時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

活動(dòng)計(jì)劃表篇一

(一)教師引導(dǎo)

活動(dòng)內(nèi)容:漂亮的水果娃娃

活動(dòng)目的:運(yùn)用收集的廢棄材料(如:紙.布條.塑料袋等),發(fā)揮幼兒的想象力給水果設(shè)計(jì)制作服裝.

活動(dòng)準(zhǔn)備:水果或蔬菜,幼兒收集的材料

指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒充分運(yùn)用廢舊材料,服裝要合水果的形狀,且牢固美觀

(二)幼兒自選

1、內(nèi)容

日常生活區(qū):剪指甲,、折毛巾,、系蝴蝶結(jié)等

數(shù)學(xué)區(qū)：分一分、看圖寫算式,、單雙數(shù)等

美工區(qū)：折紙衣服褲子,、意愿畫等

漢字區(qū)：比一比誰認(rèn)識(shí)的字寶寶多等

科學(xué)區(qū)：乒乓球轉(zhuǎn)花等

英語區(qū)：比一比誰認(rèn)讀的閃卡多

益智區(qū)：走迷宮、五子棋等

2,、指導(dǎo)要點(diǎn)：

幼兒按自己的意愿選擇操作內(nèi)容,。

引導(dǎo)幼兒正確操作，促進(jìn)幼兒水平提高,。

提醒幼兒將操作材料收拾整齊歸回原位,。

內(nèi)容：《大班幼兒廣播體操》《隊(duì)形變化》《武術(shù)操》

指導(dǎo)要點(diǎn)：幫助幼兒動(dòng)作合拍，在隊(duì)形變化和武術(shù)操后鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn),，自由擺造型,。

分組活動(dòng)：大型器械

要點(diǎn)：不玩沙子，友好游戲。

1,、提醒幼兒保持桌面整潔,，餐后擦嘴。

2,、鼓勵(lì)個(gè)別吃慢的孩子,，認(rèn)真完成自己的一份點(diǎn)心。

活動(dòng)內(nèi)容：故事《梧桐樹寄信》

活動(dòng)目的：1,、幫助幼兒理解故事內(nèi)容,，知道冬天動(dòng)植物是如何過冬的，激發(fā)幼兒觀察大自然的興趣,。

2,、讓幼兒復(fù)述故事的主要內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒做到連貫完整較生動(dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：背景掛圖,，貼絨及頭飾（青蛙、野兔,、燕子,、風(fēng)、樹）,，動(dòng)物過冬圖片

活動(dòng)過程：

（一）提問引題

1,、冬天來了，你知道小動(dòng)物是怎樣過冬的嗎,？

2,、天氣冷了,，你會(huì)擔(dān)心你的好朋友嗎,？擔(dān)心什么呢？那你會(huì)怎么做呢,？

（二）聽錄音欣賞故事

1,、故事的名字，角色及順序

2,、這個(gè)故事與平時(shí)聽的一樣嗎,？（故事的結(jié)尾留了一個(gè)問題）

3、故事說了什么呢,？（請(qǐng)幼兒用連貫的話說出故事的主要內(nèi)容）

（三）結(jié)合教具,，老師和孩子義勇講述故事一遍

1、討論故事留下的問題：梧桐樹為什么不需要毛茸茸的衣服,，而需要光禿禿的身體才能過冬呢,？

2、排好角色出場(chǎng)順序，分別說說他們是怎么過冬的,。

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3,、你喜歡誰？為什么,？我們應(yīng)該想梧桐樹學(xué)習(xí)什么好本領(lǐng),？（有禮貌，會(huì)關(guān)心朋友）

4,、請(qǐng)小朋友想一想,，你的好朋友是誰？你想怎樣關(guān)心他呢,？

（四）活動(dòng)結(jié)束

圖片游戲：小動(dòng)物過冬

1,、你還知道哪些動(dòng)植物是怎么過冬的呢？

2,、游戲玩法：給相應(yīng)的動(dòng)物選擇正確的過冬方式,。

（五）活動(dòng)延伸：初步的教幼兒如何寫信寄信。（用下周一自由活動(dòng)時(shí)間完成）

活動(dòng)內(nèi)容：數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)左右》

活動(dòng)目的：1,、使幼兒能以自身為中心區(qū)分左右發(fā)展到以客體為中心來區(qū)分左右,。2、發(fā)展幼兒的空間知覺,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：大貼紙心形人手一個(gè),，背景圖一張，貼絨：小動(dòng)物,、汽車,、房子等

活動(dòng)過程：

（一）引題

1、馬路上,，車輛大亂,，容易發(fā)生事故怎么辦才好呢？（給車輛固定行駛方向）右邊在哪邊呢,？（也有的國(guó)家和城市固定從左邊行駛）

2,、請(qǐng)知道右邊的幼兒扮演車輛，向右行駛

3,、小朋友什么時(shí)候向右走呢,？

（二）確認(rèn)自己的右手

1、舉右手,，給右手貼上標(biāo)記

2,、舉手練習(xí)，聽到口令做相應(yīng)動(dòng)作,。

3,、認(rèn)識(shí)自己身體左右邊,。

如：左邊的耳朵在哪？眨一眨右邊的眼睛,，等等,。

用左手拍一拍右腿，等等,。

（三）以自己為中心,，找左右

1、看一看：左邊是誰,？右邊有什么,。

2、變化一下自己的方位找左右的朋友和物品,。

（四）結(jié)合教具,，區(qū)分以客體為中心的左右。

1,、左右手舉手練習(xí)

玩小手游戲,，如：閃閃拍拍，伸出你左手,，耶,！

2、觀察教具,，回答問題（以幼兒左手邊,，右手邊為準(zhǔn)）

例：小兔子身邊有很多東西，從你們的左手邊看看,，兔子旁邊是什么東西呢,？

（五）理解教師的鏡面示范

1、教師坐在臺(tái)下和幼兒一起貼標(biāo)志

2,、老師右手,，請(qǐng)幼兒關(guān)注盯緊，看看發(fā)生了什么變化

3,、老師和孩子一同做左右手練習(xí),，但是老師的手和孩子的方向是相反的。

活動(dòng)結(jié)束：小手小手拍一拍,，小朋友真聰明！

準(zhǔn)備：錄音機(jī),、磁帶

指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒多動(dòng)腦筋,，想出不同的亮相動(dòng)作。幫助幼兒合拍,。

1,、比一比,，哪個(gè)家的小朋友能做到整潔衛(wèi)生，認(rèn)真進(jìn)餐

2,、餐后活動(dòng),，看圖書、自選動(dòng)手操作活動(dòng)等

集體排隊(duì)送家長(zhǎng)離園,，邊走邊背古詩(shī),。

活動(dòng)計(jì)劃表篇二

1、喜歡參加跳躍活動(dòng),，敢于嘗試,、有勇敢的精神。

2,、跳躍,、技能、協(xié)調(diào)能力得到提高

3,、學(xué)習(xí)立定跳和掌握立定跳的方法

場(chǎng)地準(zhǔn)備：操場(chǎng)布置

呼啦圈,、平衡木、墊子,、蘑菇片若干,、音樂、熱身操

天氣變冷了,，兔寶寶們,，媽媽今天帶你們到外面去玩玩，跟媽媽一起動(dòng)起來吧,。

隨音樂做熱身操,。

1、自由探索：過小溝

看,，這里有一條小溝怎么呢,？

幼兒自由探索想辦法跳過小溝，可分集體,，個(gè)人和小組

小結(jié)：剛剛我們小朋友運(yùn)用了許多的方法來過小溝,，真是非常的了不起，那兔媽媽現(xiàn)在也來教你們一種新的本領(lǐng),。

2,、學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)

小兔子們，剛剛我們用很多的方法來過小溝,，現(xiàn)在兔媽媽也來教你們一個(gè)新的本領(lǐng),。

（1）教師示范動(dòng)作：雙腳并攏，雙腳彎曲,，雙手握拳放在身后,，然后雙腳用力蹬地向前跳,，同時(shí)雙臂用力向前上下擺動(dòng)，最后雙腳輕輕落下,，腳尖落地,，膝蓋稍稍彎曲。

（2）,、幼兒練習(xí),，教師進(jìn)行指導(dǎo)，提醒幼兒動(dòng)作要正確,、到位

3,、游戲：勇敢的小兔

（1）交代游戲的任務(wù)：你們看，這里有三條路可以通到采蘑菇的地方,，你們就用剛剛學(xué)的新本領(lǐng)從這三條路過去,。你們可以選擇不同的路

（2）集體、小組練習(xí),，教師進(jìn)行指導(dǎo),。

（1）、放松運(yùn)動(dòng),，兔媽媽帶兔寶寶隨音樂運(yùn)動(dòng)

（2）總結(jié)：今天小兔子們都表現(xiàn)的非常棒,，學(xué)習(xí)了新的本領(lǐng)……（鞏固立定跳遠(yuǎn)的正確方法），還幫媽媽到那么遠(yuǎn)的地方采了這么多蘑菇,。孩子們,，我們回去吃蘑菇吧！

帶領(lǐng)幼兒收拾場(chǎng)地,，分享蘑菇,，結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)計(jì)劃表篇三

作為國(guó)家的有志青年,，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育,，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,，舉辦本次“感謝師恩,，訴說心聲”活動(dòng)，即是希望在節(jié)日到來之際,，傳達(dá)學(xué)生對(duì)全體教師的尊敬與感恩,。

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),。由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,。

“感謝師恩，訴說心聲”,。

我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來,，教師被人們贊譽(yù)為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),。

x月x日。

各系教學(xué)樓各辦公室,。

各系全體老師,。

卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學(xué)征集“老師,，我想對(duì)您說”即最想對(duì)老師說的一句話,。倡議書、通知各打印x份,。

x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。x月x日將收集到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福,。

負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員,、全體學(xué)生

備注：所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤,。各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合,，努力把此次活動(dòng)做好,。未盡事宜另行通知。

活動(dòng)計(jì)劃表篇四

幼兒園戶外體育活動(dòng)是幼兒園體育活動(dòng)的重要組織形式,。新《綱要》中明確指出,，幼兒園“每日戶外體育活動(dòng)不得少于兩小時(shí)?！币虼?，積極地開展戶外體育活動(dòng)是每個(gè)幼兒園體育工作的重要組成部分。學(xué)期即將結(jié)束,，現(xiàn)對(duì)我班的戶外游戲活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、確保幼兒的活動(dòng)時(shí)間，開展內(nèi)容豐富的活動(dòng)

在一日活動(dòng)中我們充分利用晨間,、午餐后,、下午戶外活動(dòng)時(shí)間,，為幼兒提供多種多樣的游戲材料，組織幼兒開展戶外活動(dòng),。在晨間活動(dòng)中我們除了為幼兒準(zhǔn)備自制的體育玩具外還開放體育器材室,，他們自由選擇玩具，自由結(jié)伴,，按自己的喜愛和意愿進(jìn)行游戲,；午餐后，我們給孩子們準(zhǔn)備比較安靜的游戲,，如餐后散步,、走小路等；在下午的游戲活動(dòng)我們會(huì)為孩子們準(zhǔn)備有趣,、好玩的體育課,，讓孩子們?cè)谟螒蛑械玫较鄳?yīng)的鍛煉，培養(yǎng)孩子們的合作能力,、創(chuàng)造能力,。每一次活動(dòng)，孩子們都積極參與,，充分體驗(yàn)到了成功的喜悅,。

觀察孩子的玩耍，了解他們的活動(dòng)和興趣,，從中知道通過增加玩的材料和孩子的需要來進(jìn)一步開發(fā)新的玩法,。就這點(diǎn)我觀察到我班幼兒在晨間鍛煉玩跳圈的時(shí)候，大部分幼兒對(duì)此已不感興趣了,，我就把本來是擺成直線的圈擺成弧形或蛇形等,，通過不斷的變換圈的擺放形式并且適當(dāng)?shù)脑黾尤Φ臄?shù)量，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)跳圈又感興趣了,，又喜歡玩了而且玩的很投入,。變換游戲的方法可以增加兒對(duì)游戲的興趣可以慢慢的引導(dǎo)幼兒自己去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的玩法,。在體育活動(dòng)中,，教師的自我創(chuàng)新能力是不容忽視的。只有不斷提高自身的創(chuàng)新能力,，用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己,，才能更好的來實(shí)施教育活動(dòng)。

二,、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動(dòng),。

在體育活動(dòng)中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒,，使他們?cè)诨顒?dòng)中能相互學(xué)習(xí),、相互交流、相互評(píng)價(jià),，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),，有了良好的情緒體驗(yàn),，幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì)自然延長(zhǎng),，從而提高了幼兒活動(dòng)的持久性。

在組織幼兒開展體育活動(dòng)時(shí),，我們會(huì)根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,，制定分層次目標(biāo)，設(shè)計(jì)和安排難度不一的活動(dòng),，提供不同指導(dǎo)和幫助,，使能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。在活動(dòng)中,，我們應(yīng)做到在言語和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒，多用肯定和鼓勵(lì)的語言與幼兒交流,。對(duì)于那些活動(dòng)能力差的幼兒,，我們應(yīng)在言語上和情感上給予鼓勵(lì)和支持。如在“摘果子”的游戲中,，我們根據(jù)孩子們的身高,、彈跳力的不同，設(shè)置了不同的高度,，使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn),。

三、充分發(fā)揮幼兒的自主性

以往開展的戶外活動(dòng)常常以教師為中心,，由教師制作,、提供活動(dòng)材料；設(shè)置,、安排活動(dòng)場(chǎng)地,；示范、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作并評(píng)價(jià)總結(jié)活動(dòng)情況,，致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性未能得到充分得發(fā)揮,。我認(rèn)為在戶外活動(dòng)中，幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利,。所以在每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料時(shí),，我們都會(huì)請(qǐng)孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集、共同制作,，讓他們體會(huì)其中的喜悅,，增加他們對(duì)體育器材的興趣，學(xué)會(huì)珍惜體育器材,。其次,，在活動(dòng)過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性，鼓勵(lì)幼兒一物多玩,。一個(gè)輪胎不僅是用來跳的,，可以連環(huán)套著當(dāng)車跑，可以立著當(dāng)圈滾,。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者,，作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動(dòng)的興趣和質(zhì)量。

四,、根據(jù)幼兒的興趣,，開展豐富多彩的體育活動(dòng)

研究表明，幼兒在活動(dòng)中堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短取決于幼兒對(duì)該活動(dòng)的興趣的強(qiáng)弱,。因此可以根據(jù)這一特點(diǎn),，安排幼兒感興趣的體育活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性,。

我班的幼兒男孩子多于女孩子,，且特別愛學(xué)解放軍，因此,，我們根據(jù)“學(xué)做解放軍”的音樂編排了韻律活動(dòng),，在活動(dòng)孩子們中個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作到位,，非常認(rèn)真,；在小班時(shí)孩子練習(xí)縱跳觸物時(shí)，我們把廢舊紙板做成的“紅蘋果”一個(gè)個(gè)掛起來,，形象十分逼真,，孩子見到后個(gè)個(gè)躍躍欲試，夠著的讓他品嘗一下“蘋果”的味道,，我們還引導(dǎo)幼兒討論：為什么有的“蘋果”能夠得著,，有的卻夠不著呢？你有什么辦法可以夠著掛得更高的“蘋果”呢,？通過討論,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣，從而有利于幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng),。陳鶴琴先生說過：“小孩是生來好動(dòng)的,，是以游戲?yàn)樯摹?duì)孩子來說，游戲就是工作,，工作就是游戲,。”他主張給孩子游戲的機(jī)會(huì),，通過游戲使孩子的身心得到健康的發(fā)展,。每一個(gè)孩子都有無限發(fā)展的可能性，我們應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)符合幼兒好奇,、好動(dòng),。

活動(dòng)計(jì)劃表篇五

主辦：桂林電子科技大學(xué)設(shè)計(jì)系

承辦：設(shè)計(jì)系第三屆團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

總顧問：葛俊杰(老師)

總監(jiān)制：李卓羿

一,、活動(dòng)時(shí)間：xx年13日 至19日

二,、活動(dòng)對(duì)象：桂林電子科技大學(xué)設(shè)計(jì)系全體女生

三、活動(dòng)口號(hào)：“多彩女生,，活力四系”

四、活動(dòng)目的：通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展,，讓我們自己院系的女生培養(yǎng)更多的自立自強(qiáng)自?shī)^的精神風(fēng)貌,，同時(shí)也讓全校師生看到了解到我們?cè)O(shè)計(jì)系女生更多可愛可敬的另外一面。

五,、活動(dòng)內(nèi)容

負(fù)責(zé)部門：女生部

活動(dòng)主題：表達(dá)我們對(duì)女教師的

活動(dòng)對(duì)象：設(shè)計(jì)系所有女教師

活動(dòng)內(nèi)容：女生周不僅屬于在校的設(shè)計(jì)系女生們,，同樣也屬于為我們默默奉獻(xiàn)的導(dǎo)師們。女生周開始當(dāng)天,，我們會(huì)為設(shè)計(jì)系所有女教師,，送上一只康乃馨，以感謝她們對(duì)我們的.栽培

負(fù)責(zé)部門：社團(tuán)部

活動(dòng)主題：宣泄壓抑的心情,，表達(dá)內(nèi)心真實(shí)感受想法

時(shí)間:3月13日-19日

地點(diǎn)：20棟門口或大廳

活動(dòng)對(duì)象：設(shè)計(jì)系所有女生

活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生會(huì)將會(huì)立出一塊可供女同學(xué)們涂鴉,、粘貼的板并備有紙和筆，全系女生可以將自己的心愿或想對(duì)別人說的話寫在紙上,，然后粘貼到板上,。可采取留名或不留名的方式,。

負(fù)責(zé)部門：體育部 學(xué)習(xí)部

活動(dòng)主題：發(fā)放祝福,、播灑快樂

時(shí)間:周一至周五11:30-12:30

地點(diǎn)：男生宿舍大門口，食堂

活動(dòng)對(duì)象：設(shè)計(jì)系所有女生

活動(dòng)內(nèi)容：你寫祝福我來送,，用各種顏色色卡紙剪成各異的形狀,，如葉子，心,，蘋果,，大樹等，發(fā)放給過路的學(xué)生，收集他們寫下的祝?；蚨Y物,，并留下被祝福人的姓名及宿舍號(hào)等聯(lián)系方式(指定只能贈(zèng)予設(shè)計(jì)系全體女生和老師)，我們將為他們送上,。

負(fù)責(zé)部門：文藝部

活動(dòng)主題：展示女生們精湛的手工能力,，豐富設(shè)計(jì)系女生們的課余生活

地點(diǎn)：女生宿舍門口宣傳欄南側(cè)

活動(dòng)對(duì)象：設(shè)計(jì)系所有女生

活動(dòng)內(nèi)容：4月10日-13日于20棟大廳報(bào)名

同學(xué)們通過自己針線手藝活，把普通的碎布變成一件件精美可愛的小飾品,，小玩具等(學(xué)生會(huì)事先為其準(zhǔn)備一定的布匹,，針線等)，制作時(shí)間為周一至周六,周日下午于女生宿舍門口展出,采取投票制,，把最后同學(xué)們做好的物品展出,，評(píng)選出最棒的手工匠，冠亞季軍,，頒發(fā)證書以鼓勵(lì),。

負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部 社團(tuán)部

活動(dòng)主題：舊物換新人----跳蚤市場(chǎng)

地點(diǎn)：女生宿舍大門宣傳欄南側(cè)

時(shí)間：周二至周日中午11：30-1：00，下午5：30-6：30

活動(dòng)對(duì)象：設(shè)計(jì)系所有女生

活動(dòng)內(nèi)容：女生們愛美的心,，使得她們擁有很多裝飾自己的小掛件,，或心愛的飾品，或是私房收藏等,，但東西多了,，就算再愛不釋手，也會(huì)忍痛割愛,。我們主動(dòng)為女生們提供這樣一個(gè)平臺(tái),，幫助和協(xié)助她們出售自己閑置的物品，服務(wù)于女生,。

負(fù)責(zé)部門：生活部

活動(dòng)主題：幫助女生們解決生活上小問題

地點(diǎn)：女生宿舍內(nèi)

時(shí)間:4月13日-17日下午3:00-5:00

活動(dòng)對(duì)象：設(shè)計(jì)系所有女生

活動(dòng)內(nèi)容：一周的時(shí)間,，全心全意為女生們提供定時(shí)及時(shí)的周到服務(wù)，幫助上門維修電腦,，解決宿舍疑難問題等,。

負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部

活動(dòng)主題：你的健康我來關(guān)心

地點(diǎn)：20棟大廳左側(cè)樓梯口的黑板

活動(dòng)對(duì)象：設(shè)計(jì)系所有女生

活動(dòng)內(nèi)容：一周內(nèi)定期更新(每?jī)商旄乱淮?板報(bào)內(nèi)容，健康,，美容,，時(shí)尚，飲食,，瘦身類,。

負(fù)責(zé)部門：體育部

活動(dòng)對(duì)象：08級(jí)女生

活動(dòng)時(shí)間：4月18日(周六：上午各班小組賽，下午決賽評(píng)出優(yōu)勝隊(duì))

活動(dòng)地點(diǎn)：排球場(chǎng)

活動(dòng)方式：以班級(jí)為單位,，每個(gè)班組隊(duì),，5人一組,，進(jìn)行專業(yè)混戰(zhàn)的“氣排球”大賽，最后選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個(gè),，團(tuán)體第一名,第二名,第三名各一個(gè),，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

負(fù)責(zé)部門：生活部 女生部

活動(dòng)對(duì)象：設(shè)計(jì)系全體女生

活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)周的周一至周五

活動(dòng)內(nèi)容：為營(yíng)造良好的宿舍文化生活氛圍,，增強(qiáng)各宿舍凝聚力,，發(fā)揮各宿舍特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神,，提供同學(xué)們更多的發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間,，充分展現(xiàn)我系學(xué)生風(fēng)采,，力爭(zhēng)改變?cè)瓉硭奚崤K,、亂,、差的面貌,，結(jié)合自身專業(yè)，用大家睿智的頭腦,，靈巧的雙手,，來點(diǎn)綴自己的生活空間,，美化我們的“家”,，做到宿舍整體美觀大方,、得體，健康向上,。

活動(dòng)計(jì)劃表篇六

活動(dòng)主題

綠色出行減排低碳保護(hù)藍(lán)天

活動(dòng)目標(biāo)

提高廣大中學(xué)師生對(duì)環(huán)境問題的理解和對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)；

提高廣大中學(xué)師生對(duì)氣候變化的意識(shí)和了解,。認(rèn)識(shí)改變個(gè)人的行為降低碳排放,，改善氣候變化的重要性

鼓勵(lì)廣大中學(xué)師生尋求改善氣候變化具有創(chuàng)意的方法

鼓勵(lì)廣大中學(xué)師生采取負(fù)責(zé)任的行動(dòng)改善氣候變化。

一,、指導(dǎo)教師：李春玲吳端玲

二,、小組成員（見分工）

三、小組分工如下：

第一小組：7（1）陳茜霞童曉霞溫思琪

任務(wù)：街頭拍攝拍攝深圳騎車人的現(xiàn)狀,，如與機(jī)動(dòng)車搶道,，與行人搶道，城市沒有騎車道路

交作業(yè)形式：要有照片或攝像等活動(dòng)記錄,，要攜手活動(dòng)過程包括活動(dòng)時(shí)間,，參加人員，,，每人寫一份拍攝過程的感想（要與主題環(huán)保低碳相關(guān)）,。

第二小組：7（1）郭曉薇李振波

任務(wù)：街頭訪問，對(duì)騎車人,，路人,，甚至是開車的人進(jìn)行訪問,。

交作業(yè)形式：設(shè)置好訪問的問題，錄像,，照片,，對(duì)訪問進(jìn)行的文字記錄，感想,。

說明：必要時(shí)候可以申請(qǐng)學(xué)校協(xié)助錄像,。

第三小組：7(2)黃依敏郭曉晴汪詩(shī)慧

任務(wù)：設(shè)計(jì)問卷，進(jìn)行問卷調(diào)查并統(tǒng)計(jì),。

提示：?jiǎn)柧淼膬?nèi)容要與主題有關(guān)系,。

第四小組：8（5）周澤方8（6）陳海倩

任務(wù)：查汽車尾氣對(duì)生態(tài)環(huán)境，空氣質(zhì)量,，溫室效應(yīng),，能源等方面的危害資料。

要求：寫成文章的形式,，不要引用網(wǎng)絡(luò)是的原來的文字,，要用自己語言表達(dá)，并議論出自己的思想,。

查找關(guān)鍵詞：珠三角9城市重酸雨

第五小組：王永慶盧顯敏溫思媚彭秋曼吳翠苗

任務(wù)一：查找資料：深圳市道路建設(shè)與自行車的關(guān)系,，深圳市民騎自行者的現(xiàn)狀，

任務(wù)二：通過對(duì)前四小組資料的綜合,，對(duì)深圳市政府提出道路建設(shè)或改造的建議與可行的方法,。建議中要滲透節(jié)能環(huán)保低碳保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

活動(dòng)計(jì)劃表篇七

一,、 活動(dòng)目的

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的美術(shù)欣賞水平及美術(shù)創(chuàng)作能力,。

二、 活動(dòng)要求

1 組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔,。

2 每周星期五下午八、九節(jié)進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到美術(shù)教室,。

3 美術(shù)小組成員應(yīng)遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)教室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4 每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5 不允許碰教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

三,、 主要工作措施

1 美術(shù)小組是學(xué)校教育的組成部分，它體現(xiàn)了我校的發(fā)展特色,。因此,，美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑,、豐富。

2 做好組織工作,。健全美術(shù)興趣小組組織;興趣小組的成員控制在20人左右;小組成員除自愿參加以外,，還必須是在美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生;要選出工作能力強(qiáng)、成績(jī)好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),，興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量;美術(shù)教師要做到精心計(jì)劃,、精心備課、精心上課,，保證興趣小組的深度,、廣度、力度

3 安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn),。按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,，每周組織一次，要堅(jiān)持課內(nèi)指導(dǎo)與課余活動(dòng)相結(jié)合的原則,。

四,、 活動(dòng)內(nèi)容

美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì),、繪畫,、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)得多不如學(xué)得精,，而且美術(shù)的基礎(chǔ)是素描，所以本學(xué)期小組的活動(dòng)內(nèi)容是以素描為主;另外,，利用一定的時(shí)間,，對(duì)部分喜歡書法的學(xué)生進(jìn)行硬筆字的指導(dǎo)，同時(shí)兼學(xué)其他課程(國(guó)畫,、色彩等),。

五、 制定必要制度,。

抓好學(xué)生的思想工作,。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),，有明確的學(xué)習(xí)目的,。

六,、 檢查方式

1 在各周活動(dòng)時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)可抽查,、巡視,，監(jiān)督教師備課情況及學(xué)生活動(dòng)情況。

2 每學(xué)期要有兩次成果展示會(huì),，初步計(jì)劃在學(xué)期中和學(xué)期末,。通過成果展示會(huì)，向校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生及家長(zhǎng)匯報(bào)小組活動(dòng)情況,。

活動(dòng)計(jì)劃表篇八

以學(xué)校體育計(jì)劃奮斗目標(biāo)為指導(dǎo)思想。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)習(xí)效率,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷,、機(jī)智,、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)守紀(jì)等意志品質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。為取得優(yōu)異成績(jī)和輸送人才大基礎(chǔ),。

1、 心理訓(xùn)練：訓(xùn)練學(xué)生集中注意力,，為達(dá)到一種目的而運(yùn)用全部力量的能力,。使運(yùn)動(dòng)員確信自己的力量和信心，能克服心理上的障礙,。

2,、 身體訓(xùn)練：

(1)速度訓(xùn)練：增加步幅長(zhǎng)度，提高步頻,，提高起跑能力和達(dá)到最快速度的加速能力,。

(2)力量訓(xùn)練：因?yàn)榱α渴羌∪庠诰o張收縮時(shí)表現(xiàn)出來的一種能力，有效的進(jìn)行力量訓(xùn)練,，能發(fā)展爆發(fā)力,。

(3)耐力訓(xùn)練：耐力訓(xùn)練能增強(qiáng)心血管系統(tǒng)和保持協(xié)調(diào)的能力。

(4)靈敏,、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練：主要發(fā)展身體快速協(xié)調(diào)準(zhǔn)確的完成動(dòng)作的能力,。

3、技術(shù)訓(xùn)練：關(guān)鍵是反復(fù)練習(xí),，掌握有關(guān)動(dòng)作要領(lǐng),。

4、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：合理分配體力,，充分發(fā)揮技術(shù)水平,，達(dá)到持久作戰(zhàn)的能力,。

1、 正確樹立良好的隊(duì)風(fēng),，團(tuán)結(jié)友愛,，嚴(yán)格要求，努力培養(yǎng)骨干,，關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí),、生活，幫助解決問題,。

2,、要求運(yùn)動(dòng)員聽從教練的指揮，服從分配,，遵守紀(jì)律,，穿便于運(yùn)動(dòng)的服裝、鞋子,，因事因病要如實(shí)請(qǐng)假,，不遲到，早退,。

3,、訓(xùn)練要刻苦，努力鉆研有關(guān)技術(shù)要領(lǐng),，相互學(xué)習(xí),，幫助共同提高，認(rèn)真完成訓(xùn)練任務(wù),。

4,、與兄弟學(xué)校進(jìn)行對(duì)抗賽，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互學(xué)習(xí),，按時(shí)參加上級(jí)比賽，要求運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,，尊重對(duì)方,，賽出水平，向健將運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí),。

5、要求運(yùn)動(dòng)員講文明,，講禮貌,，講衛(wèi)生，講道德,，時(shí)刻高度注意安全,。

6,、教練員要認(rèn)真?zhèn)浜谜n時(shí)訓(xùn)練教案，從實(shí)際出發(fā),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷創(chuàng)新，切實(shí)做好場(chǎng)地,、器材,、準(zhǔn)備，嚴(yán)格檢查,，加強(qiáng)安全防范力度,，不體罰不侮辱人格，對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行思想道德教育,。

第一階段： 測(cè)試各種專項(xiàng)成績(jī),，從中找出運(yùn)動(dòng)員。

1,、一般身體訓(xùn)練著手抓基礎(chǔ),，專項(xiàng)技術(shù)從分解練習(xí)開始，改變不良動(dòng)作,，如外八字跑,。擺臂、高抬腿,、加速跑,、彎道跑，訓(xùn)練量多,，強(qiáng)度小,，循序漸進(jìn)。

2,、專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)：起跑練習(xí)：反應(yīng),、啟動(dòng)、加速,、途中,、沖刺。起跑要小步,，不要高抬大腿,。強(qiáng)度：短跑與中長(zhǎng)跑有區(qū)別，不經(jīng)常測(cè)試,。力量素質(zhì);多練些膝關(guān)節(jié),、小肌肉群的練習(xí)，可高抬腿、小步跑,，撐墻高抬腿,。速度素質(zhì)：練習(xí)有關(guān)肌肉的爆發(fā)力，提高反應(yīng)和啟動(dòng),。進(jìn)行20米單腳跳,，立定跳遠(yuǎn)，沙坑上縱跳,。也可進(jìn)行游泳,、跑、跳,、投,、滾翻接力、一起進(jìn)行,。以速度為核心,，加強(qiáng)力量、耐力,、靈敏性訓(xùn)練,，要求動(dòng)作熟練，思想集中,。

3,、采用綜合素質(zhì)練習(xí)：籃球、體操,、武術(shù)等,，面要大，方法要多,。注意呼吸：二步一吸,、兩步一呼。對(duì)學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng),，出現(xiàn)問題及時(shí)提出,，有傷要休息。

4,、柔韌性訓(xùn)練：短跑要注意關(guān)節(jié)的靈活,。長(zhǎng)跑后要做壓腿、踢腿,，再高抬腿深呼吸,。三個(gè)關(guān)節(jié)：膝、踝,、髖關(guān)節(jié)的伸拉活動(dòng),，要用的適度,。

第二階段：

在第一階段的基礎(chǔ)上繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固，改進(jìn)技術(shù)動(dòng)作,，轉(zhuǎn)入專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練，按比賽要求進(jìn)行專項(xiàng)成績(jī)測(cè)試,，模擬比賽,，達(dá)到運(yùn)動(dòng)會(huì)高峰的出現(xiàn)。

活動(dòng)計(jì)劃表篇九

學(xué)校的藝術(shù)教育指導(dǎo)思想,，從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā),。緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園，走近班級(jí),，走近每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng),，面向特長(zhǎng)生的廣泛參與和普及面，動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來,，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂,。本興趣小組在活動(dòng)中一定要從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā)，緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度,，開展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動(dòng),，充分發(fā)掘和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真組織,，精心設(shè)計(jì),、服務(wù)教學(xué)，注重過程,，通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),，培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的小設(shè)計(jì)師和小書畫家，特制定美術(shù)興趣小組二課活動(dòng)計(jì)劃如下：

1,、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法,，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,，通過觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對(duì)象,，使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確,、細(xì)致,、完整、對(duì)形體區(qū)別的判斷,，明暗的感覺,、空間、色彩辨析能力加強(qiáng),。

2,、養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對(duì)理想的描繪,，對(duì)美好事物的謳歌,，開闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展,。

3,、養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力,，通過主題繪畫,，生動(dòng)地向人們闡明自己的感受，觀點(diǎn)和意圖,。

小組活動(dòng)主要有三方面：(1)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，對(duì)素描、色彩,、速寫,、工藝美術(shù)，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,，解決課堂中難以解決的問題,。(2)指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo),，設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào),、墻報(bào),，學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等,，邊學(xué)邊實(shí)踐,，邊干邊提高。(3)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn),，有較高藝術(shù)品味的作品來。

在活動(dòng)過程的安排上,，我設(shè)計(jì)為四個(gè)環(huán)節(jié),，并且都用形象生動(dòng)的詞語概述，從調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的需要,、動(dòng)機(jī),、目標(biāo),、態(tài)度等因素上入手，體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,。

1,、猜一猜：內(nèi)容安排為人物模仿表演與猜測(cè)。老師準(zhǔn)備一些描述人物的紙條(如“董存瑞炸碉堡”,、“年邁的老婆婆”等),，讓每組代表抽出并且表演，本組同學(xué)進(jìn)行猜測(cè),，迎合學(xué)生好奇心理，使學(xué)生在表演與猜測(cè)中體會(huì)“形”,、“神”塑造人物的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力、觀察力與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2,、想一想：引導(dǎo)學(xué)生思考，哪些同學(xué)表演的好?為什么?引出“形”,、“神”,，展示課題;培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維及歸納總結(jié)能力。

3,、學(xué)一學(xué)：組織學(xué)生討論美術(shù)作品中“形”,、“神”的含義及二者關(guān)系，對(duì)學(xué)生的答案教師一律板書,，并引導(dǎo)學(xué)生討論以“去偽存真”;培養(yǎng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)能力和積極的心態(tài),，樹立學(xué)生的自信心。然后引導(dǎo)學(xué)生欣賞分析國(guó)畫作品《竹》和油畫作品《紡織女工》以鞏固加深,。

4,、用一用：

教師用電腦展示以下作品名稱，組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)：

中國(guó)作品：《躍馬》,、《晴雯》,、《蕉蟬》、《高逸圖》,、《說書俑》,、《春香鬧學(xué)》、

《狼牙山五壯士》……

外國(guó)作品：《復(fù)信》,、《沉思》,、《教皇》、《少女》,、《格爾尼卡》,、《蒙娜麗莎》,、

《最后的晚餐》……