作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校安全教育教案20課時篇一

1,、提高學(xué)生校園安全意識,。

2、知道在校園里哪些行為是不安全的,。

3,、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理,。

1,，知識方面：了解有關(guān)知識;明確校園不安全的行為。

2,，能力方面：通過學(xué)習(xí),，時刻提高警惕，自覺做好防范工作,。

3,，覺悟方面：認(rèn)識校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識;增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念,。

遇到安全問題學(xué)會用如何處理。

導(dǎo),、讀,、議,、評相結(jié)合

(一)、講解導(dǎo)入新課

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，是祖國的未來、民族的希望,。我們愛學(xué)校,、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代,。我們在黨的溫暖陽光下成長;在幸福,，溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)下成長;在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們肩負(fù)重任，是跨世紀(jì)的新苗,?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。因此，學(xué)習(xí)安全知識,，保證校內(nèi)活動的安全是很重要的,。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。

板書課題：安全

(二),、舉例說明事故的意外起因：

1,、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全,。

2,、發(fā)生在校園里的事故：

⑴高空拋物，砸到同學(xué),。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。

3,、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4,、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全,。

(三)、交流：

討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全?

1，在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

輕聲漫步,，不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,，不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器,、電線,、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,，不亂動;

2,，在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍,、磚塊等;不攀爬車棚,、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出,、做操等大型集體活動,，要遵守紀(jì)律、聽從指揮,，按要求集合,、行動、疏散,、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具),。

3,，在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

不追逐打鬧做游戲;大便入坑，小便入池;不推不擠,，不跑不叫,，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒,。

4,，體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意安全,。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

(四),、學(xué)會自救,。

1、說一說：

日常生活中,，你們還會遇到什么危險?當(dāng)危險發(fā)生時,，你應(yīng)該怎么做?

師板書：學(xué)會自救和求助

2、演一演：

目的：考考學(xué)生在危險中如何自救和求助。

(1)師生互演：紅紅放學(xué)了,，在校門口等媽媽來接,，這時，一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家,。

(情境表演：生看,、評價)

(2)生生互演：遇到下面情況，你該怎么做?

a,、上學(xué)路上,，遇到拆樓房。

b,、放學(xué)了,，同學(xué)叫你去河邊游泳。

c,、放學(xué)路上,，遇到壞人勒索。

d,、推門進(jìn)家,，聞到一股濃濃的煤氣味,。

e,、一個人在家，有位叔叔來修水管,。

f,、炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上,，一位同學(xué)發(fā)生中暑,。(立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥,，解開衣扣,，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱,?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑,。)

自由找好朋友分組進(jìn)行表演,。)

小組演示：生觀看、評價,。

3,、認(rèn)一認(rèn)：

(1),、書中的安全標(biāo)志各表示什么?

(2)、你還知道哪些安全標(biāo)志?(學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標(biāo)志,，向同學(xué)進(jìn)行介紹,。)

4、貼一貼：

師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志,，首先讓學(xué)生辨認(rèn),，代表什么意思，然后再貼到黑板上,。

小結(jié)：認(rèn)識了一些常用的安全標(biāo)志,，我們可以避免許多事故的發(fā)生，課后還可收集更多的安全標(biāo)志,，拿來與同學(xué)或家人交流,，使自己懂得更多的安全常識,。

(五),、作業(yè)鞏固

1，寫一篇學(xué)習(xí)心得,，自己以后應(yīng)該怎樣來做,。回家也可和父母再加以討論,，還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng),。

2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng),。

3,、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。

4,、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上,。

(六)、總結(jié)：

學(xué)校安全人人講,，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,，注意安全處處提,。同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧,，從小學(xué)會自護(hù)方法,，將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆,，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,。只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,，自護(hù)的知識,，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險,，就能健康的成長。同學(xué)們要時刻記住,，時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存,。別忘了,，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己,，讓我們增強(qiáng)“自護(hù)”能力,，共創(chuàng)“平安校園”。

(七),、拓展延伸

小朋友,，仔細(xì)聽，安全常識有本經(jīng),，時時注意言和行,，家長老師才放心。

過馬路,，眼要明,，一路縱隊(duì)靠右行，車輛靠近早避身,，舉手行禮表深情,。

拐彎處，莫急跑,，以防對方來撞倒,，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘,。

照明電,，不要玩,，千萬不能摸電線，電線處處有危險,，用電常識記心間,。

家來人，不認(rèn)識,，接待不可太隨便,，哄你出門找爹媽，他就趁機(jī)來做案,。

青少年,，莫玩火，星星之火可燎原,，燒了房子燒了山,，一不小心要坐監(jiān)。

不打架,，不罵人,，文明禮貌樹新人，德智體美全發(fā)展,，人人爭當(dāng)接班人,。

說安全,，道安全,，安全工作重泰山，教師學(xué)生齊參與,，校內(nèi)校外享平安,。

(八)學(xué)習(xí)反思

從《品德與生活》教材應(yīng)該具有“生活性、開放性,、活動性”的基本特點(diǎn)出發(fā),，并結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，讓學(xué)生主動參與整個教學(xué)活動,，讓學(xué)生在活動中獲得體驗(yàn),，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。每一次的教學(xué)實(shí)踐活動,，都讓我有新收獲,，新體驗(yàn)。從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),，設(shè)計(jì)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)活動,，使學(xué)生在教學(xué)活動中獲得體驗(yàn)，懂得遠(yuǎn)離危險,，遇到危險如何自救自助和求助,，從而健康,、安全,、快樂地成長,。

學(xué)校安全教育教案20課時篇二

1.宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,，基本法規(guī),。

2.了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識,，重視安全,，珍惜生命,。

3.學(xué)會正確使用液化氣,，煤氣,，電器，掌握滅火方法,，自救與逃生的方法,，化險為夷,，轉(zhuǎn)危為安。

1.消防安全常識,，撲救常識,，滅火方法。

1.掌握滅火方法,。

1.師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

2.四瓶液化氣(小瓶),，四個煤氣灶(小),。

3.4臺小滅火器。

自主參與實(shí)踐.合作探究式,。

(一)導(dǎo)入新課,。

1.教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一

2003年2月23日,，河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍,。其中1人出于好奇,，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,，重傷1人,，輕傷2人,。

案例二

2015年4月5日上午,，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,，在10名老師帶領(lǐng)下，到七.八里外的山上春游,，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,，當(dāng)場燒死學(xué)生29名,，重傷1名,，輕傷3名的惡性事故。

(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識,。

(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法,。

1.校園防火應(yīng)注意什么?

2.如何使用液化氣.煤氣?

3.如何使用電器?

4.外出野炊應(yīng)注意什么?

5.發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

6.火災(zāi)撲救有哪些方法?

7.人身著火時如何自救?

8.樓房著火如何逃生?

9.山林著火如何逃生?

(三)小組代表分題發(fā)言。

(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文,，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文,。

1.自學(xué)“消防安全常識”教材全文。

2.男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文,。

(五)板書設(shè)計(jì)：

火災(zāi)撲救常識

1.火災(zāi)報警

(1)向周圍群眾報警(2)向公安消防隊(duì)報警 (119)(3)山林著火時逃生

2.滅火方法(1)隔離法(2)冷卻法(3)窒息法(4)抑制法

3.自救與逃生(1)人身著火時自救(2)樓房火災(zāi)時逃生

(六)實(shí)踐活動：

1.分4人小組,，讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣.煤氣灶。

2.分4人小組,，“用滅火器”演示如何“滅火”,，讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。

(七)教師贈言：

同學(xué)們：火災(zāi)無情!

請注意防火!

請注意安全!

請珍惜人生!

(八)課后評析,。

學(xué)校安全教育教案20課時篇三

校園安全,、人身安全,，飲食安全，交通安全等

1,、充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。

2、對學(xué)生進(jìn)行校園安全,、人身安全,、飲食安全和交通安全等教育。

3,、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項(xiàng),，在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全、人身安全,，飲食安全,，交通安全等，并出現(xiàn)危險的情況下保護(hù)自己,。

一,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、學(xué)生討論,。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)從哪些方面注意安全？

2,、集體歸納：

人身安全,、飲食安全、交通安全,？

3,、下面就請同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。

（一）人身安全

在校安全問題

1,、按時到校離校

學(xué)生上午上學(xué)時間是7：40,，中午是1：50，不得提早到校,，進(jìn)校時應(yīng)衣著整潔,，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾,，背好書包,。

放學(xué)及時回家不耽擱，不得隨意在學(xué)校逗留,。上課不遲到,，不早退。因病、因事做好請假手續(xù),，不隨便,、無故缺課，不曠課,。

2,、課間紀(jì)律

課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險游戲；上下樓梯靠右行,；上廁所或者打水做到文明有序,。

3、不去危險場所,，專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入,。

4、上學(xué)不帶危險用具,，手工勞動如需帶剪刀類用品,，必須嚴(yán)格按照要求使用。

5,、勞動時,，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人,；

6,、不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者,；

7,、課外不玩火，不隨意動學(xué)校插銷和電器,？,？

校外安全問題

1、放學(xué)直接回家,，不在校外逗留,，有事延遲回家必須和家長打招呼。

2,、不去危險場所游玩,。

3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所,。

4、不與陌生人來往,，遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕,，不要輕易相信陌生人。

（二）食品安全教育

1,、不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,。

2,、飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

3,、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品,，除水果外,，不得將零食帶到學(xué)校。

（三）交通安全

1,、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全,，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。

①在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道，靠路右邊走,。

②集體外出時,，要有組織有秩序列隊(duì)行走。

③穿越馬路,，要走斑馬線,。

④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”,。

要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,。

⑥不能在馬路上逗留，玩耍,、打鬧,、追逐。

2,、騎自行車安全常識,，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

①不在人行道上騎車,，應(yīng)在非機(jī)動車道上靠右行駛,。

②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路,。

③轉(zhuǎn)彎時減速,，觀察并打手勢。

④不要雙手離把，不要并肩行駛,。

⑤騎車不打鬧,，不追逐。

⑥騎車不要攀扶機(jī)動車輛,。

列舉一兩個重大交通事故案例,，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則,。

（四）防火自護(hù),、自救安全教育

談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里,。受到父母和佳人的關(guān)心,。愛護(hù)。似乎并不存在什么危險,。但是,。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則,。很容易發(fā)生危險,。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）

1,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,。生活中用電的地方越來越多了。因此,。我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

（1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

（2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦找電器,。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

我們的做法：

a特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時的電視仍處于待機(jī)狀態(tài),。這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,。并拔掉插頭,。

b電火箱用完后,，一定要把插頭拔掉,，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,，這是最容易發(fā)

生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的,。

c,，提醒老人,，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查,，并把我們今天學(xué)的告訴他們,。

（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,，冒火花,，發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

（5）雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器,。特別是電視機(jī),。

（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映。并要求他們換掉,。

2,、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

3,、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī),。

學(xué)校安全教育教案20課時篇四

1、讓本校學(xué)生掌握基本消防安全知識,，防止火災(zāi)傷害事故的發(fā)生,。

2、教會學(xué)生一旦遇到火災(zāi)自救的常識,。

1,、為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育？

首先,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作,。

其二，開展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時,，在校大學(xué)生由于生理,、心理等客觀因素，更容易受到危害,。其三,、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。

學(xué)校發(fā)生的火災(zāi),，60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動較為集中的場所,。

學(xué)生是宿舍的主人，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi),，學(xué)生起著十分重要的作用,。如果學(xué)生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏,，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi),，造成嚴(yán)重后果,。因此，要對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,，提高他們的消防安全意識,。

2、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器,？

首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場所，涉及公共安全利益,，使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷,，造成電流增加，電線發(fā)熱,，超得越多,，發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60 c,，如果線路長期過負(fù)荷運(yùn)行,，線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化,。當(dāng)溫度在大于250 c時,，絕緣層會發(fā)生自燃，并與電線分離,，造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。其次，學(xué)生宿舍供電線路,，配電設(shè)施較為薄弱,，客觀上不允許使用大功率電

3,、為什么不能亂拉亂接電線,？

一是不懂電工專業(yè)知識的人，在亂接電線中因錯誤接線容易造成事

故，或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災(zāi)事故,。

二是導(dǎo)線的設(shè)計(jì)容量是有限的,，亂接電線造成接入過多的負(fù)荷,，容易因過負(fù)荷而造成火災(zāi),。

4,、怎樣正確使用“ 119電話或校內(nèi)報警電話,？

報警時,，首先要沉著冷靜,，不要心慌,，二是要講清楚起火單位,、地址,、燃燒對象、火勢情況,，并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊(duì),，以便聯(lián)系。報警后,，本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車；二是要早報警,，為消防滅火爭取時間,，減少損失。

5,、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些,？

火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣,、違章操作,、用火不慎,、玩

火、吸煙,、自燃,、雷擊以及其它因素如地震,、風(fēng)災(zāi)等引起。

6,、火災(zāi)分為哪幾類,？各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅？

按燃燒物質(zhì)及特性,，火災(zāi)分為a,、b、c,、d四類：a類,，指可燃固體物質(zhì)火災(zāi)；b類,，指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).,；c類，指可燃?xì)怏w火災(zāi),；d類,，指可燃金屬火災(zāi)，如鉀,、鈉,、鎂,、鈦、鋰,、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi),。

應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇不同滅火劑：

撲救a類火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫,、磷酸銨鹽干粉滅火劑,。

撲救b類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫滅火劑,。

撲救極性溶劑b類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑,、抗溶性泡沫滅火劑。

撲救c類火災(zāi)應(yīng)選用干粉,、二氧化碳滅火劑,。

撲救d類火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂、土等,。

7,、防火的基本原則是什么？

防止燃燒條件的產(chǎn)生,，不使燃燒三個條件相互結(jié)合并發(fā)生作用,，以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法,，阻止火勢蔓延,，這就是防火的基本原理。

8防火的基本措施有哪些,？

防火的基本措施有：

①控制可燃物,。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；采取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法,，降低可燃?xì)怏w,、蒸氣和粉塵的濃度；對能相互作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物品分開存放,。

②隔絕助燃物,。就是使可燃性氣體、液體,、固體不與空氣,、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸，即使有著火源作用,，也因?yàn)闆]有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒,。

③消除著火源。就是嚴(yán)格控制明火、電火及防止靜電,、雷擊引起火災(zāi),。

④阻止火勢蔓延。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒,、

爆炸危險的設(shè)備,、

管道或空間，或阻止火焰在設(shè)備和管道中擴(kuò)展,，或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒,。

9、滅火的基本原理是什么,？

根據(jù)燃燒的基本條件，一切滅火措施,，都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件,，或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內(nèi)，最大限度地減少火災(zāi)損失,。

10,、滅火的基本方法有哪些？

冷卻滅火法,，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒,。如用水滅火,。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,，使燃

燒停止,。

窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū),，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi),。

抑制滅火法,，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止,。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi),。

11,、常用的滅火器有哪些,？

常用的滅火器有：干粉滅火器,、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器

學(xué)校安全教育教案20課時篇五

天氣逐漸炎熱,，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事,。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動,。

在主題班會上,，各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識和溺水救護(hù)方法等各類安全知識,。同時為安全教育深入人心,，我校通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識,，要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng),，提醒學(xué)生家長強(qiáng)化對孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,，防止孩子私自下水事件發(fā)生,，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

一,、導(dǎo)入

1,、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。

聽了這個故事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻,，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,，防止溺水”的安全教育。

二,、探討溺水的原因

1、什么是溺水,？

討論,，歸納：溺水是常見的意外,，溺水后可引起窒息缺氧,，如合并心跳停止的稱為“溺死”,，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水,。

引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”,，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加,。

2,、問：溺水原因主要有哪幾種？

學(xué)生討論,，小結(jié)：不會游泳,；游泳時間過長，疲勞過度,；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦,。

引導(dǎo)：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR而溺水死亡者時有發(fā)生,。

3,、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生,？

我們不要擅自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,，不到無安全設(shè)施,、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳,，不到溝渠,、溪邊、池塘,、水庫,、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,，戲水,，洗手。請同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,，互相提醒,，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命，要及時通知家長和老師,。一定要記住血的教訓(xùn),，珍愛生命，防止溺水,。

三,、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

1、討論,，講解自救及搶救的方法：

對水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救,，對于溺水者,，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救。

2,、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

四,、怎樣珍惜每一天？

1,、引導(dǎo)：同學(xué)們,，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天,。請同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天,？

2、討論,，總結(jié)：

同學(xué)們,，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里,，你會看到光輝,、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,，防止溺水,。祝愿大家今天好，明天會更好,！

3,、準(zhǔn)備，先活動活動身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4,、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

6,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助,。

五,、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救,。

2,、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),，便于開展?fàn)I救工作,。

3、可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,；若沒有救護(hù)器材,，可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救,。

六,、課堂總結(jié)

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動,，你懂得了什么,？

2、教師小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

學(xué)校安全教育教案20課時篇六

1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。

2,、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

1、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。

2,、 安全工作的重要性

a、公路上,、公共場所的安全事故時有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。

b,、 班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c、 國家,、政府狠抓安全教育工作,。

d、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

1,、 學(xué)生討論。

2,、 集體歸納,。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險地點(diǎn),，勞動時,，注意安全，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火,，不玩水,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3) 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財,，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。

(4) 飲食安全，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,，我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識,。

人們常說：“安全工作重于泰山?！毙∨笥褌兘酉聛砟銈兇蟛糠謺r間是在學(xué)校度過的,，平安是吉祥，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活,。我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：

做好課間活動的安全,。在課間休息時,，教室里、走廊上到處都是走動或者站著的同學(xué),，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳,、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),，造成意外事故。好勞動活動時的安全,。

學(xué)?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的,。但在勞動中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點(diǎn),，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

1.交通安全,。

馬路不是游戲場所,，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒,，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停,、二看,、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,，走人行道,。 提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。

2.路邊小攤點(diǎn),、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師,。

要遵紀(jì)守法，遵守社會公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。

3.到早退曠課,，不違紀(jì)，按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購買,、收藏,、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全,。

注意增強(qiáng)“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作,。

4.管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師,。

新的學(xué)期,，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境,！

學(xué)校安全教育教案20課時篇七

冬季安全教育,。

通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

冬季如何注意交通安全,。

掌握一些安全常識，增強(qiáng)安全意識,。

xx,。

最近的天氣越來越冷了，冬季小學(xué)生的'安全意識比較差,。為了能夠使孩同學(xué)們安全的度過這個嚴(yán)冬,，下面是一些冬季的安全知識。

1,、注意交通安全,。

冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄,。有人戴上了帽子和口罩,，可別遮住了自己的眼睛，此外,，地面上結(jié)起了一層冰,，道路又濕又滑，遵守交通規(guī)則,，主動避讓機(jī)動車輛,，過馬路要“一停,、二看、三通過”,，上下學(xué)最好結(jié)伴而行,。嚴(yán)禁在道路上追逐打鬧滑冰或進(jìn)行各類游戲活動。走路,，稍不留神,，就要摔跤，行走時不能急奔快跑,。不能在道路上堆雪人,、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全,，又會影響交通,，甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同,，同學(xué)們交通安全防范不能放松,。

雪霧天氣要注意哪些交通安全?

冬季來臨夜長晝短，雨,、雪,、霧天氣多早上上學(xué)和下午放學(xué)時天比較黑，加上冬季雨,、雪,、霧天氣多人體關(guān)節(jié)的靈活性較差反應(yīng)也相對緩慢。所以請大家注意上學(xué)和放學(xué)時的交通安全,。

2,、要注意校園安全。

進(jìn)入校園要輕聲慢步右行,，禁止在校園內(nèi)亂跑,、滑冰和做危險游戲，切忌追逐打鬧,，冬天衣服穿的多,，人比較笨重，很容易摔倒,，遭受到傷害,。上下樓梯右側(cè)通行，冬季因雨雪天氣,，樓道內(nèi)會比較濕滑,，家長要教育自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧，不東張西望，不擁擠,，不推搡,，不驚叫，不做滑冰動作,。發(fā)生擁擠時,，學(xué)會避讓，立定站好,，退到墻邊,。防止意外事故的發(fā)生。

同學(xué)間互諒互讓,，發(fā)生矛盾時多作自我批評,，不準(zhǔn)吵架，嚴(yán)禁拳腳相加,，大動干戈,。

3、用火安全,。

進(jìn)入冬季在家庭大量的用火,、用電、生活取暖的同時也增加了火災(zāi)危險性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)如何在這一時期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要,。

同學(xué)們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品,。要注意用水,、氣、電等方面的安全,，做到不玩火,，避免野外用火,，正確使用電器,，注意取暖安全，防止煤氣中毒等,。遇到火警時及時撥打119報警,。

4、防滑冰溺水和摔傷,。

冬季氣溫較低,，有水地面極易結(jié)冰，外出時要注意防滑,，避免摔傷;要避免到池塘,、河流、湖泊、水庫等附近玩耍,、滑冰,，防止冰面破裂導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生;若不慎發(fā)生溺水事故，要及時向附近的成年人大聲呼救,，同行的未成年學(xué)生,、同伴不得自行貿(mào)然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡,。

5,、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識,。注意飲食衛(wèi)生,，不暴飲、暴食,，不買“三無”食品,。

6、搞好個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生,。

保持空氣流通,，預(yù)防冬季常見傳染病的交叉感染，如出現(xiàn)身體不適一定要及早就醫(yī)治療,。

7,、要提高自我防護(hù)意識，防詐騙,、防傷害,。

與陌生人打交道時，要提高警惕,，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,。遇有緊急情況，要見義巧為,，善用智慧取勝,，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

8,、冬季如何注意課間活動的安全,。

冬天來臨后在學(xué)校如何注意課間活動的安全也顯得很重要。冬季如何注意課間活動的安全呢?

冬天課間活動安全的要求：

①,、課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運(yùn)動如跳繩,、踢毽子等。

②,、走在有冰凍的路面上要特別小心預(yù)防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑,，不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷他人。

③、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險,。

④,、冬季進(jìn)行體育鍛煉、課外活動時活動量要適度活動后如果出汗多應(yīng)把汗水及時擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒,。

⑤,、冬季天氣較冷在進(jìn)行體育運(yùn)動時易發(fā)生扭傷、肌肉,、韌帶拉傷等身體損傷,，請同學(xué)們在體育課與課外活動時遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運(yùn)動前準(zhǔn)備掌握正確的動作技巧,，注意自我保護(hù)嚴(yán)禁冒險行為,。同學(xué)們我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念堅(jiān)決把安全放在更加重要的位置,。

9,、門要及時告知家長自己的動向。

出門前必須和家長打招呼,，并按時回家,，不得在未告知家長的情況下私自外出、在外住宿和遠(yuǎn)游,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，合理利用網(wǎng)絡(luò)，妥善安排每天的時間,，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，注意身心健康;要文明上網(wǎng)。

今天我們學(xué)了一些有關(guān)冬季安全的小知識,，有些你們的爸爸媽媽也不知道的,。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們，讓他們也增加一些知識,。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識運(yùn)用到生活實(shí)際中,，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少安全隱患發(fā)生的頻率,，確保自己的安全和身體健康,。

學(xué)校安全教育教案20課時篇八

1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

1、導(dǎo)入：

列舉出生活中的安全事例,。

2,、安全工作的重要性。

a,、公路上,、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng),。

b,、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

3、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1,、學(xué)生討論,。

2、集體歸納,。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動時,，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3)財產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財,，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。

(4)飲食安全，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。

4,、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意。

5,、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

學(xué)校安全教育教案20課時篇九

1、了解有關(guān)安全知識,；明確校園不安全的行為,，提高學(xué)生校園安全意識。

2,、知道在校園里哪些行為是不安全的,，時刻提高警惕，自覺做好防范工作,。

3,、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理,，樹立自我安全意識,，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念,。

遇到安全問題學(xué)會用如何處理,。

導(dǎo),、讀,、議,、評相結(jié)合,。

一、導(dǎo)入

1、安全對于我們來說非常重要,，在校園里也要時刻注意安全。

2,、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：

⑴高空拋物,，砸到同學(xué)。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。

⑶攀爬護(hù)欄,，摔倒樓下。

3,、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4、教師總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

二、交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全,。

小學(xué)校園安全教育主題班會

⑴上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？

學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：上下樓梯靠右邊走,；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓,；不許向樓梯外探身,，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑,，不許擁擠搶先,；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑,、做游戲、做體育活動,；放學(xué)時,，排隊(duì)下樓，不許擁擠,，不許在樓道上系鞋帶,、滯留等。

⑵在走廊里應(yīng)注意哪些安全,？為什么,？應(yīng)如何做？

學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步,，不跑不叫,；不追逐打鬧；不做游戲,；不攀爬護(hù)欄,；不向樓下吐痰、丟xx,；無事不到其它樓層亂竄,。

⑶在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么,？應(yīng)如何做,？

教師明確強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳,；不點(diǎn)燃垃圾,，不玩火；不亂摸電器,、電器開關(guān),；發(fā)現(xiàn)電器、電線,、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,，不亂動；實(shí)驗(yàn)課,，聽老師指揮,，不亂動實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。

⑷在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么,？應(yīng)如何做？

學(xué)生交流回答后教師總結(jié)：不瘋跑大叫,；不到操場玩樹枝,、木棍、磚塊等,；不攀爬車棚,、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍,；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）,；參加升旗儀式、文藝演出,、做操等大型集體活動,，要遵守紀(jì)律、聽從指揮,，按要求集合,、行動、疏散,、撤離,；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）,。

⑸在廁所里應(yīng)該注意哪些安全,？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做,？

教師明確強(qiáng)調(diào)：不追逐打鬧做游戲,；大便入坑,，xxxx；不推不擠,，不跑不叫,，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒,。

⑹體育課應(yīng)注意哪些安全,？為什么？

學(xué)生交流,，指名回答后教師強(qiáng)調(diào)：要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,，

注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的,。

三、鞏固

1,、xx共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng),。

2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng),。

3,、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

四,、作業(yè)

寫一篇學(xué)習(xí)心得體會,，要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚€有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng),。

學(xué)校安全教育教案20課時篇十

1,、通過閱讀繪、判斷,、推理,、猜測、討論等活動,，讓幼兒了解在家的一些安全常識,。

2、通過想象,、勸阻,、圖標(biāo)分類等，提高安全防范意識和自我保護(hù)能力,。

3,、通過關(guān)心幫助活動，培養(yǎng)幼兒樂于助人的情感。

4,、初步懂得做事要小心,，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決,。

5,、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識。

手偶,、自繪圖案制作ppt課件,、幼兒每人各一張笑臉、哭臉,、設(shè)計(jì)安全標(biāo)記圖紙若干活動重點(diǎn)：如何通過閱讀繪本,，進(jìn)行判斷、推理,、猜測,、討論等活動了解在家的一些安全常識。

活動難點(diǎn)：圖標(biāo)分類,。

一,、給手偶命名導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動興趣,。

今天我們班來了位男小朋友，他想請我們小朋友給他起個好聽的名字,。"（用幼兒起的名字引出活動）

二,、出示繪本ppt畫面，讓幼兒進(jìn)行想象,、猜測,、討論、勸阻,、表述,。

1,、周六爸爸媽媽都上班去了只有xx一人在家。xx玩氣球,，不小心氣球飛到天花板上,，xx就把凳子和紙盒堆在一起夠氣球,。

提問：xx這樣做對不對，為什么,？

猜測想象：氣球到底有沒有夠著,？下面還會發(fā)生什么事情？（幼兒預(yù)測）

2,、氣球最終從窗戶飛走了，xx把頭探出窗戶看氣球,，明明從窗戶看到樓下的好朋友佳佳,，他急忙又跑到陽臺上探出身體和樓下的佳佳打招呼"佳佳，你好,！",。

提問：這樣做好不好，我們看見了,，該怎么勸阻明明呢,？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）

3、xx覺得沒事可做,，他到衛(wèi)生間在浴缸里放了很多熱水,。

這樣做行嗎？放了這么多水他會干什么呢,？（引導(dǎo)幼兒預(yù)測）水快滿了,，xx急忙脫了衣服，喊著"沖啊,，跳水嘍,。"猛地沖進(jìn)浴缸，水花濺了一地,，衛(wèi)生間的地板上全是水,。

看到這樣的情景我們該怎樣提醒xx？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）

4,、洗完澡xx又會做什么事呢？

xx洗完澡,，用他沾了水的濕乎乎的手,，去開開關(guān)。

現(xiàn)在我們看見了,，你想怎么說,？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）

5、xx關(guān)了燈,，你們猜他現(xiàn)在來去了哪個房間,？

xx來到媽媽的房間,，看見媽媽燙衣服用的電熨斗，他想去試一試自己熨衣服,。

你們認(rèn)為他能不能做這件事,，我們怎樣阻止他呢？

三,、根據(jù)繪本ppt內(nèi)容,，進(jìn)行對錯判斷游戲，鞏固安全知識經(jīng)驗(yàn),。

同時出示6幅畫面圖axx想起前幾天媽媽在肯德基買的炸雞塊,，于是他拿出來吃。

圖bxx覺得有些餓了,，他想起桌上的果凍,，他拿起一個就一口吞了下去。

圖cxx幫媽媽洗衣服,。

圖dxx來到廚房,，他覺得廚房很神秘，但他什么也沒做,。

圖exx想玩小汽車,，可是小汽車沒電了，他拿出電池放到嘴里玩,。

圖fxx看到瓶子里花花綠綠像糖果的東西,，他想拿出來吃。

圖gxx看見桌上的硬幣和花生,，他想試一試花生米能不能裝進(jìn)鼻孔,，嘴巴能不能吞進(jìn)硬幣。

（對有不同意見幼兒讓其說明）

四,、給安全圖標(biāo)分類,，并說出理由。

1,、師講解分類要求,。

2、幼兒進(jìn)行圖標(biāo)分類,。

3,、檢驗(yàn)分類結(jié)果并說出理由。

五,、延伸活動：

師：小班中班的弟弟妹妹還小,，我們到活動室再做些安全圖標(biāo)送給她們，相信她們更需要我們的安全標(biāo)記來提醒他們,。

為小班弟弟妹妹設(shè)計(jì)安全圖標(biāo),。

我們知道,，每一年有多少可愛的小生命因?yàn)橐馔鈧κ鹿识艿搅硕嗝礋o情的摧殘。而教師作為教育活動的主導(dǎo)者,，對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用,，這需要一個支點(diǎn)也需要一個平衡點(diǎn)，我們也常常困惑于此,。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動生活化,、情景化時，我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中,，讓他們真實(shí)的去感知世界,、體驗(yàn)生活，這就意味著要放開成人的庇護(hù),，讓他們自由的去探索這個未知的世界,。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動中不可缺少一定的冒險性”結(jié)合起來呢?由于幼兒的身心發(fā)展水平較低,，行為缺乏理智,，易受情緒的影響，在游戲活動中特別是戶外的中,，則可能造成意外的事故,。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的,。

學(xué)校安全教育教案20課時篇十一

提高幼兒的安全意識,，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識,。

引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識,。

引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力,。

安全教育課件《防溺水》

泳池,、河塘、海邊游泳圖片

安全教育相關(guān)視頻

教師通過談話導(dǎo)入,，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受,，通過熱和流汗，找涼快的方法,，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞,。

教師：小朋友們,，昨天下午我們在課外活動的時候,，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了,！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢,？

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲,、西瓜,、吹空調(diào)等等,，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語,。

教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心,，觀看小朋友解暑涼快的措施方法,。

（1）剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來,，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳,、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎,？

（2）你們會不會游泳呢？游泳的時候是什么感覺,？游泳的時候你會帶些什么,？

（3）看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,，你們覺得他做的對嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池,、海邊,、河塘游泳呢？會發(fā)生什么事情,？

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法,！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣,、帶著泳帽,、還會帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳,、河邊下河洗澡的,，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險,！會被水淹死，失去生命,！

教師出示安全課件,，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題,，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。

（1）看看圖中的小朋友,，她在什么地方玩耍,？后來發(fā)生了什么事情？

兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,，一個在河邊捉小魚,、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同,！然而,，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水,，游泳的小朋友也被水給沖走了,！

（2）歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢,？你們覺得他這樣對的嗎,？

歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡,，小孩不能一個人在水邊玩耍,、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,，游泳池里很安全,，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,，這樣做很對,，歡歡不會發(fā)生溺水的危險！

活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,，在泳池游泳時不離開家人的視線,、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑,，容易摔跤和掉進(jìn)泳池,，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險,！

教師出示教學(xué)課件,，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示,，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點(diǎn),。

教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦,？能不能自己下水去救他們,？

學(xué)校安全教育教案20課時篇十二

1、遵守游戲規(guī)則,，學(xué)會按箭頭方向前進(jìn),。

2、在歡樂的游戲情境中發(fā)展雙腳,、單腳跨的動作,。

音樂磁帶、地墊做成的小水洼,、拱門,。

（一）開始部分

1、熱身運(yùn)動,。請幼兒扮演小貓隨貓媽媽一齊活動雙腿及腳腕等關(guān)節(jié),，為跳躍動作做準(zhǔn)備。

師：小貓們,，跟著貓媽媽出去做運(yùn)動吧,，跟隨音樂做運(yùn)動。

（二）基礎(chǔ)部分

1,、創(chuàng)設(shè)游戲情境,，幼兒自由探索跳過小水洼的方法。

師：今日是小猴子過生日,，要請小貓們?nèi)ニ易隹?，可是剛剛外面下了一場大雨，地上都是一個一個小水洼,，怎樣才能既不弄濕鞋子,，又能立刻到達(dá)朋友的家請你去想個辦法，試試看,。

2,、集中,，共同討論跳過小水洼的方法。

師：你剛剛是用了什么方法跳過小水洼的請你來試試看,。

師：他是怎樣跳的（雙腳跳）雙腳用力蹬地,，并學(xué)習(xí)向前擺動雙臂助力的技巧，我們一齊來學(xué)一學(xué),。

師：你還有其他方法嗎那些比較大的小水洼,，你是怎樣過去的（單腳跨步跳）后腳用力蹬地，同時將前面跨步的腳盡力向前邁,，跳過小水洼,，我們也來學(xué)一學(xué)。

師：原先這兩種方法都能夠跳過小水洼,，大一點(diǎn)的小水洼我們能夠用單腳跨步跳的方法跳過，此刻我們能夠簡便的去小猴子家做客了,。

3,、介紹游戲場地，材料和玩法,。

師：小貓們,，這條就是通往小猴子家的路，路上有好多小水洼,，除了小水洼你還看到了什么（箭頭）誰來猜猜看這是什么意思呢（箭頭是表示往哪個方向走）

4,、游戲：去小猴子家做客師：此刻我們排好隊(duì)一個跟著一個去小猴子家做客吧，記得要看清楚地上的標(biāo)記哦,，別踩進(jìn)小水洼里了,。（根據(jù)情景游戲可進(jìn)行兩次）師：咦，小猴子怎樣不在家呀,，也許出去買東西了,，那我們過會在過來吧。（游戲再進(jìn)行一次）

（三）結(jié)束部分

帶領(lǐng)幼兒放松整理,，結(jié)束游戲,。

師：到了朋友家，我們都很高興,，我們一齊開心的點(diǎn)點(diǎn)頭,，伸伸腰，踢踢腿,，拍拍膝,，和小猴子一齊去過生日吧。

學(xué)校安全教育教案20課時篇十三

積極交往,，和諧相處

1,、了解青少年交往的主要對象及和諧的人際關(guān)系的意義,；

2、懂得如何建立良好的人際關(guān)系,。

學(xué)會如何建立良好的人際關(guān)系

前堂知識回顧

1,、假如有人引誘你吸毒，你應(yīng)采取哪些具體的拒絕方式,？

2,、為了遠(yuǎn)離毒品，青少年應(yīng)做到哪幾點(diǎn),？

一,、積極交往和諧相處

（一）與他人和諧相處是成長過程中的重要課題

1、中學(xué)生交往的主要對象

同學(xué),、老師和父母

2,、和諧的人際關(guān)系的意義

能夠幫助我們有效地排解壓力，使我們的生活更愉快,，精神更振奮,，身體更健康。

解釋：中學(xué)生能正確處理人際關(guān)系,，將會使自己的事業(yè)錦上添花,。良好的人際關(guān)系還可以使你學(xué)到許多新知識。正如英國作家蕭伯納所指出：良好的人際關(guān)系不但能交流信息,，還能交流思想,，如果你有一種思想，我有一種思想,，彼此交換,，我們每個人就有了兩種思想，甚至更多,?！袄呛ⅰ敝灾橇Φ拖拢⒎沁z傳所致,，而在于她脫離社會,，沒有與人交往所致。

（二）怎樣建立良好的人際關(guān)系

1,、正視問題,。

2、多溝通,、多交流,。

人際關(guān)系是互動的，不要總是消極地等待別人來主動關(guān)心自己,，而要主動地與周圍的同學(xué)交往溝通,。開放自我是有感染性的,，你對別人開放，別人也會對你開放,。當(dāng)對方走出故步自封,、自我封閉的死圈子的時候，你不僅會對對方有更深一層地認(rèn)識,，更重要的是對自己也會有新的認(rèn)識和體驗(yàn),。

3、心胸寬廣,，對別人多加理解和寬容,。

每個人都有自己的氣質(zhì)和性格特點(diǎn)，不同的成長背景和生活習(xí)慣,，所以在與同學(xué)交往的過程中,，如果能互相理解尊重，大家的關(guān)系就容易融洽,，也會減少不必要的摩擦,。

4、真誠地對待他人,。

人與人的交往，最重要的就是真誠和善意,，這也是做人的根本原則,。口是心非,，虛偽傲慢的人是難以有朋友的,。

5、發(fā)自內(nèi)心地多贊美他人,。

6,、敢于說“不”。

補(bǔ)充：消除依賴感

在人際交往中還有一種不健康的心態(tài),，就是依賴感過強(qiáng)的人,，總是希望別人象父母兄姐一樣關(guān)心自己，凡事都要別人替自己拿主意,，這是缺乏獨(dú)立意識的表現(xiàn),。過強(qiáng)的依賴感還會發(fā)展成為控制欲，他們強(qiáng)求別人和自己一起學(xué)習(xí),，一起復(fù)習(xí)功課,，向自己通報行動計(jì)劃，甚至限制別人同其他同學(xué)的交往,。這是一種人格缺陷,，應(yīng)及時加以糾正,。

所謂一把鑰匙開一把鎖，這就需要我們中學(xué)生從自身實(shí)際出發(fā),，具體的來處理與周圍人的關(guān)系,，力爭使自己處于融洽和諧的人際環(huán)境中，從而更好的學(xué)習(xí),、生活,。

活動天地

反思一下，你自己在學(xué)校中與同學(xué),、老師交往和相處時存在哪些問題,？應(yīng)如何改進(jìn)？

布置作業(yè)

1,、青少年交往的主要對象及和諧的人際關(guān)系的意義是什么,？

學(xué)校安全教育教案20課時篇十四

1、了解火的基本知識和安全反火常識,，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難,，做到不隨便玩火。

2,、認(rèn)識常用的安全反火標(biāo)志,，并能根據(jù)自己已有經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)制作安全標(biāo)志。

3,、教會幼兒做個膽大的孩子,。

4、能積極參加游戲活動,，并學(xué)會自我保護(hù),。

1、大張的常用安全反火標(biāo)志圖,，火柴一盒,。

2、幼兒用的小標(biāo)志若干,。

3,、白紙、油畫棒或水彩筆等若干,。

(一)擦燃火柴,，引出話題：

請幼兒分組以"火"為主題進(jìn)行討論后，由小組代表講述討論結(jié)果,。

(二)自制幼兒參觀安全反火標(biāo)志欄,。

讓幼兒一邊看一邊討論標(biāo)志內(nèi)容、作用,、在什么場合出現(xiàn)等,。

(三)識標(biāo)志競賽：

將幼兒分成四組，教師做主持,，競賽內(nèi)容如下：

1,、說出標(biāo)志名稱;幼兒人手一份小標(biāo)志圖，要求幼兒看圖說出標(biāo)志名稱;

2,、給圖片貼標(biāo)志：讓幼兒根據(jù)出事的圖片內(nèi)容,，選擇響應(yīng)的"嚴(yán)禁煙火"、"當(dāng)心火災(zāi)",、"安全出口"等標(biāo)志圖貼上各組可搶答,，答對者獎紅旗一面，以紅旗多的一組為勝;

3,、宣布小姐或獎情況,。

(四)設(shè)計(jì)制作安全標(biāo)記：

1、請幼兒以小組為單位,，幫助幼兒園設(shè)計(jì)制作安全標(biāo)記,。

2、教師觀察知道,，并提供必要的幫助,。

在幼兒設(shè)計(jì)制作時，教師事實(shí)知道：幼兒園有哪些地方需要貼安全標(biāo)志?貼上去提醒人們注意什么?應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)繪畫標(biāo)志?

(五)活動延伸：

請幼兒將自己設(shè)計(jì)制作的安全標(biāo)記,，貼在幼兒園的相應(yīng)位置,，也可與教師一起布置成標(biāo)志展覽，讓幼兒互相交流講述標(biāo)志的名稱,、內(nèi)容、作用等,。

4,、大班安全教育教案《安全乘車》含反思

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時的害怕心理,，了解當(dāng)自己一個人在家時,，應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng)，掌握一些基本的防拐騙技巧,，學(xué)會保護(hù)自己,。

2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整,、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容,，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

3,、在活動過程中,，提高幼兒的安全意識,。

4、喜歡與同伴合作,，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂,。

5、培養(yǎng)幼兒不怕困難,、堅(jiān)強(qiáng),、勇敢、積極向上的良好品質(zhì),。

活動準(zhǔn)備：

課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時……》;情景表演的準(zhǔn)備;音樂磁帶《開汽車》;一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個;芳芳家的布置(沙發(fā),、花瓶、茶桌,、飲水機(jī),、門牌、電話等);投影儀;電腦一臺;故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時……》19套,。

活動過程：

隨著《開汽車》的音樂旋律,，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動來提高孩子們的情緒,，并且復(fù)習(xí)乘車的安全知識

活動結(jié)束：小朋友一起探討,。

首先，我通過提問,，了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn),，讓幼兒說說他們在車上看到什么?都坐過哪路車?公交車是什么樣子的?車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的……，鼓勵孩子們能大膽,、積極說出自己的經(jīng)歷和想法,。

在看圖講述的過程中,，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險,，從而了解正確的乘車規(guī)則,。

活動小結(jié)時，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌,，遵守交通安全守則,，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：“以后我要主動為老爺爺,、老奶奶,、還有行走不方便的人讓座,?！?/p>

在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的畫較空洞,，沒有畫出具體的內(nèi)容,，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo),。

通過這次活動,，我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識和了解，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則,。

學(xué)校安全教育教案20課時篇十五

應(yīng)學(xué)校安全辦要求，本節(jié)課主要是通過中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺,，讓學(xué)生學(xué)生了解15種安全常識,，普及安全教育。

1,、知識與技能：

學(xué)生了解15種安全常識

2,、過程與方法：

通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析判斷和總結(jié)概括的能力,。

3,、情感態(tài)度與價值觀：

①利用訓(xùn)練平臺激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,；

②培養(yǎng)學(xué)生積極主動、深入探究的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

學(xué)生通過游戲的方式學(xué)習(xí)知識樂在其中,。

15種安全常識的掌握

中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺

教學(xué)階段教師活動學(xué)生活動設(shè)置意圖備注導(dǎo)入

1、以：交通,、火災(zāi),、溺水等事故

2、引出：

問題：遇到危險情況要如何處理,？

3,、導(dǎo)入新課內(nèi)容：

使用：中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺——虛擬體驗(yàn)相關(guān)情景思考激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

新課教學(xué)

1,、演示中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺使用方法

2,、老師講解學(xué)習(xí)的方式和策略

3、學(xué)生按照老師的要求開始學(xué)習(xí),。實(shí)踐,、學(xué)習(xí)實(shí)踐開展小組競爭。學(xué)生自主學(xué)習(xí),。提高學(xué)習(xí)的效率,。

總結(jié)

1、整合各小組競爭結(jié)果,，評出優(yōu)勝組

2,、結(jié)合中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺，普及安全知識,，重申安全的重要性,。學(xué)習(xí)實(shí)踐提升

中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺中有15個項(xiàng)目，每個項(xiàng)目先有游戲,，之后根據(jù)游戲的內(nèi)容做題,，系統(tǒng)會根據(jù)做題結(jié)果反饋成績。

為了激發(fā)學(xué)生的自主性,、積極性和高效性。

精靈班：讓學(xué)生自主完成各模塊的游戲和訓(xùn)練題,，都非常積極主動的完成,。能較好的鍛煉學(xué)生的獨(dú)立完成任務(wù)和自己動手的能力。

天使班：我首先講明游戲規(guī)則,，然后分成四小組,，并且在黑板上劃分出來；每一個組的學(xué)生在做題為一百分通關(guān)的情況下，可以為本小組掙得1分,，同時也可以為自己掙得1分,。這樣，學(xué)生的積極性很高,，學(xué)習(xí)的效率也很好,，課堂的紀(jì)律也非常好,。除了鍛煉學(xué)生動手能力外，還能強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識,。

三年級的兩個班級相比較之下天使班級的課堂紀(jì)律較勝一籌,。

書香班、墨香班：

首先觀看ppt相關(guān)事故案例,，了解現(xiàn)實(shí)生活中容易發(fā)生的事故及原因與預(yù)防,。其次分成四小組，講明競爭規(guī)則,，滿一百分通關(guān),，得一百分次數(shù)最多的小組獲勝,。最后，開始模擬體驗(yàn)中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺中的15個項(xiàng)目,。同學(xué)們都很積極動手，不懂的學(xué)生也積極舉手提問,。其中有幾位學(xué)生,，覺得這個游戲無聊。這個是我預(yù)料之外的,，下次得做好這方面的準(zhǔn)備。防患于未然,。

陽光班,、宏志班：

首先觀看ppt相關(guān)事故案例，了解現(xiàn)實(shí)生活中容易發(fā)生的事故及原因與預(yù)防,。其次分成四小組,，講明競爭規(guī)則，滿一百分通關(guān),，得一百分次數(shù)最多的小組獲勝,。最后，開始模擬體驗(yàn)中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺中的15個項(xiàng)目,。同學(xué)們都很積極動手,，不懂的學(xué)生也積極舉手提問。

學(xué)校安全教育教案20課時篇十六

通過開展以“珍愛生命,，安全第一”為主題的安全知識教育班會,，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,。

收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識。

1,、師生問好并組織活動紀(jì)律,，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,，始終把安全放在第一位,。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識，師問生答,。

2,、師領(lǐng)生做選擇題

(1)關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時,，靠右側(cè)行走,。

②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

③玩上下樓梯游戲,。

(2)打掃教室衛(wèi)生時,，下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳,。

(3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

①122

②114

③119

教師總結(jié)：通過這次主題班會,，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識，上下樓梯請不要擁擠,，文明謙讓,，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走,，遇壞人要撥打110,，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識,，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),，使這次主題班會開得很有意義，很成功,，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識,。讓安全系著你,、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!