報(bào)告,，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

水利系實(shí)訓(xùn)報(bào)告3000字 水利實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

現(xiàn)在回頭看來，兩周的實(shí)習(xí)酸,、甜,、苦、辣俱全,。我們的第一項(xiàng)任務(wù)是選擇控制點(diǎn),。在實(shí)習(xí)的第一天,，由于對計(jì)算方法的不熟悉,，我們的計(jì)算結(jié)果一直誤差甚大,，只能通過不斷對照書本，與其他組的組員共同探討查找問題,，慢慢更正,。由于計(jì)算公式比較復(fù)雜，加上反復(fù)的計(jì)算,，使得大家頭痛手酸,。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實(shí)際結(jié)果相符,，我們才感覺到苦盡甜來,。另外，我們的第二項(xiàng)任務(wù)是四等水準(zhǔn)測量,。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù),，收工休息時(shí)，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求,，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天,，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品,，在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌 ,，連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少,。

從這兩周實(shí)習(xí)的日子中,，我從中得到很多更寶貴的東西：

首先，通過實(shí)習(xí),，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞,。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中,，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物,，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn),；也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度（比如能夠迅速對中整平）,。

其次,，通過這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)（以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確），每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地,、一絲不茍,，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查,；不論外界的環(huán)境的惡劣,，克服一下就算不了什么；正確面對困難,，學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動承擔(dān)并積極補(bǔ)救,。

第三，通過實(shí)習(xí)對培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用,。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),，互幫互補(bǔ)，分工合作,，共同面對,、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,，提高小組工作效率,，確保進(jìn)度的完成。

再有,，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺,，在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測量時(shí),，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅+k—黑”差值達(dá)100多,，當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了,。 這次測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展,，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后,，更好更快地使用儀器,、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平,。因此,，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的,。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己由知識,、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,。以后我會珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會,，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

為時(shí)兩周的測量實(shí)習(xí)結(jié)束了,，雖然開始時(shí)大家都感到好累，但看到我們的收獲我們大家還是很高興的,。我覺得自己學(xué)到了很多的東西,。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會?？刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個(gè)良好的了解,，我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,，并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識,，對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,，很好的鞏固了理論教學(xué)知識,，提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用,，并發(fā)揮了重要的作用,，從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少，現(xiàn)在想來這場痛苦的實(shí)習(xí)是必要的,。

同時(shí)在這場實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心,，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度,，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時(shí)間我們會因?yàn)橐恍?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,，但大家都想著這樣把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美,。

在這次的實(shí)習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識：

1。 水準(zhǔn)測量,。學(xué)校水準(zhǔn)路線,，這個(gè)主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量奠定基礎(chǔ)。在檢驗(yàn)所測數(shù)據(jù)的時(shí)候,，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對讀數(shù)超線的時(shí)候立即返工,，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過程和結(jié)果,，表格中有計(jì)算校核,，∑a一∑b＝∑h，這只說明計(jì)算無誤,，但不能反映測量成果的優(yōu)劣,。外業(yè)結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算,，在限差允許的范圍內(nèi),，即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過限差,，必須重測,。只到合格為止。

2,。 角度測量,。在角度測量對于我們專業(yè)科的學(xué)生來說要求非常高，用的是dj—2的儀器,。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，對于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。在每一個(gè)間歇點(diǎn)上,，檢驗(yàn)如果超限則立即返工重測,。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差,、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差,。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除,。豎直角觀測時(shí)采用此法可消除指標(biāo)差的影響,。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測角度時(shí)要特別注意對中，照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,，因?yàn)樗鼈儗y角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,，需要配置度盤的位置,，每測回變換進(jìn)行配置。在角度測量時(shí)我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響,。由于做導(dǎo)線的時(shí)候選點(diǎn)都較遠(yuǎn),，過往的車輛行人都是很大干擾，所以有時(shí)候必須在人少的時(shí)候抓緊時(shí)間干,。角度測量過程中,，讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性,，經(jīng)過角度測量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊,。

最后經(jīng)過每個(gè)組員的和諧工作我們也完成了圖的工作，看到我們花好的圖大家也都興奮不已,。測量也算接近尾聲了,，感覺收獲真的不少，當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助,。今天還于我們組的同學(xué)交流測量中的.經(jīng)驗(yàn)大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，對于架儀器及測量的速度可以說是一次飛躍,，在我們面臨各種問題的同時(shí)我們也學(xué)會了解決問題的方法,。對于以后踏入社會有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會,，讓我們能更好的迎合社會需求

1．聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置,、整平、瞄準(zhǔn)與讀書和怎樣測定地面兩點(diǎn)間的高程,；

2．掌握經(jīng)緯儀對中,，整平，瞄準(zhǔn)與讀書等基本操作要領(lǐng),；

3．掌握鋼尺量距的一般方法,；

4．練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板儀測繪地形圖；

5．培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力,。

1．掌握水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用,；

2．掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法,；

3．掌握地形圖測繪的基本方法,，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力；

4．掌握測設(shè)的基本方法,。

1．控制點(diǎn)高程測量,；

2．導(dǎo)線長度測量；

3．水平角度測量,；

4．閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算,；

5．測繪地形圖；

6．建筑物放樣,，道路中線測量和管線測量,。

1、測量控制點(diǎn)高程,；

2,、測量控制點(diǎn)間距離；

3,、測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角,。

1、計(jì)算控制點(diǎn)間高差,，推算各點(diǎn)間高程,；

2、計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對誤差,；

3,、計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角；

4,、根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo),。

1、將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上,；

2,、根據(jù)控制點(diǎn)周圍的地物地貌測量某些點(diǎn)的高程，再標(biāo)在圖紙上,。

1,、水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間，距離兩點(diǎn)大致相等,。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把,。

2,、望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動,，再將水準(zhǔn)儀調(diào)平，調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋,，使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中,，然后微調(diào)傾螺旋,，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合,。

3、調(diào)水平微動螺旋,，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,。

4、三腳架架腿抬高或降低,，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,，測得高差不得超過5mm，否則重測,。

1,、經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上，用腳螺旋進(jìn)行對中,，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,，否則反復(fù)調(diào)平,。

2、望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左,，對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動,，調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,，使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù),。順時(shí)針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,，對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動，讀出右面的讀數(shù),，記錄讀數(shù),。

3、望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右,，對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動,，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),，把配置度盤的按鈕拔出,，記下讀數(shù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,，對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動,，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù),。

4,、兩次測量角之差不能超過40秒,，否則重測。

1,、用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平,，再進(jìn)行定線。

2,、然后用鋼尺沿著路線測出導(dǎo)線長度,。

3、往返各測一次,，兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一,，否則重測。

1,、立上三腳架,，將平板固定，把圖紙也固定在平板上,。

2,、將平板儀的一邊靠在兩個(gè)控制點(diǎn)上，瞄準(zhǔn)地面上的點(diǎn),，然后進(jìn)行對中整平,。

3、整平后進(jìn)行測繪,。量出控制點(diǎn)到某地物的距離并且緊靠建筑物立標(biāo)桿,，通過平板儀瞄準(zhǔn)標(biāo)桿則確定了這個(gè)方向。根據(jù)比例尺換算成圖上距離,，將地物地貌畫在圖上,。

4、將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上,，并用規(guī)定符號表示,。

1．距離往返測量相對誤差不超過1/3000；

2．水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vn mm或±40l mm范圍內(nèi),；

3．測內(nèi)角時(shí)一測回中上,、下半測回角值之差不得超過±40``。

通過本次實(shí)習(xí),，鞏固了以前所學(xué)知識,，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,，還有怎樣施工放樣,，學(xué)會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。１,、立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方．因此，選點(diǎn)很重要,。

通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

2、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：展點(diǎn)很重要,，展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度,；

實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；

水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,，超過差限一定要重新測量,；

繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差,，網(wǎng)格對地形圖影響很大,；

小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度,。

水利系實(shí)訓(xùn)報(bào)告3000字 水利實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

通過這次水利工程實(shí)習(xí),，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,，而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的>心得體會總結(jié)如下：

由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的,，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對性和實(shí)踐意義,。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開始實(shí)習(xí)的,，通過這次實(shí)習(xí),，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能,。

首先,，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識,，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠,。通過這次實(shí)習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識,。

以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全,、合理,、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,，如何快速正確地處理好這些問題,？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理,，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,，找到突破口去解決好。其實(shí),，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過,，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和,、工程中的實(shí)際問題,，則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”,。許多知識,、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們在上次暑假實(shí)習(xí)時(shí),，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,，因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此,，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,，我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后,，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求,，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大,，也就是這個(gè)小道理,，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡單的多了,。所以,，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)注意靈活,、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法,，從小處、細(xì)微處著眼,，兼顧全局,，一定能夠更好地解決問題。

其次,，通過這次施工實(shí)習(xí),，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率,。這次施工實(shí)習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí),。尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習(xí),，在建三峽大壩時(shí)運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻,。

水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大,，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率,。三峽水利工程工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開展的有條不紊,，工人們在工地上忙碌但有序,，施工員、安全員,、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo),。因此各項(xiàng)工作

都在計(jì)劃進(jìn)行中,。

通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高,，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最后,，通過這次施工實(shí)習(xí),，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能,。但是,，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作,，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”,。

水利系實(shí)訓(xùn)報(bào)告3000字 水利實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

根據(jù)中心安排，我于20xx年6月12日至20xx年9月11日,，在貴州省xx縣水利局進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉,。回顧這三個(gè)月來的實(shí)習(xí)鍛煉經(jīng)歷,，我感到受益匪淺?，F(xiàn)將三個(gè)月來的工作情況作一個(gè)簡要總結(jié)匯報(bào)如下：

**自治縣位于**東北部，是一個(gè)山地多,、平壩少的典型山區(qū)縣,，水資源總量豐富，但是水資源開發(fā)利用率較低,，僅為5%,，且水資源浪費(fèi)問題十分嚴(yán)重。由于蓄水工程建設(shè)不足,，徑流調(diào)蓄能力較低,，工程性缺水問題十分突出，農(nóng)業(yè)發(fā)展依然沒有擺脫靠天吃飯的局面,；由于山高坡陡,，自然條件惡劣，水源條件差,，現(xiàn)有大部分飲用水源水量,、水質(zhì)均不能滿足供水要求，農(nóng)村飲水不安全人口達(dá)24.83萬人,，約占總?cè)丝诘?9.1%,；此外，還存在著防洪設(shè)施薄弱,、水土流失,、水污染等等嚴(yán)重制約著社會、經(jīng)濟(jì),、生態(tài)環(huán)境和諧發(fā)展的水問題,。為了應(yīng)對經(jīng)濟(jì)新形勢的要求以及水問題的重大挑戰(zhàn)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和水資源供求狀況的變化,，推動印江縣民生水利建設(shè),，迫切需要開展水利發(fā)展規(guī)劃工作,，從戰(zhàn)略的高度，統(tǒng)籌謀劃印江縣未來一段時(shí)期內(nèi)水資源的開發(fā),、利用配置,、節(jié)約、保護(hù)和管理等重大問題,，保障和支持全縣經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕和生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,。因此,，對印江縣水利發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)研，掌握印江水利建設(shè)的第一手資料,，并且逐步開展水利發(fā)展規(guī)劃工作,，正是我此次實(shí)習(xí)鍛煉的主要工作內(nèi)容。

1,、分工情況,。我和同時(shí)參加實(shí)習(xí)鍛煉的另外兩名同事張旭、李敏于6月13日抵達(dá)印江縣水利局,，在第一周的時(shí)間內(nèi),，在珠江委原總工程師范錦春、掛職印江縣副縣長的珠江委防辦副主任賓放,、綜合技術(shù)中心規(guī)劃研究室主任林木隆等領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)下,，在印江縣水利局各級領(lǐng)導(dǎo)與技術(shù)人員的支持與協(xié)助下，確立了今后一段時(shí)間的主要工作內(nèi)容以及重點(diǎn)難點(diǎn)問題,，并且針對各工作重點(diǎn)與難點(diǎn),，確立了統(tǒng)籌安排、分工負(fù)責(zé)的工作方法,。按照分工,，我主要負(fù)責(zé)印江縣田土資源分布情況調(diào)研、水資源配置研究,、灌溉及人飲供水研究等工作,。

2、主動的溝通交流與學(xué)習(xí),。為了珍惜這次鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會,，圓滿完成工作任務(wù)，我查閱了水利局檔案室里80年代以來所有關(guān)于水資源利用,、灌溉與供水,、蓄引提工程等方面的調(diào)查、設(shè)計(jì),、施工,、管理資料,，積極地向水利局領(lǐng)導(dǎo)與技術(shù)工作人員請教并掌握了印江水利的基本情況,，經(jīng)過多次的座談研究,，共同探討適于印江水利發(fā)展的思路與方向。由于水利是一項(xiàng)綜合事業(yè),，涉及的范圍與專業(yè)領(lǐng)域較廣,，必須得到其他專業(yè)部門的支持與協(xié)助才能做好規(guī)劃工作，因此在印江縣委,、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和組織下,，我們與印江縣統(tǒng)計(jì)、發(fā)改,、經(jīng)貿(mào),、民政、氣象,、水文,、國土、農(nóng)業(yè),、林業(yè),、環(huán)保、建設(shè)等部門進(jìn)行了座談研討,，從而對全縣的社會經(jīng)濟(jì)情況有了更全面的了解,，對涉水各行業(yè)、各部門對水利發(fā)展的需求有了更深入的認(rèn)識和掌握,，有利于保證水利發(fā)展規(guī)劃工作的實(shí)際性,、可行性與有效性。

3,、積極開展實(shí)地勘察與調(diào)研,。為了更加實(shí)事求是、確切直觀地掌握印江水利的基本情況,，我們多次下鄉(xiāng)實(shí)地勘察調(diào)研：對印江縣主要河流的河道斷面進(jìn)行了勘察測量,，對擬建水源點(diǎn)庫區(qū)壩址的地質(zhì)地形條件、淹沒范圍以及區(qū)域內(nèi)的社會經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了考察,，對主要灌區(qū)以及高山旱地農(nóng)作物種植與灌溉情況進(jìn)行了深入調(diào)研,，對存在飲水安全問題的主要地區(qū)及其現(xiàn)有的人飲工程狀況進(jìn)行了調(diào)查等等。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，務(wù)實(shí)工作。對印江縣水資源進(jìn)行供需平衡分析與總體配置以及灌溉與供水規(guī)劃是我的工作重點(diǎn)內(nèi)容,，而這一內(nèi)容涉及的范圍和專業(yè)領(lǐng)域較廣,，影響因素也較為復(fù)雜,，對整個(gè)規(guī)劃工作的進(jìn)展乃至印江水利的發(fā)展都意義重大，這就要求在深入了解當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的前提下,，應(yīng)用科學(xué),、系統(tǒng)的方法，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)對待,，做到一絲不茍,，因此我在勤奮務(wù)實(shí)工作的同時(shí)，邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),，不斷豐富自己的專業(yè)知識,，提升自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

5,、經(jīng)過三個(gè)月的工作,，我主要取得了如下幾方面的工作成果：確立了印江水利發(fā)展規(guī)劃的原則、目標(biāo),、任務(wù)和總體規(guī)劃布局,，對印江縣水資源進(jìn)行規(guī)劃分區(qū)，為規(guī)劃工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；對全縣的蓄引提工程,、農(nóng)村飲水安全問題、耕地資源分布情況進(jìn)行了全面的調(diào)查和分析,，繪制了印江縣水利工程分布圖,、常住人口分布圖、飲水不安全人口分布圖,、常用耕地分布圖,、田土資源高程分布圖，并對成果進(jìn)行了復(fù)核,；對印江縣主要種植作物的灌溉定額和灌溉制度進(jìn)行了研究,，得出不同頻率下水稻、洋芋,、玉米,、油菜等作物的月（旬）灌溉定額；繪制印江縣水資源配置匯總單元及節(jié)點(diǎn)圖,，在貴州省水資源四級分區(qū)的基礎(chǔ)上,，對印江縣水資源進(jìn)行了五級和六級分區(qū)；對各水資源分區(qū)在不同設(shè)計(jì)保證率下進(jìn)行了水量平衡計(jì)算與配置方案研究,，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了跨區(qū)域調(diào)配水方案的研究,，得出兩條主要的調(diào)配水線路以實(shí)現(xiàn)全縣水資源供需平衡和促進(jìn)地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。通過三個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉,，全身心地投入到水利建設(shè)的最前線，“零距離”地感受了水利事業(yè)的發(fā)展對農(nóng)業(yè),、農(nóng)村,、農(nóng)民乃至整個(gè)社會經(jīng)濟(jì)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的重要性和緊迫性，感受到作為一個(gè)水利工作者的責(zé)任感與使命感,，以及必須具備的艱苦樸素,、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)的服務(wù)精神,。在實(shí)習(xí)單位，我也深深感受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對自己工作上的關(guān)心和生活上的照顧,。對于個(gè)人來說,，這是一生中難得的學(xué)習(xí)鍛煉、提高素質(zhì)的機(jī)會和經(jīng)歷,，三個(gè)月的學(xué)習(xí)收獲很大,，拓展了思路，開闊了視野,，增長了見識,，廣交了朋友，這對于自己影響是長遠(yuǎn)的,，有的也是潛移默化的,。

1、進(jìn)入角色,，融入環(huán)境,。無論承擔(dān)何種工作任務(wù)，處于何種工作環(huán)境,，一名專業(yè)的水利工作者應(yīng)該迅速的進(jìn)入角色,，熟悉工作，適應(yīng)環(huán)境,，融入工作集體,。

2、勤于學(xué)習(xí),、勇于實(shí)踐,、善于總結(jié)。任何事物都是在不斷發(fā)展的,，因此任何工作都要講求與時(shí)俱進(jìn),，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐和總結(jié),，才能勝任工作,。三個(gè)月的鍛煉,，工作環(huán)境、對象,、范圍,、內(nèi)容的改變，使我獲得了更全面的學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，從而更全面地提升自身的工作藝術(shù)和工作能力,。

3、積極主動的工作態(tài)度,、誠懇熱心的處事精神和堅(jiān)強(qiáng)地面對困難的決心和勇氣,，這是我三個(gè)月實(shí)習(xí)鍛煉工作總結(jié)的做好工作的“三大法寶”。

4,、良好的工作習(xí)慣,。三個(gè)月的鍛煉學(xué)習(xí)，繁雜的工作任務(wù)讓我養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣,，做好計(jì)劃與總結(jié),，記錄好工作日志，以便查閱與復(fù)核,。

總之,，經(jīng)過三個(gè)月的鍛煉學(xué)習(xí)實(shí)踐，我收獲頗豐,。能有這樣一個(gè)寶貴的鍛煉機(jī)會,，我非常感激領(lǐng)導(dǎo)和組織對我的信任和培養(yǎng)，感謝印江縣水利局給我提供了一個(gè)良好的工作環(huán)境和鍛煉的崗位,。在今后的工作中我將以對工作,、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往地嚴(yán)格要求自己,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，立足崗位，腳踏實(shí)地,，兢兢業(yè)業(yè),，做一名優(yōu)秀的水利工作者。

水利系實(shí)訓(xùn)報(bào)告3000字 水利實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

國家在不斷的發(fā)展中,，我們要建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施也在不斷的完善中,，現(xiàn)實(shí)中有很多的事情需要我們來解決。比如像我學(xué)習(xí)的水工建設(shè),，我就需要不斷的努力,，才能夠做的更好，這些都是我一直以來不斷的努力的成果，相信我們一定能夠做好,。但是在學(xué)校的過程中有很多的現(xiàn)實(shí)的困難,，因此我一直在努力中，我相信我會做的更好,！我想要參加實(shí)習(xí)來更好的提高自己,！

1.通過對水庫、水電站,、試驗(yàn)基地以及水文站等的參觀和現(xiàn)場報(bào)告,，增強(qiáng)對水利水電工程專業(yè)的感性認(rèn)識，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，增加工程概念,，豐富生產(chǎn)知識，對將要從事的工作有初步的了解和親身感受,，提高分析和解決實(shí)際問題的能力,，為今后的工作打下基礎(chǔ)。

2.熟水利樞紐的組成與總體布置,，各種水工建筑物的作用、布置方式及運(yùn)行管理,。

3.了解水利工程規(guī)劃,、設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理的基本步驟,，加深對工程施工技術(shù),、施工組織和施工管理知識的理解。

4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、艱苦努力,、遵守紀(jì)律、等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系,。

飛來峽水利樞紐工程 廣東省水利試驗(yàn)基地（飛來峽） 珠江水利科學(xué)研究院里水試驗(yàn)基地 西南水閘 北江大堤 佛山市三水水文站

1.北江大堤

北江大堤是珠江三角洲最重要一道堤防，捍衛(wèi)著廣州,、佛山等城市和三角洲腹地人民生命財(cái)產(chǎn)和一切經(jīng)濟(jì)活動,。大堤的安危，為歷代政府所重視,，并被列入當(dāng)?shù)厮聵I(yè)不可或缺一部分?，F(xiàn)在，北江大堤雖可曰“固若金湯”,，達(dá)到抵御百年一遇防洪能力,，但這經(jīng)歷了三角洲人民世代經(jīng)營，尤其是建國后黨和政府帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝嗣袂捌秃罄^、防洪搶險(xiǎn),、艱苦奮斗,、不斷建設(shè)的一項(xiàng)成果。隨著時(shí)代和環(huán)境變遷,，不利于北江大堤維護(hù)和發(fā)揮效益的因素也在增長,，特別是隨著珠江三角洲經(jīng)濟(jì)崛起，廣州,、佛山等城市連綿區(qū)出現(xiàn),，以及大量人口、財(cái)富在三角洲集聚,，向北江大堤提出了更高的防洪要求,。為此，北江大堤的維護(hù)和建設(shè)需要更加科學(xué),、合理和卓有遠(yuǎn)見的決策和管理,。

現(xiàn)代北江大堤在廣東北江下游左岸，從清遠(yuǎn)石角鎮(zhèn)騎背嶺,，沿北江支流大燕水入干流南下,，入三水大塘、蘆苞,、黃塘,、河口、西南鎮(zhèn),，止于南海小塘鎮(zhèn)獅山,，全長6334公里，是珠江三角洲眾多堤圍中最長的一條,。它所捍衛(wèi)范圍屬北江,、西江三角洲地區(qū)，地質(zhì)時(shí)期是珠江溺谷灣一部分,，海灣中聳立著一系列小島,，晚第四紀(jì)（1～2萬年）以來，多次海浸海退,，形成西北江復(fù)合三角洲,，但直到近千年時(shí)間里，才堆積形成現(xiàn)代三角洲平原,。

綜觀北江大堤地區(qū)水利事業(yè)是在三角洲水文,、地形等基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。它始于宋代筑堤圍墾,，經(jīng)元明以來擴(kuò)大和發(fā)展,，到清代達(dá)到高潮,。然而只到民國時(shí)期，水利才作為一項(xiàng)綜合性基礎(chǔ)設(shè)施出現(xiàn)在社會經(jīng)濟(jì)生活中,。這個(gè)過程和發(fā)展規(guī)律,，又與三角洲開發(fā)歷史階段性特點(diǎn)緊緊聯(lián)在一起的。宋代北江堤圍主要在發(fā)展糧食生產(chǎn)方面起了保障作用,，明中葉以后,，則在三角洲經(jīng)濟(jì)作物種植，基塘農(nóng)業(yè)興起,，促進(jìn)廣州,、佛山等工商業(yè)城市繁榮，以及三角洲東部區(qū)域發(fā)展等方面發(fā)揮不可替代作用,。北江大堤所具有的直接或間接的航運(yùn),、防洪、灌溉等功能,，雖每因時(shí)代而變遷,，但它們是作為一個(gè)整體互相影響，綜合發(fā)揮作用的,，且與所在地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)狀況,、生態(tài)環(huán)境變化形成相互依存、相互促進(jìn)的聯(lián)系,?？梢哉f，沒有水利事業(yè)的發(fā)展和興盛,，三角洲的開發(fā)和經(jīng)濟(jì)繁榮是不可能的，北江大堤在其中起了一個(gè)舉足輕重作用,。即使在今天,，水利事業(yè)仍是三角洲各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和維護(hù)生態(tài)平衡的重要因素，它的歷史作用并沒有因其發(fā)展過程完結(jié)而泯滅,?？偨Y(jié)北江大堤修筑、維護(hù),、管理等歷史經(jīng)驗(yàn),，尋找其成敗得失，對三角洲水利事業(yè),、城鎮(zhèn)和流域規(guī)劃,、產(chǎn)業(yè)布局都有重大意義。

2.飛來峽水利樞紐

飛來峽水利樞紐位于廣東省北部,，清遠(yuǎn)市飛來峽境內(nèi),，距省會廣州僅65公里。飛來峽水利樞紐是以防洪為主，兼有航運(yùn),、發(fā)電,、供水和改善生態(tài)環(huán)境等綜合效益的水利樞紐水庫，總庫容19億立方米,，最大壩高52.3米,，主副壩長2952米，裝機(jī)容量14萬千瓦,，船閘可通過500噸級組合船隊(duì),。

壩址控制流域面積3.4l萬km2，占北江流域面積的73%,，水庫總庫容l9.04億m3,，防洪庫容l3.36億m3，多年平均年發(fā)電量5.54億kw.h,。飛來峽水利樞紐工程的開發(fā)目標(biāo)以防洪為主,，兼顧航運(yùn)、發(fā)電,、養(yǎng)殖,、供水、旅游和改善生態(tài)環(huán)境,。

工程為一等工程,，擋水建筑物為l級。樞紐建成筑物由主壩,、船閘,、廠房和副壩等組成,根據(jù)地形、地質(zhì),、施工等條件,，從左岸問右岸依次布置為船閘、廠房,、溢流壩和土壩,。

主壩由兩部分組成∶溢流壩為混凝土重力壩，共設(shè)l6個(gè)流流孔,，采用弧形鋼閘門,，其中15孔為帶胸墻的泄洪孔，另一孔為排漂表孔：土壩為均質(zhì)土壩,，壩頂-長度1826m,，最大壩高28.8m。副壩共3座,?？傞L539.3m,，最大壩高27m。船閘為單線一級船閘,，最大過閘船隊(duì)2x500t,，上引航道長約l300m，下引航道約l500m,。廠房類型為河床式,，安裝4臺單機(jī)容量為3.5萬kw的燈泡貫流式機(jī)組，該機(jī)組的轉(zhuǎn)輪直徑和單機(jī)容量為全國之首,。

水利系實(shí)訓(xùn)報(bào)告3000字 水利實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

姓名：,；xxx 所在院校:南京交通學(xué)院 專業(yè)：水利工程施工

實(shí)習(xí)單位：中鐵十七局集團(tuán)

實(shí)習(xí)項(xiàng)目：

實(shí)習(xí)職務(wù)：技術(shù)員 實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月11日～20xx年8月15

實(shí)習(xí)目的：盡早適應(yīng)社會工作環(huán)境，在實(shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

1.諸暨東特大橋里程dk066+174.400～dk066+99.200

基礎(chǔ)為鉆孔樁，樁徑均為1.0米,，承臺尺寸：7.3*11.7厚度：2.0米

橋墩類型：雙線型圓端空心墩,。

2.該橋所在區(qū)段設(shè)計(jì)活載為2k活載，地震烈度為6度,，地震動峰值加速度為0.05g

3.該橋位于直線上

1.開孔鉆孔

1.護(hù)筒的埋設(shè)

護(hù)筒采用6mm厚鋼板卷制而成,，為增加剛度防止變形，可在護(hù)筒上,、下端和中部的外側(cè)各焊一道加勁肋,。護(hù)筒長度為2m，直徑比鉆頭直徑大40cm,，護(hù)筒頂端高出地下水位2m以上,高出地面30cm,，并在頂部割出吊孔、泥漿口,。護(hù)筒中心線應(yīng)與樁中心線重合,一般平面允許誤差不大于plusmn;50mm,，豎直傾斜率不大于1%。埋深不小于1m,。

護(hù)筒埋設(shè)，在樁四周設(shè)置引樁,，用沖擊鉆對準(zhǔn)樁位下挖2m,，將護(hù)筒吊入植正，用小型振動錘或鐵錘錘擊下壓護(hù)筒,，下沉過程中不斷校正中心位置及垂直度,，使護(hù)筒均勻下沉到位，直到高出原地面30cm為止,，并在護(hù)筒周圍進(jìn)行人工夯實(shí),。

2,、泥漿制備及要求

泥漿是粘土拌合物，由于比重大,，靜水壓力高,，泥漿可作用在井孔壁形成一層泥皮，阻隔孔內(nèi)滲流,，保護(hù)孔壁免于坍塌,。在開鉆前，根據(jù)設(shè)計(jì)或試驗(yàn)室提供的配合比,，采用優(yōu)質(zhì)粘土或膨潤土,，由拌漿機(jī)拌制，拌好的泥漿儲備在泥漿池內(nèi),，鉆孔時(shí)由泵送至鉆機(jī),，保證護(hù)筒內(nèi)泥漿頂標(biāo)高始終高于外部水位或地下水位至少1.0m。為了提高泥漿的粘度和膠體率,，可泥漿中投入適量的燒堿,、碳酸鈉或纖維素，其摻量由試驗(yàn)確定,，鉆孔時(shí)隨時(shí)檢驗(yàn)?zāi)酀{比重,、粘度和含砂率，根據(jù)土質(zhì)情況及時(shí)調(diào)整泥漿性能,，并填寫好泥漿試驗(yàn)記錄表,。

泥漿性能指標(biāo)如下：

泥漿比重：

一般地層1.1～1.3，大漂石,、卵石層不宜大于1.4,。

粘度：一般地層16～22s，松散易坍地層19～28s,。

含砂率：新制泥漿不大于4%,。

膠體率：不小于95%。

ph值：應(yīng)大于6.5,。

3,、鉆機(jī)就位及鉆孔

鉆機(jī)就位前，應(yīng)對鉆孔各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查,。鉆機(jī)就位后的底座和頂端應(yīng)平穩(wěn),，在鉆進(jìn)中不應(yīng)產(chǎn)生位移或沉陷。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成經(jīng)檢查滿足要求后鉆機(jī)就位,，施工隊(duì)對鉆機(jī)就位自檢,。將鉆頭中心與鉆孔中心對準(zhǔn)，并放入孔內(nèi),，調(diào)整鉆機(jī)垂直度參數(shù),，使鉆桿垂直,。

鉆孔鉆頭采用直徑1m樁基專用的規(guī)格鉆頭，鉆孔時(shí),，孔內(nèi)水位宜高于護(hù)筒底腳0.5m以上或地下水位以上1.5~2.0m,。達(dá)不到要求，可以通過加大泥漿濃度,，加強(qiáng)護(hù)壁,，保持孔壁穩(wěn)定。鉆進(jìn)過程隨時(shí)注意往孔內(nèi)補(bǔ)充水或泥漿,，維持孔內(nèi)的水頭高度,。在工地應(yīng)備有備用鉆頭，檢查發(fā)現(xiàn)鉆頭直徑磨耗超過15mm時(shí)應(yīng)及時(shí)更換修補(bǔ),，更換鉆頭前,，應(yīng)先檢控到孔底，確認(rèn)鉆孔正常時(shí)方可放入新鉆頭,。

開孔時(shí)應(yīng)低錘密擊,。如表土為淤泥、松散細(xì)砂等軟弱土層,，可加黏土塊夾小片石,，反復(fù)沖擊造孔壁，保證護(hù)筒的穩(wěn)定,。在鉆進(jìn)過和程中,當(dāng)泥漿指標(biāo)不合格時(shí),，及時(shí)開啟泥漿分離凈化器凈化泥漿,降低泥漿含砂率，保證泥漿含砂率,，凈化后的泥漿排入鉆孔或泥漿箱內(nèi),。

在護(hù)筒刃腳下2m以內(nèi)采用小沖程鉆進(jìn)，泥漿比重控制在1.2～1.5范圍內(nèi),，軟弱層時(shí)投入黏土塊夾小片石,；黏土或粉質(zhì)黏土層采用中小沖程鉆進(jìn)，鉆進(jìn)時(shí)泵入清水或稀泥漿,，且需經(jīng)常清除鉆頭上的泥塊,；粉砂或中粗砂層采用中沖程鉆進(jìn)，泥漿比重控制在1.2～1.5范圍內(nèi),，必要時(shí)投入黏土塊,，勤沖勤掏渣；在卵石土層內(nèi)采用中,、高沖程，泥漿比重控制在1.3～1.5范圍內(nèi),，投入黏土塊,，勤掏渣,；基巖時(shí)采用高沖程，泥漿比重控制在1.3左右,，勤掏渣,；如遇軟弱土層或塌孔回填沖鉆時(shí)，采用小沖程反復(fù)沖擊,，加黏土塊夾小塊石,，泥漿比重控制在1.3～1.5范圍內(nèi)。

開始鉆基巖時(shí)采用低錘密擊或間斷沖擊,，以免偏斜,。如發(fā)現(xiàn)鉆孔偏斜，應(yīng)立即回填片石至偏孔處上部0.3～0.5m重新鉆進(jìn),。遇孤石時(shí)可適當(dāng)拋填硬度相似的片石,，采用重錘沖擊，或中低沖程交替沖擊,。將大孤石擊碎擠入孔壁,。鉆至設(shè)計(jì)標(biāo)高后，對孔徑等進(jìn)行檢查,，經(jīng)監(jiān)理確認(rèn)鉆孔合格后,，立即進(jìn)行清孔作業(yè)，采用換漿法清孔,，清孔后應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：泥漿比重不大于1.1含砂率控制在2%以內(nèi),，粘度控制在17～20s，嚴(yán)禁采用加深鉆孔深度代替清孔,，保持孔內(nèi)原有水頭高度,。

鉆孔樁鉆孔允許誤差

序號

項(xiàng)目

允許偏差（mm）

1

孔徑

不小于設(shè)計(jì)孔徑

2

孔深

不小于設(shè)計(jì)孔深

3

孔位中心偏心

le;50mm

4

傾斜度

le;1%孔深

5

澆筑混凝土前樁底沉碴厚度

le;5cm

2.下放鋼筋籠

1、鋼筋籠利用吊機(jī)整體吊裝到孔內(nèi),，宜用三點(diǎn)起吊,。第一吊點(diǎn)設(shè)在骨架下部，第二吊點(diǎn)

設(shè)在骨架長度的中點(diǎn)到上三分之二之間,。起吊時(shí),，先提第一吊點(diǎn)，使骨架稍稍提起,，再與第二吊點(diǎn)同時(shí)起吊,。隨著第二吊點(diǎn)不斷上升，慢慢放松第一吊點(diǎn),，直到骨架與地面垂直,。

2、吊放鋼筋籠入孔后應(yīng)徐徐下放,，以免碰撞孔壁,；下沉鋼筋籠接近設(shè)計(jì)位置時(shí),，加強(qiáng)控制，以避免由于慣性鋼筋籠下沉過深的情況發(fā)生,。吊筋一端卡在最上面的箍圈上,，另一端套入鋼管，支撐與護(hù)筒口,。

3,、下籠完成后，在孔口牢固的橫杠上定位,，以免在灌注混凝土過程中出現(xiàn)浮籠現(xiàn)象,。

四﹑混凝土澆筑

1、導(dǎo)管下放完成后,，導(dǎo)管下口至孔底的距離控制在25cm～40cm,，再次檢查孔底沉碴厚度，不符合要求時(shí),，采取二次換漿清孔,，沉碴厚度滿足要求后，及時(shí)快速灌注混凝土,。

2,、首盤混凝土量必須滿足水下混凝土的灌注高度高出導(dǎo)管底1m。

水利系實(shí)訓(xùn)報(bào)告3000字 水利實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

實(shí)習(xí)目的：

認(rèn)識實(shí)習(xí)是水工專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，通過2-3天的認(rèn)識實(shí)習(xí),，使學(xué)生對水利樞紐及各組成部分有一個(gè)初步的感性認(rèn)識，了解各種水工建筑物的特點(diǎn)和類型,，了解水利數(shù)九的運(yùn)行和管理方法,，為即將開始的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)時(shí)間： 20xx年7月7日—20xx年7月9日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

熟練掌握實(shí)習(xí)水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,，包括擋水建筑物,、泄水建筑物、輸水建筑物等,。了解實(shí)習(xí)電廠水力發(fā)電機(jī)組的型號,，基本參數(shù)，運(yùn)行狀態(tài),，性能狀態(tài),；了解廠房的結(jié)構(gòu)，布置情況,，及不同平面的布置情況,；了解實(shí)習(xí)電廠開關(guān)站的布置與作用。

7月4日下午1：30，我們開了動員大會,。老師講了一些實(shí)習(xí)在外的注意事項(xiàng)和行程安排,。

7月7日早8點(diǎn)，我們就在a樓門前集合,，我們每人都背個(gè)包帶著東西，不過很明顯的,，普遍男生的包比女生的小還少,。由于地方不是很遠(yuǎn)，我們水工專業(yè)兩個(gè)班乘坐校車去了xx村,。車在路上開了快兩個(gè)小時(shí),，把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點(diǎn)讓我們大體參觀了一下。

我一下車,，首先看到的是一條很長很長的大橋,，兩旁就是水電樞紐的工程，浩大的江水從上游滾滾而下,，氣勢非常宏偉,。工程建筑非常壯觀，我們沒有停留很久,，馬上就上車去了住處,。住處是一家農(nóng)家旅館，雖然不大,，環(huán)境也不是很好,，但我感覺很自由，像在家一樣,。而且集體住在一起,，感覺很有意思。

中午休息了一下,，下午2點(diǎn)我們集合出發(fā),，前往xx航電樞紐工程。我們步行到那里,，老師領(lǐng)著同學(xué)走一段,，講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個(gè)部件的名稱,、作用,、原理，還有運(yùn)行時(shí)的步驟,。從中我了解了很多知識,，我在工程制圖中看到過閘門，如今看到了實(shí)物，還知道了它運(yùn)行時(shí)是怎么做的,，真是讓我把理論和實(shí)踐結(jié)合了起來,。我們實(shí)習(xí)的這個(gè)工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進(jìn)槽內(nèi)，而全是用電腦就可以操控的,，真是科技越來越先進(jìn)了,。此閘門還設(shè)計(jì)有“人”字形的，是為了能抵抗更大的壓力,，設(shè)計(jì)獨(dú)特,；在工程中有一個(gè)船閘，用來航運(yùn),。有兩個(gè)閘門,，閘門一般是關(guān)閉的，當(dāng)船只從上游來時(shí),，把上閘門打開,，使上游水位和閘門中間的水位相平，船行到閘門之間,，再把上閘門關(guān)閉,，開啟下閘門，當(dāng)下游水位和中間水位相平,，船只就可以向下游行去,。當(dāng)船只從下游行向上游時(shí)，反之即可,。由于通過比較麻煩,，老師告訴我們說一般是幾條船一起過；我還看到和知道了土壩,，它是用當(dāng)?shù)氐耐林傻膲?，用來擋水以便施工；等等,。面向上游,，可以看到工程布置為：船閘、10孔泄洪閘,、水電站,、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩,。

7月8日上午,，老師給我們看了許多圖紙，是xx航電樞紐工程的各部分設(shè)計(jì)圖紙,，圖紙很多,，每張圖都很嚴(yán)謹(jǐn),，它并不象我們學(xué)工程制圖時(shí)只有一個(gè)審核，它們有兩個(gè),，也許更多的審核校驗(yàn),。可見水利工程是項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù),。

10點(diǎn)鐘我們聽了一堂非常生動的課,，老師請來了施工技術(shù)人員為我們簡單介紹了xx水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個(gè)工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序,。我簡單記錄如下：

1,、提出想法。

2,、上交《預(yù)可行性研究報(bào)告》，獲批后再上交《可行性研究報(bào)告》,。

3,、立項(xiàng)。提交《初步設(shè)計(jì)報(bào)告》