計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學教研組的工作計劃和目標篇一

唱歌：學習用正確的口形歌唱,，咬字吐字清晰,。學習正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感,。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲,、樂曲、民歌,、民間歌舞,、民間器樂曲，感受音樂的不同情緒,。器樂：認識各種打擊樂器,，并學會正確的演奏方法，逐漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力,。律動：要求學生配合音樂,，跟老師示范，在技能訓(xùn)練上,，注意培養(yǎng)學生的音樂感受力,。

認真學習貫徹執(zhí)行新課程標準精神，不斷增強課程改革的使命感和責任感,。深入開展音樂教育課程改革實驗和研究,，不斷拓展音樂教育的空間。大力開發(fā)課程資源,，努力提高音樂教育質(zhì)量和師生人文素養(yǎng),。

1、加強對教育教學理論的學習，積極參加校本培訓(xùn),，強化校本研究。

2,、加強課堂教學研究,。以撰寫教學案例為載體，切實改進課堂教學,，提高教學質(zhì)量,。

3、組織本學科教師深鉆音樂課程標準,、結(jié)合教學實際鼓勵創(chuàng)新教法,。

4、利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺,，學科組內(nèi)教師在教研室網(wǎng)站不斷更新建設(shè),。

5、營造“學習型”,、“研究型”音樂教研組,。學習理論運用于音樂教學實踐，促進學生的自主,、合作,、探究學習。

6,、音樂學科的課外活動,，內(nèi)容要豐富、實在,、指導(dǎo)學生積極開展活動,。

1、認真貫徹執(zhí)行新課程標準,，更新教育教學觀念,，運用新課程理念研究教材的知識結(jié)構(gòu)，把握教材的教學要求,，探索新教法,，研究新學法，努力提高課堂教學效率,。

2,、充分發(fā)揮教師和學生的能力。促進學生審美意識,、審美能力的提高,。

3、以音樂課堂為主陣地，加強信息技術(shù)與學科教學的應(yīng)用與發(fā)展,，提高音樂教學的現(xiàn)代化,。

4、結(jié)合教學實驗基地學校,，切實促進音樂教師教學水平和課堂教學質(zhì)量的提高,。

第二周：制定本學期教研活動計劃。

第三周：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神創(chuàng)新能力,。

第四周：學習《音樂課程標準解讀》,。

第七周：學習《提高音樂課堂教學的時效性》。

第八周：公開課

第十一周：學習《淺談唱歌課中的教學藝術(shù)》

第十二周：學習《音樂教學的文體設(shè)計》

第十五周：學習《背唱—歌曲積累的重要手段》

第十六周：學習《小學音樂教學中的情感培養(yǎng)淺談》

第十七周：學習《新課程中的音樂活動》

第十九周：學習《音樂教學如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力》

第二十周：總結(jié)

小學教研組的工作計劃和目標篇二

結(jié)合本期學校工作計劃及教導(dǎo)處教學工作計劃,，綜合組本期將進一步以教育科研為先導(dǎo),，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手,，強化隊伍建設(shè),，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力,，有事大家共同承擔的優(yōu)良作風,，承借學校新理念的東風繼續(xù)努力、奮斗,，爭取創(chuàng)造佳績?，F(xiàn)制定計劃如下。

貫徹落實學校工作計劃及教導(dǎo)處工作意見,，堅持以生為本的理念,，以推進課堂教學改革為中心，以課堂教學為主陣地,，以新教材為載體,，探求實施新課標的新方法，不斷提高教學質(zhì)量,，抓好校本教研,，廣泛開展豐富多彩的活動，促進學生全面發(fā)展,。

我校綜合教研組包括英語,、信息技術(shù)、科學五門學科,?；顒影才抛裱碚撝笇?dǎo)實踐的原則，既安排課堂實踐,，又有理論學習,。

1,、各教師立足本學科陣地，扎實推進素質(zhì)教育,，努力改革課堂教學,，加強教學方法研究，重視學生學法指導(dǎo),，提高四十分鐘教學效益,，使學生全面、全員,、全程、主動參與教學過程,，促進其綜合素質(zhì)的提高,。

2、根據(jù)學科特色,，努力創(chuàng)新富有實效的教學方法,，提供學生參與創(chuàng)新學習的機會，留心收集創(chuàng)新學習的案例,，并多撰寫論文和教學體會,，多，爭取每位教師有一篇以上的論文或教案在縣,、市一級以上評比或業(yè)務(wù)刊物中獲獎或發(fā)表,。

3、英語教師團結(jié)合作,，發(fā)揮特長進行英語輔導(dǎo),，做好學校的形象工作。

4,、組內(nèi)各教師應(yīng)明確本學期主攻目標：

(1)英語教師要密切配合,，結(jié)合學校安排，積極參與特長組的訓(xùn)練,，爭取在全校節(jié)目展演中取得好成績,。同時，在教學中要注意結(jié)合教材,，因地制宜,，特別要注重口語的訓(xùn)練和日常用語的積累，讓學生為今后高一級的學習打下良好的基礎(chǔ),。

(2)《品德與生活》,、《品德與社會》教師首先要結(jié)合學校德育工作，堅持把轉(zhuǎn)變學生的思想,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和言行放在首位,。繼續(xù)完善、深化思品課堂教學結(jié)構(gòu)和方法，進一步探研"趣情理行恒"五字教學法,，既堅持引以為趣,、動之以情、曉之以理,、導(dǎo)之以行,、持之以恒的教學方法，在掌握理論的基礎(chǔ)上附諸于實際行動,，可舉行如"比思想,，見行動"等學生活動。其次要著眼于提高小學生觀察社會,、適應(yīng)社會的素質(zhì),，要求面向全體，培養(yǎng)社會主義合格公民,。教學中要注重思想政治教育,，重點要注意知識傳授的同時對實踐能力的培養(yǎng)，可開展一些社會調(diào)查活動,，以增強學生觀察社會,、適應(yīng)社會的能力，做到理論聯(lián)系實際,。

(3)自然教師在教學中要力求直觀,、易懂，應(yīng)多采取現(xiàn)代教育教學手段,，利用實驗教學的優(yōu)勢,，多開展以老師為主的演示實驗和以學生為主的分組實驗，激發(fā)學生了解自然,、探研自然的興趣,。

(4)信息技術(shù)教師要注重學生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，提高應(yīng)用能力,。

(5)科學組教師要進一步全面貫徹新課程理念，深化課程改革;圍繞課程實施中顯現(xiàn)的實際問題的解決而展開行之有效的教研活動;專業(yè)指導(dǎo)與學術(shù)性,、群眾性研討并行,，面與點共進。要認真研究課程功能,、課程結(jié)構(gòu),、課程內(nèi)容、課程實施,、課程評價,，深入了解并及時解決教學中的困難和問題,，總結(jié)、推廣教學經(jīng)驗,，探索教學規(guī)律,，在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學專業(yè)水平和科研水平,。

1,、認真學習學校工作計劃，明確工作任務(wù),，制訂適合本組實際的工作計劃,，確立工作目標，扎實地開展教學,、教研與特色,、特長教育等工作。

2,、各教師認真鉆研本學科的教學大綱、教材,，制訂教學計劃,。正確教師的科研意識和科研能力，樹立正確的教育觀,、學生觀,、效益觀，以新觀念實施新教材,。

3,、學科小組與綜合大組有分有合，"以學生為本"落實教研活動,。兩周一次的教研組活動以"新課程新理念"為指導(dǎo),，做到上課目標明確，重點突出,，實效性高;本著相互學習,、共同提高的目標評課，討論有重點,、有主題,。

4、各教師應(yīng)加強自身素質(zhì)培養(yǎng),，積級參加進修,，加強理論學習，自覺學習現(xiàn)代教育技術(shù),。

5,、英語教師根據(jù)自己的專業(yè)特長帶好特長生,，認真上好、準備好每節(jié)興趣課和假日活動,，做到期初有計劃,，期終有小結(jié)，活動有實績,。

1,、加強聽課學習，每人每學期至少聽課20節(jié),，并要進行客觀地評課,。

2、在教學中,，不斷探討新穎的教學方式和學習方式,，創(chuàng)出自己本學科的特色。教師要及時總結(jié)教學經(jīng)驗,，撰寫經(jīng)驗論文,，堅持寫教學札記，不斷總結(jié)并提高,。

3,、強化繼續(xù)教育，增強自身素質(zhì),。(1)結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排,，在平時的教育教學中認真總結(jié)，積累經(jīng)驗,，教師在平時學習過程中要勤做筆記,、勤于反思、勤寫體會,。(2)充分運用用遠教資源于工作,、學習中，并做好記錄,，完成遠教資瀏覽記劃表,，期末撰寫有關(guān)遠教資源運用的經(jīng)驗論文一篇。(3)加強繼續(xù)教育學習,，對要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時高質(zhì)的完成,。(4)經(jīng)常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實錄，還可以走出去,、請進來,，多向他人學習。

4,、優(yōu)化課堂教學,，提高教學質(zhì)量,。加強對課堂的常規(guī)檢查，從備課,、上課,、布置與輔導(dǎo)作業(yè)、輔導(dǎo)學生著手,，把課堂教學落到實處,。教師要根據(jù)實際情況，靈活應(yīng)用各種先進的教學方法,，恰當選擇并使用先進的信息技術(shù)手段,，實現(xiàn)教學方法"一主多輔"，努力做到事半功倍,。

5,、每個單周三進行集體教研活動，教研組統(tǒng)一學習教育教學理論,，看教學錄相,，組織聽課評課，撰寫論文,，交流論文,，工作總結(jié)等。

6,、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室工作安排，充分運用用遠教資源于工作,、學習中,，并做好記錄，完成遠教資瀏覽記劃表,，期末撰寫有關(guān)遠教資源運用的經(jīng)驗論文一篇,。

7、其余活動以學校和教導(dǎo)處具體安排為準,。

小學教研組的工作計劃和目標篇三

以學校的教育科研工作思路為指導(dǎo),，經(jīng)課程改革為中心，學習新課程,，全面滲透語文教學新理念,，認真落實課題研究，為實現(xiàn)學?！拔幕硇?，自強育人”的教育理念提供強勁的動力。

(1) 認真抓學習,。認真組織新課標理論學習,，結(jié)合一線教師的工作實踐,，營造探計、研究的氛圍,，以活動促發(fā)展,，更新教學理念，并真正滲透到自己的教學工作中去,。

(2) 踏實抓管理,。堅持定期(每兩周)開展活動，加大教研力度,，采取分年段聽課,，分教材說課，開展形式多樣,、效果顯著的教研活動,。

(3) 積極創(chuàng)條件。為教師提供學習的機會 ,、展示的平臺,，讓新教師多學習，多交流,，多參與,，促其成長，同時促進骨干教師名優(yōu)教師創(chuàng)模式,、展個性,，確保兩者“互動雙贏”。

(4) 全力促發(fā)展,。加強和政教,、教務(wù)、教科等的合作,，做到教,、研、訓(xùn)合一,，全力配合學校開展工作,。

周次 活動主題 地點安排

4 學期教研工作安排 老校園

6 課堂教學比武 老校園

8 一年級新教材拼音教學研討 老校園

10 一年級新教材課堂觀摩及點評 老校園

12“精品課堂 個性課堂”展示 新校園

14 “走進新課標”教育教學專著讀書會 老校園

16 新的學習方式下學生學業(yè)評價的研究活動之一 學生作業(yè)與考試改革 老校園

18 學期教研工作總結(jié) 老校園

小學教研組的工作計劃和目標篇四

為了更好地落實數(shù)學教研組的工作，為了讓教師們更好地發(fā)展,，為了讓我們的數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機,，為了讓我們的教學質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下：

本學期數(shù)學教研組將在學校教科室的統(tǒng)一安排下,，根據(jù)芙蓉區(qū)教育局既定的工作要求和目標,，以“減負提質(zhì)”為主題，采用多種措施,，多種教研形式,，致力于課堂教學的研究,，致力于教學質(zhì)量的提高，致力于學生的全面發(fā)展,，力求教研工作做到“實,、廣、活,、新”,，得以有效落實。

1,、加強數(shù)學課堂改革力度,，積極開展教學競賽活動,，提高現(xiàn)代化教學水平,，切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學,，充分發(fā)揮多媒體教學手段,，促進教學質(zhì)量的提高。

2,、提高數(shù)學教學質(zhì)量,，使各年級數(shù)學成績在原有基礎(chǔ)上有一定的提升,。

3,、關(guān)注課堂教學,，提高課堂教學效率和質(zhì)量。教師要轉(zhuǎn)變教學觀念,，以新的理念指導(dǎo)課堂教學,，堅持以學生為主體，運用啟發(fā)式教學和開放式教學,，大力提倡研究性學習,、發(fā)現(xiàn)性學習、嘗試性學習和實踐性學習,。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，提高課堂教學質(zhì)量,，及時對所上的課進行教后分析和反思,。

4、認真重視抓好教科研,，提高教師的理論素養(yǎng),。全體教師應(yīng)在平時的教學中加強研究，積累素材,，年輕教師上交一篇教學論文參加市區(qū)論文評優(yōu),。

5、認真組織小學數(shù)學生活創(chuàng)新比賽,，并嘗試舉辦數(shù)學活動周,，高年級以奧數(shù)為主題,，低年級以速算為主題，以激發(fā)學生對數(shù)學學科的探求欲望,。

1,、教研組長配合教導(dǎo)處對數(shù)學教學的指導(dǎo)和管理，以抓“課堂常規(guī)”為突破口,，嚴格執(zhí)行學校教導(dǎo)處的計劃,。

2、堅持每周四的教研活動,，采用理論學習,、座談交流、校本研究,、專家引領(lǐng)等形式開展有針對性和實效性的教研活動,，教研活動以聽課+交流+反思的過程進行，通過上公開課--組織聽課--討論評議,，課后寫好課后反思,，以此改進教學方法，深化教學改革,，共同提高教育教學水平,。

3、嚴格備課制度,。堅持周前備課,，教案的備寫要規(guī)范化，教案的設(shè)計要結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,，易教易學的教案,。要從教學過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學生是如何學的,、知識是怎樣生成的,、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的,、學生的積極性是怎樣調(diào)動的等等,。

4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，對于作業(yè)的設(shè)計,、布置、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選、精練、精批,、精講”和“有發(fā)必收,、有收必批、有批必評,、有錯必糾”,。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔,，調(diào)動學習積極性,。作業(yè)批改要及時、認真,、細致,、規(guī)范，不允許錯批,、漏批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo)，以增強學習信心,，提高學習成績,。

5、要提高學生學習數(shù)學的興趣,。努力提高課堂質(zhì)量,，每堂課要以新理念為指導(dǎo)，根據(jù)學生的實際情況設(shè)計教學方案,，力求把數(shù)學課上得生動,、有趣，使學生樂學,、愛學,。

6、針對學生的個別差異,，抓好培優(yōu)補差工作,大面積提高教學質(zhì)量,。要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師,，要堅持不放棄每一個后進生,，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護,，相信每一個學生都能學到自己適合的數(shù)學,，讓他們在數(shù)學學習上有所進步,，以提高數(shù)學成績的合格率,。

周次活動內(nèi)容

1教材分析

2制訂工作計劃，落實研討課安排。

3教學常規(guī)檢查,；規(guī)范備課和作業(yè)批改,；

4教學研討（z執(zhí)教）

5國慶放假

6省小學數(shù)學教師素養(yǎng)比賽觀摩；教學研討（z執(zhí)教）

7網(wǎng)絡(luò)教研活動,；教學研討（邱丹執(zhí)教）

8教學研討（湯艷執(zhí)教）

9教學研討（李俐執(zhí)教）,；集體備課

10教學研討（曾春香湯艷執(zhí)教）

11市校本研訓(xùn)一體化現(xiàn)場觀摩活動；集體備課

12期中測試分析,；省“生活數(shù)學創(chuàng)新設(shè)計”活動初賽

13集體備課,；教學常規(guī)檢查

14參加市小學數(shù)學教研論文評優(yōu)

15省“生活數(shù)學創(chuàng)新設(shè)計”活動復(fù)賽

16參加區(qū)十一屆教育年會活動

17集體備課；教學常規(guī)檢查

18年度總結(jié),、學習質(zhì)量分析

小學教研組的工作計劃和目標篇五

根據(jù)學?？傮w工作計劃的安排和教導(dǎo)處的教學工作安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準,、積極實踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞"課堂教學"這一主線，結(jié)合本校特點,，加強教學研究,，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念,，改變教師的教學行為和學生的學習方式,，以提高課堂教學效率為重點，深化課堂教學改革,，提升我組教師的教學能力和科研水平,，使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，

1,、以學科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C,，改進教學方法，重視培養(yǎng)學生的能力,。

2,、提高教師自身的教學素養(yǎng)，不斷學習新的教學理論和先進的教學思維,。

3,、拓展教學范圍，把課從課內(nèi)象課外延伸,，積極開展豐富多彩的課外活動,，讓更多的學生得到參與的機會,，使之更好的展示自己的才能。

1,、切實實施課改,，加強集體研討，善于發(fā)揮集體的力量,，探討教法,、交流經(jīng)驗。加強學科教研組建設(shè),，實行定期集中研討制度,，及時解決教學中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗,，提高教學水平,。本學期教學管理的重點是繼續(xù)做好校本教研的研究與指導(dǎo)。在全面開展校本教研工作情況調(diào)查的基礎(chǔ)上,，采取有效措施,，指導(dǎo)各教師開展好校本教研活動，

2,、以提高教師課堂教學能力為重點,，開展系列教研活動：人人寫教學隨筆，人人上教研課與說課,，人人參與評課,，交流教學心得。繼續(xù)開展課堂教學研究,，積極探索有效教學模式;結(jié)合優(yōu)質(zhì)課,、說課、優(yōu)秀案例等評比活動,，積極推廣"自主,、合作、探究學習"的課堂教學成果,，推動課堂教學改革的進一步發(fā)展,。

3、各教師立足本學科陣地,，認真學習教育教學理論,、新課標，學習新的教學思想,，轉(zhuǎn)變教學觀念,，研究新的教法和學法，在教學方法與形式上進行調(diào)整與創(chuàng)新,，圍繞"讓課堂生動活潑,，讓學生成為學習的主人"這一主題,，以教導(dǎo)學,、以教促學，形成師生交往積極互動,、共同發(fā)展的課堂機制,。

4、本學期重點組織好文體活動,努力培養(yǎng)學生的組織能力和表演能力,在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),，認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭在重大競賽中再創(chuàng)佳績,。

5、堅持每周星期四上午一,、二兩節(jié)課開展教研活動,，通過大組活動在雙周組內(nèi)教師共同聽課評課，相互學習促進,，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量;單周各備課小組教研活動,，形式多樣,，通過教研活動發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課,，及教學中的困惑,、疑難雜癥并把這些典型課例、實例積累,、整理下來,，讓教師確實從上課中受益，教研活動開展的實在,、實效(每次教研都要有記錄)

小學教研組的工作計劃和目標篇六

本學期,，數(shù)學組將以學校和教導(dǎo)處的工作計劃為指導(dǎo)，加強學習,、更新觀念,，確立數(shù)學新課程標準的基本理念。圍繞教研組的教研活動和科研課題,，配合學校做好教師素質(zhì)能力提升工程,，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進教育方法，優(yōu)化教學模式,，加強師生之間的有效交往與互動,，逐步提升課堂教學效率,，逐步提高教學質(zhì)量。

1．倡導(dǎo)數(shù)學組人人參與各種教研活動,，尤其是小課題研究活動,，每位數(shù)學老師都要有一個小課題，憑借教研活動課課題研究促進教師的反思,，促進教師專業(yè)成長,。

2．努力使教研活動有序性、系列化,、專題化,，采用指定與不指定相結(jié)合的方式，加強對平時教學工作的交流,、研討,，提高全體數(shù)學教師教學水平。

3．積極有序開展數(shù)學教研課活動,，組織全體組員進行討論,、聽課、評課,、反思,。通過活動的開展，促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高,。

4．加強低段學生囗算,、計算能力的培養(yǎng)，提高學生計算能力,。努力培養(yǎng)高段學生解決問題的能力,，為福安市數(shù)學競賽做充分地準備。

5．加強自身專業(yè)知識的學習,，以提升自己,。爭取每位組員都能上數(shù)學公開課，上好展示課,。

1．制訂切實有效教研計劃：教研組在學期初根據(jù)學校教學計劃,，制定本組教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作,。

2．扎實做好常規(guī)教學工作：

（1）備課要充分,，學習目標要明確；上課要認真,，方法要靈活,；作業(yè)布置要突出層次性，重在落實,，講究實效,。

（2）抓好備課環(huán)節(jié)的管理,，通過集體討論、個人準備,、單元主講,、資源共享、反饋整改,，提升備課質(zhì)量,。認真落實學校提出的“師徒結(jié)隊”工程，做到捆綁式,，達到互幫互學，共同進步,。

嚴格執(zhí)行集體備課制度,。堅持集體備課、周前備課,。教案的備寫要規(guī)范化,，教學內(nèi)容，教學目標,，教學重點,、難點和關(guān)鍵，教學方法,，教具準備,，教學過程，作業(yè)設(shè)計,，板書設(shè)計,，教學反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,，易教易學的教案。要從教學過程的設(shè)計中看出教師是如何教的,、學生是如何學的,、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的,、能力是怎樣培養(yǎng)的,、學生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持集體備課研討制度,，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶,。學期結(jié)束，根據(jù)學校的《集體備課考核方案》對教師的備課量化打分,、評比獎勵,。

（3）多參加校內(nèi)外的教學教研活動,，一學期聽課、評課爭取達到20以上節(jié),。

（4）嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實減輕學生課業(yè)負擔對于作業(yè)的設(shè)計、布置,、批改,，力求做到“四精四必”，即“精選,、精練,、精批、精講”和“有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評、有錯必糾”,。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性,。作業(yè)批改要及時,、認真、細致,、規(guī)范,，不允許錯批、漏批,、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo)，以增強學習信心,，提高學習成績,。

3．開展新老結(jié)隊活動，教研組在開學3周內(nèi)要安排好互相聽課,，互相觀摩,，互相交流，幫助青年教師盡快成長,。以一年段陳婷,、李惠，二年段占瓊芳,、占宋玉,，三年段蘭紹峰、鐘謝生，四年段陳幼梅,、阮成國,，五年段鄭金珠、鐘石玉,，六年段毛乃昌,，吳鳳珠12位老師為龍頭，引領(lǐng)和帶動其他老師走向?qū)I(yè)成長的道路,。

4．正常有序開展教研活動：

（1）從小處著手,，走專題研究之路。

將課堂教學與教學研究緊密結(jié)合,，在教中研,，研中學，切實讓校本教研,、課題研究服務(wù)于課題教學,。本期 教研專題是“數(shù)與代數(shù)”之“解決問題的策略”。各年段備課組人人參與,，集體備課,，隨堂聽課,，借鑒經(jīng)驗,，克服不足，向大組推薦一節(jié)有一定質(zhì)量的“解決問題”的研討課,。做到提前一周告知整組教師課題,，讓老師們課前去熟悉教材，收集有關(guān)資料,，做到評課時有的放矢,。另外，各備課組長要組織新教師上好匯報課課和聽評課活動,，落實好教學研討課,。組員每學期至少上一節(jié)公開課，聽后有評議,、有反思,，鼓勵教師之間要互相聽課，博采眾長,。

（2）完善我組教研模式,，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為我校教研的一道靚麗的風景線。

要求每一位數(shù)學老師在“小學數(shù)學教學網(wǎng)”注冊一個賬號,，有備課組長收集授課教師的教學設(shè)計或課堂實錄,、教學反思等電子文檔，在教學論壇上發(fā)布帖子,，每位數(shù)學老師跟帖評議,，讓研討課突破地域,、時間的限制，讓更多不同校際的數(shù)學老師參與研討交流,，為教師搭建了開放,、平等、交互的學習研討平臺,，從而加速我校教研進程,。

（3）以競賽為龍頭，推動學科教學有效地發(fā)展,。

①為了讓教研出成果,，教研組根據(jù)實際情況組織老師將自己平時教研的點點滴滴收集整理，形成書面材料,，評選優(yōu)秀教學論文,、優(yōu)秀教學設(shè)計、優(yōu)秀教學案例,、優(yōu)秀教學隨筆,、反思等，以備參加各級各類有關(guān)比賽,，和向更高一級雜志投稿,。

②本期1~3年級舉行口算比賽。比賽采用初賽,、復(fù)賽,、決賽的形式，組織學生進行口算比賽,，激發(fā)學生的競爭意識,，以提高學生學習積極性。4~6年級舉行“填空與解決問題”的知識競賽,，要求人人參與,，每位老師要加強學生薄弱環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，關(guān)注學困生的賽況,，讓學困生也有戲做,，結(jié)合比賽及時對學困生進行補缺補漏。

略..

小學教研組的工作計劃和目標篇七

本學期我校小學語文教研組本著以教師為主體,，以問題為動力,，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學改革為主題,，以全面提高教學質(zhì)量為目標,，以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo),、服務(wù)的職能,，促進我校語文科常規(guī)教學工作扎實有效地進行，努力提高語文課堂教學效率,，開創(chuàng)我校語文課教育教學新局面,。

1、繼續(xù)認真學習《語文課程標準》等教育文件,，轉(zhuǎn)變觀念,。要潛心研究了解語文課程改革背景、指導(dǎo)思想,、改革目標,，熟悉課程標準的目標、內(nèi)容和要求,。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變課程觀,、教學觀、人才觀,、目標觀等,，努力做到從"文本"走向"體驗"；從"傳道,、授業(yè),、解惑"走向"教學相長"；從培養(yǎng)"筆桿子"走向育人"打底子",；從"封閉"走向"開放",；從單一目標走向三維整合的目標,。將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語文教學過程的具體行為,，整合優(yōu)化教學過程。

2,、抓好教學常規(guī),，將素質(zhì)教育要求落實到學科教學中，抓好教學常規(guī)是提高教學質(zhì)量的保證,，也是全面落實素質(zhì)教育的保證,。抓常規(guī)要以課堂教學為中心，以抓學生的學習習慣為重點,，抓學生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點,。

3、堅持開展每周一研活動,。積極開展"隨堂聽課",、"一人一課"、"每周一課"活動，注意第一手資料的搜集,、整理,、注重成功案例的積累。在實實在在的課堂教學研討中提高教學質(zhì)量,。

4,、加強教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn),，切實轉(zhuǎn)變教師觀念,，進一步推進課堂教學結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,、方法和手段的改革,。同時，組織教師配合學校創(chuàng)建學習型校園,，每學期讀一本教育專著,，完成5000字左右的讀書筆記。并鼓勵教師們勤于筆耕,，能經(jīng)常寫教學反思,，從中提高自身教學理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。

5,、組織學生參加語文學科各種競賽活動,，讓生活充滿語文。

九月：

1,、配合學校做好期初語文教學工作的檢查,。

2、各語文教師制定學科計劃,。

3,、各年級上交教學研究課內(nèi)容。

4,、六年級聽課評課活動

十月：

1,、檢查學生作業(yè)。

2,、五,、四年級聽課評課。

3,、學科競賽活動(三年級：成語樂園,，五年級：別字糾錯，)

十一月：

1,、期中檢查及反饋,。

2,、備課檢查。

3,、學科競賽活動(二年級：看圖說話,，四年級：看圖作文)

4、四年級聽課評課活動

十二月：

1,、三,、二年級聽課評課活動。

2,、檢查備課,。

3、學科競賽活動(一年級：講故事,，六年級：朗讀比賽)

一月：

1,、一年級聽課評課活動。

2,、檢查學生作業(yè),、教師備課。

3,、各語文教師根據(jù)本班實際情況制定期終復(fù)習計劃,。

小學教研組的工作計劃和目標篇八

語文教研組是一個和諧、溫馨,、書香氛圍濃厚的團隊,。在那里，我們學會了與同事間的和諧交往,，學會了彼此間的取長補短,，學會了真正的團結(jié)協(xié)作，學會了共同分擔艱難困苦,，學會了合作中的共同提升,，更學會了彼此歡樂地工作、歡樂地生活,。在這充滿期望的春天,，我們教研組認真總結(jié)上學年工作的經(jīng)驗教訓(xùn),，認真學習領(lǐng)會學校的教科研計劃,、德育工作計劃，同時結(jié)合本教研組的特點,，共同討論和研究出了20xx年的教研工作計劃,。

根據(jù)縣、區(qū)教研精神,，以學校的教學工作思想為指針,，以“輕負擔,，高質(zhì)量”為中心，以校本研究為主要方式,，結(jié)合四年級語文教研組全體教師的教研實際,，為教師營造良好的教研氛圍，為學生供給廣闊趣味的語文學習空間,。繼續(xù)加大綜合實踐研究力度,，讓教師不斷探索、不斷創(chuàng)新,、不斷超越,，全面提高學生的語文素養(yǎng)。

本學期,，我們的教研活動要努力在“實”上下功夫,，在“巧”字上做文章，努力提高教師的業(yè)務(wù)本事,，踏踏實實將教學工作做好,、做實、做精,。本學期教研活動包括大教研活動,、小教研活動、晨誦午讀以及教師業(yè)務(wù)學習等等,。采取團體學習與分組研討相結(jié)合的辦法,，使教研活動豐富多彩，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,。聚焦課堂,，減負提質(zhì)，鼓勵教師合作,、交流,，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性,。

1,、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，確保課堂40分鐘的有效性,，在課堂教學中“精選,、精講、精練”,，給學生更多自主發(fā)展的空間和時間,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事，努力提高學生語文素養(yǎng),。

2,、優(yōu)化教研組,、備課組活動，加強組內(nèi)教師互相聽課,、評課的研究氛圍,。充分發(fā)揮每一位語文教師的聰明才智，凝聚教研的團體智慧,，濃厚教研的氛圍,，提高自身駕馭課堂的本事。

3,、開展形式多樣,、資料豐富、生動趣味的語文活動,，激發(fā)學生學習語文的興趣,，在自主活動中提高學生的聽說讀寫綜合本事和語言實踐本事。

4,、認真學習新課程標準版,，及時把握教改信息，不斷更新觀念,，加強新課程課堂教學研究,。開展讀書沙龍，教師們努力成為學習型的教師,，多讀書,，勤鉆研，提升水平,，提高修養(yǎng),。

1、優(yōu)化課堂教學,，注重學生個性和共性發(fā)展,，有目的、有過程對兩類學生（學困生,、尖子生）進行學習輔導(dǎo),，努力實現(xiàn)抓兩頭促中間。

2,、扎實推進課堂教學,，重視語文基本知識和基本技能的培養(yǎng)。扎實打好語文學習的基礎(chǔ),，培養(yǎng)學生閱讀的興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。提高寫字,、朗讀本事及書面表達本事是本學期本教研組的工作重點,。

3、加強教師的學習進修,，組內(nèi)營造一種比較濃厚的學習氛圍,，進一步轉(zhuǎn)變教師的觀念，提升教師的知識結(jié)構(gòu),，豐富知識庫存,，促進教學改革。

4,、提高教研質(zhì)量,，切實開展校本教研。以教研組為單位,，切實組織好常規(guī)教研,，理論學習，說,、講,、評要有實效，加強常規(guī)教學的研究,。按學校要求,，每次教研活動，做好會議記錄以備檢查,。提倡相互聽課,，相互學習，相互幫忙,。到達以老帶新,，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學校要求,，聽課后認真評議,，就教學設(shè)計、教學方法,、教學手段的使用,，教學思想的滲透提出反思。

小學教研組的工作計劃和目標篇九

教導(dǎo)工作是全校教學工作的指揮中樞,，全面負責領(lǐng)導(dǎo)全校教育常規(guī)工作和教學研究工作,，促進教學質(zhì)量的提高，為了貫徹黨的教育方針,，振興民族文化,，優(yōu)化學校管理，深化教育改革,，全面提高教育教學質(zhì)量,。根據(jù)縣教育局文件精神和學區(qū)會議精神以及我校實際,，特制定工作計劃。

以黨的教育方針統(tǒng)一思想,，繼續(xù)以課標理念為準繩,，以課程改革實驗為契機，以教師發(fā)展為抓手,，以課堂教學為主陣地組織與開展教學研究活動,，以學習、實踐,、反思,、再實踐為主要新式，逐步推進課程改革研究,，努力構(gòu)建有利于素質(zhì)全面發(fā)展的課堂教學,，本著“研究、指導(dǎo),、服務(wù)”為宗旨,，努力為學校、教師服務(wù),，為教師搭建平臺,，為努力提升教師的綜合素質(zhì)、教育能力,，培養(yǎng)學校的骨干教師,，堅持以人為本的理念，關(guān)注教師個人專業(yè)發(fā)展,，努力建設(shè)一支高素質(zhì),、高標準的教師隊伍，為我校教育事業(yè)的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ),，為提高我們學校的教育教學質(zhì)量而努力,。

1、以課堂教學為主陣地推進課程改革,，本學期,，我們堅持理論學習與課堂實踐、解決教學實際問題,，引領(lǐng)課改方向,，組織教師參加各級繼續(xù)教育、學科教材培訓(xùn)等活動,，為廣大教師提供學科信息,，提高教育教學理論素養(yǎng)，組織教師通過各種形式的觀摩活動，為教師提供學習和研討的案列,，促進教師在教學實踐中不斷反思,、改進教學行為，努力構(gòu)建有利于學生全面發(fā)展的課堂教學,。

2,、深化課程改革繼續(xù)以新教材為抓手,，搞好校本培訓(xùn),，組織教師認真開展新教材的教研活動，在新教材實驗中深化課堂教學改革,。3.以教研活動為基點促進研究工作繼續(xù)以教研活動為龍頭,，積極、認真地開展好校本教研活動,，通過舉辦課題研討活動,，推動課題研究，促進研究水平,，通過校本培訓(xùn),，讓教師掌握教材特點，盡快適應(yīng)新課程,，積極探索與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學手段和教學方法,，提高課堂教學的質(zhì)量和效益。在校本培訓(xùn)中選拔教學骨干,，在校本培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)教學能手,，讓其擬定個人成長行動計劃

1、加大教學管理力度全面推進素質(zhì)教育,，切實加強教育教學管理,。保證教學秩序井然教導(dǎo)處將繼續(xù)執(zhí)行“六認真”，注意做到流程管理,、講究實效,，提高人才培養(yǎng)和辦學水平。同時做好資料的歸檔工作,。

2,、強化意識提高教學質(zhì)量。質(zhì)量是學校的生命線,，在加快發(fā)展教育教學改革步伐的同時,，我們要將提高教育質(zhì)量視作頭等大事。學校樹立新的教育教學觀,，嚴格把握教學管理,，本學期教導(dǎo)處將不定時間、不定年級、不定學科地對學校的質(zhì)量進行調(diào)研,。并及時予以匯總,、反饋、指導(dǎo),，促進學校整改,，充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的積極導(dǎo)向作用。

1,、“語文賞識課研討”和“走進數(shù)學,，感悟數(shù)學美”專題研討。

2,、做好“一年級拼音驗收”,，“中年級計算達標”，“高年級口語交際競賽”,。組織教師觀優(yōu)秀教師的示范課：低年級馬梅蘭（語文）馬明霞（數(shù)學）,，中年級馬青婷（語文）胡永斌（數(shù)學），高年級李黎明（語文）馬曉麗（數(shù)學）,，組織教師進行公開教學,，馬鴻、馬克海,、馬蘭,、馬春花等。要求教師互相聽課十節(jié)以上,。

1,、備課要有創(chuàng)新?；谛抡n程標準的新理念,、新思想的貫徹落實，不允許用舊教案,。繼續(xù)實行青年教師備詳案制,，及時寫好教學心得。備課時要注意學生的思維過程,。

2,、上課要扎實。課堂教學中要充分發(fā)揮學生的主體作用,，不僅關(guān)注知識的掌握,，更要關(guān)注學生能力的培養(yǎng)，關(guān)注學生的情感,，態(tài)度,、價值觀等方面的發(fā)展。在課堂教學中，提倡運用多媒體進行教學,，提高教學密度,，激發(fā)興趣，提高課堂效率,。

3,、輔導(dǎo)要全面。繼續(xù)建立輔導(dǎo)檔案,。輔導(dǎo)工作力求做到耐心細致,，因材施教，注重對學困生學習自信心,，學習習慣的養(yǎng)成,。

4,、學生作業(yè)格式要規(guī)范,，書寫要細心、工整,，教師的批閱要及時,、規(guī)范。

5,、加強質(zhì)量回報社會,。對學生學習質(zhì)量的評價不僅要包括學生知識、技能和學習能力,，而且要包括學習態(tài)度,、學習習慣等心理素質(zhì)情況，特別是要注重過程評價,。本學期,，將加強平時調(diào)測力度，以便及時發(fā)現(xiàn)不足及時改進教法,。

6,、信息技術(shù)管理。本學期,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,。鼓勵教師課余時間上網(wǎng)查閱資料，鼓勵教師制作多媒體課件,。

7,、加強英語教育研究。本學期加大對英語教學的研究和管理,，要求教師在教學中要貼近學生生活,、實際，符合學生興趣，注意教學方法的多性和靈活性,，如采用情景法,、視聽法、結(jié)構(gòu)法,、功能法等,。把英語課看得與語數(shù)課一樣重要。

切實抓好語,、數(shù)教研組的工作,，要求教研組長，帶領(lǐng)教師放開手腳,，大膽改革,、創(chuàng)新。發(fā)揮教研組的作用,，在常規(guī)做法的基礎(chǔ)上,，堅持從“實”抓起，從“小”做起,。加強檢查,、監(jiān)督，指導(dǎo)工作,，每學期作業(yè),、教案檢查不少于4次（上下半學期各兩次）。以教研興校,，以質(zhì)量立校,。

開齊課程，上足課時,。嚴格控制學生課外作業(yè)和考核次數(shù),，減輕學生負擔，認真搞好期中,、期末考試和質(zhì)量分析,，探索素質(zhì)教育實施的有效途徑，推進素質(zhì)教育,。

總之,，本學期教導(dǎo)工作以教學常規(guī)為重點，狠抓教學秩序,；以繼續(xù)嚴格執(zhí)行四項制度為突破口，提高教學質(zhì)量,；以教師專業(yè)發(fā)展為途徑,，提高教研水平,；以總結(jié)、推廣,，學習教育教學經(jīng)驗為基礎(chǔ),，不斷提高我校教育教學質(zhì)量,，以全體教師團結(jié)協(xié)作，不懈努力,，不斷探索為關(guān)鍵,，提高學校的知名度,。我們將帶領(lǐng)全體教師為更好的提高民族素質(zhì)，為把學生培養(yǎng)成社會有用之才,，努力拼搏,。

水家小學教導(dǎo)處

xx年八月二十五日

小學教研組的工作計劃和目標篇十

綜合組本學期共有教師7人,，分別擔任美術(shù)、體育,、音樂,、思品、科技和信息的教學工作,。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強,，所擔任科目也不一樣,，教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神，共同多多探討,、

根據(jù)學?？傮w工作計劃的安排和教科室的教研工作安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準,、積極實踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞"課堂教學"這一主線,，結(jié)合本校特點，加強教學研究,，不斷解決教學中的`新問題，更新教學觀念,，改變教師的教學行為和學生的學習方式，使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

工作目標：

1、以學科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C,，改進教學方法,，重視培養(yǎng)學生的能力,。

2、拓展教學范圍,，把課從課內(nèi)向課外延伸,，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學生得到參與的機會,，使之更好的展示自己的才能,。

培養(yǎng)目標：

注重學生習慣培養(yǎng),，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣,、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人,。

主要措施：

1,、切實實施課改,，加強集體研討，善于發(fā)揮集體的力量,，探討教法、交流經(jīng)驗,。加強學科教研組建設(shè)，實行定期集中研討制度,，及時解決教學中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗,，提高教學水平。

2,、以提高教師課堂教學能力為重點,，開展系列教研活動：認真學習教育教學理論、新課標,，聯(lián)系自身的教學實際,，撰寫學習體會,，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學習能力。人人寫教學隨筆,，人人上教研課,，人人參與評課，交流教學心得,。繼續(xù)開展課堂教學研究,，積極探索有效教學模式，推動課堂教學的進一步發(fā)展,。

3、做到備課多交流,，教研活動中,，要求教師先說課,，再討論，再上課,，再評課,，最后定教案，使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平,。

4,、本學期繼續(xù)注重學生各種能力的培養(yǎng)，在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,，推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),，認真開展興趣小組活動，為各級各類競賽培養(yǎng)人才,。

1,、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一,，增強教研組凝聚力。

2,、各學科教師制定學科計劃和學科活動設(shè)計方案,，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標有針對性地開展工作,，為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ),。

3、每周認真聽課,、評課,，取長補短，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

4,、每月組內(nèi)進行一次全面的業(yè)務(wù)交流，如教學反思,、教學設(shè)想等,。

4、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓,，不松懈,。

5、嚴格執(zhí)行六號農(nóng)場小學周活動日程安排表和校歷表,。

6,、按計劃繼續(xù)開展體育(毽球)、美術(shù)(書法)和音樂(二胡)的課外興趣小組,，抓緊興趣小組的日常訓(xùn)練,，提高相應(yīng)能力，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)能力,，為學校創(chuàng)設(shè)良好學習氛圍,。

7、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣,、學習習慣,、生活習慣的培養(yǎng)。

8,、根據(jù)學校各項主要工作,，協(xié)助學校和各部門開展好工作。

小學教研組的工作計劃和目標篇十一

根據(jù)學?？傮w工作計劃和教學工作安排,，綜合教研組將認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞"課堂教學"這一主線,，結(jié)合本校特點，加強教學研究,，不斷解決教學中的新問題,，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式,，以提高課堂教學效率為重點,，深化課堂教學改革，提升我組教師的教學能力和科研水平,，使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

1、工作目標：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,，努力做到目標清晰化,，過程措施精細化，成果效益最大化,。

2、培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng),，在生活,、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣,。注重教師的教學措施和方法的研究,，使學生樂善樂學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人,。

綜合教研組包括了音樂,、體育、美術(shù),、科學等學科,，現(xiàn)有任教老師9人。大部分都是青年教師,，整體綜合素質(zhì)較高,。因為學科多，專業(yè)領(lǐng)域知識不同,，所以我們組的教研工作開展起來有一定的難度,。每位老師面臨著教學班多、課時量大,、任務(wù)艱巨等問題,，特別是各學科各級各類比賽、競賽活動及特長生特長班的培訓(xùn)工作對我們綜合組的老師來說任務(wù)相當繁重,。在抓好學校常規(guī)教學的同時還要提高各學科的教學質(zhì)量,，突出特色、爭創(chuàng)先進,，需要組內(nèi)所有成員的齊心協(xié)力,，攜起手來，相互促進,、相互學習,，共同成長。

(一)開展教研活動,，提高教學質(zhì)量,。

一、綜合教研組將利用雙周星期四下午開展教研活動,。每學期安排八次教研活動,。做到"四定",，即定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定人員。每位成員必須準時參加,，按時簽到,，要求每位教師做好教研活動學習筆記，輪流安排老師做好會議記錄,，拍好活動照片,，寫好教研組活動新聞，交教科室審稿后上傳,。

二,、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學,，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起,。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，通過教研活動提高課堂質(zhì)量,。

三,、各教師立足本學科陣地，認真學習教育教學理論,、新課標,，學習新的教學思想，轉(zhuǎn)變教學觀念,，研究新的教法和學法,，在教學方法與形式上進行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞"讓課堂生動活潑,，讓學生成為學習的主人"這一主題,，以教導(dǎo)學、以教促學,，形成師生交往積極互動,、共同發(fā)展的課堂機制。

四,、嚴抓學科教研活動,，通過教研活動提高課堂教學水平。本學期綜合組將細化成音樂組,、體育組,、美術(shù)組、科學組開展研究課,、匯報課,、展示課活動,，鼓勵新教師積極參加，要求新老師每人每學期上3節(jié)研究課或匯報課,，通過集體備課,、課前說課、共同聽課評課,，相互學習促進,。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度,，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中,，以新的課程改革精神為指針,。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點,。教學要面向每一位學生,，重視每一位學生的發(fā)展，幫助學生樹立信心,，促進學生生動,、活潑、主動的發(fā)展,。

五,、聽課、評課要求每人每學期至少15節(jié),，鼓勵跨學科聽課,。聽課應(yīng)做到有詳細聽課記錄。包括日期,、班級,、學科、授課人,、課題,、教學過程及評課建議。評課時要求應(yīng)本著互相尊重,、互相學習,、互相促進的原則。及時指出課的成功與不足之處,，提出改進建議,，授課人應(yīng)虛心聽取意見，加強反思,。評課時應(yīng)關(guān)注學生學習的狀態(tài)(包括參與,、交往,、思維、情緒,、生成狀態(tài)),，還應(yīng)關(guān)注教師教學行為(包括組織能力、教學機智,、教學態(tài)度,、教學境界)。

六,、結(jié)合本校課題從實際出發(fā),，積極參與課題研究工作和教改工作。加強課題研究,，以研促教,。隨著教學的發(fā)展，對教師提出了更高的要求,，為了適應(yīng)時代的需要,，教師要加強課題研究，做到"以研促教",，用教學研究來提高教師課堂教學的水平,。

七、及時撰寫教學經(jīng)驗總結(jié),、教學反思,，每人每期2篇，教育教學論文要求每人12篇,，并爭取在校級以上機構(gòu)參賽發(fā)表,。

八、綜合組各學科功能室器材室的管理要嚴格規(guī)范,。器材,、儀器、物品及教具負責教師要有明細造冊登記,，有借用詳細記錄,，并安排專人負責物品保管保潔。

(二)突出學科特色,，培養(yǎng)學生特長,。

綜合組各學科老師可根據(jù)區(qū)教研室的工作安排制訂詳細的工作及培訓(xùn)計劃，及時發(fā)掘各學科有突出專長的人才,，集中培訓(xùn),，積極組織學生參加各級各類競賽活動。認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭在重大競賽中創(chuàng)佳績,。

音樂學科：主要圍繞長沙市小學器樂班演奏比賽和市校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演選拔賽來開展工作,。舞蹈以培優(yōu)生為主進行教學,，以較高水平參加學校演出活動和市區(qū)比賽。

美術(shù)學科：在普及教育的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)特長生,，并注意優(yōu)秀作品的積累。爭取通過一學期的學習,，讓每個班級都能用學生自己創(chuàng)作的優(yōu)秀作品進行班級文化建設(shè),。同時輔導(dǎo)推薦學生參加全國及長沙市中小學生繪畫、書法,、攝影比賽,。

體育學科：

1、教研方面,，體育教師通讀體育課程標準,，搞好學科教研，充分發(fā)揮體育備課組教研功能,，提高課堂教學質(zhì)量，培養(yǎng)新教師迅速成長,，出優(yōu)秀課例,。

2、活動方面,，創(chuàng)造一切條件,，達到每天一活動。

3,、精心設(shè)計大課間,，根據(jù)學校現(xiàn)狀,，努力辦好大課間,，突出特色和亮點。

4,、抓好備戰(zhàn)長沙市中小學生運動會和冬運會訓(xùn)練工作及市陽光體育運動展演工作,，為迎接市各級各類體育競賽打下扎實基礎(chǔ)。

科學學科：主要圍繞區(qū)第23屆科技節(jié)和市中小學航海模型競賽及奇思妙想動腦運動會為目標為出精品,?？茖W組要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力,，多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助,，培養(yǎng)他們的制作技巧。

九月份：

1,、教研組共同商討擬訂工作計劃,，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一,，增強教研組凝聚力。

2,、制定教學計劃,，備好課，認真進行各科教學工作,。

3,、各專業(yè)隊伍進行前期建設(shè)，擴建或組建隊伍,，并做好各項排練準備,。各學科制定好詳細工作計劃和培養(yǎng)計劃，爭取九月下旬開始投入訓(xùn)練,。

4,、制定學科計劃和學科活動設(shè)計，把成果預(yù)設(shè)做在前面,，有目標有針對性地開展工作,，為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ)。

5,、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣,、學習習慣的培養(yǎng)。

6,、根據(jù)學校各項主要工作,，協(xié)助學校開展工作。

7,、舞蹈教師配合訓(xùn)練學校教師舞蹈隊參加區(qū)比賽,。

8、一年級認真訓(xùn)練廣播操,。

十月份：

1,、各學科繼續(xù)進行訓(xùn)練。

2,、一年級廣播操驗收,。

3、繼續(xù)開展教研活動,，以教師教研課為主,。

十一月份：

1、繼續(xù)開展教研活動,，把教研活動作為教研組的主要工作來抓,，不松懈。

2、做好學生身體素質(zhì)測試,、上報工作,。

3、積極組隊參加本校及長沙市中小學生運動會,。

十二月份;

1,、為學校新年元旦活動出謀獻策，同時嚴抓節(jié)目質(zhì)量,，繼續(xù)訓(xùn)練各團隊和節(jié)目,，強化精品意識，為提高節(jié)目總體質(zhì)量做出努力,。

2,、積極搞好體育教學工作與運動隊訓(xùn)練。

3,、參加區(qū)冬季運動會和市陽光體育運動展演比賽,。

4、上報體能測試數(shù)據(jù),。

一月份：

1,、考查學生各科成績。

2,、綜合組各項資料歸檔,。

3、做好各學科期末收尾工作,。

4、認真做好工作總結(jié),，進行經(jīng)驗交流,，為新學期的開始做好鋪墊。

小學教研組的工作計劃和目標篇十二

涵蓋學科：信息技術(shù),、品德與生活(社會),、科學(自然)、生命與健康,、科技活動,。

本組成員都有強烈的事業(yè)心和責任感，大部分教師經(jīng)驗豐富,，教育教學水平較高,，歷年來成績顯著。都能認真學習和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度,，深化課堂教學改革,，全面提高本組教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。

本學期,，我校綜合科教學工作要認真貫徹落實學校20xx年工作計劃的要點,，綜觀小學教育教學理論，根據(jù)對小學實施素質(zhì)教育提出的全面要求,，按照新大綱的指導(dǎo)內(nèi)容,，緊跟教育改革步伐，以提高全民族素質(zhì)培養(yǎng)四有新人為目標,，以信息技術(shù)教育為核心,，充分利用我校現(xiàn)有電化教育設(shè)施,，運用教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù),，以深化教育教學改革為動力，樹立質(zhì)量立校,、科研興校的意識,，進一步加強教學常規(guī)工作的管理與落實，全面提高教育教學質(zhì)量,。

1,、樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,，扎實有效地上好每一節(jié)課,。

2、進一步加強本組教師的培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),。為全面提升我組教師運用信息技術(shù)進行學習與工作的能力，建設(shè)一支適應(yīng)信息化的師資隊伍,，將采用不同的方式對全體教師進行培訓(xùn),。加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育，做到人人會做cai課件并會使用,。

3,、重視學生的"綜合實踐活動"。①教師和教科書不是學生獲取知識的唯一途徑,，針對書后每一章節(jié)所學內(nèi)容,，學生自愿結(jié)合，互幫互學,，參與實施,，完成活動內(nèi)容;②結(jié)合所學知識，可與父母建構(gòu)"知識窗"，以拓寬孩子們的知識面,，同時培養(yǎng)學生善于搜集整理知識的能力,。

4、有意識地適當,、適度培訓(xùn)學生的參賽能力,。

5、進一步樹立科研興校的觀念,，切實開展教育科研活動,。科研工作要立足學校教學,，讓課題從教學中來,，到教學中去，產(chǎn)生于教學,，又服務(wù)于教學,。

6、充分發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,，開展特色教育教學活動,。

1、繼續(xù)學習和貫徹新課程新理念,，加深理解,，要求每位教師至少有一篇關(guān)于新教材新教法的論文或教學體會。

2,、以教學為主,，教師把每堂課都作為一個課題來研究，不斷地搞高教學和教研的能力,。

3,、加強實驗教學，以實驗教學作為提高課堂教學效率的突破口,，同時把實驗教學作為本組的研究課題。

4,、加強競賽培訓(xùn)教學的研究,，不斷地提高學生的參賽水平，擴大學校的知名度,。

5,、搞好教學協(xié)作和一幫一活動，加強對青年教師的培養(yǎng),。加強互相聽課,、評課。

6、加強教學環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查,，認真搞好教學工作,，努力完成教導(dǎo)處下達的教學指標。

7,、認真組織期末考試和進行考試的質(zhì)量分析,、總結(jié)經(jīng)驗、制定改進措施,。

九月

1,、開學準備工作、備兩周新課,。

2,、制定教研組計劃、個人工作計劃,。

3,、信息技術(shù)課教研活動，新教材培訓(xùn),。

4,、學習教研室和學校工作計劃相關(guān)內(nèi)容。

5,、組織綜合科教師常規(guī)聽評課活動,。

十月

1、各組集體備課,，相同學科共同研究,，處理好教材中疑難問題。

2,、開展好青年教師教學互動活動,。

3、教師信息技能學習(學習心得一篇,，作品一幅),。

十一月

1、開展組內(nèi)教師課堂教學設(shè)計比賽活動,。

2,、小學科學課堂教學研討。

3,、信息技術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)與農(nóng)村課堂教學研討,。

4、科學科集體備課,。

5,、組織參加小學科學教師"教具制作與使用"評比活動,。

十二月

1、請課堂教學設(shè)計優(yōu)秀教師培訓(xùn)組內(nèi)教師如何設(shè)計課堂教學結(jié)構(gòu),。

2,、調(diào)整教學進度，學月末結(jié)束新課,，組織好復(fù)習,。

3、迎接信息技術(shù)課期末教學檢測工作,。

一月

1,、期末總結(jié)教學得失，撰寫教學經(jīng)驗文章,。

2,、做好期末結(jié)束工作。

3,、做好期末電教常規(guī)檢查工作,。

4、搞好期末考試質(zhì)量分析,。

5,、完成期末教學論文。

小學教研組的工作計劃和目標篇十三

認真實圍繞學校教學與科研工作的總體部署,，以科研為先導(dǎo),、以課改為突破口，抓科研,、促教改,，真抓實干、與時俱進,，努力提高我校體育,、藝術(shù)教學、科研水平;積極開展各項文體活動,，全面推進素質(zhì)教育,；團結(jié)奮進，積極搞好“五好”教研組建設(shè),。

(一)狠抓教學常規(guī),、保證教學質(zhì)量、深入推進課改,。

1、按照學校教務(wù)處的統(tǒng)一部署,，抓好備課,、上課和教學總結(jié),，按期進行教案檢查;適時組織教學調(diào)研活動;主動與學生進行教學信息交流。

2,、通過實施新課程標準,，促進教育觀念的進一步更新。在已經(jīng)列入課改實驗區(qū)的情況下,，認真組織好《體育與健康(美術(shù),、音樂)課程標準》及相關(guān)《解讀》的學習，在起始年級按新課程標準備課,、上課,，力爭各學科都推出優(yōu)質(zhì)示范課，在全市推行新課程改革中起示范作用,。

3,、進一步加強音樂、美術(shù)課的課堂管理力度,，以音樂為主,，學校、教研組,、教師個人共同努力,，依靠相關(guān)班主任的配合、支持,，培養(yǎng)出良好的藝術(shù)課堂教學氛圍,，積極提升我校圖音體學科教學的水平和地位。

4,、按照學校要求,，落實圖、音,、體學科的和教師個人的科研課題,。

5、按照學校統(tǒng)一部署,，在高中學生中繼續(xù)開展主題研究性學習研究,。

(二)抓教研學習、提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力,。

1,、繼續(xù)鼓勵年輕教師攻讀研究生或在職研究生的課程，倡導(dǎo)刻苦學習英語,，爭取同等學力碩士學位,。

2、積極安排電腦操作技術(shù),、課件制作,、網(wǎng)頁制作等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學習,。并在此基礎(chǔ)上，基本實現(xiàn)電腦備課和教案課件化,。

3,、更好地配合新課程的順利實施，安排多次相關(guān)內(nèi)容的集體學習和個人資料學習

(三)精心策劃,、依靠全校師生組織好各項體育藝術(shù)活動,。

1、認真組織全校師生深入學習第二套學生廣播操,。

2,、組織高中男女隊參加桂林市重點中學生籃球賽;。

3,、籌劃和舉辦首屆“廣西師大附中體育藝術(shù)節(jié)”及相關(guān)各類比賽,。

4、抓好市級以上各項中小學生體育比賽的訓(xùn)練與比賽,。

5,、組織學生合唱隊、器樂隊訓(xùn)練和音樂知識興趣小組活動;組織學生參加桂林市有關(guān)的聲樂,、器樂比賽和全國中小學生繪畫書法作品比賽,。

(四)進一步落實職責與分工、搞好學校體育器材管理與場地使用,。

堵源截漏,，使全組人員齊抓共管認真搞好學校圖音體器材的管理與使用工作，讓我校已有或即將配置的場地,、器材物盡所用,、運轉(zhuǎn)良好，管理到位,、養(yǎng)護得當,。

1、堅持潛心研究,，認真指導(dǎo)的工作原則,，圍繞課堂和創(chuàng)新教育思想，開展好藝體教研活動,，從而提高藝體教研教師的教研水平,，確保素質(zhì)教育在上新臺階。

2,、深入開展藝體組教師的備課和課堂教學研究活動,，讓教師在教學研究中積累教學經(jīng)驗，提高教學水平,，促進新理念,，新方法的應(yīng)用,。

第一學月：

1、教研組制定教學計劃,，討論本學期教學重點。

2,、藝體興趣小組制定計劃,，總結(jié)上學期興趣小組活動情況。

3,、藝體教師美術(shù)常規(guī)課聽課,。

第二學月：

1、20xx年春期課題研究計劃,、實施方案制定,。

2、藝體教師集體備課,。

3,、縣藝術(shù)節(jié)節(jié)目選擇和排練

4、校田徑運動會準備工作,。

5,、藝體教師體育常規(guī)課聽課。

第三學月：

1,、衛(wèi)生常識宣傳活動“迎六一”藝術(shù)展示活動

2,、藝體組課題研究問題探討交流。

3,、美術(shù)畫展

4,、藝體教師音樂常規(guī)課聽課。

5,、藝體教師集體備課,。

6、自學讀書筆記

第四學月：

1,、“如何提高課堂教學質(zhì)量”教學經(jīng)驗交流,。

2、藝體組如何搞好學生技能訓(xùn)練措施交流,。

3,、“六一兒童節(jié)”文藝活動

4、集體備課

5,、教學反思

6,、藝體學期工作總結(jié)。

小學教研組的工作計劃和目標篇十四

以“朱棣文精神”為指導(dǎo),，在校長室,、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，以打造“簡約開放”為的課堂為抓手，圍繞《教學資源的開發(fā)和利用》這一工作主題,，深入開展教學研究,，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式,，關(guān)注學生的常規(guī)表現(xiàn),，規(guī)范教師課堂行為，全面提高教學質(zhì)量,，全力打造學校特色,，提出新舉措，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破,。

1.嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊上足上好各類綜合學科的課程,，增強學生生理,、心理、社會適應(yīng)能力,。

2.組織學校第二課堂訓(xùn)練,，培養(yǎng)體育、音樂,、美術(shù),、科學、信息特長學生,，積極參加各級各類比賽,，爭取優(yōu)異成績。

3.發(fā)展有特長的老師,，積極開展豐富多彩的校內(nèi)活動,，推動我校綜合學科特色項目的蓬勃發(fā)展。

4.以“教學資源的開發(fā)和利用”的課題為課堂抓手,，通過研究,，進一步提升課堂教學質(zhì)量。

5.結(jié)合校外助推課程,，扎實開展班級的科技校本課程,，普及和優(yōu)化雙管齊下，繼續(xù)深化科技特色教育,。

6.認真貫徹陽光體育鍛煉,，做到每天鍛煉一小時，完成國家體質(zhì)健康測試以及蘇州市體質(zhì)健康監(jiān)測。

7.加大教研組建設(shè)力度,，豐富教研組活動形式,，組織教研展示活，通過活動提升教師教學水平及專業(yè)素養(yǎng),。

1.規(guī)范教研組管理,，強化常規(guī)工作

（1）繼續(xù)加強教研組建設(shè)和管理。

教研組是學校教學研究最基層的組織,，是教師成長的搖籃,，是教師進行教學和研究的主陣地。本學期,，我們將要求各教研組在探究教學方法、策略的同時,，探討如何提高教師專業(yè)素養(yǎng),，如：美術(shù)教師的制作培訓(xùn)，科學,、勞動教師的實驗操作與技能培訓(xùn),、音樂學科的即興伴奏的技巧等、結(jié)合學科特點開展專題研討活動,。通過扎實有效的教研活動,，大大提高教師鉆研教材、駕馭教材,、組織調(diào)控課堂的能力,，促進青年教師的快速成長。

（2）加強六認真檢查,，強化備課工作

本學期綜合學科將根據(jù)教導(dǎo)處的要求,，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)課改精神,，充分考慮學生實際,，及時進行600字教學反思、教學實錄的撰寫,，35周歲以下教師每學期不少于6篇,，35～40周歲老師每學期不少于3篇，其中教學反思不少于600字,。教導(dǎo)處對備課的檢查重點放在核心問題的設(shè)計,，教案能否體現(xiàn)指導(dǎo)學生學會自學的環(huán)節(jié)設(shè)計，綜合學科還應(yīng)能體現(xiàn)教學資源的整合,。

2.更新教學理念,，提高教學水平

（1）各組扎實有效地進行教研組活動，科學、藝術(shù),、體育各教研組本學期各進行一次教研組公開展示活動,。青年教師每月匯報課，教導(dǎo)處針對新教師制定聽課計劃,，有效地幫助青年教師的成長,。

（2）各教研組以新定的課題《教學資源的開發(fā)和利用》為抓手，通過研究,，全面提高自身的教學素質(zhì),以課程研修中心為平臺,，制訂在教研計劃上，并按規(guī)范操作,，力求得出新成果,，各組教師積極撰寫課改心得。

（3）創(chuàng)設(shè)條件,，積極組織教師參加省市各級教學培訓(xùn),。積極參加省、市各學科的教師培訓(xùn),，通過一系列的學習,、培訓(xùn)活動，老師們能夠洞察最新的教改動態(tài),，學習和借鑒了先進的教改經(jīng)驗,，從而富有成效的指導(dǎo)自己展開教學研究。學校青年教師啟智論壇也給青年教師提供展示自己,、相互交流的機會,。

（4）更新教學方式理念，充分利用學校的先進硬件設(shè)施,，科學,、藝術(shù)學科將電子白板合理運用到教學活動中，提高教學效率,。

3.豐富學生活動,，打造“朱棣文”特色

（1）加大對天文的投入，進一步打造天文特色,。

天文作為我校的特色,，本學期學校將加大對本特色的教學投入，力求天文特色活動更加豐富多彩,，活動輻射面更廣,。

活動一：天文知識講座，普及天文知識,。本學期繼續(xù)在四年級開展天文知識講座活動,，讓每周一次的天文知識講座為四年級的學生了解星座、太陽系等一系列的天文知識提供堅實的保障。

活動二：與少先隊活動,、綜合實踐活動相結(jié)合,，普及和優(yōu)化雙管齊下，繼續(xù)深化天文特色教育,。

（2）開展科技校本課程,，營造科技氛圍

本學期，我校將在五六年級開展科技校本課程活動,，豐富學生的科學知識,，提高學生的科學素養(yǎng)，并在期末進行科技課程的展示與評比,。

在一～六年級落實《朱棣文小學學生科學素養(yǎng)護照》,，根據(jù)學生的年齡特征，開展家庭實驗室,、觀看一些科技類的書籍及影視作品,。

（3）落實長短課，有個性地發(fā)展學生能力,。

根據(jù)太倉市的各項競賽項目，我校結(jié)合自身的實際情況,，將繼續(xù)開展豐富多彩的體育活動,，主要有：田徑、排球,、手球,、足球、籃球,、乒乓球,、冬季三項、圍棋,、象棋等,；藝術(shù)方面，主抓學生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),，開展江南絲竹,、鼓樂隊、合唱團,、舞蹈隊等活動,；科學信息組，結(jié)合自身特點開設(shè)了電腦設(shè)計,、電子百拼,、模特、小提琴、物聯(lián)網(wǎng)等,，要求各項目負責老師在開學初制定好訓(xùn)練計劃,，挑選有特長的學生，做到有內(nèi)容,，有要求,，有記載，有目標,。

（4）開展豐富多彩的活動,，使校園文化更精彩。

根據(jù)教育部下發(fā)的學生“陽光體育運動”和蘇州市的三項規(guī)定,，本學期開繼續(xù)展“大課間”體育活動,，認真制定出全校各個年級的體育“大課間”活動安排表，做到了每班都有活動的內(nèi)容,，制表并上墻,，力求提高學生的身體素質(zhì)，練習更有針對性,。

各個年級組分別組織開展多種多樣的游戲和球類比賽,，通過各種游戲比賽，激發(fā)學生自主鍛煉的主動性和積極性,；督促和抓好全校各項體育活動的開展,，做到保質(zhì)保量，確保學生每天在校有一小時的體育活動時間,，使學生的身心得到健康的發(fā)展,，體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想。

每個年級開展固定的科技活動,，活動要求先在各個班級開展,，在班級推選的基礎(chǔ)上，參加年級組的科技活動比賽,。力求做到以點鋪面,，點面結(jié)合，形成良好的科技活動的氛圍,。