范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
月考表彰會班主任發(fā)言稿篇一
敬
愛
的老師們,、家長們，親愛的同學
們：大家好,。
我是
四年級
學生---,，今天我能以優(yōu)秀學生代表的身份發(fā)言，感到十分榮幸,。首先,，我要感謝學校領導給我這個展示自我的機會，感謝老師們一學期來對我的無微不至的關懷和諄諄教誨,，感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境,，更感謝同學們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。,。回顧本學期
學習
,、生活
，我取得了不少成績
,，也有許多經驗教訓。今天借此機會和大家交流一下,。希望能對大家有所幫助,。我覺得要想把學習搞好,，首先要樹立遠大的理想。詩人流沙河說：“理想是石,，敲出星星之火;理想是火,，點燃熄滅的燈;理想是燈,，照亮夜行的路;理想是路,，引你走到黎明?！蓖瑢W們,，點燃熄滅的燈，我們就有了前進的
勇氣
,，再大的風,，再大的雨
，我們都能迎著風雨前行,。一個人擁有了遠大的理想,，他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣，也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前,。第二要自信,。自信是成功的基礎,，是我們前進道路上的陽光,。要相信自己,，別人能做到的事情,，我們也一定能做到。第三要勤奮,。因為好的成績決不是輕輕松松就能取得的,，每一個成功都是刻苦勤奮的結果。俗話說：“寶劍鋒自磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”唐代大詩人韓愈說過：“業(yè)精于勤,，荒于嬉”,，冰心奶奶也說：“成功的花兒,，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷!然而當初她的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>同學們,，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,，生活就會回饋你幾分收獲,。理想點亮人生，勤奮鑄就輝煌,。
同學們,，“雄關漫道堅如鐵”,，現(xiàn)在的成績,，僅僅是萬里長征走完了第一步，希望全體受表彰的同學戒驕戒躁,，再接再厲,，再攀高峰?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放才是春”希望沒有受表彰的同學，不要灰心喪氣,，要以受表彰的同學為榜樣,，頑強拼搏，奮起直追,，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流?？傊?，希望我們更多同學以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后祝福各位老師身體健康,，闔家歡樂;祝福全體同學學有所成,，快樂成長!預祝大家過一個祥和、愉快,、平安,、
幸福
的春節(jié)!謝謝大家!
中學
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自810班的龍xx,。很榮幸能被黃老師選中來做這次演講,，我也很高興能將我學習的一些方法分享給大家。
首先是抓住課堂,。對于學習最重要的就是課堂,，因為它是所有一切的基礎,，在這四十分鐘里，精力必須200%的集中,，并積極發(fā)言。其實很多時候,，對于上課時老師提出的問題,，我并不是很確定，也并不是非常想去回答,，但是因為有主持班會的經驗,，所以我更能理解老師提出了問題之后如果無人回應時的無措。雖然老師總會比我有更多的辦法,，但是這種心理應該是一樣的,，在課堂上配合老師不是說你會就不用再答，而是在你會的時候,，能與大家分享你的觀點和想法,，那么在你不會的時候，也會有
其他
同學把他好的觀點和想法分享給你,。老師不能分身,，一對一來給你講不會的`題是不可能的，所以碰到自己不懂的問題,，首先要擠時間自己進行鉆研,，如果還是不能解決的，一定要問老師弄懂了之后再自己消化,，千萬不要放過它,。老師無論是出題、答題,、講題的技能點可是加滿了的呀,，問他們保證再媽媽也不用擔心我不會做題啦!其次是抓緊時間。我們現(xiàn)在的學習時間非常緊,，做作業(yè)的時間都是擠出來的,。那么我們的時間該怎么找?從哪里擠呢?課間十分鐘就是一個不錯的選擇，雖說完不成數學的大題,，但
英語
和數學的選擇題還是可以解決的,。當然，課間休息的時間總是會吵吵鬧鬧的,，這就要看你的定力如何了,，是過去一起講話，還是寫作業(yè)?相信只要下定決心來好好學習,，這道選擇題的答案就毋庸置疑了,。另外你無法選擇你所處的環(huán)境是怎樣
的,，你不能要求它是絕對適合你的，所以既然我們沒有能力改變環(huán)境,，我們就只能改變自己,，管住自己。這個世界,、這個社會,、這個校園
處處都充滿著干擾和誘惑，我們只能控制自己不受這些干擾和誘惑才能成功,。三是獨立學習,。特別是作業(yè)一定要自己獨立完成，不能在沒有經過自己認真思考就輕易地去向別人求助,。我覺得不會的可以空著都行,，有的同學就會很高興啦：“太好了，那我可以交空本子嘍!”當然不行,，我所說的空題一定要是絞盡腦汁也想不出來的題目,。這樣老師在課上一講，你就會恍然大悟,，對此題的理解才會更加透徹,。另外在做數學題的大題時，可能有不少人跟我有一樣的經歷,，做到一半時,，突然發(fā)現(xiàn)有其他的方法亦或是更好的方法，然后就陷入了無限循環(huán)的糾結中,。改還是不改,，這是一個問題。剛開始總是不愿意,，但是慢慢地我開始改變自己,，再碰到這種情況，有幾種方法,，我就會試著寫幾種方法,。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我在這個過程中對知識的理解更加深透了,，解題能力也逐漸提升了不少,。
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