在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇一

大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨，此時(shí)此刻,，站在這鮮艷的五星紅旗下，我感到無(wú)比的自豪,。我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年的歷史文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

俗話說(shuō)：“習(xí)慣成自然,?！绷?xí)慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的,，好習(xí)慣是在不斷糾錯(cuò)、不斷強(qiáng)化,、不斷實(shí)踐的過(guò)程中逐步形成,、逐步完善的。因此,，希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面有所作為,。

一是要尊敬老師，感謝師恩,。古人說(shuō)“天地君親師”,，講究“一日為師，終身為父”,。今天我們尊敬老師,，就是要接受老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng),，體諒老師的辛苦,，認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,，感謝老師的教育之恩,。

二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，靜待老師上課;上課座姿端正,，書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。課后準(zhǔn)備好下一節(jié)課有關(guān)的學(xué)習(xí)用品,。

三是遵守上下樓梯制度,，防止意外事故發(fā)生,。平時(shí)上下樓梯時(shí)， 要靠右行,。慢走,，不快速奔跑;集體活動(dòng)上下樓梯時(shí)，要做到走規(guī)定的樓梯,，不逆向行駛,，不擁擠，不起哄,，不吃喝,，不推拉身邊同學(xué)。

四是同學(xué)之間要互相尊重,，避免沖突發(fā)生,。要文明用語(yǔ)，禮貌待人,。做到不說(shuō)臟話和粗話,，不罵人，不惡語(yǔ)傷人,。

今天我為望重學(xué)校自豪,，明天望重學(xué)校為我驕傲!同學(xué)們，讓我們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),，從身邊的小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起。校榮我榮,，校恥我恥,。謝謝大家!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容到此結(jié)束。

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇二

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨,，此時(shí)此刻，站在鮮艷的五星紅旗下,，我無(wú)比自豪,。

我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣,，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題,。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的我們，在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中,，我們的長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,，一切以自我為中心，不與父母溝通,，不理解家長(zhǎng)的辛苦,，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)臟話,，穿奇特的衣服,，留著怪異的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾,。 從開(kāi)學(xué)以來(lái)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展，環(huán)境要改善,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,，需要你、我,、他,，大家的共同努力，你一言,，我一行,，塑造出二曲中學(xué)高大、美麗的形象,。

那么,，如何做文明中學(xué)生，展現(xiàn)我們二曲學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情,。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn),。”我國(guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,，就是要養(yǎng)成習(xí)慣,。” 因此,，我們要從身邊做起,，從小事做起，講文明語(yǔ)言,，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆、不隨地吐痰,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，在校期間不化妝、不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、公共設(shè)施,，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食,。在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉,。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做一個(gè)文明的中學(xué)生,，才能成為一個(gè)高尚的人。

同學(xué)們,，良好的習(xí)慣是成功的一半,，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的,、高尚的人，就要從這些細(xì)節(jié)抓起,。請(qǐng)大家記住一句話“:離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn),。”讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來(lái),，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，在大家的共同努力下，抓住機(jī)遇,，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,，處處展現(xiàn)二曲風(fēng)采，塑造我們二曲中學(xué)高大、美麗的形象,，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,。

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,，學(xué)校的各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正軌。每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,，我們都將面臨新的起點(diǎn),，新的征程，新的希望,，站在新學(xué)期的起跑線上,，大家都準(zhǔn)備好了嗎?新的一學(xué)期，我們更要珍惜每一分鐘,，辦好每一件事,，走好人生每一步，這樣才能學(xué)有成績(jī),，學(xué)有收獲,。今天要跟大家說(shuō)的是：“養(yǎng)成好習(xí)慣，走好每一步,?！?/p>

習(xí)慣就是經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來(lái)的行為方式。習(xí)慣決定命運(yùn),。著名的教育家葉圣陶先生在他的論著中有百余處涉及到“習(xí)慣”的表述,，他甚至認(rèn)為教育的全部目的就是要養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣，他說(shuō)：“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),，只須一句話,，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育方面,，要養(yǎng)成待人接物和對(duì)待工作的良好習(xí)慣;智育方面,，要養(yǎng)成尋求知識(shí)和熟習(xí)技能的良好習(xí)慣;體育方面，要養(yǎng)成保護(hù)健康和促進(jìn)健康的良好習(xí)慣,。咱們社會(huì)主義社會(huì)的教育,，就是要使學(xué)生養(yǎng)成社會(huì)主義社會(huì)里生活的一切良好習(xí)慣?！?/p>

在這里要跟大家分享一個(gè)關(guān)于習(xí)慣的典故,。美國(guó)福特公司的創(chuàng)始人福特剛從大學(xué)畢業(yè)，到一家汽車公司應(yīng)聘,，一同應(yīng)聘的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高,，福特感到?jīng)]有希望了,。當(dāng)他敲門走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,，他很自然地彎腰把它撿了起來(lái),，看了看，原來(lái)是一張廢紙,，就順手把它扔進(jìn)了垃圾簍,。董事長(zhǎng)把這一切都看在眼里。福特剛開(kāi)口說(shuō)了一句話,，董事長(zhǎng)就發(fā)出了邀請(qǐng)：“福特先生,，你已經(jīng)被我們錄用了?！边@個(gè)讓福特感到驚異的決定,，實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意的“撿廢紙”動(dòng)作。福特應(yīng)聘的成功,，看上去很偶然,，但實(shí)際上卻是必然的。他那下意識(shí)的動(dòng)作是他具有良好習(xí)慣的體現(xiàn),，也正是這種良好習(xí)慣成就了他的事業(yè),，不僅使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨(dú)占鰲頭，而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,。

習(xí)慣是一種下意識(shí)的行為,，不需要特別受思想和意志的努力，也不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,，在什么情況下,，就按什么規(guī)則去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，就會(huì)成為支配人生的一種力量,。

我們學(xué)校的德育品牌是“亦生亦師 知行統(tǒng)一”，就是要在學(xué)校德育工作中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的健康高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣,。本學(xué)期我們將以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),，著眼于良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)同學(xué)們文明、自信,、感恩,、寬容的良好品格,。學(xué)校將就每一個(gè)主題向同學(xué)們提出好習(xí)慣的要求和建議，今天在這里先把這個(gè)題目拋給大家,，作為一名44中的學(xué)生應(yīng)該有怎樣的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣……希望同學(xué)們提前思考,，給自己制定下好習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo),。

我還要告訴同學(xué)們：據(jù)研究，21天可以成就一個(gè)好習(xí)慣,。在這21天當(dāng)中,，你心中所想、口中所言,、行為所至,，都要專心實(shí)踐你自己制定的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)21天的重復(fù),，就會(huì)成為習(xí)慣,，經(jīng)過(guò)更長(zhǎng)的時(shí)間，新習(xí)慣就成為你的一部分,?？傊Ｍ瑢W(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪?，注意你的思想,，因?yàn)樗鼤?huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng)，因?yàn)樗鼤?huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,，因?yàn)樗鼤?huì)決定你的命運(yùn),。

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇四

中學(xué)生國(guó)旗下講話稿:發(fā)展藝術(shù)教育提高審美情趣

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好! 今天我講話的題目是“發(fā)展藝術(shù)教育提高審美情趣”,。

近期不少教育界、學(xué)術(shù)界的有識(shí)之士呼吁,，國(guó)民藝術(shù)教育應(yīng)該成為人們關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,。這里所說(shuō)的藝術(shù)教育，不同于培養(yǎng)專門藝術(shù)人才的專業(yè)教育,，而是指提高同學(xué)們的文化修養(yǎng),、鑒賞能力、審美情趣,。藝術(shù)素質(zhì)教育的目的集中在人格的培養(yǎng)上,。注重培養(yǎng)智力為知的素質(zhì)，氣質(zhì)為情的素質(zhì),，性格為意的素質(zhì),，能力為技的素質(zhì)是我們追求的目標(biāo),。藝術(shù)教育是滲透性教育即在語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育,。它對(duì)于陶冶人們的思想情操，提高人的審美情趣,，使人樹(shù)立崇高的審美理想,，具有其它教育所不可替代的作用。

拿藝術(shù)教育中的美術(shù)教育來(lái)說(shuō),，它是通過(guò)各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，使同學(xué)們?cè)谥苯痈惺苤辛私狻⒄J(rèn)識(shí)美,，在感知中理解鑒賞美,，在感悟中體現(xiàn)和創(chuàng)造美，從而達(dá)到較深刻的審美意識(shí),。魯迅先生曾指出：“美術(shù)可以輔翼道德,，美術(shù)之目的，雖與道德不盡符,，然其力足以淵邃人之性情,，崇高人之好尚，亦可輔道德以為治,?！庇纱丝梢?jiàn)，美術(shù)能陶冶人的情操,，凈化人的心靈,，豐富人的感情，讓人們心身健康地發(fā)展,，培養(yǎng)人的高尚品德和審美意識(shí),，使人樹(shù)立正確的人生觀著名藝術(shù)家、教育家豐子愷先生一生追求人格的真,、善,、美，豐子愷的一生所體現(xiàn)出的人文精神,，為后人所尊崇,。他曾把人格比作一只鼎，而支撐這只鼎的三足就是真,、善,、美這三者的和諧統(tǒng)一，就是圓滿健全的人格,。而對(duì)真,、善,、美的追求，缺一不可,，否則，這只鼎就會(huì)站立不穩(wěn),，就會(huì)出現(xiàn)缺陷,。

藝術(shù)教育中的音樂(lè)教育，將婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律,、變幻無(wú)窮的節(jié)奏,、豐富多采的音色、醇厚明亮的和聲,、巧妙精致的結(jié)構(gòu)織體,，嚴(yán)密完美的交織在一起，以它特有的方式撼動(dòng)人們的心靈,，對(duì)人們復(fù)雜的內(nèi)心世界產(chǎn)生直接的感應(yīng)作用,。古代《晉書樂(lè)志》上說(shuō)：“是以聞其宮聲，使人溫良而寬大;聞其商聲,，使人方廉而好義;聞其角聲,，使人惻隱而仁愛(ài);聞其徵聲，使人樂(lè)養(yǎng)而好使;聞其羽聲,，使人恭儉而好禮”,，把音樂(lè)中的五音與人的性情教育緊密聯(lián)系在一起。古人尚知道音樂(lè)藝術(shù)對(duì)于陶冶人們思想情操的特殊作用,，我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到音樂(lè)對(duì)于培養(yǎng)人,、塑造人的重要意義。

作為一所江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué),，藝術(shù)教育理應(yīng)是學(xué)校教育中不可缺少的重要組成部分,，面向全體同學(xué)，為同學(xué)們學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，是我們每一位教師義不容辭的責(zé)任,。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，全體教師的共同努力下,，藝術(shù)教育必將會(huì)成為我校一條亮麗的風(fēng)景線,。 我的講話完畢，謝謝大家,。

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇五

世界上有一種情感,，最為神圣,，世界上有一種行為，最為可貴,。這,，便是尊重。

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一次游覽中,，一對(duì)伙伴遇到了一位殘疾人,。在路上攀談起來(lái)，漸漸便熱絡(luò)起來(lái),。到達(dá)景點(diǎn)之后,，殘疾人在殘疾人專用通道上順利的經(jīng)過(guò)，沒(méi)有花任何的錢,。其中一個(gè)人看到后,，對(duì)他的伙伴說(shuō)：“我也去試試?！闭f(shuō)罷,，便買了副黑墨鏡戴上，走到了殘疾人專用通道上,，對(duì)工作人員說(shuō)：“我的眼睛……”

還沒(méi)等他說(shuō)完,，工作人員便為他打開(kāi)了通行的門，那個(gè)人高高興興地走了,，他的伙伴很是疑惑!如果這樣,，所有人不都效仿了嗎?等他排著隊(duì)到了大門口時(shí)，那名工作人員說(shuō)話了：“請(qǐng)告訴你的朋友,，以后不要再做這種占小便宜的事了,，我讓他進(jìn)去，只是因?yàn)榍懊娴臍埣踩诉€沒(méi)有走多遠(yuǎn),，如果和他爭(zhēng)執(zhí),，只會(huì)讓殘疾人聽(tīng)到之后受到侮辱?！?/p>

這是一個(gè)真實(shí)的故事,，工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個(gè)人都為之陣容而感動(dòng),。尊重,，是人與人交際的重要一部分。僅有互相尊重,，才能成為一個(gè)和諧的社會(huì),。

不知你是否注意過(guò)，公交車上，總有那么一個(gè)位置——?dú)埣踩藢Ｓ米?。這是社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)懷與體諒,，以及無(wú)言的尊重。但每每上車時(shí),，它總是讓形形色色健全的人占有著,，也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花,，僅有你悉心澆灌它,，它才會(huì)開(kāi)出最完美的色彩。

不知你是否注意,，街道上，總有兩行黃色的“彩帶”,。黃色,，多么一種溫馨亮麗的色彩!那條“黃絲帶”被行行色色的車輛所侵占，所踐踏,。這也讓盲人感到不便,，盲道，普通的一件事物,，卻體現(xiàn)著多少人對(duì)殘疾人的尊重與關(guān)愛(ài),，踐踏盲道，不就是踐踏尊嚴(yán)嗎?社會(huì)上,，僅有互相尊重,，才會(huì)擁有一條真正的，將心與心連結(jié)的彩帶!

尊重是一個(gè)細(xì)節(jié),，但也是一個(gè)日常生活中的小細(xì)節(jié),。僅有讓尊重這朵道德之花綻放，才會(huì)擁有更加美麗得明天!

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇六

各位老師,、各位同學(xué)早上好!

我是高二(9)班的尉銀杰,，現(xiàn)任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。今天我想和大家分享一下這一年來(lái)我學(xué)習(xí),、競(jìng)賽的經(jīng)歷與心得體會(huì),。

大一中的校園里有這樣一群人。相比大多數(shù)一中學(xué)子,，他們有更重的學(xué)習(xí)任務(wù),，有更大的心理壓力，但他們卻只有更少的睡眠時(shí)間和更短的周末與假期,。他們,，就是一中的競(jìng)賽黨人。作為數(shù)學(xué)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)的一員，我有幸在九月份的全國(guó)聯(lián)賽中獲得賽區(qū)一等獎(jiǎng),?；叵?0__年4月，當(dāng)我還是個(gè)小菜鳥(niǎo)的時(shí)候,，我懷著對(duì)競(jìng)賽的敬畏之情,，走上了競(jìng)賽之路。我在暑假結(jié)束前啃完了高中階段的數(shù)學(xué)課程,，當(dāng)我懷著滿腔熱情希望在去年的聯(lián)賽中嶄露頭角時(shí),，最終得到的卻是58分的成績(jī)，失落感席卷而來(lái),。痛定思痛,，我激勵(lì)自己道:“我還有時(shí)間，用上兩年的時(shí)間,必能拿到國(guó)一!”此后一年,，我把大部分自由支配時(shí)間都用在了鉆研數(shù)學(xué)競(jìng)賽題上,。每天晚自修結(jié)束，我總是最后幾個(gè)走出空蕩蕩的校門,，即使是期末考試前一周的晚上,，我仍然在空無(wú)一人的冷清的數(shù)學(xué)教室里與《奧賽經(jīng)典》鏖戰(zhàn)。我放棄了我鐘愛(ài)的口袋妖怪游戲,，放下了堅(jiān)持8年的鋼琴,，揮別了悠閑輕松的寒暑假。這些仍無(wú)法道盡競(jìng)賽的艱辛,，多得是,，你不知道的事。而當(dāng)苦盡甘來(lái)之時(shí),，這些痛苦并沒(méi)作煙云散去,，而是化為了美好的回憶。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽給予我的,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止聯(lián)賽一等獎(jiǎng)本身,，更重要的是它鍛煉了我的意志，開(kāi)闊了我的視野,，給了我一個(gè)和真的猛士一決高下的平臺(tái),。它讓我看到,，人外有人,，不斷激發(fā)我的斗志，催我?jiàn)^進(jìn),。經(jīng)過(guò)競(jìng)賽的洗禮,，我對(duì)相比競(jìng)賽不那么虐心的高考科目也有了更大的信心,。

不論是競(jìng)賽還是高考科目的學(xué)習(xí)，我以為腳踏實(shí)地是成功之匙，即既要有“格物致知”的精神,，又要有“板凳要坐十年冷”的決心,。具體地講，第一,，學(xué)習(xí)不可空想,，問(wèn)題不可能都在腦子里就解決。一篇古文,，只有默寫過(guò)才知道,，許多地方有漏字漏句;一道數(shù)學(xué)難題，看過(guò)答案后再做一遍,，才能知道是否已經(jīng)搞懂,。總而言之就是要多動(dòng)手,，多嘗試,。第二，第一遍學(xué)習(xí)就要把知識(shí)掌握,，這好比一鍋夾生飯,再煮多少次也不可能煮熟。事實(shí)無(wú)數(shù)次證明：課堂聚精會(huì)神,，遠(yuǎn)勝過(guò)考前拿出課本一遍遍漫無(wú)目的地瀏覽,。并且我認(rèn)為，錯(cuò)題以及由此反映出來(lái)的易錯(cuò)點(diǎn)應(yīng)該第一時(shí)間弄個(gè)一干二凈,，牢記于心,，不應(yīng)只是把它記在錯(cuò)題本上。第三,，有些同學(xué)喜歡在考前挖一些偏僻的內(nèi)容看,，我認(rèn)為沒(méi)有必要，考前應(yīng)該抓住重點(diǎn),，回歸課本,。

學(xué)習(xí)是需要責(zé)任感和使命感的，正所謂“成才先成人”,。一個(gè)對(duì)父母的教誨,，老師的鞭策反感抵觸的人，無(wú)法成學(xué),，更無(wú)法成才;一個(gè)對(duì)自己未來(lái)不負(fù)責(zé)的人,，必有悔恨的一天;只有一個(gè)把學(xué)習(xí)當(dāng)成責(zé)任的人，才能更奮然而前行!比起走向社會(huì)以后需要面對(duì)的阻礙與迷惘,，現(xiàn)在只需學(xué)習(xí)不必操心世事的生活真是很幸福的,，而我們又有什么理由虛度光陰!

真的強(qiáng)者，敢于直面慘痛的失敗，敢于正視殘酷的競(jìng)爭(zhēng),。同學(xué)們請(qǐng)記住,，永遠(yuǎn)不要為自己的失敗找借口，而要為成功找梯!不管你面前是三年,，兩年,，還是一年，你都有足夠的時(shí)間去奮進(jìn),，去改變!一中輝煌的明天,，需要你我去造就;而我們每一個(gè)人的明天，正等待你我去為之拼搏!希望優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能常駐大一中的校園!謝謝!

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇七

老師們,、同學(xué)們大家好：

孝敬父母是我們這個(gè)有著悠久歷史和燦爛文化的中華民族的傳統(tǒng)美德,，從兩千多年前的孔子開(kāi)始，孝德就被人們當(dāng)作“仁之本”,?！鞍偕疲橄取背蔀槿藗兞⑸硖幨雷罨镜牡赖乱?guī)范,，最根本的道德信條,。

“慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。”唐朝孟郊的《游子吟》,，用春天的陽(yáng)光比喻母愛(ài),，用小草比喻兒女，說(shuō)明做兒女的無(wú)論怎么樣孝敬父母,，都難以報(bào)答父母深厚的恩情!

從古到今,，有許許多多孝敬父母的感人故事。周朝負(fù)米養(yǎng)親的子路,、漢朝“母后三載病,，湯藥必先嘗”的皇帝劉恒、宋朝精忠報(bào)國(guó)的岳飛,。在母親病后,天天守在母親的床前,為母親倒屎倒尿洗衣服的朱德元帥等都是孝敬父母的典型

今天,，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體,，關(guān)心社會(huì),，關(guān)心國(guó)家,，首先就要關(guān)心自己的父母。很難想象,，一個(gè)連父母都不關(guān)心,、不孝敬的人，能為他人,、為社會(huì),、為祖國(guó)獻(xiàn)出愛(ài)心嗎?孝心需要行動(dòng)。父母身體不舒服時(shí)送上一杯水,、一句問(wèn)候;媽媽買菜回來(lái),，自己主動(dòng)接一接;這些微不足道的小行動(dòng)，都能讓他們感到溫暖,，帶來(lái)幸福,。事不在大小，關(guān)鍵在行動(dòng),。

隨著我們身心的發(fā)展,，特別是自我意識(shí)的發(fā)展，我們希望擺脫成人對(duì)自己的控制,。一些同學(xué)對(duì)父母的干涉非常反感,，厭惡父母的嘮叨、批評(píng),，這種逆反心理導(dǎo)致和父母關(guān)系緊張,。面對(duì)這種種矛盾，我們應(yīng)該怎么做呢?

孝敬父母,，最重要的是敬重和愛(ài)戴父母，使父母精神上得到安慰;孝敬父母,，還應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)父母的理解上,。無(wú)論父母對(duì)你說(shuō)多么過(guò)頭的話，我們都要深深體味其隱藏著的一片深沉的愛(ài),，不應(yīng)該讓他們生氣,、傷心、失望,，更不應(yīng)該存有逆反心理;對(duì)父母的批評(píng)教育,，千萬(wàn)不要頂撞，如有不同意見(jiàn),，可以事后心平氣和地予以解釋,，絕不能向父母發(fā)脾氣;父母如有過(guò)錯(cuò)，在規(guī)勸時(shí)也要態(tài)度誠(chéng)懇,，言辭委婉,，使父母樂(lè)于接受,，因?yàn)槲覀冎挥凶鹬厮麄兊牧x務(wù)，沒(méi)有指責(zé)他們的權(quán)利,。 父母對(duì)我們的恩情像大海一樣深厚,。當(dāng)我們很小時(shí)，父母一滴奶,、一口飯,、一把屎、一把尿地照顧;上學(xué)了,，父母在照料生活的同時(shí),，還要操心我們的學(xué)習(xí);我們病了，父母求醫(yī)找藥,，日夜守護(hù),。為了我們，父母可以作出一切犧牲,。

可以這樣說(shuō),，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸玫膶W(xué)生，如果不孝順父母也不能算是一個(gè)好學(xué)生,。每一個(gè)中學(xué)生要做一個(gè)文明的人,、一個(gè)品德高尚的人，首先要在孝敬父母這一項(xiàng)考核中爭(zhēng)取滿分,。

一個(gè)不能孝順,、尊重父母的人，一定是個(gè)品德低劣的人,，他不可能有一個(gè)幸福的人生,，他也不可能有什么成就，他一定會(huì)被有良知的人所歧視,，他也一定會(huì)被這個(gè)社會(huì)所唾棄!孝順,、尊重父母不能停留在口頭上，我認(rèn)為,，能勤奮學(xué)習(xí),、自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是孝順、尊重父母最好的表現(xiàn)!我衷心希望我們每一個(gè)同學(xué)都能做到在校是個(gè)好學(xué)生,、在家是個(gè)好兒女,、在社會(huì)是個(gè)好公民!

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇八

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在快兩個(gè)月了,，學(xué)校的生活是豐富多彩的,，而光陰就在同學(xué)們上課的專心聽(tīng)講、回家后的燈下作業(yè),、操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健身和課間的放松說(shuō)笑中悄悄溜過(guò),。

轉(zhuǎn)眼間,，各年級(jí)各學(xué)科都將進(jìn)入緊張的期中復(fù)習(xí)迎考階段。通過(guò)期中考試,，我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識(shí)的情況,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補(bǔ)缺漏,，我們希望通過(guò)這次考試,，檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況，幫助同學(xué)們通過(guò)考試這種檢查形式,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的目的,、態(tài)度、知識(shí),、能力,、方法等方面存在的問(wèn)題，為下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù),，我們更希望通過(guò)這次復(fù)習(xí)迎考的過(guò)程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為,，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

孔子有句話,，說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,，也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明,，遺忘是人的必然,，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,，才能使它在你的大腦留下深深的印痕,。而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”,，通過(guò)復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)能夠掌握得更牢固,，對(duì)未學(xué)的知識(shí)有時(shí)甚至也能無(wú)師自通,，體驗(yàn)到豁然開(kāi)朗的美妙感覺(jué)。

要記住,，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好，安排好的,，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,，其實(shí),，已是一種濃縮，一種總結(jié),，一種歸納,，更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路,，提高復(fù)習(xí)的效果,。

希望同學(xué)們把握好課堂，聽(tīng)好每一 分鐘的課,。不斷進(jìn)取,，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué),，更有勇氣超越自己,，超越以前的自己，超越昨天的自己!

最后祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍卸既〉脙?yōu)異的成績(jī),。

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇九

有一位名叫西爾維亞的美國(guó)女孩,，他的父親是波士頓有名的整形外科醫(yī)生，母親是大學(xué)教授,。家庭對(duì)她有很大的幫助和支持,，她完全有機(jī)回實(shí)現(xiàn)自己的理想。她從念中學(xué)時(shí)候起,，就一直夢(mèng)寐以求地想當(dāng)電視節(jié)目的主持人,。她覺(jué)得自己具有這方面的才干，因?yàn)樗c別人相處時(shí)總能從人家嘴里套出“心里話”,。她常說(shuō)：“只要給我一次機(jī)會(huì),，我相信一定會(huì)成功?！?/p>

但是,，她為達(dá)到這個(gè)理想而做了些什么呢?其實(shí)什么也沒(méi)有!她在等奇跡出現(xiàn)，希望一下子就當(dāng)上電視節(jié)目主持人,。

西爾維亞不切實(shí)際地期待著,，結(jié)果什么奇跡也沒(méi)有出現(xiàn)。

另一個(gè)叫辛迪的女孩卻實(shí)現(xiàn)了西爾維亞的理想,，成了著名電視節(jié)目主持人,。辛迪之所以會(huì)成功，就因?yàn)樗酪磺谐晒σ孔约号θ?zhēng)取,。她白天去做工,，晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后,，她開(kāi)始謀職,，跑遍了洛杉磯每一個(gè)電臺(tái)和電視臺(tái),。但是，每個(gè)經(jīng)理對(duì)她的答復(fù)都差不多：“不是已經(jīng)有幾年經(jīng)驗(yàn)的人,，我們不會(huì)雇傭的,。”

但是,，她不愿意退縮,，也沒(méi)有等待機(jī)會(huì)，而是去尋找機(jī)會(huì),。終于在雜志上看到一則招聘廣告：北達(dá)科他州一家小電視臺(tái)招聘天氣預(yù)報(bào)員,。

辛迪是加州人，不喜歡北方,。但是為了夢(mèng)想,，她抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。

兩年后,，辛迪在洛杉磯的主流電視臺(tái)找到了工作,。又過(guò)了五年，她終于得到提升,，成為了夢(mèng)想已久的首席主持,。

為什么西爾維亞失敗了，而辛迪卻如愿以償呢?

西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點(diǎn)正好背道而馳,。一個(gè)人停留在幻想上,，等待機(jī)會(huì);一個(gè)不懈奮斗，最終圓夢(mèng),。

所以,，請(qǐng)記住：奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑,。

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇十

親愛(ài)的老師們同學(xué)們大家好!

今天我要講的是“安全在我心”,。

如果你要問(wèn)什么是我們最重要的東西，那我一定會(huì)說(shuō)：“安全最重要,，珍惜自己的生命,，生命只有一次!”如果連生命都沒(méi)有的那其他的就無(wú)從談起。平常在電視中的一些新聞聯(lián)播,，經(jīng)常會(huì)看到一些交通事故,，而且都非常的慘重，嚴(yán)重的甚至還會(huì)引起另一起事故,。

可能有的人還沒(méi)有意識(shí)到安全是一件多么重要的事，那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)這些災(zāi)難是多么的危險(xiǎn),，多么的觸目驚心,，多么的使人感到悲痛,。

在家中，有些時(shí)候會(huì)用到火,，而這火如不小心使用,，它可就成了罪犯了。它可是一名名副其實(shí)的罪犯,，許多次的火災(zāi)都是由一個(gè)小火苗引起的一場(chǎng)熊熊大火,。最后都以悲劇收?qǐng)觯淮狈孔泳鸵驗(yàn)檫@樣一個(gè)小小的火苗被灰飛煙滅了,。這樣一來(lái)我們是不是更應(yīng)該警惕著些隱藏的罪犯呢,。還有一些關(guān)于小孩子的安全。我們從新聞中常常聽(tīng)到外面有人拐賣小孩,，人販子就是利用小孩警覺(jué)性差的弱點(diǎn)騙小孩子們上當(dāng)受騙,，最后將他們賣到別的人手里。而那些可憐的孩子可能一輩子再也不能和親人見(jiàn)面了,。所以我們小孩更要聽(tīng)家長(zhǎng)的話,，去外面玩，不要亂跑,，也要提高警覺(jué)性,，不要輕易上了別人當(dāng)。也有一些交通事故,，也讓我們?yōu)樗麄兊牟恍腋械奖?，沉痛。放學(xué)后,，同學(xué)們有的坐車回家,，有的走路回家，而在過(guò)馬路時(shí),，我們也應(yīng)該走斑馬線,，遵守交通規(guī)則，還要時(shí)刻警惕著兩邊縱橫飛馳的車,，讓我們遠(yuǎn)離這災(zāi)難,。

生命只有一次，而生命是可貴的,，所以我們要珍惜生命,，注意安全。讓我們愛(ài)護(hù)自己這唯一的生命吧,。為自己生存在這美好的世界上感到驕傲自豪吧,。那么就讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，與安全同行，平平安安地度過(guò)每一天,。

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇十一

同學(xué)們：

上午好!

今天是九月三十號(hào),，明天就是國(guó)慶節(jié)，首先,，祝大家節(jié)日快樂(lè)!

在這個(gè)特別的日子里,，我受學(xué)校的安排，在國(guó)旗下與大家互勉一個(gè)時(shí)刻系著我們自身,、我們家庭幸福與未來(lái)的話題,，那就是：強(qiáng)化安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

“小心行得萬(wàn)年船,。”十句彥語(yǔ)九句真,。我想這其中喻有淺而深遠(yuǎn)的安全意識(shí)與自我保護(hù)的做人道理,。這種對(duì)個(gè)人行為的小心、對(duì)自己將有的經(jīng)歷的小心是一種學(xué)會(huì)保護(hù)自已的人生哲理,，也是我們幸福與未來(lái)的一種行為與心理上的優(yōu)勢(shì)保證,。安全意識(shí)不是一句一言的勸誡、自我保護(hù)也不是一時(shí)一刻的行動(dòng),，它需用用心去感悟,、去堅(jiān)守。那么,，我們?cè)趺凑湎?、?gòu)筑自己的一片安全與快樂(lè)的空間呢?

首先，我們要正確面對(duì)飽含關(guān)懷,、關(guān)心的嘮叨與叮囑,。

有人說(shuō)嘮叨與叮囑是一種揮之不去、常入夢(mèng)來(lái)的幸福,，也有人認(rèn)為嘮叨與叮囑是令人生煩,、惹人不安的多余。這不是簡(jiǎn)單的蘿卜與白菜的哲學(xué)比較,。同學(xué)們,，你們正值年少氣盛，也許將來(lái)你們?yōu)槿酥改?、為人之師的時(shí)候,，你們想聽(tīng)而聽(tīng)不到那種飽含關(guān)懷、關(guān)心的嘮叨與叮囑,，取而代之的是你們對(duì)你們的孩子,、你們的學(xué)生的嘮叨與叮囑：上學(xué)路上要注意安全,、不要與不文明的惡習(xí)為友、不要進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng),、不要打架斗毆,、不要任性于人和事、不要輕信天下會(huì)掉來(lái)餡餅??這成千上萬(wàn)的不

要和必要也將是你們生活的必然,，其中就有多少對(duì)你們幸福成長(zhǎng)的期待!然而，我們有些同學(xué)生在福中,，卻把這些將給別人的嘮叨與叮囑卻在自己年少之時(shí)置之于心外,，甚至追悔莫及!你們要善待你們的父母、大家的老師以及關(guān)心你們成長(zhǎng)的人給你們的關(guān)懷,，他們將無(wú)數(shù)的安全意識(shí)變?yōu)閷?duì)你們的關(guān)心的嘮叨與叮囑,，也許表達(dá)方式可能有異，但他們?yōu)槟銈兊陌踩c幸福所加注的正能量都是一致的,，這份適時(shí)的關(guān)心與關(guān)懷是經(jīng)不起你遲來(lái)的理解與他們漫長(zhǎng)的等待!

其次,、我們要理性對(duì)待我們身邊的人和事。

同學(xué)們,，我們每天生活在感動(dòng)中,、成長(zhǎng)在故事里。也許,，一個(gè)口誤,、一個(gè)玩笑、一個(gè)眼神會(huì)悄然地將這份感動(dòng)和故事予以改變,。我們也許一時(shí)分不清惡小與善大,，但你應(yīng)該要時(shí)刻想著自己的沖動(dòng)、自己的任性,、自己一時(shí)的錯(cuò)識(shí)會(huì)給自己,、別人和你的家庭帶來(lái)多大的痛苦與傷害!作為社會(huì)的主體，生活在矛盾中與經(jīng)歷磨難是必然的,，種種一時(shí)的不快可能來(lái)源于你身邊的人和事,，你是否可以學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)善解呢?年少氣盛的你們不缺乏對(duì)幸福的向往,、對(duì)未來(lái)的憧憬,，如果多一份寬容與善解，那該是多好啊!為此,，我嘗試性地勸你和告戒自己：能不能在自己的心中常配三幅眼鏡?遇到自己的缺點(diǎn)和對(duì)待別人的善解,，多用放大鏡;遇到自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的誤會(huì)，多用望遠(yuǎn)鏡;遇到別人給你的快樂(lè)和你給別人帶來(lái)的幸福,，多用三棱鏡,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的缺點(diǎn)總會(huì)那么小,、你的未來(lái)總是那么美、你與你身邊的人生活在一起總是那么美好!同學(xué)們,，你難道不認(rèn)為理性對(duì)待我們身邊的人和事中喻含著幸福的指數(shù),，為你支撐著一片安全的藍(lán)天嗎?

同學(xué)們，安全無(wú)小事,，快樂(lè)大文章,，祝大家平安幸福! 謝謝大家!

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇十二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是___班的李__我今天演講的題目是《憲法在我心中》,。

“哎!這本書中怎么這么多錯(cuò)字,，還有那么多不清楚的。不行我得去找書店老板,，他明明說(shuō)這本書是正版的”,。有的同學(xué)勸我說(shuō)：“算了，這也沒(méi)有什么大不了的,，反正又不是標(biāo)準(zhǔn)課本,，就湊合著看吧?！薄澳强刹恍?。”我說(shuō)：“他可侵犯了我的權(quán)益,，他應(yīng)該受到處罰的”,。

我們實(shí)際生活中，有許許多多類似于以上事例的事情發(fā)生,，但是由于人們的法律意識(shí)不強(qiáng)而放棄了討回公道的機(jī)會(huì),，則使違犯法律的商家逍遙法外，更大程度上的實(shí)行違法行為,。

在我們國(guó)家乃至整個(gè)世界都制定有許多的法律法規(guī),。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時(shí),，也給那些不法分子以打擊和制約,。

目前，我國(guó)有許多完善的配套法律,，涉及到人們生活中的衣,、食、住,、行等等,。例如、國(guó)家根本大法《中華人民共和國(guó)憲法》,、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國(guó)工商法》,、《中華人民共和國(guó)衛(wèi)生防疫法》等。

“法律教育要從娃娃開(kāi)始,?！边@句樸實(shí)的話告訴了我們學(xué)習(xí)法律的必要性和重要性。一個(gè)人從出生直到去世就和法律結(jié)有不解之緣,。我們踏進(jìn)人生的第一聲啼哭,，就是我們成為中華人民共和國(guó)公民的“宣言”。在未成年之前,，父母有依法教育和撫養(yǎng)我們的義務(wù),，我們有人身不受歡傷害的權(quán)利。到了法定年齡,，我們就有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有勞動(dòng)的權(quán)力和義務(wù),，同時(shí)有保衛(wèi)國(guó)家安全,，社會(huì)穩(wěn)定的義務(wù)。經(jīng)濟(jì)上有合法繼承財(cái)產(chǎn)的權(quán)力,，有贍養(yǎng)老人的義務(wù),。在年老、疾病和喪失勞動(dòng)能力的情況下,，有依法從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助和社會(huì)保障的權(quán)利,。我們一生都享有法定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須執(zhí)行法律規(guī)定的義務(wù),?？梢哉f(shuō)，每個(gè)人的一生都和法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)緊密聯(lián)系在一起,。

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇十三

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《愛(ài)國(guó)，從愛(ài)校開(kāi)始》,。

秋空明月懸,，光彩露沾濕，炎黃迎國(guó)慶,，華夏定東海,。

這是我臨時(shí)改編的孟浩然的《秋宵月下有懷》，以此迎接中秋,、國(guó)慶這中華民族“雙節(jié)”的到來(lái),，也以此抒發(fā)對(duì)東海“保釣”的愛(ài)國(guó)熱情,。

我想大家都感覺(jué)到,，中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義精神,，在反擊日本“購(gòu)島”鬧劇中，瞬間凝聚成莫大力量,，振奮了民族，震驚了世界,，也震撼了我?！皭?ài)國(guó)”這兩個(gè)字，變得尤其濃重而鮮亮,。

也學(xué)有同學(xué)會(huì)說(shuō)“愛(ài)國(guó)主義”那是政客的口號(hào),，是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的需要、是大人的責(zé)任,。其實(shí),，當(dāng)今社會(huì),，熱愛(ài)祖國(guó)山河,，熱愛(ài)民族歷史,，關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,，在建設(shè)之時(shí)敬業(yè)奉獻(xiàn)，在成長(zhǎng)之時(shí)為校爭(zhēng)光,、學(xué)有所成;這些，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn),。

也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)“愛(ài)國(guó)主義”就是要沖到爭(zhēng)端的第一線去示威,、拼殺，甚至戰(zhàn)斗,。其實(shí)，在當(dāng)今建設(shè)發(fā)展時(shí)期,，我們所說(shuō)的愛(ài)國(guó)，需要衛(wèi)國(guó),，還需要建國(guó),、穩(wěn)國(guó),，最終實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)，不同使命,、不同職業(yè),、不同年齡的人肩負(fù)著各自神圣的使命,，只有在自己的崗位上,、用自己的能力,、一心一意做好自己的事,，才能發(fā)揮好我們每一份子的愛(ài)國(guó)作用。

所以我想,，作為一名學(xué)生,，一名肩負(fù)未來(lái)強(qiáng)國(guó)使命的學(xué)子,。我們的愛(ài)國(guó)行動(dòng),，應(yīng)該從愛(ài)校開(kāi)始,?！皩W(xué)校盛衰，你我有責(zé)”,，學(xué)校是我們弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神的家園,。

幾年前,，北大慶祝建校110周年,，專程到北大做了演講,，他演講的題目是：把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),。他殷切希望北大學(xué)生，就是要把愛(ài)國(guó)精神轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí),、發(fā)奮圖強(qiáng)的追求,，轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)綜合素質(zhì)、提高實(shí)踐本領(lǐng)的成果,，轉(zhuǎn)化為尊敬師長(zhǎng),、關(guān)心同學(xué),、熱愛(ài)學(xué)校的作風(fēng),。慶?；顒?dòng)中，沒(méi)有高朋滿座,、沒(méi)有舉校歡慶,，有的是整潔美麗的校園環(huán)境，有的是課堂上北大學(xué)子的孜孜追求，有的是北大未名湖畔師生和諧的交流,，有的是“愛(ài)校墻”上同學(xué)們紛紛寫下的對(duì)母校的生日祝福,，有的是一批批躋身世界的學(xué)術(shù)大師。

時(shí)代告訴未名,，我們講愛(ài)國(guó),，就是要從愛(ài)校做起，就是要緊握學(xué)習(xí)根本,，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé);就是要遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，樹(shù)立學(xué)校形象;就是要培育師生友愛(ài),，感受老師的體貼、同學(xué)的關(guān)心,，幫助同學(xué)解決困難,、協(xié)助老師承擔(dān)班務(wù)，把“愛(ài)?！比谌肱c心,、付之以行，將來(lái)才能真正懂得去熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)國(guó)家,。

同學(xué)們，愛(ài)國(guó)寓于平凡之中,，愛(ài)國(guó)寓于當(dāng)下之事,。讓我們?cè)谛@中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中成才,，用我們的行動(dòng)為學(xué)校奉獻(xiàn)光芒,，用我們的明天飛揚(yáng)愛(ài)國(guó)的無(wú)比情懷,，為中華之崛起而讀書!

謝謝!

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇十四

帶著微笑徜徉于花語(yǔ)的黃昏;帶著微笑漫步于爛漫的晨曦;帶著微笑游走于詩(shī)露滿盈的花前月下;帶著微笑潛心于充滿智慧的古藉黃卷……

——題記

喜歡這樣一種生活,，一人，一心窗,，一份淡雅的情懷,，一個(gè)只屬于自我的世界。以清水滌心,，用文字取暖,，簡(jiǎn)單著，明媚著,，便歡樂(lè)著;欣然于這樣一種日子,，獨(dú)坐于歲月一隅，指尖流淌著陽(yáng)光的完美,，讀著那些錦瑟年華的句子,，將點(diǎn)滴的感悟融入水墨情懷,，朝霞中，捧著一縷歲月的暖香,，夕陽(yáng)下,，輕擁落日余暉的絢麗，窗外是紅塵喧囂,，心中卻是風(fēng)輕云淡,。

微笑·善良

善良，是開(kāi)在心上柔媚的花朵,。每個(gè)人的心底都有一顆善良的種子,，善良是靈魂的微笑，是對(duì)生命的感恩,，以一顆善良的心看世界,，就不會(huì)有傷害和薄涼。多一分寬容,，就會(huì)多一分理解;多一分善良,，就會(huì)多一分期望，你的一個(gè)甜美的微笑,，你以往扶助他人的一雙溫暖的手;你付出的關(guān)懷灑出的愛(ài),，哪怕僅有螢火蟲(chóng)一般微弱的光亮，也會(huì)溫暖一顆孤寂的心靈,。贈(zèng)人玫瑰,，手留余香，這個(gè)世界的完美,，不是一個(gè)人付出很多,，而是每個(gè)人付出一點(diǎn)，善待他人就是善待自我,。用一顆善良的心來(lái)對(duì)待生命的際遇,，生活就會(huì)處處明媚。

微笑·生命

生命,，在冷暖交織中前行,，人生，在悲歡離合中繼續(xù),。常常站在擦肩接踵的人群,，看那人來(lái)人往，心中涌起的依然是那熟知的感動(dòng),。歲月的深深淺淺的足跡里,，相遇與別離，每一天都在上演，遇見(jiàn),，是為了給彼此留下暖意;別離,，只是為了走出不屬于自我的季節(jié)，時(shí)光,，能夠滄桑了容顏,，唯不變的，是對(duì)生命的感恩,，和對(duì)完美生活的向往,，一向帶著微笑相信最美的風(fēng)景必須就在前方。

微笑·人生

有一種心境,，雖經(jīng)歷人間冷暖,，依舊溫潤(rùn);有一種微笑，雖經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨,，依然燦爛;有一種心態(tài),，雖經(jīng)歷繁華落寂，依舊淡泊;有一種生活,，雖忙忙碌碌,，依然歡樂(lè);有一種歲月，雖冷暖交加,，依然靜好;有一種人生,，雖經(jīng)歷千回百轉(zhuǎn)，依然生動(dòng),。拉開(kāi)人生舞臺(tái)的帷幕,，聽(tīng)流年如歌，或悲或喜,，從指尖滑落,。成功的起點(diǎn)是在山窮水盡時(shí)，期望的萌生是在峰回路轉(zhuǎn)時(shí),，只要心中有一輪太陽(yáng),，又何懼世事滄桑，若能一切隨它去,，便是人間好時(shí)節(jié),，人生的最美,，就是回眸一笑的灑脫,。

微笑·終章

微笑如綠葉般清新，似紅花般動(dòng)人,，像白雪般純潔,，若清風(fēng)般飄逸……它如一只靈動(dòng)的精靈，為生活增光添彩。

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇十五

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!能夠在這里代表高三級(jí)部任課老師與同學(xué)們交流,，我感到非常榮幸。1963年8月28日,，美國(guó)黑人領(lǐng)袖馬丁路德金發(fā)表了轟動(dòng)世界的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》,，演講的發(fā)表極大地促進(jìn)了黑人民族平等權(quán)利運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。xx年11月29日,，在帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)參觀“中國(guó)國(guó)家博物館”復(fù)興之路展覽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)指出,，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最大的夢(mèng)想?！爸袊?guó)夢(mèng)”的提出為中國(guó)未來(lái)的發(fā)展指明了前進(jìn)方向,。夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)美好事物的一種憧憬和渴望。我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想,，同學(xué)們現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是考上一所理想的大學(xué),。“大學(xué)夢(mèng)”是指引我們高中三年生活的航標(biāo),，大學(xué)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要腳踏實(shí)地,，頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持到底的奮斗精神,。今天距離xx年高考還有52天的時(shí)間,，這52天是我們?nèi)松缆返闹匾獧C(jī)遇，同時(shí)更是重要挑戰(zhàn),。

在前一階段時(shí)間舉行的濱州市第一次摸底考試中,，我們高三年級(jí)部取得了良好的成績(jī)，這是我們共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果,。這次考試也暴露出同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中存在的問(wèn)題，主要是精細(xì)化程度不夠,，下面我就如何做好精細(xì)化復(fù)習(xí)談幾點(diǎn)看法：

1,、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們善于總結(jié)和反思

同學(xué)們都明白“學(xué)而不思則罔”的道理，學(xué)習(xí)而不思考,人們就會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽,，最終導(dǎo)致一無(wú)所獲,。建議同學(xué)們根據(jù)平常做過(guò)的試卷，結(jié)合近五年山東高考真題,，結(jié)合自己的典型題目記錄本,、錯(cuò)題本以及老師平常重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)，每天晚自習(xí)拿出一定的時(shí)間對(duì)各個(gè)學(xué)科的典型試題進(jìn)行分類,、歸納,、總結(jié)和反思,。要求理清解題思路，弄清解題規(guī)律及方法,，注意知識(shí)歸類,、方法歸類、題型歸類及知識(shí)的縱向和橫向聯(lián)系,。抓易錯(cuò)易錯(cuò)點(diǎn),，做好各個(gè)學(xué)科第二卷解答題的再糾錯(cuò)工作，爭(zhēng)取做到滿分卷,。

2,、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們充分重視平時(shí)的質(zhì)量檢測(cè)

同學(xué)們要把每次每科的質(zhì)量檢測(cè)，都當(dāng)成一次高考實(shí)戰(zhàn)演練,，在考試中去鍛煉應(yīng)考能力,，磨練心理素質(zhì)。每次檢測(cè)之前,，要學(xué)會(huì)“靜”和“悟”,。 所謂“靜”，即情緒穩(wěn)定,、心平氣和,、不急躁、踏踏實(shí)實(shí),、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng);所謂“悟”,，就是要領(lǐng)悟做題規(guī)律與解題方法，領(lǐng)悟答題策略與技巧,，領(lǐng)悟應(yīng)考心理等,。同學(xué)們?cè)谧哌M(jìn)考場(chǎng)之前要做到心平氣和，成竹在胸;同學(xué)們要對(duì)考試的流程非常熟悉,，做到心中有數(shù),。每次檢測(cè)過(guò)后，對(duì)于試卷中的錯(cuò)題要及時(shí)糾正,，不懂之處要及時(shí)請(qǐng)教,，確保真正的融會(huì)貫通，舉一反三,。同學(xué)們要善于讓階段性檢測(cè)成為一面鏡子,，發(fā)現(xiàn)自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中的不足和漏洞，發(fā)現(xiàn)自己和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的差距,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏和迎頭趕上,。重視小考，方能贏得高考,。

關(guān)于質(zhì)量檢測(cè),，在這里我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。第一,，要有時(shí)間觀念,，合理分配考試時(shí)間。這在文科綜合和理科綜合學(xué)科檢測(cè)中表現(xiàn)的極為明顯,。例如,，很多同學(xué)在開(kāi)考前瀏覽試卷的過(guò)程中，對(duì)最后的選修題感覺(jué)非常有把握,，但是由于時(shí)間分配不夠合理,，到最后沒(méi)有時(shí)間作答，結(jié)果一分不得,，非?？上А＝ㄗh每位同學(xué)配備手表,，設(shè)計(jì)好考試時(shí)間分配表,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完不成的題目要大膽舍棄，因?yàn)楹竺娴念}目會(huì)有更多的得分機(jī)會(huì),。第二,，要規(guī)范答題。同學(xué)們要在規(guī)定的答題區(qū)域作答,，超出規(guī)定區(qū)域的部分,，一分不得。

3,、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們要提高課堂效率,，確保高效復(fù)習(xí)。

課堂上老師的講解能讓我們更容易地理解和接受知識(shí),，也會(huì)使我們對(duì)知識(shí)的印象更加深刻,。老師在課堂上往往會(huì)補(bǔ)充一些書本上沒(méi)有的知識(shí)或技巧，這些都是老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與升華,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大幫助,。信任自己的老師，并追隨老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，是學(xué)習(xí)取得成功的重要因素,。同學(xué)們?cè)诼?tīng)課的過(guò)程中最大的問(wèn)題在于精力不夠集中。同學(xué)們?cè)谡n堂上注意力不夠集中,，實(shí)際上是目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng),。這里舉一個(gè)例子，馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,同學(xué)們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍?根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,，空車容易發(fā)生車禍,。因?yàn)闈M載客人的出租車司機(jī)心里有明確的目標(biāo),，也就是我要把這些人送到某某地方，他會(huì)集中精力開(kāi)車,。而空車司機(jī)則拼命尋找顧客,，會(huì)經(jīng)常左右觀察路人情況，開(kāi)車時(shí)注意力不夠集中,，容易發(fā)生刮擦事故,。同學(xué)們?cè)谡n堂上要想集中精力，必須有明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo),。在課前預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,，準(zhǔn)備相關(guān)習(xí)題。在晚自習(xí)時(shí)間,，提前制定好每一節(jié)課的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并不折不扣的執(zhí)行，這樣會(huì)極大的提高課堂學(xué)習(xí)效率,，避免盲目復(fù)習(xí),。

4、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中要穩(wěn)定優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，突破弱勢(shì)學(xué)科,。

優(yōu)勢(shì)學(xué)科是同學(xué)們的優(yōu)勢(shì)所在，必須讓它穩(wěn)中有升,、優(yōu)而又優(yōu),，讓它為高考成績(jī)的提高做出重大的貢獻(xiàn)。對(duì)于優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，同學(xué)們要保持學(xué)習(xí)的慣性,，也就是學(xué)習(xí)的持續(xù)性。有的同學(xué)理綜成績(jī)不錯(cuò),，語(yǔ)文英語(yǔ)比較差,最后強(qiáng)補(bǔ)語(yǔ)文英語(yǔ),，結(jié)果理綜下降了。為什么下降?原因在于他把信心十足的理綜放下了,，沒(méi)有持續(xù)學(xué)習(xí),。有的同學(xué)高一高二時(shí)英語(yǔ)不錯(cuò),高三閱讀理解、完形填空越來(lái)越差,，為什么?原因在于到了高三并沒(méi)有保持高一高二每天閱讀兩篇文章的習(xí)慣,。有的同學(xué)說(shuō)為什么每次考試時(shí)間都不夠用，速度上不去,。選擇題ab已經(jīng)排除了,，cd不知道應(yīng)該排除哪一個(gè)?難道每道題目都要這么做嗎?其實(shí)很多題目是不需要思考的，要靠直覺(jué),。直覺(jué)來(lái)自于哪里? 直覺(jué)不來(lái)自于數(shù)量,，而來(lái)自于持續(xù)的練習(xí),。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：任何一件你喜歡的事,只要每天干一個(gè)小時(shí)，每天干,，連續(xù)干上五年后,，你就可以成為最專業(yè)的人才。所以說(shuō),，對(duì)于你的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，請(qǐng)一定要保持學(xué)習(xí)的慣性,，保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性,。對(duì)于弱勢(shì)學(xué)科一定要下苦功夫，要多記,、多背,、多練、多問(wèn),、多花時(shí)間,，弱勢(shì)學(xué)科肯定會(huì)有所突破。

同學(xué)們,，xx高考越來(lái)越近,，我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子也越來(lái)越近!激情點(diǎn)燃希望，拼搏贏得精彩!奮斗52天,，我們的“大學(xué)夢(mèng)”一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。最后送給同學(xué)們兩句話，讓我們共勉,。第一句話,，想到和得到，中間還有兩個(gè)字,，那就是要做到!第二句話,，今天比昨天好，那就是希望!最后祝愿同學(xué)們?cè)诮衲甑母呖贾袎?mèng)想成真,，謝謝大家!

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇十六

各位尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是<寄語(yǔ)中秋>,。

秋濃了,，月圓了，我們又度過(guò)了一個(gè)中秋!昨天是農(nóng)歷的八月十五,，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。

中秋的月最圓,，中秋的月最明,，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”,。金桂飄香,，花好月圓，在這美好的節(jié)日里,，人們賞月,、吃月餅、走親訪友無(wú)論什么形式,，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往,。

如果有人問(wèn)我:“為何慶祝中秋?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“中秋節(jié)是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個(gè)民族的迷人魅力,，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù),，作為一個(gè)中國(guó)人，我們享受著它的繽紛,，我們仰慕她博大的胸襟,，我們欽佩她對(duì)中國(guó)古文化的重大影響。年輕的我們,，擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任,，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責(zé),，做一個(gè)合格的繼承人,，這么一筆豐厚的財(cái)富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的,。

中秋最美是親情,。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話,，敘不完的情,，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉,，是雨后的彩虹

中秋最美是思念,。“每逢佳節(jié)倍思親”,，月亮最美,，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念,。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱,，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天!”你可曾欣賞過(guò)夢(mèng)幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì),，與月光一般的清純秀美，皓月凈人心,，一個(gè)會(huì)賞月的人一定是一個(gè)儒雅的文人,，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅,，一邊吟詩(shī)誦詞,，贊美大自然的奇觀，何嘗不是一件快事?

圓月知人心,，和家人共進(jìn)一頓晚餐,，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié),，家庭主婦把一大塊月餅切好,，為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念,，舉杯共進(jìn),，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,，也是情感最真誠(chéng)的吐露吧!

中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們,，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?！皶r(shí)尚的東西是眩目的,，但民族的東西才能長(zhǎng)久?！?/p>

“海上升明月,，天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻,，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一,，民族昌盛，國(guó)泰民安,。

我的講話完了,，謝謝!

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇十七

同學(xué)們：

大家早上好，很高興本周由我值周,，今天我在國(guó)旗下講話的主題是：讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

說(shuō)到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，老師先和同學(xué)們講一個(gè)故事：1998年8月，全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎,，為人類所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討,。會(huì)議期間，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教：“您是在哪所大學(xué),、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是,，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“我是在小學(xué)里?！碧釂?wèn)者一下子愣住了,，接著問(wèn)：“您在小學(xué)里學(xué)到的哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過(guò)的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周圍的大自然……”誰(shuí)也沒(méi)想到，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣,，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè),。

同學(xué)們，從這個(gè)小故事里,，從你自己的生活經(jīng)歷中,，你是不是也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)呢?其實(shí)在我們身邊，老師發(fā)現(xiàn)有很多注重培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣的同學(xué),。比如每天清晨,，值日生都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校認(rèn)真地打掃衛(wèi)生;課間，同學(xué)們見(jiàn)到老師都會(huì)主動(dòng)的打招呼;還有些同學(xué)當(dāng)看到老師手中捧著一大疊作業(yè)時(shí),，也能主動(dòng)上前幫忙,。

但是也有些方面董老師認(rèn)為同學(xué)們做得還不夠。所以老師向你們提出一些見(jiàn)議：比如：在自己不小心做錯(cuò)了事后,，要主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤并道歉;在同學(xué)不小心碰到自己時(shí),，要做不到寬容同學(xué)，跟同學(xué)道聲：沒(méi)關(guān)系,。放學(xué)的時(shí)候,，見(jiàn)到家人來(lái)接自己應(yīng)該主動(dòng)迎上去，打招呼,。離開(kāi)教室之前,，如果見(jiàn)到個(gè)別同學(xué)的椅子沒(méi)有移放好，應(yīng)該主動(dòng)地輕輕地?cái)[放好再離開(kāi)教室,。當(dāng)自己是最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí),，不要忘記看看窗戶是否關(guān)上、插好,，再關(guān)上門,。……等等,，總之隨時(shí)隨地都要嚴(yán)格要求自己,。

平凡的行動(dòng)能體現(xiàn)出一個(gè)人的不平凡的品質(zhì)。老師相信，咱們明德小學(xué)的同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永飼?huì)表現(xiàn)得越來(lái)越好,，那就讓你們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你們是守時(shí),、守紀(jì)、守信,、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生好嗎?!

謝謝同學(xué)們!

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇十八

同學(xué)們：

20xx年,，中共中央、國(guó)務(wù)院決定將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日,，作為每年的全國(guó)法制宣傳日,。再過(guò)幾天，就是我國(guó)的第十四個(gè)全國(guó)法制宣傳日,。20xx年“12·4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題為：“加強(qiáng)法制宣傳教育,，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展?！彼?，我今天講話的主題是：“做一個(gè)知法、懂法,、守法的文明中學(xué)生”

學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是要把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)合格的公民,。而作為一個(gè)合格的公民，知法,、懂法,、守法,，這是一個(gè)最基本的條件,。所以，當(dāng)文明學(xué)生,，做守法公民,，這既是國(guó)家、社會(huì),、學(xué)校,、父母對(duì)中學(xué)生的要求，更是我們中學(xué)生成人,、成才,、成學(xué)、成業(yè)的重要前提,。

對(duì)于我們中學(xué)生的學(xué)校生活而言,，法律既包括國(guó)家的各種法律法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,、紀(jì)律條例,。所以，中學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，遵守校紀(jì)校規(guī)就是守法的開(kāi)始,。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校紀(jì)校規(guī)大不了被老師批評(píng),，沒(méi)什么大不了的,，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,，以后到社會(huì)就有可能作違法的事,。未成年人違法犯罪很大一部分原因是由于在學(xué)校紀(jì)律意識(shí)淡薄，走向進(jìn)而社會(huì)法律意識(shí)淡薄,，最終受到法律的制裁,，淪為階下囚。

要做一個(gè)守法的公民,，就應(yīng)該將守法精神落在行動(dòng)上,，從日常生活中的小事做起。

一是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。例如：不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧,、喧嘩,、維護(hù)學(xué)校的良好秩序;上下樓梯時(shí)，做到保持安靜有序,，輕聲慢步靠右走;要尊敬老師并主動(dòng)問(wèn)好等等

二是同學(xué)之間要互相關(guān)心,、互相尊重、團(tuán)結(jié)合作,、理解寬容,、友好相處，要正常交往,，不以大欺小,，不以強(qiáng)欺弱，不戲弄他人,，要理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,，如果遇到意見(jiàn)不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有紀(jì)律觀念,，冷靜處理,，自己解決不了的問(wèn)題，在?？梢韵蚶蠋熐笾?，決不可意氣用事,，不可出言不遜、惡語(yǔ)傷人,，更不可拳腳相向,。

三是要多參加有益活動(dòng)，杜絕不良嗜好,。課余時(shí)間應(yīng)該多與參體育鍛煉,，積極參加學(xué)校組織的有益活動(dòng)。不要上網(wǎng)吧,，沉迷游戲,，要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊，認(rèn)識(shí)中學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè),、沉湎于虛幻世界給身心健康成長(zhǎng),、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的不良影響。

四是要不斷提高明辨是非的能力,，自覺(jué)遵紀(jì)守法,，要有正義感，在校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)向老師反映;在外發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)向有關(guān)機(jī)構(gòu)反映，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己和別人,。

五是要擇友而交,，要善交益友、不交惡友,。生活實(shí)踐告訴我們：相當(dāng)一部分的中學(xué)生由于結(jié)識(shí)了有良好行為習(xí)慣的朋友,，自然比翼齊飛;但也有個(gè)別學(xué)生因糊里糊涂結(jié)識(shí)了有不良嗜好的損友，人生充滿荊棘或走向末路,。真正的朋友,，應(yīng)該建立在共同的思想基礎(chǔ)和奮斗目標(biāo)上，一起追求,、一起進(jìn)步。

同學(xué)們,，今年十月份召開(kāi)的 xx屆四中全會(huì)把依法治國(guó)確定為我國(guó)的基本治國(guó)方略,，是我們黨探索執(zhí)政規(guī)律的具有里程碑意義的進(jìn)步。只有全面推進(jìn)依法治國(guó),，依法維護(hù)人民權(quán)益,、維護(hù)社會(huì)公平正義、維護(hù)國(guó)家安全穩(wěn)定,，才能為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力法治保障,。

同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的,。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。我們要學(xué)做學(xué)法好學(xué)生,，做守法的青少年!

我的講話完畢,，謝謝大家!

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇十九

金秋九月，柔風(fēng)送爽,，這是收獲的季節(jié),，也是屬于您的季節(jié)——尊敬的老師。

“三人行,，必有我?guī)??！?月10日“教師節(jié)”是屬于老師的,，也是屬于我們共同的節(jié)日。從偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)到繁華都市,，幼兒園到大學(xué)殿堂,，從萌動(dòng)孩童到風(fēng)華青年,，無(wú)不與老師一起沉浸在節(jié)日的喜悅中。一聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望：“老師,，您辛苦了!”

我們不會(huì)忘記,，也不能忘記我們的老師，每當(dāng)我取得小小的進(jìn)步時(shí),，我的內(nèi)心不禁浮起一陣感動(dòng),，老師，是您用青春換來(lái)了我們的成長(zhǎng),。

“恩比青天,，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹,?！边@兩句詩(shī)帶縈繞著我的心在九月的天空中久久飛翔……

曾記得初入中學(xué)時(shí)，當(dāng)我們從萌動(dòng)中走來(lái),，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)兒上的時(shí)候,，我們感到茫然和失措，可總是有人在身旁牽引著我們的手,，帶領(lǐng)我們一步一步邁向知識(shí)的殿堂,，我們知道，那就是你,，親愛(ài)的老師,。

老師是四月的春雨,，你染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;老師是挺拔的大樹(shù),，你身邊崛起棵棵小樹(shù),，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上,。不管是在數(shù)九隆冬,，還是在夏季三伏，你總是那么站著,，以飽滿的姿態(tài),，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈,，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,，染白你的雙鬢。

從古至今,，老師們沒(méi)有太多壯烈的舉動(dòng),，也極少得到英雄般的禮遇與膜拜，只是年復(fù)一年,，日復(fù)一日的埋頭批改作業(yè)，昂首傳授知識(shí),。青春與辛勞,，在平凡與默默中鑄就了不同于普通人的人生旅途,。

您向我們傳遞的是知識(shí)，傳遞的是力量,。因?yàn)橛辛四攀寡S子孫昂首挺立于世界的東方,。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步無(wú)不滲透著你的辛勞,。

老師,，用再多貴重的禮物也報(bào)答不了您的培育之恩，用再多華麗的語(yǔ)言也難以表達(dá)對(duì)您的崇敬之情;在這收獲的九月,，請(qǐng)接受學(xué)生一句來(lái)自于心的最誠(chéng)摯的祝福：尊敬的老師!節(jié)日快樂(lè)!

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇二十

同學(xué)們，老師們：

早上好!

黨的xx大提出,，倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主、文明,、和諧，倡導(dǎo)自由,、平等,、公正、法治,，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。今天，我就來(lái)講講“自由,、平等、公正和法治”,。

民主法治,、公平正義和自由平等,，是人類共同追求的理想和目標(biāo),。在不同國(guó)家、不同民族,、不同歷史發(fā)展階段，其內(nèi)涵,、形式,、途徑都不盡相同。

民主是人類文明進(jìn)步的成果,，是時(shí)代的潮流和社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。民主是對(duì)權(quán)力的監(jiān)督和制約,。憲法和法律是神圣的,、至高無(wú)上的，具有任何人必須嚴(yán)格遵守的不可侵犯的力量,，是執(zhí)政和治國(guó)的基石,。維護(hù)國(guó)家法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán),、權(quán)威，堅(jiān)持司法獨(dú)立和公正,，是依法執(zhí)政,、依法治國(guó)的根本要求,。

公平正義是社會(huì)主義制度的首要價(jià)值。要滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì),、文化和精神需求，保障每個(gè)公民的自由平等和發(fā)展權(quán)利,，讓每個(gè)人生活得有樂(lè)趣、有尊嚴(yán),、有安全感,。

自由平等是對(duì)每個(gè)人人格和權(quán)利的尊重。人生而平等,，每個(gè)人在尊嚴(yán)和權(quán)利方面都是平等的，享有與生俱來(lái)的不可剝奪的生命,、健康,、自由和財(cái)產(chǎn)權(quán)利,。每位同學(xué)要愛(ài)惜生命，不僅僅是自己的,，還有他人的。

今天我們要培養(yǎng)和重塑民族的道德理性,，就必須汲取傳統(tǒng)文化的精神營(yíng)養(yǎng),，倡導(dǎo)心存敬畏、行已知恥、誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)道德觀,，對(duì)社會(huì)要有奉獻(xiàn)精神,，對(duì)他人要有責(zé)任感,，對(duì)弱者要有同情心,，養(yǎng)成情操高尚的人格。

我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往,。然而,，你們可曾知道，鳥(niǎo)和魚也不是不受任何限制的,。魚兒離不開(kāi)水,，可水又有深有淺，有寒有暖,，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋,。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，可天空有碧空如洗的晴朗天氣,，也有暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨交加的日子,，鳥(niǎo)兒也不可能在什么天氣都能飛翔,。很多人認(rèn)為魚和鳥(niǎo)是那么的自由自在，對(duì)他們羨慕至極,。而實(shí)際上魚和鳥(niǎo)的自由也是有條件的，也就是說(shuō)任何事物都不存在什么“絕對(duì)自由”,。

我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),，要求每一個(gè)公民都要知法,、懂法,、守法,。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢,，法律會(huì)保護(hù)我!是的,，法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),，而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),，不知法,、不懂法，導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì),。

在我們的校園內(nèi),，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象,。有的同學(xué)在校園里嬉戲追逐,，上下樓時(shí)互相打鬧,，有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)因不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)仍然把貴重物品或尖利的刀片帶到學(xué)校來(lái)，更有甚者,，因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾糾集不良少年打群架,。在這里我要提醒我們的同學(xué)要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)尤其不能觸碰法律的底線,，害人害己,。

目前，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,，同學(xué)們因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì),、學(xué)校,、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),，提高思想道德素質(zhì),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的言行,，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),。

其實(shí)，法律離我們很近,，滲透在我們生活的方方面面,。它與道德、習(xí)慣,、紀(jì)律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障,。

國(guó)有國(guó)法,，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,，可見(jiàn),，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽(tīng)課做起,，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始,，從獨(dú)立完成作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始,，做一個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生,。

不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的學(xué)生做起，才能在我們走出校園,，融入社會(huì)后,，真正成為一名知法、懂法,、守法的好公民,。

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇二十一

老師們、同學(xué)們：

大家新年好!

按照慣例,，新學(xué)期的第一講由我來(lái)給大家講點(diǎn)什么,，以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛(ài)國(guó)請(qǐng)從改變自己做好自己開(kāi)始》等等不知道大家是否還有印象，是否對(duì)大家有些啟示和影響,。

今天我要給大家講的主題是《不讀書,、不吃苦，你有青春干嘛》

短暫的寒假結(jié)束了,，新的學(xué)期開(kāi)始了,。回憶十來(lái)天的假期,，你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?

我想,，不同的人肯定有不同的收獲和感受。

有的同學(xué)“收獲”的胡吃海睡,，做的是“低頭追劇”一族,，并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時(shí)候不睡，該起的時(shí)候不起,，該吃的時(shí)候不吃;

而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松;

有的同學(xué)選擇了放下包袱,，在旅途中放松身心，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);

也有的同學(xué)撇開(kāi)喧囂紛擾,，選擇了一本好書,，與偉大的心靈對(duì)話，讓自己的精神旅行;

有的同學(xué)會(huì)利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科,，實(shí)現(xiàn)彎道超越;

還有的同學(xué)會(huì)和自己的良師益友促膝談心,，獲取前進(jìn)的動(dòng)力，感悟人生的真諦!

規(guī)劃不同,，過(guò)法不同,，寒假對(duì)于我們的意義就不同。

有的同學(xué)可能難以理解,，假期有必要這么拼,，這么苦，這么累嗎?

我的回答是大有必要,。

同學(xué)們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補(bǔ)課一直補(bǔ)到了臘月二十八;

襄陽(yáng)四中連高一的學(xué)生也補(bǔ)到了臘月二十九;

我們?cè)诹w慕別的學(xué)校厲害的時(shí)候,，何曾想過(guò)他們的學(xué)生是多么的努力，多么拼命!

這就是今天我要告訴大家的,，怕吃苦,，苦一輩子，不怕苦,，苦一陣子,。

20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》,， 羋月作為一個(gè)女人吃了多少的苦頭,，付出了多大的代價(jià)才登上權(quán)力之巔,，奠定秦國(guó)一統(tǒng)六合的基業(yè)!

而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?

孫儷面對(duì)媒體采訪時(shí)這樣說(shuō)道：“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月，十年來(lái),，我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過(guò)一天,，這比小時(shí)候練舞，比在部隊(duì)里種地,、趕豬,、掏陰溝要累得多”。

她十年的付出,，換來(lái)的身價(jià)暴漲,，拍攝《玉觀音》時(shí)，片酬為5000元一集,，《甄嬛傳》時(shí)30萬(wàn)一集,，《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬(wàn)……

出道20xx年身價(jià)暴漲了170倍。

需要知道的是這十年孫儷沒(méi)休息過(guò)一天,。在完全可以拼“顏值”的時(shí)代,，孫儷卻在拼實(shí)力，拼吃苦精神,。

人生有兩條道路可以選擇，要么向?qū)O儷那樣吃苦十年,，精彩五十年;要么安逸十年,，吃苦五十年。

現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書,，談到吃苦,，猶如談虎色變，避之唯恐不及,。

一幫不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩聚在一起,，號(hào)稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界,。她們?cè)谝黄鹆暮贸缘?、聊穿的、聊化妝品,、想的是網(wǎng)上購(gòu)物,、刷微信、刷微博,，追韓劇……;

而一幫無(wú)所事事的男孩聚在一起,，號(hào)稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下,。他們?cè)谝黄鹛诱n,、抽煙,、打撲克、玩游戲,、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂,，這就是該有的青春。

他們看不起那些不會(huì)化妝,、不會(huì)打扮,、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。

還罵那些好學(xué)生是書呆子,，罵他們傻,，只知道讀書，殊不知,，兩三年后,，好學(xué)生上一本，上211,上985,，甚至上清華北大,，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工,。

有的人可能會(huì)說(shuō),，讀書有什么用，現(xiàn)在好多沒(méi)讀大學(xué)的也混的非常好,。

其實(shí),，你們忘記了一個(gè)詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)叫做比例,。

而那些占極小比例的沒(méi)讀書就成功的人,，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì)，而你們是否具備呢?

每個(gè)不想念書的學(xué)生,，都會(huì)不約而同的找一個(gè)不讀書就能成功的案例來(lái)作為他放縱的最后心理安慰,。

那么我很遺憾的告訴你們，這里是改革開(kāi)放三十多年后的中國(guó),，這里再?zèng)]有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡,。

這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存,。

叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以,，但幾年的放縱，換來(lái)的可能就是一生的卑微和底層!

有一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話,，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同,。

兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書,。父親說(shuō),，一顆小樹(shù)長(zhǎng)1年的話,，只能用來(lái)做籬笆，或當(dāng)柴燒,。20xx年的樹(shù)可以做檁條,。20xx年的樹(shù)用處就大了，可以做粱,，可以做柱子,，可以做家具……

一個(gè)小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊,，長(zhǎng)大了能放一大群羊,，但他除了放羊，基本干不了別的,。

如果小學(xué)畢業(yè),，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工,，做保安,，也可以當(dāng)個(gè)小商小販，小學(xué)的知識(shí)夠用了,。如果初中畢業(yè),，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了。如果高中畢業(yè),，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了,。如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈,，鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業(yè),，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的東西,。

知道了嗎?

兒子說(shuō)知道了。

爸爸又問(wèn)：放羊,、種地,、當(dāng)保安，丟人不丟人?兒子說(shuō)丟人,。

爸爸說(shuō)：兒子,，不丟人。他們不偷不搶,，干活賺錢,，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點(diǎn)也不丟人,。

不是說(shuō)不上學(xué),，或上學(xué)少就沒(méi)用,。就像一年的小樹(shù)一樣，有用,，但用處不如大樹(shù)多,。

不讀書或讀書少也有用，但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少,，他們賺的錢就少,。讀書多，花的錢也多,，用的時(shí)間也多,，但是貢獻(xiàn)大，自己賺的錢也多,，地位就高,。

那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘,，就會(huì)做出最好的選擇,。

馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,，整天掛著qq，刷著微博,，逛著淘寶,，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事,，你要青春干嘛?”

恰同學(xué)少年的你們,，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛(ài)，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,，自恃年少,，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝,，再無(wú)少年之時(shí),。

同學(xué)們，什么叫吃苦?

當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候,，請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子,，他們飯吃不飽，衣穿不暖,，凍著腳丫,，啃著窩窩頭的情形;

請(qǐng)想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;

請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

在有空調(diào)的，有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦?

在有空調(diào),，能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?

在有爸媽當(dāng)“太子伴讀”,，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的你能算吃苦?

風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?

你來(lái)二中干什么?

你來(lái)這兒就是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的,，就是來(lái)拼個(gè)好前程的，不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的,。

去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感?lái)看望老師的時(shí)候說(shuō)道,，沒(méi)有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來(lái)自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室,，聆聽(tīng)中國(guó)最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字，想來(lái)這三年的苦真沒(méi)有白吃,，這三年的努力沒(méi)有白費(fèi),。

同學(xué)們，若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦,。要知道,，青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦!

著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義,、有時(shí)間的工作,，而不是被迫謀生。

是啊,，如果你優(yōu)秀,，你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì)，否則你只能被迫謀生,。

李嘉誠(chéng)也這樣說(shuō)：“讀書雖然不能給我們帶來(lái)更多的財(cái)富,，但它可以給我們帶來(lái)更多機(jī)會(huì)?！?/p>

同學(xué)們,，有機(jī)會(huì)，才會(huì)成功,，才會(huì)有未來(lái)啊!

可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，我現(xiàn)在努力,，還來(lái)得及嗎?

我的回答是：“我說(shuō)來(lái)不及,，你就不學(xué)了嗎?”

我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。有時(shí)候你想的越多,，越什么事都干不成,。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干，總會(huì)有結(jié)果,。

所以接下來(lái)的時(shí)間,，無(wú)論是高一,、高二的，還是高三的同學(xué)們,，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠,，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,，最主要的你要從現(xiàn)在開(kāi)始吃苦,，開(kāi)始用功。

40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,，最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他書寫了電商傳奇,，改變了世界,。

親愛(ài)的同學(xué)們，如果老天善待你,，給了你優(yōu)越的生活,，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣,。

當(dāng)你想要放棄了,，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早,、跑得比你賣力,、天賦還比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方,。

所以,，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò),。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力!

所以我們不僅要有高三無(wú)假期的心理預(yù)期,，更要有高中無(wú)假期的鏗鏘誓言!

將來(lái)的你,，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!

最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負(fù)春光,，不負(fù)自己!

同時(shí)也祝我們二中豬年吉祥,、高考大捷!謝謝大家!

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 美術(shù)老師國(guó)旗下講話篇二十二

老師們、同學(xué)們：

早上好!

皚皚的白雪,、清新的校園,，我們站在了20xx年新學(xué)期新的起點(diǎn);可敬的老師、長(zhǎng)大的孩子，我們踏上了六小人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值新的征程;執(zhí)著的信念,、不變的目標(biāo),，我們開(kāi)啟了20xx年幸福的歷程!

幾年來(lái)，從我走進(jìn)六小的那一刻開(kāi)始,，就在享受著幸福與滿足!

是六小師生的平凡與質(zhì)樸激發(fā)了我工作的熱情和斗志!是你們的支持和理解給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和魄力!更是你們的努力與踏實(shí),，讓我們共同實(shí)現(xiàn)了學(xué)校質(zhì)的飛躍!我們一起迎接了好多精彩瞬間：教育教學(xué)我們感受過(guò)第一名的喜悅;德育活動(dòng)我們親歷了感恩的真情;運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們拿過(guò)小組第一;師德示范校的殊榮我們兩次獲得。

然而,，在我們的校園環(huán)境得到了很大改善,，辦學(xué)已被更多人認(rèn)可的時(shí)候，我們似乎有些驕傲,，似乎對(duì)自己的要求降低了標(biāo)準(zhǔn)：質(zhì)量監(jiān)測(cè)中我們出現(xiàn)了部分學(xué)科不達(dá)標(biāo);太極拳比賽我們不達(dá)標(biāo);學(xué)生的文明習(xí)慣出現(xiàn)了偏差：高年級(jí)的孩子不僅沒(méi)有成為低年級(jí)小同學(xué)的榜樣,，反而打鬧跑跳已成習(xí)慣;吃零食扔垃圾也沒(méi)有了節(jié)制;甚至出現(xiàn)了課堂上不注意聽(tīng)講,，不遵守紀(jì)律的很多壞毛病;大課間,、眼保健操已流于形式;萬(wàn)家房等車的孩子不再珍惜時(shí)間，認(rèn)為打鬧媳戲是一件快樂(lè)的事;早自習(xí)不聽(tīng)話,，做值日不認(rèn)真……

這就要求我們必須正視自己的問(wèn)題和錯(cuò)誤,，盡快改正，找自身不足,，學(xué)他人優(yōu)點(diǎn),，力爭(zhēng)在全校范圍內(nèi)營(yíng)造具有積極向上，拼搏進(jìn)取精神的良好氛圍,。

我們第六小學(xué)擁有一支團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，和諧善拼搏,、務(wù)實(shí)勇進(jìn)取的師生團(tuán)隊(duì)!我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作的穩(wěn)步提升,，較好的完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),，構(gòu)建了六小校園的生機(jī)和活力,。

新學(xué)期的時(shí)間緊、任務(wù)重,，起點(diǎn)高，目標(biāo)大,，需要我們大家目標(biāo)明確，步調(diào)一致，真抓實(shí)干,，精益求精,，實(shí)現(xiàn)自身的跨越!

老師們，服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、主動(dòng)意識(shí)是為人師的準(zhǔn)則;同學(xué)們,，良好的文明習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成就是你們的目標(biāo),。

今天,，開(kāi)學(xué)第一天，希望我的開(kāi)學(xué)第一課能給大家?guī)⒌?、影響和自?希望我們的六小在20xx年越來(lái)越好!希望大家工作著并幸福著!