每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教育機(jī)構(gòu)個人工作規(guī)劃篇一

尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！

20xx年我校在領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下,，嚴(yán)格遵守了國家的各種法律，認(rèn)真貫徹黨和國家的各項(xiàng)政策,，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理工作,，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻(xiàn)與成績,。在過去的一年中一路探索,、一路艱辛、一路欣喜,、一路收獲,。本學(xué)年中每個帶班的英語教師，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃有組織有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)不斷進(jìn)步,。對照工作計(jì)劃,，現(xiàn)將20xx年的工作匯報(bào)如下：

1認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化改革,，與時(shí)俱進(jìn)

結(jié)合我校工作計(jì)劃,，20xx年年度工作主要以教育改革，思路創(chuàng)新為主,。積極參與全國社會各界組織的教育研討會,，教育理念座談會，各種先進(jìn)教育理念,，教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等,，并與上海君學(xué)書院，湖南大學(xué)嘉奇商學(xué)院等多家全國知名教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系,，共同推進(jìn)全國英語教育的發(fā)展,。

2創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念，形成特色教育“以特色教育為重心,，打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一,。學(xué)校自創(chuàng)辦以來，一直十分重視校園特語教育的特色教育,，提升我校品牌教育影響力,。色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會,。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法,。不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)，創(chuàng)新,，實(shí)踐力求探索出的教育方式,。

3發(fā)揚(yáng)素質(zhì)教育精神，提升全面教育品質(zhì)

為培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì),，鍛煉學(xué)員綜合能力,。通過舉辦各種拓展訓(xùn)練活動，知識競賽等活動,，從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì),，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在20xx年中我校先后開展了學(xué)員集體感恩生日會,、母情節(jié)感恩活動,、暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報(bào)比賽,、萬圣節(jié)派對,、圣誕節(jié)游園活動等集體活動。

學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個科學(xué)的系統(tǒng)及方法,，需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對象的完美結(jié)合,。20xx年我們結(jié)合年度工作目標(biāo)及計(jì)劃，針對不同年齡學(xué)員進(jìn)行調(diào)研,，研究,，分析。針對這些細(xì)節(jié)工作,，20xx年中我們積極組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細(xì)化教育理念,，整體教育理論，互動式教育法等專業(yè)知識,，制定了《班級管理制度與手冊》,、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項(xiàng)涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度,。從細(xì)節(jié),，帶整體，促進(jìn)我校整體的教育實(shí)力的提升,。針對我校的實(shí)際情況,，我們主要做了以下工作：

1每周一次教研活動。主要進(jìn)行集體備課,、評課,、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動,。

2組織了骨干教師和教學(xué)主管的示范課,，和全體教師的公開課,、新進(jìn)教師的匯報(bào)課活動，并及時(shí)評課,。

3積極進(jìn)行課堂教學(xué)方法研究。全體教師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念與方法后,，各自進(jìn)行了課堂教學(xué)研究,，重點(diǎn)突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”,、“鞏固練習(xí)”三個主要環(huán)節(jié),，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng)，逐步向“樂學(xué),、會學(xué)”邁進(jìn),。

4在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，除了組織集體學(xué)習(xí),，進(jìn)行“案例”交流外,，每個教師還加入學(xué)校辦公qq群，記敘反思性教育教學(xué)故事,，大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí),。

5為達(dá)到教學(xué)效果，全面實(shí)行小班化教學(xué),，所有在讀班級學(xué)員不超過20人,。

6落實(shí)會議學(xué)習(xí)制度，每周二次集體會,，每周工作計(jì)劃于總結(jié)會,，英語教研教學(xué)研討會。落實(shí)推門聽課制度,，校長,、教學(xué)主管不定期不打招呼，推門聽課,。

7各項(xiàng)檢查制度化

（1）考勤與抽查相結(jié)合,，確保正常出勤。實(shí)行上班簽名制,，中間進(jìn)行抽查,，以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象。

（2）每月一次考核檢查,。作業(yè),、教案情況月底檢查，并將其它檢查結(jié)果匯總,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)在教師會上預(yù)警,。

（3）從辦公紀(jì)律,、教案書寫、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定,，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度,。

（4）加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋,。每周對各班的教室衛(wèi)生,，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,、勤反饋,，及時(shí)公布結(jié)果，督促整改,。

（5）組織提倡任課教師撰寫德育論文,，推動帶班教師努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考,，逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格,。

1帶班老師定時(shí)給所帶班級學(xué)生進(jìn)行電話家訪及時(shí)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次,。

2跟隨社會發(fā)展潮流,，開設(shè)學(xué)校qq群，公眾微信平臺等,，將學(xué)校最新資訊告知家長,，鼓勵家長和學(xué)生參加更多的社會活動鍛煉自己。同時(shí)詢問家長孩子最近在家的狀態(tài),，若有異常,，指導(dǎo)家長如何找到原因并給予一些可行性的建議，及時(shí)給家長一些兒童教育方面的知識和案例,，引導(dǎo)家長正確地認(rèn)識孩子的學(xué)習(xí)和生活等,。

4根據(jù)每個學(xué)生的情況，老師安排家訪,，親自了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài),；

5根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，老師會不定時(shí)地安排補(bǔ)課,，為了讓學(xué)生更好地理解,，緊跟班級步伐，不致造成學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙,，導(dǎo)致不再堅(jiān)持的后果,。

我校積極防范，從細(xì)節(jié)出發(fā)，減少各種事故的隱患,，杜絕事故的發(fā)生,。加強(qiáng)責(zé)任人制度，確保全方位管理,，落實(shí)安全防衛(wèi)措施,，確保校區(qū)安全工作。

1學(xué)校從建校開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長鄧麗彬任組長,，領(lǐng)導(dǎo)副組長，組員,，全面指導(dǎo)學(xué)校安全工作。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度,，具體的有學(xué)校防火,、防震、交通監(jiān)督,、家長接送聽課制度等各項(xiàng)制度,，分工到人，責(zé)任到人,，簽定了安全責(zé)任書,，并與學(xué)校考核相掛鉤,，強(qiáng)化管理,。

2配備安保人員，安裝監(jiān)控設(shè)備,，做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督,。

3加強(qiáng)校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修，設(shè)備不全及時(shí)補(bǔ)充,。

4加強(qiáng)安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識的培訓(xùn),。

學(xué)校各項(xiàng)工作都做到自檢自查，自我修正,。以實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)防,，遏制突發(fā)事件的爆發(fā)，切實(shí)維護(hù)師生生命安全和學(xué)校正常秩序,。到目前為止,，我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。

1在20xx年劍橋少兒英語等級考試中參考的8名學(xué)員全部通過,，其中4人獲得滿分,，滿分達(dá)50%，滿分位列全市同類學(xué)校第一。

2在20xx年全國少兒英語知識技能大賽中e2班李言昕同學(xué)榮獲全國一等獎,，全國僅15名,。

3劍橋少兒英語在讀學(xué)員在20xx年秋季期末考試中平均成績高于學(xué)校平均成績13分。

在日常工作中仍有一些不足,，通過開展自我反省與批評,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn)。以下是存在的問題與不足：

1關(guān)于教學(xué)與服務(wù)

（1）個別班級為了照顧大部分的中等生同學(xué)而降低了授課難度,，個別成績優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為課堂內(nèi)容簡單沒有太多收獲,。

（2）個別前衛(wèi)的家長認(rèn)為英語重要是應(yīng)用，如：英語聽說和日常交際能力,。希望孩子在英語應(yīng)用方面能有提高,，而在高年級的教學(xué)中因主導(dǎo)考試能力而忽略了英語日常應(yīng)用。

（3）劍橋一級的教材較于六年級升學(xué)考試內(nèi)容簡單而同步提高教材知識點(diǎn)較難且層次較亂,，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不能取得的效果,。

（4）個別老師沒有按時(shí)按質(zhì)做好家長回訪工作，對學(xué)?；顒油ㄖ獩]有及時(shí)傳達(dá)造成誤會,。

2關(guān)于活動開展

（1）節(jié)目準(zhǔn)備

開展的集體生日會和圣誕節(jié)游園活動由于時(shí)間緊迫，節(jié)目資源不足,，沒有注意節(jié)目的質(zhì)量把關(guān)也沒有做好彩排工作出現(xiàn)同學(xué)們在表演時(shí)沒有伴奏音樂等情況,。在以后的工作中要做到充分準(zhǔn)備，把好節(jié)目質(zhì)量關(guān),。

（2）缺乏溝通,。和主持人的溝通不夠，導(dǎo)致細(xì)節(jié)問題沒有落實(shí)好,。在以后的工作中要提前相關(guān)人員做好溝通,。

（3）統(tǒng)籌工作

在準(zhǔn)備期間，統(tǒng)籌工作不夠仔細(xì),，沒有考慮周全,，容易改變決策，導(dǎo)致安排稍顯混亂,。在以后的工作中要認(rèn)真統(tǒng)籌,。

教育是一個民族最根本的事業(yè)，任重而道遠(yuǎn),；弗朗教育要走的路還有很長,，希望通過開展自我反省與批評，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn),，精益求精力求更好,！弗朗教育的成長離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和支持，離不開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的積極配合，離不開兄弟學(xué)校對我們的關(guān)心和幫助,，離不開學(xué)校全體師生員工的努力,。在接下來的工作中我們將一如既往地探索新體制下辦學(xué)的規(guī)律，使弗朗特長培訓(xùn)學(xué)校在以后工作中達(dá)到一個更高要求,，爭取為北川地區(qū)英語教育貢獻(xiàn)自己的力量,。

謝謝大家！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教育機(jī)構(gòu)個人工作規(guī)劃篇二

為了提高員工和管理人員的素質(zhì),，提高公司的管理水平,，保證公司可持續(xù)性發(fā)展；必須進(jìn)行有效的培訓(xùn),，做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃,，現(xiàn)將今年下半年的培訓(xùn)工作計(jì)劃如下：

一級培訓(xùn)是集團(tuán)公司負(fù)責(zé)集團(tuán)大政方針、公司文化,、發(fā)展戰(zhàn)略,、員工心態(tài)、規(guī)章制度,、管理技能,、新技術(shù),、新知識等前瞻性教育和培訓(xùn),。培訓(xùn)對象為集團(tuán)公司中層以上管理人員和集團(tuán)全體管理人員。組織部門為人力資源部,，每月至少進(jìn)行一次,，每次不少于一個半小時(shí)。

二級培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn),。主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育,、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程；負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理,。每月一次,，每次不少于一個半小時(shí)。

三級培訓(xùn)是各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn),。主要內(nèi)容是崗位職責(zé),、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程,、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識,、作業(yè)指導(dǎo)書等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人,。培訓(xùn)時(shí)間是每周不少于一次,，每次不少于一小時(shí)。利用每天的班前會班后會，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程,。

主要內(nèi)容是三個方面：

一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn),。

二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識的培訓(xùn)。

三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn),；每周一次,，每次不少于一小時(shí)。

主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn),，結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題,，進(jìn)行探討培訓(xùn)交流，教會下屬如何去做好工作,，提高下屬的專業(yè)技能,，每周一次，每次不少于一小時(shí),。培訓(xùn)形式多種多樣,，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量,。

新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),，不得少于三天，主要內(nèi)容是公司簡介,、發(fā)展歷程,、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化,、產(chǎn)品介紹,、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程，新員工到車間后（或班組）進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),，第一個月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí),，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知,、應(yīng)會,，應(yīng)做什么，不能做什么,；本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn),，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中,。對于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。

培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證,，并要用制度的形式確定下來,，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤,。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參加培訓(xùn),、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中,。考核是兩個方面,，一是對培訓(xùn)組織者的考核,，二是對員工參訓(xùn)后的評價(jià)和考核；要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位,。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),，并使之能科學(xué),、扎實(shí)而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,，塑造學(xué)習(xí)型組織，體現(xiàn)公司和個人的價(jià)值,。

各分公司各部門擬定本單位的年度培訓(xùn)計(jì)劃,，培訓(xùn)年度工作計(jì)劃于一月十日前報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)；培訓(xùn)計(jì)劃要認(rèn)真去做,，細(xì)化到每個月進(jìn)行幾次,，培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人,，培訓(xùn)時(shí)間,，培訓(xùn)主題及內(nèi)容,，培訓(xùn)形式,，參訓(xùn)人員，培訓(xùn)主講,，培訓(xùn)要有記錄,，對培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評估和跟蹤；培訓(xùn)形式可多種多樣,，嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行,；人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。

教育機(jī)構(gòu)個人工作規(guī)劃篇三

有的面試只有這么一個問題,。話雖簡單,，可是難度頗高。主要是測試你的沉靜與自信,。給一個簡短,、有禮貌的回答：“我能做好我要做得事情,，我相信自己，我想得到這份工作”,。根據(jù)自己的實(shí)際情況,，好好想想把，看怎么說才具有最高說服力,。

2,、你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么?

絕對不要自作聰明的回答“我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美”，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色,，但事實(shí)上,，他已經(jīng)岌岌可危了。

3,、你最喜歡的大學(xué)課程是什么?為什么?

說和你要應(yīng)聘的職位相關(guān)的課程吧,，表現(xiàn)一下自己的熱誠沒有什么壞處。

4,、你最不喜歡的大學(xué)課程是什么?為什么?

我不得不說是我們大學(xué)的主修課程,，雖然我知道他們只是例行一下公事，但課堂上死氣沉沉,，老師和學(xué)生都只不過想熬完這個學(xué)期“,。

5、你在大學(xué)期間最喜歡的老師是誰?

有人曾答得很好：”教我們廣告營銷的教授,，他能使課堂充滿生氣,。通過實(shí)例讓學(xué)生把知識和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，而不是死讀課本,，我想我從他身上得到的最多“,。

6、你能為我們公司帶來什么呢?

假如你可以的話,，試著告訴他們你可以減低他們的費(fèi)用：”我已經(jīng)接受過microsoftaccess和word的培訓(xùn),，立刻就可以上崗工作“。(access培訓(xùn)要花$540,，word要花$445,，可為公司省下$1000的培訓(xùn)費(fèi)用。)

7,、最能概括你自己的三個詞是什么?

可以根據(jù)情況這樣說：適應(yīng)能力強(qiáng),、有責(zé)任心、做事有始有終,，結(jié)合具體例子向主考官解釋,，使他們覺得你具有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

8、你為什么來應(yīng)聘這份工作?(或?yàn)槭裁茨阆氲竭@里來工作?)

”我來應(yīng)聘是因?yàn)槲蚁嘈抛约耗転楣咀龀鲐暙I(xiàn),，我在這個領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)很少人比得上,，而且我的適應(yīng)能力使我確信我能把職責(zé)帶上一個新的臺階“應(yīng)證者為了表明應(yīng)征原因及工作意愿,，回答時(shí)答案最好是能與應(yīng)征公司的產(chǎn)品及企業(yè)相關(guān)的，最好不要回答：因?yàn)閷碛邪l(fā)展性,、因?yàn)榘捕ǖ却鸢?，要表現(xiàn)出有充分研究過企業(yè)的樣子。

9,、你對加班有什么看法?

這是針對”工作熱忱“而問的,，當(dāng)然無理的加班不一定就是好的，最好回答”在自己責(zé)任范圍內(nèi),，不能算是加班“較有利,。總之,，盡量誠實(shí)回答,，如果你說了”是“而實(shí)際上卻不想，那么你會被人一直盯住,。

教育機(jī)構(gòu)個人工作規(guī)劃篇四

現(xiàn)將我校20xx年度的各項(xiàng)工作情況作出如下總結(jié)：

xx培訓(xùn)中心位于xx,，下設(shè)三個不同大小的培訓(xùn)教室：1號培訓(xùn)室可容納400人，2號培訓(xùn)室可容納100人,，3號培訓(xùn)室可容納30人,。各培訓(xùn)教室環(huán)境整潔，設(shè)備先進(jìn),，配套設(shè)施齊全,。年度累計(jì)課程達(dá)45門，培訓(xùn)課時(shí)數(shù)將近1800課時(shí),，參與培訓(xùn)人數(shù)達(dá)300人,。

過去一年中加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的建設(shè)，出臺《講師管理辦法》,，組織教師進(jìn)行各方面的學(xué)習(xí)和交流,，注重塑造良好教師形象。定期對教師進(jìn)行“內(nèi)訓(xùn)師ttt培訓(xùn)”,，以提高教師的業(yè)務(wù)能力,，師德修養(yǎng)的培養(yǎng),，讓教師有文明從教,、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式,，在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出,、有影響的教師。

“xx”品牌特色教學(xué)體系根據(jù)教育培訓(xùn)市場各項(xiàng)需求的發(fā)展變化,，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力,，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色，并力求贏得社會的認(rèn)可和學(xué)員的好評?，F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的“xx”品牌效益,，并在迎合社會辦學(xué)需求的過程中逐步完善“xx”特色教學(xué)體系(課程滿意度調(diào)查、行動計(jì)劃表等),。

一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨,。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段,。對此我們高度重視,，建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度(學(xué)校教學(xué)、行政,、學(xué)生管理,、安全管理均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度)，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化,，不斷完善和調(diào)整充實(shí),，且嚴(yán)格實(shí)施，落實(shí)在日常的教育培訓(xùn)的全過程中,。

教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源,，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。我校一直相當(dāng)重視對教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評估工作,。20xx年在對原有教師管理制度規(guī)范與完善的同時(shí),，又細(xì)化出臺了《培訓(xùn)執(zhí)行sop》。量化了教師的考核標(biāo)準(zhǔn),，明確了教師的教學(xué)行為,，對于提高教師個人素質(zhì)起到了積極的作用。

20xx年開展了豐富多彩的課余活動,，包括生日會,、教師節(jié)感恩會等等活動，豐富業(yè)余生活,。

工作上我校雖作了一些努力,，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離,。不足主要表現(xiàn)在：

1,、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上,，還缺乏應(yīng)有的膽識和切實(shí)可靠的措施,。

2,、在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會效益上,，還沒有得到完全落實(shí),，未取得理想的效果。

3,、在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，開展教育教學(xué)工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段,，與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在一定的差距,。但是我們也滿懷信心，銳意進(jìn)取,，將在總結(jié)原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷改革創(chuàng)新、解放思想,、實(shí)事求是,，更加努力地推出符合社會需求的教育培訓(xùn)項(xiàng)目，更好地服務(wù)于學(xué)生,、服務(wù)于社會,。

以上的這些不足也正是我們今后努力工作的方向。我們將在下學(xué)年的工作計(jì)劃中,，重點(diǎn)對以上問題進(jìn)行解決,，爭取使我們的整體水平再升一個臺階!

教育機(jī)構(gòu)個人工作規(guī)劃篇五

認(rèn)真實(shí)踐"三個代表"重要思想，全面貫徹黨的教育方針,，進(jìn)一步更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施,，加大管理的力度和廣度,，使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。以團(tuán)風(fēng)縣教育局20xx年工作思路為藍(lán)本,，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,，特制定本工作計(jì)劃。

1,、樹形象：通過黨員教育活動和師德教育,，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,，以此促進(jìn)校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2,、強(qiáng)素質(zhì)：以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,，提高標(biāo)準(zhǔn),，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。

3,、抓管理：監(jiān)督,、協(xié)調(diào)、管理,、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,，而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對各校工作過程的監(jiān)管,，進(jìn)一步明確職責(zé),，強(qiáng)化責(zé)任意識，提高管理水平,。以管理促進(jìn)校長抓管理,，以管理調(diào)動廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,，全期不發(fā)生責(zé)任事故,，中小學(xué)校全部達(dá)到"平安校園"標(biāo)準(zhǔn)。

2,、通過管理傾斜,，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,，力爭使教育整體水平躍居全縣前列,。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師素質(zhì),，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升，爭取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次,。

4,、改善學(xué)校辦學(xué)條件，通過積極爭取上級資金,，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀,，特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問題,，尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問題,。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。

1,、加強(qiáng)思想道德教育,。一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，結(jié)合黨員教育活動和師德教育,，通過觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標(biāo)兵評選活動等措施,，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》，真正做到學(xué)為人師,，行是人范,。對黨員干部，更要高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，不能讓他們只是交費(fèi)填表時(shí)的黨員，作風(fēng)上卻混同于一般老百姓,，使之成為教育教學(xué)第一線的時(shí)代先鋒,，師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長效機(jī)制，把中小學(xué)生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來,，完善班級管理措施,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，堅(jiān)持開展學(xué)習(xí)最勤奮,、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊(duì)員,、十佳少年評選活動，努力營造良好的德育氛圍,。另一方面組織開展文明禮貌月和"我為母校添光彩"活動,，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，以做好事以榮,、做善事為樂的道德風(fēng)尚,，對于在此項(xiàng)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行大力表彰，并組織巡回報(bào)告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報(bào)告,，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

2,、提高教師素質(zhì),。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好"三筆字"說好普通話能上一兩節(jié)示范課上,，對校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,，標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計(jì)劃地開展新課程教學(xué)研討會,，洋思教學(xué)觀摩課,，組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,，并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得,。在完成教育教好一節(jié)教改課（以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)），寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得,。過好五關(guān),，即普通話，簡筆畫和"三筆字",。為了檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況,，中心學(xué)校擬定于七月中旬對教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測試，并將測試成績計(jì)入教職工量化考核結(jié)果,。

3,、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案,，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,，計(jì)劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育,，消除危險(xiǎn)房與平安校園創(chuàng)建活動有機(jī)地結(jié)合起來,，分階段實(shí)施，逐步深化,。開學(xué)初,，首先對各校校園進(jìn)行集中整治，并量力進(jìn)行綠化美化,，對現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級,。為確保此項(xiàng)工作的完成，各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金,，檢查評比結(jié)果后,，中心學(xué)校依次對各校進(jìn)行獎勵。各校要創(chuàng)造條件,，消除危險(xiǎn)房,，加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育，層層簽訂責(zé)任書,，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商,、衛(wèi)生,、司法部門聯(lián)手，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境,，規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營,。營造安全、文明,、和諧的育人環(huán)境,。

4、常抓質(zhì)量不放松,。本期的重點(diǎn)量抓校長——向管理安質(zhì)量,，其次是抓教師——向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長我們主要是通過工作分解,、任務(wù)下達(dá),、過程督導(dǎo)和結(jié)果評比等環(huán)節(jié)，調(diào)動校長管理的積極極性,。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標(biāo),，對每項(xiàng)工作實(shí)行一事一議，一項(xiàng)一計(jì),，不"秋后算帳",；工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改，隨改隨驗(yàn),，不搞亡羊補(bǔ)牢,。使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化,、經(jīng)?；Ｖ行膶W(xué)校對各校常規(guī)管理檢查的方式,、評比辦法要逐步改進(jìn),，力爭科學(xué)、公正,、有效,。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時(shí)抽查，改過去中心學(xué)校幾個人查為大家共同查（相關(guān)人員參與檢查）,，讓每一位管理者能夠及時(shí)了解他人的經(jīng)驗(yàn),，正視自己的不足，不斷改進(jìn)工作,，縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距,。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案,，從常規(guī)教學(xué)管理入手，加強(qiáng)對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查,，調(diào)動教師的教學(xué)積極性,，繼續(xù)認(rèn)真開展課堂教學(xué)評估活動，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)研究制度,，堅(jiān)持培優(yōu)與補(bǔ)差相結(jié)合，開展教學(xué)扶貧和向潛能生送"溫暖"活動,。按照教職工量化考評細(xì)則,，在各校自評的基礎(chǔ)上，逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮(zhèn)為單位評比,，適當(dāng)拉大績效工資分配檔次,，讓有限的資金發(fā)揮的激勵作用,。

教育機(jī)構(gòu)個人工作規(guī)劃篇六

回答提示：一般人回答這個問題只說姓名,、年齡、愛好,、本科畢業(yè)學(xué)校,，這些在簡歷上都有。其實(shí),，導(dǎo)師希望看到你的一些能力,，在簡歷上不能充分展示的你的能力，包括：最強(qiáng)的技能,、最深入研究的知識領(lǐng)域,、個性中最積極的部分、做過的最成功的事,，主要的成就等,，這些可以和學(xué)習(xí)無關(guān)，也可以和學(xué)習(xí)有關(guān),，但要突出積極的個性和做事的能力,，建議找出2件能證明你能力的事情，注意時(shí)間,，不要太繞,，直接了當(dāng)?shù)幕卮穑忌梢愿鶕?jù)自己的情況準(zhǔn)備,。

為什么考研?為什么選擇中大?

介紹下你的家庭?

回答提示：面試時(shí)問到家庭問題不是要知你的家庭的情況,，探究隱私，導(dǎo)師不喜歡探究個人隱私,，而是要了解家庭背景對你的塑造和影響,。導(dǎo)師希望聽到的重點(diǎn)在于家庭對你的積極影響,。

考生可以這樣回答：我很愛我的家庭，我的家庭一向很和睦,，雖然我的父親和母親都是普通人,，但是從小，我就看到我父親起早貪黑,，每天工作特別勤勞,，他的行動無形中培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和勤勞的精神。我母親為人善良,，對人熱情,，特別樂于助人，所以在單位人緣很好,，她的一言一行也一直在教導(dǎo)我做人的道理,。導(dǎo)師相信，和睦的家庭關(guān)系對一個人的成長有潛移默化的影響,。

說下你的優(yōu)勢/劣勢?

回答提示：

缺點(diǎn)：每個人都有缺點(diǎn),，要正視，也要進(jìn)行篩選的回答,，照樣分為三段論：1,、說明自己的缺點(diǎn)，坦誠承認(rèn),，給導(dǎo)師留下誠懇的態(tài)度;2,、有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會造成的,，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清,，3、明談缺點(diǎn),，實(shí)論優(yōu)點(diǎn),，轉(zhuǎn)劣勢為優(yōu)勢，在回答的時(shí)候,，就要想好你的“缺點(diǎn)”,。

如果你被錄取了，說下你未來的計(jì)劃?

回答提示：1,、在校內(nèi)容：碩士研究生一般都要經(jīng)歷上課,、論文材料的收集、論文的開題,、發(fā)表小論文,、畢業(yè)論文的答辯、找工作或考博士等幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié),，這些也是基礎(chǔ)的內(nèi)容;2,、就業(yè)還是深造：如果是就業(yè),，可以計(jì)劃在研究生階段開始尋找實(shí)習(xí)兼職工作，積累工作經(jīng)驗(yàn),，如果是為了深造,，應(yīng)該多積累學(xué)碩研究上的專業(yè)知識;3、研究生應(yīng)該具備的能力：研究生仍然是社會的精英群體,，既然是精英群體,，就應(yīng)該以更高的要求去約束自己，例如：專業(yè)知識面的廣度,，深度,，外語的閱讀和表達(dá)能力，自己觀點(diǎn)的書面和口語表達(dá)能力等等;分點(diǎn)論述,，言之有理即可,。

如果沒有錄取怎么打算?

教育機(jī)構(gòu)個人工作規(guī)劃篇七

在學(xué)校全體員工共同努力下，我校20xx年秋季已順利開學(xué)了,，本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20xx年學(xué)億教育工作考核制度,，進(jìn)一步確立改革意識，創(chuàng)新意識,，責(zé)任意識,，爭先意識，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí),，作為一名負(fù)責(zé)人，面對競爭激烈的教師隊(duì)伍,，我感到了身上的壓力,。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計(jì)劃，在這段時(shí)間里,，我也不能放松自己的學(xué)習(xí),，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展,，有所進(jìn)步,。21世紀(jì)所需要的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì),，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì),，也應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)，充實(shí)和更新知識,，提高水平和能力,，成為教書育人的一名合格的教師,。

1、堅(jiān)持以人為本,。牢固樹立"一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生"的教育理念，確立"服務(wù)樹形象,，質(zhì)量求生存,，特色打品牌。"的思想,。

2,、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的留生率保持在90%以上,。

3,、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大招生人數(shù),，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí),。

4、努力學(xué)習(xí)理論知識,，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，讓學(xué)生喜歡課堂，并在課堂中獲得的收獲,。

1,、教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的工作重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂,，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主題的教學(xué)活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校的宣傳,。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放,，讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果,。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

（2）關(guān)心和幫助新老師,。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助,。安排新老師聽課,，試講，幫助他們糾正工作中的錯誤,，并且多給新老師鍛煉的機(jī)會,，讓他們快速成長起來，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

3,、強(qiáng)化日常工作規(guī)范

（1）按時(shí)交工作周計(jì)劃，學(xué)期個人工作總結(jié)等,。

（2）認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作,，提高留生率。

（3）搞好各個老師工作的的安排和評定工作,。

（4）希望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）學(xué)習(xí)教育理論,，提高自身道德修養(yǎng)

學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,。此外,，作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者,，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模,。在教學(xué)過程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平,，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以,，我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí),、生活，從我做起,，而不是說一套做另一套,，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣,，學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的,；同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國家大事,，了解時(shí)事,，盡力做好自己的本職工作,。在教學(xué)中，做到了尊重學(xué)生,，不對學(xué)生偏見,，重視他們提出的意見，而不是高高在上,，課堂上是師生,，生活中是朋友，對學(xué)生的信任,，從而也使他們信任自己,，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。

（2）提高教學(xué)能力,，并帶動新老師,。

要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材,，立足于學(xué)生的角度來研究教材,，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課,，及時(shí)做好課后反思,，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格,。從而豐富教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

重視單位中新生力量,，對他們積極培養(yǎng),，讓新老師聽課，同時(shí)聽新老師的課,，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。把課上好,，把學(xué)生留住,，是我們的共同目標(biāo)。

（1）20xx年9月份

（2）10——11月份

認(rèn)真做好本職工作，與其他老師分工合作,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神

初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生計(jì)劃（校長）

做好期末各項(xiàng)事宜

做好期中各項(xiàng)事宜,，準(zhǔn)備期中家長會

（3）20xx年12月份——20xx年1月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源，出臺寒假學(xué)期招生計(jì)劃,，并開始接受報(bào)名,，準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜

做好期末各項(xiàng)事宜

（4）20xx年2月份——3月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課教師的工作,，順利上好課,，做好教材準(zhǔn)備工作，做好家長的接待工作,。安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時(shí)間,，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開心的在學(xué)億教育工作,。準(zhǔn)備好2月初的搬遷工作,，準(zhǔn)備3年級全部搬入新安校區(qū)。

（5）20xx年4月份

開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學(xué)計(jì)劃,，做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作,。逐步開展市場調(diào)研和招生工作。為即將開設(shè)的班級選取適當(dāng)?shù)慕滩摹?/p>

做好期中各項(xiàng)事宜,，準(zhǔn)備期中家長會,。

（6）5月份

月初出臺具體的暑假招生計(jì)劃。

（7）6月份

（8）7——8月份

做好暑假教師工作安排與部署,，做好任課教師的責(zé)任,，保障暑假課程的順利進(jìn)行？做好秋季學(xué)期的招生計(jì)劃,，并開始續(xù)班,。

爭取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學(xué)億教育學(xué)生人數(shù)達(dá)到新的高點(diǎn)。

教育機(jī)構(gòu)個人工作規(guī)劃篇八

轉(zhuǎn)眼間,，在明欣的日子已有五個多月,，在這短短的幾個月里，我想現(xiàn)在的我更能體會“補(bǔ)習(xí)”的含義,，也更了解孩子需要的是怎么樣的補(bǔ)習(xí)方式,，教學(xué)技能更成熟，明白做為一名教師除了教學(xué),，更重要的是心理輔導(dǎo)，只有了解學(xué)生的性格及心理特點(diǎn)才能針對學(xué)生的情況更好的進(jìn)行輔導(dǎo),。

我從一個毫無補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的菜鳥教師,，漸漸地成長成一個稍有經(jīng)驗(yàn)的“補(bǔ)習(xí)老師”。我不得不說，我需要感謝的人有很多,，首先是公司,，給我這樣一個平臺，其次是一直帶我的田慶老師,，每當(dāng)我有問題問田老師時(shí),，他都會很細(xì)心地教我，從沒有嫌麻煩,，當(dāng)然,，他教會我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，他身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,，可以算是我的一個“小老師”,。當(dāng)然，我要感謝的還有所有在工作中幫助我的同事,。

以下為停課及流失學(xué)生情況分析：

鄭小雯（高三）：該學(xué)生性格外向,，基礎(chǔ)較弱，不過接受能力強(qiáng),，講過的知識都能靈活應(yīng)用,。但做題粗心，考慮問題不全面,，對考試不上心,，成績時(shí)高時(shí)低，從原來的20分,，到周考的62分,，總的來說是有進(jìn)步的,，但總穩(wěn)定不下來。自己沒有明確的目標(biāo)，也沒有特別想上的大學(xué),，只想和自己的好朋友上同一所大學(xué)（好朋友的成績也不好）。自主性強(qiáng),，很難左右她的想法,，用她本人的話說，“父母也管不了我”,。在她眼里看電影,、和朋友吃飯、回家等都比學(xué)習(xí)重要,。

反思：對于這類型的學(xué)生一開始我也在思考,，照她的想法估計(jì)不會花太多時(shí)間來補(bǔ)習(xí)，該怎么去留住她,。在 課間休息與她交流的過程中,，也試圖從各方面開導(dǎo),，但效果不是很明顯。她的意思是這段時(shí)間先不來補(bǔ)化學(xué),。

王瑩（高三）：該學(xué)生性格外向,，交際能力強(qiáng)，初中升高中是藝考生,。因?yàn)樾枰３Ｓ?xùn)練而耽誤學(xué)習(xí),，基礎(chǔ)很弱，做題完全沒有思路可言,，比如?？?xì)怏w的物理性質(zhì)都沒有掌握，包括學(xué)習(xí)化學(xué)的方法也沒有掌握,，而又急于想提高成績,，并且不單單是化學(xué)這一門，其它科目也一樣基礎(chǔ)很弱,，每一科都想一下子提高,，種種因素加起來，壓力過大,，而成績也不見提高,，心情就會受影響，與她爸爸分析過她的情況,，爸爸也很清楚孩子的情況,，但工作很忙，也沒什么時(shí)間管孩子,，只是希望老師多費(fèi)費(fèi)心,。

反思：對于這個學(xué)生，我覺得很可惜,，她很想學(xué)好,，但因?yàn)榉N種原因，在我們機(jī)構(gòu)所補(bǔ)的知識暫時(shí)沒有在成績上有所體現(xiàn),，本身又很心急,，導(dǎo)致后來要換老師。往往一節(jié)課起碼要多上1個小時(shí)左右,，我曾經(jīng)與她溝通過,，可以試著一周兩節(jié)課，我們在既能夠跟上學(xué)校進(jìn)度的同時(shí)又能把前面落下的知識補(bǔ)上,，待補(bǔ)上后再恢復(fù)一周一節(jié)課,，這樣成績提高的會比較快，她沒有正面回應(yīng)我,，后來通過了解才知道一是覺得費(fèi)用太貴,，二是花在化學(xué)這科目的時(shí)間比較多,。

林思思（高一）：該學(xué)生性格溫和，有禮貌,，為人謙虛?；A(chǔ)扎實(shí),、理解能力強(qiáng)、接受能力好,，做題思路清晰,，只需要稍加提點(diǎn)，馬上就能開竅,。安排的作業(yè)都能按時(shí)完成,，但有點(diǎn)兒小粗心，段考因?yàn)榇中牡拿G了10分,，有時(shí)不愛動腦,，有點(diǎn)兒懶，考慮問題還不是很全面,，做題還是很成熟,，但這些在學(xué)習(xí)過程中都可以慢慢提高。因?yàn)閷Ｗ⒂跀?shù)理化,，而忽略了其它科目的學(xué)習(xí),，但分班需要看總成績，于是停課學(xué)習(xí)政史地,。反思：媽媽的意思是本來也只是想補(bǔ)一段時(shí)間,，成績上去了也就可以先停一停了，并且學(xué)校分班,，孩子的壓 力也大,。

張華（高三）：該學(xué)生性格不緊不慢，基礎(chǔ)很弱,，學(xué)習(xí)不主動,，沒有緊迫感，上課基本上得逼著才能聽點(diǎn)兒,，練習(xí)安排也沒用,，根本就不做，筆記也沒有,。本來打算在這兒全托,，但后來爸爸出差了，司機(jī)也管不了,，所以就停課了,。

反思：對于這類型的學(xué)生,，基礎(chǔ)很弱，就得從基礎(chǔ)抓起,，強(qiáng)調(diào)筆記一定要做,，習(xí)題要多練。