演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇一

我坐在座位上,，一邊享用著面前的美食，一邊看著眼前熙熙攘攘的人們,。他們大多都在端著托盤(pán)焦急地尋找座位，四處走動(dòng)和張望著,，用期盼的眼神看著身邊快吃完的人,。

“小伙子，來(lái),，坐這兒吧!”忽然,，在嘈雜的環(huán)境中，一個(gè)和藹并清晰有力的聲音在我耳邊響起,。我尋聲望去,，看到在離我不遠(yuǎn)處，正有一位老人對(duì)站在身旁等位置的年輕人說(shuō)話,。老人和他的老伴兩人坐了一張大桌,，旁邊還有空位，便主動(dòng)把找不到座位的年輕人邀請(qǐng)到了自我的旁邊,。

看到這一幕,，我的心一下子被老人的做法所溫暖了。

這位老人的正能量,，使年輕人,，甚至是在不遠(yuǎn)處的我都被深深地打動(dòng)了，并讓不遠(yuǎn)處的我隱約領(lǐng)悟到了什么,。他的這種正能量,，深深地印在了我的腦海里。

我繼續(xù)一邊吃一邊玩弄著手機(jī),。不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)眼前有一位母親,，一手托著托盤(pán),，一手拉著她的孩子在擁擠的人群中舉步艱難地走著，想要找個(gè)位置坐下,。

老人的正能量閃過(guò)我的腦海,，我看著這對(duì)母女，有了一個(gè)想法,。

我迅速吃完手中剩的不多的食物,，起身收拾自我的東西給他們讓座。我忽然看到遠(yuǎn)處的服務(wù)員所以刻是用餐高峰時(shí)段所以有些忙可是來(lái),，索性把自我的托盤(pán)放到了垃圾桶旁,。那位母親連說(shuō)了好幾聲多謝，看著她臉上的焦急轉(zhuǎn)化成了欣喜時(shí),，我的內(nèi)心也是暖洋洋的,。

老者用他的正能量打動(dòng)了我，而我又以不一樣的方式,，把它轉(zhuǎn)化成了我的正能量,，用它來(lái)打動(dòng)更多的人。

此刻的社會(huì)變得越來(lái)越冷漠,，人們往往只關(guān)注自我,，而忽視了身邊的人。人們還不愿與別人分享,，不愿與別人分享自我所占有的資源,，哪怕是公共資源。所以,，此刻社會(huì)最為缺少的,，就是這種與別人分享和主動(dòng)幫忙別人的正能量，而它卻又是人們最需要的,。

我清醒老人把這種正能量傳遞給了我,，使得我有了我的正能量，也期望我的正能量能夠傳遞給更多的人,，轉(zhuǎn)化成他們的正能量,，使整個(gè)社會(huì)都被這種溫暖的正能量所包圍。

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇二

應(yīng)對(duì)失敗,，你要學(xué)會(huì)放棄傷疤與疼痛;應(yīng)對(duì)成功,，你要學(xué)會(huì)放棄鮮花與掌聲。放棄其實(shí)也是一種選擇,，站在人生的十字路口,，歲月不會(huì)給你機(jī)會(huì)走遍每條道路，當(dāng)你遇到不可能完成的任務(wù),，就要學(xué)會(huì)放棄,。

并不是所有的堅(jiān)持都能成就一番天地,，有時(shí)候它只是一種頑固不化;并不是所有的跋涉都能抵達(dá)勝利的彼岸，有時(shí)候它會(huì)讓你自取滅亡;并不是所有的故事都會(huì)有美麗的結(jié)局,，有時(shí)候故事是錯(cuò)誤的時(shí)間遇見(jiàn)錯(cuò)誤的人……

可是,，如果翻過(guò)一座小山你就能贏得成功，如果說(shuō)出一句話你就能終成眷屬,，如果伸出一支溫暖的手就能挽救不必要的失去,，可是你沒(méi)有，放棄將成為你一生的噩夢(mèng),。放棄是一個(gè)流浪的歌,，流浪的是情懷，執(zhí)著的是夢(mèng)想!

放棄也是一種美麗,，但并不是所有的放棄都能成為美麗,，不理智的放棄是對(duì)自我前期努力的浪費(fèi)，是對(duì)自我最誠(chéng)摯夢(mèng)想的挑釁,，是對(duì)生命的踐踏和人性的摧殘,，是對(duì)自我生命的不負(fù)責(zé)。

放棄不等于遺忘,，堅(jiān)持也不會(huì)是愚鈍,，生命中有得失禍福苦樂(lè)悲喜,，堅(jiān)持夢(mèng)想放棄憂傷，你才能馳騁在更大的一片藍(lán)天上!然而誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知明天,，只是硬著頭皮往前走,，讓生命中的每一分一秒變得充實(shí)起來(lái)，在不斷跌倒與爬起的交替中成長(zhǎng),。

都說(shuō)成長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)放棄的過(guò)程,，為了感情放棄友誼，為名利放棄家人,，為工作放棄休息,，直到白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，才豁然發(fā)現(xiàn)自我的一輩子都在為了追求而放棄,，到頭來(lái)卻兩手空空,，放棄成了你一生的遺憾。你是否想過(guò),，如果當(dāng)時(shí)不放棄,，是否還會(huì)有一絲期望;如果堅(jiān)持應(yīng)對(duì)困難，成功或許已經(jīng)在手中;如果堅(jiān)持走過(guò)每一道坎,，你才能更加真切的感受到生命的價(jià)值,。

四歲那年,，他眼睜睜地看著一群荷槍實(shí)彈的警察闖進(jìn)他家，砸碎了所有的東西,，并且給他的母親帶上手銬,，年幼的他哭泣地拉著母親的衣角，渴望能和母親一齊被帶走,，卻被蠻橫的警察推倒在地,，她的母親大聲地朝他喊：“別哭，你是男子漢,，男子漢需要的是堅(jiān)強(qiáng),，無(wú)論怎樣樣都不能哭，記住了,，兒子,，再苦再難都要等媽媽回來(lái)，千萬(wàn)不能放棄!”

稚嫩的他,，茫然地看著慘遭洗劫的家,，他不明白明天該怎樣過(guò)，母親什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)他開(kāi)始四處流浪,，寒冷,、落迫，甚至只能拼命地喝水來(lái)解除饑餓,。在受到那些比他大的乞丐的無(wú)理欺負(fù)時(shí),，他甚至想到了死，而此時(shí)他就對(duì)自我說(shuō)：“我不能放棄,，我要等媽媽回來(lái)!”而此時(shí),，他的母親在達(dá)豪集中營(yíng)里被折磨得奄奄一息，用自我僅存的思念告訴自我永遠(yuǎn)不能放棄,，兒子在等著她,。最終，美國(guó)大兵從成堆的尸體中發(fā)現(xiàn)了僅存一絲氣息的母親,，迅速送往醫(yī)院搶救,。一個(gè)月之后，剛剛恢復(fù)了一些體力,，他的母親固執(zhí)地要出院,，并且對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我要去找我的孩子，他在等我,，我不能再待在那里了!”

4年,，整整4年!他的母親像只無(wú)頭蒼蠅瘋狂地尋找，最終在一個(gè)街頭的角落，他和母親同時(shí)認(rèn)出了對(duì)方,。正發(fā)著高燒瘦骨嶙峋的他,，努力地從嘴角擠出一絲微笑說(shuō)：“媽媽?zhuān)易罱K等到你了?！闭f(shuō)完便暈了過(guò)去,。

母親抱著她，不顧一切地把他抱到維羅納的醫(yī)院,，嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良加上發(fā)燒早就摧毀了他瘦弱的身軀,，母親只能傻傻地向上天祈禱，一遍又一遍地說(shuō)：“好兒子,，媽媽回來(lái)了,，我們不能夠放棄，永遠(yuǎn)不能夠放棄!”

直到一個(gè)多月后,，他最終緩過(guò)來(lái)了,。之后他在母親的帶領(lǐng)下，投奔了在美國(guó)研究物理的哥哥,，憑著他的努力和對(duì)學(xué)習(xí)的極大熱情,，在哈佛大學(xué)取得生物博士學(xué)位，開(kāi)始了人類(lèi)遺傳學(xué)和生物的研究,。正是因?yàn)橛啄昴嵌慰嚯y生活的磨練,，他在自我的研究工作中即使遇到天大的困難，也從沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,，最終在20__年獲得了諾貝爾獎(jiǎng),，他就是美國(guó)猶他大學(xué)醫(yī)學(xué)院人類(lèi)遺傳學(xué)與生物學(xué)杰出教授——馬里奧卡佩奇。

如果當(dāng)年,，他放棄了,，那么不僅僅對(duì)他的人生是一種遺憾，對(duì)這個(gè)社會(huì),，整個(gè)科學(xué)界也是一種遺憾。什么是成功就是不斷地挑戰(zhàn)困境!為什么會(huì)成功因?yàn)樵谒松淖值淅?，從?lái)沒(méi)有放棄這個(gè)詞!美國(guó)有一個(gè)著名的籃球教練,，正執(zhí)教一個(gè)連輸十場(chǎng)而教練被開(kāi)除的大學(xué)球隊(duì)。

在第十一場(chǎng)比賽進(jìn)行到中場(chǎng)休息時(shí),，球隊(duì)落后了30分,，休息室里，原本渴望著重整旗鼓的他們,，應(yīng)對(duì)著慘不忍睹的現(xiàn)狀,，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。教練卻一點(diǎn)也不生氣,，只是略帶著一點(diǎn)無(wú)奈地問(wèn)：“你們是要放棄這場(chǎng)球賽嗎”

“不放棄!”每個(gè)球員都這么回答,，聲音卻像蚊子叫一樣,，低垂的腦袋似乎他們已經(jīng)承認(rèn)失敗了。

教練沒(méi)有罵他們,，而是問(wèn)道：“各位,，假如今日是籃球之神麥克喬丹遇到連輸十場(chǎng)在第十一場(chǎng)又落后30分的情景，籃球天王,，邁克爾喬丹,，他會(huì)放棄嗎”

球員疑惑地看著教練，奇怪地笑著說(shuō)：“他是球王,，肯定不會(huì)放棄!”

教練又問(wèn)道：“假如今日是拳王阿里被打的鼻青臉腫但在鐘聲還沒(méi)有響起,，比賽還沒(méi)有結(jié)束的情景下，拳王阿里,，會(huì)不會(huì)選擇放棄”

球員這次面帶微笑,，興奮地說(shuō)：“肯定也不會(huì)!”

教練又問(wèn)道：“假如發(fā)明電燈的愛(ài)迪生來(lái)打籃球，他遇到這種狀況,，會(huì)不會(huì)放棄”

球員依舊笑著回答：“不會(huì)!”

教練此時(shí)站起身,，走到各位球員的中間，很認(rèn)真地問(wèn)道：“米勒會(huì)不會(huì)放棄”

這時(shí)全場(chǎng)十分安靜,，大家你看我我看你,，過(guò)了好些時(shí)間才有人問(wèn)道：“米勒是誰(shuí)，怎樣我們都沒(méi)聽(tīng)過(guò)”

教練帶著一個(gè)淡淡的微笑道：“這個(gè)問(wèn)題提得十分好,，因?yàn)槊桌找郧霸诒荣惖臅r(shí)候,，也和你們剛才一樣選擇了放棄，所以你們就沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字!”

只會(huì)給那些不輕言放棄的人,，從來(lái)沒(méi)有放棄者會(huì)成功,，選擇了放棄，就等于選擇了失敗,。那支球隊(duì)雖然在那場(chǎng)球賽中,，最終以一分的差距輸給了對(duì)手，可他們憑著自我不言敗的信念,，贏得了對(duì)手的尊重和全場(chǎng)觀眾的喝彩,。假使他們放棄了，等待他們的只會(huì)是嘲笑和鄙夷!

放棄有時(shí)候是一種美,，可是成功的人從來(lái)都不輕言放棄!撿了芝麻丟了西瓜,，絕對(duì)不是成長(zhǎng)的理由，卻是你不斷放棄的必然,。于是,，我要告訴你，堅(jiān)持自我的夢(mèng)想，勇敢地走下去,，別讓放棄成為你一生的遺憾!

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇三

一件小事,，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài)，反映的是愛(ài)的傳遞,，它才以加速度發(fā)酵,，讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖,，因?yàn)樗鼈鬟f的是正能量,，是一種強(qiáng)大的正能量。

猶太作家威塞爾曾說(shuō)：“美的反面不是丑,，是冷漠;信仰的反面不是異端,，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠,?！?/p>

以往一度，因“小悅悅事件”,、“彭宇案”……等極端事件,，讓我們有過(guò)道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時(shí),，每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,，渴望我們這個(gè)社會(huì)少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖，渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助,。任由世事變遷,，愛(ài)與善終是社會(huì)的主流,、時(shí)代的潮流,。從這件小事的加速度發(fā)酵,、傳播,，不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動(dòng)和產(chǎn)生的共鳴。

大家對(duì)這種愛(ài)心產(chǎn)生溫暖的感覺(jué),，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對(duì)善的認(rèn)同,。正是這種理解和認(rèn)同,，穿透了世間的冷漠與輕視,，用一種將心比心,，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷,。

愛(ài)心，被看作是人類(lèi)最珍貴的情感,，尚的情操,，是人類(lèi)良知的生動(dòng)展示，是社會(huì)禮貌的重要標(biāo)志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),。古人云：人之初,，性本善。其實(shí),，我們每個(gè)人都不乏善心和愛(ài)心,，只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí),，也是他的愛(ài)心和善心被觸發(fā)之時(shí),。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情,。

總有一種力量讓我們熱淚盈眶,，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。

央視主持人張泉靈評(píng)論,，“總期望自我是這溫暖鏈條上的一分子,，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為,，此事釋放的是“正能量”,，自我看到了，有職責(zé)傳遞下去,。

在現(xiàn)實(shí)中,，“正能量”帶來(lái)的正效應(yīng)確實(shí)不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動(dòng),，他靠賣(mài)烤肉資助貧寒學(xué)子,，而不少人專(zhuān)程去“捧場(chǎng)”，那里面有感動(dòng),，也有“正能量”的傳遞,。

社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài),。對(duì)善行,、對(duì)愛(ài)心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中,。但很多人缺乏的不是感動(dòng),，而是一種顯示感動(dòng)的勇氣，一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng),。傳遞感動(dòng),，就是“正能量”的傳遞。愛(ài)心無(wú)價(jià),，不分大小,，“正能量”也沒(méi)有強(qiáng)弱之分,。愛(ài)心是春風(fēng)，能夠溫暖生活的每一寸空間;是火炬,，能夠照亮社會(huì)的每一個(gè)角落,。愛(ài)心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn),，也意味著收獲,。愛(ài)心照亮四周，同時(shí)也溫暖自我,，幫忙別人也就是完美自我,，升華自我，幸福自我,。送人玫瑰手留香,，那是一種心靈的溝通、相互的給予,、共同的追求,。

我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個(gè)分子,，我們的社會(huì)就會(huì)偉大,，我們的民族就會(huì)偉大，我們的國(guó)家就會(huì)偉大,，讓我們一齊傳遞正能量,。

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇四

偶像，這是一個(gè)具有多重意義的名詞,。通常,，我們把它理解為受人崇拜或尊敬的一類(lèi)人。在我眼里,，我的偶像必須是一個(gè)能帶給我向上精神的人,。而這樣的一個(gè)人，就叫做阿爾伯特·愛(ài)因斯坦,。

愛(ài)因斯坦是一個(gè)美籍德裔猶太人,，同時(shí)他也是一名偉大的人物：他被公認(rèn)為是繼牛頓，伽利略之后最偉大的科學(xué)家,，物理學(xué)家,。他創(chuàng)立的“相對(duì)論”為核能開(kāi)發(fā)奠定了基礎(chǔ)，有著極其重要的價(jià)值,。

而正是這樣一個(gè)了不起的人物,，他的才智卻并非早就顯現(xiàn)出來(lái)的。

在剛開(kāi)始上學(xué)時(shí),，愛(ài)因斯坦被教師看做是一個(gè)“不愛(ài)言語(yǔ)的小老頭”,。他極少和同學(xué)們交往,，似乎還有些自閉。就這樣,，愛(ài)因斯坦默默地度過(guò)了幾年。直到某一天,，他轉(zhuǎn)學(xué)去了另一所學(xué)校,。那里健全的設(shè)備和熱情的教師給了他極大的鼓勵(lì)。從此他開(kāi)始沉浸在科學(xué)的世界里,。并且研究出了一系列成果,。

小時(shí)候的我，總是認(rèn)為,，這個(gè)世界是沒(méi)有秘密的,，它把一切都敞開(kāi)在人類(lèi)面前，毫無(wú)神秘感,。但逐漸長(zhǎng)大以后,，我才發(fā)現(xiàn)，原先這個(gè)世界有這么富有令人匪夷所思的事情,。尤其在了解了愛(ài)因斯坦這個(gè)人物后,，我便開(kāi)始尋找身邊那些奇怪的現(xiàn)象，并試圖用科學(xué)去解釋它,。因?yàn)橛袗?ài)因斯坦這個(gè)偶像,，我明白了探求才能造就真理;因?yàn)橛袗?ài)因斯坦這個(gè)偶像，我明白了信念支持人生;因?yàn)橛袗?ài)因斯坦這個(gè)偶像,，我懂得了別人的眼光并不重要,。哪怕這一秒你并不被認(rèn)可，但僅有你努力,，總有一天能讓整個(gè)世界矚目你的成就,。

我的偶像愛(ài)因斯坦帶給了我前進(jìn)的正能量，所以我崇敬他!

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇五

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我們將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn),、檢閱,，更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心,、自覺(jué)性,、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻,。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,，迎接期末考試,。 在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問(wèn)一下自己：在這段時(shí)間內(nèi),，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想,，它們意味著什么。那么,，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開(kāi)始,，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),，制訂合理的計(jì)劃,，復(fù)習(xí)迎考!不過(guò)考試光有熱情是不夠的，還要注意方法,。

第一,、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，進(jìn)行復(fù)習(xí),。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,，時(shí)間也就荒廢誰(shuí),。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事,，提高學(xué)習(xí)的效率,。那種懷有僥幸思想，聽(tīng)天由命的做法是萬(wàn)萬(wàn)要不得的,。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),，來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來(lái)自于你每一晚廢寢忘食的拼搏,。

第二,、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”,，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,，肯鉆研,，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理,、歸類(lèi),，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺,，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位,，寧可學(xué)少點(diǎn),，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽(tīng)懂,，更要會(huì)做，不但會(huì)做,，更要做得規(guī)范,。

第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備,?？荚囀蔷o張的，是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),，又是對(duì)意志的磨煉,。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,，我們要吸取教訓(xùn),。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,，并注意把握時(shí)間,。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào),。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低,。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮,。

同學(xué)們,，加油吧!我們要記住：沒(méi)有人不渴望成功,，沒(méi)有人能拒絕失敗,，然而第一只有一個(gè)，那就是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,，盯住你前面的那個(gè)人,，成功便會(huì)向你走來(lái),。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī),。

我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇六

老師們，同學(xué)們： 早上好!今天我演講的題目是：期中考試,，你準(zhǔn)備好了嗎,。

轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝,，我們即將面臨期中考試,。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行,，達(dá)到事半功倍的效果,。

孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),，然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí),，也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明,，遺忘是必然的,，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)需要不斷地,、重復(fù)的記憶,，才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專(zhuān)家茅以升記憶力超人,，曾經(jīng)有很多人向他詢問(wèn)他的記憶秘訣,，他回答說(shuō)：說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過(guò)的東西,，只有反復(fù)復(fù)習(xí),，才能牢固的記憶，并且能夠應(yīng)用自如,。由此可見(jiàn),，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間,。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,，比一個(gè)用“秒”計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多出59倍!因此，我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,，多背一段文章,，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)??積小步為大步，積小勝為大勝,，保持這樣“擠”的恒心,，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!

當(dāng)然,，考試也是對(duì)我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn),。在期中考試中，大家要做到誠(chéng)實(shí)守信,，自尊自愛(ài),，不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試,，誠(chéng)實(shí)答題,，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上守信的人!讓誠(chéng)實(shí)這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,，照亮我們的人生。

同學(xué)們,，人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!期中考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)記住,，接下來(lái)的時(shí)間由你來(lái)把握!

最后,，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!

謝謝大家!

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇七

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是：銘記歷史,，勿忘國(guó)恥,。

12月13日上午9時(shí)58分，南京全城的交通信號(hào)燈同時(shí)變紅,，車(chē)輛全部停駛,，行人駐足。上午10時(shí),，南京舉行國(guó)家公祭儀式,，全城鳴笛向死難者致哀。10時(shí)01分,，南京城的上空響起尖利的防空警報(bào)聲,，xx市主城區(qū)范圍內(nèi)道路上行駛的機(jī)動(dòng)車(chē)全部停駛鳴笛致哀，火車(chē),、船舶同時(shí)鳴笛致哀,，道路上的行人和公共場(chǎng)所的所有人員，紛紛脫帽，就地低頭默哀1分鐘,。12月13日是首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,，也是全國(guó)人大會(huì)以立法形式確定南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日后的第一個(gè)紀(jì)念日。

1937年12月13日,，侵華日軍野蠻侵入南京,，制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬(wàn)同胞慘遭殺戮,，三分之一建筑遭到毀壞,，大量財(cái)物遭到掠奪。侵華日軍一手制造的這一滅絕人性的大屠殺慘案,，是第二次世界大戰(zhàn)史上三大慘案之一,，是駭人聽(tīng)聞的反人類(lèi)罪行，是人類(lèi)歷史上十分黑暗的一頁(yè),。

忘記歷史就意味著背叛,，否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。我們不應(yīng)因一個(gè)民族中有少數(shù)軍國(guó)主義分子發(fā)起侵略戰(zhàn)爭(zhēng)就仇視這個(gè)民族,，戰(zhàn)爭(zhēng)的罪責(zé)在少數(shù)軍國(guó)主義分子而不在人民,，但人們?nèi)魏螘r(shí)候都不應(yīng)忘記侵略者所犯下的嚴(yán)重罪行。

自古以來(lái),，和平就是人類(lèi)最持久的夙愿,。有了陽(yáng)光雨露，萬(wàn)物才能茁壯成長(zhǎng),。

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇八

老師們同學(xué)們：

上午好,，我演講的題目是在反思中前行。今天是11月9日,，不知不覺(jué)本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半,。回顧過(guò)去 ,，新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)的興奮燥熱還歷歷在目,，仿佛就在昨天;遙望明天，隆冬季節(jié)已悄然而至,，元旦的腳步正在向我們走來(lái),。

記得一位著名的運(yùn)動(dòng)員曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你要想跑的更好，要先學(xué)會(huì)停下來(lái),?！边@句話的意思是說(shuō)，在跑步中,，要學(xué)會(huì)先停下來(lái),，總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這就是反思。反思就是要對(duì)自身進(jìn)行全面徹底的分析調(diào)整,，這樣可以積蓄更多的技巧,、體力,，以便更好的沖刺。

同學(xué)們你反思過(guò)自己了嗎?

想一想，在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里,，你上課積極動(dòng)腦發(fā)言了嗎? 作業(yè)都獨(dú)立完成了嗎? 做作業(yè)是學(xué)生的職責(zé),，作業(yè)是用來(lái)檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握程度的,，不獨(dú)立去探索,，是不會(huì)深刻地體會(huì)到知識(shí)本身的樂(lè)趣的，又怎能深刻地感受到學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣呢?

學(xué)習(xí)中不懂的問(wèn)題你都主動(dòng)解決了嗎? 許多同學(xué)有了不懂的問(wèn)題,，通常的對(duì)策是“懶”，懶得問(wèn)老師,，懶得問(wèn)同學(xué),，懶得查資料。日積月累,，不懂的地方就成了個(gè)大障礙,，就會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，更會(huì)進(jìn)一步影響學(xué)習(xí)的信心。

想一想,，在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里,，你主動(dòng)幫助過(guò)同學(xué)嗎? 班級(jí)的值日任務(wù)都認(rèn)真完成了嗎?

熱愛(ài)勞動(dòng)是一個(gè)人最重要的品質(zhì)之一,。主動(dòng)幫助別人也是一種快樂(lè),，一種幸福,。問(wèn)問(wèn)自己：給同學(xué)送過(guò)微笑了嗎?課間借給同學(xué)橡皮了嗎?幫同學(xué)解答過(guò)問(wèn)題了嗎事小暖人心,，暖人心之人亦心暖。

在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里 你認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律了嗎?做過(guò)無(wú)效勞動(dòng)了嗎?

遲到,、曠課,、上課分神,、說(shuō)話、抄襲作業(yè),、打罵同學(xué),、頂撞老師這些都是無(wú)效勞動(dòng)，而且是有害勞動(dòng),。每天“閑話,、閑事、閑思”少一些,，成長(zhǎng),、進(jìn)步就會(huì)大些。古人云：天下大事必做于細(xì),，天下難事必做于易,。

同學(xué)們當(dāng)你坐在教室里,，舒暢幸福的學(xué)習(xí)時(shí),，你想過(guò)爸爸媽媽正在干什么?

可嘆天下父母情,，同學(xué)們?cè)谛Ｒ率碂o(wú)憂地學(xué)習(xí)時(shí)，或許父母?jìng)冋诤L(fēng)中在秋雨中奔波勞作,。處在“溫柔富貴鄉(xiāng)”的同學(xué)們,，要時(shí)刻記得父母的辛勞，不忘父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩,。要有家庭責(zé)任感,、社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)從身邊小事做起,、做好,，學(xué)會(huì)感恩。

同學(xué)們,，這些方面如果你做的不好,，你想過(guò)怎樣去改變自己?jiǎn)? 有則改之，無(wú)則加勉,。如果這些方面你做得很好,，那你慶幸吧自豪吧，因?yàn)槟阋呀?jīng)為今后的成長(zhǎng)悄悄打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，這是成功的一半,。如果你做的還不很好，不要灰心,，不要失望,，如果你能從今天開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始,，努力拼搏,，勇往直前，也一定能成功,，因?yàn)槟氵€有時(shí)間,，還有機(jī)會(huì)，初一的同學(xué)你才剛剛走過(guò)初中生活的十二分之一,，初二的同學(xué)你還有一年半多的時(shí)間,，初三的同學(xué)們初三生活也才剛剛過(guò)去三分之一的時(shí)間。同學(xué)們請(qǐng)你抓住眼前的時(shí)間,，不要猶豫,，不再等待，只要你努力,，沒(méi)有什么可以阻擋住你們走向成功的步伐,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。求學(xué)就是一個(gè)不斷探索不斷反思前進(jìn)的過(guò)程,，讓我們學(xué)會(huì)總結(jié),，學(xué)會(huì)反思，努力拼搏,。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海，相信同學(xué)們一定能取得理想的成績(jī),。

謝謝大家,。

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇九

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，從我做起》,。

寒冷的冬天不知不覺(jué)遠(yuǎn)離了，溫暖的春天悄無(wú)聲息地來(lái)到我們的身邊,。在這個(gè)花兒開(kāi)放,、鳥(niǎo)兒歌唱的季節(jié)，多姿多彩的校園生活給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè),。青青的翠竹,、如茵的綠草、飄逸的楊柳,、綻放的紫荊,，美麗的銀杏??一草一木，一花一葉都在裝扮著我們美麗的校園,。

這是一種多么美妙的事情,，這是一幅人與自然和諧相處的幸福畫(huà)面。但是我們也看到在這美麗校園中存在著不和諧的因素,。新栽的小草還沒(méi)有發(fā)芽就被人踩踏了,，它們頑強(qiáng)地度過(guò)了嚴(yán)冬卻不幸夭折在與它朝夕相處的同學(xué)手中。絢麗的櫻花惹人喜愛(ài),，剛要按下相機(jī)的快門(mén),，卻發(fā)現(xiàn)鏡頭里出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的畫(huà)面，原來(lái)是同學(xué)丟的一塊塊小紙碎,。雖然我們大部分的人都喜歡和熱愛(ài)著美麗的環(huán)境,，但卻很少有人想過(guò)為校園環(huán)境做點(diǎn)什么，更有一小部分人在充當(dāng)著破壞者的角色,。這是多么不應(yīng)該呀,。

同學(xué)們，創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,，從我做起,，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕Ｗ屛覀冇脤?shí)際行為來(lái)證明：

1,、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái),，都來(lái)關(guān)心,、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、食品包裝物等，不隨地吐痰,。伸出你的手,，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心,。

3、遵守公德,，倡導(dǎo)文明,，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,，保護(hù)自己和他人的健康,，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好,，語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園,。

同學(xué)們，我們珍視生命的可貴,，珍視著生命中的每一天,。讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明,、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量吧!

謝謝大家!

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇十

家風(fēng)是什么?顧名思義,，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。有的家庭勤勞,，有的家庭孝順,，有的家庭守信……

我們的家風(fēng)是“愛(ài)心傳家遠(yuǎn)，讀書(shū)繼世長(zhǎng)”,。

從我的太姥姥開(kāi)始,，就一直行善。記得爸爸講,，太姥姥有一個(gè)鄰居,，是個(gè)孤寡老太太，常年有病,，沒(méi)有勞動(dòng)能力,，靠拾麥穗，撿花生過(guò)活,。太姥姥長(zhǎng)年周濟(jì)她,，經(jīng)常送給她幾個(gè)餅子、饅頭,。其實(shí),，太姥姥和太姥爺也已經(jīng)八十多歲了，比那個(gè)老太太年長(zhǎng)很多,，家境也很貧困,，手頭十分拮據(jù)。后來(lái)那位孤寡老太太跌斷胳膊,，生活不能自理,，太姥姥就每天去給她做飯，太姥爺幫她打水,，直到老太太去世,。老太太感激不盡，說(shuō)來(lái)世做親姐妹,。

人人都能行善,，但太姥姥和太姥爺行善的對(duì)象都是窮苦弱小，這就很不容易,。爸爸深受太姥姥的影響,，繼承了行善的家風(fēng)。在村里,、學(xué)校,，無(wú)論誰(shuí)有什么困難,，爸爸不分高低貴賤，有求必應(yīng),，從不求報(bào)酬,。他說(shuō)，做件好事并不難,，難的是為弱勢(shì)群體做好事,。

記得，那年國(guó)家要給予代課教師一定的補(bǔ)償,，代課教師找正式在崗教師辦理工作證明,。昔日生活清苦的教師爸爸一下子變得搶手，許多人找到家里,，爸爸不分晝夜,，廢寢忘食給幾十人寫(xiě)證明材料,。有的人錯(cuò)了改,，改了錯(cuò)，反復(fù)好幾遍,，人家不好意思,，爸爸不厭其煩，還安慰人家說(shuō)“沒(méi)事,，沒(méi)事,，做教師不容易，做代課教師更不容易,，這是個(gè)好事!”,。

爸爸做班主任，最反感的就是只看成績(jī)不看人品,。他常說(shuō)“千教萬(wàn)教教人做人,。教出的都是好人，社會(huì)就好了!”有人說(shuō),，“像你這樣做老師,，什么人都有求必應(yīng)，顯得什么事都很容易,，有啥意思?”爸爸知道話中的意思,。可爸爸恰恰相反,，他知道自己出身不易,，越是窮苦孩子越加看護(hù)。人家便說(shuō)爸爸,，“你out了!”爸爸不以為然,，有點(diǎn)像獨(dú)戰(zhàn)大風(fēng)車(chē)的堂吉訶德，其實(shí)他渴望的是人人平等啊。我家并不寬裕,，但爸爸仍然想方設(shè)法資助一些家有困難的學(xué)生,，叫他們來(lái)我家吃飯，送給他們書(shū)本,、衣物等,。爸爸的學(xué)校有一個(gè)孤兒，跟著爺爺生活,，爸爸便經(jīng)常把自己的一些衣服拿去給那個(gè)孩子,。他也教導(dǎo)他班里的學(xué)生行善，不欺負(fù)小同學(xué),，讓學(xué)生在學(xué)校率先成立了志愿者小組,，日行一善，并在歷屆學(xué)生中堅(jiān)持下來(lái),。他的學(xué)生,，很多都擁有一顆助人為樂(lè)的心，主動(dòng)為一年級(jí)新生拿書(shū)包,，雨天幫別的班搶搬桌子等,。他們班里還有個(gè)“愛(ài)心百寶箱”，里面有創(chuàng)可貼,，感冒藥,，方便面，紗布,，衛(wèi)生紙,，大多是爸爸從自己家里拿的，他的學(xué)生也有自愿拿來(lái)的,。學(xué)生有什么需要幫助的都可以去拿,，拿了還要補(bǔ)上，方便他人使用,。

受爸爸影響,，我立志做一個(gè)小小志愿者。每次我的同桌有題不會(huì)的時(shí)候,，我都會(huì)主動(dòng)去幫助他,，慢慢給他講清思路。別人忘拿東西的時(shí)候,，我就借給他們,。星期天，節(jié)假日,，我跟爸爸,、媽媽去家鄉(xiāng)的沙嶺做“環(huán)衛(wèi)志愿者”,，植樹(shù)、撿垃圾袋,，掛自制鳥(niǎo)巢等,，呼吸新鮮空氣，還做了好事,，不亦樂(lè)乎?

我的太姥姥,，不但教導(dǎo)我們行善，還要求我們好好讀書(shū),。聽(tīng)爸爸講,，太姥姥的祖上，在明清時(shí)期出了好幾位讀書(shū)人,，都很有出息,，是當(dāng)?shù)氐耐澹髞?lái)家道中落,。也許正因如此,，太姥姥十分重視文化。她家里雖然貧困,，還是東湊西借供給一大幫兒女,、還有外甥——我的爸爸上學(xué),。太姥姥認(rèn)不了幾個(gè)字,，看見(jiàn)有字的小紙片她都好好保存起來(lái)，讓別人看看是不是有用,，不識(shí)字太憋屈人了,。她囑咐爸爸看完的書(shū)先放著，不要扔了,，經(jīng)常念念,。爸爸從小就刻苦讀書(shū)，不論到哪里,，都帶著書(shū)包,。他為買(mǎi)書(shū)，省吃儉用,，把外婆給的零花錢(qián)攢起來(lái),，步行好幾十里地去新河，灰埠等小鎮(zhèn),，頂著盛夏烈日去買(mǎi)心愛(ài)的《兒童文學(xué)》,。爸爸從小學(xué)一年級(jí)到師范，所有的課本,、練習(xí)本,、課外書(shū)都完好無(wú)缺,，捆綁整齊，聽(tīng)來(lái)讓人嘆服,?？上В髞?lái)這批書(shū)都被他的繼母當(dāng)破爛賣(mài)掉了,。爸爸很傷心,，為此還寫(xiě)了一篇《祭書(shū)》，里面寫(xiě)道“哀哉吾書(shū),，痛哉吾書(shū)!吾失吾書(shū),，如喪至親。哀痛不已,，無(wú)處可寄,。窗外秋雨輕灑，似乎低訴我纏綿柔長(zhǎng)的悲緒,，沉沉的煙霧埋藏了往事所有的記憶,。天陰雨濕，依稀聽(tīng)見(jiàn)書(shū)魂怨哭,，其聲啾啾,。”可見(jiàn)爸爸失書(shū)之痛!

一番心痛之后,，爸爸買(mǎi)書(shū),、讀書(shū)、藏書(shū)依舊,。他的座右銘是：此刻讀書(shū)你將圓夢(mèng),，此刻打盹你將做夢(mèng)。家里的床,、桌,、椅子、窗臺(tái),、茶幾,、更不用說(shuō)書(shū)架上，都是書(shū),，書(shū)災(zāi)泛濫,。媽媽有時(shí)煩，他卻說(shuō)：“書(shū)是圣潔之物!”而今,，他外出旅行第一要事輸書(shū)店,。旅行歸來(lái)，他連件背心都不舍得買(mǎi),，我知道,，他的背心早成蜂窩狀了,，若是買(mǎi)日用品他算計(jì)再算計(jì)，每次卻抱回一大堆書(shū),，他說(shuō),，凡事不可貪，唯獨(dú)買(mǎi)書(shū)不可不貪,。真得讓人佩服!

爸爸參加了市級(jí)讀書(shū)沙龍,，成為學(xué)校的讀書(shū)帶頭人，每天堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,。人家去玩樂(lè),，他就享受讀書(shū)。爸爸最喜歡夜讀,。他說(shuō)“窗明幾凈,，沏一杯清茶，半臥于沙發(fā)之上,，隨意拿一本喜歡的書(shū),，讀至忘情或擊掌稱(chēng)妙，或拍案驚奇,，或扼腕嘆息,，不知老之將至。倘若雪夜,，知己三兩人,，或坐或依熱乎乎的火炕頭兒，把讀幾本好書(shū),，對(duì)一片萬(wàn)里寒光,，說(shuō)一夕閑話,，忘懷得失,，不亦樂(lè)乎?”弄得我也挺眼饞讀書(shū)的，讀書(shū)真這么享受?因此,，我從小也學(xué)他的樣兒,，睡前就抓來(lái)一本書(shū)讀，讀著讀著就睡著了,，搞笑的是,，我讀的都是《阿衰》，《馬小跳》之類(lèi)的小書(shū),，后來(lái)漸漸讀起了《格林童話》,、《窗邊的小豆豆》等。就是這些書(shū),，也讓我有所收獲,，比如：我寫(xiě)的《學(xué)雷鋒,，做個(gè)有道德的人》，獲得讀書(shū)教育活動(dòng)征文比賽一等獎(jiǎng),。在班里我的成績(jī)優(yōu)異,，每年我都被評(píng)為“萊州市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”?！敖煺叱?，近墨者黑”，家有大小倆書(shū)蟲(chóng),，久而久之,，媽媽也被“蛀”了。曾幾何時(shí),，夜黑如漆,，媽媽、爸爸,、我簇?fù)頍粝?，或?shī)詞或歌賦，朗誦和吟,，其樂(lè)融融,。通過(guò)讀書(shū)，爸爸更加堅(jiān)定了愛(ài)才是世界的終極真理的認(rèn)識(shí),。他告訴我們,，一個(gè)愛(ài)字，便足夠了,，自己活,，也讓別人活，我們最需要正是這個(gè)啊!他認(rèn)為心地真實(shí)善良,愿意捐贈(zèng)的學(xué)生才是好學(xué)生,。讀書(shū)要學(xué)會(huì)捐贈(zèng),，這又是爸爸讀書(shū)的特點(diǎn)。

爸爸不僅讀書(shū),，還試著寫(xiě)“書(shū)”,，辛勤筆耕，他有多篇文章發(fā)表在省市級(jí)正式刊物,，每次投稿成功,，他都美一番。他的《給教師的建議》100條讀后心得也已編輯成冊(cè),，參加萊州市“百千萬(wàn)工程”讀書(shū)行動(dòng)比賽,，榮獲一等獎(jiǎng)，他以愛(ài)治班,，班風(fēng)正氣,，成績(jī)優(yōu)異,，許多后進(jìn)生重獲信心，廣受家長(zhǎng)和老師的好評(píng),，前年被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀班主任”,。他輔導(dǎo)的學(xué)生也多次獲獎(jiǎng)，他輔導(dǎo)了一個(gè)學(xué)生叫楊文婷,，一次一口氣捧回了三個(gè)一等獎(jiǎng),。這件事，讓爸爸得意許久,，比他自己獲獎(jiǎng)都高興,，我很納悶，他說(shuō)：“君子有三樂(lè),，得天下英才而教育之,，一大樂(lè)也”。爸爸告訴我要學(xué)“東方的居里夫人”——吳劍雄,，好好讀書(shū),，長(zhǎng)大了到大海的那一邊看一看。

這就是我們的家風(fēng),，讀好書(shū),，做好人，淵源流長(zhǎng),。

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇十一

老師們,，同學(xué)們，大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《我健康,，我快樂(lè)》

健康需要運(yùn)動(dòng),，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)參加運(yùn)動(dòng),，鍛煉自己的體魄,，才能擁有一顆健康的心。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康,，只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè),，就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中，開(kāi)放出純潔的花朵,。運(yùn)動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂(lè)!同學(xué)們,，讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生，讓“我健康,，我快樂(lè)”陪伴我們走過(guò)難忘的小學(xué)生活,。

有人說(shuō)：我們健康的身體是鍛煉出來(lái)的,，好頭腦是三思出來(lái)的，好習(xí)慣是養(yǎng)成出來(lái)的,，好品德是自律出來(lái)的,，好才藝是磨練出來(lái)的，好腳板是行走出來(lái)的,。

所以我們要敢于在生活中磨礪自己,，讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!

我們很幸福的生活在溫暖的校園里，我們的老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，還關(guān)心我們的身體，希望我們能成為“四好少年”,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),、理想遠(yuǎn)大的好少年,，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑開(kāi)朗的好少年,。

正如陶行知爺爺說(shuō)：小孩們用心讀書(shū)，用力體操,，學(xué)做好人,，就是愛(ài)國(guó)。從今天起,，讓我們比以前更認(rèn)真,，堅(jiān)持做操，堅(jiān)持跑步,，堅(jiān)持利用正確的體育鍛煉方法強(qiáng)健我們的身體,。讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下練習(xí)飛翔的翅膀，終有一天,，我們會(huì)勇敢地搏擊藍(lán)天!用我們今天奠定的基礎(chǔ)拓展明天的舞臺(tái)!

我再次對(duì)大家說(shuō)：我運(yùn)動(dòng),，我健康!我成長(zhǎng)，我快樂(lè)! 祝福老師,、同學(xué)身體健康!心想事成!

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇十二

各位老師,、同學(xué)：

上午好!

今天要說(shuō)的主題是：熱愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境,。

人類(lèi)歷史上的第一個(gè)“地球日”是1970年4月22日由美國(guó)哈佛大學(xué)法學(xué)院的一位剛滿25歲的學(xué)生—丹尼斯,。海斯在校園發(fā)起和組織的。他后來(lái)被譽(yù)為地球日之父。

海斯生長(zhǎng)在美國(guó)西北部華盛頓州幽雅的哥倫比亞河峽谷,，他從小養(yǎng)成愛(ài)大自然的個(gè)性,。到了大學(xué)時(shí)代，他雖然念的是法律,，卻始終沒(méi)有放棄對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)心,。1970年4月22日，哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯.海斯發(fā)起并組織的保護(hù)環(huán)境活動(dòng),，得到美國(guó)環(huán)境保護(hù)工作者和社會(huì)名流的支持,。作為人類(lèi)現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立,。1990年4月22日,，全世界140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)同時(shí)在各地舉行了多種多樣的宣傳活動(dòng)，主題是如何改善全球整體環(huán)境,。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯,，其后，每年的4月22日被確定為“世界地球日”,。

世界地球日活動(dòng)的舉辦,，旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展,。世界地球日每年都沒(méi)有國(guó)際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個(gè)地球”,。從20世紀(jì)90年代起,，中國(guó)每年4月22日都舉辦世界地球日宣傳活動(dòng)，并根據(jù)當(dāng)年的情況確定活動(dòng)主題,。

地球是人類(lèi)的共同家園,。然而，近幾十年來(lái),，人類(lèi)在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時(shí),，也以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境，全球氣候和環(huán)境因此急劇變化,。統(tǒng)計(jì)表明：自1860年有氣象儀器觀測(cè)記錄以來(lái),，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個(gè)年份均出現(xiàn)在1983年以后,。20世紀(jì)80年代,，全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1.47億，而到了20世紀(jì)90年代,，這一數(shù)字上升到2.11億,。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種,。如今全球12%的鳥(niǎo)類(lèi)和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,，過(guò)度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚(yú)類(lèi)資源枯竭,。

在4月22日“世界地球日”又一次來(lái)臨之際，讓我們都來(lái)將關(guān)切的目光投向我們腳下的地球,，用有效的行動(dòng)來(lái)善待我們生存的家園,，都來(lái)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境,，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士!

我的演講完畢,，謝謝大家!

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇十三

各位老師，各位同學(xué),，大家早上好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》,。

1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始,，第一之意;“旦”是早晨,，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,，一年的第一天。從字面上看,，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,，一輪紅日正從海上噴薄而出放射出燦爛輝煌的光芒，這個(gè)字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象,。把“元旦”合在一起,，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái),，一日難再晨,，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”,。時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx,。在過(guò)去的一年里，我們一起歡樂(lè)過(guò),、一起憧憬過(guò),、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰,、為我們?cè)谶@一年里健康地成長(zhǎng)而感到高興,。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,，因?yàn)槲覀兿嘈?，我們?huì)做得更好!

同學(xué)們,，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活中有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L??在這生命的春天里，讓我們播灑下希望的種子,，辛勤地耕耘吧!

我們的演講完畢,，謝謝大家!

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇十四

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《陽(yáng)光心理 健康人生》,。

同學(xué)們,，你可曾為一點(diǎn)小事而氣惱過(guò)?你可曾無(wú)緣無(wú)故地感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾對(duì)前方的困難望而卻步?如果有，請(qǐng)關(guān)注你的心理是否健康!心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康,，一半是心理健康?，F(xiàn)代的人們?cè)谥匾暽眢w健康的同時(shí)，越來(lái)越重視心理健康,?；叵電W運(yùn)賽場(chǎng),，世界高手云集,，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,，由于心理的作用，導(dǎo)致了比賽過(guò)程中的各種戲劇花絮,，不僅令比賽更加扣人心弦,，也令世人回味無(wú)窮、感慨萬(wàn)千,。

射擊運(yùn)動(dòng)員埃蒙斯在前9槍一路領(lǐng)先的大好形勢(shì)下,，最后一槍僅僅打出4.4環(huán)，使得心理素質(zhì)穩(wěn)定的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員邱健意外登頂,?？梢哉f(shuō)，雅典噩運(yùn)已經(jīng)成了埃蒙斯心中的魔障,，他又一次在最后時(shí)刻把金牌拱手相讓,。不是輸在射擊技能實(shí)力上，而是輸在關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài)上,。由此可見(jiàn),，良好健康的心理是多么的重要!心理是否健康，小而言之,，影響著一場(chǎng)考試的得失,，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之，影響著人的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，影響著班級(jí),、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定,。

我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦? 首先,，正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑,，不要自負(fù),，要自信,，相信自己,。天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),。

其次,，正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系,。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心,，來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師,、同學(xué)分享,，你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè),，快樂(lè)會(huì)加倍,，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半,。多給別人力所能及的幫助,，送人鮮花，留已芬香,，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,，傳遞快樂(lè)!享受快樂(lè)!

再次，正視現(xiàn)實(shí),，勇于解決問(wèn)題,。正視困難與挫折，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),，找出問(wèn)題的解決辦法,，而不企圖逃避，推卸責(zé)任,。

最后,，情緒穩(wěn)定，性格開(kāi)朗,。養(yǎng)成熱愛(ài)生活,、積極向上的生活態(tài)度,，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和信念，只有這樣才能性格開(kāi)朗,，目光遠(yuǎn)大,，心境愉快，才能勝不驕,，敗不餒,。

同學(xué)們，讓我們打開(kāi)心靈的窗戶,，讓理智,、和諧的陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心靈。從現(xiàn)在開(kāi)始呵護(hù)自己的心靈,，調(diào)整自己的心態(tài),，讓健康、幸福的陽(yáng)光沐浴我們的生活,。讓我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€(gè)陽(yáng)光心理,，擁有一個(gè)健康的人生!

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇十五

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!我是177班的,。今天我國(guó)旗下講話的題目是《戰(zhàn)勝挫折,，走向成功》。

古人云：人生不如意,，十有八九,。挫折是人生的必然，是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,，遇到了障礙或干擾,，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng),。如同人生的影子,，它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順,，事事如意,，但是或早或遲，或大或小,，總難免遇害上各式各樣的挫折,。

認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒(méi)有得到理想的成績(jī);以誠(chéng)待人,，卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹?。面?duì)這些失敗，我們會(huì)難過(guò),，會(huì)哭泣,，然而,，困難不會(huì)因淚水退卻，人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座,，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€,。是逃避，還是奮起?我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者,。挫折能使人真正的保持聰明和清醒,。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫,，只有敢于直面它,，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟,。

相信大家都聽(tīng)過(guò)張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫(xiě)的,。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,，細(xì)細(xì)地品嘗過(guò)那不幸，感受格外深刻,，這才把無(wú)奈的愁情表達(dá)得格外傳神,。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍,，騎馬游街的狀元爺,，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,，平靜的湖面練不聘書(shū)精悍的水手,，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,，才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值,。

“天將降大任于是人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉,，也是上天賦予我們的一筆財(cái)富,。成績(jī)不好，我們可以找出其中的原因,，解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力,，激勵(lì)我們前進(jìn)!

將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中,，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦,。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開(kāi)挫折的情境,。居里夫人年輕時(shí)，由于貧富的差距而被愛(ài)人拋棄,，可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中,，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究,。如果,，居里夫人當(dāng)年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家,。歷史上,，司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂(lè)深受的姑娘突然“嫁給了墳?zāi)埂保D(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué),。

如果說(shuō)人生是一座大山,，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑,。只有經(jīng)得起考驗(yàn),，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘,，勇于征服攀登中的所有困難,，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石,，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火,，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸!

最后,，希望九年級(jí)同學(xué)在最后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，能夠戰(zhàn)勝挫折，把挫折當(dāng)成成長(zhǎng)路上的一塊墊腳石,，在中考中取的好成績(jī),，同樣也希望八年級(jí)的同學(xué)們?cè)谏貢?huì)考中獲優(yōu)異成績(jī)，為中考打下基石!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇十六

家風(fēng)就像一棵樹(shù),，一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù)，子子孫孫都在它的蔭蔽之下,。

記得小時(shí)候,，一天傍晚，我和父親出門(mén)散步。父親突然停住腳步,，問(wèn)了我一個(gè)莫名其妙的問(wèn)題：“你有多大的力氣?”我當(dāng)時(shí)長(zhǎng)得瘦弱,，能有多少氣力啊，便說(shuō)：“呵,，剛背得動(dòng)書(shū)包,。”

父親指指不遠(yuǎn)處的路口,，我一看,，原來(lái)是一棵不算小的樹(shù)不知為何倒了，將路壓了一大半,。父親說(shuō)：“天快黑了,，怕會(huì)有人被樹(shù)絆倒。嗯,，得想個(gè)法子把它弄走,。”我說(shuō)：“過(guò)了這么多人都沒(méi)人搬,，還是別管了吧?”父親沒(méi)有回答我,，過(guò)了一會(huì)兒，說(shuō)：“你去把那棵樹(shù)搬開(kāi)吧!”我呆呆站在原地,，還以為聽(tīng)錯(cuò)了呢,。父親卻催促道：“去吧!”他拍拍我的肩膀，給我打氣道：“放心,，我保證你能把那棵樹(shù)搬走?！蔽抑坏糜仓^皮使勁推推,，樹(shù)紋絲不動(dòng)。我有些氣惱,，心想父親真是尋人開(kāi)心,，又狠命推了推樹(shù)，依然沒(méi)有效果,。

一個(gè)背電工包的年輕人路過(guò),，看著我，很是吃驚：“喲,，你是人小膽壯啊!還是我來(lái)試試吧,。”他把袖子一挽,，和我一起推樹(shù),，樹(shù)只微微顫了幾下。這時(shí),，過(guò)來(lái)一個(gè)壯實(shí)的中年人,，見(jiàn)我倆在推樹(shù),，把自行車(chē)一架，說(shuō)：“你們倆肯定不行,，我來(lái)搭把手,。”中年人力氣很大,，樹(shù)動(dòng)了幾下,，可還是沒(méi)能移開(kāi)。又過(guò)來(lái)一對(duì)下班的夫妻,，也主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙,，樹(shù)開(kāi)始挪動(dòng)了。不一會(huì)兒,，又有幾個(gè)路人過(guò)來(lái)幫忙,。人多力量大，大家硬是把樹(shù)抬了起來(lái),，徹底將它搬開(kāi)了,。“既然是善意,，那么不管它是否微弱,，都會(huì)在傳遞中放大，在放大中增強(qiáng),，會(huì)感染其他人,，凝聚更大的美好力量，再傳播開(kāi)來(lái),?！痹S多年后，曾在一篇文章中看到這樣的話,。童年的那個(gè)傍晚,，父親已經(jīng)巧妙地告訴我這個(gè)道理了。

剛上中學(xué)時(shí),，父親工作調(diào)動(dòng),，我們搬了家。新家的條件不錯(cuò),，周?chē)馨察o,，最讓我興奮的是第一次擁有了屬于自己的小書(shū)房。從那以后,，每晚,，一盞小小的臺(tái)燈與我溫柔相伴。我靜靜看書(shū)到深夜，很是享受,。

不久,，愜意的日子被打破了。隔壁那戶人家,，夫妻倆每日凌晨四點(diǎn)就早起做生意,。許是他家的門(mén)軸太緊，開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)總會(huì)發(fā)出尖利的“嘎吱”聲,。白天倒也沒(méi)什么,，只是這聲音在凌晨響起，就驚心動(dòng)魄了,。他們夫妻不是同時(shí)出門(mén),，于是，這“嘎吱”總會(huì)響聲連連,。甜夢(mèng)中,，我常常被刺耳的聲音驚醒，便再也睡不著了,。那段日子,，早上起來(lái)我總是呵欠連天;晚上看書(shū)，再精彩的書(shū),，也看不了幾頁(yè)便昏昏欲睡,。太惱火了!

備受“嘎吱”聲煎熬的我，終于忍受不住了,，開(kāi)始向父親訴苦,，憤憤不平地說(shuō)要撿塊石頭，砸爛他家的大門(mén),。沒(méi)想到,，父親微微一笑，從墻角的工具箱里拿出一瓶保養(yǎng)自行車(chē)用的潤(rùn)滑油,。父親走出門(mén)去，在那戶人家門(mén)口蹲下,，用油壺將幾滴潤(rùn)滑油注入他家的門(mén)軸,。果然，門(mén)軸的“嘎吱”聲消失了,。從此,，我生怕那討厭的“嘎吱”聲再次響起，學(xué)著父親的樣子,，每隔一段時(shí)間就給他家的門(mén)軸注幾滴潤(rùn)滑油,。那天，我正給門(mén)軸注油，恰巧被那家的女主人看見(jiàn),。她滿臉驚訝,，喃喃地說(shuō)：“我還以為這門(mén)自己好了呢……”很快，他們家換了一個(gè)新門(mén)軸,，“嘎吱”聲再?zèng)]響起過(guò),。

從那以后，我與別人相處,，雖然也避免不了誤會(huì),，甚至是爭(zhēng)吵，但每逢此時(shí),，我都會(huì)想起父親那瓶潤(rùn)滑油,。與其針?shù)h相對(duì)，還不如主動(dòng)為彼此的關(guān)系注入幾滴友善的“潤(rùn)滑油”,。事實(shí)證明,，“潤(rùn)滑油”的效果總是不錯(cuò)的。

父親只是個(gè)普通的干部,，話不多,，錢(qián)不多，他卻給予我最寶貴的人生財(cái)富——為人向善,，與人和睦的道理,。

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇十七

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

我今天演講的主題是我愛(ài)祖國(guó),。大作家雨果說(shuō)過(guò)：“在異鄉(xiāng)待一個(gè)春天,，不如在故鄉(xiāng)待一百個(gè)冬天?！蓖ㄟ^(guò)這句話我發(fā)現(xiàn),，無(wú)論怎樣古今中外的愛(ài)國(guó)心情都是一樣的。

從新中國(guó)成立到零七年香港回歸,，但是憑著許多顆愛(ài)國(guó)的心,，中國(guó)都挺過(guò)去了。這么一條雄壯的長(zhǎng)龍?jiān)跄芤驗(yàn)檫@么一點(diǎn)困難而被打垮了?從世界各地的奧運(yùn)會(huì)到零八年奧運(yùn)會(huì),，中國(guó)的每一個(gè)炎黃子孫,、中華兒女都想拼盡全力去做到自己力所能及的事情。

正因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)國(guó)的信念所以中國(guó)在每四年一屆的奧運(yùn)會(huì)上每次都取得不斐的成績(jī),。那些人這樣做難道不是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎?無(wú)論是懷念祖國(guó)的季羨林爺爺,，還是愛(ài)國(guó)工程師詹天佑，還是威逼利誘也不開(kāi)口的王二小,，他們不都是懷著一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心嗎?

讓我們?cè)谖逍菄?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：我們是炎黃子孫,，我們是中華兒女,。我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我們要努力學(xué)習(xí),，竭盡全力地去報(bào)效自己的祖國(guó),，為祖國(guó)去爭(zhēng)光。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇十八

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的主題是《反對(duì)校園欺凌，共建和諧校園》

所謂“校園欺凌”就是以大欺小,，以多欺少,，以強(qiáng)凌弱，像這樣的事例在某些校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,，讓人的心情不免沉重,。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，要知道,，沒(méi)有和諧的校園,，就沒(méi)有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒(méi)有校園的和諧，就沒(méi)有社會(huì)的和諧,。校園欺凌主要有以下表現(xiàn)：

1,、語(yǔ)言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭,，總是盛氣凌人,、目空一切，一副很了不起的樣子,，一開(kāi)口就是“老子”,，把臟話都變成了口頭禪，一說(shuō)話就扯開(kāi)嗓子喊,，生怕別人不知道自己的存在,。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒(méi)有素質(zhì)、很沒(méi)有教養(yǎng),。

2,、以大欺小，以眾欺寡,。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué),，將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。

3,、有的同學(xué)喜歡逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩,，看別人不順眼,，甚至是自己錯(cuò)了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架,，甚至叫校外的人打架,。

校園欺凌不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),，影響了我們的健康成長(zhǎng),。同學(xué)們,，面對(duì)校園欺凌，我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，反對(duì)欺凌,，遠(yuǎn)離欺凌，共建和諧校園,，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。

1,、從自身做起,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。愛(ài)惜自己,，不結(jié)交社會(huì)閑雜人員;尊重他人,，對(duì)學(xué)校老師有禮貌,、對(duì)我們的校衛(wèi)和安保有禮貌,、對(duì)同學(xué)有禮貌，不要粗口傷人,，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,，不要過(guò)度玩笑導(dǎo)致翻臉打架;學(xué)會(huì)跟同學(xué)和諧相處，包容他人,，不要斤斤計(jì)較、不要得理不饒人,、不要揭人短處、不要嘲笑他人,、不要挑撥離間、不要搬弄是非,，不做他人暴力幫兇，要拒絕與校外不良青年交往,，抵制不良的引誘，做一名有文化,、有修養(yǎng)、有禮貌,、有智慧的學(xué)生,。

2、要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行,。不要走僻靜,、人少的地方,，要走大路。不要天黑再回家,，放學(xué)路上不要貪玩，要按時(shí)回家,。在受人欺侮,，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng),、及時(shí)地和老師、家長(zhǎng),、警察取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸。

同學(xué)們,，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的,。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書(shū)香校園,、陽(yáng)光校園，做一個(gè)講文明,、守紀(jì)律的寬容友善之人,，共建我們友善和諧的校園!

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇十九

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我講話的題目是《感動(dòng)你我 感動(dòng)中國(guó)》。

2月18日,，《感動(dòng)中國(guó)人物20xx年頒獎(jiǎng)盛典》如期播出。在130分鐘的時(shí)間里,，我們一次又一次的感動(dòng)著，怦然心動(dòng),，流下熱淚,。他們是平凡的，他們又是偉大的,。他們不是明星,，卻萬(wàn)眾矚目。是他們,，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),。 是什么讓我們滿含熱淚,，不是那煽情的音樂(lè),，也不是主持人那華麗的辭藻，是他們那樸實(shí)的形象，是他們那深沉堅(jiān)韌,，無(wú)聲無(wú)息的愛(ài),。是愛(ài),，感動(dòng)了你我,，感動(dòng)著中國(guó)!

老師們,，同學(xué)們,，愛(ài)到底是什么呢?

愛(ài),，就是忠誠(chéng)，忠誠(chéng)我們的祖國(guó),。若沒(méi)有忠誠(chéng),，黃旭華又怎能忍受家人的埋怨，連父親去世也沒(méi)有回家,，甘愿做一輩子的無(wú)名英雄,。若沒(méi)有忠誠(chéng)，航天員們又怎么會(huì)為了實(shí)現(xiàn)中華民族的航天夢(mèng)想,，敢上九天攬?jiān)隆?/p>

愛(ài),，就是責(zé)任，責(zé)任在于承擔(dān),。若沒(méi)有責(zé)任,，姚厚芝又怎能面對(duì)死亡，還想著孩子以后的學(xué)費(fèi),，忍受著病痛,，用三年時(shí)間完成常人五年才能完成的巨幅刺繡。當(dāng)記者問(wèn)她為什么時(shí),，她說(shuō)：“因?yàn)槲沂且粋€(gè)母親,?！?/p>

愛(ài)，就是奉獻(xiàn),，奉獻(xiàn)畢生的心血,。若沒(méi)有奉獻(xiàn)，劉盛蘭,，一個(gè)拾破爛連自己都吃不飽的孤寡老人,，又怎能堅(jiān)持20xx年資助100多名貧困學(xué)生。龔全珍又怎能一生追隨革命,，成了將軍夫人卻放著清福不享,，甘愿吃苦，默默奉獻(xiàn),。98歲的老人胡佩蘭又怎能工作至生命的最后一刻,。

愛(ài)，就是感恩,，感恩所有的人,。若沒(méi)有感恩，陳俊貴又怎能為了一個(gè)饅頭,，一句未盡的囑托為戰(zhàn)友守靈30年,。格桑德吉又怎能為了孩子們渴求知識(shí)的眼神，放棄城市工作機(jī)會(huì),，別夫離子,，扎根西藏農(nóng)村教育十余年。段愛(ài)平又怎能一不要命,，二不要錢(qián)，一心想著群眾,。方俊明又怎能奮不顧身,，見(jiàn)義勇為去救一個(gè)素不相識(shí)的落水孩子。

愛(ài),，就是奮斗,，奮斗就是向著目標(biāo)永不停息。若沒(méi)有奮斗,，沈克泉,，一個(gè)農(nóng)民，又怎能為培育出優(yōu)良雜交油菜而白天勞動(dòng),，晚上學(xué)習(xí)到雞鳴天亮,。沈昌健又怎能子承父業(yè)，不顧負(fù)債,，也要完成父親未盡的夙愿,。

老師們,，同學(xué)們，愛(ài)在左,，情在右,。讓我們?cè)谏返膬膳裕S時(shí)播種,，隨時(shí)開(kāi)花,，將這一生的長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫。使我們所有的人,，在人生當(dāng)中,，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦,，有淚可揮,，不覺(jué)得悲涼。

老師們,，同學(xué)們,，感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó),，這世界因愛(ài)才永恒!讓這種愛(ài)永遠(yuǎn)彌漫在我們的校園,，飄蕩在天地間!

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇二十

親愛(ài)的老師同學(xué)們，今天我為大家演講的主題是消防安全,，永駐心中,。

每每提到消防安全，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字,。是的,，火，能帶給人們光明,，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕,。我們不會(huì)忘記,，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生的那場(chǎng)火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷,，41名學(xué)生死亡,，其中，中國(guó)留學(xué)生受傷46人,，死亡11人,。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘,，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí),、生活安全的重要因素,。

那同學(xué)們，我們的學(xué)校里又是不是存在安全隱患呢

1,、你在寢室里有沒(méi)有使用大功率電器

2,、角落里是不是有你丟棄的煙頭如果處理煙頭、煙灰不當(dāng),，或者將煙頭隨手一扔,，沒(méi)有徹底熄滅煙頭，一旦碰到可燃物,，在沒(méi)人注意的狀況下極易發(fā)生火災(zāi),。20__年，某學(xué)校計(jì)算機(jī)室內(nèi),，一名學(xué)生下課抽完煙后,，隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中，引燃了雜物里的易燃物,，燒毀計(jì)算機(jī)若干臺(tái),，機(jī)房?jī)?nèi)的線路也已燒斷。

3,、離開(kāi)教室時(shí)電源有沒(méi)有關(guān)掉

4,、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,，并且嚴(yán)格按照操作要求去做,，時(shí)刻留意謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn),。

5,、思考到學(xué)校供電線路的負(fù)荷問(wèn)題，學(xué)生宿舍電源插座較少,，學(xué)生由于缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鑒別潛力,，很容易被說(shuō)服購(gòu)買(mǎi)劣質(zhì)插板，私自亂拉,、亂接電線，致使接線不牢,，或者接錯(cuò)線路引起火災(zāi),。

6、有的學(xué)生喜歡用紙做燈罩,，看上去比較有藝術(shù)感,，但60w以上的燈泡，長(zhǎng)時(shí)間烘烤紙張易起火,。如果充電器長(zhǎng)時(shí)間充電,，而且被衣物覆蓋,，散熱不良，也會(huì)容易引發(fā)火災(zāi),。某大學(xué)宿舍一名學(xué)生將臺(tái)燈置于床邊,，靠近枕巾、被褥的地方,，由于長(zhǎng)時(shí)間使用臺(tái)燈未關(guān),，引燃了床單、枕巾,，由于及時(shí)撲滅,，并未造成人員傷亡，但此同學(xué)的被褥已被燒毀,。

這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分,，甚至同學(xué)們都認(rèn)為這些都只是小事情都對(duì)它不屑一顧，但是請(qǐng)同學(xué)們記住火災(zāi)猛于虎,，你絕不可對(duì)它掉以輕心!

不可否認(rèn),，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步,，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多,，我們每一天都要與火、電接觸,，在那里,，我期望同學(xué)們不要玩火，安全用電,。我們要建立"平安校園",，保校園寧?kù)o，讓同學(xué)和老師平安,。期望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí),、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救,、自救方法。

例如：

1,、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,，不要貪戀財(cái)物。

2,、受到火勢(shì)威脅時(shí),，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,。

3,、身上著火時(shí),，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物來(lái)壓滅火苗4,、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生。

5,、室外著火,，門(mén)已發(fā)燙，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),，以防大火竄入室內(nèi),，要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門(mén)窗縫,，并潑水降溫,。

6、被困時(shí)千萬(wàn)不能盲目跳窗,，要透過(guò)呼救,，揮舞衣物等方式來(lái)求救。

安全是師生幸福生活的保證,，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅僅關(guān)系師生本人,、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì),、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族，所以我期望在所有人心中都能警鐘長(zhǎng)鳴,，安全永駐,。

同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活,，我們?cè)谛@中演繹活力,，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害,。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周,。

謝謝大家,，我的演講完畢!

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇二十一

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是——《話明月?迎中秋》,。

秋濃了,，月圓了,，又一個(gè)中秋節(jié)即將來(lái)到了!今年的9月19日,，是農(nóng)歷的八月十五,，就是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)!它是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),。每到這一天,，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，都會(huì)紛紛趕回家中,，與父母親友歡聚一堂,，把酒言歡。現(xiàn)在,，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們了解中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?

“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn),，而中秋節(jié)的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋” 呢?因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,，所以稱(chēng)“中秋”中秋節(jié)還有許多稱(chēng)呼：“八月節(jié)”,、“八月半”、“月節(jié)”,、“月夕”等,。中秋節(jié)原來(lái)是豐收的節(jié)日。過(guò)去,，人們?cè)谪S收的季節(jié)里,，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成,，享受豐收的喜悅,。中秋時(shí)節(jié)云稀霧淡，月光皎潔,，民間除了要舉行賞月,、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),，有些地方還有舞草龍,，砌寶塔等活動(dòng)。此外,，中秋節(jié)還有許多美好的傳說(shuō),，如嫦娥奔月、吳剛折桂,、玉兔搗藥等,。這些無(wú)不寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往。

中秋的月最圓,，中秋的月最明,，中秋的月最美!雖然中秋佳節(jié)是團(tuán)圓的日子，但還有好多人因?yàn)榉N種原因而無(wú)法與家人朋友相聚，于是他們就把自己的種種情思寄托在明月中,，寫(xiě)下了無(wú)數(shù)膾炙人口的佳句?，F(xiàn)在，我就想考考大家,，看看大家知道多少,。我說(shuō)前半句，你們來(lái)接后半句,，好嗎?

1,、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),?！畎住鹅o夜思》

2、小時(shí)不識(shí)月,，呼作白玉盤(pán),。——李白《古朗月行》

3,、舉杯邀明月,，對(duì)影成三人?！畎住对孪陋?dú)酌》

4,、海上生明月，天涯共此時(shí),。――張九齡《望月懷遠(yuǎn)》

5,、野曠天低樹(shù)，江清月近人,。――孟浩然《宿建德江》

6,、露從今夜白，月適鄉(xiāng)明 ,?！鸥Α对乱箲浬岬堋?/p>

7、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還,。――王昌齡《出塞》

8、明月松間照,，清泉石上流,。——王維《山居秋瞑》

看來(lái)大家的學(xué)識(shí)還真豐富!最后,，我衷心地祝愿我們每一位同學(xué),、每一位老師：中秋快樂(lè),，一切圓滿!

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇二十二

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好!

金秋時(shí)節(jié),，鷹擊長(zhǎng)空,，秋風(fēng)送爽，我們激情滿懷,，歡聚一起。在這載績(jī)而歸的日子里,，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)新的一學(xué)期,，同時(shí)也迎來(lái)了七年級(jí)的新同學(xué)。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來(lái)!預(yù)祝各位同學(xué)在新的一學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí),，學(xué)為所用!

本學(xué)期，我們對(duì)班級(jí)常規(guī)管理實(shí)行了嚴(yán)格的工作考核,，加強(qiáng)了校園文明,、行為規(guī)范、衛(wèi)生,、安全教育,，校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園衛(wèi)生狀況也有所改善,。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神,，盡心盡力地開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，扎實(shí)細(xì)致地抓好班級(jí)常規(guī)管理工作,，在班級(jí)紀(jì)律,、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績(jī)，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生,。但是,，成績(jī)終究屬于過(guò)去，現(xiàn)在我們又要有新的起點(diǎn),、新的目標(biāo),、新的任務(wù)，新的希望,。

學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期,，人生從這里開(kāi)始分手，你可能成為英才,，走向光明,，也可能成為“廢品”，誤入歧途,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),，僅僅有點(diǎn)成績(jī),、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德,、高尚的情操,，才能擁有光明的前途。因此,，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài),，注重儀表,，和諧文雅，真誠(chéng)友愛(ài),，禮貌待人,，勤勞儉樸，孝敬父母,。同學(xué)們,，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己,，規(guī)范自己各方面的行為,，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

1,、在儀表,、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，注意中學(xué)生形象,，禁止穿著打扮成人化,，不化妝、不染發(fā),、不佩帶首飾;男生不留長(zhǎng)發(fā),、怪發(fā)，女生不燙發(fā),、不染指甲,、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、短裙,，不穿拖鞋,。總之,，不適合學(xué)生的儀表,、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要加強(qiáng)不定期的檢查,，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外,，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理,。

2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做,，聽(tīng)從老師的管理,，上樓下樓、出操,、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí),，牢固樹(shù)立“安全第一,，警鐘長(zhǎng)鳴”的觀念。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球。

同時(shí)注意遵守交通規(guī)則和交通秩序,。做到不闖紅燈,，不坐違規(guī)車(chē)輛，不違規(guī)騎車(chē),。來(lái)校,、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē),，不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛,、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛,，不得攀爬車(chē)輛搭順風(fēng)車(chē),。上車(chē)后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩(wěn),。在馬路上行走時(shí),，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況,。

衛(wèi)生是文明的標(biāo)志,。不隨地吐痰，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,，如紙屑,、包裝袋,、果殼、瓜子皮等雜物,。做到見(jiàn)紙就揀,，見(jiàn)臟就掃、拖,。講究個(gè)人衛(wèi)生,，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好,，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好,。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。 拒絕“三無(wú)”食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水,，不要到校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食,，不暴食暴飲,。

3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。嚴(yán)禁打架,、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,，極不文明，我認(rèn)為,，罵人和打架一樣,，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,，不打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生,。學(xué)校是一個(gè)大集體,，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),。班里有人干了壞事,，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分,，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響,。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮,。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督,、互相督促。

4,、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性，習(xí)慣是一把雙刃劍,，有好壞之分,。好習(xí)慣是財(cái)富，是一種理性的行為,，使人逐成大器;壞習(xí)慣是災(zāi)禍,，是一種惰性的結(jié)果，使人頹廢,、墮落,。有一個(gè)教育家說(shuō)的好,，良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本,，人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù),，使人不斷地受其折磨,，最終達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們,，習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn)，由此可見(jiàn),，良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué),，你們的可塑性極大,，良好的行為習(xí)慣，將對(duì)其一生的發(fā)展更具有重要的作用,。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下,，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如：

“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭,、隨手撿拾廢紙) “四個(gè)輕”(說(shuō)話輕,、走路輕,、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕)

“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái),、不串班級(jí)樓層,、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧,、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)

“六個(gè)禁止”(禁止遲到,、早退、曠課,、私自離校;禁止吸煙,、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐,、賭博;禁止攜帶手機(jī),、mp3等進(jìn)校;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索,、打架斗毆;禁止早戀,、與社會(huì)人員勾結(jié))

同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事,，但又沒(méi)有小事,，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小,，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——所以說(shuō)又是大事,。

最后，還要再?gòu)?qiáng)的幾點(diǎn),，同學(xué)們要遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做一個(gè)文明懂禮的中學(xué)生,，比如,，遇到老師主動(dòng)向老師問(wèn)好，主動(dòng)撿拾地上垃圾,，不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳、桌球室等地,，杜絕早戀,，不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀(jì)行為,，揚(yáng)正氣,，樹(shù)新風(fēng)。并做到,，時(shí)時(shí)注意安全,，事事注意安全，我們?nèi)幸欢〞?huì)成為和諧校園,、平安校園,，你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、和諧家庭,、幸福家庭,。

同學(xué)們，生活就是一方沃土,，你播種什么,，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想,，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn),。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣,、良好的聽(tīng)課習(xí)慣,、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們初中以后的命運(yùn),。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始,，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái),。

最后,，祝愿大家：平平安安生活，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),，健健康康成長(zhǎng)!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

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各位老師、同學(xué)們：

早上好!今天我給大家在國(guó)旗下演講的主題是《行為規(guī)范養(yǎng)成教育》,。

同學(xué)們,，為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里,，有以下幾點(diǎn)要求希望同學(xué)們能做到：

1,、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生,。把尊師愛(ài)校,、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中，嚴(yán)格要求自己,，我們要杜絕打架,、罵人、講粗話,、欺負(fù)小同學(xué),、搞封建迷信等現(xiàn)象，使同學(xué)們成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人,。

2,、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦,，上樓下樓,、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲,。小學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)和能力都不強(qiáng)，所以同學(xué)們要處處留心,、學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)生存,，一定要聽(tīng)從家長(zhǎng)和教師的要求和安排,。

3、在學(xué)習(xí)方面,，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想的目標(biāo)奮斗,。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,，在以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn),，加倍努力,，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

同學(xué)們,，讓我們腳踏實(shí)地地走好每一步,，發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,，取得各自滿意的成績(jī),，共同暢想窯溝小學(xué)美好的明天!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

高中生國(guó)旗下的演講稿 高中國(guó)旗下演講主題篇二十三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵守規(guī)則,，明禮知行》。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,、落落大方、見(jiàn)義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。

“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓,。西漢的韓信，年輕時(shí)受恩與一位老奶奶,，長(zhǎng)大以后,，雖功成名就，被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”,，卻念念不忘當(dāng)年那位老奶奶的分飯之恩,，派手下四處尋找她，最后以千兩黃金相贈(zèng),，成就了一段“一飯之恩,，涌泉相報(bào)”的千古美談。宋朝時(shí)的楊時(shí)和游酢(cù),，是當(dāng)時(shí)有名的學(xué)者,。有一天，他們一起去拜見(jiàn)程頤,，向他求教,。當(dāng)時(shí)外面正下著鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨,，又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神,。為了不打擾老先生休息,，他們二人就靜靜地站在門(mén)口等候,。老先生醒來(lái)時(shí)看到他們，這就是歷史上“程門(mén)立雪”的故事,。

華夏兒女的舉手投足,，音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

不學(xué)禮,，無(wú)以立。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。同樣在與人交往中,，也需要寬容,，虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn),，對(duì)人友愛(ài),、理解，不埋怨,，不嫉恨,、不猜疑。得理讓人,，失理道歉,，真誠(chéng)地與人相處，與人為善,，相互尊重,，相互信任。

一聲“你好”帶給我們一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離,，一聲“對(duì)不起”能化解我們劍拔弩(nǔ)張的沖突，一句“不要緊”等于給我們送來(lái)陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng),。同學(xué)們,，作為禮儀之邦的一員，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!讓“請(qǐng),、您好,、謝謝、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系,、再見(jiàn)”成為我們的日常用語(yǔ),，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,，用熱情,、大方的舉止處事，遵守規(guī)則,，明禮知行,，讓校園充滿友愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放!