為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。那么方案應該怎么制定才合適呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
慶元旦書畫展活動方案 元旦書畫比賽主題篇一
通過展覽活動,豐富校園的文化生活,,促進全校師生的書法,、繪畫學習與交流,提高師生的書寫水平和藝術修養(yǎng),,為營造濃郁的文化藝術氛圍,。
展出時間:20xx年xx月xx日
展出地點:校門口
全校師生
書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題,內(nèi)容健康向上,,具時代性,、現(xiàn)實性,能反映鮮活的校園生活,。
(1)書法:書法書體不限,,軟硬筆均可,簡單裝裱。硬筆書法16開,,裝裱成34×45cm,。規(guī)格不小于四尺六開,不超過4尺整張,。
(2)繪畫:畫種不限,,可用素描、水彩,、國畫,、兒童畫,國畫不小于四尺六開,,不超過4尺整張,,其他畫種為四開。
(3)手工制作:制作材料,、方式方法自定,。
12月26日(周五)前以班級為單位,每班不少于5幅作品,,教師作品每年段不少于2幅,,由年段長負責收集。美術教師作品不少于2幅選送政教處辦公室,,所交作品必須填寫班級報名表,。
學校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進行評選,并頒發(fā)證書,。
組長:
副組長:
成員:
1、第一階段(20xx年12月15日至20xx年12月26日):作品準備階段,。
(1)以班級為單位,,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的書法,、繪畫活動,,要發(fā)動全體學生參與,達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求,。
(2)在班級開展活動的基礎上,,班級進行優(yōu)秀作品評選。
(3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎上,,12月26日前,,選出作品(不少于5件),填寫班級參賽表,,按班級統(tǒng)一交送政教處,。
2、第二階段(20xx年12月27日至29日):作品評選階段。
(1)學校組織評委評選作品,,并統(tǒng)計級部,、班級以及個人獲獎情況。
(2)美術組教師作品上交(不少于2幅),,不參與評比,,學生參展作品計入班級量化考核。
(3)填寫作品卡,,布置展覽
3,、第三階段(20xx年12月30日—31日):美展階段
(1)各班按規(guī)定組織學生有序觀展。
(2)頒發(fā)個人以及集體獲獎證書,。
1,、各班接到通知后要高度重視,認真組織落實,,確保本次活動有序進行,。
2、班主任要協(xié)調美術老師,,利用美術課對學生進行繪畫,、書法指導,保證作品能發(fā)揮學生的最高水平,。
3,、展覽布置由美術老師負責,政教處協(xié)助完成美展,。
慶元旦書畫展活動方案 元旦書畫比賽主題篇二
為了進一步豐富校園文化生活,,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),提高學生的綜合素質,。培養(yǎng)感受美,、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,,加強校園文明建設,,推動學校的改革和發(fā)展,提高學校的辦學品味,。結合學生的個體情況,,為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長,特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”,。
樹德立志,,和諧共進
塑造學生健全的人格,為學生的健康,,和諧發(fā)展打下堅實的基礎,,全面實施素質教育,,為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結合學生的個體情況,,為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長,。
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展覽
名師廳
繪畫畫種不限:水彩,、水粉,、農(nóng)民畫、卡通畫,、粘貼畫,、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限,。
書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限,。
1),、班級初評,班主任組織本班學生選出作品參加學??傇u,。
2)、學??傇u,,按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名,、三等獎20名,。
交齊作品數(shù)10幅,班級加5分,。
一等獎:班級加3分
二等獎:班級加2分
三等獎:班級加1分
班級組織獎:以班級積分為依據(jù),,各年級設班級組織獎3名。
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xx區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會(具體事項由學校政教處,、團委和美術組進行實施)
慶元旦書畫展活動方案 元旦書畫比賽主題篇三
在元旦來臨之際,為豐富校園文化生活,,激發(fā)廣大師生熱愛中國書畫,,熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情,提高全體師生文化藝術素質,,磨礪學生文學藝術創(chuàng)作水平,,陶冶學生情操,營造濃厚的節(jié)日氣氛,。我校特舉辦“迎元旦促和諧書畫展”,,現(xiàn)將此次書畫展實施方案內(nèi)容通知如下:
全體學生,。
12月25日
學校書法室和畫室
1、繪畫創(chuàng)作展,;
(國畫,、水彩畫、水粉畫,、蠟筆畫,、油彩畫、素描,、卡通漫畫,。)
2、硬筆書法展,;
3,、毛筆書法展。
繪畫,、書法內(nèi)容健康向上,,國畫、水彩畫,、水粉畫,、蠟筆畫、油彩畫,、素描,、卡通漫畫、書法作品尺寸:
1,、繪畫作品規(guī)格為四開畫紙(39×54厘米)或八開畫紙(27×39厘米),;使用材料、表現(xiàn)形式和畫種(國畫,、水彩,、水粉、素描,、版畫,、漫畫等)不限。
2,、書法作品以毛筆書法為主,,毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺宣紙四開(34×69厘米),硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為a4紙,,書體不限,。
本學期以來,美術課創(chuàng)作的作品,,以及課外自己的創(chuàng)作,。
12月21日前(學生以班級為單位,,每個班級至少應上交5-10幅作品,上交到楊老師處,,擇優(yōu)參加展覽,。)
本次活動將展出學生優(yōu)秀作品,以高,、中,、低段分設參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎,、20%為三等獎,,予以獎勵。
秩序井然,,學生參觀時不得大聲喧嘩,,注意他人作品的愛護,不亂動展出作品,。
慶元旦書畫展活動方案 元旦書畫比賽主題篇四
喜迎新年,,做"培育和踐行社會主義核心價值觀"的代言人
在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中,元旦悄然來臨,,為了使同學們感受節(jié)日的藝術氣氛,,過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,,通過硬筆書法,、毛筆書法、繪畫等形式,,體現(xiàn)少年兒童對核心價值觀的學習與理解,,展示一年來我校書法課堂教學成果,激發(fā)廣大師生熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情,,熱愛中國書法藝術,,提高學生的文化藝術素質,陶冶學生情操,,使同學們成為德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展的合格人才。
12月29日下午2:00—3:50
1.軟筆書法:學生自備紙張,,筆墨,書體不限,??商崆皩懞?。(展示作品)
2.新年心愿卡:
(1)硬筆書法:書寫內(nèi)容為核心價值觀24字和新年寄語,書法字體不限,,如:楷書,、隸書、行書,、篆書等皆可,,一、二年級用鉛筆書法,,三——五年級用鋼筆書法,,學校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放。(參賽作品)
(2)繪制新年賀卡,。
1.軟筆書法由有此興趣特長的學生自愿參加,。
2.硬筆書法全校學生參加。
1.學生獎:每班獎勵前十名,,學校頒發(fā)證書,。
2.優(yōu)秀教師指導獎:每年級獎勵一名教師,在大學區(qū)表彰會上進行表彰獎勵,。
(一)學生書寫及張貼作品階段2:00-----2:50
1.學校播放輕音樂營造幽雅氛圍,,學生在統(tǒng)一稿紙上進行"核心價值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡,。
2.學生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上,。可規(guī)定學生每人使用一塊墻磚,。
3.班級里有軟筆書法的,,教師要提前確定位置進行粘貼。
4.每個班級在固定位置張貼由學校統(tǒng)一制作的班級標識,。
5.每班將安排有兩名教師指導學生書寫,、張貼并進行整體布置、裝飾,。
(二)欣賞評選階段2:50-----3:40
同年級之間學生進行自主欣賞評選,,每名學生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上,本班學生不評選本班學生作品,。組建高年級22名同學為評審先進班集體團隊,。分年級進行班級整體效果評選,將大貼片送給年級表現(xiàn)突出的班級,。班級獲得小貼片最多的十名學生獲獎,。同一年級獲得大貼片最多的班級,教師獲得優(yōu)秀輔導獎,。
1.為每個學生下發(fā)小貼片,。同一年級,,不同班之間顏色不同。
2.一個年級是四個班的`將學生分為三組,,一個年級是五個班的將學生分為四組,,明確一組對應一個班進行欣賞評選。
3.同一年級在活動過程中要注意組織有序,,年級組要統(tǒng)一協(xié)調,,每個班只能有一組學生在外進行欣賞評選,另外兩組或三組在教室等待,,一組活動結束后另一組再活動,。每個教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到,。
(三)總結表彰階段3:40----3:55
1.各班認真核對學生獲得貼片數(shù)目,,確定前十名同學,進行獎狀填寫,、下發(fā),。做好總結工作,要注意激勵每一個孩子,,尤其注意對獲得貼片較少或沒有學生的.進行正確的引導,,肯定他們的進步,鼓勵他們力爭上游,。
2.學校大隊部,、教導處進行班級獲得大貼片的統(tǒng)計,評選出優(yōu)勝指導教師,。
3.總結表彰結束后指導學生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長,。
1.大隊部購置大小貼片。
2.教導處準備學生獎狀270份,。
3.辦公室負責攝影攝像,。
4.總務負責音樂的播放和各時段的廣播指揮。
5.安穩(wěn)辦巡查活動過程,,保證活動時學生的安全,。
慶元旦書畫展活動方案 元旦書畫比賽主題篇五
畫展是小“畫家”們獻給“元旦”的一簇小花,點綴著節(jié)日的花壇,,裝扮著他們的七色童年,、豆蔻年華;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?,帶著?jié)日的祝福,,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,,把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,,把美好的明天描繪的更加絢爛!
(一)參展項目:
1.美術作品:蠟筆畫,、水彩畫、水粉畫,、國畫,、素描、手工制作六大類,,構思,、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限,。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限,。
2.書法作品:學生(一、二年級)鉛筆字,,(三,、四、五年級)鋼筆字,,(六,、七、八年級)硬筆軟筆均可,,紙張學校提供,,需語文老師到教務處領取。教師書法作品字體和紙張大小均不限,。
(二)參展組別:分教師組和學生組,。
(三)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
(四)選送的書畫作品背面右下角,,用鉛筆寫明作品名稱,、類別,作者姓名,、所在班級等,。
(一)以低、中,、高年級組為單位評選出各個獎項,。
(二)每個班級至少報書法、繪畫,、手工作品五件,。
(三)各類作品限于12月24日之前報送到學校,25日統(tǒng)一布展,過期概不接受,。
(一)學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展,。
(二)評選結果:
1.教師組一等獎3人,二等獎7人,。
2.學生組一等獎6人,,二等獎10人,三等獎14人,。
3.優(yōu)秀班集體1個,。
(三)本次活動面廣,獎勵力度大,,望廣大師生積極參與,。
xxx老師總負責,xxx老師和毛振珂協(xié)助布展,。
1,、觀展時間:20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放,全校師生可隨時觀展,。
2,、展室負責人:繪畫班同學輪流值班。
3,、觀展要求:安靜有序,。班主任老師提前告訴學生注意安全,不要擁擠,。教育學生參觀時不大聲喧嘩,,不亂動展出作品。
xx學校畫室
慶元旦書畫展活動方案 元旦書畫比賽主題篇六
慶城縣疾控中心對面新建樓3單元一樓,、二樓
20xx年1月1日至2月1日
所有書畫愛好者及廣大群眾
1,、書畫作品布置
(1)一樓懸掛作品90幅
(2)二樓懸掛作品60幅
2、橫幅標語懸掛
內(nèi)容:20xx年慶城縣“慶元旦〃迎新春”書畫作品展覽
3,、其他布置
條桌及書畫氈2張,、硯臺4個、毛筆若干,、墨汁若干,、水壺2個、小桶2個,、意見薄1本,、地毯。
1,、衛(wèi)生清理保潔工作
(1)展廳布展前衛(wèi)生清理打掃工作
①展廳內(nèi)衛(wèi)生
②展廳門外路面的平整和積雪清理工作
(2)展廳布展期間衛(wèi)生保潔工作
2,、展廳開門關門管理工作
每天展覽時間:
09:00-11:30
14:00-16:30
參觀注意事項
(1)請注意場所內(nèi)臺階及地面狀況,,安全參觀;
(2)請聽從工作人員的安排,,保持安靜有序參觀,;
(3)請勿吸咽,請勿亂扔廢棄物,;
(4)愛護設施,,請勿隨意使用和破壞設施;
(5)請勿隨意觸摸展品,;
(6)禁止將寵物及易料,、易爆、有毒品帶入,;
(7)服裝不整及穿拖鞋者謝絕參觀;
(8)如有任何問題請隨時向工作人員咨詢,。
慶元旦書畫展活動方案 元旦書畫比賽主題篇七
為進一步推進我校藝術程的實施和外藝術教育活動的開展,,充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、良好的藝術修養(yǎng),,全面和諧地發(fā)展。借此新年臨之際,,營造良好的化藝術教育氛圍,,推進學校藝術教育的改革和發(fā)展,展示學校藝術教育和我校書法特色教育的成果,。
祖國在我心中
全體學生
組長:
副組長:
評審成員:
宣傳報道:
20xx年12月1日——20xx年12月22日,。
1,、作品上交截止日期:12月20日,。
繪畫作品請上交至劉見華處,書法作品請上交至狄xx處,。
2,、12月21日——12月22日,評委評選作品,。
1關于內(nèi)容,。
繪畫的主題表現(xiàn)應能體現(xiàn)“祖國在我心中”的內(nèi)容。書法的書寫內(nèi)容可以是“祖國在我心中”的內(nèi)容或與之相關的題材,。
2表現(xiàn)方式,。
繪畫類是手工、兒童畫,、國畫,、水粉、連環(huán)畫等各種表現(xiàn)形式。書法類是硬筆或軟筆,,字體不限,。
3作品規(guī)格。
繪畫類:大小為8開或4開,。書法類:硬筆為16開,,軟筆不超過60×80。
4參賽作品數(shù),。
每班上交:繪畫類幅,、書法類幅。(三——五年級每班至少交1幅軟筆,。)
1作品將按年級進行分級評比,,一、二年級為低年級組,;三,、四年級為中年級組;五,、六年級為高年級組,。每組按照作品上交情況進行評比,一等獎占20%,、二等獎占0%,、三等獎占0%。
2設班級組織獎,。
3優(yōu)秀作品將于元旦期間在校櫥窗展出,。
慶元旦書畫展活動方案 元旦書畫比賽主題篇八
為了進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),,提高學生的綜合素質,。提升師生感受美、表現(xiàn)美,、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,,推動學校的改革和發(fā)展,提高學校的辦學品味,。我校決定于在元旦前夕舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下:
通過展評活動,,豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫的學習與交流,,提高師生的藝術修養(yǎng),,陶冶師生情操,營造濃厚的校園文化氛圍,。
二至七年級學生及全校教師,。
1.展評作品分軟筆書法,、硬筆書法、繪畫三大類,。
學生作品要求:
2.硬筆書法:每班精選5——10幅作品參賽,。其中低年級為鉛筆字,可以寫古詩文,、生字,、課文等;中高年級為鋼筆字,,可以寫古詩詞,、經(jīng)典詩文、名人名言等,。硬筆書法字體統(tǒng)一為楷書,。
5——7年級加評英文書寫,每班精選5——10幅作品參賽,,書寫內(nèi)容為課本中的課文,。
硬筆書法參賽紙張為a4紙大小,班主任選拔出參賽選手后,,由學校統(tǒng)一提供參賽用紙。
3.軟筆書法:每班精選1——5幅作品參賽,。毛筆字字體不限,,參賽用紙全部為3尺宣紙,紙張自備,。
4.繪畫作品:每班精選5——10幅作品參賽,。畫種不限,國畫,、素描,、水彩、兒童畫,、黑白線描等均可,,畫幅:2—3年級8開紙,4—7年級4開紙,,中國畫:全部用3尺或4尺的宣紙作畫,。所有學生繪畫用紙紙張自備。
教師作品要求:
5.所有教師每人精心準備(以上三大類中的)一幅作品參展,。作品種類,、形式、規(guī)格不限,,要求最能表現(xiàn)自己藝術水平的精品作品,。
6.所有作品內(nèi)容健康向上,,具時代性、現(xiàn)實性,,能反映鮮活的校園生活,,有益于師生身心健康發(fā)展,凡是學生的參賽作品必須是學生親自創(chuàng)作,嚴禁代做現(xiàn)象發(fā)生,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不予評獎,。
第一階段 (20xx 年 12月10日至 20xx 年 12 月19日) : 作品準備階段。
(1)以班級為單位,,組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的書法、繪畫活動,,要求發(fā)動全體學生積極參與,,達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。
(2)在班級開展活動的基礎上,,班級進行優(yōu)秀作品評選,。
(3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎上,12月19日前,,選出作品參加學校比賽,。
第二階段(20xx年 12 月22日至23日):作品收集評選階段。
(1)學校組織評委對參賽作品量化打分,,定等評獎,。
(2)布置藝術作品展覽。
第三階段(20xx 年 12 月29日—20xx年1月9日):藝術作品展覽階段
(1)各班按規(guī)定組織學生有序觀展,。
(2)頒發(fā)獎狀,。
12 月22日以班級為單位收集參賽作品,班主任將參賽作品統(tǒng)一貼好標貼分類上交,,學生書法作品交到教科處,,繪畫作品交到教導處,教師作品交到工會,。(標貼學校統(tǒng)一下發(fā))
學校將統(tǒng)一組織評委分年級組對所參賽作品進行打分評選,。
各類作品分高(6、7年級),、中(4,、5年級)、低(2,、3年級)年級組分類進行評獎,。各類作品各年級組設參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎,、20%為三等獎,;
工會(教師作品),,教務處(學生繪畫作品),教科處(學生書法作品),,所有工作于12月31日前完成,。
20xx年1月5日
1.各班要高度重視,認真組織落實,,確保本次活動有序進行,。
2.班主任和美術、書法教師要對學生進行繪畫,、書法的指導,,保證作品能發(fā)揮學生的最高水平。
慶元旦書畫展活動方案 元旦書畫比賽主題篇九
書法繪畫藝術乃中華之國粹也,,為弘揚民族文化精粹,,展現(xiàn)校園文化藝術。借著素質教育的東風,,校團委特此舉辦“迎元旦,、慶新年”書畫展。丹青吐秀碧綠前,,墨彩飄香咫尺間,。我們用畫筆點綴生活,用色彩扮亮青春,。在活動中展示自己的才華,,靚出自己的個性,把自己特長向所有同學展示,。本活動不但會調動同學們的積極性,而且會激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識,。讓我們共同期待此次活動圓滿成功,!
“迎元旦、慶新年”書畫展
征集作品時間:12月23日至12月27日
作品展出時間12月28日至1月6日
此活動本著豐富校園文化,,活躍校園氣氛,,掀起校園文化藝術高潮,給每個愛好書畫的同學一個展示自我,,靚出青春的舞臺為宗旨,。
海報、板報,、大會形式
大豐職教中心團委
大賽評比及獎項設立:
1,、大賽評委會憑著“公平、公正,、公開”原則進行初評和終評,;
2,、獲獎作品的作者頒發(fā)榮譽證書及相應獎品。
3,、大賽設獎:本次大賽以鼓勵為主設一等獎3名,,二等獎6名,三等獎12名,,優(yōu)秀獎若干名,,最佳創(chuàng)作獎,最佳人氣獎,,優(yōu)秀工作者若干名,。
1、參加對象:全校學生
2,、征稿內(nèi)容:
書法類:毛筆作品,、硬筆作品、篆刻等
繪畫類:國畫,、油畫,、水粉畫、裝飾畫,、素描等
手工創(chuàng)作類:手工剪紙,、平面設計,刺繡,,手工制作等
1,、所有作品必須內(nèi)容健康,立意創(chuàng)新,。
2,、投稿作品背面右下角請用鉛筆注明作者姓名、班級,、電話,,以便核查、聯(lián)系發(fā)獎,。
作品投稿地址:大豐職教中心學生會
慶元旦書畫展活動方案 元旦書畫比賽主題篇十
為了增強元旦的節(jié)日氛圍,,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,,豐富全校師生的校園生活,,構建和諧校園,達到藝術和諧與人際和諧的統(tǒng)一,,提高同學們對書畫的興趣,,特組織迎20xx年元旦畫展。畫展經(jīng)學校領導同意,,并協(xié)調教導處,,得到各班主任和全體教師的大力支持,。20xx年12月28日正式起動并順利開展,在畫展即將結束之際,,特將畫展的實施情況向學校領導和廣大教師做匯報,。
增加元旦節(jié)日氣氛
在我國,元旦是一個盛大的節(jié)日,,它代表新的一年的開始,,代表者祖國將奔向新的臺階,是舉國歡慶的節(jié)日,。學生是祖國的花朵,,21世紀的建設者,通過“迎元旦”畫展,,讓學生參與到其中來,,切身體會節(jié)日的歡樂,培養(yǎng)他們的愛國主義熱情,,在歡快的氛圍中培養(yǎng)他們積極向上的道德情操,。
豐富校園文化
校園文化是一個學校精神面貌的表現(xiàn)形式。美術,,作為一個藝術形式,,是校園文化的重要組成部分,它從側面反映著學生在學校的生活狀況,。美展的順利開展,,為校園文化注入了新的血液,使學生在緊張的學習中,,減少精神上的壓力,。
建立全體師生的交流平臺
交流是很好的學習方法,在交流中相互借鑒,、相互學習,,找到新的學習方法和學習目標。美展,,為廣大的美術愛好者提供了一個良好的交流平臺,使一些好的繪畫方法和繪畫技巧得到推廣,,增強了學校的繪畫氛圍,,為他們今后的進步指明了方向。
書畫作品內(nèi)容健康向上,,具時代性,、現(xiàn)實性,能反映鮮活的校園生活,。
(1)書法:書法可用楷書,、行書,、草書、隸書等(書體不限),,用硬筆,、毛筆均可,規(guī)格毛筆作品以三尺宣紙為主,,規(guī)格不超過4尺,。
(2)美術:畫種不限,可用素描,、水彩,、國畫、兒童畫,、手工制作等,。畫幅:a4
11月20日12月15日作品收集12月15日12月28日布置展出12月28日12月31日作品展出
12月28日評出一、二,、三等獎,,頒發(fā)獎狀及獎品
為了美展的更加順利開展,特制定激勵措施如下:
1,、參展的作品將通過展板形式進行展出,。
2、公布獲獎狀況,,頒發(fā)獎狀及獎品,。
3、獲獎學生將為班級量化考核加分,。
1,、畫展評獎本著公平、公正,、公開的原則,。
2、根據(jù)作品的質量和數(shù)量評出一,、二,、三等獎。
3,,提倡學生的自主創(chuàng)新型的作品,。
美展的順利展出,為教師的工作和學生的學習帶來了一些積極的影響,,主要分析如下:
1,、增強了節(jié)日歡快氣氛和學生的愛國主義熱情。
2、豐富了校園文化,,為構建和諧校園增添了素材,,讓學生在和諧的氛圍中個性得到展現(xiàn),創(chuàng)新能力得到提高,。
3,、提高了學生的審美素質和審美能力,學到了一些好的繪畫方法和技巧,,增強了學習的積極性,,對良好的個性的追求和對美的向往。
4,、得到領導,、廣大教師以及學生家長的支持和好評。
美展雖然得到了較好師生的好評,,但是在實施過程中反映出了一些不足之處,,現(xiàn)將其總結如下,以便進一步的革新:
1,、畫展的組織大大的增加了教師的工作量,,作品的收集,分類,,布置展板等等,,都需要相當多的時間和精力去完成,時間短,、任務多有些問題不能夠做的更好,。如果能夠讓學生參與進來,學生做一些力所能及的工作,,教師負責指揮和協(xié)調,,這樣學生得到鍛煉和實踐的機會,也減輕了教師的工作,。
2,、作品的評獎辦法,是否可以更多的教師和學生參與到其中來,,這樣既增加了透明度以帶動了教師和學生的熱情,。
慶元旦書畫展活動方案 元旦書畫比賽主題篇十一
為了進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),,提高學生的綜合素質,。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美,、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,,加強校園文明建設,推動學校的改革和發(fā)展,,提高學校的辦學品味,。結合學生的個體情況,為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長,,特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”,。
樹德立志,和諧共進
塑造學生健全的人格,,為學生的健康,,和諧發(fā)展打下堅實的基礎,全面實施素質教育,,為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力,。結合學生的個體情況,為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長,。
20xx年12月26日之前上交作品,。
20xx年1月1日 展覽
名師廳
繪畫畫種不限:水彩、水粉,、農(nóng)民畫,、卡通畫、粘貼畫,、素描等作品8開紙以上,。
國畫尺幅不限。
書法:只收毛筆書法作品,,尺幅不限,。
1)、班級初評,,班主任組織本班學生選出作品參加學??傇u。
2),、學??傇u,按照級部分別評出年級組一等獎10名,、 二等獎20名,、 三等獎20名。
交齊作品數(shù)10幅,,班級加5分,。
一等獎:班級加3分
二等獎:班級加2分
三等獎:班級加1分
班級組織獎:以班級積分為依據(jù),各年級設班級組織獎3名,。
:xx區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會 (具體事項由學校政教處,、團委和美術組進行實施)
xx區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會
20xx年12月16日
附件:xx區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會名單
主任:
副主任:
成員:各處室主任 級部主任
慶元旦書畫展活動方案 元旦書畫比賽主題篇十二
為慶祝20xx年元旦,、迎接新年的到來,全面貫徹落實素質教育,,培養(yǎng)學生的書畫興趣,,發(fā)現(xiàn)藝術人才,提高學生的創(chuàng)造能力,,加強學生的審美教育,,經(jīng)學校研究組織開展慶元旦迎新年書畫競賽活動。
全校學生
現(xiàn)場比賽
歌頌祖國,、歌頌黨及其它健康向上的內(nèi)容,。
1、繪畫類:素描,、色彩,、中國畫
2、書法類:毛筆,、鋼筆
(紙張,、畫板由學校提供,其它工具自備)
素描,、色彩作品尺寸為8開紙
毛筆書法作品尺寸不少于40×60cm
鋼筆作品尺寸為16開.
所有作品背面右下角注明班次,、姓名。
20xx年12月26日(星期天)下午2:00-5:00
藝術樓
根據(jù)參賽作品數(shù)量,、質量,,分繪畫和書法兩類評選出一、二,、三等獎,,學校將給獲獎者頒發(fā)證書和獎品并相應加班級考核分2分、1分,、0.8分,。優(yōu)秀作品進行展覽。
慶元旦書畫展活動方案 元旦書畫比賽主題篇十三
值20xx年元旦即將來臨之際,,為活躍我區(qū)文化生活,,增加節(jié)日氣氛,展示全區(qū)書畫愛好者的藝術風采,,擬舉辦“20xx年江城區(qū)迎元旦書畫展”,。具體事項如下:
江城區(qū)人民政府
江城區(qū)文體旅游和外事僑務局
1、組委會:
主任:朱惠萍
副主任:關天巴鄭玉冰
成員:蔡志華林開橋王成林關秋華陸顯誠
2,、評委會:由陽江市書法家協(xié)會和美術協(xié)會推送有影響力書畫家組成,。
江城區(qū)內(nèi)各界人士
1、作品內(nèi)容:凡參展作品必需健康向上,。
2,、作品體裁:書法類為毛筆書法和篆刻,,書體不限;美術類,;國畫,、油畫、水粉畫,、水彩畫、版畫等,。
3,、作品規(guī)格:書法作品要求四尺以內(nèi)豎幅或斗方為宜,,篆刻作品6—8方;美術作品長寬不超過1.8米,。
1、征稿時間:即日起至20xx年12月15日止,。
2,、展出時間:入選作品于20xx年12月23日至20xx年12月29日在陽江市美術館展出。
1,、由陽江市書法家協(xié)會,、陽江市美術家協(xié)會推送有影響力書畫家組成本次大展評委會,制定評委細則,,工作流程和評委守則,,以無記名投票方式評出入展獲獎作品。
2,、書畫作品評審初定于20xx年12月19日舉行,。評審結束后由主辦方核對原作準確無誤后,及時公布評審結果,。
1,、評出一等獎10名,獎金1000元,。
2,、評出二等獎20名,獎金600元,。
3,、評出三等獎30名,獎金300元,。
4,、入展作品100名。
5,、所有入展作者頒發(fā)證書,。入展作品由主辦單位負責裝飾,,參展作品將結集出版,并贈與作者二冊作紀念,。
本次經(jīng)費約需129800元,,由區(qū)文體旅游和外事僑務局向區(qū)政府請款解決。
郵寄或直接送稿至江城區(qū)文體旅游和外事僑務局,,(請在信封正面左下角注明“書畫展”字樣),。聯(lián)系人:電話: