總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

高校教師個人工作總結(jié)簡短 高校教師個人工作總結(jié)1000字篇一

在過去的3個月里,，通過院系領(lǐng)導(dǎo)的報告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題,。在以后的工作中我將努力學(xué)習(xí)實(shí)踐,，為我院災(zāi)后重建與又快又好發(fā)展努力工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。新學(xué)年即將來臨，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,。

在教學(xué)工作方面，我系為我們新教師安排了“老帶新”工作,，由基礎(chǔ)教研室主任的羅明遠(yuǎn)老師指導(dǎo)我工作,。我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動，抓住每一個聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會,。仔細(xì)聽,，認(rèn)真記,，課后仔細(xì)琢磨，努力揣摩挖掘,。為了把自己的教學(xué)水平提高,，平時根據(jù)要求，提前備好課,，寫好教案,。通過聽課與代課不斷學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),，特別是堅持去聽師傅的課,，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué)藝術(shù)。使自己能夠廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。除此之外,，我還認(rèn)真協(xié)助羅老師批改土力學(xué)班的作業(yè),，詳細(xì)地寫好評語，使學(xué)生通過作業(yè)深入掌握所學(xué)知識,。

而作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,。我積極學(xué)習(xí)各種相關(guān)專業(yè)知識，積極撰寫科研學(xué)術(shù)論文投稿,，目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件,。為了響應(yīng)我院“雙師型”師資隊伍建設(shè)，我正在備考相關(guān)注冊工程師資格證,，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,。在試用期中，我努力擴(kuò)展自身的知識面,，自感收獲很多,。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯,，在未來的時間里，還有更多的知識和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

我熱愛自己的事業(yè),，在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。除聽課及代課時間外,，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤在系里坐班的時間,，

并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，試用期內(nèi)沒有缺席過一次,。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究教學(xué)方式及相應(yīng)的教學(xué)技巧,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué),，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風(fēng)格,。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定，務(wù)實(shí)地走下去,，為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才。

高校教師個人工作總結(jié)簡短 高校教師個人工作總結(jié)1000字篇二

自進(jìn)入高三下學(xué)期以來,，師生的共同壓力更加大了,。特別是為了完成本校本年度的高考目標(biāo)，同仁們深感肩負(fù)重任,，因而更加地努力工作,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧以往,，先將本學(xué)期的工作做如下總結(jié),。

上學(xué)期我們主要進(jìn)行了語文高考復(fù)習(xí)的第一階段,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，對高考所涉及的所有知識點(diǎn)要面面俱到,，即使沒有涉及到的,，只要和高考有關(guān)的，仍有復(fù)習(xí)的必要,。備課要細(xì),，上課要實(shí)，作業(yè)要精,，補(bǔ)漏要勤,，檢測要有針對性。

為學(xué)生形成知識的系統(tǒng)做準(zhǔn)備,。本學(xué)期要進(jìn)行的是第二階段和第三階段,。第二階段是知識的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)階段。以專題訓(xùn)練為依托,，以第一輪復(fù)習(xí)為為基礎(chǔ),，讓學(xué)生的知識系統(tǒng)化。以專題促歸納,，讓學(xué)生對所有考點(diǎn)的知識心中有數(shù)并自我成體系,。

教師有針對性的引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生自主歸納,。第三階段是模擬提高階段,，主要是進(jìn)行“東三省”的三次模擬考試。在模擬中發(fā)現(xiàn)的問題,，教師必須精講,，而且堅決不再留任何尾巴，不把遺留的問題帶到下一次的考試,。

我所教的兩個班級,，語文 基礎(chǔ)相對較差，而且是部分學(xué)生根本不重視語文學(xué)科學(xué)習(xí),，我所面臨的困難和壓力可想而知,。盡管如此，我對學(xué)生依然是不拋棄,、不放棄,，想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)語文 ，讓他們認(rèn)識到語文 對于他們的高考的重要性,。

大部分學(xué)生總覺得語文 學(xué)與不學(xué)一個樣,，高考語文 成績完全靠運(yùn)氣，而且到高三,，各學(xué)科大量的做題,，勢必給可憐的語文 學(xué)習(xí)帶來了沒時間做語文 看語文的局面,。語文 教學(xué)在夾縫中求生存，只能在課堂上要質(zhì)量,，要效率,。努力為學(xué)生學(xué)語文 、自己教語文 營造良好的心理環(huán)境,，學(xué)習(xí)環(huán)境,。

讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在課堂上多關(guān)注語文 弱科同學(xué),，給他們精神鼓勵,，讓學(xué)生在自信的陽光下成長，學(xué)習(xí),。對各班成績優(yōu)秀但語文總拖后腿的學(xué)生,，利用課余和周六時間幫他們掃除學(xué)習(xí)中的疑問，耐心的講解以此打動他們,，激起他們學(xué)習(xí)語文 的熱情,，收到良好效果 。 善于捕捉每個學(xué)生在語文學(xué)科方面的某一閃光點(diǎn)，以此增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)語文 的信心。

進(jìn)入高三,，面臨著內(nèi)容多,、任務(wù)重,、時間緊等一系列困難，學(xué)生的復(fù)習(xí)訓(xùn)練也很多，但我們不能因?yàn)闀r間緊就忽略訓(xùn)練和試卷講評的過程。我認(rèn)為認(rèn)真抓好講評課的重要環(huán)節(jié),，通過講評幫助學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識，提高運(yùn)用所學(xué)知識的能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和習(xí)慣,，是高三復(fù)習(xí)教學(xué)的`一條有效途徑。講評前認(rèn)真分析試卷,，有明確的目的性;講評過程引思路,、給時間、講技巧,、富有針對性;講評后,，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟小結(jié)，注意深化鞏固,，突出實(shí)效性。

其次,，講清試題的角度,，即是怎樣來考的,，如，試題自身是給一篇科技短文選擇題,，實(shí)質(zhì)是考查文章作者的思想傾向,，文章的主要內(nèi)容的。再如,，以變換了的種種說法,，考查對句意或文意的理解;文言文中，以句間關(guān)系的理解,，考查翻譯能力(即翻譯時加上什么樣的關(guān)聯(lián)詞)……

第三,、講清解題規(guī)律或方法。如判斷語句是否有語病常用三種方法：語法結(jié)構(gòu)分析法,、邏輯事理分析法和表達(dá)效果分析法,。

第四，糾正錯誤務(wù)必落實(shí),。對于教師而言,，要了解學(xué)生錯在何處，為何錯,，哪些學(xué)生錯,，有針對性地改進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)工作。對于學(xué)生而言,，要求答錯的學(xué)生要找出答錯的原因,，并改正，掌握避免差錯改正錯誤的規(guī)律,。

高校教師個人工作總結(jié)簡短 高校教師個人工作總結(jié)1000字篇三

20ｘｘ年度,，本人堅持黨的教育原則，堅持黨的各項(xiàng)方針政策,，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動,，并擔(dān)任材料一系黨支部宣傳委員，做好黨組織的宣傳工作,，同時,，認(rèn)真做好材料一系教研活動的記錄工作。

在教學(xué),、科研及教書育人方面的工作作自我總結(jié)如下：

課堂教學(xué)方面,，本年度共承擔(dān)3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學(xué)工作。在實(shí)踐教學(xué)方面,，承擔(dān)冶金工程專業(yè)課程設(shè)計,、生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。教學(xué)過程中注重學(xué)生分析解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展,。

全年教學(xué)工作量飽滿,，教學(xué)認(rèn)真，效果良好,，榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎三等獎,。

第一負(fù)責(zé)人，主持完成校級教改項(xiàng)目一項(xiàng),，新申請并獲批校級教改項(xiàng)目一項(xiàng)和院教改項(xiàng)目一項(xiàng),，發(fā)表教學(xué)研究論文1篇。

課題：參加國家863,、國家自然基金等省部級以上項(xiàng)目3項(xiàng),。

論文：發(fā)表論文5篇，其中1篇為國外sci論文,，另4篇ei收錄,。

會議：參加國外召開的國際會議和國內(nèi)會議各一次，發(fā)表論文3篇,。

為響應(yīng)創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要,，利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動，指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項(xiàng)4項(xiàng)（全部結(jié)題）,，申報并指導(dǎo)學(xué)生開展校級創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng),。

以上是20ｘｘ年度工作的自我總結(jié)，謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助,，在新的一年里,，將更加努力一如既往的做好各項(xiàng)工作。

高校教師個人工作總結(jié)簡短 高校教師個人工作總結(jié)1000字篇四

一年前,，我懷著對教導(dǎo)的幻想,，捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺?；叵脒@一年,，辛勞之余又感到特殊充實(shí)，在引導(dǎo)的信賴激勵下,，在各位老師的輔助支撐下,，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念，還是教學(xué)方式和教學(xué)才能,，我都有了不少的收獲,。

作為一名國民教師，我深知肩上義務(wù)之重大,，為人師表的座右銘,，使我無時無刻都在自我檢查。我時刻跟隨黨的思想，堅定信念,，進(jìn)步理論素質(zhì)和政治程度,，盡力使自己的思想觀念時刻與黨一致,，積極加入學(xué)校組織部署的各項(xiàng)運(yùn)動,。

在教學(xué)籌備上，我查閱材料把自己的教案寫好,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，研討教材，通過對教師教學(xué)用書的重復(fù)研讀和學(xué)習(xí),，把握教學(xué)重難點(diǎn),，只有把教材吃透，懂得消化了,，教學(xué)的后果和質(zhì)量才干得到保證和晉升,。我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提倡高興教學(xué),，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣,，使每個學(xué)生在各自的基本上獲得不同水平的發(fā)展。

我不斷地為自己充電,，除了平凡的教研運(yùn)動,、請教老教師之外，還瀏覽書籍報刊,，尤其是全國各地名師的教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)實(shí)錄以及教學(xué)論文等，讓我獲益匪淺,。

在一年的工作中,，我都感到自己存在著很多的不足，比如,，合理兼顧的才能有待進(jìn)步,，缺少管理的技能和藝術(shù)等。在今后的工作中,，我將會多進(jìn)行教學(xué)后反思,，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)，少走彎路,，讓自己真正地快速成長起來,。