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函授學前教育畢業(yè)生自我鑒定篇一

在政治思想方面,。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,，能認真執(zhí)行學校、學院的決議,。尊敬老師,、團結同學、樂于助人,、勇于奉獻,，具有良好的道德品質和思想修養(yǎng)。

平時不常讀書,，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合,。教學上取得了良好的效果,，個人素質也得到了很大提高。

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作,，認真?zhèn)湔n，教好學生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘,，一份收獲。學習上的`毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績,。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識,，三交朋友,。的確，我的本科函授學習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑,，我有收獲,。今后，我會把做老師的路走得更好,，更充實,！

函授學前教育畢業(yè)生自我鑒定篇二

我是邯鄲學院教育學院學前教育專業(yè)的一名學生，大學三年,，奠定了我的專業(yè)基礎,，良好組織能力，團隊協(xié)作精神,，務實的工作作風。

專業(yè)知識掌握牢固,。

三年擔任班級團支書,，校學生會委員，系學生會部長,，在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評,。

品質優(yōu)秀，思想進步,，篤守誠,、信、禮,、智的`做人原則,。在校期間，光榮成為預備黨員,，雖然還為能成為一名正式中國共產(chǎn)黨員,，我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業(yè)理論,。

我對自己嚴格要求,，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項,。我還積極地參加各種社會實踐,，更讓我學會了思考，學會了如何做人,、如何做事,、如何與人共事。抓住每一個機會,，鍛煉自己,。大學三年來，邯鄲學院培養(yǎng)了我自尊,、自信,、自立,、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是,、開拓進取的作風,。

函授學前教育畢業(yè)生自我鑒定篇三

自從xx年被xx學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入到函授學習中,。上課期間,，我堅持不遲到、不早退,，勤做筆記,，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假,。

在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好,！充分利用自己的閑暇時間,，把學到的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。通過xx年的本科函授學習,，本人在思想認識、業(yè)務認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課,，特別是對學院開設課程《教育學》,、《心理學》的學習，使我受益匪淺,，本人明白了,，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標,。

xx學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真,、負責,，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力,。使本人的業(yè)務大大提升,，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果相當不錯,。

本人是一名幼兒教師,，在校我們不光學習了《教育學》,、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》,、《家庭教育學》等,，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件,。

短暫的'xx年的學習過去了,，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的中專生活,，提高了教育教學能力,，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力,，有效的服務于教育事業(yè)，服務于社會,。

函授學前教育畢業(yè)生自我鑒定篇四

我是陜西廣播電視大學學前教育專業(yè)的一名應屆專科科畢業(yè)生,。

大學四年,，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,，我本學好本專業(yè),，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅,，連年獲得獎學金,。本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學,、普通心理學,、人體解剖生理學、教育社會學,、聲樂,、舞蹈、美術,、學前教育學,、幼兒心理學,、幼兒教育心理學、幼兒保健學,、幼兒教育研究方法等課程,。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識與能力：

1,、掌握學前教育學,、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施,、幼兒教育研究方法等學科的基本理論與基本知識,；

2、掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育與教育的技能,；

3、具有編制具體教育方案與實施方案的初步能力,；

4,、熟悉國家與地方幼兒教育的`方針、政策與法規(guī),；

5,、了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)；

6,、掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究與實際工作能力,。

在校學習期間,，我熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨與他的領導,。自覺遵守國家的法律與學校的紀律,。積極參加各種校內黨校活動,，向黨組織靠攏,，并取得了25黨校結業(yè)證書。在學校里,，我積極參加從班到系,、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策,。時刻關心同學,，與大家關系融洽。作為班干部，我努力為同學服務,，積極協(xié)助老師的工作,，開展各種形式的活動，協(xié)調同學與集體的關系,，使我們班成為一個充滿生氣,、有活力的班集體。

在課余生活中,，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的'興趣愛好,，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài),。為提高自己的社會交往與各方面知識的運用能力,，我積極參加社會實踐。三年中,，我加入了青年志愿者,、參加了學校黨校培訓，這些經(jīng)歷,，不僅增強了我吃苦耐勞,、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力,。

函授學前教育畢業(yè)生自我鑒定篇五

三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程，本人在思想認識,、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很的提高。現(xiàn)總結如下,。

思想認識方面：本人在函授期間,，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》,、《咨詢心理學》,、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握,。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重,、關愛全體學生,；通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道,、授業(yè),、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理,。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他貌同的目標,。

業(yè)務知識方面：三年的函授學習，實質上面授只有三個月左右,。時間雖短,，但本人覺得受益還是很的。特別是學習了《教育原理》,、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,，本人覺得自己的'理論水平提升了許多。平時,，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,，效果都是相當不錯的。工作之余,，本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一,、二,、三等獎，個人智客在xx縣首屆教師智客,、博克賽中獲得二等獎,。

專業(yè)技能：本人是一名班主任。班主任的職責受理好班級,，為全體學生營造一個良好的學習氛圍,。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？函授學習之后,，我明白了一個良好的班集體的標志是：

①班集體有了一個較穩(wěn)定的,、團結的領導核心，班干部能立開展各項工作,；

②班級目標已成為學生個體的奮斗目標,；

③學生是粉念強，有正確的集體輿論和班風,。

這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,，它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授,，我還學到了班級組建技能,、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,，它們給予我無窮的智慧,，讓我的學生越來越信賴我。

存在的問題：三年的函授，實質上面授只有三個月左右,。雖然授課教師備課授課認真負責,，但因為時間段，教學走過場,，考試也走過場,，學員真正學到的東西很少。部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟,、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用,，新課程背景下教師角色的轉換,，教學策略的變化，師生間的交流溝通,，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這抒教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,，但總也得不到解決,。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題,。

函授學前教育畢業(yè)生自我鑒定篇六

本人在本科學習階段,，思想上要求上進，認真學習,，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際，回顧四年來的學習,、工作以及生活,，做鑒定如下：

能認真執(zhí)行學校、學院的決議,；尊敬老師、團結同學,、樂于助人,、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養(yǎng),；能遵守國家法律,、法令和學校各項規(guī)章制度。

我曾任校廣播臺播音員,，旅游協(xié)會公關部部長,，學院學生會多個部門干事，辯論隊副隊長。在擔任辯論隊副隊長期間,，我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍,；成功策劃組織了首屆“旅游學院班際辯論賽”活動。曾兩次在酒店實習,，通過實習,，獲得了豐富的'實踐經(jīng)驗；xx年在廣東省委和汕頭市委分別實習了一個月,，提高了我的工作積極性和組織協(xié)調能力,。

本人非常重視綜合素質的提高，曾組織和參與了班級和學院的體育節(jié)系列賽事,，并任院排球隊隊長,；積極參加學校的辯論賽，曾榮獲辯手,；多次被邀主持團總支學生會成立大會,，文藝晚會，講座等等,。堅持聽一些社會,、文化等領域的名家講座，提高自身的修養(yǎng),。業(yè)余時間愛好游泳,，音樂和閱讀，堅持自學法語,，日語,。