總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

六一兒童節(jié)園長(zhǎng)總結(jié)講話 六一兒童節(jié)園長(zhǎng)發(fā)言詞篇一

本次文藝匯演,，匯演歷時(shí)一個(gè)多小時(shí),，共13個(gè)節(jié)目，幼兒園近200名幼兒及家長(zhǎng)全部登臺(tái)亮相,，載歌載舞,，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑,、精彩紛呈,。為了充分發(fā)揮家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)家園配合,，我園一改以前單純幼兒表演的節(jié)目形式,，突出家園互動(dòng)表演內(nèi)容豐富,，形式多樣，有舞蹈,、健美操,、唐詩新唱、音樂串燒,、親子游戲,、大合唱等節(jié)目，讓家長(zhǎng)也參與到我園慶六一活動(dòng)中來,，真正感受到了節(jié)日的快樂,。家長(zhǎng)在排練和表演中也感受到了教師工作的艱辛，促進(jìn)了家長(zhǎng)與教師之間的理解和支持,。

在“和諧快樂愛在家園”活動(dòng)中,，由于參與的人員多,，節(jié)目多,，時(shí)間長(zhǎng)，這也給我們的組織者帶來了很大的考驗(yàn)和安全壓力,。為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開展,，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作,，從場(chǎng)地的布置,、家長(zhǎng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線,、節(jié)目的銜接,、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衛(wèi)工作方面,，我園既安排了安保主任和家長(zhǎng)義工近20名教師及家長(zhǎng)來維持演出場(chǎng)地的秩序,，為防止門口交通堵塞，我園的保安進(jìn)行門口秩序的維護(hù)和疏通,。才使我園“和諧快樂愛在家園”活動(dòng)得以順利進(jìn)行,。

這次文藝匯演，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持,，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái)，向社會(huì)展示了深圳市龍華新區(qū)浪花幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”,。

本次活動(dòng)順利的.開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

1,、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況,，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,，圍繞活動(dòng)主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面,。在活動(dòng)期間,，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎,。

2,、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)”的精神和原則，認(rèn)真做好各自的工作,，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

3、另外,，各班充分的準(zhǔn)備,，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在,。

活動(dòng)圓滿結(jié)束了,，家長(zhǎng)孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng),，不足要改進(jìn),，我們真心地希望浪花幼兒園的孩子們?cè)谶@里起飛，飛得更高,，飛得更穩(wěn),，飛得更遠(yuǎn)！

六一兒童節(jié)園長(zhǎng)總結(jié)講話 六一兒童節(jié)園長(zhǎng)發(fā)言詞篇二

忙忙碌碌的五月過完了,，迎來了六月,，六一是孩子們的節(jié)日，在這歡樂的日子里,，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動(dòng),，我們園決定把這次活動(dòng)日提前定于五月二十九日，早晨,，幼兒園里熱熱鬧鬧,，歡聲笑語,，孩子們會(huì)和他的爸爸媽媽在這里度過一個(gè)快樂的節(jié)日時(shí)光。

為了給孩子們度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié),，我園組織了一系列的活動(dòng)來慶六一,，活動(dòng)內(nèi)容包括：幼兒作品展、教師常規(guī)工作展示,、幼兒優(yōu)美的舞姿,、大班區(qū)域活動(dòng)、中小班親子游戲活動(dòng)等一系列活動(dòng),，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂,。

五月二十九日早上孩子們高高興興的來到幼兒園，穿著漂亮的園服,，老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個(gè)教室的一角,，為孩子們精心化妝，舞臺(tái)上鋪上了鮮紅喜慶的地毯,，擺上了各種各樣的花,，老師和孩子們穿著園服，聽著美妙的音樂,。

一,、繪畫作品展,。

在快樂的音樂聲中家長(zhǎng)欣賞著孩子們的繪畫作品,，一幅幅充滿童趣的作品，帶領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,。

二,、文藝演出。

隨著主持人的聲音,，幼兒園里每位幼兒都登臺(tái)亮相,，載歌載舞，充分展示自己的風(fēng)采,，我園共組織了十一個(gè)節(jié)目,。孩子們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿，家長(zhǎng)們臉上露出了喜悅的笑臉,，整個(gè)場(chǎng)面歡聲笑語,，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)們帶入了一個(gè)五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂,，這次活動(dòng)給孩子們留下了美好的回憶,，孩子們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿,，充分展示了自己的才藝,。

三,、大班區(qū)域活動(dòng)、中小班親子游戲,。

這次親子游戲,，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報(bào)名,，家長(zhǎng)積極參與,，老師很是欣慰，孩子們的興致很高,，我們兩個(gè)班各讓六組參加活動(dòng),，活動(dòng)氣氛很好，通過這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的積極性,，也鍛煉了平衡能力,。

四、表彰活動(dòng),。

結(jié)束后,，孩子們有秩序的進(jìn)入教室，我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,，為孩子們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,，我們一起拍了集體照。家長(zhǎng)和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的快樂,。

活動(dòng)結(jié)束后,，我們進(jìn)行了總結(jié)，這次活動(dòng)整體效果還是好的,，不足之處：親子游戲活動(dòng)組織的家庭有點(diǎn)少,，下次應(yīng)該讓孩子們都能參加更好，那樣活動(dòng)會(huì)更有效果,。

總之,，在這個(gè)快樂的節(jié)日里孩子們度過了一個(gè)有意義而快樂的節(jié)日。

六一兒童節(jié)園長(zhǎng)總結(jié)講話 六一兒童節(jié)園長(zhǎng)發(fā)言詞篇三

成立活動(dòng)安全工作小組,具體分工如下:

組長(zhǎng):李林

副組長(zhǎng):杜依娜包姍姍

成員:周娜李院娜丁蕾盧寧波

活動(dòng)時(shí)間:5月24日―5月31日

1.5月24日“我為環(huán)保獻(xiàn)力量”主題活動(dòng)

讓幼兒從家里帶來廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實(shí)用的生活用品,如“筆筒”,“垃圾桶”等,從小培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識(shí),開發(fā)寶寶思維,培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手制作能力.

2.5月25日“拔河比賽”

以班級(jí)為單位,各班級(jí)之間進(jìn)行比賽,讓寶寶領(lǐng)悟“友誼第一,比賽第二”的體育精神,同時(shí)培養(yǎng)寶寶的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神.

3.5月28日“跳繩比賽”

4.5月29日“踢毽子比賽”

5.5月30日“這是什么樹葉（花）”

寶寶從家里每人帶來一個(gè)樹葉或一束花,老師為小朋友講述每棵樹或花的,包括生長(zhǎng)地,、生長(zhǎng)季節(jié)及各種用途.

5月31日“20xx年開園8周年暨慶六一師生文藝匯演”（主要節(jié)目:舞蹈,、歌曲、話劇,、小品,、樂器表演等）

通過全體教職工及幼兒、家長(zhǎng)的共同努力,此次活動(dòng)基本達(dá)到目的,使寶寶度過了一個(gè)快樂而有意義的六一兒童節(jié),家長(zhǎng)們也表示對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)可.但本園室外活動(dòng)場(chǎng)地有限,一些大型活動(dòng)無法開展,我們下一步將積極努力,爭(zhēng)取彌補(bǔ),、改變工作中存在的不足之處.

六一兒童節(jié)園長(zhǎng)總結(jié)講話 六一兒童節(jié)園長(zhǎng)發(fā)言詞篇四

伴隨著活動(dòng)的結(jié)束,，熱鬧了一整天的xx幼兒園又漸漸的安靜了下來。在此次六一兒童節(jié)，我們幼兒園為能給幼兒們帶來一次歡樂的六一活動(dòng),，特地從5月xx日就開始籌劃和準(zhǔn)備這次的六一活動(dòng),。

回顧這次的六一，這天一大早,，我們就迎來了滿懷期待的幼兒以及家長(zhǎng)們,。隨后，各班的老師們又急急忙忙地給孩子們換上漂亮的表演服裝,，甚至在忙碌中,，也有不少家長(zhǎng)參與進(jìn)來，幫助我們解決了不少幼兒的舞臺(tái)服裝和化妝,。和家長(zhǎng)們一起努力的做好舞臺(tái)的開場(chǎng)準(zhǔn)備,，也讓我們老師們覺得又一次和家長(zhǎng)們拉近了距離。很快,，在大家的齊心協(xié)力下,，六一的表演正式開始了！

活動(dòng)一開場(chǎng),，我們就迎來了xx園長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的講話,。在園長(zhǎng)的介紹中，我們向家長(zhǎng)講述了近期來幼兒們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況,。以及各班級(jí)的小朋友們?yōu)檫@次的六一兒童節(jié)做出了怎樣的鍛煉和準(zhǔn)備,。這不僅讓家長(zhǎng)們了解了孩子們的成長(zhǎng)，也炒熱了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,，讓大家更加期待演出的到來,。

此次六一的主持活動(dòng)由xx老師及……等幾位大班的小朋友一起進(jìn)行。在他們的介紹下,，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演在我們的眼前展現(xiàn),。同時(shí)，家長(zhǎng)們也從幾位小主持人的身上看到了幼兒們出色的口才能力,，這也同樣是幼兒帶給家長(zhǎng)們的一份演出。

而各班在表演上,，雖然也有出現(xiàn)一些意外的小插曲,，但老師們都很好做出了應(yīng)對(duì)，并處理好了幼兒的情況,，保證了活動(dòng)的順利舉行,。

在這次的活動(dòng)中，除了幼兒們帶來了精彩的表演,，家長(zhǎng)和一些老師也現(xiàn)場(chǎng)給大家?guī)砹艘恍┚实墓?jié)目,。這些意外的驚喜，更加拉近了幼兒和家長(zhǎng)的親子關(guān)系，也讓這次的六一變得更加精彩,。

后來,，家長(zhǎng)代表xx媽媽還給我們送上了一段感人的演講，不僅讓各位家長(zhǎng)和幼兒觸動(dòng),，也讓我們這些老師感到十分感謝,。

總結(jié)這場(chǎng)活動(dòng)，作為孩子們的節(jié)日,，大家都在這次的活動(dòng)中開心的玩鬧了一整天,。同時(shí)，我們這些老師,、家長(zhǎng)們,，也借此機(jī)會(huì)深入的進(jìn)行了交流和展示，說了不少內(nèi)心真摯的感受,，讓我們互相得到了更多的理解和支持,。

但此外，對(duì)于活動(dòng)的場(chǎng)地規(guī)劃和紀(jì)律方面,，我們?nèi)杂行枰訌?qiáng)的地方,，還望在下次的活動(dòng)中能多多注意，讓活動(dòng)能更加有序的展開,！

六一兒童節(jié)園長(zhǎng)總結(jié)講話 六一兒童節(jié)園長(zhǎng)發(fā)言詞篇五

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六,、一"系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,，圍繞活動(dòng)主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,。并將籌備工作落實(shí)到人,，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,，努力營(yíng)造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,，加大本次活動(dòng)的宣傳力度,，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,，從海報(bào),，板報(bào) 背景布置，收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、安排場(chǎng)地,、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場(chǎng)券,，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

熱烈,、喜慶,、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象,，更能給孩子一種愉快,、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個(gè)歡慶的日子,， 我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。本園教師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境,、校園環(huán)境,。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,，大家載歌載舞，其樂融融,，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,，孩子們心情舒暢，樂于交往,，身體健康,。

6月1日上午， "六一"慶典活動(dòng)隆重舉行,，幼兒園里張燈結(jié)彩,，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中讓家長(zhǎng)欣賞了孩子們的畫展,。一幅幅充滿童真童趣的作品,，帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子,、老師同臺(tái)表演：舞蹈、形式各異,，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞姿,，充分展示了自己的才藝,。

當(dāng)日的表彰活動(dòng)，共表彰了9名優(yōu)秀家長(zhǎng),。受到表彰的家長(zhǎng),，當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容,。同時(shí)這些成績(jī),，也讓家長(zhǎng)更重視幼兒園的配合工作。為本園"童心讓未來更美好"慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)深入家長(zhǎng)人心起到了良好的宣傳作用,。

"六,、一"，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,，孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了"把節(jié)日還給孩子,，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂"的理念,。活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,，去體驗(yàn)，去感受,，使"六一"慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,，其一,，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促,，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,。其次，教師之間的銜接配合做的還不夠好錯(cuò),，不能充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力,。希望我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),，但我們不視它為缺憾,，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,，從而讓自己不斷完善成熟起來,。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的,！