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校園周邊環(huán)境衛(wèi)生簡報 校園周邊環(huán)境衛(wèi)生做到篇一

校園綠化的實質(zhì)，就是美化自己的家園,，塑造高雅怡人的生活空間,。學校領(lǐng)導積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報,，開展“綠化校園,，美化環(huán)境”的主題宣傳活動及手抄報評選，組織師生參加義務(wù)植樹活動,，增強了師生的綠化意識,，環(huán)境意識和生態(tài)意識。

組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證,。學校成立校園綠化工作領(lǐng)導小組,，趙云峰同志任組長。綠化領(lǐng)導小組定期召開會議,，總結(jié)經(jīng)驗,，研究布置工作，制定綠化方案并付諸實施,。

在校園綠化方面,，學校舍得投入。

一,、去年我們根據(jù)教育局和中心學校領(lǐng)導要求,，鏟除了學校中心綠化區(qū)的塔柏等老齡樹種，投資兩萬余元高起點規(guī)劃,、高標準種植桂花,、楓樹、石榴等名貴樹種,。抓好后期管理,，使學校綠化工作煥然一新。

二,、今年我們將校園內(nèi)教師個人種植的菜園統(tǒng)一收回進行綠化,，目前，綠化面積共300平方米,，種植有樟樹,、楓樹,、草坪等，并用條石砌綠化帶64米予以保護,。

三,、對學校其他需補植的地方予以重栽。經(jīng)過我們的努力,，如今的王城鎮(zhèn)小,，充滿了欣欣向榮，花團錦簇的麗景,。

一,、按照班級清潔區(qū)的劃分，將學校綠地也分包到班,。凡在清潔區(qū)的樹木花草,，由學生按時澆水，除草,，并做好看管工作,。

二、安排專人定期對綠地,、花草樹木打藥,、修剪，有效防止病蟲害,。

三,、建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤,。

四,、設(shè)立標志牌，專人專班給樹木掛牌管理,。

五、建立賠償制度,，形成綠化工作人人齊抓共管的氛圍,。

總之，通過綠化組的每一位老師和同學們的辛勤努力下,，校園綠化風貌有了很大的改善,，最終讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨,；大家都能健康,、快樂的學習和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康,、快樂的學習和工作,。

校園周邊環(huán)境衛(wèi)生簡報 校園周邊環(huán)境衛(wèi)生做到篇二

校園環(huán)境衛(wèi)生工作,，深知此項工作的責任重大。學校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,。本學期，在大家共同努力的情況下,，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作,、學習,、游戲，

1,、合理劃分清潔區(qū),。本學期開始，根據(jù)每個班的實際情況配備相應(yīng)的勞動工具,，保證開學工作正常運行,。

2、組建團隊干,，認清職責,。對其每個人合理分工，學生員分工情況如下：門口值日禮儀值日生,、下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生,、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生,、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實施情況值日生等,。

3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立,，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責任區(qū)和教室衛(wèi)生,，改變以往上級領(lǐng)導臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面?，F(xiàn)在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài)，學校無一片紙屑,，一下課就有衛(wèi)生小分隊值日,，真正做到保持。同時,，學生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄,，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。

4,、校園衛(wèi)生堅持一天兩掃,，兩次檢查,，一次抽查。衛(wèi)生委員依據(jù)評分標準每天兩次檢查,，領(lǐng)導小組成員每天抽查一次,，對檢查結(jié)果作好記錄，并在校宣傳窗公布,。

1,、制定崔家溝學校衛(wèi)生檢查評分標準。

2,、每月對各班量化管理評分,。分為四大部分：日常管理、教室管理,、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理,。根據(jù)平日檢查結(jié)果對各班情況進行匯總，評出文明教室,、溫馨寢室,，每個年級評一個。評出的結(jié)果將作為班主任績效考核的重要部分,。

每周一第七節(jié)全校衛(wèi)生大掃除活動,，每次活動前都發(fā)有通知，明確每個班的此次活動的重要任務(wù),，班級根據(jù)提出的問題逐個解決,，到下課時間全體政教人員一起檢查，并通報,。

校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校的重要問題之一,，本期要求班主任早到，和值日生在一起,，親歷親為,，目的是讓學生形成良好習慣，及時打掃,，及時清理,，做到無衛(wèi)生死角，高標準,、嚴要求。遇到有問題的班級找到相應(yīng)要求及時整改,。并在播臺,、黑板報、宣傳櫥窗,、升國旗,、課間操,、班隊會，班主任會上加以宣傳,，讓學生老師時時刻刻都注意自己的言行,。

校園環(huán)境衛(wèi)生工作任重道遠，不僅關(guān)系到學校的整體形像,，更直接關(guān)系到學生的身體健康,，我們不可有一絲懈怠，更不敢有一點惰性?，F(xiàn)在學校的環(huán)境衛(wèi)生初見成效,，我們將一如繼往，以環(huán)境教育人,，以環(huán)境影響人,，將學校建設(shè)的更加干凈，漂亮,，健康,。

校園周邊環(huán)境衛(wèi)生簡報 校園周邊環(huán)境衛(wèi)生做到篇三

作為一個農(nóng)村中學，一年來,，我校以“可持續(xù)發(fā)展”為策略,，以“創(chuàng)建”為目標，在學校日常管理中納入環(huán)境管理的措施,，在環(huán)境整體優(yōu)化,、提高環(huán)境意識、教學中滲透環(huán)境教育等方面有了大幅度的推進,，環(huán)境教育逐步走向規(guī)范化,、制度化，學校整體水平穩(wěn)步提高,，辦學條件不斷改善,，尤其在環(huán)境保護、校園建設(shè)上成績顯著,。

作為培養(yǎng)人,、教育人的學校，是否具有環(huán)境保護意識和素質(zhì),，是至關(guān)我們的事業(yè)可持續(xù)發(fā)展乃至整個人類生死存亡的大問題,。為此學校領(lǐng)導形成共識，高度重視環(huán)境保護教育,，結(jié)合新一輪課程改革,，以綜合實踐活動、研究性學習和校本課程為載體將環(huán)境教育列入教育教學課程計劃之中,。把傳播環(huán)境知識,、提高學生環(huán)境意識,、促進環(huán)境基礎(chǔ)教育作為對學生進行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。學校成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組,，負責指導全校的環(huán)境教育工作,，教務(wù)處具體制定了環(huán)境教育工作計劃，在學期學校工作計劃中都有環(huán)境教育及校園環(huán)境建設(shè)的內(nèi)容,，做到了環(huán)境教育工作有計劃,、有安排、有總結(jié),、有檢查,，從而把環(huán)境教育納入到學校整體工作之中。

首先在學校德育工作中,，有計劃的安排環(huán)境教育活動,。配合學校校園的“凈化、綠化,、美化,、教育化”工程，我們開展多種形式的環(huán)保教育宣傳活動,。我校堅持開展“護綠使者”活動,，以班級為單位，承包校園的保護工作,。學生們在這一活動中積極性很高,，且富有創(chuàng)意，對提高學生的“綠色”意識起到了很好的作用,。

在全校國旗下講話進行有關(guān)環(huán)境保護專題的發(fā)言,，班會課安排環(huán)境教育的內(nèi)容，均收到了良好的效果,。我校還經(jīng)常組織學生參加“環(huán)境警示教育”征文活動,，通過組織學習，查閱資料,，宣傳發(fā)動,，學生參與了征文寫作，關(guān)注地球,、關(guān)注我們的家園,、關(guān)心我們身邊的環(huán)境，在活動中讓學生得到真切體驗,。

其次,，滲透于學科教學活動中。

我們把環(huán)保教育的內(nèi)容列入學校必修課,、選修課和活動課中,，成為學校課程體系和教學內(nèi)容的有機組成。在語文學科中組織了學生環(huán)境科學辯論賽和“人與自然”征文比賽,。在政治,、地理、歷史,、化學等學科中,，教師們有意識地滲透環(huán)境意識教育。如政治課上的西部大開發(fā)和綠化工作,；人類,、人口和環(huán)境問題等。地理課中的綠化與人類生存問題,；環(huán)境保護和社會的未來等,。化學課中的化肥使用與環(huán)境問題,；化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護,；酸雨問題；污水處理,；生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護,；溫室效應(yīng)問題；生命與環(huán)境問題等等,。這種教學帶來的潛移默化的教育效果,，使學生在學到相關(guān)知識的同時，更增強了環(huán)保意識,。通過德育和課堂這兩個主渠道,，我們的環(huán)保教育宣傳工作得到了切實的保證，“綠色,、環(huán)?！钡囊庾R已經(jīng)深入人心，成為姚中人的自覺意識,、自覺行動,。

并努力向社會輻射我們組織學生開展了形式多樣的課外環(huán)境教育活動。我們學校多次與鄉(xiāng)政府聯(lián)系,，定期組織學生進行環(huán)境衛(wèi)生打掃活動,。每年的植樹節(jié)活動，我們都組織學生為幼樹培土,，澆水,。

通過這些活動，教師和學生在實踐中，獲得了對環(huán)境問題的深刻認識,，激發(fā)了熱愛生活,、熱愛大自然、熱愛我們賴以生存的家園－地球的熱情,，增加了保護環(huán)境的真實體驗,，從而更加地愛護環(huán)境、珍惜環(huán)境,。

回顧過去,，我們收獲良多；展望未來,，我們信心百倍,，我們決心繼續(xù)貫徹環(huán)境保護這一基本國策，進一步增強環(huán)境意識,，加強環(huán)境教育,，改善校園環(huán)境，突出辦學特色,，為培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展意識,、樹立嶄新環(huán)境道德的一代新人做出我們應(yīng)有的貢獻。

校園周邊環(huán)境衛(wèi)生簡報 校園周邊環(huán)境衛(wèi)生做到篇四

（一）校園清潔衛(wèi)生方面：

1．安排清潔公司對校內(nèi)全部教職工居住樓（共計22棟樓,、1排平房）的屋面和8個自行車棚的棚頂進行了一次較徹底地清掃清理,，清除了上面堆積的枯枝樹葉和垃圾及屋頂泛水溝內(nèi)淤積的泥土，既消除了因屋面和棚頂堆積枯枝樹葉和垃圾污染環(huán)境,，影響校容,，腐化后還容易產(chǎn)生自然，而造成消防的隱患,，又使屋面雨水排泄通暢,，減少了部分樓房頂層因屋面雨水排泄不暢造成的室內(nèi)漏水現(xiàn)象。

2.對外聘員工集中居住區(qū)（體操館南側(cè)平房）的12間房屋屋頂和共用廚房進行了整修,，重新鋪設(shè)住房和廚房供電線路及用水管道,，將室內(nèi)外亂堆亂放問題責任下放到各用人單位包干負責，并經(jīng)常檢查,，督促及時整改,，較好地改變了這一區(qū)域原來環(huán)境臟亂差的狀況。

3.購置新式果屑桶20個,，在校園適當?shù)奈恢迷鲈O(shè)了15處果屑桶點,，更加方便了路人丟棄垃圾。定期油漆路邊果屑桶,，既延長了桶的使用壽命,，節(jié)約了資金,，又進一步改善了校園清潔衛(wèi)生面貌。

（二）校園綠化美化方面：

1.投資約23萬元在新建的學生公寓前約810平方米,，呈三角形的空地處打造了一個小型的景點,，與“擲鐵餅者”雕塑和網(wǎng)球館區(qū)相映，既給學生提供了一個精致,、幽雅,、小巧、別致,，適合學習并具有一定休閑功能的環(huán)境，又進一步改善了這一區(qū)域的綠化景觀效果,。

2.投資約9萬元在西校門左側(cè)雪松綠化區(qū)內(nèi)新開設(shè)了排水溝和修建了花臺,，解決了網(wǎng)球場棚頂?shù)温溆晁疀_刷雪松樹下土壤造成該處土壤養(yǎng)分流失較大的`問題；加寬了該區(qū)域內(nèi)人行道和重新鋪設(shè)了有利行走的石板,，減少了行人踩踏草坪問題,；改栽了特別耐陰的海桐、鴨腳木和麥冬等植物,，較好地改善該區(qū)域地面的綠化效果,。

3.投資6.7萬元完成了第一辦公樓前約1800草坪的重植改造，同時,，維修和更換了該草坪內(nèi)的噴灌系統(tǒng)和草坪地燈,，使該處綠化景觀面貌煥然一新。

4.投資3.2萬元改造了馬球雕塑景點區(qū)草坪,，改善了該區(qū)域黃葛樹樹根裸露在外較多,，影響地面其他植物生長，雜草叢生,，失去了原有的觀賞價值的狀況,。

5.投資2.7萬元對桂冠路兩側(cè)和東校門內(nèi)靠地下停車場側(cè)草坪進行了重植改造，使這兩處區(qū)域的綠化面貌得到改善,。

6.按照學?！吧瓴┯瓩z”要求及校園綠化需要，投資4.7萬元在發(fā)展廣場內(nèi),、網(wǎng)球館側(cè),、體操館前、第一辦公樓后道路兩旁,、第一田徑場內(nèi)等處補栽各種植物12630株,，補植草坪和吉祥草50。此外,，還在2棵有70～80年樹齡的皂角樹池周圍硬質(zhì)地面上開鑿滲水孔10個,，以利大樹根部吸水,，以維護該處大樹景觀效果。

7.投資10.3萬元對發(fā)展廣場綠地內(nèi)因光照不足枯死的植物和行人踐踏造成的綠地光禿地方進行了翻挖改造,，補栽了麥冬,、海桐，增植了鴨腳木,、金邊吊蘭,、金邊六月雪等灌木品種和腎蕨、蔥蘭,、富貴草,、馬蹄金等草本植物，使廣場內(nèi)所栽植物搭配更加合理,，綠化層次更加分明,，植物色彩和造型與廣場的硬質(zhì)景觀更加協(xié)調(diào)。同時還著重解決了植物耐陰和存活質(zhì)量問題,，以持久確保發(fā)展廣場綠化總體效果,。

（三）教職工居住區(qū)物管方面：

1.為進一步加強校內(nèi)教職工居住區(qū)的安全防范，預(yù)防居住區(qū)入室盜竊及搶劫作案犯罪的發(fā)生等,，學?；ㄙM近30萬元為全部教職工居住樓（66個單元）安裝了門禁系統(tǒng)，強化了校園公共安全,，大大提高了教職工居家安全系數(shù),。

2.根據(jù)成都市公安局、成都市流動人口服務(wù)管理辦公室《關(guān)于加強流動人口和出租房屋管理的通告》和學校安排,，加強了對教職工居住區(qū)私人出租（售）房的管理,，要求出租戶和售房戶必須申報租賃和出售房屋基本情況，否則一切后果自負,。

3.堅持24小時門衛(wèi)值勤和居住區(qū)內(nèi)護衛(wèi)巡邏,，定期清理消防通道，保持園內(nèi)道路暢通,。一年來,，護衛(wèi)隊員的出勤次數(shù)達到了3285人次，多次消除園區(qū)安全隱患,。

4.在欣園大門處增設(shè)警示牌,，對進入的機動車嚴格控制。對在園內(nèi)違反規(guī)定停車的,，在車輛上張貼《此處禁止停車》的警標,，規(guī)勸和警示不規(guī)范行為，較好地改變了欣園內(nèi)機動車亂停亂放的現(xiàn)象,，有效地維護了園內(nèi)的公共秩序,，保護了住宿人員的人身和財產(chǎn)安全,。

5.制定了《成都體育學院教職工住宅區(qū)房屋裝修管理服務(wù)協(xié)議》、《房屋裝修違法違規(guī)行為整改通知書》,，對住戶裝修進行安全提示和相應(yīng)監(jiān)控，糾正違規(guī)情況,，避免不安全情況發(fā)生。從而進一步規(guī)范了教職工住宅室內(nèi)裝修行為,，維護了園區(qū)正常秩序、安全和公共利益,。

6.在園區(qū)內(nèi)懸掛消防安全教育標語,，張貼假期和節(jié)前溫馨提示等巡查各消防安全重點部位,，保持一種消防安全教育聲勢，努力形成消防安全工作合力,。

7.根據(jù)成都市及學校關(guān)于寵物管理的規(guī)定,，我們通過人性化管理，勸導喂養(yǎng)戶管好自己的寵物，并對敞放寵物進行了有效的控制,，大大減少了狗患影響，使園區(qū)內(nèi)的.生活環(huán)境得到了一定的凈化。

（四）地下停車場管理方面：

1.高度重視地下停車場的安防，聘請有關(guān)專業(yè)公司常年為停車場消防安全設(shè)施做維護保養(yǎng),，并為停車場購買了車場保險。

2.在雨季到來之前，及時安排人員檢查停車場內(nèi)抽水泵,，疏掏污水池,，準備好防雨水沙袋等,，做好車場的防澇工作。今年7月3日,，天降特大暴雨,，下雨時間長，雨量大,，造成雨水倒灌進停車場,，中心組織人員一方面及時通知300多名車主，安全轉(zhuǎn)移車輛,；一方面積極抗?jié)硴岆U,，確保了停車場和車輛安全無損失,。

1.欣園護衛(wèi)工作管理人員缺乏，管理力量不足；護衛(wèi)隊伍現(xiàn)狀堪憂,，由于工資待遇較低,，招不來年輕和素質(zhì)較高的,，現(xiàn)聘用的護衛(wèi)隊員年齡普遍較大（在所有的12人中有10人的平均年齡為58歲）,，其中絕大部分人員缺乏工作的積極性和主動性,，不求進取，得過且過，雇傭思想嚴重，不切實際的攀比和牢騷滿腹,，既影響了周圍其他人員又致使工作質(zhì)量始終提不高,，與學校要求的差距逐步拉大,。

2.教職工居住區(qū)內(nèi)私人對校外人員出租房現(xiàn)象日漸增多（已達數(shù)十戶），由于出租戶不愿報租賃戶的基本情況,，致使我們對一些外來住宿者的情況不清,，從而帶來治安、消防不確定因素及與學校規(guī)章制度不協(xié)調(diào)的問題,。

3.地下停車場場內(nèi)未安裝車輛監(jiān)控設(shè)備,，不符合成都市主管部門對車輛安全的監(jiān)控要求，存在安全隱患,。主要表現(xiàn)為：車輛入場后發(fā)生碰撞（擦掛）不易準確界定責任,；停車期間出現(xiàn)車輛損傷或車內(nèi)物品被盜等情況無法核實和明確責任；車場內(nèi)人為縱火,、車輛自燃或頑童肇事等不能及時發(fā)現(xiàn)和處理等等,。

4.體操館南側(cè)外聘員工住宿區(qū)住房內(nèi)外仍存在亂堆亂放雜物現(xiàn)象，雖經(jīng)我們多次糾正,，但仍得不到根本解決,，不時存在消防隱患。

1.在加強監(jiān)管力度的情況下,，努力解決地下停車場場內(nèi)未安裝車輛監(jiān)控設(shè)備問題,，消除安全隱患。

2.想方設(shè)法,、盡可能調(diào)劑解決因地下停車場車位緊張而產(chǎn)生的停車難的問題,。

3.完善全校教職工居住區(qū)住主信息庫，加強對外來租房和暫住人員的登記,、備案等制度，進一步強化教職工居住區(qū)門衛(wèi)和護衛(wèi)工作,。

4.以學?！吧瓴┙K檢”為契機，進一步美化校園。

校園周邊環(huán)境衛(wèi)生簡報 校園周邊環(huán)境衛(wèi)生做到篇五

為進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生工作,，構(gòu)建清潔,、文明、和諧校園,。渭城中學高三部在德育處牽頭下,，由各班具體落實開展了“校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治”活動，并取得了顯著成效,。

為開展好此次活動,，高三部高度重視，重新審核制定了《渭城中學衛(wèi)生評比細則》,，統(tǒng)一規(guī)范了“教室物品擺放”的位置,，以集會教育、主題班會等形式在全體師生中進行宣傳教育,，根據(jù)衛(wèi)生專項整治活動明確了整治標準：

一,、重視開展校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動的重要性宣傳，確?；顒尤〉脤嵭?；

二、發(fā)動年級所有師生,，特別是班主任老師切實行動起來,、參與進來，齊心協(xié)力,，共創(chuàng)良好校園衛(wèi)生環(huán)境而獻計獻策,；

三、安排人力清理衛(wèi)生死角,，以教室,、包干區(qū)、師生宿舍環(huán)境衛(wèi)生為重點整治內(nèi)容,，徹底消除衛(wèi)生死角,，同時特別強調(diào)衛(wèi)生的平時保持工作。

四,、特別重視師生安全教育,，確保在開展校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治工作中不發(fā)生任何安全事故。

通過“校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治”活動,，增強了學生校園環(huán)境衛(wèi)生“人人有責,、人人參與”的思想認識，現(xiàn)在高三部的環(huán)境衛(wèi)生打掃得更整潔了,，人人參與衛(wèi)生保持工作更深入人心了,，亂扔果皮紙屑的學生基本銷聲匿跡,，這充分展現(xiàn)了高三部全體師生積極向上的良好精神風貌。

校園周邊環(huán)境衛(wèi)生簡報 校園周邊環(huán)境衛(wèi)生做到篇六

為迎接第xx個國慶節(jié),，學校決定于9月30日星期三下午第四節(jié)全校停課大掃除,，政教處通過短信告知全體班主任，并作出了相應(yīng)的要求,，同時在上午大課間還專門召開了全校各班勞動委員會議,，專門布置本次衛(wèi)生大掃除，目的就是營造節(jié)日氣氛,，清潔校園環(huán)境,，培養(yǎng)學生勞動習慣。

通過巡查,，總體感受是高二年級的比高一年級認真,，高三教室衛(wèi)生狀況稍差。特別感動的是,，像101班,、102班、115班,、203班,、209班、211班,、214班班主任都是親自督陣,，指導學生清掃衛(wèi)生死角，教會學生怎樣勞動,，怎樣才能將玻璃擦干凈,，部分班主任甚至親自動手和學生一起干。反觀的是,，即使在相鄰的教室一邊在熱火朝天的拖地,、擦玻璃，另一邊教室卻在安靜的上課,，可以說是冰火兩重天,。3號教學樓是學校實驗小班，第四節(jié)課上了一半以后,，只有319班全班同學在認真的打掃,。走進319班，只見同學們分工明確,，各負其責,，班里擦吊扇的、擦門窗的,、擦玻璃的,、拖地的應(yīng)有盡有,，一派“繁榮”景象，大家都在齊心協(xié)力,，目的只有一個就是把自己的“園子”裝扮得更亮麗。當然后半節(jié)課也有部分班級動了起來,，如119（1）班,。

一節(jié)課的時間很短，對于平時衛(wèi)生狀況較好的班級來說,，時間可能相對充裕,。對于需要下點功夫的班級來說，時間并不寬松,。對于不屑的班級來說,，時間就顯得比較“豐滿”，在此就不繁述了,，下面把本次檢查的具體情況簡單匯報如下：

1,、未停課大掃除的班級有：104班、105班,、106班,、108班、116班,、201班,、207班，107班在召開家長會,。

2,、非常認真的班級有：101班、102班,、115班,、203班、209班,、211班,、214班、319班等,。

3,、高一室外責任區(qū)因為操場維修，檢查不完整,，其他區(qū)域如：106班,、115班、119（2）班衛(wèi)生責任區(qū)地理位置比較顯眼,，責任較重,，稍微松懈,，白色垃圾就會呈現(xiàn)在全校師生面前，辛苦各位班主任多檢查,、多督促,。111班責任區(qū)在科技樓前，適逢裝潢,，但仍然能夠保持清潔,，彰顯學生養(yǎng)成教育良好。

4,、9月30日檢查部分班級教室衛(wèi)生存在的問題

校園周邊環(huán)境衛(wèi)生簡報 校園周邊環(huán)境衛(wèi)生做到篇七

根據(jù)莊河市教育局關(guān)于《校園外環(huán)境衛(wèi)生整治活動的通知》的有關(guān)精神,，為了進一步把我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作落到實處，營造一個清潔,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境，提高校園環(huán)境質(zhì)量,，建設(shè)安全文明生態(tài)校園,，努力為學生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、學生生活和諧的生態(tài)校園,，現(xiàn)將我校校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)如下：

為了將我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作做好,，進一步提高我校校園環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量，根據(jù)《校園外環(huán)境衛(wèi)生整治活動的通知》的指導思想,，結(jié)合我校的實際情況,，我們制訂了《莊河市特殊教育學校開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作方案》和成立學校環(huán)境衛(wèi)生整治工作領(lǐng)導小組，并根據(jù)我校的《方案》做好環(huán)境整治區(qū)域劃分,，將校園衛(wèi)生環(huán)境整治落實到班級和個人,，做到分工明確，統(tǒng)一管理,，為學生創(chuàng)造一個園林式和花園式的和諧校園,，給學生一個優(yōu)雅的校園學習環(huán)境。

為了做好我校的環(huán)境衛(wèi)生整治工作,，我校運用教職工大會及晨會時間要求教師要認真做好宣傳和動員工作,，同時充分運用班隊會時間，做好衛(wèi)生宣傳和教育工作,，全面提高我校師生的衛(wèi)生意識,，著重培養(yǎng)學生講衛(wèi)生的良好習慣，提出“伸出你我雙手,，構(gòu)建潔凈校園”的工作目標,。

由于我校假期進行樓房加固改造，給我校的衛(wèi)生整治帶來一定的難度,，但為了把衛(wèi)生整治工作做好,，我們把整個校園進行劃分,，分到各班，由各班主任帶隊清掃和消除衛(wèi)生死角,，同時要求每位衛(wèi)生區(qū)負責人要做到每天一小掃,，每周一大掃的衛(wèi)生整治，學校每天安排工作人員檢查,、督導,，每周進行一次衛(wèi)生大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指導解決,，確保校園的干凈、整潔,。為全校師生提供一個干凈,、整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園,。

自開展學校衛(wèi)生環(huán)境綜合整治工作以來,，我校的校園衛(wèi)生發(fā)生了較大的變化，校園內(nèi)的每個人逐漸養(yǎng)成“人人講衛(wèi)生,，處處都潔凈”的良好習慣,，但由于我校校園比較大及周邊環(huán)境比較復(fù)雜，而學生卻比較小,，給我校的衛(wèi)生整治工作帶來一定的難度,，離上級部門的要求還有一定的距離，但我們相信,，通過全體師生的共同努力,，會把我校的校園整治成為環(huán)境優(yōu)美、樹木成蔭,，鮮花常開的校園,。

校園周邊環(huán)境衛(wèi)生簡報 校園周邊環(huán)境衛(wèi)生做到篇八

校的校園衛(wèi)生發(fā)生了很大的變化，自開展學校環(huán)境衛(wèi)生整治工作以來,。校園內(nèi)的每個人逐漸養(yǎng)成“人人講衛(wèi)生,，個個愛衛(wèi)生”良好習慣，13日下午,，學校領(lǐng)導班子以“目標責任書”為依據(jù),，對我校的各個責任區(qū)，各處室進行了檢查評估,，校長楊先龍肯定了這次整治工作取得的顯著成績,。同時要求全體師生將我校環(huán)境衛(wèi)生整治工作持續(xù)開展下去，讓我校園更加的綠化,、凈化,、美化,、亮化”

進一步提高我校校園環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量，為了把我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作做好,。根據(jù)縣教育局的指導思想,，結(jié)合我校的實際情況，制訂了蒿溪民族學校環(huán)境衛(wèi)生整治工作實施方案》和成立以校長楊先龍為組長,，其他行政領(lǐng)導,，團支部書記、各班班主任為成員的蒿溪民族學校環(huán)境衛(wèi)生整治工作”領(lǐng)導小組,，并根據(jù)我校的實施方案》做好環(huán)境衛(wèi)生整治區(qū)域劃分,，把校園環(huán)境衛(wèi)生整治落實到班級和個人，做到分工明確,，統(tǒng)一管理,，將這次的校園環(huán)境衛(wèi)生整治列入教師年終考核和班級評優(yōu)工作。為學生創(chuàng)造一個園林式和花園式的和諧校園,，給學生一個優(yōu)雅的校園學習環(huán)境,。

召開全體教師會議，為了做好我校的環(huán)境衛(wèi)生整治工作,。認真?zhèn)鬟_青教函〔20xx〕48號和廣教函[20xx]86號文件精神,，充分領(lǐng)會文件的重要性，并要求教師要認真做好動員和宣傳工作,，同時充分運用課間操集會時間向全體師生宣講,，將校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作傳達給每位師生，做好衛(wèi)生宣傳和教育工作,，全面提高我校師生的衛(wèi)生意識,，樹立起人人講衛(wèi)生的良好習慣，并提出“學校是家,，衛(wèi)生靠大家”工作口號,。

分管領(lǐng)導把整個校園進行劃分并分給各班，1由于我校的校園比較大,、責任區(qū)多,。由班主任帶隊清掃和消除衛(wèi)生死角，并要求每位衛(wèi)生區(qū)負責人及班級要做到每天兩小掃,，每周一大掃的衛(wèi)生整治,，通過全體師生的`共同努力，校園內(nèi)的衛(wèi)生死角已全部根除,。

主要采取以師幫帶的辦法,，2學生宿舍衛(wèi)生工作。即安排一位教師負責宿舍的衛(wèi)生工作，要求班主任到學生宿舍指導學生搞清潔衛(wèi)生,，做到宿舍內(nèi)外保持清潔,，床上被枕和生活用品保持整齊。做到六無”七條線”

安排學校主管領(lǐng)導深入到食堂,，3學生食堂衛(wèi)生,。認真督導食堂工作人員做好衛(wèi)生整治工作，并按飲食衛(wèi)生標準逐一檢查,，不留衛(wèi)生死角,，并要求食堂工作人員要作好食品來源記錄和食品樣本保存工作，確保學生的飲食安全,。

學校購買了講衛(wèi)生”講文明”等二十多面警示牌安裝在教室,、宿舍、衛(wèi)生區(qū)等地方,，4為了保證校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作的可持續(xù)性,。時刻提醒我校全體師生，要養(yǎng)成講衛(wèi)生,、講文明的良好習慣，為我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

學校每天安排工作人員檢查,、督導，以上工作,。每周進行一次衛(wèi)生大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時指導解決，并做好檢查記錄,，為月評比和教師年終考核收集第一手材料,，確保校園的干凈、整潔,。為全校師生提供一個干凈,、整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園,。

校園周邊環(huán)境衛(wèi)生簡報 校園周邊環(huán)境衛(wèi)生做到篇九

為了認真貫徹落實青教函〔20xx〕48號和廣教函[20xx]86號文件精神,，按照4月23、24日縣教育局召開的全縣教育系統(tǒng)學校管理會議的要求,，我校全面開展了“校園環(huán)境衛(wèi)生整治”活動,，為期20天的“環(huán)境衛(wèi)生整治工作”已經(jīng)圓滿結(jié)束。現(xiàn)將我校開展的環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)如下：

為了把我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作做好,，進一步提高我校校園環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量,，根據(jù)縣教育局的指導思想，結(jié)合我校的實際情況，我們制訂了《蒿溪民族學校環(huán)境衛(wèi)生整治工作實施方案》和成立以校長楊先龍為組長,，其他行政領(lǐng)導,，團支部書記、各班班主任為成員的“蒿溪民族學校環(huán)境衛(wèi)生整治工作”領(lǐng)導小組,，并根據(jù)我校的《實施方案》做好環(huán)境衛(wèi)生整治區(qū)域劃分,，把校園環(huán)境衛(wèi)生整治落實到班級和個人，做到分工明確,，統(tǒng)一管理,，將這次的校園環(huán)境衛(wèi)生整治列入教師年終考核和班級評優(yōu)工作。為學生創(chuàng)造一個園林式和花園式的和諧校園,，給學生一個優(yōu)雅的校園學習環(huán)境,。

為了做好我校的環(huán)境衛(wèi)生整治工作，召開全體教師會議,，認真?zhèn)鬟_青教函〔20xx〕48號和廣教函[20xx]86號文件精神,，充分領(lǐng)會文件的重要性，并要求教師要認真做好動員和宣傳工作,，同時充分運用課間操集會時間向全體師生宣講,，將校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作傳達給每位師生，做好衛(wèi)生宣傳和教育工作,，全面提高我校師生的衛(wèi)生意識,，樹立起人人講衛(wèi)生的良好習慣，并提出“學校是我家,，衛(wèi)生靠大家”的工作口號,。

1、由于我校的校園比較大,、責任區(qū)多,，分管領(lǐng)導把整個校園進行劃分并分給各班，由班主任帶隊清掃和消除衛(wèi)生死角,，并要求每位衛(wèi)生區(qū)負責人及班級要做到每天兩小掃,，每周一大掃的衛(wèi)生整治，通過全體師生的共同努力,，校園內(nèi)的衛(wèi)生死角已全部根除,。

2、學生宿舍衛(wèi)生工作,，主要采取以師幫帶的辦法,，即安排一位教師負責宿舍的衛(wèi)生工作，要求班主任到學生宿舍指導學生搞清潔衛(wèi)生,，做到宿舍內(nèi)外保持清潔,，床上被枕和生活用品保持整齊。做到了“六無”“七條線”。

3,、學生食堂衛(wèi)生,，安排學校主管領(lǐng)導深入到食堂，認真督導食堂工作人員做好衛(wèi)生整治工作,，并按飲食衛(wèi)生標準逐一檢查,，不留衛(wèi)生死角，并要求食堂工作人員要作好食品來源記錄和食品樣本保存工作,，確保學生的飲食安全,。

4、為了保證校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作的可持續(xù)性,，學校購買了“講衛(wèi)生”“講文明”等二十多面警示牌安裝在教室,、宿舍、衛(wèi)生區(qū)等地方,，時刻提醒我校全體師生,，要養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的良好習慣,，為我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

以上工作，學校每天安排工作人員檢查,、督導,，每周進行一次衛(wèi)生大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指導解決,，并做好檢查記錄，為月評比和教師年終考核收集第一手材料,，確保校園的干凈,、整潔。為全校師生提供一個干凈,、整潔,、環(huán)境優(yōu)美的校園。

自開展學校環(huán)境衛(wèi)生整治工作以來,，我校的校園衛(wèi)生發(fā)生了很大的變化,，校園內(nèi)的每個人逐漸養(yǎng)成“人人講衛(wèi)生，個個愛衛(wèi)生”的良好習慣,，13日下午,，學校領(lǐng)導班子以“目標責任書”為依據(jù)，對我校的各個責任區(qū),，各處室進行了檢查評估,，校長楊先龍肯定了這次整治工作取得的顯著成績。同時要求全體師生將我校環(huán)境衛(wèi)生整治工作持續(xù)開展下去，讓我們的校園更加的“綠化,、凈化,、美化、亮化”,。

校園周邊環(huán)境衛(wèi)生簡報 校園周邊環(huán)境衛(wèi)生做到篇十

在依據(jù)縣教育局的的決定,，要求在全系統(tǒng)迅速開展一次校園環(huán)境衛(wèi)生大整治的活動。我校迅速的開展了校園及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動,，成果顯著,，現(xiàn)就本次的活動成果作如下總結(jié)：

事實證明，我校的領(lǐng)導小組是強有力的,。他們很好地監(jiān)督和領(lǐng)導這一活動,，保證了這項活動的成功開展。

同學們現(xiàn)在已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的個人和集體衛(wèi)生習慣,，特別是公共衛(wèi)生意識得到了極大地提高?，F(xiàn)在，絕大部分同學已經(jīng)很自覺地把紙屑和果皮等垃圾扔到垃圾箱,，而且在校外也做到了這一點,。同時，我們還在校園內(nèi)看到了一種可喜的現(xiàn)象：很多同學都很自覺地撿起自己所看到的垃圾,。由此可見,，我們前一段時間的思想工作做得十分到位。

學校里很難看到飄飛的紙屑和塑料袋了,，學校面貌為之煥然一新,；各班的衛(wèi)生狀況也得到了很大程度上的改觀，不僅桌椅板凳擺得整整齊齊,，而且教室里保持得很干凈,。前一段時間，學校組織了很多次校園周邊環(huán)境衛(wèi)生政治活動,，不僅美化了學校周邊的環(huán)境,，很大程度上減少了霍亂傳染的機率，而且還增強了同學們的集體衛(wèi)生意識,。

雖然儀式不是很隆重,，但是同學們的熱情卻十分高漲，受表揚的班級和個人都顯得十分的自豪,，而受批評的則沒有顯露出我們事先所想到的沮喪,。激勵機制的作用在這項活動中的作用顯露無遺。

1,、學校雖然對班主任監(jiān)督學生參加家庭衛(wèi)生活動的工作提出了具體的要求,，但是由于這項工作在執(zhí)行過程中難度較大,，個別同學仍然存在欺騙班主任的嫌疑。

2,、通過學生使個別家長和家庭改變此前的衛(wèi)生陋習的想法很難實現(xiàn),。俗話說：“江山易改，秉性難移,?！庇行┘彝ズ图议L長期以來形成的不好的衛(wèi)生習慣在短時間內(nèi)是很難改變的。我們看到這項工作的難度,，但是我們?nèi)匀粫硐雽Σ?，爭取通過學生來改變整個家庭。

3,、個別學生仍然置學校的各項規(guī)章制度和班主任的諄諄教導于不顧,，隨意扔果皮紙屑和塑料袋等，對待這類學生,，學校和班主任還沒有拿出很好的辦法來轉(zhuǎn)變,。

在取得的成績面前，我們會戒驕戒躁,，總結(jié)出其中的經(jīng)驗,；在存在的問題面前，我們不會灰心泄氣,，而會找出其中的教訓,。校園和校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們會一如既往地做好接下來的工作,，爭取圓滿完成縣教育局交給的任務(wù),。

校園周邊環(huán)境衛(wèi)生簡報 校園周邊環(huán)境衛(wèi)生做到篇十一

校園是我們的樂園，是知識的圣地,，是智慧的搖籃,，校園文化環(huán)境給學生帶來的影響是直接的、生動的,、持久的,。為此,，xx初中各部門,、各班級遵循學校的部署，于本月上旬在全面整治校園環(huán)境方面進行了大量的整改工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、召開“愛護一草一木，共創(chuàng)美好家園”主題活動動員會,，讓全校師生清楚地明白校園環(huán)境屬于校園文化的硬件,，是看得見摸的著的東西,，樹立環(huán)保意識勢在必行！

2,、以“國旗下講話”為窗口,，以“教師例會”為支點，提高師生樹立優(yōu)良校風的認識,，引導師生培養(yǎng)良好的教風和學風,；及時總結(jié)校園環(huán)境保護活動中取得的新成績，并不斷賦予新的內(nèi)容,；在全校范圍內(nèi)進行環(huán)保知識的普及教育活動,，使環(huán)境保護意識深入人心。

1,、各班召開主題班會,，觀看本校制作的“愛護校園環(huán)境”宣傳片，學生們在班會上紛紛發(fā)言,，交流心得,，出謀劃策，班主任告誡學生們要從自我做起,，自覺地守紀,，文明說話，文明待人,，不亂扔亂丟,，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木,，保護校園環(huán)境綠化,，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。

2,、各班策劃“環(huán)境保護”黑板報,，并對本班存在的環(huán)境問題進行了清理、修復(fù)及裝飾,，讓學生用實際行動去保護校園環(huán)境,。

1、不定期地檢查校園及各班級整改情況,，對教學樓,、宿舍、食堂的衛(wèi)生做到天天檢查,，周周大掃除,，安排專人對校園的衛(wèi)生死角進行清理、清理校園的周邊環(huán)境,，消除學校內(nèi)外不安全的隱患,；

2,、完善各班級流動紅旗的評比細則，并利用間操,、校會對檢查的結(jié)果及時地給予褒獎或處罰,。

我校師生通過半個月的共同努力，校園環(huán)境有了明顯的改善,，學生的環(huán)保意識顯著提高,。今后我校會將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè)，始終把環(huán)境衛(wèi)生工作貫穿于校園管理工作之中,，創(chuàng)設(shè)一個安全舒適的育人環(huán)境,，讓我們的校園環(huán)境更加美好！