展的小學(xué)生。
starting from this moment,let’s be an all-round student.
民族精神牢記心頭國(guó)旗下講話(huà)稿篇九
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!今天我講話(huà)的題目是《學(xué)做班級(jí)小主人》,。
每個(gè)同學(xué)在自己的班級(jí)相處將近一年甚至六年了。通過(guò)大家的共同努力,，我們各自把自己的班級(jí)變成了一個(gè)溫馨的家,，這里面包含了每一位老師的教誨和每一個(gè)同學(xué)的努力。
我們每一個(gè)同學(xué)都是各自班級(jí)的小主人,，我們每個(gè)人都應(yīng)心里懷著熱愛(ài)集體,，處處為集體著想的思想，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)光,，不給班級(jí)抹黑,。學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，我們都應(yīng)牢牢記住,，要把班級(jí)的榮譽(yù)當(dāng)成自己的責(zé)任,。因?yàn)榉N子的發(fā)芽離不開(kāi)沃土，而我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都離不開(kāi)班集體,。在與同學(xué)相處時(shí),，我們應(yīng)該講文明、懂禮貌,，這樣我們的集體會(huì)更和睦,，生活在這樣的班級(jí)里也會(huì)更快樂(lè)。在做值日時(shí),，我們每個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)守崗位,，勤勤懇懇，一絲不茍地做好自己本職的工作,，把班級(jí)當(dāng)成自己的家一樣對(duì)待,，這樣我們的集體會(huì)更美好，生活在這樣的班級(jí)里也會(huì)更舒暢,?？吹铰湓诘厣系募埿肌⒎酃P頭,，要悄悄撿起扔進(jìn)垃圾桶;看到桌面,、地面有污點(diǎn)，要不聲不響地擦干凈;看到桌子歪斜,，要默默地把它扶正;看到講臺(tái)上物品擺放不整齊,，要及時(shí)上前整理;課間看到黑板沒(méi)有擦，要主動(dòng)把它擦干凈;發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了困難,，要毫不猶豫地提供幫助……
我們常說(shuō)“班級(jí)要擰成一股繩”,，這“繩”呀,，就是班集體，就是我們的中隊(duì),。而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一小根一小根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué),、每位少先隊(duì)員,。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股來(lái)拉就難以拉斷,。因此我們要同心協(xié)力,，人人規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)出力,、為班級(jí)爭(zhēng)光,，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),。只要我們每個(gè)人都能從小事做起,，從現(xiàn)在做起，人人為班級(jí)出力,，我們的班級(jí)一定會(huì)更溫馨,，更美好。
努力吧,，同學(xué)們,，相信我們每個(gè)人都能成為班級(jí)里最優(yōu)秀的小主人。
我的講話(huà)完畢,，謝謝大家,。
民族精神牢記心頭國(guó)旗下講話(huà)稿篇十
在工作中，不管做任何事都應(yīng)將心態(tài)回歸到零,，將自己放空,，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一項(xiàng)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,，一段新的體驗(yàn),，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋,，食之無(wú)味,，棄之可惜。結(jié)果做得心不甘情不愿,，于公于私都沒(méi)有裨益,。
一個(gè)人工作時(shí)的心態(tài)決定著他的工作效率，每個(gè)人都有自己的理想,，都有因理想和現(xiàn)實(shí)之間存在著很大的差異而產(chǎn)生疑惑,，不知所措,，進(jìn)而垂頭喪氣，駐足不前,，覺(jué)得成功離自己很遠(yuǎn),，是一個(gè)難圓之夢(mèng)。這個(gè)時(shí)候就需要我們調(diào)整心態(tài),，以平和之心,，去看待工作和生活，幫自己理清思路,，拒絕找些借口,，來(lái)敷衍自己。認(rèn)真地投入到工作中,，在工作中尋找快樂(lè),，享受樂(lè)趣，享受著工作帶來(lái)的尊嚴(yán)和實(shí)現(xiàn)自我的滿(mǎn)足感,。
我們每個(gè)人的工作注定各不相同,，在我們?yōu)樗斯ぷ鞣?wù)的同時(shí)，也在為自己工作,。有了這樣的想法,，也就誕生了責(zé)任、敬業(yè),、忠誠(chéng),。敬業(yè)能鑄成燦爛的人生，愛(ài)崗能在自己的崗位上閃光,，在平凡中創(chuàng)造不平凡,。要從心里把自己當(dāng)作主人公，為自己的理想而工作,。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,，往往不是我們選擇了職業(yè)，而是職業(yè)選擇了我們,。這時(shí)候尤其要理性的對(duì)待,，自己的路要靠自己走。只有努力工作,，珍惜崗位,，加上我們敬業(yè)的精神，付出我們的行動(dòng),，才會(huì)有好的成績(jī)回報(bào),。很多時(shí)候，需要我們投入大量時(shí)間和精力去開(kāi)展工作，我們又有何理由不好好工作呢?自己給之間找麻煩,，問(wèn)題敷衍的對(duì)待,，只能越積越多、越來(lái)越復(fù)雜,，只有好好的正視它,、面對(duì)它、解決它,，養(yǎng)成主動(dòng)積極的工作態(tài)度后,，我們才能走向成功。無(wú)論我們處于何種工作,，都需要具有良好的心態(tài)。只有調(diào)整好自己的心態(tài),，才能在任何環(huán)境下腳踏實(shí)地,、盡職盡責(zé)、以平和的心態(tài)點(diǎn)燃工作激情,，享受工作之樂(lè)趣,。
我們可以看到形形色色的人，每個(gè)人都持有自己的工作態(tài)度和責(zé)任感,，有的踏踏實(shí)實(shí),、勤勉進(jìn)取;有的悠閑自在、得過(guò)且過(guò),。工作態(tài)度和責(zé)任感決定了你的工作成績(jī),。不能保證你具有了某種工作態(tài)度和責(zé)任感就一定能成功，但成功的人都具有相同的工作態(tài)度和責(zé)任感,。
一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè),、何種工作都應(yīng)該在職業(yè)和工作中表現(xiàn)忠于職守、盡職盡責(zé)的精神,，出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題都不推脫,，而是設(shè)法改善、解決問(wèn)題,，這樣你將贏得足夠的尊敬和榮譽(yù),。工作態(tài)度和責(zé)任感就是競(jìng)爭(zhēng)力，積極的工作態(tài)度和責(zé)任感始終是你脫穎而出的法碼,。對(duì)待工作是以積極的工作態(tài)度,、充滿(mǎn)責(zé)任感，盡自己最大的努力去完成工作,，還是敷衍了事,、得過(guò)且過(guò)，是成功者和事業(yè)失敗者得分水嶺,。無(wú)論做何種工作都力求盡心盡責(zé),，絲毫不放松努力,，無(wú)論做何種工作都不輕率疏忽，永遠(yuǎn)保持主動(dòng)率先的精神,。當(dāng)你養(yǎng)成這種工作態(tài)度后,，你就可以用行動(dòng)證明自己是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任，值得信賴(lài)的職工,。只有這樣,，才能使自己不斷提高，加薪升職的機(jī)會(huì)才能落到你的頭上,。
在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中,，工作態(tài)度和責(zé)任感永遠(yuǎn)決定一切，所以無(wú)論自己處于多么殘酷的環(huán)境之中,，心中都不應(yīng)被悲觀(guān)的思想所縈繞,。為了追尋自己的理想，我們要飛翔,，去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng),。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀有時(shí)會(huì)受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方,。因此積極樂(lè)觀(guān)的工作態(tài)度和責(zé)任感將是成就我們事業(yè)的第一法寶,。
民族精神牢記心頭國(guó)旗下講話(huà)稿篇十一
尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛(ài)的全體同學(xué)：
大家早上好!
在我們的生活,、學(xué)習(xí)與工作中,，大家都喜歡美、追求美,、體驗(yàn)美,，同時(shí)也在感受美、創(chuàng)造美,?！懊馈笨偸橇钊松裢谷颂兆?，那么,，什么是美?
關(guān)于“美”的定義我查閱相關(guān)資料，大致有四種不同說(shuō)法：(1)主觀(guān)的說(shuō)法,，美是一種概念,，比如談到美食，大家都有自己的想法和感受(2)客觀(guān)的說(shuō)法,，如海上日出,、桂林山水等，這種美存在于事物的本身屬性(3)主客觀(guān)的統(tǒng)一的說(shuō)法，如校園環(huán)境,、班級(jí)環(huán)境的建設(shè)等,，這種美依賴(lài)于客觀(guān)條件同時(shí)又需要主觀(guān)創(chuàng)造與設(shè)計(jì)(4)主觀(guān)與社會(huì)性的統(tǒng)一,，如公交車(chē)上讓座、拾金不昧,、愛(ài)心奉獻(xiàn)等,，這些行為符合大眾的審美需求和社會(huì)需要,，都是美的行為,。因此,，不論從哪個(gè)角度來(lái)看，美是時(shí)刻存在的,，除了客觀(guān)美,，一切美都需要去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,，唯有此,，人們才能感受美。
剛才初三(1)班的曹以臻同學(xué)從校園建設(shè)的環(huán)境美,、學(xué)習(xí)狀態(tài)的讀書(shū)美、教師之愛(ài)的奉獻(xiàn)美,、學(xué)生律己的行為美,，談了自己的發(fā)現(xiàn)與感受，其實(shí)這也是一種美,，一種發(fā)現(xiàn)之美,、一種欣賞之美、一種傳遞正能量之美,。正像著名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。的確,，美在我們身邊,，它無(wú)處不在，就在前不久的9月18日,，學(xué)校教師和家長(zhǎng)微信圈里有一條圖文并茂的帖子刷爆了朋友圈,，內(nèi)容是關(guān)于我校門(mén)衛(wèi)師傅擦拭花壇供家長(zhǎng)休息的信息，家長(zhǎng)用手機(jī)拍下來(lái),，發(fā)在朋友圈,，一時(shí)間好評(píng)如潮，感動(dòng),、轉(zhuǎn)發(fā)成了那天朋友圈的熱點(diǎn)新聞,。事后我了解情況，師傅很淡然的說(shuō)，們什么的,，看到家長(zhǎng)接孩子挺累的,，就把花壇搽干凈些而已，沒(méi)想別的,。這就是發(fā)生在我們身邊的事,，一個(gè)很小很小的事，卻感動(dòng)了無(wú)數(shù)接孩子的家長(zhǎng),，這再次說(shuō)明小的善舉是大愛(ài),、更是大美。
老師們,、同學(xué)們,，身邊之美不勝枚取、無(wú)法窮盡,，比如教師對(duì)學(xué)生的一句鼓勵(lì),、一個(gè)贊許的目光;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難時(shí)的及時(shí)輔導(dǎo)，學(xué)生上課時(shí)專(zhuān)注聽(tīng)講,、認(rèn)真做好作業(yè),、順手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶等都會(huì)給人以美的感覺(jué)，美就像空氣一樣存在我們身邊,，我除了要會(huì)用眼睛發(fā)現(xiàn)美,，還需用心去體會(huì)美，更要用自己的勤勞,、奉獻(xiàn)創(chuàng)造美,。有句歌詞寫(xiě)得好，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),，世界就會(huì)變成美好的人間,。
今天，注定就是一個(gè)美的日子,，因?yàn)橹袊?guó)人孜孜追求的航天夢(mèng)將在今天再次得到升級(jí)與實(shí)現(xiàn),，讓我們祝福我們的神舟十一號(hào)飛船發(fā)射成功、圓滿(mǎn)完成航天任務(wù),，留下美景永恒,，也祝愿同學(xué)們借此良機(jī)用心讀書(shū)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
民族精神牢記心頭國(guó)旗下講話(huà)稿篇十二
各位老師,、同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下演講的題目是：《共同攜手,，預(yù)防秋冬季傳染性疾病》,。 天氣已進(jìn)入冬季,，此時(shí)，不但氣溫下降,，而且各種易發(fā)的傳染性疾病也悄然而至,。如何保持良好的健康身體呢?今天，我就要和同學(xué)們分享關(guān)于預(yù)防秋冬季傳染性疾病的知識(shí),。
秋冬季常見(jiàn)的傳染性疾病有如下幾類(lèi)——
一,、流行性感冒
這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性,。它的傳染源主要是病人和隱性感染者,，以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播,。流感病毒主要侵入呼吸道,，但其毒素對(duì)全身器官有廣泛的毒性作用，常有發(fā)熱,、全身酸痛,、咽痛、咳嗽與白細(xì)胞減少等癥狀,。
二,、流行性腦脊髓膜炎
這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽,，侵入血液循環(huán),，最終達(dá)到腦膜或身體其他部分，產(chǎn)生炎性損害,。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發(fā)于冬春季節(jié)，發(fā)病急,，傳播快,。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源，大多是通過(guò)呼吸道飛沫傳播而感染,。
三,、流行性腮腺炎
這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源,，由空氣飛沫傳播,。主要在兒童和青少年中發(fā)生，常在學(xué)校和公共集會(huì)場(chǎng)所爆發(fā),。開(kāi)始有畏寒,、食欲不振、頭痛,、低熱等癥狀,，其后則出現(xiàn)腮腺腫大等癥狀,。
面對(duì)這些流行性較強(qiáng)的傳染病，我們不必驚慌,，只要我們預(yù)防到位,、措施得當(dāng)，一切都可避免,。在這里,，我向大家推薦以下幾種預(yù)防傳染病的措施：
1.注意氣候變化，隨時(shí)增減衣服,，避免受涼,。因?yàn)樯眢w受涼時(shí)，局部抵抗力下降,，病毒容易侵入,。
2.下課后教室應(yīng)立刻開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通,。
3.注意生活規(guī)律,，保證充足睡眠。充足睡眠能調(diào)節(jié)人體機(jī)能,，增強(qiáng)我們的免疫力,。注意飲食均衡，每天保證適量的水分和營(yíng)養(yǎng)攝入,，多食新鮮的蔬菜瓜果,，不吃變質(zhì)的和制作環(huán)境不衛(wèi)生的食品，以防病從口入,。
4.加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)校安排的課間操,、體育課,，真正做到“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”，強(qiáng)健體魄,、提高自身的抗病能力,。
5.盡量少到人多的公共場(chǎng)所去，更不要接近患呼吸道傳染病的人,。
6.服用中藥抗病毒沖劑,、每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對(duì)預(yù)防流感非常有效。
7.如遇身體不適請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)檢查,。發(fā)現(xiàn)病人早報(bào)告,、早隔離、早治療,、早處理,，以免在校園內(nèi)傳播,。
同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,，為了讓我們的校園生活更加精彩,，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉、注意身體健康,，抵御傳染性疾病,，讓我們的生活更加精彩，更加平安!
最后,，同學(xué)們本學(xué)期學(xué)校給我們安排了營(yíng)養(yǎng)餐,，中餐供大家免費(fèi)吃，這本是件好事,，但發(fā)現(xiàn)有同學(xué)吃完飯后不按規(guī)定將餐具放到規(guī)定的位置,，甚至有同學(xué)直接將餐具扔出窗外去，一走了之,。在此,，我不禁想問(wèn)下同學(xué)們，難道你們?cè)诩页酝觑埡?，也是直接將碗盤(pán)扔掉嗎!我現(xiàn)在申明：請(qǐng)同學(xué)們一定要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，從今天起立即改正，改掉這個(gè)臭毛病,。如果再有此事反生,，一旦被抓住將取消該同學(xué)的營(yíng)養(yǎng)餐，并將對(duì)其作出嚴(yán)厲的批評(píng)教育,。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
民族精神牢記心頭國(guó)旗下講話(huà)稿篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
非常高興,，我們又相聚在國(guó)旗下,。我是五中隊(duì)的黃子璇，我是五中隊(duì)的侯佳雯,。今天我們演講的題目是《學(xué)習(xí)方法分享》。再過(guò)幾天,，期中考試將悄然而至,，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢?古人云：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。我覺(jué)得，大家不妨從以下幾個(gè)方面積極準(zhǔn)備：
第一,，要合理安排時(shí)間,，在這期中復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,，同學(xué)們要在任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，進(jìn)行復(fù)習(xí),。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的,。爭(zhēng)分奪秒去努力,，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。 我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春,。
第二,，要樹(shù)立積極心態(tài)，同學(xué)們,，臨近考試,，請(qǐng)你用積極的心態(tài)，認(rèn)真迎接考試,，考試是緊張的,，對(duì)考試我們不要怕，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)考試我們也不要松,，要杜絕面對(duì)考試，熟視無(wú)睹,，不重視,，不關(guān)心的現(xiàn)象。每一位同學(xué)既要重視考試,，又要正確對(duì)待考試,。考試既是知識(shí)的檢測(cè),，又是意志的磨煉,。力求考試的正常發(fā)揮。
第三,，要誠(chéng)信考場(chǎng),。有句名言說(shuō)：“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！薄耙淮慰荚嚥患案衲氵€有許多機(jī)會(huì),，一次考試作弊將失去一切機(jī)會(huì)”!“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，人格價(jià)更高”,。相信,，當(dāng)你手捧著充滿(mǎn)“誠(chéng)信”的答卷，面對(duì)老師,，面對(duì)父母時(shí),，他們一定會(huì)因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲,，同時(shí)，你也會(huì)為自己感到自豪,。畢竟,，在誠(chéng)信面前，那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義,，相反,，它將成為人生道路上的一片污點(diǎn)，一段悔恨的記憶,。同學(xué)們,，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,，是一種違反學(xué)校紀(jì)律,、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線(xiàn),，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán),、形象和榮譽(yù)!
“豈能盡如人意,，但求無(wú)愧于心?！弊尭?jìng)爭(zhēng)在平等,、公平、和諧中展開(kāi),，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí),、純凈。用扎實(shí)的知識(shí),，良好的品格,，求真的態(tài)度向老師、向父母,、向同學(xué),、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想,，當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),，我們的生活才更真實(shí)，我們的微笑才會(huì)更燦爛,。
同學(xué)們，“學(xué)然后知不足”,、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”讓我們揚(yáng)學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,，在知識(shí)的海洋里暢游吧,。
最后預(yù)祝：同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!
民族精神牢記心頭國(guó)旗下講話(huà)稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家上午好!
告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷,，百花競(jìng)艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂,，和諧溫馨的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
新學(xué)期的開(kāi)始,，意味著新的希望,、新的憧憬和新的征程。作為教師,，在新學(xué)期里,，我們依然本著“為學(xué)生的終身發(fā)展而奠基” “一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的宗旨,，以“奠基20xx,，收獲20xx”為目標(biāo)，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),，向課堂要效率,、要質(zhì)量，奏響高效課堂的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動(dòng)的智慧彈奏 “心靈的樂(lè)章”,，用和煦的師德?lián)嵛恐赡鄣撵`魂!我們?cè)竷A我們所有，全力以赴,，勇?tīng)?zhēng)第一,。因?yàn)椋x擇了這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)與各位連在了一起,，你們是幸福的，我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,，我們才是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的。
俗話(huà)說(shuō)：一年之季在于春,。良好的開(kāi)端是成功的一半,。新學(xué)期、新征程,，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西,，奔向我們的美好明天：
第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際,。只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn),，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界。 第二請(qǐng)同學(xué)們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,，會(huì)有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶?但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),，跌倒了你能爬起來(lái),，失敗了你能重新再來(lái)。這個(gè)世界上有兩種人是令人佩服的：第一種是永遠(yuǎn)打不倒的人;第二種是100次倒下能101次站起來(lái),，1000次倒下能1001次站起來(lái)的人,。同學(xué)們，拿出你“天生我材必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹,。大浪淘沙,，方顯英雄本色;暴雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨!對(duì)于自信我有我個(gè)人的經(jīng)歷和見(jiàn)解：在上初中的時(shí)候,，因?yàn)榉N種原因我是一個(gè)垂頭喪氣的人,，是一個(gè)唉聲嘆氣的人，是一個(gè)做題都用鉛筆的人,，因?yàn)槲遗洛e(cuò),。后來(lái)我的班主任老師發(fā)現(xiàn)了我的特點(diǎn)，找我談了一次,，我才真正認(rèn)識(shí)到了自信的重要性,，決心要改，于是我做題開(kāi)始用鋼筆,，走路挺直了腰板,，個(gè)子不高但站的直，身體不胖但走的響，但是嘆氣的壞習(xí)慣怎么也改不掉,，后來(lái)我在校園的黑板報(bào)上看到的一句話(huà)：男人在嘆息中毀滅自己!從此再無(wú)嘆息,。
第三樣要帶上的是惜時(shí)、高效,、刻苦。不要學(xué)那只懶惰的兔子,，終點(diǎn)還沒(méi)到,，就在大樹(shù)底下“呼呼”地睡起了大覺(jué)。古人說(shuō)得好,，“只要功夫深,，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”,、“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”等等，這些耳熟能詳?shù)脑?huà)語(yǔ),，是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著我們：惜時(shí)、高效,、刻苦才是真正通向成功的法寶! 同學(xué)們,，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)我們用勤奮和汗水，智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天,，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝,，去創(chuàng)造美好的明天吧,。
最后深深地祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,，在新的學(xué)期里家庭幸福,、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝!
民族精神牢記心頭國(guó)旗下講話(huà)稿篇十五
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!濃濃的春意驅(qū)散了冬季的寒冷,，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。經(jīng)歷了寒假的休整，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期最誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝福，祝各位老師工作順利,、身體健康;祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)!健康成長(zhǎng)!
過(guò)去的一學(xué)期,，通過(guò)全體師生的勤奮工作，共同努力,，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,，得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。過(guò)去的成績(jī)應(yīng)當(dāng)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,，在看到成績(jī)的同時(shí),，我們還要看到存在的問(wèn)題和不足。新的學(xué)期,，新的開(kāi)始,，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育了新的希望,。在新的學(xué)期里,，我們將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，創(chuàng)新管理方法,，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，提升辦學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園,。
各位同學(xué),，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們必須認(rèn)識(shí)到,，學(xué)做人比學(xué)知識(shí)更重要,做人,是一門(mén)藝術(shù),更是一門(mén)學(xué)問(wèn),將來(lái)同學(xué)們要在社會(huì)上立足,靠的更多的其實(shí)是你的人格魅力,。所以，從現(xiàn)在起,，同學(xué)們就應(yīng)該注重這一點(diǎn),，做一個(gè)合格的人，一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人!
繼承,、發(fā)展,，創(chuàng)新，是新時(shí)代賦予我們學(xué)校教育的使命,，創(chuàng)新的民族才能屹立于世界各民族之林,。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該有創(chuàng)新精神，我們要用批判的眼光看待身邊的一切事物,，善于思考,，善于質(zhì)疑,，在生活中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中開(kāi)拓創(chuàng)新,，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新思路,，創(chuàng)新成績(jī)!同學(xué)們，在學(xué)習(xí)之余,，還應(yīng)該多鍛煉身體,，身體是革命的本錢(qián)，有了健康的體魄,，才能高效率地學(xué)習(xí),，才能開(kāi)創(chuàng)自己輝煌的前程，為國(guó)家奉獻(xiàn)光和熱!
新的學(xué)期,，我們要在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的信念,、意志,、興趣和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)文明禮儀,，誠(chéng)實(shí)守信的校風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)校園文化、書(shū)香校園建設(shè),，努力營(yíng)造一個(gè)文明,、規(guī)范、向上,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。為此我希望同學(xué)們要努力奮斗，嚴(yán)以律己,，刻苦學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律，為建設(shè)一個(gè)文明和諧的光明中學(xué)而奮斗!
本學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期,，高一面臨會(huì)考,，要提高過(guò)關(guān)率，就要加倍的努力,，溫故知新;高二的同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了文理分科之后,，無(wú)論環(huán)境還是班級(jí)都發(fā)生了變化，如何調(diào)整自己的心態(tài),，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，是重中之重，將對(duì)進(jìn)入高三的沖刺有關(guān)鍵的影響;高三年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)到了高考百日沖刺的關(guān)鍵階段,，希望你們端正態(tài)度,、放松心情,，合理分配自己的時(shí)間，勞逸結(jié)合,，力爭(zhēng)取得自己理想的成績(jī)!
本學(xué)期,，我校將在四月中旬舉辦校園科技體育文化藝術(shù)節(jié)，搭建平臺(tái),，不僅豐富大家的課余活動(dòng),，同時(shí)也給予同學(xué)們展示自己的機(jī)會(huì)!
老師們，教師的言傳身教對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn),，樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度,、誨人不倦的工作熱情、真誠(chéng)善良的情感世界,、整潔得體的衣著打扮,、健康微笑的形象和表情，都會(huì)像春雨潤(rùn)物,、潛移默化地影響著學(xué)生,。在新的學(xué)期，我希望全體教師要做到：愛(ài)崗敬業(yè),，關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,，志存高遠(yuǎn),。靜下心來(lái)教學(xué)，潛下心來(lái)育人,，努力做學(xué)生愛(ài)戴,，讓人民滿(mǎn)意的教師。老師們,，我們既要傳授知識(shí),，傳承文明，更要加強(qiáng)師德修養(yǎng),，做學(xué)生的表率和楷模,，關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,。我期待著我校師生繼續(xù)弘揚(yáng)特別講奉獻(xiàn)，特別能吃苦,，特別善協(xié)作,，特別肯鉆研，特別敢創(chuàng)新的光明精神,。我相信在這充滿(mǎn)書(shū)香的校園,，在這充滿(mǎn)希望的學(xué)期,，大家一定會(huì)邁上新的臺(tái)階，取得更大的成績(jī),。
民族精神牢記心頭國(guó)旗下講話(huà)稿篇十六
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我們演講的主題是《科學(xué)飲食，拒絕浪費(fèi)》,。
每年的10月16日是世界糧食日,，1972年由于連續(xù)兩年氣候異常造成的世界性糧食欠收，加上蘇聯(lián)大量搶購(gòu)谷物,，出現(xiàn)了世界性糧食危機(jī),。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織于1973年和1974年相繼召開(kāi)了第一次和第二次的糧食會(huì)議。但是問(wèn)題并沒(méi)有得到解決,，世界糧食形勢(shì)更趨嚴(yán)重,。關(guān)于“世界糧食日”的決議正是這種背景決定的。如今,，為了喚起世界注意糧食及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等問(wèn)題,，許多國(guó)家開(kāi)展了各項(xiàng)關(guān)于“世界糧食日”的活動(dòng)。
由世界糧食日可知糧食之重要,。談到糧食，我們自然而然就能想到一句俗話(huà)：“人是鐵,，飯是鋼,，一頓不吃餓得慌?！痹谖覀冋撌隹茖W(xué)飲食之前,，我們先說(shuō)說(shuō)吃飯之必要。
我們生活當(dāng)中每日三餐是對(duì)身體機(jī)能消耗的補(bǔ)充,，當(dāng)你早晨起來(lái),，經(jīng)過(guò)一夜的新陳代謝，你排除了體內(nèi)的廢物,，這時(shí)感到身體輕松,，同時(shí)，由于機(jī)能的消耗會(huì)有餓的感覺(jué),，為了上午能有充沛的體力,，你需要吃早餐;中午，在經(jīng)歷了半天的能量消耗后,，又需要補(bǔ)充體力;晚上放學(xué)感到累,，饑餓，也要補(bǔ)充能量,。人不是永動(dòng)機(jī),，是需要補(bǔ)充能量的,，否則，人這臺(tái)機(jī)器就會(huì)出毛病,。
我們不僅要吃飯,，也應(yīng)當(dāng)“會(huì)”吃飯，講究科學(xué)飲食,。
許多人都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“早餐要吃好,，午餐要吃飽，晚餐要吃少”,，這種說(shuō)法也并不是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的,。我們的胃，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的鏖戰(zhàn),，將肚子里的`東西吸收完畢,，這也就是為什么早上是我們最活躍的時(shí)候，所以早餐應(yīng)該多吃些高熱量,、高蛋白的食物,，比如雞蛋，牛奶之類(lèi)的大補(bǔ),。而隨著時(shí)間的推移,，肚子里的食物伴隨著我們腦力的消耗，又很快消失殆盡了,。而我們下午可能又要進(jìn)行強(qiáng)度更大的消耗時(shí),，午餐吃飽的重要性也就顯露出來(lái)了。時(shí)間再推移一些,，到了晚上,，據(jù)我所知，我們學(xué)生可能吃得最多的就是晚上,。但實(shí)際上,，我們飯后寫(xiě)作業(yè)，一動(dòng)不動(dòng),，活動(dòng)量大幅減少,，所以，我們的晚餐盡量要少吃,。
當(dāng)然,，在我們健康飲食的同時(shí)，也應(yīng)拒絕浪費(fèi),。
古有《憫農(nóng)》：誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦;今有1958—1961三年國(guó)民困難時(shí)期，都是對(duì)我們現(xiàn)在美好生活的警示,。一粥一飯,，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,，恒念物力維艱。餐桌上的一粒米,，一顆不起眼的青菜,，半杯喝不完的飲料，一盤(pán)吃不完的佳肴,，都是勞動(dòng)人民播下的種子,，撒下的汗水。拒絕浪費(fèi),，我們都應(yīng)從自身做起,，不做“必剩客”,，爭(zhēng)做“光盤(pán)族”,。如果吃不了，我們就“兜著走”,。同學(xué)們,，從今天起，珍惜糧食,，珍惜生活!遏制舌尖上的浪費(fèi),，刻不容緩。
我們演講結(jié)束,，謝謝大家!
民族精神牢記心頭國(guó)旗下講話(huà)稿篇十七
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：良好的行為習(xí)慣使人終身受益,。
每天早晨，每當(dāng)我們聽(tīng)到同學(xué)們和老師相互問(wèn)候時(shí),，每每看到同學(xué)們和老師相互問(wèn)候時(shí)那充滿(mǎn)真誠(chéng)熱情的笑臉時(shí),，我的心里總感到有一股暖流在涌動(dòng),。一句熱情的問(wèn)候語(yǔ),，一張真誠(chéng)的笑臉，讓人感到陽(yáng)光是多么燦爛,，世界是多么美好,，生活是多么美麗啊!但是與此不相協(xié)調(diào)的是，我們也看到了在我們一些同學(xué)的身上還存在的一些不良行為習(xí)慣,。比如：早晨進(jìn)校,，有的同學(xué)衣冠不整，見(jiàn)了老師不行鞠躬禮;有的同學(xué)亂扔垃圾,，看到地上的紙屑熟視無(wú)睹;有的同學(xué)放學(xué)排隊(duì)聲音吵鬧,，秩序混亂;有個(gè)別男同學(xué)還留著長(zhǎng)發(fā)，有同學(xué)中午用零食,、飲料充當(dāng)午餐等等,。這些惡習(xí)如不認(rèn)真整改,，勢(shì)必影響到這些同學(xué)的健康成長(zhǎng)，損害了學(xué)校的形象,。
縱觀(guān)歷史,，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己要時(shí)時(shí)早，事事早,，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,，就成了習(xí)慣了。后來(lái),，魯迅在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),。可見(jiàn),，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,。
說(shuō)到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我還想給大家講一個(gè)故事,，也許會(huì)給同學(xué)們一些啟迪：1998年全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎,，為人類(lèi)所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討。會(huì)議期間,，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教：“您是在哪所大學(xué),、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是,，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“幼兒園,。”提問(wèn)者一下子愣住了,，接著問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過(guò)的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀(guān)察周?chē)拇笞匀弧闭l(shuí)也沒(méi)想到,，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣,，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌?huà)是多么的富有哲理,。
良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生,，有了好習(xí)慣，失敗不容易;沒(méi)有好習(xí)慣,，成功不容易,。同學(xué)們，從這個(gè)小故事里，從你自己的生活經(jīng)歷中,，你是不是也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)呢?其實(shí)在我們身邊,，老師發(fā)現(xiàn)有很多注重培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣的同學(xué)。每天清晨,，校警隊(duì)員早早的來(lái)到學(xué)校堅(jiān)守自己的崗位,，在教室、保潔區(qū)里,，各班的值日生在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生,。課間，同學(xué)見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼;當(dāng)看到老師手中捧著一大疊作業(yè),，能主動(dòng)上前道一聲：“老師,，我來(lái)幫您?！痹谧约翰恍⌒淖鲥e(cuò)了事后,，能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并道歉;在同學(xué)不小心碰到自己時(shí)，能寬容同學(xué),，跟同學(xué)道聲：沒(méi)關(guān)系,。放學(xué)的時(shí)候，有同學(xué)見(jiàn)到叔叔阿姨能主動(dòng)問(wèn)好,，見(jiàn)到家人來(lái)接能主動(dòng)迎上去,，打招呼。離開(kāi)教室之前,，有同學(xué)見(jiàn)到個(gè)別同學(xué)的椅子沒(méi)有移放好,，能主動(dòng)輕輕地?cái)[放好才離開(kāi)教室。當(dāng)自己是最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí),，關(guān)上門(mén)了,，還不忘檢查一下，看看窗戶(hù)是否關(guān)好,。這些同學(xué)的行為表現(xiàn),，多好!他們平凡的行動(dòng)表現(xiàn)出他們不平凡的品質(zhì)。
習(xí)慣是一種力量,，有了它才能奮斗自強(qiáng),，習(xí)慣是一種支撐,，有了它才能拼搏向上,，希望所有的同學(xué)都能夠記住：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，它可以主宰你的人生,。”同學(xué)們，讓我們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)優(yōu)良品德,，把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)同陶冶高尚情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái),，以小學(xué)生 日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，從身邊的小事做起，在學(xué)生時(shí)代努力培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,。愿我們大家彼此多一份尊重,，多一份幫助，多一份文明,，共同為創(chuàng)設(shè)這樣和諧的環(huán)境作出自己的努力!
我的講話(huà)完了,，謝謝大家!
民族精神牢記心頭國(guó)旗下講話(huà)稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是20xx年的第一個(gè)升旗儀式。歲月如梭,，在我們還來(lái)不及回味20xx年的遺憾和成功時(shí),，不管你愿不愿意，20xx已經(jīng)迎笑走來(lái)!你是否已經(jīng)滿(mǎn)懷希望和憧憬,，做好奔向美好的20xx年的準(zhǔn)備?
是啊,，年復(fù)一年，我們?cè)诟袊@歲月更走之快的同時(shí),，是否想到新的一年要做的事很多很多,，初中階段是一個(gè)人的黃金時(shí)段，猶如早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),，充滿(mǎn)著活力和希望,。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，你們不僅要長(zhǎng)身體,，還要學(xué)很多科學(xué)知識(shí),，懂很多人生道理，為人的整個(gè)一生奠定基礎(chǔ),，這就需要我們更要懂得珍惜時(shí)間,，更加珍惜我們的青春時(shí)光。
有人說(shuō)：人的一生有三天,，昨天,、今天、明天,，這三天組成了人生三部曲,。但我更愿認(rèn)為，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)懂得憧憬明天。
孔子曰：“吾日三省吾身”,。同學(xué)們,，我們是不是這樣做的呢?在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課?上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家做作業(yè)時(shí),，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在假期,，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?我們身上還有多少?zèng)]有改正的壞習(xí)慣??
同學(xué)們，我們又漲了一歲,。當(dāng)又一年過(guò)去之時(shí),，給我們帶來(lái)的感受不應(yīng)再是撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，過(guò)去一年,，你在老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下懂得了許多做人的道理,，取得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷,、成功與失敗??都已經(jīng)化作了人生的財(cái)富。而今天,，成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年,。此時(shí)此刻，我們不能只是搖頭感嘆這時(shí)間過(guò)得太快了,，我們更需要對(duì)這寶貴的青春時(shí)光負(fù)起責(zé)任!
同學(xué)們,，期中考試奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又要敲響了,。
民族精神牢記心頭國(guó)旗下講話(huà)稿篇十九
有一首歌的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,，歌中唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì)變成美麗的人間,?！边@是多么完美的憧憬啊!以前，我都不相信這些,，幫忙別人自我也能歡樂(lè)嗎可是就是那么一件小小的事,，讓我覺(jué)得自我以前的想法都是錯(cuò)的。
那是發(fā)生在雨天的事,。好大的雨啊!黃豆般的雨點(diǎn)兒劈劈啪啪地把地上砸了一個(gè)個(gè)小坑;小樹(shù)在狂風(fēng)中亂晃,，拼命支撐著纖細(xì)的身體;本來(lái)高高盤(pán)旋在樹(shù)上的牽牛花,，此時(shí)也被甩了下來(lái),，凄慘慘地縮成一團(tuán)，那粉紅色的衣裙沾滿(mǎn)了污泥,。
暑假里我參加了補(bǔ)課班,，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬(wàn)里，僅一轉(zhuǎn)眼的工夫,，老天爺?shù)哪樉妥兞?。此刻，風(fēng)刮得更大了,，大樹(shù)在劇烈的搖晃,。
教師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了,，他趕緊讓我們回家,，于是大家不管三七二十一，沖出了教室最終剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了,。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾,，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來(lái),。走上去一步打得我睜不開(kāi)眼睛,，地上滿(mǎn)是泥水走上去一步三滑。忽然,，我隱約看見(jiàn)前面有一個(gè)人影,，舉者一把傘，我心里一動(dòng)：莫非是媽媽來(lái)接我了?我激動(dòng)地向前緊走著,。啊!果然是媽媽!她不時(shí)地張望,，在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,，迅速地遞過(guò)來(lái)一把傘,，我欣喜地從那兩個(gè)中學(xué)生身后擠了過(guò)來(lái)，接過(guò)了這把救命傘,。媽媽關(guān)切地掏出了一件外套說(shuō)：“別凍著了,，快穿上?！?/p>
這時(shí),，媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學(xué)：“哎呀，看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了,，咱倆擠一擠用一把傘,，把另一把借給她們用用吧?！蔽衣?tīng)了,，悄悄地說(shuō)：“咱跟她們素不相識(shí),，給她們干什么?！薄鞍?，你這孩子，別人有困難就應(yīng)當(dāng)幫忙嘛,?！蔽移财沧欤职言?huà)咽到了肚里,。
媽媽停下來(lái),，讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué)，她倆喜出望外,，趕緊跑過(guò)來(lái),。雖然我有些不情愿，但我還是把那把傘交給她們,，媽媽卻說(shuō)：“那把傘漏雨給她們這把傘吧,。”于是,，那兩個(gè)同學(xué)撐者我們的傘走在前面,，我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前,，兩個(gè)同學(xué)停下,，感動(dòng)地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠(yuǎn)處走去,。
風(fēng)又緊了,，雨又急了，透過(guò)風(fēng)雨,，我忽然發(fā)覺(jué)自我的心境很好,，像做了了一件無(wú)比歡樂(lè)的事情，并且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西,，是那么亮,，那么耀眼。
經(jīng)過(guò)這件小事,，或許會(huì)有許多許多的道理,。那就是，關(guān)心體貼他人,，在他人需要的時(shí)候,，能主動(dòng)熱情地給予幫忙，急人之急,，幫人之苦,，憂(yōu)人之憂(yōu),，救人之危，以幫忙別人為歡樂(lè),。要記?。簬兔e人就是歡樂(lè)自我。
民族精神牢記心頭國(guó)旗下講話(huà)稿篇二十
老師們,、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是身邊的感動(dòng),。
在生活中,，時(shí)常出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：走出校門(mén),，常聽(tīng)到這樣的評(píng)價(jià)：xx中學(xué)蠻好，孩子放在,，也一樣能學(xué)好!比到實(shí)驗(yàn)學(xué)校去讀書(shū),，要省不少錢(qián)呢!有學(xué)生家長(zhǎng)在說(shuō)，更有旁人在提醒著;外出開(kāi)會(huì),，常有同行問(wèn)我：“你們xx中學(xué)一直這么優(yōu)秀,，有什么經(jīng)驗(yàn)啊”，嘴上說(shuō),，“沒(méi)什么,，都差不多，”,，其實(shí)心里已經(jīng)充滿(mǎn)了驕傲與自豪!靜心想想：為什么我們xx中學(xué)會(huì)有這么多贊語(yǔ)!想著,，想著，腦海中不斷涌現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)熟悉的身影,，一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景,，將我深深地感動(dòng)--------
最讓我感動(dòng)的是我們學(xué)校的班主任，他們愛(ài)生如子,，真抓實(shí)干,，忘我工作?？偰芸吹桨嘀魅文敲β档纳碛?，或埋頭于案桌，或穿梭于教室,，或在學(xué)生耳邊諄諄教導(dǎo),，或與任課老師探討，或與家長(zhǎng)交流??為了學(xué)生的成長(zhǎng),，他們總是那么地投入!xx老師目光長(zhǎng)遠(yuǎn),，時(shí)刻關(guān)注著每位學(xué)生的變化與發(fā)展，從不放棄一個(gè)學(xué)生,，也從不放縱一個(gè)學(xué)生,，因材施教,，循循善誘---她的學(xué)生走得再遠(yuǎn)，也不忘記送來(lái)問(wèn)候,，那匆匆的腳步,，那燦爛的笑容，是她的生動(dòng)寫(xiě)照;xx老師,，已有47歲,，卻仍煥發(fā)著青春的活力，經(jīng)典語(yǔ)錄,，典型活動(dòng),，真是不少!還總能與學(xué)生同甘共苦，學(xué)生進(jìn)步時(shí),，喜形于色,，分享成功;學(xué)生遇到困難時(shí)，她比學(xué)生更著急,，為學(xué)生想辦法;從不嫌棄后進(jìn)生,，反而給他們以特別的愛(ài)，學(xué)生說(shuō)：許老師,，能做你的學(xué)生是一種幸福!陳曉娥老師堅(jiān)守“不誤人子弟,，對(duì)得起自己的良好”的信念，盡自己所能,，不讓學(xué)生偷懶,，促學(xué)生的成長(zhǎng)。xx老師身肩重任,，管理有法,，智慧育人，前不久生病住院,，還未痊愈,，卻又忙碌在崗位上了!班主任的操勞、兩個(gè)班的數(shù)學(xué),，xx老師,，已有了33歲的白發(fā)。像,、那樣的班干任在xx中學(xué)還有很多-----繆艷老師,、蔣曉菊老師、朱麗華老師,、劉建英老師,、朱秋菊老師等等，真是舉不勝舉。他們每天早出晚歸,，盡心盡職,，全身心地投入到工作中，他們愛(ài)生如子,，愛(ài)校如家,，無(wú)怨無(wú)悔，那早已成了寨中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!她們都是敬業(yè)樂(lè)業(yè)的典范!是我學(xué)習(xí)的榜樣!
在我們學(xué)校,，最讓我自豪的是有一支善良樸實(shí),、團(tuán)結(jié)互助、勤奮踏實(shí),、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍,。各位行政以身作則，率先示范,，務(wù)實(shí)管理;老教師們都能模范地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真上好每一堂課,，為了更好地教育教學(xué),，去努力學(xué)習(xí)先進(jìn)教育手段，他們克服困難,，虛心向年輕人求教,，如今也能比較熟練地掌握的課件操作，視頻的展示!英語(yǔ)組錢(qián)文棟老師說(shuō)：和王老師共事數(shù)年,，親眼所見(jiàn)她的孜孜以求,，鉆研教材教法，看她的備課,、練習(xí)冊(cè),、試卷，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，語(yǔ)言規(guī)范,、圈點(diǎn)勾劃、學(xué)生錯(cuò)題歸納,、教學(xué)細(xì)節(jié)關(guān)注,、林林總總，“認(rèn)真細(xì)致”的程度,，讓我震撼!年輕老師教學(xué)上有了分歧,，總是說(shuō)問(wèn)王老師去!她總是和顏悅色、娓娓道來(lái),，傾覆相授,。這就是我們學(xué)校老教師的縮影!他們?yōu)槟贻p人作出了榜樣。老教師們常說(shuō)：我們學(xué)校的青年教師也特別關(guān)心,、幫助同事,，有人生病,，只要打個(gè)招呼，從不推辭,，也不計(jì)較報(bào)酬,。記得英語(yǔ)組內(nèi)一位老師眼睛動(dòng)手術(shù)，需要休息一個(gè)月,，錢(qián)老師毫無(wú)怨言,，三個(gè)班的英語(yǔ)，每天除了備課,、上課,，還要批改默寫(xiě)、作業(yè),，課后還要進(jìn)班輔導(dǎo),。我們看到他特忙，想幫著批閱部分作業(yè),，他說(shuō)：“不用,，我年輕，有的是精力,，再說(shuō)了,，自己批改，還能更清楚學(xué)生存在的問(wèn)題,?！逼鋵?shí)，像錢(qián)老師這樣的年輕教師,、像王玉英那樣的老教師,，在我們xx中學(xué)，不是個(gè)案,，而是群體;像他們那樣互幫互助的場(chǎng)景隨處可見(jiàn),。能與他們同事，我很幸福!有這么一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，那是xx中學(xué)的福氣!
這一樁樁,，一件件，點(diǎn)點(diǎn)滴滴;確是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,，一道道美麗的風(fēng)景-----還有很多很多,，時(shí)常讓我感慨，使人動(dòng)容!在xx中學(xué)工作已有20xx年,，感覺(jué)很幸福,，因?yàn)樵谖疑磉叄瑩碛羞@樣一群平凡而又善良、敬業(yè)而又樂(lè)業(yè)的同事們,，大家互相關(guān)心,，互相幫助，共同成長(zhǎng),。春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲，老師們的行動(dòng)不知不覺(jué)中也影響和感染著學(xué)生,，喚起了學(xué)生向善向上的力量,，不斷邁開(kāi)前進(jìn)的步伐!收獲著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我們學(xué)校,，生活著一群可愛(ài)的學(xué)生,，他們善良樸實(shí)，遵規(guī)守紀(jì),，不斷努力,，追求進(jìn)步。聽(tīng)聽(tīng)下面幾位同學(xué)的故事,，相信你會(huì)有所啟發(fā),。
九1班的劉明辰是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，班內(nèi)曾有2位同學(xué)因受傷而行動(dòng)不便,，他主動(dòng)照顧他們,，堅(jiān)持先打飯送飯?jiān)诮淌?，然后自己再回到食堂用?因長(zhǎng)年進(jìn)行乒乓球訓(xùn)練和比賽,，經(jīng)常會(huì)缺課，但他從未因此而影響學(xué)習(xí),，有時(shí)甚至趁比賽休息間隙,，到汽車(chē)上做作業(yè)。他深感：只有主動(dòng)學(xué)習(xí),，方能保持優(yōu)秀!八1班的沈錦添,，自進(jìn)入初二后，深感學(xué)習(xí)難度加大了,，來(lái)不得半點(diǎn)松懈,，于是上課時(shí)特別專(zhuān)注，作業(yè)從不馬虎,，疑問(wèn)從不放過(guò),，這是他進(jìn)步的奧秘。 八2班李彬同學(xué)是一個(gè)特別懂事的孩子,，自己的學(xué)習(xí)從不讓父母擔(dān)心,，總能體諒父母，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，每天晚飯后,，堅(jiān)持洗碗,、擦桌子、掃地;去年媽媽過(guò)生日時(shí),，還和姐姐一起用平時(shí)攢下的零花錢(qián)悄悄地給媽媽買(mǎi)了一件衣服,，媽媽高興了好幾天!提起九4班的劉松同學(xué)，老師和同學(xué)都說(shuō),，他人品極好!在一個(gè)周六的下午,，他上街玩，在一個(gè)商店門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一只錢(qián)包,，打開(kāi)一看,，里面有大量的鈔票和一張身份證。他決定在商店門(mén)口等失主,。10分鐘過(guò)去了,，失主沒(méi)有來(lái)，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,，失主還沒(méi)有來(lái),。不知過(guò)了多久,失主仍沒(méi)有出現(xiàn)，正當(dāng)他打算將錢(qián)包送到派出所時(shí),，一個(gè)聲音從旁邊傳來(lái),，“師傅，你有沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)黑色的錢(qián)包?”他循聲望去,，原來(lái)是一個(gè)滿(mǎn)臉寫(xiě)著著急的男士在問(wèn)訊,，聽(tīng)到這兒，他打開(kāi)錢(qián)包,，拿出身份證,，進(jìn)行比對(duì)----完全符合。然后快步迎上去,，經(jīng)過(guò)一番核實(shí),，將錢(qián)包還給了失主。他在商店門(mén)口苦等了一個(gè)多小時(shí),，但他覺(jué)得很快樂(lè)!不知大家是否還記得本學(xué)期秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上一場(chǎng)精彩的較量：在初一女子1500米比賽中,，七5班的黃琳書(shū)、七2班的趙醒醒,、七3班的王琪在比賽中,，你追我，我追你,，誰(shuí)都不甘落后,，尤其在最后的300米中,，三位女生都奮力沖刺，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的身影不斷交替,，吸引了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的老師和同學(xué)都為他們吶喊,、加油!最終雖然名次不一，但是她們名次不一,，但在所有人的心中,，都是第一名。這種奮力拚搏,，永不服輸?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)------
榜樣就在身邊，這樣的學(xué)生,，每個(gè)班級(jí)都有,，不是個(gè)體，而是一群,。如果你平時(shí)留心觀(guān)察,，你會(huì)像老師一樣，收獲很多---
生活在xx中學(xué),，我們常常會(huì)被這些平凡樸實(shí)的故事所打動(dòng)!走出xx中學(xué)的老師和同學(xué),，也還惦記著母校!外出活動(dòng)時(shí)，如果遇見(jiàn)已經(jīng)調(diào)出我們學(xué)校的老師,，如賈秋燕,、楊玉潔她們，不經(jīng)意地交流中感受到她們對(duì)母校的留戀,，一些中途回老家讀書(shū)的學(xué)生還時(shí)常跟我們的班主任聯(lián)系,，述說(shuō)他們的苦惱;走出寨中的學(xué)生，每逢假期,，總有不少學(xué)生,，來(lái)看望我們老師-----，我想：這就是xx中學(xué)的魅力吧!
在“勤實(shí)”文化的浸潤(rùn)和熏陶下,，一群可愛(ài)的教師和學(xué)生，默默耕耘,，腳踏實(shí)地,，在平凡中續(xù)寫(xiě)著寨中一個(gè)又一個(gè)的輝煌!
民族精神牢記心頭國(guó)旗下講話(huà)稿篇二十一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!我是177班的,。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《戰(zhàn)勝挫折,，走向成功》。
古人云：人生不如意,，十有八九,。挫折是人生的必然,，是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾,，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),，需要不能滿(mǎn)足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子,，它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步,。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意,，但是或早或遲,，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折,。
認(rèn)真準(zhǔn)備考試,，卻沒(méi)有得到理想的成績(jī);以誠(chéng)待人，卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹?。面?duì)這些失敗,，我們會(huì)難過(guò)，會(huì)哭泣,，然而,，困難不會(huì)因淚水退卻，人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座,，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€,。是逃避，還是奮起?我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者,。挫折能使人真正的保持聰明和清醒,。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫,，只有敢于直面它,，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟,。
相信大家都聽(tīng)過(guò)張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫(xiě)的,。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,，細(xì)細(xì)地品嘗過(guò)那不幸,，感受格外深刻，這才把無(wú)奈的愁情表達(dá)得格外傳神,。千百年后,，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺,，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》,。挫折并不可怕,，平靜的湖面練不聘書(shū)精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人,。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,，才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。
“天將降大任于是人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性,，曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉,，也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好,，我們可以找出其中的原因,，解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力，激勵(lì)我們前進(jìn)!
將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中,，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間,，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開(kāi)挫折的情境,。居里夫人年輕時(shí),，由于貧富的差距而被愛(ài)人拋棄，可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中,，而是毅然去了巴黎留學(xué),，進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果,，居里夫人當(dāng)年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力,，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上,，司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂(lè)深受的姑娘突然“嫁給了墳?zāi)埂?，他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說(shuō)人生是一座大山,，挫折就是人在攀登大山中難以把握,，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn),，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘,，勇于征服攀登中的所有困難,，才能取得最后的成功,。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火,，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦,，最終走向成功的彼岸!
最后，希望九年級(jí)同學(xué)在最后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，能夠戰(zhàn)勝挫折,，把挫折當(dāng)成成長(zhǎng)路上的一塊墊腳石，在中考中取的好成績(jī),，同樣也希望八年級(jí)的同學(xué)們?cè)谏貢?huì)考中獲優(yōu)異成績(jī),，為中考打下基石!
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
