光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教育機(jī)構(gòu)教師個(gè)人工作計(jì)劃五篇篇一

認(rèn)真實(shí)踐重要思想,，全面貫徹黨的教育方針,，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),。完善措施,，加大管理的力度和廣度，使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,。以團(tuán)風(fēng)縣教育局20__年工作思路為藍(lán)本,，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃,。

二 工作思路：

1 樹(shù)形象：通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育,，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象,，以此促進(jìn)校風(fēng) 教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。

2 強(qiáng)素質(zhì)：以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體,，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍,。

3 抓管理：監(jiān)督 協(xié)調(diào) 管理 保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,，而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管,，進(jìn)一步明確職責(zé),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理,，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性,，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三 工作目標(biāo)

1 加強(qiáng)校園文化建設(shè),，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,，全期不發(fā)生責(zé)任事故，中小學(xué)校全部達(dá)到"平安校園"標(biāo)準(zhǔn),。

2 通過(guò)管理傾斜,，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,，力爭(zhēng)使教育整體水平躍居全縣前列,。

3 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì),，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,，爭(zhēng)取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。

4 改善學(xué)校辦學(xué)條件,，通過(guò)積極爭(zhēng)取上級(jí)資金,，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀，特別是十力中學(xué) 上巴河小學(xué) 宋家涼亭小學(xué)的突出問(wèn)題,，尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問(wèn)題,。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。

四 主要措施

1 加強(qiáng)思想道德教育,。一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),，結(jié)合黨員教育活動(dòng)和師德教育，通過(guò)觀看《師德啟示錄》和開(kāi)展學(xué)年度師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)等措施,，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》,，真正做到學(xué)為人師，行是人范,。對(duì)黨員干部,，更要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，不能讓他們只是交費(fèi)填表時(shí)的黨員,，作風(fēng)上卻混同于一般老百姓,，使之成為教育教學(xué)第一線的時(shí)代先鋒,，師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,，把中小學(xué)生守則教育和社會(huì)公德教育結(jié)合起來(lái)，完善班級(jí)管理措施,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)習(xí)最勤奮 進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊(duì)員 十佳少年評(píng)選活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的德育氛圍,。另一方面組織開(kāi)展文明禮貌月和"我為母校添光彩"活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，以做好事以榮 做善事為樂(lè)的道德風(fēng)尚,，對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行大力表彰,，并組織巡回報(bào)告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報(bào)告，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),。

2 提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也為每一位教育工作者提出了一個(gè)全新的教研課題,，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過(guò)去那種練好"三筆字"說(shuō)好普通話能上一兩節(jié)示范課上，對(duì)校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,，標(biāo)準(zhǔn)要提高,。本期中心學(xué)校將有計(jì)劃地開(kāi)展新課程教學(xué)研討會(huì)，洋思教學(xué)觀摩課,，組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,，并要求教師寫出觀后有感觀看心得或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)),，寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得,。過(guò)好五關(guān)，即普通話,，簡(jiǎn)筆畫和"三筆字",。為了檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況，中心學(xué)校擬定于七月中旬對(duì)教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測(cè)試,，并將測(cè)試成績(jī)計(jì)入教職工量化考核結(jié)果,。

3 創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,，計(jì)劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治 安全紀(jì)律和法制教育，消除危險(xiǎn)房與平安校園創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，分階段實(shí)施,，逐步深化。開(kāi)學(xué)初,，首先對(duì)各校校園進(jìn)行集中整治,，并量力進(jìn)行綠化美化,，對(duì)現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級(jí)。為確保此項(xiàng)工作的完成,，各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金,，檢查評(píng)比結(jié)果后，中心學(xué)校依次對(duì)各校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。各校要?jiǎng)?chuàng)造條件,，消除危險(xiǎn)房，加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育,，層層簽訂責(zé)任書(shū),，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，繼續(xù)完善封閉式管理制度,。并與公安 工商 衛(wèi)生 司法部門聯(lián)手,，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境，規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營(yíng),。營(yíng)造安全 文明 和諧的育人環(huán)境,。

4 常抓質(zhì)量不放松。本期的重點(diǎn)量抓校長(zhǎng)——向管理安質(zhì)量,，其次是抓教師——向教學(xué)要質(zhì)量,。抓校長(zhǎng)我們主要是通過(guò)工作分解 任務(wù)下達(dá) 過(guò)程督導(dǎo)和結(jié)果評(píng)比等環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)管理的積極極性,。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標(biāo),，對(duì)每項(xiàng)工作實(shí)行一事一議，一項(xiàng)一計(jì),，不"秋后算帳";工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改,，隨改隨驗(yàn)，不搞亡羊補(bǔ)牢,。使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化 制度化 經(jīng)?；Ｖ行膶W(xué)校對(duì)各校常規(guī)管理檢查的方式 評(píng)比辦法要逐步改進(jìn),，力爭(zhēng)科學(xué) 公正 有效,。本期我們將改過(guò)去集中檢查評(píng)比為隨時(shí)抽查，改過(guò)去中心學(xué)校幾個(gè)人查為大家共同查(相關(guān)人員參與檢查),，讓每一位管理者能夠及時(shí)了解他人的經(jīng)驗(yàn),，正視自己的不足，不斷改進(jìn)工作,，縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距,。抓教師主要通過(guò)完善教職工量化考核方案，從常規(guī)教學(xué)管理入手，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查,，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng),，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 教學(xué)研究制度,，堅(jiān)持培優(yōu)與補(bǔ)差相結(jié)合，開(kāi)展教學(xué)扶貧和向潛能生送"溫暖"活動(dòng),。按照教職工量化考評(píng)細(xì)則,，在各校自評(píng)的基礎(chǔ)上，逐步將以校為單位的評(píng)比過(guò)渡到以鎮(zhèn)為單位評(píng)比,，適當(dāng)拉大績(jī)效工資分配檔次,，讓有限的資金發(fā)揮的激勵(lì)作用。

教育機(jī)構(gòu)的教師個(gè)人工作計(jì)劃打算4

教育機(jī)構(gòu)教師個(gè)人工作計(jì)劃五篇篇二

為了提高員工和管理人員的素質(zhì),，提高公司的管理水平,，保證公司可持續(xù)性發(fā)展;必須進(jìn)行有效的培訓(xùn)，做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃,，現(xiàn)將今年下半年的培訓(xùn)工作計(jì)劃如下：

一 建立集團(tuán)公司 下屬各分公司和車間班組的三級(jí)培訓(xùn)教育體系

一級(jí)培訓(xùn)是集團(tuán)公司負(fù)責(zé)集團(tuán)大政方針 公司文化 發(fā)展戰(zhàn)略 員工心態(tài) 規(guī)章制度 管理技能 新技術(shù) 新知識(shí)等前瞻性教育和培訓(xùn),。培訓(xùn)對(duì)象為集團(tuán)公司中層以上管理人員和集團(tuán)全體管理人員。組織部門為人力資源部,，每月至少進(jìn)行一次,，每次不少于一個(gè)半小時(shí)。

二級(jí)培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對(duì)本單位班組長(zhǎng)以上和管理人員的培訓(xùn),。主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育 本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理,。每月一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí),。

三級(jí)培訓(xùn)是各車間班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn),。主要內(nèi)容是崗位職責(zé) 操作規(guī)程 安全操作規(guī)程 崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識(shí) 作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人,。培訓(xùn)時(shí)間是每周不少于一次,，每次不少于一小時(shí)。利用每天的班前會(huì)班后會(huì),，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程,。

二 各分公司專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的培訓(xùn)

主要內(nèi)容是三個(gè)方面：

一是工藝技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)。

二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn),。

三是生產(chǎn)管理知識(shí)的培訓(xùn);每周一次,，每次不少于一小時(shí)。

三 各部門(如銷售 財(cái)務(wù) 采購(gòu) 人力資源 國(guó)際貿(mào)易 辦公室)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行

主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn),，結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問(wèn)題,，進(jìn)行探討培訓(xùn)交流，教會(huì)下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能,，每周一次,，每次不少于一小時(shí)。培訓(xùn)形式多種多樣,，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量 產(chǎn)品質(zhì)量,。

四 新員工的崗前培訓(xùn)：

新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，不得少于三天,，主要內(nèi)容是公司簡(jiǎn)介 發(fā)展歷程 戰(zhàn)略目標(biāo) 公司文化 產(chǎn)品介紹 通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程,，新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí),，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,，本崗應(yīng)知 應(yīng)會(huì)，應(yīng)做什么,，不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn),，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書(shū)面考試,，考試成績(jī)納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評(píng)定中,。對(duì)于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。

五 培訓(xùn)的考核和評(píng)估

培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證,，并要用制度的形式確定下來(lái),，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案,，把管理人員參加培訓(xùn) 培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中,。考核是兩個(gè)方面,，一是對(duì)培訓(xùn)組織者的考核,，二是對(duì)員工參訓(xùn)后的評(píng)價(jià)和考核;要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,，培訓(xùn)真正起到作用,，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué) 扎實(shí)而又有效地開(kāi)展起來(lái),，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展，塑造學(xué)習(xí)型組織,，體現(xiàn)公司和個(gè)人的價(jià)值,。

六 要求

各分公司各部門擬定本單位的年度培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)年度工作計(jì)劃設(shè)想于一月十日前報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo);培訓(xùn)計(jì)劃要認(rèn)真去做,，細(xì)化到每個(gè)月進(jìn)行幾次,，培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者 責(zé)任人,，培訓(xùn)時(shí)間，培訓(xùn)主題及內(nèi)容,，培訓(xùn)形式,，參訓(xùn)人員，培訓(xùn)主講,，培訓(xùn)要有記錄,，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評(píng)估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣，嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo),。

教育機(jī)構(gòu)的教師個(gè)人工作計(jì)劃打算2

教育機(jī)構(gòu)教師個(gè)人工作計(jì)劃五篇篇三

一 指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神，按照縣教育局的統(tǒng)一要求,，用心探索以校園為主要培訓(xùn)基地 校長(zhǎng)為培訓(xùn)第一職責(zé)人的校本培訓(xùn)模式,，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資料 培訓(xùn)模式的校本化,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和生命活力,，努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

二 培訓(xùn)目標(biāo)

1 建立主動(dòng)參與 開(kāi)放高效 滿足教師自主性選取學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系,，使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化 規(guī)范化 系列化,。

2 更新教育觀念，努力建設(shè)一支師德高尚 業(yè)務(wù)精良 結(jié)構(gòu)合理 充滿活力 具有科研潛力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實(shí)踐上有必須教科研潛力的研究型教師,。

三 培訓(xùn)對(duì)象

所有在職教師(50周歲以下，截止日期：20__年9月)均需參加培訓(xùn)和考核,，提倡 鼓勵(lì)50歲以上的教師參加,。

四 培訓(xùn)學(xué)時(shí)

學(xué)年總培訓(xùn)學(xué)時(shí)不少于80學(xué)時(shí)。

五 培訓(xùn)資料

1 師德培訓(xùn)

以“三愛(ài)”教育為主線,，對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育 心理健康教育 法制教育和職業(yè)道德教育,，使教師樹(shù)立正確的世界觀 人生觀 價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì),。建立新型的師生關(guān)系,，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象,。以優(yōu)秀校長(zhǎng)和優(yōu)秀教師事跡為主,，同時(shí)結(jié)合優(yōu)秀教師的事跡作為活教材，進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思,，提高教師愛(ài)崗敬來(lái) 樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),。

2 現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，結(jié)合新課程改革的指導(dǎo)思想 改革目標(biāo)及相關(guān)政策等,。重點(diǎn)以教研組為單位,，以課程改革為核心資料，以《特殊教育課程改革綱要》 《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和對(duì)新課程改革教學(xué)中問(wèn)題的研究為主要資料，搜集 整理相關(guān)課改信息,，組織學(xué)習(xí) 研討交流,，使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為,，促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中研究掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段,。

3 教育教學(xué)技能培訓(xùn)

在全體教師中開(kāi)展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn)，包括個(gè)案研究的潛力 教學(xué)設(shè)計(jì)的潛力 科學(xué)運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的潛力 師生溝通的潛力 問(wèn)題反思與問(wèn)題解決潛力等培訓(xùn),。個(gè)性是任教三年內(nèi)的新教師,，要加大培訓(xùn)的力度。

4 校本培訓(xùn)

⑴教材知識(shí)培訓(xùn)：教材知識(shí)過(guò)關(guān)訓(xùn)練資料為目前校園正在使用的學(xué)科教材,，其中小學(xué)低段為一年級(jí) 高段為四年級(jí) 初中學(xué)段為七年級(jí)各學(xué)科教材,。

①做課后題

a 每位代課教師應(yīng)在進(jìn)行上課前將所有的課后題練習(xí)一遍。

b 完成基礎(chǔ)年級(jí)課后練習(xí)題(低段一年級(jí) 高段四年級(jí)),。

②畫教材知識(shí)結(jié)構(gòu)圖

a 教師們?cè)谶M(jìn)行新課前應(yīng)將教材熟讀于心,，畫教材結(jié)構(gòu)圖，了解教材的重難點(diǎn),，能夠在課堂上做到有的放矢,。

b 畫出基礎(chǔ)年級(jí)課后練習(xí)題(低段一年級(jí) 高段四年級(jí))。

③錯(cuò)題積累

各任課教師把所帶年級(jí)學(xué)生容易出錯(cuò)的題目進(jìn)行記錄,，能夠在新一輪的教學(xué)中做到提前講解,，避免學(xué)生再次出錯(cuò)。

⑵教法培訓(xùn)

校園將以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),，圍繞“教學(xué)能手展示——教學(xué)新手匯報(bào)——全體教師賽教”的.步驟,，全應(yīng)對(duì)校園一線教師進(jìn)行教法培訓(xùn)。

⑶基本功培訓(xùn)

①智障學(xué)生管理知識(shí)培訓(xùn)

透過(guò)啟智教研組組長(zhǎng)進(jìn)行每周一次的知識(shí)講座,，全面提高啟智教師對(duì)于智障學(xué)生管理教育的水平,。

②手語(yǔ)訓(xùn)練

繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)障教師的手語(yǔ)水平，延續(xù)上學(xué)年每周手語(yǔ)練習(xí)過(guò)關(guān)考核的做法,，再指定兩位手語(yǔ)水平高的教師進(jìn)行每周一次的手語(yǔ)講座,，每學(xué)期安排一次手語(yǔ)大賽，透過(guò)教 學(xué) 練 賽等一系列的活動(dòng),，使我校聽(tīng)障教師的手語(yǔ)水平再上一個(gè)新臺(tái)階,。

③“三字兩畫(話)一機(jī)”培訓(xùn)

繼續(xù)落實(shí)全體教師的“三字兩畫(話)一機(jī)”的培訓(xùn)，堅(jiān)持每一天午后保證培訓(xùn)時(shí)間一小時(shí),，每周培訓(xùn)五天,。學(xué)期底每位教師要完成毛筆字作業(yè)兩本 鋼筆字作業(yè)一本 簡(jiǎn)筆畫作業(yè)一本的作業(yè)量。本學(xué)期結(jié)束,，力爭(zhēng)2/3教師都能取得四個(gè)計(jì)算機(jī)模塊證書(shū),。

⑷開(kāi)展生活技能展示活動(dòng)

繼續(xù)用心開(kāi)展以生活為核心的技能教學(xué),，如開(kāi)設(shè)生活語(yǔ)文 生活數(shù)學(xué) 生活適應(yīng)等生活化課程。繼續(xù)開(kāi)展“我有一雙勤勞的手”等生活技能教學(xué)和活動(dòng),，讓學(xué)生在校學(xué)會(huì)自理生活,，學(xué)習(xí)掌握必須的技能，養(yǎng)成健康 用心 向上的心態(tài),，構(gòu)成良好的習(xí)慣,。我們還將采取“一月一個(gè)主題，一月一次展示”的活動(dòng)形式,，開(kāi)展生活技能展示活動(dòng),，透過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能，然后在月末舉辦的“我有一雙勤勞的手”展示活動(dòng)中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示,。教師根據(jù)學(xué)生殘疾程度的輕重和個(gè)別化教育計(jì)劃中的目標(biāo)評(píng)定該生生活技能的等級(jí),，登記并存入個(gè)人檔案袋。

六 工作安排：

九月份：

1 教學(xué)能手示范課,。

2 “三字兩畫(話)一機(jī)”培訓(xùn)啟動(dòng),。

3 啟智生生活技能展示,。

十月份：

l 新任教師匯報(bào)課,。

2 “輕負(fù)高效”教學(xué)賽講

3 手語(yǔ)訓(xùn)練(1)

4 啟智生生活技能展示。

十一月份：

l 師德培訓(xùn)：學(xué)習(xí)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，并撰寫體會(huì)文章,，組織交流。

2 智障學(xué)生管理知識(shí)培訓(xùn),。

3 啟智生生活技能展示,。

4 手語(yǔ)訓(xùn)練(2)

十二月份：

1 教師手語(yǔ)匯報(bào)展示。

2 組織教師觀摩拔尖人才展示課,，并撰寫聽(tīng)后反思,。

3 啟智生生活技能展示。

一月份：

1 教師教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比,。

2 啟智生生活技能考評(píng),。

3 資料整理。

三月份：

1 教學(xué)能手示范課,。

2 “三字兩畫(話)一機(jī)”培訓(xùn)啟動(dòng),。

3 啟智生生活技能展示。

四月份：

1 “輕負(fù)高效”教學(xué)賽講

2 手語(yǔ)訓(xùn)練(3)

3 啟智生生活技能展示,。

五月份：

l 師德培訓(xùn)：學(xué)習(xí)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，并撰寫體會(huì)文章,，組織交流,。

2 智障學(xué)生管理知識(shí)培訓(xùn),。

3 啟智生生活技能展示。

4 手語(yǔ)訓(xùn)練(4)

六月份：

1 教師手語(yǔ)匯報(bào)展示,。

2 組織教師觀摩拔尖人才展示課，并撰寫聽(tīng)后反思,。

3 啟智生生活技能展示,。

七月份：

1 教師教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。

2 啟智生生活技能考評(píng),。

3 資料整理,。

教育機(jī)構(gòu)的教師個(gè)人工作計(jì)劃打算3

教育機(jī)構(gòu)教師個(gè)人工作計(jì)劃五篇篇四

在學(xué)校全體員工共同努力下，我校20__年秋季已順利開(kāi)學(xué)了,，本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20__年學(xué)億教育工作考核制度,，進(jìn)一步確立改革意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí),，責(zé)任意識(shí),，爭(zhēng)先意識(shí)，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),，作為一名負(fù)責(zé)人,，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力,。作為教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃,，在這段時(shí)間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí),，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步,。21世紀(jì)所需要的教師,，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)道德素質(zhì),，也應(yīng)該是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),，充實(shí)和更新知識(shí)，提高水平和能力,，成為教書(shū)育人的一名合格的教師,。

一 主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1 堅(jiān)持以人為本。牢固樹(shù)立"一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生"的教育理念,，確立"服務(wù)樹(shù)形象，質(zhì)量求生存,，特色打品牌,。"的思想,。

2 抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，爭(zhēng)取把班級(jí)的留生率保持在90%以上,。

3 在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,，擴(kuò)大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來(lái)學(xué)億教育學(xué)習(xí),。

4 努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂,，并在課堂中獲得的收獲,。

二 具體工作和措施

1 教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的工作重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂,，我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督,，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，學(xué)生成績(jī)的提高才是我們學(xué)校的宣傳,。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,，按時(shí)發(fā)放,，讓家長(zhǎng)能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。

2 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

(1)老師一定要做到：尊重學(xué)生 信任學(xué)生 了解學(xué)生 研究學(xué)生 幫助學(xué)生 關(guān)心學(xué)生 正確評(píng)價(jià)學(xué)生;

(2)關(guān)心和幫助新老師,。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和幫助,。安排新老師聽(tīng)課，試講,，幫助他們糾正工作中的錯(cuò)誤,，并且多給新老師鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們快速成長(zhǎng)起來(lái),，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

3 強(qiáng)化日常工作規(guī)范

(1)按時(shí)交工作周計(jì)劃，學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)材料等,。

(2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作,，提高留生率。

(3)搞好各個(gè)老師工作的的安排和評(píng)定工作,。

(4)希望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，提高新安和勺湖兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量,。

4 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)習(xí)教育理論,，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志 通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液,。努力通過(guò)自己的課堂教

學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,。此外,，作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者,，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模,。在教學(xué)過(guò)程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平,，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,，所以，我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)地學(xué)習(xí) 生活,，從我做起,，而不是說(shuō)一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為,，這樣,，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事,，了解時(shí)事,，盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中,，做到了尊重學(xué)生,，不對(duì)學(xué)生偏見(jiàn)，重視他們提出的意見(jiàn),，而不是高高在上,，課堂上是師生，生活中是朋友,，對(duì)學(xué)生的信任,，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行,。

(2)提高教學(xué)能力,，并帶動(dòng)新老師。

要熱愛(ài)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,，要以誠(chéng)相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材,，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材,，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課,，及時(shí)做好課后反思,，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化 情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化 情境化的課堂風(fēng)格,。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

重視單位中新生力量,，對(duì)他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽(tīng)課,，同時(shí)聽(tīng)新老師的課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。把課上好,，把學(xué)生留住，是我們的共同目標(biāo),。

三 具體活動(dòng)安排

(1)20__年9月份

全面開(kāi)展秋季學(xué)期的招生工作,，安排好秋季學(xué)期教師的工作內(nèi)容和工作時(shí)間，保障秋季學(xué)期課程的順利開(kāi)課

(2)10——11月份

認(rèn)真做好本職工作,，與其他老師分工合作,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神

初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生計(jì)劃(校長(zhǎng))

做好期末各項(xiàng)事宜

做好期中各項(xiàng)事宜，準(zhǔn)備期中家長(zhǎng)會(huì)

(3)20__年12月份——20__年1月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源,，出臺(tái)寒假學(xué)期招生計(jì)劃,，并開(kāi)始接受報(bào)名,，準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜

做好期末各項(xiàng)事宜

(4)20__年2月份——3月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源,，做好任課教師的工作，順利上好課,，做好教材準(zhǔn)備工作,，做好家長(zhǎng)的接待工作。安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時(shí)間,，做好與老師的溝通工作,，讓老師們能夠開(kāi)心的在學(xué)億教育工作。準(zhǔn)備好2月初的搬遷工作,，準(zhǔn)備3年級(jí)全部搬入新安校區(qū),。

(5)20__年4月份

開(kāi)始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學(xué)計(jì)劃,，做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作。逐步開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研和招生工作,。為即將開(kāi)設(shè)的班級(jí)選取適當(dāng)?shù)慕滩摹?/p>

做好期中各項(xiàng)事宜,，準(zhǔn)備期中家長(zhǎng)會(huì)。

(6)5月份

月初出臺(tái)具體的暑假招生計(jì)劃,。

(7)6月份

20__春季學(xué)期即將結(jié)束,，做好結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)工作。大力宣傳暑假課程,。并全面開(kāi)始招生工作

(8)7——8月份

做好暑假教師工作安排與部署,，做好任課教師的責(zé)任，保障暑假課程的順利進(jìn)行?做好秋季學(xué)期的招生計(jì)劃,，并開(kāi)始續(xù)班,。

爭(zhēng)取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學(xué)億教育學(xué)生人數(shù)達(dá)到新的高點(diǎn)。

教育機(jī)構(gòu)的教師個(gè)人工作計(jì)劃打算5

教育機(jī)構(gòu)教師個(gè)人工作計(jì)劃五篇篇五

校本研修是通過(guò)對(duì)教師有組織 有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí) 培訓(xùn) 進(jìn)修 學(xué)科教研 教育科研等活動(dòng),，從目的 內(nèi)容 形式及管理等方面有機(jī)融合起來(lái),，實(shí)現(xiàn)“研與修”一體化，進(jìn)而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的活動(dòng)形式,?！靶１狙行蕖弊鳛橐环N新的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，這是一個(gè)新型的合體,，是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng),。它絕不是一種概念的翻新，而是理念上的一次重建,。

我校開(kāi)展了從有效教學(xué)到高效課堂,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高,。為進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作,，立足教研，聚焦課堂,，改進(jìn)教學(xué)方式,，提高教學(xué)效率，提升我們教師專業(yè)化水平,，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。因此,，我制定符合自身專業(yè)和特點(diǎn)的年度校本研修計(jì)劃,。

一 指導(dǎo)思想

通過(guò)校本教研，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,，努力提高我的整體教學(xué)水平。

二 自身素質(zhì)分析

1 教學(xué)過(guò)程中不善于引導(dǎo) 總,，反思,。總是對(duì)學(xué)生作總體關(guān)注,，卻常常會(huì)忽視一些個(gè)體差異,。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊。

2 在教學(xué)過(guò)程有急于求成的情況,，對(duì)學(xué)生的耐心不夠,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細(xì)致。

3 工作的精益求精度不夠,，個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和中學(xué)生心理教育方面的認(rèn)知有待于進(jìn)一步提高,。

三 年度目標(biāo)

1 吃透校本研修的基本理念和方法，設(shè)計(jì)適合自已的校本研修規(guī)劃,。

2 根據(jù)研修的過(guò)程及學(xué)習(xí)與實(shí)踐中的反思,，撰寫1—2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，爭(zhēng)取發(fā)表1篇,。

3 加強(qiáng)學(xué)習(xí),，探索教育教學(xué)規(guī)律，積累研究課題的經(jīng)驗(yàn),。

4 通過(guò)研修,，掌握課堂教學(xué)技巧，提高課堂教學(xué)藝術(shù),。

四 個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

1 以新課程理念為指導(dǎo),，轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念，進(jìn)一步研究教學(xué)方法,，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高,。

2 采取多種多樣的教學(xué)研究方式，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思,，從而提高教學(xué)水平,。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一總性考試評(píng)價(jià)方式，著眼于充分全面了解學(xué)生,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，建立自信，關(guān)注個(gè)別差異,，了解學(xué)生發(fā)展中的需求。

3 學(xué)習(xí)與實(shí)踐相合，進(jìn)行充分的反思,，不單單只是運(yùn)用其他教師的教育教學(xué)方法,，更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼线\(yùn)用,。

4 現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個(gè)臺(tái)階,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,，從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力,。

五 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的具體措施

為了能使我的校本研修有頭緒，我打算將所有的研修活動(dòng)整合為一個(gè)整體,，具體方式有：

1 利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能的同時(shí),，增加與其他教師的交流的機(jī)會(huì)，幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升,。

2 積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類教育教學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真記 多鞏固，多總,，多反思,，多交流，多討論,，多向優(yōu)秀教師請(qǐng)教,。

3 部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的阻力，因此在課余時(shí)間,，我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)針對(duì)學(xué)生心理狀況的書(shū)籍,。

4 多參加校內(nèi)外的教研活動(dòng)，以提升自身的教學(xué)能力,。

5 定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他活動(dòng),，認(rèn)真做筆記，提出問(wèn)題并交流,，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，寫教育隨筆。

總之,，在未來(lái)的教學(xué)中,，一方面，我會(huì)努力致力于新課程的研究,，在課堂中堅(jiān)持新中有舊,，舊中有新，新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習(xí)得新知,。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境,，幫助學(xué)生熟練運(yùn)用相關(guān)的知識(shí),。另一方面，平時(shí)多參加教研活動(dòng) 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí),，特別是心理健康的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)新課程理念，研討教學(xué)方法,，觀摩課堂教學(xué),，反思教學(xué)行為。努力做到三個(gè)到,，備課時(shí)要想到 教學(xué)中要做到 課后要反思到,。以切實(shí)提高自身的理論水平和實(shí)踐能力。

教育機(jī)構(gòu)的教師個(gè)人工作計(jì)劃打算學(xué)習(xí)素材五篇