在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

給幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信名稱篇一

我是xxx的家長(zhǎng)，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅,。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng),，說(shuō)一不二,。

想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒,，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受,，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家,。

即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說(shuō)要消除孩子的這種狀況,，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí),。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。

而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮,，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床，不穿衣服,，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了,。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了,？”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見(jiàn)到w老師,、y老師,、h老師和小朋友們啦！”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì),，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮膞xx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了,。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜,。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑,。

兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫(huà)了一手的好畫(huà),，看那構(gòu)圖,，那著色，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”,。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候,，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事,，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,，遇到了這么好的老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好！

在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”

祝工作順利,！

此致

敬禮,！

xxx

xx年x月x日

給幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信名稱篇二

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

您們好！

在新年來(lái)臨之際,，我們幾位老師提前向各位家長(zhǎng)表示新年的祝愿,，感謝各位家長(zhǎng)在這一學(xué)期的時(shí)間里對(duì)我們工作的理解與支持！預(yù)祝大家新年快樂(lè),！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂(lè)地學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng),！

在這里我還要特別感謝咱們班的家長(zhǎng)，為孩子制作了那么精美的服裝,，讓咱們的時(shí)裝表演秀具有獨(dú)特風(fēng)格,。你們的創(chuàng)意和精美的制作會(huì)吸引所有家長(zhǎng)的眼球。我們xx班的家長(zhǎng)是最棒的,！

在這里我要感謝的話還有很多,。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境，家長(zhǎng)帶來(lái)了很多裝飾物,，讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛,。圣誕節(jié)當(dāng)天，咱們班的家長(zhǎng)委員***媽媽,、**爸媽,、**媽媽為孩子們帶來(lái)了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動(dòng),，使得孩子們的活動(dòng)更加熱鬧和豐富多彩,。

孩子們的進(jìn)步、班里取得的成績(jī)也和家長(zhǎng)的積極配合和支持密不可分,。如果沒(méi)有你們熱心的參與,，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，寬容大度的諒解,、包容我們的工作,，我們的工作將無(wú)法進(jìn)行。在此我代表**班的所有老師向家長(zhǎng)說(shuō)聲：“謝謝,！”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們,！

表?yè)P(yáng)人：

年月日

給幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信名稱篇三

張老師、金老師,、關(guān)老師：

你們好!

英碩回幼兒園已經(jīng)一周多了,，在三位老師的悉心照顧下，孩子很快適應(yīng)了園里的學(xué)習(xí)生活，這學(xué)期感覺(jué)孩子明顯長(zhǎng)大了,，每天下班，當(dāng)我急匆匆的趕到一樓,，她都是乖乖坐在椅子上,，安靜的等待我的到來(lái)。從前當(dāng)別的老師試圖接她出園,，她總是哭著不肯去,，可現(xiàn)在，她也能跟在老師的后面到小學(xué)部去等我,。周五時(shí)竟然跟著李老師去了我班級(jí),，這讓我感到非常的意外。有一天下班,，她顯得特別開(kāi)心,，小聲對(duì)我說(shuō)：“媽媽，今天關(guān)老師摟我睡覺(jué)了,，還給我講故事呢,。”她的臉上洋溢著幸福的笑,。我知道,，孩子小小的心正被老師的關(guān)愛(ài)緊緊包圍著。孩子雖小,，卻能真切的感受到來(lái)自老師的關(guān)懷,，她也懂得來(lái)自老師的悉心呵護(hù)，也懂得接受這份令我都為之感動(dòng)的幸福,。真的要說(shuō)一聲,，謝謝你們給予孩子那么多關(guān)愛(ài)。

每天早上,，我看到老師們都很辛苦,，忙著給孩子換衣服，換鞋,，照顧孩子們吃早飯,。我猜想：你們?cè)谡疹櫤眠@群可愛(ài)的孩子的同時(shí)，也一定忽略了去照顧自己的家人,，也一定沒(méi)吃過(guò)一頓熱乎的早飯吧!作為孩子的母親,，我和其他人一樣，希望自己的孩子健康快樂(lè),、茁長(zhǎng)成長(zhǎng),，感謝你們，傳遞快樂(lè)幸福和關(guān)懷的使者,。向?qū)殞毎嗳怀錾睦蠋熤乱晕覀內(nèi)易钪孕牡母兄x,。謝謝張老師,，在最細(xì)微處照顧了孩子的身體。我知道,，其實(shí),，孩子上廁所這樣的事，都是你在給予默默的幫助;金老師和關(guān)老師的言傳身教,，用知識(shí)和智慧,，給孩子開(kāi)啟心靈，教會(huì)她學(xué)說(shuō)話,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人,。英碩在家里給我們表演節(jié)目,，唱歌十分好聽(tīng)，講故事十分投入,，樂(lè)得爺爺奶奶常流下眼淚,。

千言萬(wàn)語(yǔ)，傾訴不了對(duì)老師的感謝之情,，感謝老師們不厭其煩的幫助教育和引導(dǎo),，引領(lǐng)孩子們踉踉蹌蹌開(kāi)始她們的生活，我很高興,，孩子在起步階段有興遇到了你們?nèi)回?zé)任心這么強(qiáng)的老師,，你們的付出了那么多那么多。我相信,，在我們的共同努力下,，孩子的明天會(huì)更加美好。

我在這里,，要代表喜歡孩子的英碩爸爸,，向三位老師深情的說(shuō)一聲，謝謝你們,，你們辛苦了!

xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信名稱篇四

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

你們好,！，感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們,，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的

理解支持,。我們深知，孩子是家庭的希望,，家庭的寄托,。

我始終相信我們的愛(ài)心，責(zé)任心，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要,。我們會(huì)讓寶貝在幼兒園學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信,、好奇,、堅(jiān)毅,、交往,、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒,。

作為幼兒園老師,，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天,。

作為幼兒園老師,，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下,，啟心智之門(mén),，雅情趣之源，揚(yáng)求知之風(fēng)帆,，做成功之真人,！

從開(kāi)始到現(xiàn)在，我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),、獲得進(jìn)步。在我們的工作中,，無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題,，請(qǐng)家長(zhǎng)能及時(shí)與我們交流，改進(jìn)我們的不足,。

愿孩子們像一群小鳥(niǎo)在這里自由的翱翔,，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂(lè)園；愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍,，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃,。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂(lè)童年,！

給幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信名稱篇五

桃李芳園幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

小孩入園已幾個(gè)月了,，我們?cè)负湍鷤兘涣饕幌滤枷耄勏虑猩砀惺堋?從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師(王,、牟,、蘇)感到和藹可親，他們對(duì)孩子照顧特有耐心,、細(xì)心;比如小孩熱了及時(shí)換單薄的;尿了,、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長(zhǎng)接時(shí)及時(shí)告訴在園內(nèi)情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,，不會(huì)丟失;常發(fā)短信告知小孩生活情況,，身體情況，天氣變化,，注意事項(xiàng)等,。使家長(zhǎng)有了全面了解和認(rèn)識(shí)。

每入園時(shí)老師都笑臉相迎,，出園時(shí)有條不紊,，每天面對(duì)幾十個(gè)幼小無(wú)知的孩子，有哭的,，鬧的,，拉尿的，老師們?nèi)绾蚊鎸?duì),，得付出多么大的耐心?和眾多家長(zhǎng)也經(jīng)常談?wù)搱@內(nèi)外的情況,，都對(duì)貴園持好的評(píng)價(jià)?？隙☉B(tài)度,。孩子不聽(tīng)話時(shí)，親生父母還有不耐煩的時(shí)候,，管理數(shù)百個(gè)小孩,，可想而知了。老師——不是親人勝似親人,。

老師在孩子們心目中是偉大的,，說(shuō)話算數(shù)的，敬畏的,，我估計(jì)老師和家長(zhǎng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令,，小孩會(huì)先服從老師的，這也正是我期望的效果 園領(lǐng)導(dǎo)管教有方,，老師盡職盡責(zé),，我們深表謝意。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

給幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信名稱篇六

尊敬的四園領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好,！

我是四園xx班xx的.媽媽,，作為家長(zhǎng)的我們，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的一切,。走進(jìn)四園無(wú)論是哪個(gè)班的老師,、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃,，對(duì)待每一個(gè)家

長(zhǎng),、孩子都是那么熱情，每天清晨看見(jiàn)和藹可親的園長(zhǎng)在微笑中迎接每個(gè)孩

子,，讓我們覺(jué)得四園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子,。我的孩子是xx年12月份出生的，一直由老人看管,，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣,。孩子入園近一個(gè)月了，在這段時(shí)間中,，他的變化真是太大了,；孩子從嗷嗷大哭不肯來(lái)園到現(xiàn)在能通過(guò)家長(zhǎng)勸解高興地來(lái)幼兒園,、從在生活中沒(méi)有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處,、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽(tīng)家長(zhǎng)講、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識(shí)作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表,，由于工作的繁忙,，有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育,，這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(zhǎng)和老師比起來(lái)真是慚愧,。

孩子來(lái)到四園以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想,、我們所需,，幼兒園的管理是那么井然有序，班級(jí)的教師是那么和藹可親,，最難能可貴的是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕,，但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛(ài)卻像媽媽一樣，每每見(jiàn)到她時(shí),，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,，在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師,。隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,，好，在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見(jiàn)效,，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來(lái)向她請(qǐng)教,，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”,。

王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服，每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí),，無(wú)論是她在開(kāi)飯還是看管孩子,，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當(dāng)孩子不小心尿褲子,、尿床時(shí),，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈,，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,，面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的老師,、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪,。班級(jí)的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況,，老師要利用自己的時(shí)間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑,、一舉一動(dòng),，心中的放心與感動(dòng)油然而生。

老師們,！作為家長(zhǎng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度,，敬佩你們無(wú)私的無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)孩子的熱忱,。在這里我要說(shuō)的是：“老師,、阿姨們，你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心,，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào),，只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng),，好人一生平安,！”

同時(shí)感謝四園的園領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè),、無(wú)私,、有責(zé)任心的好老師！

最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo),，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過(guò)硬,、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們家長(zhǎng)放心,、滿意的好幼兒園,！

此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月

給幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信名稱篇七

尊敬的xx老師：

你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼x班x老師的衷心感謝!

我的女兒xx入貴園后在x班學(xué)習(xí),、生活已近半年時(shí)間，在這期間,，我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

最明顯的變化是xx入園以來(lái)，逐漸變得懂事,，時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),，并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,，親戚,、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,，在老師們的精心教育下,，回到家會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè)，還養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū),、愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣,，并且對(duì)美術(shù)、音樂(lè),、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,，這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。

記得她剛?cè)雸@時(shí),，性格有些內(nèi)向,，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,，針對(duì)這種情況，老師因材施教,，及時(shí)與我們溝通,，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起，并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,，表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,，老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中,。

每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化,，我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的,，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情,。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好,、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇,。

最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝,，并道聲:老師，您辛苦了!

xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信名稱篇八

尊敬的園長(zhǎng)：

您好,！

我是貴園月亮班xx的家長(zhǎng),，入園一年來(lái)，我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，也深深感受到了趙xx,、丁xx、陳xx三位老師的辛勤付出,，在此表示衷心的感謝,！

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長(zhǎng)溝通,。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒,，三位老師用愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力，用鼓勵(lì),、賞識(shí),、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,，自理能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，趙xx老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,，常常晚上八九點(diǎn)還在qq群上答復(fù)家長(zhǎng)的問(wèn)詢和疑惑，每次春游秋游和家長(zhǎng)開(kāi)放日,，她總是精心準(zhǔn)備,，每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心，我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看,，經(jīng)常“現(xiàn)場(chǎng)直播”,，家長(zhǎng)們非常歡迎,。陳老師照顧孩子細(xì)致周到,，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的，她是孩子們的貼心好媽媽,。

三位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言,，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍,，色彩鮮艷

形象生動(dòng)手工精湛,，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出,。

她們了解每個(gè)孩子的愛(ài)好偏好,，知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛(ài)啃雞腿；她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍,，知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫(huà)片 ,；她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛(ài)護(hù)，表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧,。作為家長(zhǎng),，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。

孩子睡覺(jué),，知道把鞋子靠床放整齊,，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo)；孩子洗手,，知道手心手背指縫指尖都不放過(guò),，我感受到了老師們的細(xì)致照料；孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演,，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn)；孩子哼唱各種兒歌和童謠,，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育,；孩子額頭的星星睡覺(jué)都不肯摘，我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至?。每次去幼兒園接送孩子,，總看到各位老師在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候,，她們默默無(wú)聞,、任勞任怨,，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤(rùn)花朵,。

趙xx,、丁xx、陳xx三位老師,，那樣的年輕和美麗,，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師,。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo),，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。

特此感謝,！

家長(zhǎng)：

給幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信名稱篇九

尊敬的園長(zhǎng)：

你好!

我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng),。

首先，我代表我的孩子,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!新年快樂(lè),，感謝您為孩子付出的一切!

自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個(gè)人似的,，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園,，晚上也告訴我們今天很開(kāi)心,。

孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子,，每次一進(jìn)班級(jí),，張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉,，摸摸孩子的頭,，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。

我知道,，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心,。

小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字,。

這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師,。

孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,，而是像對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實(shí)很多很多,，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心,，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。

年輕的趙老師,、默默無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親,。

幼兒園從上到下，從園長(zhǎng),，老師到傳達(dá)室,，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。

孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒(méi)有任何孤獨(dú)感,。

我們非常感謝張老師、劉老師,、朱老師,，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。

兒童節(jié)是孩子們最開(kāi)心最高興的日子,，所有孩子快樂(lè)與成長(zhǎng)都與老師們的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)，老師的愛(ài)將深深地印在孩子成長(zhǎng)的心靈中,。

節(jié)日里孩子們歡樂(lè)的笑臉將映射出老師的努力果實(shí),。

謹(jǐn)此，兒童節(jié)來(lái)臨之際,，祝老師年輕,、健康、幸福!

大班xxx父親

日期

給幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信名稱篇十

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我的女兒***就讀于貴園托一班,，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向,、任性，我們家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)她也較為嬌慣,，上幼兒園之前，她見(jiàn)了生人不太敢說(shuō)話，而且吃,、喝,、拉、撒都不能獨(dú)立,，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗,。也許是緣分，也許是智選,，入托一班半年來(lái),，***越來(lái)越喜歡她的三位老師，在老師,、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子短短幾個(gè)月長(zhǎng)大懂事了許多，也活潑開(kāi)朗了許多,。老師們對(duì)孩子的摯愛(ài)和她們科學(xué)化,、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

孩子平時(shí)由爸爸送,，姥姥接,，我偶爾去接孩子，每天早上一進(jìn)班級(jí),，老師就上來(lái)迎接并親熱地給孩子打招呼,，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭,，時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的"kiss";每天下午放學(xué)時(shí),，老師都中肯詳盡地跟家長(zhǎng)講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動(dòng)中老師們根據(jù)幼兒的興趣,，精心備課,，創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞,、健身操,、打擊樂(lè)、詩(shī)歌,、國(guó)學(xué),、數(shù)學(xué)、畫(huà)畫(huà),、手工等,，充分開(kāi)發(fā)幼兒的潛力，培養(yǎng)他們德,、智,、體、美、勞多元發(fā)展,。在生活上,，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上,，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏,，怎么不聽(tīng)話,，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是動(dòng)之以情,，曉之以理,。在業(yè)余時(shí)間里，托一班的三位老師也不閑著,，組織家長(zhǎng)開(kāi)展了"育兒沙龍"活動(dòng),，利用廢棄物品自己動(dòng)手制作手工，用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境,，還把日常的課件,、照片編輯傳送在網(wǎng)上，通過(guò)"blog"與家長(zhǎng)共同探討育兒心得,，有時(shí)晚上還直接打電話與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失，為孩子可以說(shuō)是全身心付出,。

曹老師,、胡老師和王老師在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能體現(xiàn)出來(lái),，下面有幾個(gè)小例子：

曹老師的因材施教,。比如美妤比較內(nèi)向、膽怯,，不敢在大家面前大聲說(shuō)話,，曹老師針對(duì)她的性格特點(diǎn)，就鼓勵(lì)她在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演情景劇"推雪球",，并"逼"她放開(kāi)聲音,，壯大膽量。在曹老師的"逼迫"下,，孩子在元旦聯(lián)歡會(huì)上發(fā)出了最強(qiáng)音："大家好,，我是小貓，我來(lái)推雪球!",，終于邁出了勇敢的第一步,。

胡老師的細(xì)心認(rèn)真?，F(xiàn)在是甲流的流行期，胡老師每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂(lè),，一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫,，就會(huì)親切地上去詢問(wèn)："我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭,，如覺(jué)得有點(diǎn)發(fā)熱,，還去拿體溫表來(lái)仔細(xì)試一試，防患于未然,。

王老師的耐心體貼,。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔，在家里我們免不了著急,，為此訓(xùn)斥她,，而在幼兒園里王老師從來(lái)不訓(xùn)斥，而是耐心地勸導(dǎo),，需要時(shí)還一口口地喂飯,。孩子回家對(duì)我說(shuō);"王老師喂我飯了，她沒(méi)著急,，不象你喊叫我!"王老師對(duì)孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩!

托一班是孩子們溫馨,、和諧、向上的家園,，孩子的每一步成長(zhǎng)都凝聚著老師們太多的智慧和心血,。在這里，我要向曹老師,、胡老師和王老師深情地道一聲：您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

***的媽媽

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