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德育主任的年終總結(jié)報告篇一

組織開組織各班學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度，從養(yǎng)成教育入手,，強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，通過德育老師和班主任共管齊抓，使各班學(xué)生在文明用語,、愛護環(huán)境衛(wèi)生,、間操，站立行等方面有了較大的進步,。學(xué)生進校時文明禮儀意識增強了,，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識，文明的行為習(xí)慣,，為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ),。

(二)定期召開班主任例會及班主任培訓(xùn)會

政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會,，側(cè)重加強了對班主任日常管理工作的指導(dǎo),。定期召開的班主任培訓(xùn)會，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,，提升班主任的管理水平,。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級實際情況開展工作，工作的獨立性大大增強,，工作也各有特色,。

(三)認真開好主題班團會

主題班團會可說是老生常談，但一直以來真正開好班團會，收到實效的班級卻寥寥無幾,。學(xué)期初我們制定了主題班會實施方案,，并印發(fā)各年組。要求學(xué)生“書一篇心得”,，“寫一份感受”,。一至十六周的班團會題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，每次班會突出一個主題,。從第十七周開始進入期末復(fù)習(xí)階段,，班團會題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”,，使同學(xué)們熱愛祖國的情感得到激發(fā),，紛紛寫出班會感受，抒發(fā)自己對祖國,、對家鄉(xiāng)的強烈熱愛之情,，政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報上，作為我校學(xué)生永久的文字記錄,。

(四)進一步抓實兩操和升國旗工作,。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現(xiàn),。

1,、升旗對學(xué)生的愛國主義教育非常重要，每周一次的升旗儀式,，是雷打不動的,，我們開展了《七個一》、《三有三為》征文活動,，使學(xué)

生懂得了升國旗,、奏國歌是一個很莊嚴肅穆的行為，我們今天的幸福生活來之不易,，感受至深,。

2、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的放松,，先后組織了全校師生參加的趣味運動會,、紅五月藝術(shù)節(jié)等活動，極大的豐富的師生的課間活動,。

課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了,，制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細則，檢查結(jié)果記入班級量化考核,。

下學(xué)期將繼續(xù)狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生,，以建設(shè)綠色校園為主旨,。狠抓課間紀(jì)律，重視安全教育,，做好學(xué)困生,、貧困生和單親生的幫扶工作，關(guān)心,、關(guān)注問題學(xué)生,，堅持育人為本，切實把德育擺在學(xué)校教育工作的首位,，不斷改進德育方法,，增強德育的吸引力和感染力,，真正提升德育實效,，動員全社會力量，實現(xiàn)學(xué)校,、家庭和社會三者的有機結(jié)合,，共同營造良好的德育氛圍

德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強青少年思想道德建設(shè)工作任重道遠,，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,，積極探索，不斷改進和完善,，切實提升德育實效,，為青少年的健康成長保駕護航。

工作要繼續(xù),，努力更要繼續(xù),。我將以昂揚的斗志、飽滿的熱情投入到未來的工作中,，把平凡的工作做實做細做久,，我們相信，不久的將來,，一個嶄新和諧,、努力向上、充滿朝氣的朱校定會呈現(xiàn)在世人的眼前!

上年度的工作已經(jīng)結(jié)束,，回顧上一年來的工作,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,，嚴格要求自己,，認真落實學(xué)校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作,，下面我就一年來的工作,、學(xué)習(xí),、管理等情況作以下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進行評議,。

作為德育處主任,，落實學(xué)校德育工作，開展德育教育活動,，抓校風(fēng)建設(shè),，促養(yǎng)成教育，做深入細致的學(xué)生思想政治工作,，堅持正面教育,，樹立先進，鞭策后進,，為促進良好的校風(fēng),，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情,。

1,、配合班主任抓好班集體建設(shè)。舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn),，完成班主任考核,，深入年級組，多為班主任排憂解難,，解決“后進學(xué)生”個案問題,。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，注重學(xué)生自治、自理,、自控能力及興趣的培養(yǎng),。

2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，做好安全,、紀(jì)律、法制教育工作,。每周都有教育主題,，定期舉行安全教育課，結(jié)合每天值班人員的督促,、檢查,、指導(dǎo)、整改,，考核評分,，促使學(xué)生按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為,。

3、狠抓環(huán)境管理,，確保凈化校園,。安全工作是天天講，時時抓,，一刻也不能放松的,，做到安排到位，落實到位,，檢查到位,，

整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，看一看,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,。

4,、組織,、開展各項大型活動,。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,、“開學(xué)第一課”,、學(xué)習(xí)新時代雷鋒郭明義，文明班級的評選與表彰,、開展了5.12防震演練等,。對學(xué)生進行了法制教育、心理健康教育,、開展了留守兒童關(guān)愛活動,，開展了弘揚民族精神，構(gòu)建教師家園征文比賽,?！拘W(xué)德育主任年度考核個人總結(jié)】

5、關(guān)心,、幫助后進學(xué)生,，做細致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童家園,，對留守兒童特別關(guān)愛,，特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生,、了解學(xué)生心理,、了解學(xué)生特點,、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,，從而增強改正錯誤的信心。

6,、做好學(xué)生的心理健康教育工作,，確保學(xué)生健康成長。舉辦心理健康講座,，隨著社會的發(fā)展,，心理障礙已成為小學(xué)生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題,，利用一些時機,，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界,，對癥下藥,，促使他們走出陰影,、走出誤區(qū),，健康發(fā)展,。

7、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強學(xué)生的自我管理能力。樹立先進典型，處罰消極落后,。認真宣傳,、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學(xué)生,，在做好教育工作的前提下,，按照有關(guān)的規(guī)章制度,，給予紀(jì)律處分,。

缺點及今后德育工作的努力方向：

1,、工作時冷時熱，有時缺乏工作激情和工作主動性。有時還有點懶,。

2、創(chuàng)新不夠,，只是按部就班完成規(guī)定動作,，只是機械的重復(fù),，應(yīng)根據(jù)教育局及中心校的要求結(jié)合學(xué)校實際大膽開展工作,。

3,、加大心理健康教育的力度,，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害,。

4、繼續(xù)加強德育序列化研究工作，進一步提升教育管理水平,，把養(yǎng)成教育切實落實到學(xué)校的各塊,，真正形成三堂中心小學(xué)的特色。

5,、德育工作思路應(yīng)進一步理清,，抓住學(xué)校德育教育的根本，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作,。

6,、加強學(xué)習(xí)，改進工作方法,，提高工作實效,。

7、沒有處理好工作和家庭兩者之間的平衡,，本學(xué)期請假較多,，對工作影響較大。

成績的取得,，歸功于學(xué)校行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo),，特別要感謝王校長、李校長,，在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作,，對我的工作給予批評指正，使我能夠保持清醒的頭腦,，擺正位置,，干好本職工作。感謝我們?nèi)w老師對我的大力支持和幫助,。

學(xué)校的德育處工作任重而道遠,，學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng),、安全法紀(jì)等方面存在差距,。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足,，努力把我校的德育工作搞出特色,。