人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 藝術(shù)點(diǎn)亮人生國(guó)旗下講話篇一

老師,、同學(xué)們：

早上好,，今天我國(guó)旗下講話的題目是：共享藝術(shù)盛宴，傳承泉南文化,。 就在昨天,，舉世矚目、為期一周的第十四屆亞洲藝術(shù)節(jié)暨第二屆海上絲綢之路國(guó)際藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束了,。

本屆亞洲藝術(shù)節(jié)以“情系亞洲,、逐夢(mèng)海絲”為主題，由國(guó)家文化部和省政府聯(lián)合主辦,、省文化廳和泉州市政府承辦,，包括表演藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù),、文化交流對(duì)話,、文化之都魅力、網(wǎng)絡(luò)亞藝節(jié),、主題公園活動(dòng)等6個(gè)板塊數(shù)十項(xiàng)活動(dòng),。開幕式上，國(guó)家文化部部長(zhǎng)雒(luò)樹剛致開幕辭并宣布開幕,，省委書記致歡迎辭,。來(lái)自“一帶一路”沿線的40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的數(shù)百名代表共襄文化與藝術(shù)交流的盛會(huì)。聆聽飽含古典韻味的渺渺南音,，欣賞蘊(yùn)藏精湛技藝的提線木偶,，觀看來(lái)自雪山佛國(guó)的唐卡藝術(shù)展

此次藝術(shù)節(jié)在作為古代海上絲綢之路起點(diǎn)的泉州舉辦，把海絲文化融匯其中,，具有特殊的意義,。泉州，她曾是 “漲海聲中萬(wàn)國(guó)商”的古港商埠,，早在宋元就成為東方第一大港,與埃及的亞歷山大港齊名,。這片的神奇熱土上,每一處美麗迷人的風(fēng)景名勝都那么讓人怦然心動(dòng)、思緒萬(wàn)千;每一頁(yè)輝煌的歷史篇章都那么令人深感驕傲,引以為豪,，泉州古城樓,、洛陽(yáng)橋、起航的福船、靈山圣墓,、摩尼教石刻,、開元寺的飛天、梨園戲,、提線木偶戲,、南音、南建筑,、弘一法師的真跡,、飛天城雕她自古以來(lái)人才輩出，涌現(xiàn)出鄭成功,、俞大猷,、施瑯等愛國(guó)志士和民族英雄,。泉州還被譽(yù)為“世界宗教博物館”,，方圓一公里內(nèi)，伊斯蘭教,、佛教,、道教、儒教,，多種信仰和睦相處,，令人稱奇。

中國(guó)首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主,、中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席,、著名作家莫言說(shuō)：“泉州真是個(gè)奇妙的地方，她是多種宗教,、多元文化的融合之地,，又對(duì)傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)了完好的保護(hù)傳承以及創(chuàng)新。泉州的城市文化是多元的而不是單一的,。泉州要提高文化的競(jìng)爭(zhēng)力,，需要更多的文化交流?！?/p>

作為東亞文化之都的少先隊(duì)員,，我們?nèi)绾蝹鞒袃?yōu)秀的泉南文化、保護(hù)家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)呢?一,、以飽滿的熱情投入到立足傳統(tǒng)泉南文化的校園文化實(shí)踐中來(lái),。我校作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承實(shí)驗(yàn)校，在對(duì)泉南文化的開發(fā)和傳承上取得了一系列的成就,。學(xué)校開展“泉州花燈進(jìn)校園”實(shí)驗(yàn)研究,，同學(xué)們自己設(shè)計(jì)和制作的花燈已經(jīng)成為近幾年泉州元宵節(jié)一道靚麗的風(fēng)景線。我們課間做的南拳操、五祖拳也是對(duì)泉南文化的一種傳承,。二,、要以濃厚的興趣上好《泉南文化》綜合實(shí)踐課。由我們學(xué)校老師創(chuàng)編的校本課程《泉南文化》,，分為《泉州風(fēng)情》和《海絲神韻》兩部分,。三四年級(jí)的《泉州風(fēng)情》讓同學(xué)們更加全面地領(lǐng)略木偶、民間妝糕人,、安溪鐵觀音,、惠安女服飾等文化，五六年級(jí)的《海絲神韻》則帶領(lǐng)同學(xué)們探尋海絲之源,，尋訪海絲印記,，認(rèn)識(shí)海絲名人。希望同學(xué)們通過(guò)體驗(yàn)文化遺產(chǎn)的魅力,，了解文化遺產(chǎn)的價(jià)值內(nèi)涵,，從而自覺(jué)樹立對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)觀念，當(dāng)一個(gè)文化遺產(chǎn)小衛(wèi)士,，積極宣傳泉州的歷史文明,，將關(guān)注文化保護(hù)、傳承傳統(tǒng)文化的理念傳遞給身邊的人,。我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 藝術(shù)點(diǎn)亮人生國(guó)旗下講話篇二

各位老師、同學(xué)們大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是：校園藝術(shù)節(jié),。

校園藝術(shù)節(jié)就是學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)的舞臺(tái),，是我們學(xué)生生活中一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們更深一層感受到了藝術(shù)的魅力,。

對(duì)于藝術(shù)節(jié),，同學(xué)們有極大的熱情，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中,。但是對(duì)于學(xué)習(xí)、活動(dòng),，那一樣都馬虎不得,，雖然現(xiàn)在是秋末冬初，可我還是好像看見了我們永遠(yuǎn)不冷的心,。我好像看見了這個(gè)演出,，心沸騰了，我感覺(jué)到了青春的力量,，整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著青春的美,，這種美來(lái)自生活和我們的心靈,。我們只是用生動(dòng)、有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟,?？纯粗車耐瑢W(xué)，誰(shuí)也不輕松,。每個(gè)人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù),，再想想老師們，那才是真累,。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目,，還得對(duì)整臺(tái)節(jié)目負(fù)責(zé)，肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕,。在這樣的氛圍里,，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松,，奔著特長(zhǎng),。我們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔,，有感情的抒發(fā),。

藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間,，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶,。在活動(dòng)中，我們既培養(yǎng)了興趣,、陶冶了情操,，又開闊了視野、鍛煉了能力,。培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),，有利于發(fā)掘我們的潛力,，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操,，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施,。

藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,，走進(jìn)了我們的每一寸空間,。讓我們的雙手學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!藝術(shù)節(jié)的成功需要我們一起努力!愿藝術(shù)之花香滿校園!

謝謝大家，我的講話完了,。

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 藝術(shù)點(diǎn)亮人生國(guó)旗下講話篇三

什么是誠(chéng)信?顧名思義,，誠(chéng)實(shí)守信。大家坐在這里聽我演講,，是誠(chéng)信;商家合法經(jīng)營(yíng),，是誠(chéng)信;人們之間相互平等交往，是誠(chéng)信,?？酌现遥Y,、義,、仁、信;商鞅變法,，“徙木為信”,。誠(chéng)信，作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,，幾千年來(lái),，受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。而時(shí)至今日,，我們?yōu)楹斡种靥嵴\(chéng)信?是的,，這是因?yàn)橛性S多的事令人駭然：假煙、假酒,、假種子,、假化肥、假文憑,、假職稱,、假名子……

“人而無(wú)信，不知其可也”,，失去誠(chéng)信,，必定失去發(fā)展的空間，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,，失去人格和尊嚴(yán),。有一名德國(guó)留學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異,。畢業(yè)后,，到處求職，屢屢受挫,。這是為什么?原因很簡(jiǎn)單,，因?yàn)樗臋n案記錄表明,，他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡,，有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī),。因有資料顯示他借閱的圖書還沒(méi)有歸還圖書館?？梢?，誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要。誠(chéng)信,，公司才能聘用你;誠(chéng)信,，銀行才能借錢給你;誠(chéng)信,，才能得到別人的信任;誠(chéng)信,，才能融入社會(huì),，求得生存和發(fā)展,。誠(chéng)信無(wú)處不在，無(wú)處不需,。

當(dāng)代社會(huì),，信用最集中的地方非金融行業(yè)莫屬,。行高的業(yè)自律,，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),，可以贏得客戶的信賴，贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展前景;客戶監(jiān)督,，誠(chéng)信接受服務(wù),，可以贏得較信用等級(jí)，及時(shí)得到資金補(bǔ)充,，進(jìn)而產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益;而兩者相互給予的誠(chéng)信,，就是無(wú)言的承諾，有效的融合和交流,，他會(huì)使得金融業(yè)務(wù)有存有貸，資金流通通暢,、安全,、高效?！靶庞脼樘?，俯首大眾”是我們農(nóng)村信用社服務(wù)于民的文化理念，我們對(duì)客戶最大的誠(chéng)信莫過(guò)于嚴(yán)格按照行業(yè)管理規(guī)定,，合規(guī)合法經(jīng)營(yíng),，用高質(zhì)量的服務(wù)，高水平的能力,，高效率的工作取信于民,，造福大眾,。在我市一個(gè)農(nóng)村信用社發(fā)生過(guò)這樣一件事。

一位農(nóng)民攢下兩萬(wàn)塊錢,，想存到信用社可又怕信用社給少算利息,。這可怎么辦?精明的他想出了一個(gè)絕妙的主意。他把兩萬(wàn)塊錢在同一天分別存入信用社下屬的四個(gè)代辦站,，每個(gè)站5000元,，存期半年。到期后,，他找到信用社主任進(jìn)行咨詢并計(jì)算到期利息,。然后他跑到四個(gè)網(wǎng)點(diǎn)取出他的存款。結(jié)果發(fā)現(xiàn),，四個(gè)網(wǎng)點(diǎn)和社主任算出的利息一分也不差,。他信了，他逢人就說(shuō),，信用社真的是可信賴的咱農(nóng)民自己的銀行,。

值得反思是：在我們要求商家誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的同時(shí)，是否也誠(chéng)信接受服務(wù)呢?超市的貨架,，不知不覺(jué)少了東西,，出口的檢測(cè)儀發(fā)出嘀嘀的警報(bào)聲，并由此引發(fā)了一連串諸如道德,、侵犯人權(quán)的官司糾紛;街頭美麗的燈箱,，曾幾何時(shí)，裝飾著我們的城市,，也裝飾著我們每個(gè)人的生活,。可不知什么時(shí)候,，已變得傷痕累累,。我們農(nóng)村信用社是經(jīng)營(yíng)貨幣的特殊行業(yè)，通過(guò)收攏社會(huì)富余資金取得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),，支持企業(yè),、個(gè)人，補(bǔ)充資金缺口,，調(diào)濟(jì)資金周轉(zhuǎn),，按照國(guó)家政策，能優(yōu)惠的優(yōu)惠,，能支持的支持,，可以說(shuō)為武安的經(jīng)濟(jì)騰飛做出了一定的貢獻(xiàn)。在我們的客戶登記薄上,，有許多重合同守信用的好客戶被視為黃金客戶,。

可遺憾的是,，總不免還有一些這樣的人。有的逃,、賴帳思想嚴(yán)重,，企業(yè)效益好的時(shí)候，錢裝進(jìn)自己的口袋,，虧損了就留下一個(gè)爛攤子,，任你處置，他們認(rèn)為反正虧了是公家的,，這種不負(fù)責(zé)任,，不講誠(chéng)信的行為，給國(guó)家和人民造成了巨大的損失,。當(dāng)然,，其中的原因是復(fù)雜的，我們不排除人力之外的因素,，可有的人就是欺騙,。明明好端端的企業(yè)，造假帳,，搞轉(zhuǎn)移,，就是不按時(shí)還息還貸。更有甚者,，干脆直接造假,，利用假存折、假匯票,、假掛失,，騙取資金，然后逃之夭夭,。這時(shí),，道德顯得無(wú)奈，法律顯得蒼白,。

我們追求誠(chéng)信,，渴望誠(chéng)信，我們希望誠(chéng)信是一種自覺(jué)的道德規(guī)范,，可面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我想還應(yīng)該用法律來(lái)維護(hù)人類的這種美德,，將一個(gè)人的信用問(wèn)題上升到法律的高度,，建立一套完善的個(gè)人檔案記錄，隨時(shí)隨地調(diào)用,，使人們清晰地認(rèn)識(shí)到不誠(chéng)信寸步難行,，不誠(chéng)信將要付出慘痛的代價(jià),。試想，誰(shuí)還會(huì)棄誠(chéng)信于不顧呢?

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 藝術(shù)點(diǎn)亮人生國(guó)旗下講話篇四

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好!

從開學(xué)到現(xiàn)在快兩個(gè)月了,，學(xué)校的生活是豐富多彩的，而光陰就在同學(xué)們上課的專心聽講,、回家后的燈下作業(yè),、操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健身和課間的放松說(shuō)笑中悄悄溜過(guò)。

轉(zhuǎn)眼間,，各年級(jí)各學(xué)科都將進(jìn)入緊張的期中復(fù)習(xí)迎考階段,。通過(guò)期中考試，我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識(shí)的情況,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,，以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補(bǔ)缺漏，我們希望通過(guò)這次考試,，檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況,，幫助同學(xué)們通過(guò)考試這種檢查形式，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的目的,、態(tài)度,、知識(shí)、能力,、方法等方面存在的問(wèn)題,，為下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)，我們更希望通過(guò)這次復(fù)習(xí)迎考的過(guò)程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為,，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

孔子有句話,，說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦悅乎?”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,，也是一件快樂(lè)的事情,。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然,，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕,。而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí),、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”，通過(guò)復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)能夠掌握得更牢固,，對(duì)未學(xué)的知識(shí)有時(shí)甚至也能無(wú)師自通,，體驗(yàn)到豁然開朗的美妙感覺(jué)。

要記住,，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好，安排好的,，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,，其實(shí)，已是一種濃縮,，一種總結(jié),，一種歸納，更是一種提高,。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路,，提高復(fù)習(xí)的效果。

希望同學(xué)們把握好課堂,，聽好每一 分鐘的課,。不斷進(jìn)取，不斷超越,，不僅有勇氣超越同學(xué),，更有勇氣超越自己，超越以前的自己,，超越昨天的自己!

最后祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍卸既〉脙?yōu)異的成績(jī),。

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 藝術(shù)點(diǎn)亮人生國(guó)旗下講話篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我國(guó)旗下講話的題目是《我愛紅領(lǐng)巾》,。

紅領(lǐng)巾是我們國(guó)旗的一角，而我們則是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的一員,。(停頓)1949年10月,，中華人民共和國(guó)剛剛誕生不久，團(tuán)中央根據(jù)黨中央的指示,，中國(guó)少年先鋒隊(duì)于10月13日成立了!翻開歷史,，我們不難發(fā)現(xiàn)，從當(dāng)年的勞動(dòng)童子軍,、共產(chǎn)主義兒童團(tuán),、抗日兒童團(tuán)到今天的少年先鋒隊(duì)，幾十年的風(fēng)雨歷程,，這個(gè)光榮的組織始終跟隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的腳步,，與祖國(guó)同呼吸,，共命運(yùn)。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊(duì)旗下宣誓,，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員;一代又一代的少年兒童在黨的關(guān)懷培養(yǎng)下,，茁壯地成長(zhǎng),，長(zhǎng)成了科學(xué)家，教育家,，軍事家等等,，成為了祖國(guó)建設(shè)隊(duì)伍中的優(yōu)秀勞動(dòng)者。

如果你想要成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，就從現(xiàn)在做起：努力學(xué)習(xí),，德才并進(jìn)!你們能做到嗎?我們相信你們!

同學(xué)們，讓我們銘記鮮紅隊(duì)旗的囑咐,，春天陽(yáng)光的囑咐,，父母、師長(zhǎng)的囑咐,，從小樹立遠(yuǎn)大理想,，嚴(yán)格規(guī)范行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，快快樂(lè)樂(lè)生活，健健康康成長(zhǎng),。紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)在我們心中!我的國(guó)旗下講完畢,，謝謝大家!

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 藝術(shù)點(diǎn)亮人生國(guó)旗下講話篇六

大家好！

清明是一個(gè)讓我們緬懷先人的日子;清明是一個(gè)籠罩在煙雨蒙蒙中的節(jié)日,。在片片雨絲下，隱藏著的是人們對(duì)先烈們的淡淡的哀傷和深深的懷念與崇敬,。

清明節(jié),，讓人緬懷先輩，令人留戀,，令人悲嘆,，令人振奮，那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自我的故事就告終了,，剩下的，就僅有讓人懷念了!

敬愛的革命烈士們,，您用青春和生命為民族解放而英勇抗?fàn)幍墓廨x業(yè)績(jī)令我們敬仰;您留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富,，它將永遠(yuǎn)鼓舞我們進(jìn)取,、向上;您播下的思想種子，已經(jīng)在我們心中生根,、發(fā)芽，成為帶領(lǐng)我們走向完美明天的旗幟,。

敬愛的革命烈士們,，經(jīng)過(guò)你們不懈努力和艱苦卓越的奮斗，當(dāng)年被帝國(guó)主義列強(qiáng)辱罵為“東亞病夫”的中國(guó)人已經(jīng)站起來(lái)了,，今日,，我們接過(guò)從您手中傳過(guò)來(lái)的接力棒，決心要更新觀念,，擴(kuò)大視野，掌握一技之長(zhǎng),，全面完善自我,，為中華民族的興旺出一份小小的力量。

敬愛的革命烈士們,，此時(shí)此刻,，我們只想用一朵小花寄托我們的哀思，我們只想用一個(gè)花環(huán)證明我們的心意,，我們只想用一座石碑表達(dá)我們的敬仰……可是,，我們更明白，最好的方式僅有一個(gè),，那就是：繼承您的意志,，弘揚(yáng)您的精神，讓我們的明天更加輝煌,，讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng),。

“紅花無(wú)情笑東風(fēng)，青山有幸埋忠骨,?！本磹鄣母锩攘覀儯銈?yōu)槿嗣竦睦娑?，你們的死重于泰山,，你們與青山同在,，你們與大地永存。你們永遠(yuǎn)是我們心中的一塊豐碑,。安息吧,，敬愛的革命烈士們，您的精神永存!您永遠(yuǎn)活在我們心中!

思想永遠(yuǎn)昂揚(yáng),，靈魂永不跪倒,，步伐永遠(yuǎn)堅(jiān)定，這就是我們應(yīng)對(duì)先烈們的錚錚誓言,。我們將無(wú)愧偉大時(shí)代，我們將奮然前行!

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 藝術(shù)點(diǎn)亮人生國(guó)旗下講話篇七

老師們,、同學(xué)們,，早上好!

今天11月9 日是全國(guó)第xx個(gè)“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“人人參與消防,，共享平安生活”,。

每到冬季，風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā),。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心,，公安部于1992年發(fā)起,，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,，既是對(duì)消防工作的警示,，也是對(duì)火警電話的宣傳了。

提到消防,，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字,。是的，火,，帶給人們光明,，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,，留下了累累傷痕,。我們不會(huì)忘記，xx年11月24日凌晨,，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡,，其中,，中國(guó)留學(xué)生受傷46人,，死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),，給我們敲響了安全防范的警鐘,，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素,。身處人員密集的校園的我們,，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能,。希望大家能做到“三懂”,、“三會(huì)”?！叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性,，增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,，積極開展消防宣傳,。“三會(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法,。要時(shí)刻牢記消防安全,，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患,，防微杜漸,，防范未然。

我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證,，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人,、關(guān)系學(xué)校,、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì),、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步,，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多，我們每天都要與火,、電接觸,，在這里,，我希望同學(xué)們不要玩火,，安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園",，保校園寧?kù)o,，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí),、工作和生活的第一準(zhǔn)則,，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救,、自救方法。

同學(xué)們,，我們熱愛生活,，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命,，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

謝謝大家!

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 藝術(shù)點(diǎn)亮人生國(guó)旗下講話篇八

同學(xué)們：

大家好!

清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地,，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,，這就是青春,。充滿著力量，充滿著期待的志愿,，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,，充滿著希望和信心的青春?！?/p>

的確如此,，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章,，是摧枯拉朽的豪情,，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚(yáng),。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,，是一首用熱情奏響的樂(lè)章,。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”,，說(shuō)的就是青春,。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué),。

于是,，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想,、無(wú)憂無(wú)慮的日子,，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),，時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前,。生命易老，時(shí)光飛逝,，無(wú)論失敗或是成功,，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。我們擁有青春,，就如朝陽(yáng)蓬勃向上;我們擁有青春,，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

作為剛踏出校門不久的年輕人,，我們雙手握著夢(mèng)想,，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情,，就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過(guò)很幸運(yùn)，我們成為了熱電公司的一分子,，在這里我們成長(zhǎng)了,，將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,，什么是自我奉獻(xiàn)。

來(lái)到這里,，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。

也許我們年輕人的工作做的不是很好,，也許我們?cè)诠ぷ髦杏羞^(guò)過(guò)錯(cuò)和失誤,，也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒,，從不妥協(xié),，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀儞碛星啻?，因?yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù),。

跌倒了可以再爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，在風(fēng)雨雷電的洗禮中,，只會(huì)讓我們更加成熟,，更加勇敢，更加努力拼搏,，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著,。

“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”,，我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望,，老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。

作為熱電部門的一份子,，我們很驕傲,，很自豪，但我們不高傲,，不狂妄,。我們知道自己的渺小和平凡，我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春,、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗,，出過(guò)力,，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,，讓即墨熱電,，情暖萬(wàn)家!

擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬,、夏的蓬勃,、秋的浪漫,、冬的深刻。

因?yàn)槲覀兡贻p,，所以我們富有,，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗,，因?yàn)槲覀兡贻p,，所以我們用拼搏描繪明天。

學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,，讓我們高舉熱電的旗幟,，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風(fēng),，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠(chéng)之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩!

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 藝術(shù)點(diǎn)亮人生國(guó)旗下講話篇九

小的時(shí)候,，父母告訴我：“人無(wú)志,，無(wú)以成大事?！?/p>

7歲的時(shí)候,，我寫下了我的第一篇作文：我的理想

8歲的時(shí)候，我有了第一個(gè)人生目標(biāo)：成為父母的驕傲,。

9歲的時(shí)候,，我有了自己的計(jì)劃：每天該學(xué)習(xí)什么。

13歲的我,，覺(jué)得自己是個(gè)無(wú)所不能的男孩,，學(xué)習(xí)上總是草草了事。

14歲的我,，發(fā)現(xiàn)身邊的朋友一個(gè)一個(gè)超越了自己,，我開始反思，于是我有了人生中第一個(gè)目標(biāo),，我要考進(jìn)一個(gè)所四星高中!

15歲的我,，開始努力的朝目標(biāo)靠近,。我相信只要一步一步完成每個(gè)小目標(biāo)，大目標(biāo)也就指日可待了,。

16歲的我,，進(jìn)入了理想的高中。與初中相比，高中的知識(shí)量更大,，每天要學(xué)的內(nèi)容更多,，剛開始我不分先后順序和輕重緩急，手忙腳亂,、丟三落四,，于是，我開始嘗試制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,，減少時(shí)間浪費(fèi),。我知道了每天要先干什么?再干什么?

未來(lái)，我會(huì)積極主動(dòng)地確立自己的發(fā)展方向,、奮斗目標(biāo),，然后為達(dá)到這一目標(biāo)而確定行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。我相信每一個(gè)踏進(jìn)一中校園的學(xué)生,，都希望考上一個(gè)好大學(xué)。每個(gè)人在每個(gè)學(xué)習(xí)階段都會(huì)對(duì)自己有要求,，我要繼續(xù)努力,，繼續(xù)拼搏，學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo),。

一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人就像一艘沒(méi)有舵的船，永遠(yuǎn)漂流不定,，只會(huì)到達(dá)失望,、失敗和沮喪的海灘。目標(biāo)的作用不僅是界定追求的最終結(jié)果，它在整個(gè)人生旅途中都起著重要作用,。目標(biāo)一旦確定,，我們就應(yīng)積極制定計(jì)劃去努力達(dá)成，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

一、尊重自己生物鐘

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境,、習(xí)慣的不同,，人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,，有的人在下午,，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息,。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，提高效率,。

二,、學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí),，要適當(dāng)給自己“壓力”,，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度,、限定準(zhǔn)確率,。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí),，可以使注意力高度集中,，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),，都有一種輕松感、愉悅感,，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去,。

三、對(duì)照計(jì)劃反省

計(jì)劃一旦制定,，就要雷打不動(dòng)地完成,，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上,。如：反省自己,，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有,，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,，既有約束力又有可操作性,，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。

讓我們共同 規(guī)劃人生,，成就自我。

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 藝術(shù)點(diǎn)亮人生國(guó)旗下講話篇十

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好：

今天我演講的題目是《培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，奠基美好人生》

在我們每一個(gè)班級(jí)的前面都張貼著：九項(xiàng)規(guī)定

一,、嚴(yán)禁曠課,、遲到、早退

二,、嚴(yán)禁上課隨意下位,、隨意進(jìn)出教室

三、嚴(yán)禁隨意插嘴,、講話,、說(shuō)笑

四、嚴(yán)禁上課扒桌,、睡覺(jué)

五,、嚴(yán)禁上課喝水(或飲料)、吃東西

六,、嚴(yán)禁上課看課外書,、做其他科目的作業(yè)

七、嚴(yán)禁上課隨意調(diào)換座位

八,、嚴(yán)禁桌面書籍?dāng)[放凌亂

九,、嚴(yán)禁頂撞、謾罵老師

我們每天抬頭都能看見這些字,，他們好像是可在提醒我們要培養(yǎng)良好習(xí)慣,。大家都知道，習(xí)慣是一個(gè)人的資本,，你有了好習(xí)慣，你一輩子,，都有用不完的利息,，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。

約凱恩思說(shuō)：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,，有什么樣的行為就有什么樣的結(jié)果,。”不錯(cuò),，在凱恩思眼中的良好習(xí)慣將會(huì)注定我們的性格,，甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn)，可見良好習(xí)慣的形成,，是何等地重要,。

學(xué)生時(shí)期，正是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)候,，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的生活規(guī)律,，養(yǎng)成健康良好的習(xí)慣。

培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,，需要檢查一下自己,，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。曾子說(shuō)：“吾日三省吾身”,，我們雖然達(dá)不到圣人的境界,，但我們可以追求這種境界。

我們的校園每天都有很多的同學(xué)在辛勤地打掃,，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng),，可是你是否劉義到我們的校園里、樓梯上,、教室的紙屑,、垃圾，你是否看到學(xué)校墻壁上的腳印,、手印?這種景象與周圍的數(shù)目花草是多么的不和諧,，這里面有你的責(zé)任嗎?

語(yǔ)言是交流思想，傳情達(dá)意的工具,，它應(yīng)該是優(yōu)美的,、悅耳的?？墒悄懔粢膺^(guò)周圍同學(xué)的語(yǔ)言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有的聲音嗎?你對(duì)老師長(zhǎng)輩禮貌嗎?你多同學(xué)友善嗎?課件活動(dòng)的時(shí)候,，在教學(xué)樓走廊里追逐打鬧、高聲喧嘩,、旁若無(wú)人,，這種既影響了師生們正常的秩序，又帶來(lái)了很多安全隱患,，這里面有你的身影嗎?你今天讀書了嗎?你今天作業(yè)完成了嗎?上課隨意下位,，隨意進(jìn)出教室,，上課隨意插嘴講話、說(shuō)笑,，看課外書等等不良行為中,，有你的身影嗎?學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的九項(xiàng)規(guī)定，你做到了嗎?

千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,，這是這些尋常小事體現(xiàn)了你的個(gè)人素質(zhì),。古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心,。

培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，還應(yīng)該堅(jiān)持不懈,，用我們優(yōu)秀的行為感染周圍的人,，影響周圍的人。

同學(xué)們,，“播下一個(gè)行動(dòng),，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,，便會(huì)收獲一種命運(yùn),。”同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣已經(jīng)早就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,，讓我們培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，良好的課堂習(xí)慣,，做一名合格的中學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 藝術(shù)點(diǎn)亮人生國(guó)旗下講話篇十一

又一場(chǎng)考試結(jié)束了,。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。

考完數(shù)學(xué),，感覺(jué)挺不錯(cuò),，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利,，之后又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,，確定全對(duì)之后，心中一向有一個(gè)期望：數(shù)學(xué)考滿分,。

離開考場(chǎng)之后,，考滿分的期望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案,，題題正確,?？吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已,，我心中暗暗的想：全部做對(duì)的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后,，又認(rèn)真地檢查了一遍,，那天那時(shí)，我是前所未有的高興,。但過(guò)了不久,，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望,?！澳菑垐D我畫的很大?！蔽衣詭Ц吲d的說(shuō),。

“不，還好,，不大,。”一個(gè)同學(xué)說(shuō),。

我嚇了一跳,，難道是我畫錯(cuò)了?不可能，這張圖我畫了兩遍呢,，應(yīng)當(dāng)是對(duì)方弄錯(cuò)了,，或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧，我這么安慰自我,?？墒切闹幸廊缓莒?/p>

我已不敢再去自信地對(duì)答案了,，可是在無(wú)意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案,。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了,，果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,，還是疏忽了一處!滿分的期望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了,。3分,，對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊!

就這樣，我后悔了一個(gè)午時(shí),。

這就是疏忽,，怎樣躲也躲可是,。可是由于排行按四門課的總分計(jì)算,，其他科目的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的努力,。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī),。

當(dāng)然,，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,，那總成績(jī)就會(huì)大大提高,。所以，全面發(fā)展很重要,。

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 藝術(shù)點(diǎn)亮人生國(guó)旗下講話篇十二

親愛的老師,、同學(xué)們： 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德》,。

首先說(shuō)熱愛勞動(dòng)是一種美德,。

同學(xué)們，每年的五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。這里我要說(shuō),，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義,。如果一個(gè)孩子,，如果不愛勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn),。說(shuō)實(shí)話,，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的,、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀! 勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程,，學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造;如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去,，更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了;同時(shí),，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。

研究發(fā)現(xiàn)：兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),，獨(dú)立性越強(qiáng);兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說(shuō),，讓孩子從小生活自理,，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情,、尊重他人等品質(zhì),，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息,。這一調(diào)查結(jié)果證實(shí)了,，勞動(dòng)與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。

我們要熱愛勞動(dòng),，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣,，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程,。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),，做一些象洗衣服,、刷碗、摘菜,、買東西,、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情,。但是,，也不排除有些同學(xué)老師或父母偶爾支使干點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高的現(xiàn)象,。

同學(xué)們,，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng),。勞動(dòng)增長(zhǎng)見識(shí)，勞動(dòng)是快樂(lè)的,。我們要時(shí)刻牢記“以辛勤勞動(dòng)為榮,、以好逸惡勞為恥” 。我們要持之以恒,，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待,。相信，只要大家愿意去做,，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè),，同時(shí)也獲 得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔蹌趧?dòng)是一種美德,。

接著說(shuō)感恩父母是一種美德。

同學(xué)們,，我們從哪里來(lái)?聽到這個(gè)問(wèn)題,，大家肯定都會(huì)說(shuō),，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,，當(dāng)年的某一天,，我們的父母用激動(dòng)的淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大,。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦，那么努力,。小的的時(shí)候,，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了,，應(yīng)該知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,。

因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?，是他們給了我們生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,，給了我們前行的原動(dòng)力,，使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福。兒女有了快樂(lè),，最為之開心的是父母,，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母,。血濃于水,，父母之愛，深如大海,。因此,，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,，他們都是我們今生最大的恩人,，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。 然而，同學(xué)們,，你們捫心自問(wèn)：你們對(duì)父母的掛念有多少?你們是否留意過(guò)父母的生日?我國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó),，自古講求孝道。同學(xué)們,，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好,，都難忘,，都足以使他們熱淚盈眶!

感恩是一種對(duì)愛的追求，對(duì)善的堅(jiān)守,，對(duì)生命的尊重,，對(duì)責(zé)任的執(zhí)著!常懷一顆感恩之心， 常懷一份感恩之情,，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn),，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。

再說(shuō)說(shuō)尊敬師長(zhǎng)是一種美德,。

老師，多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó),，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功,，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。

萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,，一腔熱血育新人,。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中，老師是美麗,、淳樸、善良的愛心使者,，她把自己的愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路,。

人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師,，您的愛，如陽(yáng)光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛,，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻,，我們心潮澎湃,，思緒萬(wàn)千,，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛!

古人云：“一日為師，終身為父,。”愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個(gè)賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,、一個(gè)祝福老師的電子郵件??帶給老師的快樂(lè)和欣慰的感受,。

同學(xué)們,，尊敬師長(zhǎng),、感恩父母,、熱愛勞動(dòng),，是中華民族傳統(tǒng)美德中最重要的內(nèi)容,，為了我們美好的明天,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，請(qǐng)從尊敬師長(zhǎng)、感恩父母,、熱愛勞動(dòng)做起。

我的國(guó)旗下講話完畢,，謝謝!

文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話 藝術(shù)點(diǎn)亮人生國(guó)旗下講話篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、各位同學(xué)：

大家好!

很高興今天的晨會(huì)我能夠站在這里，開學(xué)快兩個(gè)月了,，我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快，已經(jīng)基本適應(yīng)了高中繁重的學(xué)習(xí)生活規(guī)律,。和初中有著很大不同的是：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)需要我們有更高的自學(xué)性和更強(qiáng)的自學(xué)能力。在這方面,，由于老師和同學(xué)的幫助，我逐漸克服了以前單純依賴?yán)蠋熣n堂授課以及課后復(fù)習(xí)鞏固不足的缺點(diǎn),。不僅能夠做到課堂上認(rèn)真聽講,，而且在課后也能夠及時(shí)復(fù)習(xí),，遇到疑難問(wèn)題及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。正是緣于你們的幫助,，在這次月考中我才取得了一定的成績(jī)。在此,，我謹(jǐn)向你們表示我最忠心的感謝,，并懇請(qǐng)你們能在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，一如既往地給予我支持和鼓勵(lì),。我也會(huì)盡自己所能幫助其他需要幫助的同學(xué)，爭(zhēng)取和大家一起共同進(jìn)步,。

我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一項(xiàng)成績(jī)都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內(nèi)容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過(guò)程中,，都灌注了自己大量的心血和精力,，也正因?yàn)槿绱?，課堂中的那些重難點(diǎn)問(wèn)題，在你們的諄諄教導(dǎo)之下,，我們覺(jué)得是那么通俗易懂和便于掌握,。不僅僅如此，在課后針對(duì)同學(xué)們的疑問(wèn),，老師們也能做到不厭其煩,，認(rèn)真細(xì)致地給予解答,。尤其是晚自習(xí),，有多個(gè)老師上堂，使我們有更多的機(jī)會(huì)向老師詢問(wèn)一些難于掌握的知識(shí)點(diǎn),，盡管這樣會(huì)占用你們很多的休息時(shí)間，但你們不但沒(méi)有絲毫怨言,，反而鼓勵(lì)大家要勤思考,，多提問(wèn),。你們這種誨人不倦的深深地感動(dòng)了我們,，也激發(fā)了我們刻苦學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步的念頭,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是為了我們不惜花費(fèi)大量時(shí)間、財(cái)力,、物力和精力，不僅為我們提供了各種完善的硬件設(shè)施,，保證我們的學(xué)習(xí)能順利進(jìn)行而且在校風(fēng),、校紀(jì),、師資力量等建設(shè)上也不遺余力地為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,。校領(lǐng)導(dǎo)還規(guī)定晚自習(xí)不得授課，這樣就給予了我們更多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和窨,，讓我們真正領(lǐng)略到了在學(xué)校什么是家的感覺(jué),，什么叫主人的意識(shí)，你們所給予的每一份關(guān)愛,，我們都會(huì)銘記在心。

“旭日,，在升高郵湖畔，英才,，輩出某某校園”。我們學(xué)校雖建校時(shí)間不長(zhǎng),，沒(méi)有悠久的歷史,，卻有著讓人羨慕不已的光榮傳統(tǒng)，我們一定會(huì)秉承羅炳輝將軍的遺志,，發(fā)揚(yáng)革命先烈的艱苦奮斗和拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合自身實(shí)際,，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光,，給某某添彩!

“今天以某某為榮,，明天某某以我為榮”親愛的同學(xué)們讓我們以此為目標(biāo),，攜起手來(lái)共同努力吧!尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師這是我們對(duì)你們的承諾,，也是我們所能給予你們的最好回報(bào),，請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧!

謝謝大家!