作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校安全教育教案20課時(shí)篇一

1、提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

2、知道在校園里哪些行為是不安全的,。

3、一旦不安全的事情發(fā)生了,，知道應(yīng)該如何去處理,。

1，知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí);明確校園不安全的行為,。

2,，能力方面：通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕,，自覺做好防范工作,。

3,，覺悟方面：認(rèn)識(shí)校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識(shí);增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念,。

遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理。

導(dǎo),、讀,、議、評相結(jié)合

(一),、講解導(dǎo)入新課

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來,、民族的希望。我們愛學(xué)校,、愛勞動(dòng),，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長;在幸福,，溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)下成長;在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們肩負(fù)重任,，是跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。因此,，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的,。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課,。

板書課題：安全

(二)、舉例說明事故的意外起因：

1,、安全對于我們來說非常重要,，在校園里也要時(shí)刻注意安全。

2,、發(fā)生在校園里的事故：

⑴高空拋物,，砸到同學(xué)。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,，撞到了同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故,。

4,、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

(三),、交流：

討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全?

1,，在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

輕聲漫步，不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,，不玩火;不亂摸電器,、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線,、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,，不亂動(dòng);

2，在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝,、木棍,、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式,、文藝演出,、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律,、聽從指揮,，按要求集合、行動(dòng),、疏散,、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具),。

3,，在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

不追逐打鬧做游戲;大便入坑，小便入池;不推不擠,，不跑不叫,，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒,。

4,，體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全,。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

(四)、學(xué)會(huì)自救,。

1,、說一說：

日常生活中，你們還會(huì)遇到什么危險(xiǎn)?當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),，你應(yīng)該怎么做?

師板書：學(xué)會(huì)自救和求助

2,、演一演：

目的：考考學(xué)生在危險(xiǎn)中如何自救和求助。

(1)師生互演：紅紅放學(xué)了,，在校門口等媽媽來接,，這時(shí)，一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家,。

(情境表演：生看,、評價(jià))

(2)生生互演：遇到下面情況，你該怎么做?

a,、上學(xué)路上,，遇到拆樓房。

b,、放學(xué)了,，同學(xué)叫你去河邊游泳。

c,、放學(xué)路上，遇到壞人勒索,。

d,、推門進(jìn)家，聞到一股濃濃的煤氣味,。

e,、一個(gè)人在家，有位叔叔來修水管,。

f,、炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上,，一位同學(xué)發(fā)生中暑,。(立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥,，解開衣扣,，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱,?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。)

自由找好朋友分組進(jìn)行表演,。)

小組演示：生觀看,、評價(jià)。

3,、認(rèn)一認(rèn)：

(1),、書中的安全標(biāo)志各表示什么?

(2)、你還知道哪些安全標(biāo)志?(學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標(biāo)志,，向同學(xué)進(jìn)行介紹,。)

4、貼一貼：

師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志,，首先讓學(xué)生辨認(rèn),，代表什么意思，然后再貼到黑板上,。

小結(jié)：認(rèn)識(shí)了一些常用的安全標(biāo)志,，我們可以避免許多事故的發(fā)生，課后還可收集更多的安全標(biāo)志,，拿來與同學(xué)或家人交流,，使自己懂得更多的安全常識(shí)。

(五),、作業(yè)鞏固

1,，寫一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)該怎樣來做,?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚€有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng),。

2,、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

3,、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng),。

4、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上,。

(六),、總結(jié)：

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊,。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提。同學(xué)們,，請珍愛這僅有的一次生命吧,，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救，自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康的成長,。同學(xué)們要時(shí)刻記住,，時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存,。別忘了,，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，讓我們增強(qiáng)“自護(hù)”能力,，共創(chuàng)“平安校園”。

(七),、拓展延伸

小朋友,，仔細(xì)聽，安全常識(shí)有本經(jīng),，時(shí)時(shí)注意言和行,，家長老師才放心。

過馬路,，眼要明，一路縱隊(duì)靠右行,，車輛靠近早避身,，舉手行禮表深情。

拐彎處,，莫急跑,，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心,，不碰墻壁不碰釘,。

照明電，不要玩,，千萬不能摸電線,，電線處處有危險(xiǎn)，用電常識(shí)記心間。

家來人,，不認(rèn)識(shí),，接待不可太隨便，哄你出門找爹媽,，他就趁機(jī)來做案,。

青少年，莫玩火,，星星之火可燎原,，燒了房子燒了山，一不小心要坐監(jiān),。

不打架,，不罵人，文明禮貌樹新人,，德智體美全發(fā)展,，人人爭當(dāng)接班人。

說安全,，道安全,，安全工作重泰山，教師學(xué)生齊參與,，校內(nèi)校外享平安,。

(八)學(xué)習(xí)反思

從《品德與生活》教材應(yīng)該具有“生活性、開放性,、活動(dòng)性”的基本特點(diǎn)出發(fā),，并結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，讓學(xué)生主動(dòng)參與整個(gè)教學(xué)活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得體驗(yàn),，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。每一次的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，都讓我有新收獲,，新體驗(yàn)。從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),，設(shè)計(jì)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中獲得體驗(yàn)，懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，遇到危險(xiǎn)如何自救自助和求助,，從而健康、安全,、快樂地成長,。

學(xué)校安全教育教案20課時(shí)篇二

1.宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī),。

2.了解消防安全常識(shí),，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全,，珍惜生命,。

3.學(xué)會(huì)正確使用液化氣，煤氣,，電器,，掌握滅火方法，自救與逃生的方法,，化險(xiǎn)為夷,，轉(zhuǎn)危為安。

1.消防安全常識(shí),，撲救常識(shí),，滅火方法。

1.掌握滅火方法,。

1.師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例,。

2.四瓶液化氣(小瓶)，四個(gè)煤氣灶(小),。

3.4臺(tái)小滅火器,。

自主參與實(shí)踐.合作探究式。

(一)導(dǎo)入新課,。

1.教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意,。

案例一

2003年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍,。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,，引起爆炸,。當(dāng)場炸死2人，重傷1人,，輕傷2人,。

案例二

2015年4月5日上午,，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,，在10名老師帶領(lǐng)下，到七.八里外的山上春游,，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,，當(dāng)場燒死學(xué)生29名,，重傷1名，輕傷3名的惡性事故,。

(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),，安全意識(shí),。

(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法,，及逃生方法,。

1.校園防火應(yīng)注意什么?

2.如何使用液化氣.煤氣?

3.如何使用電器?

4.外出野炊應(yīng)注意什么?

5.發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

6.火災(zāi)撲救有哪些方法?

7.人身著火時(shí)如何自救?

8.樓房著火如何逃生?

9.山林著火如何逃生?

(三)小組代表分題發(fā)言。

(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”教材全文,，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”全文,。

1.自學(xué)“消防安全常識(shí)”教材全文。

2.男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文,。

(五)板書設(shè)計(jì)：

火災(zāi)撲救常識(shí)

1.火災(zāi)報(bào)警

(1)向周圍群眾報(bào)警(2)向公安消防隊(duì)報(bào)警 (119)(3)山林著火時(shí)逃生

2.滅火方法(1)隔離法(2)冷卻法(3)窒息法(4)抑制法

3.自救與逃生(1)人身著火時(shí)自救(2)樓房火災(zāi)時(shí)逃生

(六)實(shí)踐活動(dòng)：

1.分4人小組,，讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣.煤氣灶。

2.分4人小組,，“用滅火器”演示如何“滅火”,，讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。

(七)教師贈(zèng)言：

同學(xué)們：火災(zāi)無情!

請注意防火!

請注意安全!

請珍惜人生!

(八)課后評析,。

學(xué)校安全教育教案20課時(shí)篇三

校園安全,、人身安全，飲食安全,，交通安全等

1,、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2,、對學(xué)生進(jìn)行校園安全,、人身安全、飲食安全和交通安全等教育,。

3,、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項(xiàng)，在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全,、人身安全,，飲食安全，交通安全等,，并出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下保護(hù)自己,。

一、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1,、學(xué)生討論,。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)從哪些方面注意安全？

2,、集體歸納：

人身安全,、飲食安全、交通安全,？

3,、下面就請同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。

（一）人身安全

在校安全問題

1,、按時(shí)到校離校

學(xué)生上午上學(xué)時(shí)間是7：40,，中午是1：50，不得提早到校,，進(jìn)校時(shí)應(yīng)衣著整潔,，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾,，背好書包,。

放學(xué)及時(shí)回家不耽擱，不得隨意在學(xué)校逗留,。上課不遲到,，不早退。因病,、因事做好請假手續(xù),，不隨便、無故缺課,，不曠課,。

2、課間紀(jì)律

課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲,；上下樓梯靠右行,；上廁所或者打水做到文明有序。

3,、不去危險(xiǎn)場所,，專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

4,、上學(xué)不帶危險(xiǎn)用具,，手工勞動(dòng)如需帶剪刀類用品，必須嚴(yán)格按照要求使用,。

5,、勞動(dòng)時(shí)，不揮舞勞動(dòng)工具，以免誤傷他人,；

6、不與社會(huì)上不三不四的人交往,，特別是吸毒者,；

7、課外不玩火,，不隨意動(dòng)學(xué)校插銷和電器,？？

校外安全問題

1,、放學(xué)直接回家,，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長打招呼,。

2,、不去危險(xiǎn)場所游玩。

3,、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所,。

4、不與陌生人來往,，遇到主動(dòng)搭訕的陌生人要提高警惕,，不要輕易相信陌生人。

（二）食品安全教育

1,、不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,。

2、飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

3、早餐盡量在家里吃飯,，盡量不買校外食品,，除水果外，不得將零食帶到學(xué)校,。

（三）交通安全

1,、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題,。

①在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道,，靠路右邊走,。

②集體外出時(shí),，要有組織有秩序列隊(duì)行走。

③穿越馬路,，要走斑馬線,。

④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”,。

要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,。

⑥不能在馬路上逗留，玩耍,、打鬧,、追逐。

2,、騎自行車安全常識(shí),，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

①不在人行道上騎車,，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛,。

②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路,。

③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速,，觀察并打手勢。

④不要雙手離把,，不要并肩行駛,。

⑤騎車不打鬧，不追逐,。

⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛,。

列舉一兩個(gè)重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全,，遵守交通規(guī)則,。

（四）防火自護(hù)、自救安全教育

談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福,。溫暖的家庭里,。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護(hù),。似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待,。否則,。很容易發(fā)生危險(xiǎn)。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）

1,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,。生活中用電的地方越來越多了。因此,。我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器,。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

我們的做法：

a特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài),。這種做法是錯(cuò)誤的,，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭,。

b電火箱用完后,，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,，這是最容易發(fā)

生火災(zāi)的,。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

c,，提醒老人,，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查,，并把我們今天學(xué)的告訴他們,。

（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花,，發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

（5）雷電時(shí),，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器。特別是電視機(jī),。

（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映,。并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi),。

3,、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

學(xué)校安全教育教案20課時(shí)篇四

1,、讓本校學(xué)生掌握基本消防安全知識(shí),，防止火災(zāi)傷害事故的發(fā)生。

2,、教會(huì)學(xué)生一旦遇到火災(zāi)自救的常識(shí),。

1、為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,？

首先,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要,，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。

其二,，開展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要,。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在校大學(xué)生由于生理,、心理等客觀因素,，更容易受到危害。其三,、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用,。

學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)，60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場所,。

學(xué)生是宿舍的主人,，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi)，學(xué)生起著十分重要的作用,。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄,，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,，一旦發(fā)生火情,，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果,。因此,，要對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防安全意識(shí),。

2,、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器,？

首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場所，涉及公共安全利益,，使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷,，造成電流增加，電線發(fā)熱,，超得越多,，發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60 c,，如果線路長期過負(fù)荷運(yùn)行,，線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化,。當(dāng)溫度在大于250 c時(shí),，絕緣層會(huì)發(fā)生自燃，并與電線分離,，造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故,。其次,，學(xué)生宿舍供電線路,，配電設(shè)施較為薄弱，客觀上不允許使用大功率電

3,、為什么不能亂拉亂接電線,？

一是不懂電工專業(yè)知識(shí)的人，在亂接電線中因錯(cuò)誤接線容易造成事

故,，或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災(zāi)事故,。

二是導(dǎo)線的設(shè)計(jì)容量是有限的，亂接電線造成接入過多的負(fù)荷,，容易因過負(fù)荷而造成火災(zāi),。

4、怎樣正確使用“ 119電話或校內(nèi)報(bào)警電話,？

報(bào)警時(shí),，首先要沉著冷靜，不要心慌,，二是要講清楚起火單位,、地址、燃燒對象,、火勢情況,，并將報(bào)警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊(duì),，以便聯(lián)系,。報(bào)警后,，本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車；二是要早報(bào)警,，為消防滅火爭取時(shí)間,，減少損失。

5,、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些,？

火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣,、違章操作,、用火不慎、玩

火,、吸煙,、自燃、雷擊以及其它因素如地震,、風(fēng)災(zāi)等引起,。

6、火災(zāi)分為哪幾類,？各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅,？

按燃燒物質(zhì)及特性，火災(zāi)分為a,、b,、c、d四類：a類,，指可燃固體物質(zhì)火災(zāi),；b類，指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).,；c類,，指可燃?xì)怏w火災(zāi)；d類,，指可燃金屬火災(zāi),，如鉀、鈉,、鎂,、鈦、鋰,、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi),。

應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇不同滅火劑：

撲救a類火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫,、磷酸銨鹽干粉滅火劑,。

撲救b類火災(zāi)應(yīng)選用干粉,、泡沫滅火劑。

撲救極性溶劑b類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑,、抗溶性泡沫滅火劑,。

撲救c類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧化碳滅火劑,。

撲救d類火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂,、土等。

7,、防火的基本原則是什么,？

防止燃燒條件的產(chǎn)生，不使燃燒三個(gè)條件相互結(jié)合并發(fā)生作用,，以及采取限制,、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法，阻止火勢蔓延,，這就是防火的基本原理,。

8防火的基本措施有哪些？

防火的基本措施有：

①控制可燃物,。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料,；采取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法，降低可燃?xì)怏w,、蒸氣和粉塵的濃度,；對能相互作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物品分開存放,。

②隔絕助燃物,。就是使可燃性氣體、液體,、固體不與空氣,、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸，即使有著火源作用,，也因?yàn)闆]有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒,。

③消除著火源。就是嚴(yán)格控制明火,、電火及防止靜電,、雷擊引起火災(zāi)。

④阻止火勢蔓延,。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒,、

爆炸危險(xiǎn)的設(shè)備、

管道或空間,，或阻止火焰在設(shè)備和管道中擴(kuò)展,，或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒,。

9、滅火的基本原理是什么,？

根據(jù)燃燒的基本條件,，一切滅火措施，都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件,，或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內(nèi),，最大限度地減少火災(zāi)損失。

10,、滅火的基本方法有哪些,？

冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下,，終止燃燒。如用水滅火,。

隔離滅火法,，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃

燒停止,。

窒息滅火法,，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅,。如用泡沫滅油類火災(zāi)。

抑制滅火法,，也稱化學(xué)中斷法,，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi),。

11,、常用的滅火器有哪些？

常用的滅火器有：干粉滅火器,、二氧化碳滅火器,、泡沫滅火器

學(xué)校安全教育教案20課時(shí)篇五

天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事,。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作,，六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。

在主題班會(huì)上,，各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí),。同時(shí)為安全教育深入人心,，我校通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識(shí),，要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng),，提醒學(xué)生家長強(qiáng)化對孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,，防止孩子私自下水事件發(fā)生,，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

一,、導(dǎo)入

1,、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。

聽了這個(gè)故事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,？此刻，你在想什么,？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會(huì)我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,，防止溺水”的安全教育,。

二、探討溺水的原因

1,、什么是溺水,？

討論，歸納：溺水是常見的意外,，溺水后可引起窒息缺氧,，如合并心跳停止的稱為“溺死”,，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水,。

引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”,，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加,。

2,、問：溺水原因主要有哪幾種？

學(xué)生討論,，小結(jié)：不會(huì)游泳,；游泳時(shí)間過長,，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。

引導(dǎo)：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳,，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

3,、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生？

我們不要擅自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施,、無救護(hù)人員的水域游泳,，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠,、溪邊,、池塘、水庫,、海邊,、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水,，洗手,。請同學(xué)們一定要互相監(jiān)督，互相提醒,，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,，要及時(shí)通知家長和老師。一定要記住血的教訓(xùn),，珍愛生命,，防止溺水。

三,、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

1,、討論，講解自救及搶救的方法：

對水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險(xiǎn),。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，積極自救,，對于溺水者，除了積極自救外,，還要積極進(jìn)行陸上搶救,。

2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

四,、怎樣珍惜每一天,？

1、引導(dǎo)：同學(xué)們,，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天,？

2,、討論，總結(jié)：

同學(xué)們,，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝,、燦爛的前景,。讓我們珍愛生命，防止溺水,。祝愿大家今天好,，明天會(huì)更好！

3,、準(zhǔn)備,，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管,。

4、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

6,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助。

五,、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1,、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意,，請大人開展?fàn)I救。

2,、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù),、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作,。

3,、可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊；若沒有救護(hù)器材,，可以入水直接救護(hù),。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救。

六,、課堂總結(jié)

1,、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2,、教師小結(jié)：生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

學(xué)校安全教育教案20課時(shí)篇六

1,、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2,、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

3,、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

1,、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2,、 安全工作的重要性

a,、公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng),。

b、 班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c,、 國家、政府狠抓安全教育工作,。

d,、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

1,、 學(xué)生討論,。

2、 集體歸納,。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí)，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，課外不玩火,，不玩水,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3) 財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

(4) 飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí),。

人們常說：“安全工作重于泰山,。”小朋友們接下來你們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,，平安是吉祥,，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作,、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識(shí)，珍愛生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活,。我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：

做好課間活動(dòng)的安全。在課間休息時(shí),，教室里,、走廊上到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),，造成意外事故,。好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。

學(xué)?；虬嗉壎家M織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲,。

1.交通安全。

馬路不是游戲場所,，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng),，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看,、三通過,，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道,。 提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí),。

2.路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品,，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師。

要遵紀(jì)守法,，遵守社會(huì)公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。

3.到早退曠課,，不違紀(jì),，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購買、收藏,、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全,。

注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),，隨時(shí)做好防火防盜工作,。

4.管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師,。

新的學(xué)期,，讓我們共同努力,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境！

學(xué)校安全教育教案20課時(shí)篇七

冬季安全教育,。

通過本次主題班會(huì),，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

冬季如何注意交通安全。

掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí),。

xx。

最近的天氣越來越冷了,，冬季小學(xué)生的'安全意識(shí)比較差,。為了能夠使孩同學(xué)們安全的度過這個(gè)嚴(yán)冬，下面是一些冬季的安全知識(shí),。

1,、注意交通安全。

冬天寒風(fēng)凜冽,，雪花飄飄,。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛,，此外,，地面上結(jié)起了一層冰,，道路又濕又滑，遵守交通規(guī)則,，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，過馬路要“一停、二看,、三通過”,，上下學(xué)最好結(jié)伴而行。嚴(yán)禁在道路上追逐打鬧滑冰或進(jìn)行各類游戲活動(dòng),。走路,，稍不留神，就要摔跤,，行走時(shí)不能急奔快跑,。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,，這樣既不安全,，又會(huì)影響交通，甚至發(fā)生車禍,。一年四季氣候不同,，同學(xué)們交通安全防范不能放松。

雪霧天氣要注意哪些交通安全?

冬季來臨夜長晝短,，雨,、雪、霧天氣多早上上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)天比較黑,，加上冬季雨,、雪、霧天氣多人體關(guān)節(jié)的靈活性較差反應(yīng)也相對緩慢,。所以請大家注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全,。

2、要注意校園安全,。

進(jìn)入校園要輕聲慢步右行,，禁止在校園內(nèi)亂跑、滑冰和做危險(xiǎn)游戲,，切忌追逐打鬧,，冬天衣服穿的多，人比較笨重,，很容易摔倒,，遭受到傷害。上下樓梯右側(cè)通行,，冬季因雨雪天氣,，樓道內(nèi)會(huì)比較濕滑,，家長要教育自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧，不東張西望,，不擁擠,，不推搡，不驚叫,，不做滑冰動(dòng)作,。發(fā)生擁擠時(shí)，學(xué)會(huì)避讓,，立定站好,，退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生,。

同學(xué)間互諒互讓,，發(fā)生矛盾時(shí)多作自我批評，不準(zhǔn)吵架,，嚴(yán)禁拳腳相加,，大動(dòng)干戈。

3,、用火安全。

進(jìn)入冬季在家庭大量的用火,、用電,、生活取暖的同時(shí)也增加了火災(zāi)危險(xiǎn)性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)如何在這一時(shí)期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。

同學(xué)們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們,。冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品,。要注意用水、氣,、電等方面的安全,，做到不玩火，避免野外用火,，正確使用電器,，注意取暖安全，防止煤氣中毒等,。遇到火警時(shí)及時(shí)撥打119報(bào)警,。

4、防滑冰溺水和摔傷,。

冬季氣溫較低,，有水地面極易結(jié)冰，外出時(shí)要注意防滑,，避免摔傷;要避免到池塘,、河流,、湖泊、水庫等附近玩耍,、滑冰,，防止冰面破裂導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生;若不慎發(fā)生溺水事故，要及時(shí)向附近的成年人大聲呼救,，同行的未成年學(xué)生,、同伴不得自行貿(mào)然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡,。

5,、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí),。注意飲食衛(wèi)生,，不暴飲、暴食,，不買“三無”食品,。

6、搞好個(gè)人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生,。

保持空氣流通,，預(yù)防冬季常見傳染病的交叉感染，如出現(xiàn)身體不適一定要及早就醫(yī)治療,。

7,、要提高自我防護(hù)意識(shí)，防詐騙,、防傷害,。

與陌生人打交道時(shí)，要提高警惕,，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,。遇有緊急情況，要見義巧為,，善用智慧取勝,，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

8,、冬季如何注意課間活動(dòng)的安全,。

冬天來臨后在學(xué)校如何注意課間活動(dòng)的安全也顯得很重要。冬季如何注意課間活動(dòng)的安全呢?

冬天課間活動(dòng)安全的要求：

①,、課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)如跳繩,、踢毽子等。

②、走在有冰凍的路面上要特別小心預(yù)防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑,，不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷他人,。

③、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險(xiǎn),。

④,、冬季進(jìn)行體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量要適度活動(dòng)后如果出汗多應(yīng)把汗水及時(shí)擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒,。

⑤,、冬季天氣較冷在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉,、韌帶拉傷等身體損傷,，請同學(xué)們在體育課與課外活動(dòng)時(shí)遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備掌握正確的動(dòng)作技巧,，注意自我保護(hù)嚴(yán)禁冒險(xiǎn)行為,。同學(xué)們我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念堅(jiān)決把安全放在更加重要的位置,。

9,、門要及時(shí)告知家長自己的動(dòng)向。

出門前必須和家長打招呼,，并按時(shí)回家,，不得在未告知家長的情況下私自外出、在外住宿和遠(yuǎn)游,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，合理利用網(wǎng)絡(luò)，妥善安排每天的時(shí)間,，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，注意身心健康;要文明上網(wǎng),。

今天我們學(xué)了一些有關(guān)冬季安全的小知識(shí),，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們,，讓他們也增加一些知識(shí),。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，減少安全隱患發(fā)生的頻率,，確保自己的安全和身體健康。

學(xué)校安全教育教案20課時(shí)篇八

1,、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

1、導(dǎo)入：

列舉出生活中的安全事例,。

2,、安全工作的重要性。

a,、公路上,、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng),。

b,、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

3、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1,、學(xué)生討論,。

2、集體歸納,。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí),，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

(4)飲食安全，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。

4,、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意。

5,、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

學(xué)校安全教育教案20課時(shí)篇九

1、了解有關(guān)安全知識(shí),；明確校園不安全的行為,，提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

2,、知道在校園里哪些行為是不安全的,，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作,。

3,、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理,，樹立自我安全意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念,。

遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理,。

導(dǎo)、讀,、議、評相結(jié)合,。

一,、導(dǎo)入

1、安全對于我們來說非常重要,，在校園里也要時(shí)刻注意安全,。

2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：

⑴高空拋物，砸到同學(xué),。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。

⑶攀爬護(hù)欄,，摔倒樓下。

3,、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故,。

4、教師總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全,。

二,、交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

小學(xué)校園安全教育主題班會(huì)

⑴上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么,？應(yīng)當(dāng)如何做？

學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：上下樓梯靠右邊走,；下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓,；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯,；上下樓梯不許跑,，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧,、瘋跑,、做游戲、做體育活動(dòng),；放學(xué)時(shí),，排隊(duì)下樓，不許擁擠,，不許在樓道上系鞋帶,、滯留等。

⑵在走廊里應(yīng)注意哪些安全,？為什么,？應(yīng)如何做？

學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步,，不跑不叫,；不追逐打鬧；不做游戲,；不攀爬護(hù)欄,；不向樓下吐痰,、丟xx；無事不到其它樓層亂竄,。

⑶在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢,？為什么？應(yīng)如何做,？

教師明確強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步,，不跑不叫；不亂攀爬桌凳,；不點(diǎn)燃垃圾,，不玩火；不亂摸電器,、電器開關(guān),；發(fā)現(xiàn)電器、電線,、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,，不亂動(dòng)；實(shí)驗(yàn)課,，聽老師指揮,，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。

⑷在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么,？應(yīng)如何做？

學(xué)生交流回答后教師總結(jié)：不瘋跑大叫,；不到操場玩樹枝,、木棍、磚塊等,；不攀爬車棚,、圍墻；不在國旗臺(tái)上及其周圍玩耍,；不做危險(xiǎn)游戲（哪些是危險(xiǎn)游戲呢）,；參加升旗儀式、文藝演出,、做操等大型集體活動(dòng),，要遵守紀(jì)律、聽從指揮,，按要求集合,、行動(dòng)、疏散,、撤離,；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）,。

⑸在廁所里應(yīng)該注意哪些安全,？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做,？

教師明確強(qiáng)調(diào)：不追逐打鬧做游戲,；大便入坑，xxxx,；不推不擠,，不跑不叫，慢蹲慢起,，嚴(yán)防跌倒,。

⑹體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么,？

學(xué)生交流,，指名回答后教師強(qiáng)調(diào)：要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，

注意安全,。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

三,、鞏固

1,、xx共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

2,、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng),。

3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上,。

四,、作業(yè)

寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生,?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚€有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng),。

學(xué)校安全教育教案20課時(shí)篇十

1,、通過閱讀繪、判斷,、推理,、猜測、討論等活動(dòng),，讓幼兒了解在家的一些安全常識(shí),。

2,、通過想象、勸阻,、圖標(biāo)分類等,，提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3,、通過關(guān)心幫助活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒樂于助人的情感。

4,、初步懂得做事要小心,，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決,。

5,、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

手偶,、自繪圖案制作ppt課件,、幼兒每人各一張笑臉、哭臉,、設(shè)計(jì)安全標(biāo)記圖紙若干活動(dòng)重點(diǎn)：如何通過閱讀繪本,，進(jìn)行判斷、推理,、猜測,、討論等活動(dòng)了解在家的一些安全常識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn)：圖標(biāo)分類,。

一,、給手偶命名導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣,。

今天我們班來了位男小朋友,，他想請我們小朋友給他起個(gè)好聽的名字。"（用幼兒起的名字引出活動(dòng)）

二,、出示繪本ppt畫面,，讓幼兒進(jìn)行想象、猜測,、討論,、勸阻、表述,。

1,、周六爸爸媽媽都上班去了只有xx一人在家。xx玩氣球,，不小心氣球飛到天花板上,，xx就把凳子和紙盒堆在一起夠氣球,。

提問：xx這樣做對不對，為什么,？

猜測想象：氣球到底有沒有夠著,？下面還會(huì)發(fā)生什么事情？（幼兒預(yù)測）

2,、氣球最終從窗戶飛走了，xx把頭探出窗戶看氣球,，明明從窗戶看到樓下的好朋友佳佳,，他急忙又跑到陽臺(tái)上探出身體和樓下的佳佳打招呼"佳佳，你好,！",。

提問：這樣做好不好，我們看見了,，該怎么勸阻明明呢,？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）

3、xx覺得沒事可做,，他到衛(wèi)生間在浴缸里放了很多熱水,。

這樣做行嗎？放了這么多水他會(huì)干什么呢,？（引導(dǎo)幼兒預(yù)測）水快滿了,，xx急忙脫了衣服，喊著"沖啊,，跳水嘍,。"猛地沖進(jìn)浴缸，水花濺了一地,，衛(wèi)生間的地板上全是水,。

看到這樣的情景我們該怎樣提醒xx？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）

4,、洗完澡xx又會(huì)做什么事呢,？

xx洗完澡，用他沾了水的濕乎乎的手,，去開開關(guān),。

現(xiàn)在我們看見了，你想怎么說,？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）

5,、xx關(guān)了燈，你們猜他現(xiàn)在來去了哪個(gè)房間,？

xx來到媽媽的房間,，看見媽媽燙衣服用的電熨斗,，他想去試一試自己熨衣服。

你們認(rèn)為他能不能做這件事,，我們怎樣阻止他呢,？

三、根據(jù)繪本ppt內(nèi)容,，進(jìn)行對錯(cuò)判斷游戲,，鞏固安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí)出示6幅畫面圖axx想起前幾天媽媽在肯德基買的炸雞塊,，于是他拿出來吃,。

圖bxx覺得有些餓了，他想起桌上的果凍,，他拿起一個(gè)就一口吞了下去,。

圖cxx幫媽媽洗衣服。

圖dxx來到廚房,，他覺得廚房很神秘,，但他什么也沒做。

圖exx想玩小汽車,，可是小汽車沒電了,，他拿出電池放到嘴里玩。

圖fxx看到瓶子里花花綠綠像糖果的東西,，他想拿出來吃,。

圖gxx看見桌上的硬幣和花生，他想試一試花生米能不能裝進(jìn)鼻孔,，嘴巴能不能吞進(jìn)硬幣,。

（對有不同意見幼兒讓其說明）

四、給安全圖標(biāo)分類,，并說出理由,。

1、師講解分類要求,。

2,、幼兒進(jìn)行圖標(biāo)分類。

3,、檢驗(yàn)分類結(jié)果并說出理由,。

五、延伸活動(dòng)：

師：小班中班的弟弟妹妹還小,，我們到活動(dòng)室再做些安全圖標(biāo)送給她們,，相信她們更需要我們的安全標(biāo)記來提醒他們。

為小班弟弟妹妹設(shè)計(jì)安全圖標(biāo)。

我們知道,，每一年有多少可愛的小生命因?yàn)橐馔鈧κ鹿识艿搅硕嗝礋o情的摧殘,。而教師作為教育活動(dòng)的主導(dǎo)者，對如何處理好教育活動(dòng)與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用,，這需要一個(gè)支點(diǎn)也需要一個(gè)平衡點(diǎn),，我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動(dòng)生活化,、情景化時(shí),，我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中，讓他們真實(shí)的去感知世界,、體驗(yàn)生活,，這就意味著要放開成人的庇護(hù)，讓他們自由的去探索這個(gè)未知的世界,。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動(dòng)中不可缺少一定的冒險(xiǎn)性”結(jié)合起來呢?由于幼兒的身心發(fā)展水平較低,，行為缺乏理智,，易受情緒的影響，在游戲活動(dòng)中特別是戶外的中,，則可能造成意外的事故,。所以，教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的,。

學(xué)校安全教育教案20課時(shí)篇十一

提高幼兒的安全意識(shí),，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí),。

引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,，了解落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí),。

引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,，提高幼兒對生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力,。

安全教育課件《防溺水》

泳池,、河塘、海邊游泳圖片

安全教育相關(guān)視頻

教師通過談話導(dǎo)入,，引起幼兒對本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受,，通過熱和流汗，找涼快的方法,，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳,、洗澡等關(guān)鍵詞。

教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動(dòng)的時(shí)候,，小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的,，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,，夏天馬上就要到了,！在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌,、冷飲,、西瓜、吹空調(diào)等等,，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳,、洗澡等詞語。

教師出示教學(xué)課件《防溺水》,，進(jìn)入安全中心,，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

（1）剛剛小朋友的回答都非常的好,，這些方法都可以讓我們涼快起來,，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡,，小朋友你們在夏天很熱的時(shí)候喜歡游泳嗎,？

（2）你們會(huì)不會(huì)游泳呢？游泳的時(shí)候是什么感覺,？游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么,？

（3）看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎,？我們小朋友可不可以自己去泳池,、海邊、河塘游泳呢,？會(huì)發(fā)生什么事情,？

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,，他們會(huì)穿著泳衣,、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈,。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施,！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,，如果沒有大人的陪同,，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn),！會(huì)被水淹死，失去生命,！

教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫,，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí),。

（1）看看圖中的小朋友,，她在什么地方玩耍？后來發(fā)生了什么事情,？

兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,，一個(gè)在河邊捉小魚,、一個(gè)小朋友正在水里游泳,，而身邊沒有大人的陪同,！然而，危險(xiǎn)就發(fā)生了,，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了,！

（2）歡歡很想去游泳,，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎,？

歡歡很想游泳,，但是爸爸媽媽都告訴歡歡,，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍,、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,，游泳池里很安全,，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,，這樣做很對,，歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)！

活動(dòng)小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線,、不在泳池場里亂跑,、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑,，容易摔跤和掉進(jìn)泳池,，不注意這些安全，也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn),！

教師出示教學(xué)課件,，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示,，引導(dǎo)幼兒說說本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn),。

教師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦,？能不能自己下水去救他們,？

學(xué)校安全教育教案20課時(shí)篇十二

1、遵守游戲規(guī)則,，學(xué)會(huì)按箭頭方向前進(jìn),。

2、在歡樂的游戲情境中發(fā)展雙腳,、單腳跨的動(dòng)作,。

音樂磁帶、地墊做成的小水洼,、拱門,。

（一）開始部分

1、熱身運(yùn)動(dòng),。請幼兒扮演小貓隨貓媽媽一齊活動(dòng)雙腿及腳腕等關(guān)節(jié),，為跳躍動(dòng)作做準(zhǔn)備。

師：小貓們,，跟著貓媽媽出去做運(yùn)動(dòng)吧,，跟隨音樂做運(yùn)動(dòng)。

（二）基礎(chǔ)部分

1,、創(chuàng)設(shè)游戲情境,，幼兒自由探索跳過小水洼的方法。

師：今日是小猴子過生日,，要請小貓們?nèi)ニ易隹?，可是剛剛外面下了一場大雨，地上都是一個(gè)一個(gè)小水洼,，怎樣才能既不弄濕鞋子,，又能立刻到達(dá)朋友的家請你去想個(gè)辦法,，試試看。

2,、集中,，共同討論跳過小水洼的方法。

師：你剛剛是用了什么方法跳過小水洼的請你來試試看,。

師：他是怎樣跳的（雙腳跳）雙腳用力蹬地,，并學(xué)習(xí)向前擺動(dòng)雙臂助力的技巧，我們一齊來學(xué)一學(xué),。

師：你還有其他方法嗎那些比較大的小水洼,，你是怎樣過去的（單腳跨步跳）后腳用力蹬地，同時(shí)將前面跨步的腳盡力向前邁,，跳過小水洼,，我們也來學(xué)一學(xué)。

師：原先這兩種方法都能夠跳過小水洼,，大一點(diǎn)的小水洼我們能夠用單腳跨步跳的方法跳過,，此刻我們能夠簡便的去小猴子家做客了。

3,、介紹游戲場地,，材料和玩法。

師：小貓們,，這條就是通往小猴子家的路,，路上有好多小水洼，除了小水洼你還看到了什么（箭頭）誰來猜猜看這是什么意思呢（箭頭是表示往哪個(gè)方向走）

4,、游戲：去小猴子家做客師：此刻我們排好隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)去小猴子家做客吧,，記得要看清楚地上的標(biāo)記哦，別踩進(jìn)小水洼里了,。（根據(jù)情景游戲可進(jìn)行兩次）師：咦，小猴子怎樣不在家呀,，也許出去買東西了,，那我們過會(huì)在過來吧。（游戲再進(jìn)行一次）

（三）結(jié)束部分

帶領(lǐng)幼兒放松整理,，結(jié)束游戲,。

師：到了朋友家，我們都很高興,，我們一齊開心的點(diǎn)點(diǎn)頭,，伸伸腰，踢踢腿,，拍拍膝,，和小猴子一齊去過生日吧,。

學(xué)校安全教育教案20課時(shí)篇十三

積極交往，和諧相處

1,、了解青少年交往的主要對象及和諧的人際關(guān)系的意義,；

2、懂得如何建立良好的人際關(guān)系,。

學(xué)會(huì)如何建立良好的人際關(guān)系

前堂知識(shí)回顧

1,、假如有人引誘你吸毒，你應(yīng)采取哪些具體的拒絕方式,？

2,、為了遠(yuǎn)離毒品，青少年應(yīng)做到哪幾點(diǎn),？

一,、積極交往和諧相處

（一）與他人和諧相處是成長過程中的重要課題

1、中學(xué)生交往的主要對象

同學(xué),、老師和父母

2,、和諧的人際關(guān)系的意義

能夠幫助我們有效地排解壓力，使我們的生活更愉快,，精神更振奮,，身體更健康。

解釋：中學(xué)生能正確處理人際關(guān)系,，將會(huì)使自己的事業(yè)錦上添花,。良好的人際關(guān)系還可以使你學(xué)到許多新知識(shí)。正如英國作家蕭伯納所指出：良好的人際關(guān)系不但能交流信息,，還能交流思想,，如果你有一種思想，我有一種思想,，彼此交換,，我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至更多,?！袄呛ⅰ敝灾橇Φ拖拢⒎沁z傳所致,，而在于她脫離社會(huì),，沒有與人交往所致。

（二）怎樣建立良好的人際關(guān)系

1,、正視問題,。

2、多溝通,、多交流,。

人際關(guān)系是互動(dòng)的,，不要總是消極地等待別人來主動(dòng)關(guān)心自己，而要主動(dòng)地與周圍的同學(xué)交往溝通,。開放自我是有感染性的,，你對別人開放，別人也會(huì)對你開放,。當(dāng)對方走出故步自封,、自我封閉的死圈子的時(shí)候，你不僅會(huì)對對方有更深一層地認(rèn)識(shí),，更重要的是對自己也會(huì)有新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),。

3、心胸寬廣,，對別人多加理解和寬容,。

每個(gè)人都有自己的氣質(zhì)和性格特點(diǎn)，不同的成長背景和生活習(xí)慣,，所以在與同學(xué)交往的過程中,，如果能互相理解尊重，大家的關(guān)系就容易融洽,，也會(huì)減少不必要的摩擦,。

4、真誠地對待他人,。

人與人的交往,，最重要的就是真誠和善意，這也是做人的根本原則,?？谑切姆牵搨伟谅娜耸请y以有朋友的,。

5,、發(fā)自內(nèi)心地多贊美他人。

6,、敢于說“不”,。

補(bǔ)充：消除依賴感

在人際交往中還有一種不健康的心態(tài)，就是依賴感過強(qiáng)的人,，總是希望別人象父母兄姐一樣關(guān)心自己，凡事都要?jiǎng)e人替自己拿主意,，這是缺乏獨(dú)立意識(shí)的表現(xiàn),。過強(qiáng)的依賴感還會(huì)發(fā)展成為控制欲，他們強(qiáng)求別人和自己一起學(xué)習(xí),，一起復(fù)習(xí)功課,，向自己通報(bào)行動(dòng)計(jì)劃,，甚至限制別人同其他同學(xué)的交往。這是一種人格缺陷,，應(yīng)及時(shí)加以糾正,。

所謂一把鑰匙開一把鎖，這就需要我們中學(xué)生從自身實(shí)際出發(fā),，具體的來處理與周圍人的關(guān)系,，力爭使自己處于融洽和諧的人際環(huán)境中，從而更好的學(xué)習(xí),、生活,。

活動(dòng)天地

反思一下，你自己在學(xué)校中與同學(xué),、老師交往和相處時(shí)存在哪些問題,？應(yīng)如何改進(jìn)？

布置作業(yè)

1,、青少年交往的主要對象及和諧的人際關(guān)系的意義是什么,？

學(xué)校安全教育教案20課時(shí)篇十四

1、了解火的基本知識(shí)和安全反火常識(shí),，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來災(zāi)難,，做到不隨便玩火。

2,、認(rèn)識(shí)常用的安全反火標(biāo)志,，并能根據(jù)自己已有經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)制作安全標(biāo)志。

3,、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子,。

4、能積極參加游戲活動(dòng),，并學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

1、大張的常用安全反火標(biāo)志圖,，火柴一盒,。

2、幼兒用的小標(biāo)志若干,。

3,、白紙、油畫棒或水彩筆等若干,。

(一)擦燃火柴,，引出話題：

請幼兒分組以"火"為主題進(jìn)行討論后，由小組代表講述討論結(jié)果,。

(二)自制幼兒參觀安全反火標(biāo)志欄,。

讓幼兒一邊看一邊討論標(biāo)志內(nèi)容,、作用、在什么場合出現(xiàn)等,。

(三)識(shí)標(biāo)志競賽：

將幼兒分成四組,，教師做主持，競賽內(nèi)容如下：

1,、說出標(biāo)志名稱;幼兒人手一份小標(biāo)志圖,，要求幼兒看圖說出標(biāo)志名稱;

2、給圖片貼標(biāo)志：讓幼兒根據(jù)出事的圖片內(nèi)容,，選擇響應(yīng)的"嚴(yán)禁煙火",、"當(dāng)心火災(zāi)"、"安全出口"等標(biāo)志圖貼上各組可搶答,，答對者獎(jiǎng)紅旗一面,，以紅旗多的一組為勝;

3、宣布小姐或獎(jiǎng)情況,。

(四)設(shè)計(jì)制作安全標(biāo)記：

1,、請幼兒以小組為單位，幫助幼兒園設(shè)計(jì)制作安全標(biāo)記,。

2,、教師觀察知道，并提供必要的幫助,。

在幼兒設(shè)計(jì)制作時(shí),，教師事實(shí)知道：幼兒園有哪些地方需要貼安全標(biāo)志?貼上去提醒人們注意什么?應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)繪畫標(biāo)志?

(五)活動(dòng)延伸：

請幼兒將自己設(shè)計(jì)制作的安全標(biāo)記，貼在幼兒園的相應(yīng)位置,，也可與教師一起布置成標(biāo)志展覽,，讓幼兒互相交流講述標(biāo)志的名稱、內(nèi)容,、作用等,。

4、大班安全教育教案《安全乘車》含反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,，了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí)，應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),，掌握一些基本的防拐騙技巧,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2,、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整,、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

3,、在活動(dòng)過程中，提高幼兒的安全意識(shí),。

4,、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂,。

5,、培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、積極向上的良好品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》;情景表演的準(zhǔn)備;音樂磁帶《開汽車》;一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個(gè);芳芳家的布置(沙發(fā),、花瓶,、茶桌、飲水機(jī),、門牌,、電話等);投影儀;電腦一臺(tái);故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》19套。

活動(dòng)過程：

隨著《開汽車》的音樂旋律,，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客,。利用乘車活動(dòng)來提高孩子們的情緒，并且復(fù)習(xí)乘車的安全知識(shí)

活動(dòng)結(jié)束：小朋友一起探討,。

首先,，我通過提問，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn),，讓幼兒說說他們在車上看到什么?都坐過哪路車?公交車是什么樣子的?車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的……,，鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法,。

在看圖講述的過程中,，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,，為什么做得不對,，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則,。

活動(dòng)小結(jié)時(shí),，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則,，大部分小朋友都能積極回答,，有的幼兒還說：“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座,?！?/p>

在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的畫較空洞,，沒有畫出具體的內(nèi)容,，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo),。

通過這次活動(dòng),，我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則,。

學(xué)校安全教育教案20課時(shí)篇十五

應(yīng)學(xué)校安全辦要求,，本節(jié)課主要是通過中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)，讓學(xué)生學(xué)生了解15種安全常識(shí),，普及安全教育,。

1、知識(shí)與技能：

學(xué)生了解15種安全常識(shí)

2,、過程與方法：

通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、分析判斷和總結(jié)概括的能力。

3,、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

①利用訓(xùn)練平臺(tái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,；

②培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)、深入探究的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

學(xué)生通過游戲的方式學(xué)習(xí)知識(shí)樂在其中,。

15種安全常識(shí)的掌握

中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)

教學(xué)階段教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)置意圖備注導(dǎo)入

1、以：交通,、火災(zāi),、溺水等事故

2、引出：

問題：遇到危險(xiǎn)情況要如何處理,？

3,、導(dǎo)入新課內(nèi)容：

使用：中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)——虛擬體驗(yàn)相關(guān)情景思考激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

新課教學(xué)

1,、演示中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)使用方法

2,、老師講解學(xué)習(xí)的方式和策略

3、學(xué)生按照老師的要求開始學(xué)習(xí),。實(shí)踐,、學(xué)習(xí)實(shí)踐開展小組競爭。學(xué)生自主學(xué)習(xí),。提高學(xué)習(xí)的效率,。

總結(jié)

1,、整合各小組競爭結(jié)果，評出優(yōu)勝組

2,、結(jié)合中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái),，普及安全知識(shí)，重申安全的重要性,。學(xué)習(xí)實(shí)踐提升

中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)中有15個(gè)項(xiàng)目,，每個(gè)項(xiàng)目先有游戲，之后根據(jù)游戲的內(nèi)容做題,，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)做題結(jié)果反饋成績。

為了激發(fā)學(xué)生的自主性,、積極性和高效性,。

精靈班：讓學(xué)生自主完成各模塊的游戲和訓(xùn)練題，都非常積極主動(dòng)的完成,。能較好的鍛煉學(xué)生的獨(dú)立完成任務(wù)和自己動(dòng)手的能力,。

天使班：我首先講明游戲規(guī)則，然后分成四小組,，并且在黑板上劃分出來,；每一個(gè)組的學(xué)生在做題為一百分通關(guān)的情況下，可以為本小組掙得1分,，同時(shí)也可以為自己掙得1分,。這樣，學(xué)生的積極性很高,，學(xué)習(xí)的效率也很好,，課堂的紀(jì)律也非常好。除了鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力外,，還能強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

三年級的兩個(gè)班級相比較之下天使班級的課堂紀(jì)律較勝一籌。

書香班,、墨香班：

首先觀看ppt相關(guān)事故案例,，了解現(xiàn)實(shí)生活中容易發(fā)生的事故及原因與預(yù)防。其次分成四小組,，講明競爭規(guī)則,，滿一百分通關(guān)，得一百分次數(shù)最多的小組獲勝,。最后,，開始模擬體驗(yàn)中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)中的15個(gè)項(xiàng)目。同學(xué)們都很積極動(dòng)手,，不懂的學(xué)生也積極舉手提問,。其中有幾位學(xué)生,，覺得這個(gè)游戲無聊。這個(gè)是我預(yù)料之外的,，下次得做好這方面的準(zhǔn)備,。防患于未然。

陽光班,、宏志班：

首先觀看ppt相關(guān)事故案例,，了解現(xiàn)實(shí)生活中容易發(fā)生的事故及原因與預(yù)防。其次分成四小組,，講明競爭規(guī)則,，滿一百分通關(guān)，得一百分次數(shù)最多的小組獲勝,。最后,，開始模擬體驗(yàn)中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)中的15個(gè)項(xiàng)目。同學(xué)們都很積極動(dòng)手,，不懂的學(xué)生也積極舉手提問,。

學(xué)校安全教育教案20課時(shí)篇十六

通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,。

收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識(shí),。

1、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律,，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位,。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識(shí),，師問生答。

2,、師領(lǐng)生做選擇題

(1)關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走,。

②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧,。

③玩上下樓梯游戲。

(2)打掃教室衛(wèi)生時(shí),，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

①身子探出窗外擦玻璃,。

②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

①122

②114

③119

教師總結(jié)：通過這次主題班會(huì),，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),，上下樓梯請不要擁擠,，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人,，我們不能隨便跟他走,，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話,，藥片不能隨便服等等安全知識(shí),，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義,，很成功,，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!