總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)前班班主任期末總結(jié)發(fā)言 學(xué)前班班主任期末總結(jié)篇一

我班共有幼兒21名，其中男生14人,，女生7人。平均年齡在五歲半左右,，最小的四歲,，孩子們很活潑，調(diào)皮,，一天到晚小問題出個(gè)不停,，要管理好他們可著實(shí)不容易。

回憶開學(xué)第一個(gè)月,，真是相當(dāng)辛苦,。有幾個(gè)孩子總是哭鬧不停，不肯進(jìn)教室,，對(duì)新環(huán)境感到陌生和害怕,。于是我親近他們，擁抱他們,，帶領(lǐng)他們?nèi)⒂^學(xué)校的每個(gè)角落,，想各種游戲帶著他們一起玩，告訴他們?cè)趯W(xué)校的美好與快樂，很快的這些孩子漸漸地融入我們這個(gè)大家庭,。

接下來我開始抓班級(jí)常規(guī)：排隊(duì),、進(jìn)餐、上洗手間,、洗手,、做操、坐姿等等,，讓孩子們知道常規(guī)無處不在,，從小做個(gè)懂規(guī)則、守規(guī)則的人,。抓好幼兒的日常常規(guī),，也有利于教育教學(xué)的展開。

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，是本學(xué)期的重要工作,。針對(duì)孩子的特點(diǎn)，我采取激勵(lì)等各種方法來規(guī)范孩子行為習(xí)慣,，教育孩子禮貌文明的學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中，我強(qiáng)調(diào)幼兒學(xué)會(huì)注意傾聽,，要發(fā)言先舉手,，不隨意打斷別人說話的習(xí)慣、時(shí)刻關(guān)注他們的課堂表現(xiàn)和舉動(dòng),。課后強(qiáng)調(diào)幼兒做到不隨地丟紙屑,，不隨地吐痰，課桌內(nèi)書本擺放整齊,。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生，見到老師主動(dòng)問好,，與同學(xué)友好相處，平時(shí)交流都能用禮貌用語等良好習(xí)慣,。通過這些一系列的強(qiáng)調(diào)教育,，使孩子們?cè)诓恢挥X中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,，每次班會(huì),，最先強(qiáng)調(diào)的永遠(yuǎn)是安全。我們常在學(xué)習(xí),、生活中滲透安全教育,。用游戲兒歌等方法教育學(xué)生如何安全的玩，怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。隨時(shí)提醒幼兒不玩容易受傷的物品,。同時(shí)在組織幼兒進(jìn)行各種活動(dòng)時(shí)進(jìn)行安全強(qiáng)調(diào),，讓每個(gè)幼兒從家里安全來安全回。

一個(gè)人的成長離不開家庭的影響,。教師對(duì)孩子的影響再大,，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢(shì)單力薄的,。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時(shí)候及家長微信群,，和家長及時(shí)溝通他們的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情況，我會(huì)及時(shí),、主動(dòng)地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況，耐心地做他們的工作,，取得家長的理解和配合,，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短，健康地成長,。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我也和孩子們一起進(jìn)步了,，工作取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在欣喜之余,，我也在反思,，如：個(gè)別幼兒挑食；個(gè)別幼兒的依賴性強(qiáng),；個(gè)別幼兒的課堂常規(guī)需加強(qiáng),；在今后作中，我將根據(jù)以上存在的不足,，認(rèn)真的反思調(diào)整,，把自己的工作做的更好。

學(xué)前班的班主任工作,，是一項(xiàng)即平凡又復(fù)雜的工作,。但是看到孩子們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長，快樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲,，感到所有的付出都值得,。接下來的日子里,，我還要虛心向其他老師學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)水平,，更新教育觀念,，勇于創(chuàng)新，把今后的班主任工作做得更好,、更細(xì),。

學(xué)前班班主任期末總結(jié)發(fā)言 學(xué)前班班主任期末總結(jié)篇二

又是一個(gè)新學(xué)期的開始，可愛的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中,。由于大部分是原班幼兒,，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的學(xué)期新的知識(shí),，這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,，制定了以下計(jì)劃：

新學(xué)期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒56名,，其中男孩有25名,，女孩有31名。通過兩年多的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn)步,。

1、孩子們都喜歡上了幼兒園的集體生活,，生活自理能力也在不斷增強(qiáng),，班上幼兒有良好的生活自理能力。

2,、孩子們的求知欲增強(qiáng)了,，有90%的幼兒有較強(qiáng)的好奇心,，喜歡探究周圍的事物和現(xiàn)象,。

3,、孩子們?cè)诮煌矫孢M(jìn)步很大，班上有90%的幼兒能夠與同伴交往合作,，特別像王藝潤,、王信、黃御婷,、李佳音等小朋友都非常喜歡與同伴共同合作完成一件事,。

4、在活動(dòng)中,，孩子們的思維活躍,，有85%的幼兒喜歡舉手發(fā)言

5、95%的幼兒有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),，他們都知道什么是安全的,，什么是不安全的。

6,、班上孩子對(duì)科學(xué)活動(dòng)非常感興趣,，有85%的幼兒特別樂忠于每一次開展的主題活動(dòng)。

7,、95%的幼兒能明確分辨是非,，會(huì)初步評(píng)價(jià)自己和他人的行為孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些問題：

1,、孩子們的動(dòng)作發(fā)展還不夠好,，特別是攀爬的能力有待加強(qiáng)。

2,、孩子們的語言表達(dá)都過于簡單,，詞匯貧乏。

3,、班上孩子的數(shù)概念的掌握有待加強(qiáng),。

4、個(gè)別幼兒還有攻擊性行為,，不愛護(hù)玩具,。

5、孩子的坐姿和握筆姿勢(shì)還不夠正確,。

6,、個(gè)別幼兒喜歡告狀，遇到問題不會(huì)自己解決,。

（一）保教工作

1,、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)工作計(jì)劃,。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。結(jié)合本班幼兒的實(shí)際水平,，設(shè)定適合本班幼兒的教育主題,、內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)一個(gè)有益于幼兒自主發(fā)展的教育環(huán)境,，采取有效的教育方法進(jìn)行教育,。

2、從本班幼兒的興趣需要出發(fā),，制定教育主題內(nèi)容,，在整合的課程活動(dòng)中進(jìn)行自主、探索性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，教給他們自行解決問題的能力。

3,、今年我們還要繼續(xù)把走,、跑、跳,、攀登,、投擲、鉆,、爬等基本動(dòng)作的鍛煉融入到日常戶外活動(dòng)中,，加強(qiáng)幼兒的動(dòng)作發(fā)展。

4,、這學(xué)期將和家長通過飛信,、便條、家園調(diào)查表等方式與家長達(dá)成共識(shí),，共同配合,，豐富幼兒的詞匯量，加強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力,。

5,、按照《雙常規(guī)》的要求，與李潔老師共同抓好幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6、鼓勵(lì)幼兒遇到問題學(xué)會(huì)自己解決,。

7,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展的環(huán)境：

①與幼兒一同創(chuàng)設(shè)與主題相關(guān)的壁畫,，讓幼兒熟悉主題、感受主題,。

②豐富與主題相關(guān)的資料區(qū)，與幼兒共同搜集材料,，使幼兒進(jìn)一步深入主題,。

③根據(jù)教育內(nèi)容設(shè)定各活動(dòng)區(qū)域，豐富各區(qū)域的材料,，加強(qiáng)小組,、個(gè)別化的學(xué)習(xí)，提高幼兒積極參與區(qū)域活動(dòng)的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,，讓孩子都在自己原有的.基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

8,、在主題探究的學(xué)習(xí)過程中,，進(jìn)一步做好幼兒成長檔案工作，采取多種方式,，將幼兒在園的學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴記錄下來,。

（二）家長工作

開學(xué)初做好入園前的家訪工作，與家長交流,、了解幼兒的情況及家長教育觀念等,，并在日常工作中加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，多交流幼兒的情況,，真誠探討教育方式,，家園共育。

1,、學(xué)期初,、末召開家長會(huì)，組織好家長開放日活動(dòng),，讓家長了解本班工作計(jì)劃,、工作完成情況，聽取家長的意見和建議,。

2,、創(chuàng)辦形式豐富的家園聯(lián)系欄，展示計(jì)劃安排,，介紹家教文章,，設(shè)立與主題學(xué)習(xí)密切相關(guān)的“主題開花”欄目，開辟“本周重點(diǎn)”,、“家園共育”,、等小欄,，宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)新綱要》、《幼兒園主題式的整合課程》的理念,，讓家長支持并了解本班的教育教學(xué)工作,，取得家長的理解、支持和主動(dòng)參與,，架起與家長聯(lián)系,、溝通的橋梁。

3,、與家長共同收集資料,，豐富、完善幼兒成長檔案,，創(chuàng)設(shè)適合本班級(jí)幼兒特色的主題墻壁,、活動(dòng)區(qū)域等。

（三）保健工作

1,、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

2,、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級(jí)內(nèi)無死角。

3,、重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)中,，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域,。

4,、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng),。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

5,、根據(jù)季節(jié)變化在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。

（四）,、安全工作

1,、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項(xiàng)工作開展得不好,，所有的活動(dòng)開展都只能成為一句空話,。因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度,，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作,，為孩子提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒,、對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、督促家長做好床上用品的清洗和消毒，并對(duì)孩子進(jìn)行體檢等等,。

2,、防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,，避免人為傷害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)安全門,、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力,。教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí),，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水,、多運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)出勤率在95‰以上,。能完成教師布置的任務(wù),，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動(dòng),，做事有條理如開展氣象臺(tái),、觀察角等活動(dòng)。幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

學(xué)前班班主任期末總結(jié)發(fā)言 學(xué)前班班主任期末總結(jié)篇三

我國著名教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話,，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。拿破侖。希爾說：“播下一個(gè)行動(dòng),，你將收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格,；播下一種性格,，你將收獲一種命運(yùn)”。是呀,，良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用,。學(xué)前班是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,。習(xí)慣的好壞,，不但影響孩子的生活、性格,、行為等,，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶怼?/p>

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)前班班主任,，面對(duì)朝氣蓬勃,，有思想，有感情,，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的學(xué)前班學(xué)生,，一個(gè)學(xué)期下來給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展,；要有強(qiáng)烈的前瞻性,；工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展,。本學(xué)期我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上,，在"細(xì)、實(shí),、活"上下功夫,，力求收到較好的成效。我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn),，做了如下的工作：

學(xué)前班學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì)課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操比賽,、各種評(píng)比等,。每天一大早，我總是協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,，這樣,，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光,，通過各項(xiàng)活動(dòng)展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性，逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

安全教育課我不會(huì)挪作他用，在課上,，我教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，不下河洗澡，不到危險(xiǎn)地帶玩耍,，注意食品安全,，不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié),，不打架,，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

自己做事總是比較激進(jìn),，事事都想很快有成效，想對(duì)孩子的要求一說,，他們就馬上能實(shí)施,，但自己就沒有對(duì)孩子的寬容，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,，何況是這些剛?cè)雽W(xué)的小不點(diǎn)呢,！所以自己就松懈下來，沒有好好堅(jiān)持到底,，這是我自己要好好克服的問題,。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命，他們都有自己的思想,，都有自己的習(xí)慣,，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭(zhēng),，內(nèi)化成自己的思想,，然后改變自己的行為，這必須要有一個(gè)比較長的時(shí)間,，因此我更要有寬容之心,，更要有改變他們的持久之心。5,、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系,，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，他必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。家長會(huì)是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,，班主任應(yīng)高度重視,，確保會(huì)議質(zhì)量，盡量與家長取得共識(shí),。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，可以談教改的方向,，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況,，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子,，班主任工作才能更加順利輕松,。

此外，班主任還要通過觀察,、與學(xué)生談心,、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師,、社會(huì)的意見等等途徑,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向,。

總之,，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。通過一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作,，有所進(jìn)步,，也提高了,！班級(jí)管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。